精選讀書作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的讀書作文10篇，歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
好書如明燈，指引前進(jìn)的方向；好書如陽(yáng)光，溫暖求知的心房；好書如良師，讓我在人生旅途中茁壯成長(zhǎng)。
書香神韻讓我陶醉，我仿佛神游天外。書中的人物，教會(huì)我什么是真善美；詩(shī)詞歌賦為我描繪出一幅幅瑰麗的畫面：壯美奇幻的"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"；纏綿悱惻愛戀的"蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方"；清新淡雅而又高潔的"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的蓮花……這優(yōu)美的文字，充溢著我的心靈，燃起了我對(duì)生活的熱愛。
其實(shí)，我與書的相伴，早有淵源。
聽父母說，幼時(shí)的我睡前愛聽故事，那是我對(duì)書籍最初的渴求。平時(shí)，我喜歡翻書，看著書上五顏六色的圖只覺得很有趣。等進(jìn)了幼兒園，繪本就常伴我左右了。《逃家小兔》讓我懂了了父母的愛，《你真好》讓我懂得了友誼的珍貴。我也陸陸續(xù)續(xù)認(rèn)識(shí)了一些拼音和數(shù)字，漸漸與它們成了好朋友，經(jīng)常咿咿呀呀地說給爸爸媽媽聽。從那時(shí)起，我就離不開書的陪伴了。
上了小學(xué)，隨著年級(jí)漸高，知識(shí)增多，我可以選擇喜歡的童話書，并能體會(huì)書中的韻味。《森林報(bào)》中對(duì)大森林四季的描寫，讓我體會(huì)到了永恒的愛；安徒生筆下"丑小鴨"的成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)挫折；《伊索寓言》中的各種動(dòng)物，讓我對(duì)社會(huì)有了初步的認(rèn)識(shí)。這時(shí)候，對(duì)書籍的熱愛已經(jīng)融進(jìn)了我的生命。
現(xiàn)在我已是初中生，那些童話已不能滿足我的求知欲。隨著視野不斷開闊，我喜歡上了名家名作。課余閑暇，靜心品味《紅樓夢(mèng)》的悲歡深情，遙想《三國(guó)演義》的誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，向往《水滸傳》的好漢俠義，感慨《格列佛游記》中主人公的奇幻經(jīng)歷。這時(shí)候，我乘著書的翅膀，遨游在天地之間。
培根說過：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。這告訴我們各種類型的書籍都要有所涉獵。人生的旅途必定要與書相伴。書，讓我認(rèn)識(shí)了世界，品味了生活；書，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅；懂得了做人之道；書，讓我汲取了營(yíng)養(yǎng)，伴我健康成長(zhǎng)。
我知道自己的閱讀還很淺，對(duì)書的了解不夠深刻，往后的日子，我會(huì)繼續(xù)在書海中遨游！
讀書作文 篇2
我始終相信，付出，是會(huì)有回報(bào)的。
現(xiàn)在很多人有“讀書無用論”和“努力無用論”。但是對(duì)于我來說，這兩者，都不成立。
讀書和努力，無疑是很重要的事。我們不能因?yàn)榕既坏睦樱蛠砜创缶帧４蟛糠秩硕际瞧胀ㄈ恕５谝唬覀儾皇翘觳牛诙覀儧]有永遠(yuǎn)的好運(yùn)氣。讀書，是為了豐富知識(shí)。努力，是為了到更好的平臺(tái)，去增長(zhǎng)見識(shí)。
讀書，也許并不能直接性帶來利益，所以我們總覺得沒有用。三毛說：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儭！辈皇钦f讀書就改變?nèi)蓊仯菚诓恢挥X中，改變了我們，提升了我們自身。書讓我們看到更好的自己。
努力，是一件很辛苦的事情。可當(dāng)我們對(duì)現(xiàn)狀不滿意，對(duì)未來有所憧憬的時(shí)候。我們只有這一條路。
努腳踏實(shí)地憑借自己本事拿到的東西，我們才會(huì)有底氣。不論任何事情，付出的分量，都是我們收獲的重量。
為遇見更好的自己，努力和讀書吧!
讀書作文 篇3
人生中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀；生活中沒有書，就像生活沒有陽(yáng)光。我喜歡讀書，愿像鳥兒插上翅膀，自由翱翔；我愛讀書，愿生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，無限快樂！
古時(shí)就有“十年寒窗苦”之說，勤奮苦讀的除了頭懸梁，錐刺股的人，還有鑿壁借光、囊螢映雪的人。讀書雖然有些苦，但我從讀書中體會(huì)到的更多的是快樂。品一本散文，初讀時(shí)不懂，再反復(fù)多讀幾遍，細(xì)細(xì)品味，斟酌推敲，那種感覺實(shí)在是妙不可言；讀一篇小說，與書中的人物同歡樂共悲傷，好象身臨其境。每次遇到難題，絞盡腦汁，冥思苦想也解答不出來，經(jīng)老師或同學(xué)稍加提醒或點(diǎn)撥，便豁然開朗，頓時(shí)覺得內(nèi)心快樂無比。
一天中，有的人喜歡在清晨時(shí)讀書，有的人喜歡在吃了午飯后讀書，還有的人喜歡在太陽(yáng)下山時(shí)，在日落的余輝中讀書，而我則喜歡在夜深人靜的時(shí)候，獨(dú)自一人捧著一本書，在窗臺(tái)下，在窗外夜空繁星的陪伴下，品嘗著書香。沏一杯熱茶，茶香夾雜著書香，沁人心脾，我的心便漸漸融入其中，進(jìn)入了這奇妙的世界，我的思緒也跟著主人公一起飛揚(yáng)，分享著喜怒哀樂。此時(shí)的我就像插上翅膀的鳥兒，自由翱翔。在書的世界里，我是一只快樂自由的小鳥。
有時(shí)，我會(huì)抱一摞好書獨(dú)自一個(gè)人到一個(gè)幽靜的小樹林里看書，掃開一處落葉，背靠樹干坐下，聽著樹林里風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲和鳥兒們悅耳動(dòng)聽的歌聲，空氣里夾雜著泥土的氣息和各種花香，深呼吸一下，心情無限舒暢！此時(shí)此刻，我心里的煩惱和雜念都被拋到九霄云外，在這種優(yōu)美的環(huán)境下看書，別有一番情趣。
讀書，讓我認(rèn)識(shí)了許多中外名人；讀書，讓我了解了許多知識(shí)；讀書，讓我明白了許多做人的道理；讀書，讓我的人生變得多姿多彩！我讀書，我快樂！
讀書作文 篇4
讀書寫字如神。我爺爺在我很小的時(shí)候就對(duì)我說過這句話，我記得我爺爺?shù)姆块g里有一個(gè)很大的書柜，上面放著各種各樣的書。我一直認(rèn)為這是一個(gè)值得探索一生的寶藏。
搬出老房子，這些書是最舍不得的，所以我決定把它們搬到我家。遷移成功后，我想給他們找個(gè)好地方。我整個(gè)上午都在努力清理這1500本書。但是房間有點(diǎn)小，所以我暫時(shí)把它們堆在地板上。五顏六色的書，像一張漂亮的地毯，鋪滿了房間。我躺在上面，書香縈繞，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的空間。我拿起身邊的一本書，貪婪地讀著。太陽(yáng)照進(jìn)了房子，變成了一道光。我聞到了陽(yáng)光，混合著書和墨水的香味，彌漫在空氣中。讀書很美好，無法自拔。
書讀多了，書上的字總是跳到嘴邊。繁忙的街道是我唯一的出路。我以為我會(huì)像往常一樣單調(diào)地走回家，卻被眼前的一群人吸引住了。一個(gè)時(shí)髦的老婦人坐在地上，輕撫著腳踝，周圍都是看客，七嘴八舌，沒有人伸手去扶她。我拿出手機(jī)撥了110，說明了情況。即使我做了好事，壞人也會(huì)受到懲罰，書上的話浮現(xiàn)在腦海。我伸出手，把奶奶的腿放平，用另一只腳的力量幫他慢慢站起來。可能是因?yàn)槲胰兔α耍芏嗳艘采斐隽耸帧Ｎ覀円黄鸢阉龅铰愤叀Ｗx書更多的是讓自己看起來像自己期望的那樣，不用害怕別人的眼光。讀書很美好。
多讀書總會(huì)有用的。讓閱讀幫助我開始美好的生活。
讀書作文 篇5
讀書，是與作者親切的握手；讀書，是與作者面對(duì)面交流；讀書，是走進(jìn)作者的內(nèi)心世界之路；讀書，是一個(gè)寧?kù)o而絢爛的精神享受！博覽群書，恰似登上高峰看美景；博覽群書，正如在大海里探險(xiǎn)尋找珍珠；博覽群書，如同即刻飲甘露…… 讀書如同吃食物。有的人狼吞虎咽，填飽了肚子，滿足了他的一時(shí)所需，但他并沒有嘗到其中的味道，也不能好好吸收其中的營(yíng)養(yǎng)。有的人則細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)品味其中的味道，體會(huì)書中蘊(yùn)含的道理，他既得到了精神上的需求，也消化了所有的精髓。可現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的人又有多少呢？
《綜合閱讀》中有這樣一個(gè)故事：一位商人走在山路上，突然，一個(gè)陌生的聲音對(duì)他說：“撿幾塊石頭吧，明天，你會(huì)既高興又懊悔。”就撿幾塊石頭繼續(xù)趕路。第二天，他掏出石頭，他們都變成了寶石！商人無比高興，可是，過了一會(huì)兒，他卻很懊悔。高興的是石頭變成了寶石，懊悔的是撿的太少了。讀書何嘗不是如此，我們現(xiàn)在讀的書，明天就會(huì)變成寶貴的財(cái)富，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，總會(huì)懊悔自己讀得太少。可那時(shí)已經(jīng)沒有回頭路，所以我們現(xiàn)在要認(rèn)真讀書，多讀書，不要虛度光陰。
讀書使我們的思想變得深?yuàn)W。它幫助我們?cè)趧e人的思想上建立自己的思想，當(dāng)我們閱讀的時(shí)候，已經(jīng)把別人的智慧“偷”過來裝在自己的頭腦中。求知可以改進(jìn)人性，而經(jīng)驗(yàn)可以改進(jìn)知識(shí)本身。人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。學(xué)問雖然能指引方向，但往往流于理論，必須依靠經(jīng)驗(yàn)才能扎下根基。
現(xiàn)在好好讀書，就是給我們自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。現(xiàn)在讀好書，你是不會(huì)后悔的。因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn)，你要住在自己建的房子里。建房子的時(shí)候雖苦，但最終你會(huì)嘗到甜果。好好讀書，就是為自己建一棟好房子。
教師評(píng)語(yǔ)：作者寫出了自己喜歡讀書的理由與樂趣，語(yǔ)言優(yōu)美，語(yǔ)句生動(dòng)，主題鮮明，中心突出。是一篇佳作。
讀書作文 篇6
一本書，像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋，這是海倫。凱勒的名言。從《生命的奇跡》這本書，我知道海倫。凱勒是一位最不幸的人，集啞、聾、盲于一身，可堅(jiān)強(qiáng)的她通過自己的努力而獲得成功，轟動(dòng)了世界。
海倫。凱勒在她出生十九個(gè)月以后，得了一場(chǎng)大病，把海倫。凱勒變成了一個(gè)又聾又啞又盲的孩子。然而在沙莉文老師的幫助下，海倫。凱勒付出了超出常人百倍甚至上千倍的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——在哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)，成為了一名出色的作家。后來，海倫。凱勒又獻(xiàn)身于殘疾人公益事業(yè)，為此，她做出了巨大的貢獻(xiàn)。
回顧海倫。凱勒的一生，我懂得了一個(gè)道理：無論你的狀況有多么悲慘，只要堅(jiān)強(qiáng)，就一定能成功。對(duì)于身體健全的我們，比海倫。凱勒要幸福得多，我們有明亮的眼睛，可以看見大自然的美麗；我們有能說會(huì)道的嘴巴，可以表達(dá)自己的思想；我們有機(jī)靈的耳朵，可以聽見各種各樣優(yōu)美的聲音。因此，我們一定要珍惜自己現(xiàn)在的生活。
每當(dāng)我們碰到困難時(shí)，都要像海倫。凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)。
讀書作文 篇7
書，是知識(shí)的海洋；書，是智慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，能引領(lǐng)人們走向光明的道路。
書現(xiàn)在已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分，以前我可是連碰都不愿意碰的，覺得看書太無聊了，還不如看看電視、聽聽音樂呢！但那一次的經(jīng)歷卻讓我深深地愛上了讀書。
那天媽媽給我買了本《西游記》，我拿起來翻看了幾頁(yè)，就放下了，說﹕“看這多無聊啊！走了，看電視去了。”誰(shuí)知，電視還沒看一會(huì)兒，就停電了，又不能出去玩。我想起了那本書，看了幾頁(yè)覺得還挺有意思，就坐在沙發(fā)上開始認(rèn)真地讀，那真是越讀越快樂，還上癮了，吃飯時(shí)媽媽叫了我好幾聲我都沒聽見，媽媽對(duì)我說﹕“怎么樣，書很好看吧！”我說﹕“就那樣吧！”天漸漸黑了，讀著讀著感覺有些累了，等我想睡覺的時(shí)候，一看表已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了，看來我真的是看書看上癮了。
還有一次，因?yàn)闀氖拢液蛬寢尣铧c(diǎn)吵了起來，我希望媽媽可以去書店給我買本我一直想讀的《朝花夕拾》，可是媽媽卻沒給我買。急得我哇哇大哭，便跟媽媽吵了起來，媽媽沒有辦法，只好再去書店一趟，給我買了幾本適合我讀的書，其中就有我愛讀的《朝花夕拾》，我高興得連蹦帶跳。我用一下午的時(shí)間，就看完了那本書。媽媽認(rèn)為我只是囫圇吞棗地看，并沒有仔細(xì)地讀。我把里面的內(nèi)容大致地給媽媽講了講，媽媽說﹕“這樣就對(duì)了，書就應(yīng)該認(rèn)真去讀，天長(zhǎng)日久，你才能有更多的收獲。”聽到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里樂開了花！
如今，我更愛讀書了。書，就像我的良師益友一樣，常常陪伴在我的左右，在我無聊時(shí)逗我開心，在我無助的時(shí)候幫助我，我們之間有許多快樂的趣事，說都說不盡。
現(xiàn)在的我要是一天不讀書，便會(huì)感覺失去了許多樂趣。
一本好書，對(duì)于每一個(gè)愛讀書之人來說都是寶物。它伴隨我們走過一年四季，如同我們的親人，默默地陪伴在我們左右。
過去我是恨書如魔，從來都不愿意坐在那里好好看書，我甚至都覺得閱讀是一種折磨，是一種痛苦。每次看到書都會(huì)把它扔在角落里，一年半載都不搭理它。有次媽媽打掃房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我房間角落里的書，就問我為什么不好好讀一讀，我一看，就二話不說地?fù)屵^來，再扔到另一個(gè)角落，結(jié)果照舊迎來媽媽一頓責(zé)罵。
升入中學(xué)后，老師讓我們閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我按照老師的要求每周讀兩章，并認(rèn)真地寫閱讀筆記。漸漸地我喜歡上了書中聰明機(jī)智又不乏勇敢的湯姆，我接連好幾周讀了五六章，就連吃飯睡覺時(shí)我都不舍得放下它。我驀然明白，書已經(jīng)成了我形影不離的朋友！
現(xiàn)在，我又在閱讀《魯濱孫漂流記》。一有時(shí)間，就會(huì)坐在書桌前安靜地看書。我和書中的主人公同呼吸、共命運(yùn)，常常因陶醉其中而忘記了時(shí)間，所以我習(xí)慣了晚睡早起，為此沒少挨媽媽的善意批評(píng)！
如今我明白了，書并不是什么魔鬼，并沒有什么可怕。書是人們的`知識(shí)寶庫(kù)，是人類靈魂的營(yíng)養(yǎng)品。我們要熱愛閱讀，享受閱讀！
讀書作文 篇8
有錢走遍天下，無錢寸步難行。錢的威力、錢的法力，人人都有深刻的體會(huì)。這個(gè)世界上的一切幾乎都和錢掛上鉤。錢幾乎可以辦成一切難辦的事！幾乎者，相對(duì)也。所以，說了這么多廢話，最后還是回到老生們談濫了的常識(shí)上來：金錢并非萬能。
起碼金錢絕對(duì)買不到知識(shí)和智慧。讀書要花錢，但花錢并不一定能讀好書；能讀好書的也不一定要花錢。世所公認(rèn)的蘇聯(lián)大文豪高爾基靠的是自學(xué)成才，美國(guó)“文壇巨子”，杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家馬克·吐溫也只讀過幾年小學(xué)。
也許有人認(rèn)為，有錢還要知識(shí)干什么？持這種觀點(diǎn)的可不是個(gè)別；也許有人認(rèn)為，他有了錢就是有知識(shí)的人了，所以就自覺或不自覺地自我陶醉，自我發(fā)熱，自我膨脹，自我作秀，殊不知這都是東施效顰。離開了知識(shí)，離開了文化，充其量只是一副沒有骨架、沒有人格的空皮囊，或是一堆沒有靈魂的行尸走肉而已。
秦牧說，葡萄要一天一天地成熟，知識(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。智慧植根于知識(shí)，沒有知識(shí)的智慧，缺乏大氣魄，只能是小聰明，或小狡詐、小滑頭，抑或小運(yùn)氣，成不了什么氣候的。
錢如流水，古今中外沒有一個(gè)人能夠終生守住金錢。銀行銀行，銀總歸是要行的，行起來的銀豈是你所能控制？豈是你控制得了的？這是一種人人都想謀奪的東西，攔截?fù)尳伲用晒镇_等等等等。這是一種令人歡喜令人憂的東西。只有知識(shí)和智慧才能令人踏實(shí)，令人快樂。知識(shí)與智慧不但誰(shuí)都偷不了，也搶不去；反之，誰(shuí)要都可以慷慨大方地給誰(shuí)。于己無損，對(duì)人有益，何樂而不為呢？
正如《紅樓夢(mèng)》中的《好了歌》所唱：世人都曉神仙好，惟有功名忘不了！古今將相在何方：荒冢一堆草沒了！世人都曉神仙好，只有金銀忘不了！終朝只恨聚無多，及到多時(shí)眼閉了。
請(qǐng)聽跛足道人對(duì)《好了歌》的注解：世上萬般，好便是了，了便是好；若不了了，便不好，若要好，須是了。此中真意，可以寫成卷帙浩繁的巨著，但其真意卻必須有緣的人才能領(lǐng)悟的！
當(dāng)然，也許世上男女看跛足道人是一個(gè)瘋子；而跛足道人眼中的世上男女卻個(gè)個(gè)不癡則癲。
讀書，可以使人明智。凡有所學(xué)，皆成學(xué)問，讀書吧！
讀書作文 篇9
曾夢(mèng)想遨游四海，領(lǐng)略山河之壯麗；曾夢(mèng)想馳騁疆場(chǎng)，體味英雄之豪邁；也曾夢(mèng)想踱步田野，體會(huì)四季之變幻。而今，枕一卷書香，讓夢(mèng)想穿過時(shí)間，走過空間，呈現(xiàn)在我面前。
展開《唐詩(shī)三百》，與青蓮居士舉杯遨月，與杜工部悲嘆百姓之艱，與王摩詰觀大漠之遼闊，與岑參佇立在滿天梨花中，目送武判官歸京。
翻開《史記》，隨司馬遷穿過歷史的深邃，嘆項(xiàng)王力拔山兮卻最終自刎烏江；感公謹(jǐn)通曉天文，火燒赤壁，卻生不逢時(shí)，英年早逝；笑陳涉雖出身平民卻有鴻鵠之志，打下秦朝半壁江山。
合上《紅樓夢(mèng)》，四大家族興衰之變只一夜之間，寶黛之情皆延千年亦打不破封建之束縛。大觀園中芳菲已盡，徒留人之嘆息盤旋梁上，久久不散。
我喜愛讀書，卻從不講“書中自有黃金屋”之類的話，因?yàn)槟鞘怯馗娜迨繉?duì)書的推崇。我只會(huì)說“讀一本好書就像交了一位益友”，書是朋友，是良師，打開書本，受益無窮。
猶記得乘坐在駛向遠(yuǎn)方的火車上，看對(duì)面的少女捧一本《飛鳥集》如癡如醉地讀著，看倦了，便以書為枕，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，我不知道她會(huì)夢(mèng)到什么，但那張淺笑的睡顏?zhàn)屛抑溃詴靼椋詴鵀檎恚瑝?mèng)亦是甜美的。
有人說，讀萬卷書，行萬里路。但我認(rèn)為，行萬里路，身邊也少不了書。泛舟西湖，捧一本《陶庵夢(mèng)憶》，去體味那“天與云與山與水，上下一白”的景色，在為美景所觸之時(shí)，心境也多了一份淡然，少了一份喧雜。
在信息化高速發(fā)展的今天，有人認(rèn)為手捧手機(jī)便是讀書，其實(shí)不然。手機(jī)只是一種沒有靈魂的工具，那碎片化的信息固然能讓我們獲得一時(shí)的歡愉，卻很難對(duì)我們有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。而展開書卷，漫步書海，讓思緒飛揚(yáng)，讓靈魂激揚(yáng)，我們會(huì)少一份愚昧，多一份睿智。
讀書作文 篇10
書就像神秘、美麗的寶石，里面藏著無限的價(jià)值；書像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，使人變得博學(xué)多才、才華橫溢；書像一個(gè)美麗無比的花園，里面有彩虹有鮮花小草；書像你忠誠(chéng)無比的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。書中的世界多姿多彩，和書在一起的時(shí)光也變得絢麗多彩。
在我十歲那年，我愛書愛到瘋狂，就連上廁所和吃飯都在看書，我就連在玩游戲的時(shí)候，都會(huì)跟哥哥弟弟們玩詞語(yǔ)接龍。我對(duì)我那些喜愛的書十分愛護(hù)，生怕哪一天書被偷走了，或者弄不干凈了。
有一次，我在學(xué)校里看我那心愛的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬里》。有一個(gè)同學(xué)看見我在看書，便問：“這本《魯濱孫漂流記》能借我看幾天嗎？你可以先看你的《海底兩萬里》。”我想了想，便答：“可以呀。”
過了幾天，本人“書蟲”來找他要書，沒想到他卻把一本破爛不堪、臟兮兮的書還給我，而且還有好多頁(yè)被撕了。這對(duì)“書蟲”來說是忍無可忍的。我十分生氣，馬上當(dāng)機(jī)立斷，說：“我跟你絕交！”我與他的關(guān)系越來越差，還不是因?yàn)樗盐夷切膼鄣臅o弄壞了。過了幾天，他親自過來跟我道歉，而且還我一本新的《魯濱孫漂流記》，所以我便與他和好如初。從此我們一同讀書，一同買書，成為了最好的朋友。
書是人類進(jìn)步的階梯，也是“書蟲”成長(zhǎng)的動(dòng)力，書中的知識(shí)使我受益無窮。書，是我終生的好友。
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