讀書優(yōu)秀作文(20篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的讀書優(yōu)秀作文(20篇)，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書優(yōu)秀作文1
書是一艘船，沖破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸；書是一對(duì)隱形的翅膀，帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天；書是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸著。
從小我就愛讀書。空閑時(shí)，我一捧起那心愛的課外書，就被那特殊的油墨清香深深的吸引了，然后迫不及待地讀起來。晚上睡覺前，假如不看一會(huì)兒書，我就無法入睡。我記得，《木偶奇遇記》讓我看見一個(gè)聰明勇敢的皮諾曹；丑小鴨經(jīng)歷一番苦難，變成美麗善良的白天鵝；小紅帽的故事更加驚險(xiǎn)……一個(gè)個(gè)故事讓我格外難忘，使我身臨其境。
一本本書讓我百看不厭，《人物真多姿》讓我懂得世界充滿愛，那些感恩的故事我看了會(huì)情不自禁地流淚，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事讓我深深地感受到老師、父母對(duì)孩子的愛，也讓我明白了“可憐天下父母心”的含義；《風(fēng)景好美麗》讓我走進(jìn)大自然，仿佛讓我環(huán)游世界一遍；《動(dòng)物真可愛》中那可愛的小動(dòng)物寫得活靈活現(xiàn)，讓我走進(jìn)奇妙的動(dòng)物世界；《植物真精彩》讓我走進(jìn)了美麗的植物王國，認(rèn)識(shí)了許多奇形怪狀的'花草樹木；還有那《童話故事》是我愉快的催化劑，童話的絢麗多彩，充滿神秘，怎能不讓我流連忘返呢？還有《暢想未來》……
總之，書是無聲老師，是知識(shí)的海洋，我將是一條小魚兒，在書的海洋里暢游，讓我感到無比的愉快。
讀書優(yōu)秀作文2
在這里我對(duì)大家說一句話：“請(qǐng)大家多看點(diǎn)課外書吧！”我為什么會(huì)叫大家多看書呢？是因?yàn)槲覑劭磿瑫梢载S富知識(shí)，我們現(xiàn)在要“武裝”我們的大腦，長(zhǎng)大后為我們的祖國做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，我給你們講講我和書的故事吧。小時(shí)候，我天天玩，看動(dòng)畫片，有一次我舅舅送我兩本《十萬個(gè)為什么》我看都不看一眼，就把《十萬個(gè)為什么》放在桌子上，隨后我就去看動(dòng)畫片。
動(dòng)畫片里出現(xiàn)了孔雀。狐貍……看完動(dòng)畫片后就跑去問爸爸：“爸爸，大象的鼻子為什么那么長(zhǎng)長(zhǎng)？孔雀為什么會(huì)開屏？狐貍為什么會(huì)學(xué)羊叫呢？”我問了許多問題，可爸爸卻說：“你為什么不去看舅舅送給你的《十萬個(gè)為什么》呢？”我一聽立馬跑去找我的《十萬個(gè)為什么》，原來孔雀開屏是雄孔雀，它們?yōu)榱宋瓶兹妇烷_屏，狐貍會(huì)學(xué)羊叫是因?yàn)檠蛞宦犚姟巴椤痹诮锌删碗S著聲音跑去，這樣狐貍不費(fèi)吹灰之力就可以捉到一只獵物，這招叫做“羊入狐口”。
從此，我就再也不問爸爸為什么了，一有不懂的問題就去“問”不說話的`老師—書。在我的記憶里，還有一些關(guān)于我和書的故事。有一段時(shí)間，每天晚上睡覺時(shí)我都睡不著，老是翻來覆去的，媽媽走過來對(duì)我說：“兒子，你睡覺之前拿一本書看，看著看著就睡得著了。”所以我的枕頭旁就有許多課外書，比如《堂吉訶德》《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱遜漂流記》等等，這些書我都看過了，現(xiàn)在我看的是《小偵探大科學(xué)》主要內(nèi)容是一個(gè)老偵探和一位年輕的助手一起破案的事，每件案件下面都有一些生活常識(shí)
大家一定要多讀書，讀好書。
讀書優(yōu)秀作文3
平日里，大家一定讀過不少書，也有過很多有趣的讀書經(jīng)歷。我和大家一樣，也有著許多讀書經(jīng)歷。
記得是去年的冬天，我在暖腳爐里邊暖腳邊寫作業(yè)。忽然，我遇到了一道前所未有的數(shù)學(xué)難題。我思索許久，也沒有在腦海中找到答案。我不由得火冒三丈，再加上暖腳爐里的火氣，令我摔下作業(yè)本，找了一本書憤憤在看著。看著看著，我看到了一篇文章，名叫《成功需要百折不撓的精神》。
書上寫了這個(gè)人堅(jiān)持想當(dāng)演員，堅(jiān)持不懈地求人讓他當(dāng)演員，可是他一次又一次地碰壁。他寫的劇本一次被接受，可是他的想當(dāng)演員的'夢(mèng)想?yún)s沒有實(shí)現(xiàn)。他被拒絕了1300多次。但是有一天，一位曾經(jīng)拒絕過他20多次的導(dǎo)演同意讓他拍一集電視劇。這一集電視劇創(chuàng)下了當(dāng)時(shí)美國最高收視紀(jì)錄，他成功了。
我讀了這篇文章之后，我想，他失敗了那么多次，也還堅(jiān)持不懈地奮斗著，而我受到這小小的一次失敗，就一蹶不振、怨天尤人。于是，我下定決心，一定要做起來。我放下書，仔細(xì)地看了看題目，理出了條件，再與問題對(duì)起來，終于將這道題做出來了。
樂在讀書，只要我們會(huì)讀書，便可以感到書中的樂趣。
此后，我一有空閑，就會(huì)手捧一本書，在書的王國里遨游，感受書中的樂趣。
讀書優(yōu)秀作文4
我愛讀書我最大的興趣就是讀書，但是，我可不像那些從小就喜歡讀書的人，我小時(shí)候可不怎么喜歡讀書哩！小時(shí)候，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字并不多，父母沒又沒時(shí)間教我，所以，那時(shí)候我對(duì)書也沒什么興趣。后來我漸漸長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，認(rèn)得字也多了，對(duì)書有了感情，越來越喜歡讀書了。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我們班集體訂了課外書，每當(dāng)下課鈴剛剛響，我已經(jīng)沖到教室的`圖書角，坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛的讀書呢！記得有一次，剛下課我就在圖書角聚精會(huì)神的讀書了。可能是因?yàn)楣适绿柿耍揖谷粵]聽到上課鈴聲，還在那兒貪婪的讀著。這時(shí)，老師來上課了，看我坐在圖書角，就奇怪的問我：“你怎么在這兒？不上課了嗎？”我疑惑抬起頭，望望老師，又望望坐在課桌前等著老師講課的同學(xué)們，我才恍然大悟，原來已經(jīng)上課了。我連忙慌張的站起來，卻緊張的說不出話來，我支支吾吾的的說：“我……我……”幸好老師原諒了我，要不我可就慘了。被老師嘮叨了一會(huì)兒后，我才尷尬的笑了笑，灰溜溜的回到了座位上。還有一次，早晨起床后，本來就已經(jīng)快要遲到了，因?yàn)榍耙粋�(gè)晚上看了一本好書，還沒有看完，早晨起床后，我堅(jiān)持要看完它……哎！結(jié)果因?yàn)檫t到，被老師狠狠的批了一頓……哎，你看，我被書的“魅力”吸引得“神魂顛倒”，還經(jīng)常因?yàn)樽x書而受罪。但我依然愛不釋手，小說、童話、神話故事、古文、散文……我都喜歡反復(fù)的讀，不管讀多少遍，我都覺得它是最有趣的書！我喜歡看書，雖然它對(duì)我的生活有一些影響，但也有不少好處，比如：會(huì)提高我的寫作文水平，我的作文在班里數(shù)一數(shù)二，每次寫作文，都是“優(yōu)”！不管再過多長(zhǎng)時(shí)間，如果你問我最大的愛好是什么？我會(huì)不假思索的回答：我最喜歡讀書！
讀書優(yōu)秀作文5
書，陶冶了人的情操；書，豐富了人的知識(shí)；書，開闊了人的視野，給予我們?nèi)松膯⒌稀Ｒ詴喟椋松蜁?huì)大有不同。博覽全書的`人，往往知識(shí)豐富，視野廣闊。因此喜歡讀書的人，往往會(huì)使他終身受益。
但是，讀書要讀好書，要把書讀活，要認(rèn)真讀，魯迅先生就推薦了三個(gè)把書讀好的方法：多翻法，可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，啟迪思路。比較法：辨別好書和壞書。聯(lián)系實(shí)際法：與實(shí)際交談，把書讀活。
雖然我們都知道了要多讀書，讀好書。可仍有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，良好的讀書習(xí)慣是讀好書的基礎(chǔ)，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧]對(duì)讀書產(chǎn)生興趣，興趣是最好的老師。
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí)，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮、調(diào)節(jié)情緒家長(zhǎng)可以和孩子一起讀書，這樣的話，既留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己和孩子都能養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉多得。
經(jīng)常讀書的，可以把書讀好、讀活的人，知道怎樣才能想出辦法。他們比較聰明，他們做事往往十分有計(jì)劃，可以節(jié)省時(shí)間，他們不會(huì)亂說話，而是根據(jù)仔細(xì)的推導(dǎo)，而不是信口雌黃。
一個(gè)人可以貧窮，但他不可以沒有書，高爾基說：“書是人類的進(jìn)步進(jìn)梯。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。“人們常說：“書是人的精神糧食。”所以人，讓我們一起快快樂樂的讀書吧！
讀書優(yōu)秀作文6
泡一杯香茗，手執(zhí)書卷，坐在藤椅上，一邊享受著午后的陽光，一邊感受庭間花 開花落，看天上云卷云舒。
我要三分蘇軾的沖天豪氣，三分李清照的悠悠婉約，三分李白的灑脫與醉意，再 加上一分清茶中的苦澀與清雅，構(gòu)成了十分的愜意。心中明明有一片凈土，卻叫現(xiàn)代 氣息蹂躪得只有宋詞般的嘆息；心中想吐納多少希冀，卻在電子產(chǎn)物的侵略中被斬折 得七零八落；心中有一絲渴求寧靜的思緒，卻又在漫漫蛻變。
只有在讀書的'沉思中， 來體味返璞歸真的悠情，使自己變得如此空靈、如此的平靜。在世間，又有多少人看 得透，青山有多高，海水有多深，只是在遮掩下，讓它擁有暫時(shí)的新的光輝。但兩地 似銀河弱水，蝴蝶是飛不過滄海的。
水之一方，沒有昨天，今天，明天；海之一涯，沒有前世，今生，來生。之于讀 書，也沒有季節(jié)變遷、歲月輪回，我愿一生的時(shí)間乘它遠(yuǎn)航，離開這些枯枝敗葉，是 非之地。再看看這世界，也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書的衣角，隨清風(fēng) 飛舞，舍棄了世間是非，如煙舊事。讓我在書的天空中盡情遨游，盡情暢想吧！
茶已盡，不愿再泡一杯。茶，只品一杯便夠了；書，只讀一生就行了。
讀書優(yōu)秀作文7
讀書是很重要的，但是古時(shí)候通常只有男生可以接受教育，女生只能待在家里洗衣燒飯，而且也只有男生才可以當(dāng)官。隨著時(shí)代巨輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)在的時(shí)代進(jìn)步了，男生和女生都可以接受教育，享受讀書的樂趣。我喜歡讀書，覺得讀書是一件非常快樂的事，不但可以增加知識(shí)，還能和別人分享知識(shí)，更能運(yùn)用知識(shí)讓自己的.生活變得更美好，讀書真是一件一舉多得的好事啊！
書籍里面有包羅萬象的知識(shí)，讀也讀不完，學(xué)也學(xué)不完。媽媽常常跟我說：“書的 種類有很多，有文學(xué)類、自然科學(xué)類、美術(shù)類……等，我們看書不能“偏食”，每一種書都要看，這樣學(xué)問才會(huì)淵博。”幸好每一種書籍我都非常喜歡看。不然，一定會(huì)讀得十分痛苦，就像叫我吃苦瓜一樣，想到就想反胃。
俗話說：“開卷有益。”很多人都認(rèn)為只要看書，都是對(duì)自己有幫助 的。但是這是一種錯(cuò)誤的觀念，因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)代不同了，以前的書幾乎每本都是好書，但是現(xiàn)在的書，有的看了不但對(duì)自己沒有幫助，還會(huì)害了自己，像言情小說、刀光劍影血淋淋的武俠小說……等。孟子說：“盡信書不如無書。”讀一本壞書，還不如不要讀書的好。
多看書固然可 以得到很多好處，不過，我們一定要慎選書籍，才是上上之策。不然，一不小心，就有可能會(huì)被“書”給害慘了。如果我們分辨不出書的好壞，可以請(qǐng)師長(zhǎng)和家長(zhǎng)來 協(xié)助，他們?yōu)槲覀兲暨x的書，一定是優(yōu)良的書籍。所謂“積學(xué)以儲(chǔ)寶”，希望大家能多看好書，好讓自己成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人，并且是因?yàn)橄矏鄱詣?dòng)自發(fā)看，絕 對(duì)不是為某人或是某事而看。看好書可以讓我忘掉不愉快的事，也能讓我精神百倍，更能帶給我無窮盡的樂趣，我喜愛讀書，也期望大家和我一樣盡情的沉浸在浩瀚的書海里。
讀書優(yōu)秀作文8
我很小就喜歡聽爸爸媽媽講故事 ，現(xiàn)在，我識(shí)字了，讀書就成了我的一大嗜好，從中我體會(huì)到了無窮的樂趣。
三、四歲的時(shí)侯，我讓爸爸給我講故事，爸爸講了一兩個(gè)故事就直喊困。鉆到被子里很快就睡著了，我怎么叫也叫不醒。只好猜著讀。可是讀著第一行就跑到第二行，讀著第二行就跑到第三行。唉!只好請(qǐng)媽媽了。可媽媽的事太多了，等開始給我講的時(shí)候，我都“呼呼”大睡了。
到五、六歲的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)一小部分的字了，當(dāng)讀《玫瑰小姐》的`時(shí)侯，“瑰”字不認(rèn)識(shí)，就讀成玫鬼小姐，我問爸爸是什么意思，爸爸一聽笑得前仰后合說：“我的兒呀!玫瑰不是玫鬼。”還說我：“識(shí)字不識(shí)字咬著半個(gè)字。”僅僅一個(gè)字就惹了這么一個(gè)大笑話，還讓媽媽羅嗦了這么半天，真不劃算呀!
現(xiàn)在，我讀書流利，還有感情，不會(huì)的也不瞎猜，因?yàn)槲椰F(xiàn)在會(huì)查字典了。我喜歡讀書。
讀書優(yōu)秀作文9
一提到書，有些人就會(huì)頭昏腦脹。書中的那些煩瑣的語句，冗長(zhǎng)的故事情節(jié)，一讀就得花上好幾天，還不如看電視來得簡(jiǎn)單養(yǎng)眼，還不如音樂來得輕松自在。而我恰恰相反，偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午，倒上一杯水，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋，這可是一種高雅的享受啊！
我從小就養(yǎng)成了靜坐看書的習(xí)慣，是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句哲理教育了我。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間長(zhǎng)了，更是讓我受益匪淺。朋友，姐妹勸我出去玩，我總是紋絲不動(dòng)。江山易改，本性難移嘛！誰又能像我一樣知道“坐擁書城其中的歡笑和愜意呢？它給我的是一份真誠的坦然和心靈的凈化。
在風(fēng)雨交加的日子里，我捧讀書本思緒萬千。聯(lián)想到書中提到的世間萬物：那會(huì)發(fā)光的星星；那照亮我們前進(jìn)路的太陽；那純凈、皎潔的月亮；那青山綠水，花鳥草蟲，那山山水水，蕓蕓眾生；那西墜的.夕陽，絢麗的晚霞——————任自己的思緒發(fā)揚(yáng)游蕩，任自己的思想飛馳狂奔，直到黑暗彌漫整個(gè)天空，清幽的月光不知不覺中投到了我的身上——————
讀書優(yōu)秀作文10
書籍是全世界深的營(yíng)養(yǎng)品，這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。書可以讓人聰慧，書可以讓人快樂。沒當(dāng)我捧起書時(shí)，總會(huì)感覺到一種快樂。每當(dāng)我放下書時(shí)，頭腦里又會(huì)有一種充實(shí)感。
讀書真好！
我喜歡在課上聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游。我喜歡在課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤。對(duì)了，我自豪的笑著，錯(cuò)了，我仍然笑著，因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到更多。
讀書真好！
當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書鼓勵(lì)我：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣。當(dāng)我與昔日好友惜別時(shí)，書安慰我：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”于是我擦干了惜別的淚水。當(dāng)我想消遣時(shí)間時(shí)，書警告我：“少壯不努力，老大徒傷悲。”于是我重新捧起了書本。書給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，正義的'心……
讀書真好！
在閑暇時(shí)我常會(huì)捧起一本書無聲的讀著，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中我與李白，杜甫一起暢談詩歌，與海明威筆下的老人一起出海，與魯賓遜一起冒險(xiǎn)闖到天下……
書伴我生活，伴我成長(zhǎng)。書，讓我到達(dá)了理想的殿堂。
讀書優(yōu)秀作文11
一本獻(xiàn)給所有腦子聰明又不肯用功的人的書。
——題記
引：“你在為誰讀書？”“為我？為父母？為老師？”
介： 富家子弟楊略，頭腦聰明、思維敏捷，就是不用功，沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲中。直到忽然有一天，他收到了一封神秘的信。且每月初翩然而至。信中并對(duì)楊略一舉一動(dòng)明察秋毫。最后楊略按信中的的方法學(xué)習(xí)，成為了好孩子，考上了重點(diǎn)高中。
議：“我在為誰讀書？”為老師嗎？每天我們都挺老師講課；每天我們都給老師背書；每天我們都寫老師布置的作業(yè)。累得氣喘吁吁，但換來了高成績(jī)。我們總把過程當(dāng)債算給老師，把好成績(jī)?yōu)楠?jiǎng)勵(lì)給自己。大家都說：“學(xué)習(xí)是給老師學(xué)的，只要完成了國家規(guī)定的'九年義務(wù)教育，就行了，又不違法。”老師有著滿腹的學(xué)問，他會(huì)讓你為他學(xué)嗎？
當(dāng)老師的父母與我再一次談話中這樣說：“等你上初中、高中、大學(xué)，老師就不手把手教你了，要靠你自己讀書了。你現(xiàn)在就像個(gè)小苗，我們給你澆水、施肥，可也得自己努力長(zhǎng)啊！”是啊！將來離開了父母，老師，就要自己努力了，現(xiàn)在讀書是為了自己的將來，“我在為自己讀書！”
聯(lián)：這讓我聯(lián)想到了戴爾·卡耐基、蘇格拉底、賈樟柯。他們分別是著名演說家、教育家、哲學(xué)家、獨(dú)立電影導(dǎo)演。賈樟柯的成績(jī)并不優(yōu)秀，但讀書是靠自己的毅力成為“亞洲獨(dú)立電影閃電般耀眼的希望之光。然而，作為著名演說員的戴爾·卡耐基，他生于美國密蘇里州一個(gè)貧民家庭，但他為“自己讀書！”通過自己的努力激勵(lì)和影響了世界億萬讀者。蘇格拉底萬年被當(dāng)局以“散布邪說”罪處死，他的朋友買通獄卒，勸他逃生，但他說：“我為自己讀了那么多年書，不能把從書中學(xué)到的正義丟失啊！”
結(jié)： “你在為誰讀書？”我響亮的告訴你：“我為自己讀書！”
讀書優(yōu)秀作文12
愛的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。
一口氣讀了《愛的教育》這本書，那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀……令我不由得被感動(dòng)。這部處處洋溢著愛的小說，所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的.教育，教育使愛在升華。
它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)“愛”的一些思索。愛，是什么?愛，如空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。其實(shí)，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!
讀書優(yōu)秀作文13
每個(gè)人都有自己的良師益友，教會(huì)你人生的道理，教給你知識(shí)。良師益友有很多種，老師、家長(zhǎng)、朋友……我的良師益友很特殊——是書籍。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。正是因?yàn)橛辛藭覀儾拍懿粩嗖贿M(jìn)步。“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，這是毛澤東主席說過的話，由此可見，書對(duì)我們是多么重要啊！
書籍承載了古人的智慧，書籍是知識(shí)的海洋，只有讀書努力的人，才能在知識(shí)的海洋里暢游，而那些不讀書的人什么也得不到。
書籍是我的良師益友，有了書籍才有了我的成功；書籍是我的良師益友，它使我得到了很多知識(shí)；書籍是我的良師益友，給我?guī)砹朔浅４蟮目鞓罚械拿恳患露际怯薪逃饬x的。讀《安徒生童話》時(shí)，丑小鴨很令我難忘，它使我明白了一個(gè)道理：成功的背后都是要經(jīng)歷艱辛的`。讀了《賣火柴的小女孩》那一篇童話，我十分的同情那個(gè)小女孩，同時(shí)又想到了自己，自己和小女孩兒的生活相比，我是多么幸福啊！
讀書，我知學(xué)會(huì)了好多的知識(shí)。我讀了很多古詩詞，像“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這些古詩名句我張口就來。我讀了好多文學(xué)名著，賈寶玉、林黛玉、張飛、曹操、魯濱遜等人物仿佛就在我的眼前。我還學(xué)習(xí)了好多自然科學(xué)知識(shí)，知道了好多事物的道理。
杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書對(duì)我的作文幫助特別大。我知道了很多寫作文的技巧，寫作文時(shí)把好多好詞好句都用上了。原來我覺得作文好難，現(xiàn)在感覺一點(diǎn)都不難了。讀了這么多書，才能寫出好的文章。
書是我的良師益友，教會(huì)了我很多道理和知識(shí)，我愛讀書。
讀書優(yōu)秀作文14
古老的中華民族歷經(jīng)千年滄桑，褪盡鉛華，凝練出璀璨耀眼的中華魂。
曾幾何時(shí)，認(rèn)為百無一用是書生，不知“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只明白“走自己的路，讓別人說去吧”。這一聲豪言壯語，殊不知，給自信上把謙虛的鎖，只幻想財(cái)大氣粗，不知“腹有詩書氣自華”。
曾經(jīng)一味的追求轟轟烈烈，驚天地，泣鬼神的人生歷程，殊不知，再美的夢(mèng)沒有付出也只是幻想，自己從未想到過，正是書的靈魂將我引進(jìn)一個(gè)文學(xué)的世界，知識(shí)的殿堂，終明白“頭懸梁，錐刺股”“鑿壁偷光”的真諦。
好書永恒不衰，是薪火相傳的歲月經(jīng)典；好書凈化心靈，是純潔的冰雪；好書扣人心弦，是心靈最美的天籟之音。讀一本好書，可以為你的.心靈增添一筆美麗的勾勒，讀一本好書，讓你體會(huì)世態(tài)炎涼，人間真情。讀一本好書，讓你領(lǐng)會(huì)馳騁沙場(chǎng)萬丈豪情與小橋流水人家之秀美。天南地北，五湖四海任你在書中追尋，生離死別，愛之纏綿為你所識(shí)。
一本本好書記錄了中華上下五千年的歷史文明，一本本好書傳承了歷久彌堅(jiān)的中華魂，一本本好書令你終身難忘。歌德曾說過“讀一本好書，就如同與一位高尚的人對(duì)話。”世間真情在書本中重現(xiàn)。
好書，如同三月的春風(fēng)，拂面輕柔而不生寒，好書，酷似嬌嫩的玫瑰，芬芳撲鼻。好書，就像成長(zhǎng)路上的良師益友，指引我向前。有人說，書是朋友，有人說，書是進(jìn)步的階梯，而我言，書是靈魂的起源，知識(shí)的精華。
我愛書，就像鳥兒向往藍(lán)天，我愛書，就像魚兒喜歡海的擁抱，我愛書，愛著書中的忠與義，仁與孝，愛這書中凝練的中華魂。
讀書優(yōu)秀作文15
從小，我就喜愛讀書，如今，讀書更是我的一大嗜好。
俗話說“書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”在我幼年時(shí)，我會(huì)看一些圖畫書；在現(xiàn)在，我就會(huì)看各種各樣的書籍。生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，我為稀少的動(dòng)植物而悔恨，我為辛苦的灰姑娘每日操勞而擔(dān)心。書是一片長(zhǎng)滿知識(shí)的土地，等待著我們?nèi)ナ崭睢Ｓ腥苏f：“書是進(jìn)步的階梯。”有人說：“書是時(shí)代的生命。”有人說：“書是致富的信息。”有人說：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”也有人說：“書是文明的長(zhǎng)生果。”
在我的學(xué)校中，每一個(gè)班級(jí)的'有一個(gè)圖書角，每一個(gè)同學(xué)都有一本書，我們班也不例外。我們班的圖書角了有各種各樣的書，例如：歷史書、故事書、哲理書、四大名著......每當(dāng)還書的時(shí)候，同學(xué)們都是依依不舍的樣子，到了借書的時(shí)候，還沒說呢，同學(xué)們就已經(jīng)迫不及待地沖上來，拿走自己的“寶貝”。
我自己在家的時(shí)候，可不是沒事干的，我會(huì)拿出一大堆的書，一本一本津津有味地享受著書帶給我的樂趣。盡管我看書看得很快，但是，每次書看完了，我都會(huì)對(duì)爸爸死纏爛打，讓爸爸帶我去新華書店買書。有時(shí)候我還會(huì)自己去書店看書。當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，我覺得我面對(duì)的不單單是一本書，而是滾滾的長(zhǎng)江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈，偶爾翻過一頁，那迷人的字眼帶我進(jìn)入了無邊無垠的知識(shí)海洋，那知識(shí)是無止境的。
正因?yàn)橛辛藭也耪J(rèn)識(shí)了善良的灰姑娘，可憐的老奶奶，愛做詩的林黛玉……書，是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識(shí)花蜜。 書，是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。書，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。我愛讀書。
讀書優(yōu)秀作文16
人可以一天不吃飯，可以一天不睡覺，但不可以一天不讀書。
有一天，我正寫作業(yè)。鄰居家的小孩來找我玩，那時(shí)我還沒有寫完作業(yè)，便說：“你自己先玩會(huì)兒。”沒想到他竟然拿起了我的墨水，我心想：他還小，打翻了怎么辦？還來不及開口，他果然將墨水打翻了，墨水潑到了他的藍(lán)色襯衫上，他驚叫一聲，然后便哇哇大哭起來。
見他哭起來，我也慌了，怎么辦？闖禍了！這時(shí)，我無意中看到了桌上放著的`《知識(shí)雜志》。對(duì)了，之前我看這本書上說過如果衣服上沾了墨水，可以用米飯放在衣服被沾了墨水的地方，然后用力搓，再用肥皂水浸泡，最后用清水洗凈，就可以去除墨漬了。
我讓他去換下衣服，就去廚房拿了一勺飯，我使勁地搓，真的有效，襯衫上的墨漬變淡了，我再使勁地搓啊搓，很快衣服上只剩下一小塊淡淡的墨斑，用肥皂水浸泡衣服后，清水洗凈，晾干，衣服真的沒有一點(diǎn)墨跡了。
讀書讓我懂得了許多知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)用從書上學(xué)到的知識(shí)解決生活上的問題，讓我們一生都與好書相伴吧！
讀書優(yōu)秀作文17
今天我讀了一個(gè)故事，它的名字叫：《艾米沒有賺到錢》。
這個(gè)故事主要寫了：艾米做事總是把時(shí)間浪費(fèi)到不必用的事情上。在摘草莓之前把時(shí)間浪費(fèi)在計(jì)算上：5夸脫、12夸脫、50夸脫、100、200夸脫可以賺到多少元，結(jié)果只摘到一夸脫，在回家路上才后悔：老師說：“辦事得盡早著手，干完后再去想。因?yàn)?個(gè)實(shí)干者勝過100個(gè)空想家！”
這個(gè)故事讓我明白了：做事一定要盡快去完成，不要做不必。
我也和故事里的主人翁一樣——艾米，有個(gè)壞習(xí)慣。記得有一次媽媽讓我寫一篇讓我感到非常開心的.一篇三百字的作文。因?yàn)槲铱偸窍氩坏娇梢允裁磳懼黝}，后來媽媽總是在旁邊嘮叨我，我覺得超級(jí)不耐煩，我只好想來想去，不停的想，我終于想到了主題了。這次真是浪費(fèi)了許多寶貴時(shí)間呀！當(dāng)我想起的時(shí)候我都忍不住的笑了起來。我覺得我真像故事里的艾米！
讀書優(yōu)秀作文18
我們已經(jīng)度過了許許多多的節(jié)日，有端午節(jié)，重陽節(jié)，兒童節(jié)等等。可是今天我卻想創(chuàng)建一個(gè)讀書節(jié)。
為什么要設(shè)立一個(gè)讀書節(jié)呢？因?yàn)檠剑F(xiàn)在許許多多的小朋友都不愛看書，都熱衷于網(wǎng)上游戲。所以我想讓他們愛上閱讀，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，并且可以幫助圖書館的叔叔阿姨多賣一些書。另外我還想爸爸媽媽多陪我看一會(huì)書。
我想將這個(gè)日子定為農(nóng)歷10月23日，到了這一天，全國的圖書館將免費(fèi)開放，圖書館里有漫畫書，英語書，作文書……書籍應(yīng)有盡有。
并且，在這一天全國的小朋友要跟母親一起去閱讀，讀完后，要對(duì)母親說出感想。除此之外，在圖書館里還要舉辦一次讀書會(huì)，在讀書會(huì)中，我們還會(huì)設(shè)立一些獎(jiǎng)品，這些獎(jiǎng)品是同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械奈木摺＿@樣，每個(gè)小朋友就可以讀到不一樣的書了，聽到不一樣的故事，還可以增長(zhǎng)不同的新知識(shí)。
讀書節(jié)過完后，大家還可以用舊書到圖書館換新書，或換自己喜歡看的書，還可以拿到跳蚤市場(chǎng)售賣，賣的'錢又可以買新書了。這個(gè)消息傳出去后，就有許多的小朋友紛紛從家里取來舊書換新書，書店里立刻生意火爆。
這就是我想設(shè)立讀書節(jié)的原因，怎么樣，這個(gè)節(jié)日很有意義吧？希望你也能愛上這樣的節(jié)日！讓我們一起期待國家早日設(shè)立這個(gè)節(jié)日吧！
讀書優(yōu)秀作文19
大家早上好！
浩浩黃河之水不息的從遠(yuǎn)古奔來，它沖刷過的溝壑間，是我們中華民族五千年文明的深深印記，它拍打起的波濤里，有中華民族五千年文化的點(diǎn)點(diǎn)斑痕，它那揚(yáng)起的巨浪中，有我們中華民族那堅(jiān)定不移，頑強(qiáng)不屈，剛正不阿的中華魂。
同學(xué)們，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；那五千年的積淀，五千年的文明，五千年的中華魂，是前人留給我們最寶貴的精神財(cái)富。生活在21世紀(jì)的我們必須認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的歷史重?fù)?dān)——將中華文化發(fā)揚(yáng)光大；讓中華民族崛起于世界民族之林。
為了這光榮而艱巨的使命，我們能做的，只有讀書！書是文化的載體，讀書是我們了解、學(xué)習(xí)、發(fā)揮中華文化最直接的方式。學(xué)生時(shí)代的我們，要想讀好書，我們首先要好讀書，孟德斯鳩曾經(jīng)說過：“愛好讀書，就能把無聊的時(shí)刻變成快樂的時(shí)刻。”我們讀書要從培養(yǎng)興趣做起，要學(xué)會(huì)用心去讀。把讀書看作是最快樂的事，摒棄一切他念，全心全意，何恐讀不好書？
同學(xué)們，建始一中，這片知識(shí)的天地現(xiàn)在屬于我們。我們何不抓住機(jī)遇，從這做起，在這里，培養(yǎng)自己獨(dú)立行動(dòng)、獨(dú)立思考的能力，在這里，創(chuàng)造自我。不要停留，人生的秘訣在于敢于拼搏，選擇了奮斗，你就只能風(fēng)雨兼程。人生在勤，不索何獲？行動(dòng)吧！只有敢拼敢搏，才能創(chuàng)造自我，才能創(chuàng)造輝煌的`明天。
朝陽觀巍然屹立，廣潤(rùn)河潺潺流淌。站在莊嚴(yán)的國旗下，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：我們是華夏兒女，炎黃子孫，我們是中國人。我們的靈魂與中華民族的靈魂永遠(yuǎn)相融，我們的命運(yùn)與國家的命運(yùn)永遠(yuǎn)相牽，我們的夢(mèng)想就在前方。
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)和平的年代，我們處在一個(gè)青春的季節(jié)，為了國家，為了民族，為了前途，為了夢(mèng)想，讓我們一起努力吧！
謝謝！
讀書優(yōu)秀作文20
“習(xí)慣鑄造人格”，若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格，我喜歡讀書，現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣，我愿意將我的讀書的心得體會(huì)，與大家分享！
我喜歡讀書獲得的快樂。因?yàn)樽x好書就像與名人圣賢促膝談心，聆聽教誨，何不充實(shí)？讀書如與知音閑聊神侃，心不設(shè)防，口無遮攔，何不舒暢？與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜？俗話說得好，人生得一知己，足矣。博覽群書如得知音無數(shù)，有知音的理解與共鳴，何不滿足？讀書者足不出戶，天下大事無一不曉，如何不聰？
如何讀書才能樂？必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書定是無樂可言。快樂的.讀書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認(rèn)識(shí)，情緒各有偏頗，如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應(yīng)博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。
讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書之所以苦，是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè)；又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧，讀書的冷板凳難坐；還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無緣對(duì)話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨(dú)。
讀書使我結(jié)實(shí)了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。
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