愛讀書的我作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的愛讀書的我作文，歡迎閱讀與收藏。
愛讀書的我作文1
書籍是人類進步的階梯。
——題記
我是一個“小書迷”，整天捧著書，樂得像只小鳥在書的天空中自由的飛翔，當然關于讀書的樂事也不少嘍！今天我就挑上幾件趣事說一說。
星期六上午，吃過午飯，我便捧起書來。可媽媽說，中午要午睡一會兒，下午才有精神。媽媽喊了我3遍，我也紋絲沒動，媽媽著急了，大喊道：“快點！再不睡我就沒收你的書！”我抵不過媽媽的“軍令”，只好乖乖地“雙手投降”，不過，對付媽媽我還是有辦法的，我偷偷的把書放在枕頭下面，等媽媽睡著，我從枕頭底下拿出書來津津有味地讀著……不知不覺，竟然不小心碰到了媽媽，我禁不住捂住了雙眼，心想：“完了，又要挨一頓臭罵了。”可事情沒有按照我想的那樣。可能媽媽睡的太沉，翻了個身繼續呼呼大睡。我長舒了一口氣繼續看書……（畫外音：“中午盡量午睡一會噢！”）
還有一次，我在上海的一個哥哥要來，媽媽下去買東西，叮囑我燒水，我答應了，給水壺裝上水，放在爐上，然后一頭栽進書房完全投入到書本的世界里，水開了也不知道，媽媽回來了，一聽到水壺的響聲，扔下水果趕緊向餐廳跑，看到已經燒干了的水壺，大叫道：“你個馬曉涵又把水壺燒壞了，太不像話了！”“啊？水不是還沒開嗎，急什么？”“水壺都燒壞了，還沒開？”媽媽呵斥道。（畫外音：“大家要注意哦！”）
書籍是人類進步的階梯，拾級而行，或悲傷，或快樂，或幸福……我在不斷成長。
愛讀書的我作文2
在我眾多的好朋友當中，有一個不與我拌嘴，卻能給我帶來無限快樂和知識的朋友——書。我從小就愛讀書，與書結下了不解之緣，有一日不見如隔三秋之感。因此我一有空閑就讀書，細細品嘗它帶給我的快樂。
兒時，我沉浸在童話的樂園，我漫步在童話的仙境里，曾經為白雪公主與王子最終的幸福結局而感到高興；為灰姑娘的命運而無比悲傷。幼時的我在童話的樂園里，懂得了善與惡、美與丑。隨著年齡的增長，我已經不在依戀那一個個天真純潔的童話，而是喜歡在文學的世界里遨游。
我愛讀書，書可以使我開闊眼界，增長知識。像《桂林山水》《林海》等很多我都沒有去過的地方，但這些景色我還是了如指掌，其原因就是我讀了很多有關類似的文章。雖然我沒有去過，但是通過讀書我仿佛和作者去游玩了一次。書還可以使我增長知識：《百科全書》讓我在天文、地理、生物、化學、動植物的世界里盡情遨游，感受大自然的奇妙，宇宙的廣闊，科學的奧秘。《哈里.波特》帶我走進那神秘的魔法世界，跟隨哈里與他的伙伴進行一次次驚險刺激的冒險。是書給我一片遨翔的藍天，是書給我一片知識的海洋。我愛讀書。
現在我越來越發現，書是我們增長知識的源泉，是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成分。因此同學們，讓我們一起熱愛讀書吧。
愛讀書的我作文3
我的名字叫鄭俊堅。今年快八歲了。在府學小學上二年級。我是我們班的學習委員。大家都很喜歡我。
我的臉蛋圓鼓鼓的，眼睛小小的，配上一副紫紅色的眼鏡，看上去很有學問的樣子。我的發型很時髦，就是人們常說的西瓜太郎頭。我的頭發又黑、又亮、又順，大家都很羨慕我。另外，我的身材也超級棒，肩膀寬寬的，屁股翹翹的，媽媽說我長大后肯定能成為一個迷人的男子漢。
我很愛學習，也很愛讀書。哪怕是幾分鐘的時間我也決不會放過。我居然利用上廁所的時間看完了一整套的《上學就看》，學到了很多新知識，被媽媽戲稱為“廁所文化”。雖然家里的書已經很多了，但是我最高興的事情還是去書店。每次走進書店的大門，我就像一條小魚游進了知識的海洋，對每一本書都很感興趣。記得有一次，我在書架上看到了那本我早就想買的《魯濱孫漂流記》這本書，于是，我便迫不急待地蹲在地上看起來。漸漸地我被書中的情節吸引住了，仿佛自己也變成了書中的人物，和魯濱孫一起在荒島上求生，一起去冒險。不知道過了多長時間，媽媽過來叫我回家。我應了一聲，趕緊站起來，卻差一點摔倒，原來是蹲的時間太長腿麻了，我只能一瘸一拐地走出書店，現在想起來還真是滑稽可笑。但是，我最大的不足是我不愛運動，寧可在家里讀書、看電視、也不下樓跑兩圈。我必須改掉這個壞毛病，既要身體好也要學習好。
這就是我一個活潑開朗的小男孩，身上既有優點也有缺點。希望大家都能和我成為好朋友。
愛讀書的我作文4
在一個十歲的小女孩心中，什么是樂趣呢？是花花綠綠的糖果，還是漂漂亮亮的衣服，是芭比娃娃的可愛，還是捉迷藏的精彩……告訴你吧，在我心中這些都不是，我覺得只有，看課外書才能使我快樂！
小時候，也許我會玩一會兒芭比娃娃，會玩捉迷藏，會吃花花綠綠的糖果，但是長大了，我絕對不會再做那些事了，我現在覺得，讀書是最快樂的 了！
從天書到讀書，我對書的興趣越來越濃，身邊的書也越來越多，我把看書當作一種樂趣，一種享受。以前我看見同學們在看，童話書，我也要求我吧，爸爸給我買了一本童話，我看著看著，就上課了，我只好把頭發全放進去，下課的時候我又在看，看到放學的時候，到培訓班，趕緊做完作業，又開始看起來看書。看著看著時間突然到了晚上7點，我爸來接我了，我還是一直在看，結果爸爸讓我走了，所以我只能回家了，回家的時候我又一直在看，等睡覺的時候，爸爸說我們該去睡覺了，我就把書偷偷的帶到樓上，然后看了起來。看著看著感覺有些困了，我就把燈關了睡覺。
我現在作業也寫的快了，所以寫完以后，我就開始去借《三國演義》，后來我用幾天的時間把這本書看完了。我又去借別的四大名著……時間一天天過去，我讀的書越來越多。
讀書，讓我開闊了視野，使我明白了許多道理！有人把書比作階梯，你給我鑰匙，而我卻認為書是一位貼心的朋友，傷心時他帶給我歡樂，沮喪時，
他帶給我安慰，驕傲時他給我敲響警鐘，成功時他為我鼓掌……
他為我鼓掌……
我喜歡書，我的這幾年，多虧有了書的陪伴，我的這幾年才沒有那么孤單。所以我謝謝書，他在這幾年給我了快樂！
愛讀書的我作文5
我愛游泳，但不是在游泳館內，不是在小河里，不是在湖畔……而是在海洋——書的海洋。
書與我有著不解之緣，閑暇時，漫不經心地拿過一本書或一篇文章都會看得如了迷，在里面遨游，細細觀賞里面可愛的小魚和那些閃閃發光的電鰻。讀到具有喜劇性的文章時，我會放聲大笑；讀到作者所寫的人令我怒發沖冠的時候，我會被作者引起共鳴；讀到感人之處時我的眼眶會不自覺地濕潤；讀到小幽默時，我會笑得合不攏嘴……
既然我說了我與書有著不解之緣，那我就讓你見識一下我與書那份不解的緣份。
偷書
幾天來，每天我都有必修課——睡午覺，我對媽媽說：“媽，我去小屋睡午覺。”每次我這樣問媽媽，媽媽都會同意。我悄悄的把作文書夾在毛巾被里，再小屋偷看，只要聽見腳步聲，我就將書藏在被子里，然后裝睡，等一切“風波”平息以后再將書取出，仔細閱覽。
秘密閱覽室
我家有一座秘密閱覽室——衛生間，每次去衛生間時，總會去小屋取幾本書，再抱進衛生間，但是總忘記那出來，會出現以下現象：書架上的書越來越少，衛生間里的書越來越多。
本人愛讀書的行為相當之多，可以說不勝枚舉。由于時間關系在下就不一一細說了。
書像一架鋼琴，譜出一個個知識的樂章；書像一位老師，對我進行諄諄教誨；書像一把金鑰匙，開啟智慧之門……
“讀書”在我眼里好象在品一道色香味俱全的菜。讀書，我愛讀書，讀書是我人生一大樂事。
書，會陪我走過一生！
愛讀書的我作文6
書是我們增長知識的營養品，書是我們進步的階梯，如果沒有書的幫助，我們就不會有所收獲。
每當我無聊的時候，我就喜歡一個人靜靜的閱讀。在我所讀過的書中，我最喜歡看《魯賓遜漂流記》正是這本書，讓我知道了無論做什么事都不要退縮，要勇往直前。這本書講了魯濱遜在一次航海中卷入了一場風暴，被沖到了一座荒無人煙的小島上，他在這座島上又冷又餓，也沒有地方居住。于是他走遍了整個小島，發現了許多山羊，還在船上找到了幾把槍和幾桶火藥。魯賓遜把它們運到一個安全的地方，就開是找材料建房子，他每天捕獵并把捕到的獵物留一部分飼養。后來還遇到了一個野人朋友“星期五”，之后魯濱遜也不再那么孤單了。雖然在后來有“星期五”這個伴，但在這之前他卻一直靠永不退縮的精神與頑強不屈的意志活了下來。他是多么勇敢，他戰勝了一切困難與險阻，魯濱遜的勇氣可嘉，精神更可敬!
“一個人生來不是要給打敗的，你進可以消滅他，可就是打不敗他。”意志可以磨練，但你打不敗它，它是不可摧毀的。我們要有頑強不屈的`意志——克服重重困難與挫折。 是啊，魯濱遜正是有了這種精神與意志，才有了克服困難的勇氣和決心。在困難面前，這種精神與意志變成了不可摧毀的力量，是他戰勝了一切。這種永不退縮與頑強不屈的意志值得我們學習。
我對魯賓遜的崇拜之情逐漸增加，因為我感到自己身上正缺乏這種堅強的意志和戰勝困難的決心。讀了這本書之后我心中有一種自信，相信自己一定會像魯濱遜一樣在困難面前不退縮，有堅定的決心和毅力。學習他這種永不退縮的精神與頑強不屈的意志。這樣，才能闖過這些黑暗的險灘，迎來光輝的明天。
愛讀書的我作文7
書大家都應該見過，對我而言書是一個五彩繽紛的世外桃源，讀書現在已成為我主要的生活方式。
書中知識無窮無盡，古人長云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書就是我的好朋友，是它給了我知識，是它闖進了我的生活讓我找到了讀書的樂趣。它就像一幅優美的風景畫，讓我百看不厭。它又像一艘微型的輪船，帶著我駕向知識的海洋。我似乎對書產生了一種特殊的感情，此后我的每一天都生活在書的世界里。每天一放學，我就連忙跑回家快速地完成作業，然后就貪婪地讀著那本使我如醉如癡的書。
在書的陪伴下，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，書現在已成為了我最好的伙伴，它的故事又像磁石一樣吸引著我。有一次，媽媽怕我只管看書耽誤學習，然后就把我最心愛的書統統藏了起來，我為了找我的書就像孫悟空一樣的“大鬧天宮，”把家里的每個角落都翻了一遍，媽媽知道后，無可奈何地把書歸還給我了。
我從小到大最喜歡的就是讀書了，我真想走遍天下以書為侶，如果你獨自駕舟環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫、一本有趣的書，一個八音盒還是一只口琴……似乎很難做出選擇。如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書”。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”自從我開始認真讀書以來，我的作文水平和閱讀能力飛速提高，不僅如此，我的想象力也大大豐富了。現在，書已經成了我生活中不可缺少的一部分。
愛讀書的我作文8
你會經常看到最后一排坐著一個女孩在靜靜的看書，她有一頭烏黑的頭發，兩只不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上，不知看到了什么有趣的內容，她笑了起來，一雙小酒窩歡快地在腮邊蕩漾。
是的，那就是我——李菁菁，一個文靜、快樂的女孩。
我愛讀書，從爺爺的《中醫學導論》到爸爸的《交通規則》我都看，不過我還是最愛看知識性的書籍，當“超級英雄”、“神奇小子”等節目問題我能回答出來的時候心里可高興了，如果爸爸媽媽對我的答案有懷疑，我會馬上把書找出來，翻到那一頁給他們看，讓他們佩服得不得了，我也很得意。去年我還代表我們班級參加學校知識搶答賽呢，林老師說我是“小才女”，同學們也這樣叫我，可媽媽說“所謂才女者，乃琴棋書畫無所不能也。”看來我還差很遠。
讀了張蒙蒙的三本日記以后，我也想寫，第一次給《語言文字報》投稿居然采用了，那已經是一年級的事了，老師和媽媽都想再看到我的作品，我卻不知道寫什么，暑假參加了寫作班還是沒找到靈感，現在我的心情就象我發表的作文題目“心急如焚”。
你們還想了解我的學習吧?我成績很好，特別是語文，不過我有點馬虎，粗心，想打一百分很難，如果這個缺點能改掉，應該可以進入班級前三名，另外媽媽說我很懶，我不愛運動，體育課是一件讓我傷腦筋的事，晨練的時候可以讓我看書就好了。
最后我把媽媽送給我的一句話送給你們：鳥要高飛先展翅，人要成才早讀書。
愛讀書的我作文9
我是個愛讀書的孩子，婆婆可總是這么夸我的。
這不，一個星期六的早晨，我突然覺得肚子有點疼，就連忙拿起一本故事書，跑進了廁所。我一邊上廁所，一邊看書。媽媽在外面見我總也不出來，便問到：“婧婧，你怎么上廁所上了這么長時間呀？”媽媽邊問邊打開了門。我急中生智，把書藏到背后，可慌亂的表情沒能瞞過媽媽的眼睛，狐貍尾巴最終露了出來——書沒能藏好，一下子掉在了地上。我急忙去撿，媽媽卻一把搶過書，故意問我：“婧婧，這是怎么回事？”我急忙辯解：“這書本來就放在衛生間的嘛。”媽媽板起臉，把手舉得高高的，像要打我的樣子：“做了錯事還說謊！”我急忙大聲喊到：“爸爸快來救我呀！母老虎下山啦！” “干什么！干什么！你們母女兩個又怎么啦！” 爸爸一邊跑上樓，一邊問。我急忙惡人先告狀，用手指著媽媽：“媽媽不講理！我，我，我看書，她還要打我！”“看書不是好事嘛！你怎么還要打人呢？”爸爸故意責怪媽媽。媽媽氣得用手指著我的鼻子，對爸爸說：“對，看書是好事，關鍵是要看她什么時候看。上廁所看書對身體不好，你說該不該罵？再說 ，她這個壞毛病還不都是跟你學的，從來不做個好榜樣！”媽媽反過來責問起爸爸來了。戰場移了，我趕緊從抽水馬桶上站起來，拉好褲子，伸了伸舌頭，對爸爸做了個鬼臉：“我這可都是跟你學的，媽媽要罵也是要先罵你。哈哈哈……”，我得意地大笑著，在爸爸也抬起手之前，一溜煙地跑出了衛生間。
不過，下一次我可要學乖了，再也不能在衛生間看書了！
愛讀書的我作文10
我喜愛讀書，尤其是讀幽默的課外書。
因為我小時候不認識很多字，所以只能讀些帶有拼音對的小書，讀語文書上短短的文字。有時碰到不認識的字只能拼拼音，碰到詞語卻不明白這是什么意思。
因為上了二年級，老師教會我們查字典。學音節，記音序。所以我漸漸的通過查字典的方式學會了許多漢字，懂得了一些簡單的詞語。
上了四年級，我已經知道了許多歇后語、寓言、成語……，閱讀了許多課外書籍，如：《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……，這些課外書籍中的語言幽默，故事有趣……，人山人海，美不勝收。
通過吸收這些課外書籍中的“營養”，我的作文水平比之前寫得好多了，閱讀這些有趣的課外書籍，我有時說話都帶著詞語，顯得特別有文化。
書籍不僅給了我好處，有時卻也避免不了一頓罵。
有一回，我看書看到了癡迷的程度，媽媽喊了幾回，我既然都沒有聽見，媽媽見我一動不動，似乎啥都沒發生，媽媽頓時惱火了，沖進來猛地搶過我的書說道：“媽媽叫了你這么多聲你都沒有聽見嗎？以后吃飯之前不允許看書，知道了嗎？去吃飯！”我說：“媽媽我不是故意的。“
書像一個五味瓶，什么味道都有，哪怕是苦味、酸味，我依舊喜歡讀書，因為有事也會有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無窮。
愛讀書的我作文11
“書籍是人類思想的寶庫”，這是烏申斯基說過的一句話。
我從小就不怎么愛看書，到了小學六年級我才明白了，原來我那一直都是愚昧無知的行為。這里感謝的是我的語文老師張春旭老師，如果不是她，我不會體會到讀書的樂趣；如果不是她，就不會給我這些靈感。
老師第一次讓買書，我便買了幾本。有《三國演義》、《水滸傳》、《封神演義》這三本書。這三本書使我越看越著迷，越看越想看。我在看書的時候，總會一邊看一邊想象著書中的圖畫，這樣就像是在電影院免費看電影一樣。我那三本書很快又看完了，然后我又買了幾本。如《第七條獵狗》、《最后一頭戰象》、《象田怨》、《牧羊神豹》等。這些書我最愛了，我只要有時間，便會翻開書去看一下，這些書全部都是沈石溪寫的。這些書里面的內容簡直是太精彩了，我看完一本，接著看下一本。父母也非常支持我讀書。有那個父母不希望自己的孩子好好讀書，認真讀書呢？在我的心中，書已經成為了我的一部分，我是不能離開它們的。我以前就怎么沒有注意到書會有這么大的吸引力？
書籍是人類進步的階梯，這句話果然沒有說錯。書的吸引力已經讓我達到了廢寢忘食的地步了。我在最近，又買了一本沈石溪的小說全集，共八本，分別有《狼王夢》、《鳥奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飛渡》等，沈石溪把里面的形象刻畫的栩栩如生。
老師，謝謝您，是您讓我感覺到了讀書的快樂，讓我領悟到了讀書的真諦！同時，我的語文成績也提高了，這是我沒有想到的。
愛讀書的我作文12
它是船，載著我們在知識的海洋里遨游；它是燈，照亮前方迷途的道路；它是友，幫助我們改正缺點。它是誰？它就是給予我們知識的——書！我對書非常癡迷，常常為了它而廢寢忘食。
假期的一天，我到表哥家去住幾天。每當到他家玩，我都很高興。因為表哥雖然不是個正經的“書蟲”，但是，他的書柜卻擺滿了書，其中的名著更是數不清。說要到他家去住幾天，倒不如說是在書海里暢游。我一到他家，草草地打了聲招呼，就一頭栽進書房里，開始瀏覽書柜上的書。表哥急忙進來招待我，可見我抄起一本《魯濱遜漂流記》就看起來了，他就只好出去看電視了。而我卻看得入神……
過了一會兒，表哥拿著兩包薯片進了來，說：“先別看了，快來吃東西吧！你不是喜歡吃這些的嗎？”我看得太入迷了，沒有理會表哥的話。見我沒反應，表哥又叫了一遍。可我還是一點反應都沒有。看我這樣，他只好無可奈何地說：“那我把這些放在桌子上，你看完了就吃啊！”我本能地點了點頭。表哥以為我知道了，就出去繼續看電視了。
不知過了多久，我終于把這本書看完了。由于時間久，我只覺得腰酸背痛，于是，我張開雙臂，伸了個懶腰。無意間，我看見了桌子上那包薯片，就沖出房間，不分青紅皂白地對表哥說：“你怎么有好吃的也不叫我，真可惡啊！”表哥呆呆地坐在沙發上，被我搞得哭笑不得。
書是我的良師益友，既讓我開闊眼界，又使我增長見識。讀書的樂趣真是妙不可言。
愛讀書的我作文13
一雙大眼睛，時常閃動著靈動的光芒，一個小巧的鼻子下面，有著一張能說會道的小嘴，手里經常捧著一本書，看得如癡如醉，忘乎所以。
爸爸叫我“小書蟲”，媽媽說：“家里的書都能堆成一座小山！”可我就是愛讀書，只要一有空閑時間，就拿起一本書，津津有味地看了起來。
一個周末的早晨，我早上一起來，就迫不急待地拿起一本書，在書桌前有滋有味地看了起來。書中的內容太精彩了，我感覺自己仿佛成了書中的人物，心情也隨著情節起伏變化：有時留下感動得淚水，有時笑得前仰后合，有時又激動地睜大眼睛......時間一分一秒的過去，我沉浸在書的海洋中，像一條小魚歡快的游著，忘記了周圍的一切。這時，廚房里飄出一股飯菜的香味，媽媽已經做好了午飯，在外面大聲的喊我：“寶貝兒，吃飯了！”我雖然嘴上答應著，可是還沉浸在書海里呢。媽媽在外面等了好久，又喊了幾聲，見我還不出來，心想：她怎么這么久都不出來？ 于是，她走進我的房間，看見我還一動不動地坐在書桌前看書看得入迷，就上前拍了拍我，說道：“吃飯了，飯菜都要涼了！”我才猛地清醒過來，媽媽笑著說道：“小書蟲，你這真是看書看得廢寢忘食了呢！”我不好意思地咧著嘴笑了。
讀書不僅帶給我很大的樂趣，還讓我收獲良多。《探索奧秘》為我打開一扇科學探索之門；《宇宙之美》讓我領略到浩瀚宇宙的無窮魅力；各種文學書籍讓我在寫作方面有了很大的提高...... 讀書，已經成為我生活中不可缺少的一部分。
這就是我，一個愛讀書的我。
愛讀書的我作文14
我叫孔維澤，今年7周歲半，就讀于杭州文一街小學秀水校區一(四)班，是一名少先隊員。我的名字是爺爺取的，包含了特殊意義，“維”字是在孔子家族的輩分，“澤”字是我在12月26日出生的，是毛澤東主席的紀念日，所以取為“澤”，這就是我名字的由來；也是爺爺對我的期望。我還特別愛運動，如跳繩、跳遠、跑步和走路，但最喜歡是打羽毛球，還參加學校組織的羽毛球社團。
讀書，是我的興趣愛好之一。在幼兒園時，媽媽就讓我參加早期情節閱讀課，認識新漢字。媽媽會教我看一些簡單的小人書，如《弟子規》，《三字經》，《唐詩三百首》，《誰要跟我去散步》，《逃家小兔》，《猜猜我有多愛你》等。最喜歡《看逃兔小家》和《猜猜我有多愛你》，讓我感覺到媽媽是多么愛自己的小孩，對自己小孩的無私奉獻。上了小學后，學會了看更多的書，如《我愛閱讀》，《我的成長日記系列》，《十萬個為什么》，《成語故事》等。最喜歡看《十萬個為什么》和《成語故事》，《十萬個為什么》讓我認識到世界是那么豐富多彩，讓我明白了許多的道理。《成語故事》這本書里包含了許多短小的故事，每個故事的題目都是一個四字成語，每一個故事都包含著一個深刻的哲理。
讀書，讓我收獲了許多知識；讀書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。讀書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
愛讀書的我作文15
“一日無書，百事荒蕪”，這句話我覺得說得特別對。沉迷在收的海洋中的那種感覺真是妙不可言，假如哪一天你離開書本，你會覺得很失望。
有一次，我回到家，看見我昨天新買的那本《三國演義》，它就如同一個磁石一樣吸引著我的目光，我連忙把書打開，品味起了，書帶給我們的快樂。我被趙子龍騎救主的事感動。我為關羽驕傲自大，最終把自己推入了死亡的峽谷而惋惜，我還為孔明發明出木牛流馬，成功打敗魏軍而高興。總之，看書入迷了的我，對周圍的世界毫不理踩，就算是天蹋下來了，我也會一動不動看下去，媽媽叫了5次喊我吃飯我都沒聽，惱羞成怒的老媽，沖進我的房間，頓時，一股“殺氣”迎面撲來，老媽用出“九陰白股爪”揪起我的耳朵，把我從房間里扯了出來，讓我吃飯。我邊吃邊看，媽媽一看，于是和爸爸商量了一個陰謀，爸爸按住我的手腳，媽媽趁機把書奪走，任憑我怎樣哀求，他們就是不還我書，要我吃完飯才能看，正在這時，一種強大的力量促使我狼吞虎咽地吃了起來，一碗飯還不到5分鐘就吃了個精光，我又打開書，回到了三國的戰爭中，剛開了一會兒，我又要去上課外興趣班了，我才依依不舍地把書放下。
晚上，我剛一進門，書包一丟，就像脫了韁繩的野馬，狂奔向了書房，誰知半路殺了個“成咬金”，老爸“從天而降”，用迅雷不及掩耳的速度抓住我，說：吃完飯再看。“好不容易吃完了可老爸又說”作業寫完了嗎？我無奈地埋頭苦寫，可心中全是那本書。寫完后我一看時間，啊！10點了！我驚訝道。我躺在床上，心中不斷的出現那本書，那本書和我進在咫尺，卻仿佛隔著萬水千山，我睡著了，可我的夢都是我在看書的情景，我仿佛來到了公元前的那亂世，看演了一出戰爭戲。
書藉是人類進步的階梯，假如你想為祖國，為社會作出更大的貢獻，那么就先從看書開始，書是最平凡的，也是最神秘的，它里面的東西，會讓你回味無窮。
【愛讀書的我作文精選15篇】相關文章：
我愛讀書的作文2500字09-25
我愛讀書生03-10
初中讀書作文：我愛讀書-世界讀書日作文03-07
讀書，讓我陶醉-我愛讀書作文900字04-12
【精選】我愛讀書作文匯總六篇04-14
我愛讀書作文500字（精選36篇）04-18
精選我愛讀書作文匯編10篇03-28
精選我愛讀書作文匯編8篇03-22
【精選】我愛讀書作文匯總10篇03-21
精選我愛讀書作文錦集9篇03-19