- 相關推薦
讀書的快樂的抒情作文（通用53篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的讀書的快樂的抒情作文，希望能夠幫助到大家。
讀書的快樂的抒情作文 1
在我兩歲的時候，我就每天晚上都要媽媽講故事給我聽，我才肯睡覺，還有時候媽媽還沒有講完我就睡著了，進了夢鄉(xiāng)。可媽媽一不講我就醒了，看來，我是想繼續(xù)聽故事做著美夢吧。
隨著時間的流逝，我長大了，可以認拼音了，我就沒有讓媽媽講給我聽了，變成了我自己拼著讀，看變化多大啊！我恨不得每天晚上都讀一個故事在睡覺。
我慢慢的又 長大了許多，我現(xiàn)在都十歲了，我會認字了，已經不用看著拼音讀故事了。現(xiàn)在我看的書可多了，有《紅樓夢》《血淚》《西游記》《三國演義》《水滸傳》《馬小跳全集》……我什么都看。
有一次我新買了一本馬小跳全集中的《天真的媽媽》可好看了，我看著津津有味的，正看的精彩段落時媽媽忽然叫我吃飯，可是我又不舍得放下書，只好說；"等一會我看完這一段就去。"可是這本書實在是太好看了，不知不覺就看了這段又看那段的。突然媽媽火冒三丈的走進來揪著我的耳朵說；"等一會！等一會！我都等了一小時了，"我只好去吃飯，可我又放不下書好想帶著吃飯，可又怕媽媽打我說我習慣不好，搞的我吃飯都在想著那本書，害的我把筷子都伸到了姐姐的碗里，姐姐大叫了一聲，媽媽又把我說了一頓。看來一本好看的書讀起來真想一下子就把它全看完啊。
從媽媽講--自己拼--自己讀。這一些過程和中間發(fā)生的事都牢牢的'記在我的心中，每次我一回憶起來，其中，有讓我哭的，也有讓我笑的，想想就很開心，這都是讀書帶給我的，讓我即學會了很多東西，又快樂了每一天。
讀書的快樂的抒情作文 2
說到讀書，有人會搖頭：“讀書太苦了！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦，用心，還要有毅力。可我覺得讀書很有趣。
每逢生日，爸爸媽媽問我想要什么禮物時，我總是不假思索地脫口而出：“書！”我只喜歡書。曾經多少次抱著書不知道什么時候就睡著了，也曾經多少次沒有和小伙伴們玩耍，一個人關在書房里，靜靜地沉浸在書的海洋里，在那里遨游，徜徉，流連忘返。讀到悲傷處時，我便為書中的情節(jié)傷心不已，流下傷心的眼淚；讀到高興處時，我會手舞足蹈，臉上洋溢著快樂的神情，讀到優(yōu)美處時，我會拿起筆，摘錄下來，細細品味，因為“好記性不如爛筆頭”嘛！
我愛讀書，書給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。我如一只不知疲倦的蜜蜂，在知識的百花園里飛來飛去。書使我的生活豐富多彩。
書，是快樂的`源泉，它帶給我了幸福與滿足；書，是人類進步的階梯，它幫助我不斷提高，不斷進步；書，是知識的寶庫，它開闊了我的視野，豐富了我的生活。這里是萬花筒，這里的生活五彩繽紛，讓我們一起愛讀書吧！
讀書的快樂的抒情作文 3
書是我們的朋友，它總是會給我們帶來快樂，讓我們學到更多的知識……
記得小的時候，我是個好奇寶寶，總是問媽媽各種問題，而媽媽總是說：“等你長大了，自己到書上找答案。”我想，為什么媽媽總是讓我到書上去找呢？為此，我不解了很久。
我上學了，漸漸識字了，能自己看書了，我發(fā)現(xiàn)書里的世界很奇妙。一天媽媽買回一套系列叢書《神奇的校車》。我迫不及待地讀了起來。晚上吃飯的時候，我急著分享我學到的知識，于是我跟他們說：“爸爸媽媽，我問你們幾個問題？怎么樣？”爸爸很隨意的說：“好啊！你問！”于是我飛快地問到：“你知道水星上什么時候最熱什么時候最冷，溫度分別是多少？”“鯨可以分成幾種？屬不屬于哺乳類動物？”“不同的鯨噴出的水有什么不同？”……爸爸媽媽聽完，陷入了沉思，半天不說話。我看著他們心想：不會他們真不知道吧？這時爸爸說道：“水星上中午最熱，晚上最冷。多少溫度還真不清楚。”媽媽說：“鯨是哺乳類動物，分兩類？噴水規(guī)律我不知道，你知道嗎？”爸爸也搖搖頭說不知道。天哪，原來真有爸爸媽媽不知道的事情呢，我一直以為他們是全能的。我得意地看著他們，心里樂開了花。爸爸笑著說：“要不，你公布一下正確答案？”我一本正經地說：“好吧，讓我來告訴你們吧。水星上中午最高溫度達400多度，晚上最低溫度達零下100多度。”媽媽說：“晝夜溫差好大啊！”“恩，書上說水星是晝夜溫差最大的行星。”我又接著說：“鯨分須鯨和齒鯨，須鯨永遠噴2股水，而齒鯨永遠噴1股水。”“今天是真的.長知識了，不錯不錯，我女兒都能給我上課了。”爸爸開心地說道。媽媽在旁邊微笑著連連點頭。我心里別提多自豪了，開心地笑著。這時我才明白，媽媽為什么總是說不會的自己到書上找了。原來答案都在書里啊！
書是我們的朋友，它給我們帶來了知識和快樂，我最愛看書了！
讀書的快樂的抒情作文 4
唐朝詩人杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類思想的寶庫。因此，讀書給予我許多的快樂。
說讀書的快樂，那可是三天三夜也說不完。在這里，就講一個具有代表性的。
記得上次，爸爸媽媽去親戚家拜訪，而正在津津有味的看書的我可是猶如晴天霹靂，頭上飄來了一大片烏云。我拖拖拉拉的跟著父母一起來到了親戚家，我可是一個機靈鬼，一到親戚家便開始像狗鼻子一樣子到處尋找數(shù)的那種特有的味道，這不。我出半個時辰，我便找到了許多值得一看的書。我的心情立刻大雨轉晴，滿面笑容的我又回來了。
我如狼似虎地抄起一束書就讀了起來。看著看著，便如從愛麗絲漫游仙境中的.主人公一般，仿佛置身在書中的世界一樣。漸漸的，我忘記了一切，手不酸了，腰不疼了，我才我已經沾了5個小時之多，此乃神人也！雖然我的全身都在痛，但是我還是對那些書如老鼠愛大米般，真想再次撲上去，繼續(xù)讀書。我認為能讀到我喜歡的書，我便可以從陰轉到晴，這就是我讀書的快樂。
書不僅給我?guī)砹丝鞓罚�可以帶給我知識與智慧，通過讀哲學，得知許多道理；通過讀科普，得知許多科技是非常先進的。通過讀愛國主義，得知中國的來之不易。讀書讓我的情感更加的豐富。
如果說書市一塊磁鐵，那我就好比一塊鐵片，時每秒都在被書吸引住。或許這就是我讀書的快樂吧！
讀書的快樂的抒情作文 5
有句話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而我的收獲就是書能給你一份驚喜，一絲甜蜜，一份快樂。
聽說有這樣一個人，如果讓他獨自去環(huán)游世界，他最想帶的就是書，理由是只要一閑下來，就可以用讀書來消除旅途的疲勞，來滋潤自己的心田，來豐富自己的精神世界。是啊，對熱愛讀書的人來說，讀書就是一種享受，也能讓人陶醉。
最近，我在讀《狼王夢》。這本書主要講了母狼紫嵐想要把后代培養(yǎng)成狼王，可她一次次失敗了，一只只小公狼相繼死去，最后，她把希望寄托在狼孫身上，為了狼孫的安全最后與金雕同歸于盡的.故事。這本書故事情節(jié)引人入勝，讀起來有滋有味，仿佛身臨其境，尤其是紫嵐那種為了后代成才而嘔心瀝血、不服輸?shù)木瘢钊烁袆印?/p>
有一次，我正在屋里讀這本書，媽媽打開門說有事要出去一下，水快燒開了，讓我一會兒灌上水，拔下插頭。我隨口答應了一聲，又埋頭讀起書來。我一心只想著黑仔的命運如何，感受著紫嵐在捕捉食物時所體現(xiàn)出的那種偉大的母愛，還有金雕盯上黑仔時那扣人心弦的情景……早已把燒水的事給忘的一干二凈。等我想起來時，差一點兒就把壺給熬干了，可嚇死我了。
讀書讓人癡迷，讓人快樂，讓人增長知識，真是“一日無書，百事荒蕪”。我愛讀書，愿讀書伴我每一天。
讀書的快樂的抒情作文 6
生活里沒有書籍，就好比大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去翅膀。
書城，是我們一家四口最樂意去的地方，只要一有空，我們就會去店里淘書。盡管有時不買書，但是去書店看上幾本，心里就會覺得比較踏實，感到非常愜意。每當淘到一本好書，我就會高興得一蹦三尺高，像遇見一位多年不見的老友。在書店里，我們忘記了時間，忘記了饑餓，這正應了高爾基的一句話：“書中自有面包在。”
一個星期天，我偶然讀到一本名叫《格列佛游記》的奇書。剛讀了一段，就感覺自己已經“陷”進這本書里了。所以，我讓媽媽給我買了下來。
得到這本書后，我欣喜若狂！
此時：天更藍了；草更綠了；花更香了……
我從書中了解到偉大祖國的風光是那樣的秀麗與繁華，這與我感受到的一模一樣：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是濃妝淡抹的，黃山廬山是云霧飄渺的，長江、黃河是波瀾壯闊的，海南三亞的日出是迷人的，維多利亞海港的'燈火是璀璨的……
我尤其愛讀富含哲理的好書。在那如詩如畫的意境里，我與李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；與李煜一起登上西樓，品味“剪不斷，理還亂”的愁思；同李清照一起，在蓮花深處爭渡，共同領略紅肥綠瘦的樂趣；與辛棄疾一起在黃沙道中觀賞夜景，稻花香兒陣陣，多么讓人留戀；與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸，聽著王昌齡那“一片冰心在玉壺”的表白；同朱熹一起，在荷塘深處，傾聽先生“為有源頭活水來”的深刻哲理……
讀書，讓我快樂；讀書，讓我每天沐浴新的朝陽；讀書，讓我在陽光下快樂成長；讀書，讓我更有修養(yǎng)！
讀書的快樂的抒情作文 7
我認為讀書是人生一大樂事，讀書是最快樂的。一個人，赤裸裸的來，赤裸裸的去，在這個世界走上一遭，最快樂的事，莫過于“行萬里路，讀萬卷書”。
世界這么大，從東方到西方，從北極到南極，每個地方有每個地方的風俗，每個國家有每個國家的歷史，而黃種人、白種人和黑種人彼此融合在人群里。當你坐在馬路邊的露天咖啡座上冷眼旁觀，你會覺得世界充滿奧秘，人生真是奇妙。這樣想的時候，我們就會格外愛惜生命、珍惜光陰。我們活著世界是如此多姿多彩，而我們的生命卻是短暫的，如果不張大眼睛四處張望，在有生之年，我們都可能錯過機會而無法看到。
“行萬里路”雖然快樂，遺憾的是，我們看到的只是一個表象世界，如果我們想了解得更深，知道的更廣，就必須“讀萬卷書”。讀書能使我們知曉歷史，也通曉地理、物理、化學，以及許許多多科學知識。只要喜歡讀書，就會感到我們的.人生是多么豐富、充實。因為中外古今的哲人學士，都是我們表象世界的內層，像海洋一樣，你永遠不知道它蘊藏著多少稀世珍寶，即使我們研究一輩子，仍然取之不盡，用之不竭。
一個人唯有四處旅游，不停的讀書，才會知道自己的渺小。為了不使自己無知，我們必須大量吸收新知，在閱讀和旅游的過程里，我們的心胸是開闊的，我們的心情是開放的，開闊和開放的人生觀，會使我們與人為善。如果每個人都如此，我們的社會自然會變得和諧，呈現(xiàn)一片祥瑞之氣；相反的，人與人之間，如果想到的只是爭權奪利，只想過奢侈浮華的生活，我們就會變得俗氣、浮躁。物欲生活追逐的終點是空虛和苦悶，而不是寧靜和安詳。
為什么我說讀書最樂呢？因為讀書可以增加我們的智慧，吸收別人的經驗，有些事情光靠蠻力是不行的，必須要運用智慧，例如說：在書中我們可以學到各種知識，語文、數(shù)學、自然、社會等等，更可能運用這些來發(fā)明東西，像現(xiàn)在交通四通八達，生活便利，衣食住行都很方便，這就是讀書的好處，也希望讀書能使我們心靈的更美好。
讀書的快樂的抒情作文 8
我讀書所以我快樂，在書海里我懂得了很多知識，書就像我的老師一樣，教給我們知識。
有一次，我和我的`小朋友在玩老鷹捉小雞的時候，朋友們跑來跑去，我怎么也抓不到，然后我就來個“聲東擊西”。我假裝往左邊發(fā)起攻擊，小雞們就往右邊跑，我一下子沖向右邊，抓到了小雞，朋友們都說：“你真是個機靈鬼，我們沒有想到你還有這種手段，我們真佩服你。”
還有一次，我們老師叫我們寫作文，同學們都寫以前老土的材料，我就想我才不會像你們這樣老土，我要寫得比你們有創(chuàng)意。我把寫好的作文交上去，老師一直夸我，而且同學們也羨慕我，我真是太高興了。
讀書激發(fā)了我靈感，提高了我的寫作能力，正如高爾基所說，書籍是人類進步的階梯！讓我們好讀書，讀好書，在書海里盡情遨游吧！
讀書的快樂的抒情作文 9
莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書給我?guī)淼目鞓氛媸钦f不盡，道不完。
從小，奶奶就在卡片上寫些字給我認，我三歲的時候，已經能讀唐詩了；四歲左右，有文字的小人書我愛不釋手。上了幼兒園，認的字又多了一點，基本上看些字少點兒，容易懂的書。后來上了小學，就從連環(huán)畫讀起，接著就越來越深，越來越厚。
還記得有一次，我一手捧著書，一手拿著筆，這兒圈圈，那兒畫畫，把書上的好詞佳句都畫下來。媽媽叫我去吃西瓜，我慢吞吞的坐起來，又看了一會兒。直到媽媽向我發(fā)出“最后通牒”，我才拿著書，碰碰撞撞、東倒西歪的'走了過去。走到一半，媽媽看見我這么走路，肯定會摔跤，就叫我回去，她把西瓜拿過來。于是，我又回到房間里，津津有味地看起來。過了一會兒，媽媽把西瓜拿了過來，還叮囑我用牙簽串著吃，不要用手抓。我點點頭，拿著手里的筆去串西瓜，要不是媽媽看見，我可能就吃下肚子了。后來媽媽再也不敢在我看書時給我吃東西了。
讀書時的我是快樂的。馬克思說過：我最喜歡做書蛀蟲。我要像他一樣，甘愿做書蛀蟲，鉆到書中去吃個透。讓你，我，他，一起把書當做最好的朋友，體會讀書的快樂。
讀書的快樂的抒情作文 10
讀書有快樂，也有痛苦，每個人的感受都不盡相同，對我而言，讀書的快樂就是一個人靜靜的看一本書；讀書的痛苦就是一個人自己在背一篇看不懂、不了解意思的文章。
讀書的快樂，就是一個人靜靜的'看一本好書，仔細的閱讀書中的內容，假如你是在讀哥倫布的書，并很用心的去讀那本書的話，說不定，你的心也可以和哥倫布一起出去旅行呢！你也可以了解書中人物的喜怒哀樂，知道書中人物的心情。有一本，它的書名叫作《水柳村的抱抱樹》，這本書寫得十分精采，似乎有著一股強大的魔力，好像快要把人吸進去一樣，讓人看了上百次也不覺得累。
然而，讀書也有痛苦。就是當自己正在背一篇完完全全看不懂，不了解意思的文章，而又不得不背時。如果不了解的話，便無法輕易的將它背起來，而只能一直反復的念，就算幸運地背起來，但卻不了解這篇文章真正是要告訴你什么，那么，不就變成了“書呆子”了嗎？如你如丈二摸不著金剛，而搞得自己頭痛萬分，那背書便毫無意義！如果背起來，只是要去應付老師的話，那也只是白背，以后也沒什么用途了。
讀書的快樂的抒情作文 11
都說讀一本好書，可以使人的精神得到陶冶。書中的內容所帶給我們的快樂，就好比在久逢干旱的時候得到一絲甘露；在寒風呼嘯的冬日中，獲得一縷陽光；在炎炎烈日下，感受到微風的撫慰。因為讀書，所以我快樂！
拿起一本書，翻開卷首，我就瞬間被那生動有趣的故事情節(jié)所吸引，立即進入了這個新的故事王國。不知書是有一種怎樣的.魔力，它會使一個無趣的世界變得趣味無窮，會使喧鬧的環(huán)境變得安靜下來，也會使一個絕望的人感受到無限的希望。它的字里行間流露著書的作者對一切事物的熱愛、探索、對知識的無窮的渴望之情，從而準確無誤的通過文字來傳達給讀者。讓我們在無聊之時，在空閑之余，通過讀書來獲取快樂。
讀一本經典并具有極高藝術性的《紅樓夢》，我就好像瞬間穿越到了那時候，眾多個熟悉的人物，演繹著他們經典的角色，并詮釋著他們鮮明的人物個性，在讀的同時，我似乎也與他們在同呼吸，共命運一樣；再拿起一本及其經典的神話小說《西游記》，盡管這個故事已耳熟能詳，但書中的每一個文字，每一處標點，都還是在深深的吸引著我，因為這其中的每一個情節(jié)，都能夠使人感受到另一番趣味；即使去看一本普通的《作文大全》，我們也能從中讀到許多的趣味，其中的小作者們精彩的語句和段落，都值得我們深深的學習。書里面的快樂是無窮的！
一本普普通通的書，里面蘊含的樂趣和知識卻是無窮的。古人云：“讀萬卷書，行萬里路”，這也強調了讀書的重要性，愿你，愿我，愿大家，都能在讀書中感受到無窮的快樂！
讀書的快樂的抒情作文 12
不斷成長，不斷收獲，在成長的過程中，我收獲了讀書帶給我的快樂。
在我的房間里擺著一個大大的書柜，里面都是我的最愛：《安徒生童話》《愛麗絲漫游奇遇記》《福爾摩斯探案》《賣火柴的小女孩》。一個個精彩美妙的故事讓我感受到了喜、怒、哀、樂，給了我許許多多人生啟迪，也給我的小學生活增添了無窮的樂趣。
一、二年級的時候，我看書總是囫圇吞棗，每次媽媽讓我看書，我隨手拿起書瞄一眼就放下，三、四年級的時候，學校開展讀書活動，號召同學們多讀書，讀好書，現(xiàn)在的我慢慢喜歡上了讀書，書成了我最好的朋友。
書像一位好老師，教會我們怎樣做人，那些密密麻麻的漢字都是作者智慧與汗水的結晶。
讀了《福爾摩斯探案》，我體會到了福爾摩斯破解謎題的嚴謹，讀了《賣火柴的`小女孩》，我感受到了賣火柴的小女孩兒在冰雪中的勇敢，讀了《拇指姑娘》，我欣賞到了拇指姑娘的聰明善良，高爾基說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”現(xiàn)在，讀書已成為我日常生活中不可缺少的一部分了，因為通過讀書，我不僅增長了知識，更主要的是通過讀書提高了我的作文水平。
讀書的快樂的抒情作文 13
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基曾說過的一句話。
是的，讀書于人來說，好處是無窮無盡的。每讀上一本好書，總是會讓人被里面的情節(jié)所吸引而愛不釋手，廢寢忘食也要看完。看完后，輕輕關上書，閉眼，靜靜地體會它帶給我們的知識、啟示與發(fā)人深省的人生哲理。
海倫·凱勒教會我們堅強樂觀地面對困難，迎難而上；福爾摩斯教會我們要細心觀察，留心生活中的每一件事，會有意想不到的收獲；夏洛蒂·勃朗特教會我們要不畏于世俗偏見，對夢想追求到底……多少個大家耳熟能詳?shù)娜宋铮嗌俣我松钏嫉膯⑹荆?/p>
有時借來一本好書，總會忍不住翻開，細細品讀。哪怕坐車的時間，也不愿意放過，就靜靜地坐在車窗邊，看陽光透過窗戶落到書上，帶來一片絢爛；看文字如同一個個小精靈，在我眼前構成一幅幅畫面，一段故事。為此，媽媽也斥責過我不少次，可我總是同魔怔了一般，仍是像以前一樣翻開書，沉浸在書的海洋里。我感覺我便是大海中的`一條自由自在的小魚兒，在書海里盡情暢游，享受那無與倫比的快樂。
書，那么的令我著迷，不愿放手。
睡覺時，夢見的是書中的故事；走路時，想的是書中的哲理；吃飯時，忍不住淺笑出聲………我感覺，這便是真的快樂了。
讀書，是多少人夢寐以求的事情。能夠讀書，是一種幸福。
我想，我很幸福。
讀書的快樂的抒情作文 14
我從小就喜歡看書，書給我?guī)砹嗽S多知識和快樂。在學習上，書是我的良師益友。
我喜歡看書，因為書讓我學到了很多知識，它讓我解開了學習上的難題。我看過的書有很多很多：《三國演義》、《看不見的小姑娘》、《我住過美麗的星球》、《當左括號遇到右括號》、《你不知道的我》、《信鴿花脖子》、《我和我的倔強》等等。讓我覺的最有趣的就是《我住過的美麗星球》，書中的主人公是一個叫忍冬的小男孩，他看到各種各樣的東西時就不知道選哪個，在他的同桌陳家心和班長金賽果的幫助下，忍東終于選出了他喜歡的東西。《看不見的小姑娘》也很好看，一個小男孩叫方玉獵，他和一個忽然消失又忽然出現(xiàn)的小女孩凍小藍成了好朋友，在一次次的困難中他們勇敢的闖了過來，后來他們在一起快樂的過著幸福的.生活。
書是我們的朋友，書讓我們學到了許多課堂上沒有的知識；讓我們認識了許多東西；教會了我們許多做人的道理。書是我們進步的階梯，以后我要多看書，把知識學得又棒又好。
讀書的快樂的抒情作文 15
高爾基曾說：”書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，因為我覺得讀書是一種享受，更是一種快樂。
書是我的寶貝。每次過年或是過生日時，爸爸問我想要什么禮物，我有時都不假思索地脫口而出："書！”在我老家的房間里有兩個大桌子，一個是姐姐的，一個是我的。現(xiàn)在，姐姐的桌子也被我慢慢地”侵占"了。
小時候，我和朋友們最喜歡玩的游戲就是：讀完一個故事后，再來個新編大會。按自己的想法重編這個故事或者加個后續(xù)，或者改個結尾，或者增加個人物（一般都是自己）等等。每次當我們進入情節(jié)，聲情并茂地表達新的故事的內容與離奇的情節(jié)時，就是我們最開心的時刻。
讀書，讓我認識了”窗邊的小豆豆”，認識了機智勇敢的陶雪洛，認識了名偵探福爾摩斯；《弟子規(guī)》讓我了解了中華的傳統(tǒng)美德，《世界之最》讓我大開眼界，《一本書讀懂中國史》讓我知道了中華民族五千年悠久歷史的發(fā)展脈絡……讀書，讓我從一個無知的.小孩子變成了一個有學問，有知識的小學生，讓我開闊了眼界。現(xiàn)在的我，每天做完作業(yè)，就會迫不及待地沖進書堆里，捧起我心愛的”寶貝”，如饑似渴地讀起來。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我總會傷心不已；讀到幽默處，我便忍不住哈哈大笑。
現(xiàn)在，我和媽媽每星期都去一次圖書館。每次走進去時，我都會感到自己是井底之蛙，看到那么多自己沒有讀過的書，真想一口氣把它們都讀完。我夢想著有一天書架上也有王皖蘇著的書……
讀書的快樂的抒情作文 16
同學們，你們也讀了不少書吧，讀書能給你什么呢？接下來我向大家說一說讀書的快樂和樂趣。
書能帶給我們知識還能帶來樂趣、快樂，大家也應該喜歡讀書。比如《白雪公主》這篇童話，文中講述了一位善良的公主和一位邪惡的皇后，我推薦了兩本書，給大家介紹一本是《成語故事》，另一本是《名人故事》，因為學了這么多的'四字詞語，他們還會讓我們知道這個詞的意思，還告訴我們很多道理。
書給了我們知識和樂趣和快樂，還可以認識很多人物，懂得很多道理。讀書真有趣。
讀書的快樂的抒情作文 17
讀書會使人快樂，更會讓人陶醉，也會增長知識，在閱讀的經歷中，我們有可能會和書交好朋友，會和書培養(yǎng)著更多更深的情感。
從牙牙學語到上小學，我和“書籍”的緣分再也分不開了。當我的心情失落時，只要碰見“好朋友”，我的那些煩惱早已經陪拋到九霄云外了。書是一個多姿多彩的世界，走進去您就會變成一位探險者，那里到處充滿歡樂。在書中你就會有一個接一個的秘密，就像一個無底洞，總是讓你猜不到洞里面到底有多少個秘密，可你就是想進去一探究竟。在書中你會學到很多知識。比如：恐龍不僅大而且非常兇猛；人類的祖先是猿；古時候的人們是用鉆木取火來取暖的……是的，讀書的感覺真好啊！讀書開拓了我的視野！
是書籍充實了我的`生活，讓我不再感到孤單。是書籍指引了我前進的方向，讓我不再迷茫。最后我還想說：“讀書破萬卷，下筆如有神。書籍是人類進步的階梯！讓我們喜歡上讀書吧！”
讀書的快樂的抒情作文 18
讀書，是精神的沐浴，靈魂的升華。閉們即是深山，讀書隨處靜止。每當我走進書中，就像走進一個靜謐的世界，走進自己的精神樂園：像是在書山之顫自由地漫步，又像是穿越歲月的時空走廊輕松地旅行。伴隨書籍淡淡的墨香，靜靜聽書穿行的腳步。書的每一個情節(jié)、每一個字符都似乎早已容進我的'靈魂。
我從很小的時候起，就開始聽爸爸媽媽講故事，那時侯只是覺得書里面的內容很好玩，很好笑，根本沒有在意，但從那時起，我就喜歡上了書，因為從中能知道許多事情。
一、二年級時，有許多字還不認識，便標著拼音一個個地看，只是粗略地看一遍，完全沒有注意那動人的情節(jié)、特殊的環(huán)境；更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個性、堅毅的品質；沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個個字細心的品味，理解更深層的含義。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對美麗風景的描寫，對奧秘的探索，還有一個個催人奮發(fā)向上，給人鼓勵的感人事跡。通過讀書，我不僅吸收到了知識，學會了許多做人的道理，感覺到了讀書的樂趣。看了《白雪公主》，我為她的機靈而歡呼；看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌；看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的黑暗而嘆息讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一
個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈。……讀書要自己融入到書里面才能讀懂書中的含義，理解書里人物的喜怒哀樂。冰心說過：“讀好書、好讀書、讀書好。”讀書是好的，要自己好讀書，而且要讀好書。
與書結緣，與書有約，今生今世，相伴到永遠。
與書為友，夏天讀出涼爽，冬日讀出溫暖，孤寂變成充實，
讀書的快樂的抒情作文 19
讀書是一座很大的花園，看著書中的文字仿佛能聞到玫瑰的芳香，閉上眼睛慢慢體會書中給你帶來的快樂。
讀書像是一片森林，閉上眼仿佛能看到一片大森林，細看樹上的紋理發(fā)現(xiàn)它生命的'奧秘，拾起一片落葉，能聞見大自然的芬芳清香。
讀書是一種心靈的修復，是靈魂的伴侶，是精神的導師，還是心靈的良醫(yī)。
讀書是一種享受，它讓你感覺不到冬天的寒冷、感覺不到夏天的炎熱。高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。
讀書的快樂的抒情作文 20
數(shù)對于我們來說是很重要的東西，那么書又是一種怎樣的感覺呢？請聽我慢慢說。
小時候媽媽給我買了一些書，因為那時我還太小不認字，所以媽媽就講給我聽，我聽的如醉如癡。上小學一年級的時候，媽媽又給我買了一些帶拼音的書，讓我自己讀，我雖然認識的字不多，但我可以靠那些書本上的拼音，我也就可以讀了。
后來我從書中學到的東西和知識越來越多，我知道了昆蟲都有自己獨特的方式，生活經是很長時間的進化來。才成為現(xiàn)在的經歷，并且它們不是魚類而是哺乳動物，傳說蒼急躁了奇妙的漢字，老虎屬于貓科動物。
到了小學二年級，我認識的字比別的比以前更多了，學習的功課也稍稍都變多了，但我始終也沒有聽說過，讀書讀書的時候我總要看個幾十頁，看一個小時或者把一本書都看完才肯把書放下。有時候我都到精彩的部分或者難以忘掉的部分，我就會不由自主的`拿起筆把這些部分抄下來或畫下來。
書是人類離不開的東西，如果人類離開了書本，就像是離開了智慧的道路。
讀書的快樂的抒情作文 21
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是詩圣對書的評價；“書是全世界的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞對書的評價。而在我眼里，書是我們的好伙伴，讀書，就是一種與朋友玩耍的樂趣。
說實話，我很喜歡讀書，把讀好書當做一種樂趣，一種放松、解壓的樂趣。我家雖說算不上什么書香門第，但還是“家徒四書”。我的房間里總是彌漫著書的香氣，我只要聞一下就不想出來了。
我喜歡看書中一個個鮮明的英雄形象:勇往直前、斬妖除魔的孫悟空；吃苦耐勞、默默奉獻的沙僧；關愛兄弟、關心下屬的.劉備；足智多謀、神機妙算的諸葛亮；忠心赤誠、武藝超群的關云長；俠肝義膽、講究義氣的梁山好漢……
每次我捧起書，便像被書吸進去了一樣，仿佛自己走上了通天大道；親眼看三國的“分久必合，合久必分”；上梁山與好漢結拜兄弟；見證賈府的興亡盛衰……
我喜歡在夜深人靜、明月當空的時候讀書，因為那時很安靜，無法擾亂我讀書的興致；讀書時，我遇到精彩的段落，總會把它多讀幾遍；遇到不理解的字詞便去查詞典；我會想主人公為何這么做，作者這樣寫有何目的？……
我有個習慣，就是對于喜歡的書總是百看不厭，經常會反復地讀某一篇章。這個習慣竟讓我養(yǎng)成了“書讀百遍，其義自現(xiàn)”的好習慣，一本書多讀幾遍，便能漸漸理解書中的意思了。
我喜歡讀書，因為讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
讀書的快樂的抒情作文 22
“讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。”不知從哪里記得這兩句詩，時時想起的原因，是因為我常常體驗到讀書的樂趣；是因為它是我永遠的老師；是因為它是我快樂的天使……
每當我讀到一本好書時，就像駕著一葉輕舟，在書的海洋上乘風破浪。書上的每一個好句就像陽光一樣灑滿我的心靈，使我的.視野變得更加開闊。一本好書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書籍是人類進步的階梯，在書的世界里，演繹著大千世界的真善美，正與邪；書寄托著前輩們對下一代的希望。
我把書籍當作是不可缺少的營養(yǎng)品。讀到讓我高興處，我會情不自禁的手舞足蹈，臉上洋溢著陽光般的笑容；讀到傷心處，我便會為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的淚水；讀到幽默風趣之處，我會常常開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧之處，我總要皺起眉頭，費勁心思地思考；讀到優(yōu)美詞句時，我會動筆摘抄。這，就是讀書的樂趣，它是我課堂學習的延續(xù)，是我課余生活的主題。因為我覺得，學習固然不輕松，但如果能細水長流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個時候，你就能體會到讀書的真正價值了。
讀書提高了我的寫作能力。作文時，不管老師出什么樣的題目，我頭腦中那些豐富的詞匯和巧妙的構思，都躍躍欲試地施展在我的筆下。我可以說是“筆下生風，一揮而就。”“讀書破萬卷，筆下如有神”的確是真理。
我很愛讀書，是書給予我知識，給予了我勇氣與力量每一本書都有巨大的魅力，它吸引我去認真品讀。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸著。在我的成長過程中，書成了我生命中不可分割的一部分。是書，使我分清了是與非；是書，使我看清了美與丑；是書，使我明辨了善與惡——是的，就是書，照亮了我的眼睛。
啊，這美好的秋天景色，真是個讀書的好季節(jié)，我要贊美它，利用它。
讀書的快樂的抒情作文 23
近期學校開展了書香校園讀書活動，在教室外的長廊里增設了許多書柜，班級里面每個孩子都帶了兩本課外書供全班同學進行閱讀，培養(yǎng)學生的讀書興趣。
最近，我發(fā)現(xiàn)越來越多的孩子們趁課外時間坐在教室外面的書柜旁邊讀書，他們或小聲討論自己閱讀的書目，或自己一個人全神貫注的讀書，或幾個同學共讀一本書，有時候我走到他們旁邊站了好久他們都沒有注意到我，我發(fā)現(xiàn)他們的臉上都洋溢著幸福的笑容，對知識的海洋充滿了興趣。此外，我還在閱讀課上帶孩子們去閱覽室進行讀書。孩子們聽到要去閱覽室的消息，一蹦三尺高，連走路都是一蹦一跳的。在閱覽室閱讀孩子們能讀的'書目就更多了，他們一個個癡迷于讀書的舉動令我感動。
這一刻，我深刻意識到讀書的重要性，讀書可以使人增長智慧，讀書可以使孩子們學習更多的文化知識，從知識的海洋中尋找快樂。作為一名語文老師更應該培養(yǎng)學生愛讀書的興趣，通過讀書提升孩子們的語言表達能力，提升孩子們的文學素養(yǎng)，逐漸形成“我讀書，我快樂，我成長”的良好學習氛圍。此外，為了激勵學生讀書，今后的工作中，我還需做到多給孩子們提供讀書反饋，為孩子們在班級樹立讀書榜樣，使每一個學生都愛上讀書，做到人人有書讀，人人都能從書中找到閱讀的樂趣。
讀書的快樂的抒情作文 24
書籍是世界進步的階梯，這是絕對正確的。我的人生是因為書精彩，因為書精彩。我五歲的時候，媽媽給我買了一本作文書，我看的'很精彩。不知道從什么時候開始迷上了讀書。我喜歡看電視，但我更喜歡一個人看書。
有時候我看書看得太專心，以至于忘了吃飯。直到我媽上來把書拖走，我才知道我吃過了。因為我喜歡看書，我說我是書呆子是因為我讀書太入神了，聽不到同學叫我。
我和書的關系很深很深，因為書是我學習中不可缺少的老師。
書真是不可思議的東西。因為沒有書，我覺得人生很孤獨。
讀書的快樂的抒情作文 25
我很慶幸自己是一名教師，不是因為教師這個職業(yè)能夠獲得千萬人的信任，擁有干百人的愛戴，而是因為教師能夠真正體驗到人生歷程中最寶貴的真情。
從教這些年，讓我逐漸體會到了作為一名教師的快樂，讓我體味到了當教師的祟高，也讓我領悟到了作為教師的成功的真諦一一走近書本，就是完善生命。教師的快樂，來自讀書。
我喜歡讀教育方面的理論著作，因為對這些經驗的汲取，使我更自信的走近我的學生，讓我更自覺地去研究我的學生，去發(fā)現(xiàn)他們身上的`優(yōu)點，轉化為與學生交流溝通的橋梁，從而把學生的純真的心靈開啟，把學生智慧的火花點燃。
雖然現(xiàn)在的我還如此渺小，缺乏陶行知先生那種拼命的工作熱情，更沒有孔子的聰慧心智，但我已悟到了教書育人工作中的真諦！讀書是一種精神上的升華。
讀書的快樂的抒情作文 26
小時候，我不喜歡讀書。看到黑色的帶音標的字，頭越來越大，忍不住頭暈。
但是我媽總是讓我多讀書：“寶貝，你不知道書很吸引人，里面的故事情節(jié)總會讓人無法自拔，書可以讓你積累好的詞句，明白很多道理，提升你的精神境界！”但我總是不同意，心想：書有什么好的？有好處？
但現(xiàn)在我是一個真正的“小書蟲”。你想知道為什么嗎？這個可以連接冰心奶奶的《憶讀書》。
那時候我媽總是在網上搜索讓孩子愛讀書的好方法，總是讓我更加反感，但是“天無絕人之路”。就在我四歲的某一天，我媽看到了這篇《憶讀書》，恍然大悟。她可以試著給我講一個故事，當它吸引我的時候讓我自己讀。
我媽認定“挑一天不如撞一天”，于是晚上給我講了一個《連環(huán)畫》的'故事。一開始很不開心，心想：我不聽，好無聊。我媽看出了我的想法，對我說：“寶貝，只要你認真聽，過幾天我媽會給你買你喜歡的玩具，帶你去吃披薩。”“真的，太好了！”最后，在媽媽的玩具和食物的誘惑下，我的心怦怦直跳。誰知道，里面的故事生動有趣，我聽得津津有味。過了一會兒，我媽寫完一章就去上班了。連續(xù)五天，一直是這樣，終于不耐煩了。媽媽很開心，告訴我她也是從《連環(huán)畫》看的。我拿起書，咬緊牙關，讀了起來。這是我第一次如此仔細地閱讀它。
后來接觸了兒童小說，詩歌，散文。
閑暇時，我手里拿著一本書，靜靜地看著。我有時會嘲笑你在股市上的搞笑故事，有時會為書中人物的悲慘命運而哭泣。
"一本理想的書是智慧的鑰匙。"我終于發(fā)現(xiàn)，讀書并沒有我想象的那么枯燥乏味，而是五顏六色，曲折的。“一本好書，一生受用”！
讀書的快樂的抒情作文 27
讀書在我們的生活中是必不可少的一個部分。毛主席曾說道：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”是啊，書確實很重要，它像一條小船，帶我們渡過無邊無際知識的海洋；它像一階樓梯，帶我們走向智慧的頂層；它還像一把鑰匙，用來打開我們成長大門。
在我很小的時候就已經讀過許多書了，令我印象最深的是《格林童話》。神奇的童話世界里表現(xiàn)了真實情感與不同的性格：善良、忠誠、勤勞和勇敢，當然也有貪婪、惡毒、懶惰和怯懦，這本書中有許多精彩并富有意義的故事，這些故事彰顯了善良和純真，鞭撻了邪惡和偽善，讓我在故事中明辨是非，并在輕松愉快的閱讀當中養(yǎng)成優(yōu)秀品質和培養(yǎng)良好的性格，故事中堅強勇敢的萵苣姑娘、狡猾的狐貍、美麗善良的灰姑娘、勇敢的小裁縫、聰明的愛爾莎……成為我成長道路上的好伙伴。
令我印象最深的故事是《一下打死七個》。故事講了一個小裁縫在縫衣服，縫著縫著，有個賣果醬的老婆婆從店門口經過。他買了一些果醬吃。可一群蒼蠅也想吃果醬。啪！勇敢的小裁縫，一下打死了七個蒼蠅。“哇！原來我這么能干！誰能一下子打死七個蒼蠅呢！”小裁縫馬上給自己縫了一條腰帶，上面繡了一行大字：一下打死七個。勇敢的小裁縫開啟了他的歷險之旅，他先是遇到了一個巨人，力氣很大但是缺心眼，小裁縫戲弄了他三次，讓他對自己刮目相看。話說小裁縫打敗巨人后，躺在皇家的林地里睡覺，被巡邏的人發(fā)現(xiàn)了，本該治罪。但看見腰上“一下打死七個”的豪言，巡邏的想，這一定是一位勇士。國王正缺少一位戰(zhàn)勝怪獸和巨人的傻小子呢！接下來，小裁縫用惡作劇搞定了兩個巨人兄弟，又馴服了一匹獨角獸。國王感到很沮喪，但是他怕“一下打死七個”的勇士把自己也打死了，只好給了小裁縫半個王國和美麗的公主。有一次，公主跟國王哭訴自己的丈夫居然是個窮裁縫出身，國王就讓殺手藏在公主的化妝間里，晚上趁小裁縫睡覺好把他殺了。小裁縫裝作說夢話，殺手一聽，就跳窗戶跑了。
這個故事告訴我們，只有勇敢才會征服困難，無論做什么事情只要有勇敢和智慧就一定能成功。
每個人的'童年都應該是豐富多彩的，是天真活潑的。有書為伴的童年才是最完整幸福的。故事的滋養(yǎng)與啟迪，將會像一盞明燈，指引著我們未來人生的道路。
讀書的快樂的抒情作文 28
小時候媽媽給我買過許多書，例如:《安徒生童話》、《小故事大道理》、《成語故事等》。那時候我認識的字還不夠多，媽媽總是耐心地把故事讀給我聽，我覺得非常快樂，后來我上了小學。學會了拼音，媽媽就又給我訂購了更多的雜質，如:《快樂作文》、《快樂數(shù)學》等。現(xiàn)在我已經上六年級了，認識的字也跟隨著年齡的增長，認識的越來越多，于是媽媽又在網上訂購了一些書，比如:《作文百分百》、《爸爸媽媽不容易》等等。我被這些書里的故事迷住了，常常看得忘了吃飯，忘了睡覺。
書，是我在成長中的好伙伴，閑暇時我常常隨手從書架上抽出一本書。津津有味的看起來記得有一次。我從《爸爸媽媽不容易》中看到了一個真實又感人的.故事。《兩千毫升母親血》。里面有一位母親賣了兩千毫升的血。卻也沒有把她的兩個兒子的病治好小兒子比大兒子要聰明一點，她決定把小兒子送進學校里，村里的鄰居們都勸她不要把小兒子送到學校去，可她不聽偏要把她的兒子送進學校。后來我把這個故事講給媽媽聽媽媽都被感動哭了。
讀書真是一件無比快樂的事情，如果說書是浩瀚的海洋，我愿意做一葉扁舟。在知識的海洋里盡情的遨游。
讀書的快樂的抒情作文 29
讀萬卷書，行萬里路！
我們班從一年級開始實行循環(huán)書袋活動，45個書袋，每個循環(huán)書袋里面有三本書，每周循環(huán)一次。我覺得這個活動真是給每個同學的快樂之袋、福利之袋、幸福之袋。
循環(huán)書袋里的書籍，可以增加我們的知識面，書上說：每一個孩子是一塊可以開發(fā)的玉石，而讀書呢，就好比打磨玉石的過程。因為讀的書多一些，比較難的學習領域，他就會有接受的能力，并能更好的理解和學習。
媽媽也說：讀書多的孩子，當他當去思考問題時，豐富的語言能力會幫助他更深刻的理解問題并解決問題，他的學習能力就會高很多。
老師也說：心中有一個小書庫，不管遇到什么題材的作文，孩子心中的那個小書庫就會開始自動搜索有關的知識，這樣一來寫作文的時候，就不至于東拼西湊讀書，是寫作最好的`鍛煉。
我喜歡看書，尤其喜歡童話故事和科學探索類的書。我覺得，看書的時候，我能接觸到很多我以前所不了解的知識，這就好像給我打開了一個嶄新世界的大門，精彩極了！
讀書的快樂的抒情作文 30
在我的生活中離不開書，書能讓我開闊視野，也能讓我增長知識。因此，書是我最忠實的朋友，記得有一次，我在自己的房間里讀書。媽媽回來了，我一點都沒發(fā)覺，在我的房間里，只要我讀書的時候，就算是打雷我也聽不見的，因為我全身心的在讀書。過了一會兒，媽媽走進我的房間說：“孩子，該吃飯了！”我坐在那里一動沒動，媽媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽媽在我身后，然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對媽媽說：“我吃飽了。”’說完，就回到了我的房間讀起書來。媽媽拿我沒辦法，只好把飯端到了我的房間里，我一邊讀書，一邊吃飯。
此時我正在看一本曹文軒寫的`書，書名叫《跳蚤劇團》，書中講丁了和當當?shù)墓适拢m然他們哥倆是傻子他們倆的感情很深。
名言說得好“讀書破萬卷，下筆如有神。”書不但給我了快樂，也讓我學到了知識。我愛讀書
讀書的快樂的抒情作文 31
小時候，媽媽總在睡前給我念故事。可是，她常常到她覺得困時，就把一整頁的故事“濃縮”成一句或兩句。我非常不高興。
從那以后，我開始讀一些注音讀字，如果在沒有注音的讀字里，我遇到了不懂的字，我就會讀它的一半或者它的形近字。此時我明白了“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思了。
從前我總是讀錯字讀錯的'字，還會很搞笑，總是被爸爸和媽媽取笑，古人云：讀書，能使人避惡；讀書，能使人友善；讀書，能使人聰慧；讀書，能使人高尚。是書教你辨別善惡，教你弘揚正義。讀一本好書，就如品一杯好茶，余香長久。讀書即使學習，又是享受。
我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？讓我擁有智慧的人生。書給我最好的禮物是：知識。它增加了我的智慧，豐富了我的大腦，還讓我增長了很大的見識。我非常喜歡讀書。
讀書的快樂的抒情作文 32
書，是人類進步的階梯；書，是巨大的力量。的確，生活中需要書和你相處，否則，一生將變得空虛乏味。下面，我就要說說為什么讀書會快樂了。
今年4月份的一天，我在家里看著一本成語書，忽然想起有一個叫《唇亡齒寒》的成語沒有看完，于是我翻到目錄，找到了這個成語故事。
《唇亡齒寒》講的是這樣一個故事：晉獻公要攻打虢國，就依大臣荀息一計，將美玉和良馬送給虞國借路。虞國大夫宮之奇說：“虢國與我國特別親密，同意給晉國借路，等晉國消滅了虢國，就會來消滅我們。”虞國國君不聽，堅持借路，晉國就消滅了虢國，歸來又剿滅了虞國。整個故事通俗易懂，還讓我明白了不要貪圖小利的'道理，所以我很快就把這個成語記住了。
在期末語文考試時，就有一道填空題——唇齒。我胸有成竹的寫上了標準答案——唇亡齒寒。考試后，老師帶著同學們對到這道題的時候問：“唇亡齒寒這道填空題，誰答錯了？”一大半同學都舉起了手。我心想：如果沒有讀過這個成語故事的話，豈不是也得被難住而失分？我暗自慶幸，因為多讀書而答對了這道題。我在心里對自己說：讀書這個好習慣一定要堅持。
多讀書，讀好書。這樣，我們才能做一個學富五車，知識淵博的人！
讀書的快樂的抒情作文 33
讀書，是一種快樂，讀書，人才更像人。
我很喜歡讀書，只要是碰上一本心儀已久的書，我會如癡如醉地讀下去，有時會來個“溫故而知新”。記得我有一本《小公主》，不知讀過多少遍都感覺像剛剛讀過一樣。每一遍我都力爭走進作品，將有限的生命演繹成無限的人生體驗。
我喜歡讀書的種類有，兒童系，校園系，搞笑系的書。我認為讀書的襟懷應該如泥沙俱下的江河，容納百川的大海。
其實讀書就像小河的水從你身旁流過，你會熟視無睹。你在讀書時會接受文字的洗禮，在你寫作文時你的筆下文字會像水一樣暢通無阻地流過。
當你口渴時，你會掬一捧起來解渴。讀書的價值在于此，它就如身邊常帶的水，時時為你解渴。但是有人會說，讀那么多書有什么價值？其實，人生的價值不過是實現(xiàn)自我以后的快樂而已。我在讀<小公主>時學到了一個道理：無論在什么時候都不退縮。我在讀《蘋果樹上的'外婆》時明白了無論有沒有外婆都應該很快樂。從書中得到了心靈的快慰，人格的提升，這不是人生的價值嗎？
我愛讀書，也愛寫作，但是在讀書中得到的快樂總要比在寫作中得到的快樂多。讀書是閱讀別人的成果，有一種摘葡萄式的快樂，這里邊自得有懶惰的成分。所以我大部分是讀書而不是寫作。讀書之后總有所得，把他寫下來，這便是讀書與寫作的整合。在我看來一本書是最快樂的旅行。
讀書的人是生長在真正人性的土壤里，可以隨時吸取知識的養(yǎng)料，得到永恒的快樂。
讀書就是快樂的！
讀書的快樂的抒情作文 34
今天是周末，我媽媽讓我寫作業(yè)。老師不知道作業(yè)，其他同學都按時完成了，在這樣情況下，老媽不止一次的啰嗦我，讓我寫作業(yè)寫作業(yè)，煩死我了。我也特別想寫得快一點兒，寫得好一點，早一點兒寫完，這樣都可以徹徹底底的讀書了。
我也不知道為什么，當我正在寫作業(yè)的時候，那小豆豆就在一邊喊，我永遠快來呀，快來找我玩兒了。書中的小豆豆那么聰明可愛又能辦很多事，他的'能力真強啊，我特別羨慕他，我非常想成為一個能干的小豆豆。所以我在寫作業(yè)的時候，不知不覺的就拿起了江邊的小豆豆看起來，哎，一會兒小兜兜跟我聊天，一會兒小豆豆生氣，我又想給他解悶兒。這個小豆豆把我的魂兒都勾走了。小豆豆在課堂上又特別的調皮。我比較羨慕他的，是他在上課的時候敢于舉手回答問題。
在讀書的過程中，不知不覺的一上午可都過完了。老媽回來檢查我的作業(yè)，結果發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)竟然還是白紙一張，老媽大發(fā)雷霆。迫于無奈，我只好交代了事情原委。老媽聽了哭笑不得。
讀書的快樂的抒情作文 35
書籍是神圣的，也充滿了無限趣味。每次翻動書頁，那五彩斑斕的圖畫和優(yōu)美的語句，在我心中描繪出了一個美好的世界。每當打開書本，我都會被內容深深吸引，讀書入迷時，周圍發(fā)生的事都仿佛與我沒關系。書籍教給了我很多知識，給予了我思想的啟迪，是它們影響著我、改變著我。在成長的路上，有書籍相伴，是一種幸福。是它們讓我知道了生活的真理，是它們讓我變得堅強、開朗、自信。正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”所以，我要再接再厲讀更多的書，讓自己變成有翅膀的鳥兒，可以飛得更高更遠。
中國現(xiàn)代文學史上有一位非常有名的作家，他叫廢名。他有一部長篇小說《橋》，《橋》里頭有一個畫面：一頭牛被拴在一棵石榴樹下，孩子們使勁兒逗弄它，牛急了，身體觸碰到樹，樹上的'石榴花紛紛被撞落在牛背上。大家想一想，如果看見這個場景的是一個不識字、沒有知識的農夫，那么這個情景是不容易引起他的審美享受的。因為他沒有這種關于美的知識。可廢名先生是個讀書人，這樣的情景在他看來，就是一幅很美的畫面，所以他才會生發(fā)出美的感嘆。
讀書就有這么一點好處：它能讓生活中一件看上去非常平庸的事情變得不平庸，讓一件非常灰暗的事情變得富有光亮，也能將一件令你感到非常尷尬的事情，在瞬間轉化成一個很有境界的事情。
讀書的快樂的抒情作文 36
有人說：“快樂就是吃美食”。也有人說：“快樂就是各地旅游”。如果問我，我會大聲的說：“快樂就是讀書”。
我愛讀書無論什么時候，吃飯的時候要看、坐車的時候要看、睡覺前也要看，反正有時間就看，我最喜歡的一本書叫《魔法學校-----精靈守護神》。這本書講述了一個魏知樹的小男生，無意間得到了一個叫凌霄的小女孩的幫助。從此，凌霄就變成了他的守護神，他們?yōu)榱艘黄鸫驍鮽b，經歷了許多奇妙的事情，令你意想不到哦！
這本書我看了好幾遍了，可每次看還如同第一次般神秘、新奇。有一次，我在路上邊走邊看，實在是看得太入迷了，本來在人行便道中間走著呢，不知什么時候就走歪了，竟然沖著一棵大樹走過去，路人看見了，趕快提醒我，可已經來不及了，額頭重重地撞到了大樹上，我是又疼又不好意思。
我家的書柜里放著滿滿的書，讀《美人魚》時，我總覺著自己是游著回家的；讀《假如給我三天光明》時，我總不自覺得閉上眼睛，感受一下海倫那黑暗的世界；而讀《超級戰(zhàn)士》時，我又想像自己變成了勇士，內心充滿了英雄自豪感。在書的海洋里我自由自在地馳騁、在書的`世界里我無拘無束地游歷。
每一本書都是一座宮殿，它充滿了魔力，它的每一處都藏著閃亮亮的珍寶，這就是書中的精華。在自己的心里放一本好書，就是最快樂的，如同一人奇異的旅行，不僅可以從書中得快樂，還可獲得豐富的知識。記住吧，每一本書都有魔力，放一本書在心間，就會永遠快樂。
讀書的快樂的抒情作文 37
今天，我在家里寫讀書筆記時，我寫到最后看到了閱讀感想，我要迅速的讀了讀故事，讀了三四遍看到了最后一自然段，我就讀懂了。讀懂后我把閱讀感想寫了上去。寫上后我又把課文重新讀了一遍，又抄下了精彩的.句子，還抄下了優(yōu)美的句子，我把他們都抄到讀書筆記本上了。后來寫到筆記本上后，我又把讀后感想讀了，讀還有詞語。
今天寫讀書筆記真開心！讀書筆記可以讓人更懂得語文的知識。比如說成語詞語還有優(yōu)美句子和優(yōu)美詞語和名人名言句這些能記住的詞語和句子。可以用來寫習作或博客。我每天讀書很開心，讀書都是讀一兩遍或三四遍的，我讀到書是兔子坡，每天都讀每個故事都有20多張和30多張。寫閱讀感想，非常開心。
今天寫的讀書筆記真開心。
讀書的快樂的抒情作文 38
生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍帶我去知識的海洋里遨游，智慧文庫里暢想，讀書快樂！
當我捧著一本珍愛的中外讀物正讀時，沒有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著精神食糧，仿佛置身于這神秘的書中，泌人心脾得書香，整潔大方的字體，引人入勝的情節(jié)把我牢牢吸引住，使我愛不釋手。在書中，我為窮人桑娜的愛心所感動，為老葛朗臺的虛偽自私而憤怒，為愛斯梅哈爾達的命運而嘆息，為簡愛的`最終幸福而歡欣。當你仔細品讀書籍時，一幅幅往事般的畫卷漸漸展開：陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來的，多么令人感到吃驚啊！讀書讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語，一腔圓潤的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認識的命運，只有熱愛書籍，斜暉讀書才能“品書香一縷，讀人生百味。”
讀書的快樂的抒情作文 39
無論是刀光劍影的玄幻小說，還是幽默風趣的知識漫畫，抑或包羅萬象的百科全書。這些，在我眼中就是一大堆色香味俱全的美味佳肴。有時，我恨不得撲上去狠狠地親它們幾口，以表示我對它們的喜愛。
我對書籍的涉獵范圍很廣，從莎士比亞的作品集到關于各國知識的'漫畫《尋寶記》；從四大名著，到現(xiàn)代都市小說；從兒童的故事選，再到《朱元璋的軍旅生涯》。我從不挑食。
“書籍是人類進步的階梯”，此言不假，自從我讀書后，各種知識就飛一般的增長，別人有的知識我有，別人沒有的知識我去學習。
在閑時，讀書是我最大的樂趣，我常在書海中獲得別人得不到的快樂。書也使我的生活五彩繽紛，如彩虹般豐富多樣。
“讀萬卷書，行萬里路”，“讀書破萬卷下筆如有神”，古時的文人墨客，無一不是飽讀詩書之輩。
多讀書，讀好書。將現(xiàn)實中的酸甜苦辣咸帶進書中，也將書中的豐富知識帶進生活。
讀書的快樂的抒情作文 40
高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。讀書可以讓我們充實自己，完善自己；讀書可以讓我們拓寬視野；讀書可以讓我們體會別樣生活。
我們要讀好書，好讀書。在讀書的過程中要快樂讀書，這樣的收獲會更多。
在讀書的.過程中要多做筆記，讀完每一章就要概括情節(jié)。曹文軒的小說深受我喜歡，《青銅葵花》這本書主要講了葵花被啞巴青銅一家領養(yǎng)，逐漸長大，最后為了上學，被城里接走的事，表達出了青銅和葵花的深厚感情。在本書中，葵花的懂事，青銅為家里分擔，描寫的細致——因為家里貧窮，葵花不舍得用油燈，只好每天放學快速跑到光照處去寫作業(yè)，青銅看在眼里，便每天早早出去賣鞋。這本書情感豐富人物描寫細致，使讀者有一種身臨其境的感覺。
快樂讀書，自然對書的感悟會更多。我們不能只看單一類的書，要全面拓寬。科幻類，可以讓我們了解先進的技術；古典類，則可以讓我們領略中華上下五千年的事；情感類，則可以讓我們提高素養(yǎng)，豐富內心。
我喜歡在晚上讀書，但每當這時都會是媽媽的關燈警告。有幾次鉆到被子里偷偷看書，但都會被媽媽發(fā)現(xiàn)。然后我便想出了在廁所里讀書的辦法。每次關燈時我都會說：“我去上個廁所。”然后偷偷拿了書進去，沒想到，不知不覺中過去了一個小時，這時，媽媽就會板著臉說：“在廁所干嘛呢？”“天機不可泄露。”我笑道。然后連續(xù)好幾天這樣，自然紙包不住火，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
讀書良多好處，我們要快樂讀書。
讀書的快樂的抒情作文 41
人們總說，書是一位你人生路上的老師，默默地給予你知識。
在我看來，書是一位能讓你體會生活、熱愛生活、享受生活的朋友。許多想不明白的疑問，能在書中解答。許多不好的情緒，能在書中舒緩。許多錯失的良友，能在書中找回。
我喜愛看書，我熱愛看書。對于我來說，書是我生活中不可缺少的一部分，更是我人生中難以拿走的中間的鏈環(huán)。
記得有那么一次，我在午飯吃完后立即捧起書本，津津有味地看起來。看著看著，突然頭頂上就挨了一悶棍，打的我眼冒金星。我去痛，飛快的抬頭一看，眼中閃爍著憤怒的針芒。是誰？敢打擾我看書？但我一看，老師目光兇狠地站在我的桌子旁，立刻就像打了霜的'茄子一般——蔫了。只得乖乖的收起書，聽課。說實話，我是真的沒聽到上課鈴聲呀！
書，是朋友。書，是良師。書，是良藥。書，是知識。這些比喻，我無一例外的覺得——特別的贊同。
我愛書，書不僅僅是我朋友，更像是我的親人。
讀書的快樂的抒情作文 42
當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友，當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。
我喜歡讀書。從呀呀學語時，我就翻著厚厚的書，問這問那。在媽媽的幫助下，我漸漸的認識了好多字，在上小學之前我就可以獨立的看書了。一個個童話，一首首古詩，從書中跳出來，我們成為好朋友，書替我趕走很多煩惱，帶給我無盡的快樂！
帶著對童話世界的無限向往，我走進了小學。班級里的讀書角放著琳瑯滿目的書，與志同道合的同學們一起讀書，我的讀書興趣與日俱增。翻開書的'扉頁，讓我去探索一篇篇有趣的故事。我與紅樓夢一起歡樂，一起悲傷；與唐僧師徒四人一路降妖除魔，西天取經；與魯濱遜一起在海上大冒險；與想飛的貓一起遨游天際……
讀書給我插上翅膀，讓我在世界各地自由地飛翔，幫我找到許多小伙伴：聰明的孫武，膽小的小布頭，調皮的土土……還讓我認識了許多名人：冰心奶奶，曹文軒，樂多多……還有音樂家貝多芬，他坐在琴椅上，雙手在琴鍵上不停的按動，彈奏這一曲曲優(yōu)美的樂章……
看，那個調皮搗蛋的胡小鬧，他是不是為自己能夠快樂讀書而感到驚訝呢？小鯉魚為跳過龍門而做的努力，為了心中的理想不懈拼搏，不達目的決不罷休的精神深深的感染著我……
讓我們都來讀書吧！書可以帶領我們從狹隘的地方駛向無限寬闊的海洋！讓我們一起快樂讀書，獲取知識，開拓視野吧！
讀書的快樂的抒情作文 43
濃郁的書香校園，需要書籍來喂養(yǎng)生命，潤澤靈魂；更需要多彩的活動為之注入生命活力。所以，我們學校在精心建設校園文化環(huán)境、營造濃郁書香氛圍的同時，更注重讀書活動扎實有效地開展。
學校堅持開展“我讀書我快樂”閱讀活動，家長和學生共同完成親子共讀讀書筆記，相互交流讀書心得，摘抄優(yōu)美句子，記錄讀書感悟。通過“親子共讀”活動，讓讀書活動從學校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進家庭，激發(fā)學生與家長閱讀書籍的熱情，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。
為了促進教師的專業(yè)發(fā)展和個人成長，學校經常舉辦“讀書沙龍”、“教育論壇”等活動，讓老師們通過沙龍研討和教育論壇大賽展示教師風采，“沉淀心境，潛心教學”。本學期我們開展的是“閱見最美，聆聽新聲”讀書系列活動。學校購買了大量提升教師專業(yè)素養(yǎng)的教育專著書籍，捐贈給每一位教師，讓他們“品讀好書，提高素養(yǎng)，完善自己，服務教學”。
通過一系列的“書香校園”創(chuàng)建活動的.開展，校園的每個角落都散發(fā)著幽幽書香，感知著有書相伴的無窮快樂，那一個個掛滿枝頭的閱讀成果，也期待著您的檢閱與采摘。
讀書滋潤心靈，書香伴隨成長，我們愿意在大家的共同關注下，將未來的讀書教育活動開展得更加扎實，更加富有成效。
讀書的快樂的抒情作文 44
其實在很小的時候我很不喜歡讀書，覺得讀書是一件很乏味沒有意思的事情。但是我的爸爸媽媽老師都說＂讀書可以讓自己成為一名充滿智慧、有學問、有所作為的人。＂你們想知道我是怎么喜歡上讀書的嗎？下面就請聽我慢慢的道來吧！
記得有一天我和媽媽在家，突然媽媽說:＂卓寶，你在家沒事兒干，咱們去圖書館吧？＂我說＂不要不要，還是在家看電視好＂。媽媽語重心長地說＂看書能讓我們學到很多的知識，小小年紀不看書可不行，快穿好衣服。＂聽了媽媽的話，我們穿好衣服，就出發(fā)。來到圖書館＂哇，好多的小朋友啊！＂我趕快跑向兒童區(qū)，幾個小朋友笑著對我說:＂你這么大了還來兒童區(qū)。＂媽媽有些不好意思的帶我上了二樓，二樓是少年區(qū)，＂好沒意思的書，＂我說，媽媽說＂沒意思也要堅持看。＂我看了起來，發(fā)現(xiàn)還是很有意思的'。我津津有味的看了起來。到了晚上，媽媽喊我走，我還依依不舍不想離開。
這就是我很喜歡讀書的開始原因，大家知道了嗎？對了，大家也要愛看書，讀書哦。讓我們愛讀書、讀好書、好讀書。
讀書的快樂的抒情作文 45
從一年級開始，我就覺得讀書很厭倦，就因為這個心理，才導致我整天遲到。可是到了三年級我才找到了讀書的樂趣。
那是剛開學的星期三，我們班來了個新來的語文老師——胡老師，他在課堂上推行“不舉手提問”的方法，他說：“推行不舉手提問的好處是，不但能讓怕舉手的同學得到鍛煉，還能讓一些在上課時開小差的同學怕突然被提問而專心聽課，進入‘人人自危’狀態(tài)，促使全體同學積極思考問題。”
正是這一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點大意，又如，胡老師還別出心栽的推行100分上臺介紹經驗的活動，一次單元測試，我得了100分，胡老師把我叫到跟前，語重心長的`對我說：“這次考試，有什么經驗，回去好好想想，下午在臺上給同學們說說，好嗎?”這時，我覺得一股暖流涌遍全身，一種享受成功的喜悅油然而生。
正是這一堂課，改變了我對讀書的看法，讓我從厭煩讀書的境界走向對喜愛讀書的境界。
從那以后，我每次考試都是95分以上，讓我從差生走到了尖子生的境界，今后，我一定會好好努力，繼續(xù)尋找讀書的樂趣。
讀書的快樂的抒情作文 46
生活里沒有書籍，就好像生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。每天最快樂的時候，莫過于晚上寫完作業(yè)，坐在床頭讀書的時光。
那是晚上一個，我剛寫完作業(yè)，媽媽就來了，說讓我看十分鐘書以后睡覺。說罷，便轉身走出了我的房間，順手關上了門。我拿起書，津津有味地讀了起來。
忘記了媽媽交待的十分鐘，忘記了睡覺。不知不覺中，半個小時過去了，這本書我已經看了一多半了，可我一點也不瞌睡，還是遠遠不滿足，我的目標，是把這本書看完。我沉迷在小說中，這時，突然想上衛(wèi)生間，可是，剛好看到了精彩的部分，便對自己說：“沒關系，忍忍吧。”又過了一會，終于忍不住了，捧著書，急匆匆地向衛(wèi)生間跑去，沒想到的'是，媽媽正在衛(wèi)生間里刷牙，一頭撞在了媽媽的身上，后果可想而知，當然是媽媽的河東獅吼了！媽媽說明天還要早起上學，讓我立即睡覺，我迫不及待地答應著，上完衛(wèi)生間趕緊回到房間里，以迅雷掩耳之勢把門和燈都關上。過了一會，偷偷地把床頭的小臺燈打開，便又讀了起來。這時，門忽然被推開，燈“啪”地一下被打開，我向門口望去，只見媽媽怒目圓睜地瞪著我，好像要把我吃掉的樣子。我趕緊放下書，嘻皮笑臉地蓋上被子，忙說：“現(xiàn)在睡！現(xiàn)在就睡！”裝著打起打鼾來。等到媽媽走后，我才有拿起書來。可當我正看得盡興時，我的房門突然被打開，我當然知道是誰，當然是我的媽媽啦，誰知道她又來了，氣死我了。在睡夢中，我依然回味著讀書帶給我的樂趣，這樂趣讓我久久不能忘記，我讀書，我快樂……
讀書的快樂的抒情作文 47
有句名言說得好：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書籍中蘊藏著無窮無窮的知識，是它讓我們認識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博，我們只有多讀書，讀好書，才會獲得知識，讓我們博古通今，學多識廣。書籍蘊含著人生道理，是它教會了我們應該怎樣做人，要做一個什么樣的人。我們還要“活到老，學到老”，這會讓自己更充實，更有才能。讀書給我們帶來了知識，這便是讀書的一大樂趣。
走進童話的世界，你會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》，你會忍不住地產生同情之心，想伸出援手幫助她，陪伴她度過那個寒冷的圣誕夜；讀過《丑小鴨》，你會發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸，遇到挫折與困難時，只要永不放棄，堅持到底，便會像文中的丑小鴨那樣，最終成長為一只美麗的'白天鵝。在童話的國度里，你會感到世界的奇妙，猶如走進了仙境一般，這便是讀書的又一大樂趣。
走進詩文的美景中，會讓你深深地陶醉其中，拋開一切煩惱與憂愁，全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》，你的眼前便會浮現(xiàn)出一株生機勃勃的紫藤蘿，它們頑強的生命力，會使你體會到生命的美好，感到生命的長河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返，也會讓你更加熱愛大自然，熱愛這個世界，這不正是讀書的有一大樂趣么？
讀書會給你帶來知識，會領你走進仙境，會讓你體會到大自然的美好，這就是讀書的樂趣了！
朋友們，讓我們與書為友，來享受讀書的樂趣吧！
讀書的快樂的抒情作文 48
我?guī)缀趺刻於荚跁Ｖ杏斡尽Ｃ看慰磿加X得自己像是被春雨滋潤的小樹苗。
看到精彩的文字，我不禁發(fā)自內心的嘆息。這是它與生俱來的魅力。
書架上的書不是毫無生氣的白紙，而是精彩的筆記。每本書的聲音就像打開cd播放器可以讓房間充滿音樂。一個人只要翻開一本書，就可以跨越時空聆聽他們的哲學，與智者交心。
書其實是生活的再現(xiàn)。通過書籍，我可以以主人的姿態(tài)觀察各種生態(tài)，感受風雪，欣賞山川，體驗荒涼的世界。
閱讀是我們生活的重要內涵。以前對外國小說《夏落的網》很著迷，差點忘了吃飯睡覺。我欽佩羅夏的無私奉獻；我喜歡弗恩關愛的生活；我羨慕威爾伯的好運氣；我討厭鄧普頓的卑鄙和卑鄙。在我的書里，我學會了分辨黑白是非。
如今，快節(jié)奏的生活讓我們無法呼吸。我渴望旅行，讓我的靈魂飛到更多的.地方。書可以帶我上下，去南極或者赤道。從一個地方到另一個地方，一本書接著一本書。
書籍是整個世界的養(yǎng)料。沉醉在自由寧靜的世界里，所有的疲憊都會得到緩解。
當你拿起你最喜歡的書時，你會感到興奮；把書送到你手里，你的心里就會充滿幸福。
隨著時間的推移，一切都可以被取代，但書是永恒的。我愛書，我永遠不會孤單。
歷經滄桑的他安慰了我，讓我從悲傷和喜悅中解脫出來。
我讀書，我快樂。我學習，我快樂。
讀書的快樂的抒情作文 49
書是人類智慧的起源，不愛讀書的人就是不要智慧，不愛智慧的人就是愚笨的人，要想學習好，讀書很重要。
書籍是人類進步的階梯，從石頭至紙頭，從圖畫到漢字網 ，中華上下五千年，人們年年都在看書。從不如蟲子到稱霸天下，支撐我們人類的就是智慧。
看《三國演義》中的諸葛亮，一有空就搖著一把羽毛扇看著一卷厚書。諸葛亮的'神機妙算從哪里來，都是從書里來的呀?他上知天文，下知地理，這淵博的知識不是天生就有的，是從先人的古籍書里學來的。
先有古人，后有來者。我們的開國元勛毛澤東又是多么愛看書呀！他既沒留過洋也沒上過什么有名的大學，可他就是愛看書。“讀書破萬卷，下筆如有神”，毛主席的筆既可以寫出擲地有聲的《論持久戰(zhàn)》，又可以寫出“，讓無數(shù)英雄競折腰”的千古絕句。
讀書是快樂的，有了一本稱心如意的好書就像有了個知心好友，人小時候需要母親的乳汁，長大了書籍就像是供應給大腦的“乳汁”，讓我們的大腦充滿智慧。
讓我們暢游在書的海洋吧！讓我們個個做智慧的花朵，長大了能為祖國的建設和發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
讀書的快樂的抒情作文 50
如果可以，我要在我的房間里塞滿陽光，音樂，清香，還有滿滿當當書。這是屬于我一個人的，隨時可以藏進去，拋開一切疲憊和煩惱。那些書，是我心里永恒的音符。
我一直認為，人識了字，最大的進步就是讀書。愚蠢的人認為讀書是無聊的，那么他就是無聊的，只要文字存在，書就存在；只要光明存在，書就存在。書，以它本身的力量引導著一切，它是人類永恒的光明。
雖然我們知道要多讀書，讀好書。可還是有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣，那是因為他們沒有對書產生興趣，興趣是我們每個人最好的老師。
用心閱讀，我們能體驗中華五千年的韻味，能品味唐詩宋詞、明清小說的`清幽和闊達，能體驗李太白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪邁，能體驗文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的正義凜然，更能體驗李清照“凄凄慘慘戚戚”的憂愁和悲憤。
書是一艘小船，帶你遨游知識的海洋；書是一把鑰匙，開啟智慧的大門；書是心靈的寄托，陪伴孤獨的你；書是一股清泉，解去內心的干渴；書是一盞路燈，照亮前進的方向；書是人生的路標，指引著我們的人生。
讀書使我清醒而快樂，一本本書中，字里行間溢出快樂。這種快樂，是精神自由的遨游，是思想無窮無盡的騰飛，是心靈的展現(xiàn)，是穿越一切的想象。
讀書的快樂的抒情作文 51
有的人認為有了錢就是快樂，可以享受榮華富貴；有的人認為自由自在就是快樂，可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。
讀書的作用有很多,我們古人曾經說過,讀萬卷書如行萬里路,這里講的就是讀書可以識趣,可以通過讀書這樣一個活動來了解外部的世界,了解到這個世界上的蕓蕓眾總，另外古人也曾經說過,讀書破萬卷下筆如有神,通過讀書的這種方式,我們可以積累很多的知識,在用到的時候就可以將之傾囊而出
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的.人變得有知。
二年級的一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語便說道：“金蟬脫殼（ké）。”剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么。”“噢！是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”
讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎？
讀書的快樂的抒情作文 52
終于放假了，我以為的快樂暑假沒有到來，每天伴隨我的是早上六點半起床背古詩詞，我不明白，我一個小學生背初中的古詩詞有什么用。
《長恨歌》、《琵琶行》、《兵車行》，看著那這些長長的`打印文稿，我的內心是崩潰的。做為一個小孩，吃他們的、喝他們的、穿他們的，也只能聽他們的。唉！背吧。背著背著打起了瞌睡，背著背著跑了神兒。還好，《琵琶行》坑坑巴巴的能背下來了。背就背吧，還讓我讀幾遍譯文，這么熱的天，連一根雪糕都沒有獎勵。
一天中午，媽媽拖著疲憊的身體下了班，爸爸讓我趕緊用古詩詞里面的句子夸夸媽媽，我順口來了句“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”哈哈！媽媽的眼睛里馬上有了光，笑得眼睛都瞇成了一條縫，還來了一句“小嘴真甜”。
我終于感覺到了讀書的快樂！
讀書的快樂的抒情作文 53
讀書，猶如乘著一張小帆，讓人感受那輕風絮語;讀書，就如放飛一葉風箏，讓人享受無限的樂趣;讀書，如同品味一絲芳香，讓人感受灼灼桃花的美麗;讀書，好似瀏覽一張地圖，讓人領略祖國的大好河山……不錯的，讀書就是如此美妙。請你設想，在一個陽光明媚的日子里，與家人同坐，翻開一本圖書，細細品味，那是多么的富有樂趣啊！
在我很小的時候，爸爸媽媽便會拿起一本童話書，輕輕為我講述一個個生動有趣的故事，我仰起天真的臉龐，書，在我的腦海中留下了深刻的印象。上小學了，每日隨著輕快的腳步回家，爸爸媽媽不管多忙，都會將我抱起，隨之坐在他們的膝上，用手指著書本，一字一字地讀起來。當我讀到不懂的地方，他們便細細地為我解釋，并講述文章中的奧秘，這使我對讀書的興趣更濃厚了。如今的我已經長大了，讀書對于我是最愉快不過的了，一有空閑時間，便會立刻拉著爸爸媽媽，一同閱讀，來感受親子閱讀的快樂。
現(xiàn)在，拋開手機的誘惑，我們一家人都全身心地投入到了讀書當中。快瞧，我們三人坐在一起，翻開《朝花夕拾》，感受到了魯迅童年生活的多彩與充實，不禁感嘆孩提時的天真美好;翻開《西游記》，頓時被孫悟空的武藝高強與豬八戒的憨厚可愛而深深吸引;翻開東野圭吾的《解憂雜貨店》，便明白了世間的善與惡;翻開法國作家圣埃克蘇佩里的《小王子》，懂得了愛與責任，了解了生命與生活的哲理;翻開《福爾摩斯探案集》，于是立刻被一個又一個離奇的案件所吸引住了;翻開《魯濱遜漂流記》，感受到了笛福筆下魯濱遜的勇敢與堅強……從這一本本書中，我明白了許許多多的人生道理，懂得了書中人物的各種品質，領略了古代悠久的歷史和燦爛的'文化……與爸爸媽媽一同閱讀這些經典名著，讓我明白了太多太多……
“白日依山盡，黃河入海流”，“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪”……讀完了經典名著，我又與爸爸媽媽徜徉與唐詩宋詞的國度，細細品味那詩中的韻味，感受那文人墨客的內心世界。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不禁感受到了無私奉獻精神的偉大;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，將詩人正氣凜然、視死如歸的內心表現(xiàn)得淋漓盡致;“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”，毛爺爺豪放大氣、堅定自信的氣度著實令人稱贊;“海內存知己，天涯若比鄰”，人與人之間的友誼是多么的真摯……與父母誦讀這些古詩，頓時恍然大悟，明白了許多人生的哲理，真是受益無窮。
快樂的親子讀書時間，讓我領略了無數(shù)美景，發(fā)現(xiàn)了世界的美好，明白了人生的奧妙，感知愛與責任……這一切的一切，仿佛讓我獲得了新生，在不知不覺中，我已經完完全全愛上了書籍，愛上了親子共讀帶給我的無限快樂！
【讀書的快樂的抒情作文】相關文章：
快樂抒情作文03-15
快樂抒情作文（通用45篇）03-28
讀書快樂作文02-08
讀書快樂的作文01-26
讀書快樂作文05-09
快樂讀書作文12-26
讀書的快樂作文09-18
我服務我快樂抒情作文（通用46篇）07-24
讀書讓人快樂作文04-18