獨立的作文（通用35篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的獨立的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獨立的作文 1
小時候，總喜歡讓媽媽給我提供好被子，開始我的表演——金雞獨立。
那一天，姥姥姥爺，二姨三姨都來了，我咿咿呀呀的讓媽媽給我準備好疊好的棉被，我站在床上，自己系好繩子，一頭纏在腰上，另一頭纏在棉被掛鉤上。我開始表演了。那時我還不會走路，腳站不穩。兩只雙手張開，咿咿呀呀的說：“金雞獨立!金雞獨立!”雙腳一蹦一蹦的，媽媽、姥姥姥爺、二姨三姨，都在為我鼓掌。我“嘿嘿嘿!”的笑著，垂簾八尺(夸張了)。這聲音吸引了爸爸，他剛才在看電視。姐姐、爸爸一起來了。爸爸看我在不之疲倦的練著“金雞獨立，就趕緊拿來錄像機。我這個人很喜歡搶鏡頭，那是我以為爸爸是在給別人錄像，(我那時勁兒大)我一下子“赤”的一聲弄斷了繩子(不是解開的)，撲過去，“略略略”吐著舌頭，做著鬼臉(對攝像機)，搶了十幾分鐘鏡頭，才肯罷休。爸爸告訴我，他是再錄我的像，我這才安生下來，要不張牙舞爪了，接著做“金雞獨立操”。爸爸“哈哈哈哈!”笑著，把整個過程全錄了下來。我的'高興勁兒來了，使勁兒拽著爸爸的衣領不放，爸爸甘拜下風，“呦呦呦”個不停，我不依不饒，非要看錄像。其實，我那時是看天書呢，指著錄像機里的我說：“爸爸，那個沛沛(我的小名)是誰啊?我不認識她，她是誰啊?……”“啊哈哈哈哈哈!”全場再次蕩漾笑聲。
這就是童年美好的回憶之一，我從中明白了“可憐天下父母心”，爸爸媽媽辛勤養育著我，是多么不容易啊!
獨立的作文 2
又是一個熱氣騰騰的中午，我忙完了“學習工作”回到家里準備大吃特吃!“老媽!我回來了!”怎么沒反映啊？以前可不是這樣的啊!“滴滴滴滴!您有語音留言!”我按下了按鈕，媽媽的聲音就傳了進來：“我的乖女兒，好女兒，你媽媽我和你爸爸要去旅游拉，額......你要上學，就不必要去了吧，呵呵，我們走了，自己獨立要相信點啊!就這樣咯，拜拜!”唉，我老媽和老爸“狠心”的丟下我，去旅游了!等等，我怎么忘記了一件事情啊？啊!我要獨立了!獨立獨立!萬歲!萬歲!我終于可以自由自在的“飛”咯!哇哈哈哈哈!
爸爸媽媽離開的半天，開心的心情為：☆☆☆☆☆☆。
我終于可以如愿以償，去看我的電視咯!沒有人像媽媽一樣羅羅嗦嗦的說：“看電視，看電視，就知道看電視，唉!對了我的頻道到了，讓開讓開!”的感覺真好啊!對了，我應該向同學們“匯報匯報”我的獨立喜訊吧!想著想著，拿起了電話，開始堡我最最最最心愛的“電話粥”咯!耶!哎喲，雖然坐著，但是堡久了還感覺很累!此時看向電話，電話已經被我弄得“上氣不接下氣”了，看著怪它“可憐”的，我只好依依不舍的`“告別”“電話粥”了。
哇呀呀!已經是中午了啊!我竟然忘記了!（大概是堡電話粥堡忘了吧!）天啊!冰箱里怎么什么也沒有啊!不會吧!難道要我這“楚楚可憐”的小女孩挨餓啊？Ohmygod!正在我急得快要“哭”的時候，“滴滴
獨立的作文 3
秋天到了，蘋果熟了。斑馬去果園里采摘蘋果，斑馬看見樹上只剩下一個爛蘋果掛在樹梢。斑馬十分生氣，把蘋果摘下來用力地往遠處扔去。
這時，狐貍恰好路過，看到斑馬生氣的樣子就走過去問：“斑馬，你怎么了？”斑馬說：“我的蘋果被人偷了。”狐貍說：“肯定是大象，昨天我還看見大象提著一籃子蘋果回去了。”兔子連忙跳過來作證，肯定是大象，大象的鼻子那么長很容易就夠到了蘋果。
斑馬氣沖沖的去找大象，質問他為什么要偷自己的蘋果。大象說：“蘋果不是我偷的`，是我在集市上買來的。”斑馬不信，非要大象交出蘋果。大象想了想，說：“讓我去看看那顆蘋果樹可以嗎？”斑馬說：“可以呀！”斑馬把大象帶到果園里，遠遠的指著那顆蘋果樹。在果園里，大象仔細地觀察了一下，說：“這個真不是我偷的，我的身體很重，踩到泥地里就會有很深的腳印。”斑馬一看，也是啊，蘋果樹下沒有腳印。斑馬低著頭對大象道歉，對不起大象，我冤枉你了。
這個故事告訴我們，生活中，總有被人冤枉的時候，那件事明明不是你做的，卻冤枉你說是你做的；那個東西明明不是你弄壞的，卻偏偏說是你弄壞的。就像故事里的大象一樣，明明沒有偷蘋果，卻被別人冤枉。這時候，生氣也不能解決問題，一定要保持冷靜，想辦法證明自己的清白。
獨立的作文 4
人，終究都要獨立做事。不可能永遠被籠罩在父母的光環下。歌德曾經說過：誰不能主宰自己，(就)永遠是一個奴隸。
通常，我是沒有什么獨立性可言的，可在不久前某個周日，我好好過了一把獨立癮。那天早晨，媽媽告訴我，晚上吃餃子，她中午約10點回來和面。
我高興萬分，總算可言換點什么吃了。可快11點了，媽媽還沒回來。我急得團團轉，過了這個村就沒有這個店了。按照常理來說，面還得再醒一會兒呢!再拖延一會兒，就沒有餃子吃了。
情急之下，我只好擼起袖子——自己干了。幸虧心里還知道面的數量，我大大咧咧舀了兩碗面，往早已準備好的盆里倒，可是沒有想到，嘩的一下，盆里的粉塵濺了我一身，這倒不要緊，可水該放多少呢?完了，這欠考慮的腦袋什么時候能改改呀?我望著盆里那堆白花花的粉狀物發呆。半響，一咬牙，看著辦吧!
于是，我哼著小曲向盆里倒水，騰出一只手來攪合面，再也沒有大人的叮嚀聲了，真好!攪到一班，我突然發現，貌似我攪了局!看看我拌的面，準確的說是面漿，粘糊糊的`，哪里像奶奶和出來的面，這也太隨意了!
沒辦法，我只好兩只手一起揉面，揉他個天昏地暗，我揉啊，揉啊......終于，面漿現出了“真身”——面團。
當意識到這一點后，我欣喜若狂，這可是我一個人的成果!我慢慢將盆蓋上蓋，心中的激動難以言表。
過了一會兒，媽媽回來了。一臉詛喪的說，我們晚上只能吃米飯了，而我，猴子般的上躥下跳，高興極了。
那晚，我們吃上了香噴噴，熱騰騰的餃子，我吃得格外香甜，口中嘗到的不止是餃子的味道....
獨立的作文 5
獨立的意思是指單獨的站立或者指關系上不依附、不隸屬。依靠自己的力量去做某事。我不知道我自己煮飯，是否是獨立，也不知道自己洗衣，是否是獨立……
我曾經聽到過這樣的一個故事：翠鳥為了不讓別人抓住自己，開始把鳥巢弄在樹的高處。當孵出小鳥以后，它很痛愛小鳥，生怕小鳥從高處的窩里掉下來摔死，于是把窩向下移了移。等小翠鳥身上長出了羽毛，非常漂亮，它更是加倍痛愛，也越發怕小翠鳥摔下來，一次又一次地向下移動鳥窩，移到離地面很近的樹杈上。這樣翠鳥就認為小翠鳥不會摔下來，于是翠鳥就放心了，但是當路過樹下的行人發現小翠鳥時，一舉手便把小翠鳥掏走了。翠鳥本意是為了小翠鳥好，可是到最后卻將小翠鳥推進了一個無形的危險中，我覺得這種愛大可不要，就讓小翠鳥待在樹的高處，等它長大后就能翱翔于藍天之下，而是入了別人的手中。
有時放學回家總會看到許多大家站在校門等待著自己的孩子。一些家長接到了孩子后便會將孩子的書包接過來，而孩子認為這是理所當然的，就將書包給了家長。我想起我的一個小學同學，從一年級起他上下學都是由父母接送的，那時的我還很羨慕，到了六年級，我就覺得他這么大了還讓父母接送很鄙視，更好笑的是初二的時候依舊看見了他的媽媽送他上學。這本來是一件小事，可是我卻認為他的父母太慣著自己的孩子了，這愛，但這愛會將孩子推入深淵……
有家長認為愛就是——給孩子最好的`，不讓孩子受到一點委屈，讓孩子“十指不沾陽春水”，從而養成了孩子“衣來伸手，飯來張口”的不好習慣。如果家長真的愛孩子就應該讓孩子早早的養成獨立的習慣，不是有這樣的一句話嘛——放手才是愛……
獨立的作文 6
已經四年級了，奶奶和媽媽還是堅持每天接送我上下學。我們班，已經有好幾位同學自己走回家了。他們將書包往肩一神氣活現地我們，并說 bye-bye樣子，真是叫人愛慕嫉妒恨呀!于是我試探著告訴媽媽，并問：我是不是可以自己回家，沒想到媽媽沒眨一下眼皮回答不行。
到了五年級，獨自回家的同學越來越多了，連一些女生也自己獨立回家了，我的心里負擔也越來越多了，生怕同學嘲笑我，這天媽媽接我的時候竟然偷偷的躲在靠近學校附近銀行的偷偷看著我在回家的路上干什么事，媽媽時不時的來一個突擊檢查搞得就像地下黨工作人員一樣。經過這段時間的暗地觀察，媽媽把我喊到了她面前問了一些關于交通安全的問題，雖然這些問題并不難，但媽媽的神情十分嚴肅。第二天我終于一個人走在回家的.路上。快樂，興奮，夾雜著一點緊張。擺脫了媽媽攙扶的手，我好像一下就長大了。
日子一天又一天的過去了，起初的新鮮勁漸漸消失。突然有一天當我走在人流如織的回家道上，我覺得無比的孤獨。以前在同一路上我和媽媽有說有笑，當路過小吃店時，會滿足一下我的肚子，給我來一串小吃。在這獨孤的日子里，我突然領悟到，能擺脫媽攙扶的手，卻永遠擺脫不了他們的愛。
我在這里說出我的孤獨和領悟，并不是想媽媽重新陪我走路，畢竟獨立是必須的，也是樂趣無窮的，在孤獨的路上我會走的更好讓，讓所有的關心我的長輩更放心。
獨立的作文 7
我從小是個“科學迷”，總是對生活中的一些習以為常的現象充滿好奇，總想探索個究竟。在尋找答案的過程中，我有過困惑，但收獲更多的是快樂。
有一次，我看見從一處高樓上飄下一片小紙片，望著旋轉著的小紙片，我突然有一個疑問：為什么紙片向下落時會轉，而且方向不會改變？我百思不得其解，問父母，父母也回答不上來。這個問你一直盤旋在我的腦海里，直到有一次偶然看見一個小孩騎著自行車玩耍，他的自行車上插著一個小風車，小風車隨著自行車快速轉動。我突然明白了紙片為什么會轉動。風車轉是因為車輛行駛的快，風車受氣流影響也旋轉得也快，而紙片形狀不規則，每個點受到的空氣阻力不同，這就相當于一個空氣在“推”著風車旋轉，而紙片受地球引力會快速下落，紙片的形狀也不規則，所以也會轉。想到這里，我不禁有點沾沾自喜了。
紙片旋轉是由于它的形狀不規則，但是為什么它會朝統一方向旋轉，并且總朝逆時針方向旋轉？這個問題又讓我陷入了苦惱。
真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。這個學期，我在復習語文課本時，無意中翻到了《真理誕生于一百個問號之后》這篇課文。當我看到“朝逆時針方向”這個幾個字時，我陷入深思，水的漩渦，紙片的.旋轉，莫非都與自地球自轉有關？我眼前一亮，頓時豁然開朗，高興地大叫道：“沒錯，沒錯，就是這樣！就是這樣！”
還有一次我見書上說：“光速不能疊加”，我一開始百思不得其解，后來突然想到光速是質量為零的光子的速度，如果它的速度可以疊加的話，那不就出現了負質量的嗎？
獨立思考的味道是苦澀的，但只要我們留心生活，善于讀書，做到舉一反三，到最后的收獲一定是甜蜜的。
獨立的作文 8
我有時一直在想，我都長這么大了，還過著衣來伸手飯來張口的生活不大好吧，所以我打算開始實行“自己的事情自己做”的獨立生活。
寒假的一天，我看見媽媽在做飯，我過去說：“媽媽，今天就讓我來做一個菜吧！”媽媽笑了笑，說：“好吧，今天你是大廚，我讓位。”
爸爸和外公都喜歡吃炒雞蛋，所以媽媽就讓我做抄雞蛋。就在我要做的那一瞬間，媽媽說：“炒雞蛋做得比較快，先把其他菜做完了才能輪到我。”
終于到我大展廚藝的時候了，但是說起來簡單，做起來可就不見得這么簡單了。我從冰箱拿出來兩個雞蛋，小心翼翼地把它磕到碗里，我放了點鹽又放了點蔥花，用筷子攪拌了一會，媽媽幫我打開煤氣并放了一點油。等油熱了我就把調好的雞蛋放進鍋中，用鏟子來回翻炒，很快雞蛋就變的黃燦燦的了，這時房間里飄滿了雞蛋的香氣。我把雞蛋盛到盤子里，忍不住拿起筷子趕忙嘗了一口，啊！真好吃呀！
下午，我在練毛筆字的時候，一不小心把衣服弄上了墨汁。我學著媽媽洗衣服的方法，把衣服浸泡在清水里，再用肥皂把衣服的各個角落都抹上。在往弄上墨汁的地方使勁的搓，我的手都被搓紅了，但是那個墨汁就是洗不掉。我再撒上一點洗衣粉，再用力的搓，衣服上的墨汁竟然神奇的.不見了。洗完了之后我把衣服晾起來，但是沒想到晾衣服的時候沒有擰干水，被滴了個“落湯雞”。雖然如此，但是我還是得到了媽媽的表揚。
以前我的每一件事都依賴父母，沒想到今天自己做自己的事，會讓我這么愉快。我想以后，我還要再接再厲，要學會自己的事情自己做、學會獨立。
獨立的作文 9
我們每天都在成長，成長的過程中我們得學會獨立。
獨立是我們成長的第一課，小時候的我們是隨著爸爸媽媽一起睡的，但當我們漸漸長大了后，首先我們要學會的就是一個人睡覺了。
猶記我第一次一個人睡覺的那晚，一開始，我滿懷信心的朝著爸爸媽媽道我一個人睡覺不會怕的。可結果等到夜晚來臨，我一個人躺在床上的時候，我將屋子里的燈光全都開著，一雙眼睛胡亂的四處瞟著。那一晚直到后半夜的時候，我才淺淺入眠。
等到第二天陽光從窗戶外照射進屋子里來的時候，我悠悠轉醒，那一刻我的興奮怎么都忘不了，因為我依然做到了獨立第一步。我起床后，無比開心的去想爸爸媽媽說：“我學會獨立了。”
學會獨立，首先是要有勇氣踏出第一步。其實那時候我朝著爸爸媽媽說自己能夠一個人睡覺的'時候，我的心里是很害怕的，但是我還是走出了獨立的第一步。
我們要懂得獨立就是我們在生活中不要處處依賴別人，遇到困難的時候也要知道該如何面對，不要一遇到一些小事就求助他人，這樣的我們也就很難擺脫對他人的依賴，這就更不用說學會獨立了。
我們要學會獨立，其實我們要做的事情有很多，但是這些事情都離不開一點，那就是你得一個人完成。不需要別人的陪伴，不需要別人的幫助，你一個人就能完美的做好。當我們在生活中遇到這些事情的時候，我們能夠獨立完成的時候，這就說明我們已經學會獨立了。
每一個走向成長，最終變得成熟的人都是要學會獨立的。因為每個人的人生之路，沒有誰能夠一直陪伴著你走完，學會獨立，勇敢的面對自己的人生。
獨立的作文 10
人生的路總是坎坎坷坷，小的時候我們總是依賴父母，長大了我們要獨立自行。但是我卻不是這樣想，有些力所能及的事情不要去麻煩父母，我也想嘗嘗獨立是什么“味道”。
一個空氣清新的早晨，父母出去有事，給我留下一個紙條：我們出去辦事，柜子里有錢，自己出去買面包吃吧。看到這個紙條我便連忙洗漱，穿上衣服飛奔商店，可是由于時間太早而且商店每天早晨都要進貨，所以沒開門，我只好去早市買吃的。
過了20分鐘，我才到早市，早市上人來人往，有賣包子的，賣豆漿的，賣豆腐腦的'，賣油條的，賣餡餅的，各式各樣，看的我目不轉睛。我挑了我最愛的包子和豆腐腦，我買了一碗豆腐腦和三個包子，一共花了八元，結完帳我就悠哉游哉地走回家。
“爸爸媽媽也不知道什么時候回家，呼!管他呢，先填飽肚子再說吧!”到了中午了，可是父母還沒回來，這可怎么辦，中午的伙食怎么辦。咕嚕咕嚕，午餐鈴響了，又過了十分鐘，還是不見一人，我只好去超市買點吃的。過了三十分鐘后，午餐的問題解決完了，可是屋子里亂亂的，于是我就左擦擦右擦擦，可算收拾好了，但是最后我一不小心從高處踩空，摔了個倒栽蔥，可摔死我了。
“咚咚咚!”有人敲門，肯定是爸爸媽媽回來了，我開了門果然如此。他們說：“呦!你把屋子收拾的這么干凈啊!”我得意地回答：“那是，我是誰!”
獨立的作文 11
今天早上，剛起床的我發現爸爸媽媽上班去了，便想體驗一下洗鳥籠的感受。
我把鳥籠拿到陽臺，鳥兒們不熟悉環境，爭先恐后地叫起來，差點把我的耳朵給吵聾了！我拿耳機塞住了耳朵，這樣耳朵可以少受點罪。開工了！我把下面的隔板取下來，先為小鳥清理糞便。這鳥兒，拉了這么多糞便，有的還拉在它們喝水的盒子里。惡心得我想吐！可沒辦法，我只好拿起鐵絲，搓呀搓，然后用水沖一沖，最后鋪上紙巾，總算是洗好了。接著，得鳥籠點”淋到水。可它們卻要“造反”，總是想要洗個澡，老往噴水龍頭那兒跑。淋到水了，就一邊跑一邊叫，拖著濕淋淋的身子四處跑，還嚇得拉了幾泡屎在沙發上。完了！我待會又得收拾“殘局”了！可它們倆，回過神來，又“撲撲”的跑過來“洗澡”了。我一生氣，把噴水龍頭對準它們，沖成倆“落湯鳥”，接著繼續洗鳥籠。可這“胖胖”，趁我不注意，甩了我一臉水；“點點”在旁邊“嘰喳”地叫著，差點跌進溝里。哎！我只好把它們抓進袋子，不讓它們“搗亂”。總算安頓好倆“壞蛋”了。我用水沖洗籠子，籠子就一點點變干凈了，最后煥然一新。我把“小壞蛋們”放回籠子里，加水、喂食，然后放到窗邊曬太陽。小鳥們也喜歡干干凈凈的家吧！它們跳上跳下，高興地唱歌。看著它們小小的、胖乎乎的`身子在窗邊移動，原本有些勞累的我也感到渾身自在、舒心愉快。
我想：洗一個小小鳥籠就這么辛苦，那爸爸媽媽每天做那么多家務該多累呀！我暗暗下決心：現在我長大了，要幫爸爸媽媽做家務，減輕爸爸媽媽的負擔了！
獨立的作文 12
背著書包，帶上行囊，揣著父母千般叮嚀和萬般不舍來到了廣益。曾以為自己已做好面對初中生活的準備，但卻被如約而至的初中生活打了個措手不及。原本在家中由父母全權代勞的內務整理讓初來乍到的我深深地感到了不安和厭惡。
那是一個沉悶的下午，剛剛吃完晚餐的我懷著一顆忐忑不安、怦怦直跳的心回到了宿舍樓，像干了什么虧心事似地慢慢湊近了內務評比的白板———心里祈禱著：一定別是我出問題！千萬是加分啊！
但是，白板上還是刺目地寫著我的名字，我的內務又出問題了！愧疚與慌亂悄然降臨我的心頭，我心中漸漸生出了想回家的念頭。在這新環境的每一天都是一種煎熬！我失落的回到了寢室。
忽然，窗外淅淅瀝瀝下起了雨。一只孤雁擺動著雙翼在雨中孤獨的飛著，不時發出悲寂的哀鳴，仿佛在呼喚著雁群。它是被拋棄了嗎？還是因為它跟不上南遷的雁群而掉隊了嗎？我的'內心不禁涌起一股同情之意。
而此時的我不正如這只孤雁嗎——它被雁群所拋棄的原因僅僅在于現實的殘忍嗎？它自己就沒有一點責任嗎？怨天尤人只是弱者的選擇，強者會為自己找借口嗎？一個人如果不能獨立，那不也會像這只孤雁一樣被拋棄，遺忘嗎？我們不可能一輩子都依賴別人，我們會長大，需要獨立，需要有獨自在這冷漠世間殺出一條血路的勇氣。否則，只會被現實淡忘，遺棄。更何況我現在僅僅只是內務做不好這么小的事情呢？我怎么可以因為這么一點點小的挫折而放棄呢？
我轉過身去，俯下身子，開始一點一點整理自己的內務——勇于面對，獨立擔當，付諸行動。
如若說人生的目標是懸崖彼岸的璀璨，那么，獨立就是懸崖之間的橋梁。懂得獨立，無畏前行。
獨立的作文 13
一天早晨，貓媽媽帶著它的寶貝小貓出門。因為她想讓自己的孩子到外邊的世界走走，長點見識。
剛走在動物大街上，熱鬧非凡，人山人海！馬路的交通有序，紅綠燈，路燈……都是小貓沒見過的。小貓發現馬路對邊有一蛋糕店，就急急忙忙地走過去，貓媽媽也隨著跟過去了。“哇！那就是我最喜歡吃的魚蛋糕。”小貓把臉貼在玻璃窗上，特別想吃的說。貓媽媽說“你這只小饞貓，怎么見到什么東西你都想啊！”并想帶小貓進去買一盒。小貓突然拉住媽媽的手，對媽媽說：“媽媽，我并不想要讓您給我買，我自己想吃的東西，我自己買，媽媽您就不要花錢了，我可以把我不想玩的'玩具拿去賣呀。”毛媽媽慈祥的摸了摸小貓的小腦袋，并同意讓小貓去把舊玩具拿去賣。
小貓把玩具拿來賣，并找好了適合的位置坐下來賣了。一開始根本沒人來，后來來了幾只小象寶寶，但是他們沒有錢，所以也走了。貓媽媽看到這場景對小貓說：“讓媽媽來幫你吧！小貓堅決不讓，還走來走去的想辦法。叮咚！小貓想到了好辦法，并大喊：“賣玩具！賣玩具！兒童精美小玩具！不好玩不要錢！快來看一看呀。”就在這時，許多動物都來了，選擇玩具，這場景真可以用人山人海這一詞。
下午四點，小貓要收攤了，小貓拿著今天的收獲，去買了一個魚蛋糕，小貓越走越高興，因為可以吃到魚蛋糕啦！小貓看到有一只流浪貓在路上可憐巴巴的。于是小貓就把那盒魚蛋糕送給了流浪貓。
雖然小貓沒有吃到蛋糕，但是心里美滋滋的。因為給予他人，快樂自己！這可真是一只獨立，有著高尚心的小貓！
獨立的作文 14
昨晚和人聊天的時候，聊到了孩子的教育問題，然后我說，我現在總覺得仇曉太依賴我了，就是有些事情我沒有自己的主見，不像別的孩子，我只是有自己的獨立意識，知道自己想要什么。
特別怕自己過多干涉孩子，變成大家所說的馬寶楠！
有時候看一些家庭倫理電視劇，看到一個男生結婚后，婆婆還是對孩子的生活干涉太多。之前看過一部特別恐怖的電視劇，就是兒子結婚了，婆婆還每天和兒子在臥室睡覺。你可以想象，你的兒媳、兒子、婆婆躺在孩子的婚床上是多么美好的一件事。
然后我兒子比較特殊，沒有主見。不管他媳婦跟他討論什么，他都會問我媽的意見！
其實我特別怕孩子依賴我。小時候，什么都不是。長大后，我會問媽媽一切。我相信我不會是唯一一個瘋狂的'人，我的孩子一定會過得更好！
畢竟怎么說呢？孩子長大了，大人就得放手！而且孩子要有自己獨立的見解！所以，有事的時候，我會征求孩子的意見，有時候盡量聽聽她的意見，讓他盡量有自己的想法！
但我也知道，畢竟我不是真正的育兒專家，也就是在教育孩子方面，我經常怎么說呢？和媽媽在一起的孩子普遍比較弱！
我希望我的孩子能多陪陪我的父親，讓他們學會獨立和負責！
小臭臭，雖然現在才七歲，但我相信他有自己的看法，要慢慢學會長大，學會處理一些事情！
那樣的話，父母放手就更安心了！
獨立的作文 15
在我8歲那年我第一次獨自睡覺的事情我至今都記憶猶新。
記得那一天我們全家都吃好了晚飯，爸爸對我說：“我家尤皓今年已經8歲了，今天你敢不敢自己一個人睡呢？”我拍拍胸脯說：“我當然敢了，我現在已經是小男子漢了！”
睡覺時間到了。我洗好臉刷好牙，走進自己的小房間，看著空蕩蕩的房間我開始為自己剛剛的豪言壯語感到有點后悔，但又想到男子漢應該說到做到，于是我走過去把窗戶關好，窗簾拉上，在肯定很安全的情況下，我才放心地上床睡覺。說來也奇怪，上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架，現在卻異常地友好，剛才的睡意全跑到爪呱國去了。我聽著外面呼呼的風聲，窗外忽隱忽現的樹影，感覺那樹影像一個人在張牙舞爪似的。忽然“咣當”一聲，會不會有小偷？我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望，原來是媽媽洗的衣服被風吹了下來。哎，虛驚一場！這時我的腦海里又浮現出以前看過的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了！真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡，可轉念想到自己剛才已夸下海口，現在過去，不是要怕被爸爸笑話？我只好放棄了這個想法。怯怯地把頭鉆進被窩里，一動也不敢動，不一會兒我就迷迷糊糊地睡著了……
第二天早上，在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過來。我這才記起昨夜還做了一個美美的夢呢！原來獨自一個人睡覺并不是一件可怕的事情！
專家點評：
小作者對于自己獨立睡覺的這一事情的'記敘過程非常詳細，層次鮮明，通過心理描寫、動作描寫來表現出自己開始時的忐忑不安、慢慢的鼓勵自己戰勝了恐懼，到最后自己能美美的睡一覺，作者對自己情感上的變化記錄地非常到位，能夠帶動讀者的思緒，讓讀者跟著作者的文字走，非常出彩，而最后也點出了作者對于挑戰自己之后的收獲。
獨立的作文 16
一天晚上，臺燈下的我鄒著眉頭，轉著筆，冥思苦想，心里很生氣，要問我為什么生氣，因為剛才我拿著作業本到爸爸面前，問爸爸一道難題，可爸爸卻板著臉跟我說：做作業要獨立思考，不要老是依賴我們家長。”我只好垂頭上氣的回到房間。
我拿著筆，在草稿本上一遍又一遍的演算著，但時間可不等人，鬧鐘“滴答、滴答”地響了起來，可我怎么算都是錯誤的。哎，這道題到底怎么寫啊！就在我對這道題快絕望的時候，突然，一個念頭出現在我的腦海里，咦，這樣可不可以呢？我用“雞兔同籠”的假設法試了一次，嘿，這樣還真可以解決這個問題呢？我拿著草稿本仔細地看了又看，覺得這樣肯定是對的`。
我高興地拿著草稿本給爸爸看，和上次不同的是，這次我是以勝利的身份去的，當時我把草稿本交給爸爸時，心中仍有些忐忑不安。緊張地看著爸爸，生怕爸爸說我想了半天的答案不對。不料，爸爸興奮地說：“對的，太棒了！”
我心里非常高興，不禁歡呼出來“我太厲害了！”這時，爸爸和媽媽四眼相對，相視一笑。
事后，爸爸告訴我，“其實那天不教你作業是我故意的，我想讓你學會自己獨立思考。”我聽了，很感激爸爸，這件事是磨練我的一次機會，讓我鍛煉并養成了獨立思考的好習慣。
獨立的作文 17
在四年級上冊的語文課本中，我認識了一個金發小女孩——烏塔。她才十四歲，卻獨自遨游世界，法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘……一個小女孩，竟能獨自面對那么多的挑戰，哪像我，在一家商店里和家人走散了，都急得大哭。
上周六，我在現實生活中也遇見了這樣獨立的同齡人。
那天，爸爸媽媽帶我去硤石，在車上，我看見一個短頭發、圓臉蛋，身穿一件灰色外套，和我差不多年紀的`女孩，她獨自一人擠在公共汽車上，但顯得十分平靜。“大轉盤到了，有人要下車嗎?”售票員阿姨叫道。“我!”一個聲音響起，這個小女孩從人群中擠了出來，“讓一讓，叔叔阿姨!讓一讓!”那個女孩下了車，但我的心卻變得不平靜了，我羞愧地低下了頭。
跟她比，我輸了。
到了硤石后，我們走進了一家鞋店，映入眼簾的是一雙雙大大小小、花花綠綠的鞋，看得我眼花繚亂，媽媽叫我自己選一雙，我看著各種各樣的鞋，興奮地在“鞋”的王國里盡情遨游著。選好了鞋，到付錢的時候，媽媽將錢遞給我，叫我去付錢。“不干!”我搖搖頭拒絕。“去，現在不學會獨立，以后怎么行!”媽媽的態度很強硬。我只好拿著媽媽給的一百五十元去付錢。我雙腿不停地顫抖著，一步步艱難地邁向收款的阿姨，阿姨沖我微微笑了笑，嘴角咧開，露出兩個可愛的酒窩，這時我的心平靜了下來。阿姨找了錢，我一手提著鞋，一手拿著錢，慢慢走回去……
學會獨立，我才能長大!我要向烏塔學習!
獨立的作文 18
學會做自己的主人，是我們成長中必須度過的難關。只有自力更生才能不讓父母更加勞累，只有自力更生才能在社會上立足。
我原來是個沒有主見的人，好多事都拿不定主意，所以別人問我問題，我的回答永遠是“隨便”，我這種隨便的性格常常害我。媽媽每次幫我收拾房間，我的東西都不知道放在哪里，有急事需要找件東西時，我總要翻箱倒柜，把房間翻個底朝天也不一定能找到。為此，我特別煩惱。這次放暑假了，時間充裕，我想利用這段時間學會做自己的主人。第一步，我決定先從整理房間開始。
首先整理書桌。先把所有的書本豎著放起來，課外書、試卷、家庭作業、學校作業分門別類地放置在書架上。再整理筆筒，把所有不用的.筆丟掉。最后把桌子擦干凈。
接下來整理書架，看完的書收入箱子，新書放在書架上面，再仔細擦拭書架上的灰塵。每次放置的書也不一樣，小說類，工具類，還有我最喜歡的漫畫類。
下一步是整理我的小床。被子疊好，枕頭擺好，床頭柜上的書整理好。
最后就是掃地和倒垃圾了，一切完成!在整理房間的過程中我發現一些我遺失了好久的的小東西就躺在不起眼的角落里。那次我整理完房間，我所有的物品都找到了“家”。這樣，我找他們也是輕而易舉了，也不會因為沒法為他們找家而亂丟了。
人要自立獨立而不是總依靠辛勤的父母。要學會做自己的主人，有自己的想法和主見。想要做自己的主人，就要從身邊的小事做起，比如說：擺放物品，整理房間。
獨立的作文 19
俗話說：“會獨立的人，走到那兒活到那兒。”如果我們生活不能自理，那我們以后還怎么獨立生活呢？難道要永遠靠爸爸媽媽嗎?
看了高分低能這個小品，我觸動很深，心想：“他們都以優秀的成績高中畢業了，各種蔬菜都不認識，燒菜做飯都不會，吹風機都不會使用，這樣長大以后還怎么獨立生活呢？所以我們從小就要學會自理，自己的事情自己做，為長大以后的獨立生活打下良好的基礎。”
當看到山區的大姐姐從8歲開始，就用自己柔弱的肩膀撐起了這個家，讓我震憾不已。她不僅要上學，還要照顧生病的爸爸和奶奶，聾啞的弟弟。到了周末，她還要去附近的工地搬兩千塊磚，一塊磚的工資是一分半，卻只能掙30元。如果沒有搬到兩千塊磚，她死活都不肯回家。她四個周末搬磚的錢，不吃不喝，只能給奶奶買最普通的一種藥。
想想我自己，每天都有車子接送：每天回家都有媽媽準備好的點心和水果；飯燒好了，我只需要去吃飯就可以了；要洗的'衣服，直接放進洗衣機或盆子里就可以……
唉，我這樣的生活就是所謂的“衣來伸手，飯來張口”吧！唉，原來我還是一個生活自理能力很差的人啊。
因此，從現在開始，我要多學習一些獨立的本領，主動做一些力所能及的事情。爸爸媽媽，我已經長大了，請你們放開雙手，讓我學會自己照顧自己。
獨立的作文 20
4月1日的晚上，我舅舅從梅州打來電話說，外婆突然暈倒被送進了急救室，于是我們一家立刻急沖沖地趕回了梅州。
當我們回到梅州時，外婆已經出了急救室。我跑到病房里去看外婆，只見外婆身上到處都有管子：鼻子上有呼吸機的管子，胸口上有心電圖的管子，手子上還有測血糖的`管子。從這一刻開始我就明白媽媽要開始照顧外婆了，（因為外婆每回一有事都是媽媽照顧的這一次病得嚴重，而且希要在醫院住院治療）而我要開始學會獨立了。
媽媽把我放在舅舅家，由于舅舅和舅媽的工作性質原因（公安），不能每天都能回家，而媽媽又天一亮就到醫院照顧外婆，要到晚上才回來。所以從早到晚就我一人在家。肚子餓了就拿媽媽留下來的錢買些東西吃。自己的衣服自己洗。第一次洗衣服時，因為不知道怎么洗，所以在廁所里擺弄了三個多小時才把洗衣服的決竅弄清楚。晚上，獨自坐在沙發上，望著又大又空的房子，心中產生一種不明的恐懼。我低聲叫著媽媽，可是沒人應我。我哭了，許久，我明白了我哭是沒用的，于是，我停止了哭泣，慢慢地，我不再害怕，因為我又懂得了一個決竅，那就是玩電腦。因為只有在玩游戲時，把注意力集中在游戲上，才能徹底擺脫恐懼心里。就這樣，堅持了28天。也明白了一個道理：人一定要學會獨立，就像雛鷹一定要學會飛翔！
獨立的作文 21
生活中，學會獨立是必須的。
也許是習慣了，每晚寫好作業，本子就直接攤在了桌上，因為我知道媽媽會幫我收進書包里；每次脫鞋子，總是這兒一只，那兒一只，因為我知道媽媽會幫我放到鞋架上擺好；每次喝完水，水杯就隨手一放，因為我知道媽媽會洗干凈并收好……
但那天放學，媽媽消失了。通過電話才知道，她有急事去寧波了。但我不以為然，依舊我行我素。不過才一天，家里便亂成了雞窩，這兒一只那兒一只的`鞋，桌子上的東西雜亂無章……
晚上寫好作業，本子忘了收拾，早上醒來，洗漱過后像往常一樣拎起書包就走。因為找不到另一只鞋遲到了，加上找不到作業本，被老師劈頭蓋臉批了一頓。盡管我千般萬般解釋，老師也只當我找借口。一天下來，我將作業一字不差地補了十遍。
回到家，已經累癱了，但我吸取了這一次的教訓，一進門，先把鞋子擺放好，再把熱水打起來；寫完作業，立刻將筆、本子、課本等收進書包；睡覺前，把第二天要穿的衣服收拾出來掛在衣架上……
果然，這樣一來，第二天上學方便多了，不但沒有遲到，而且記得帶上作業。
媽媽回來后，看見家里被我“治理”得井井有條，先是詫異，而后臉上洋溢著幸福的笑。得到了媽媽的表揚，我的自豪感也涌上心頭。
不過幾天，我卻覺得自己長大了十歲。
嘗試獨立的感覺，真好！
獨立的作文 22
在生活中，我們每個人在心底都有殷切的盼望，渴望成為什么樣的人或者擁有什么。有的人渴望長大后成為航天員，探索和遨游太空;有的人渴望擁有財富和珠寶，享受榮華富貴;有的人渴望回到童年，重新回味金色童年的'美好時光……而我在生活中渴望自己能夠獨立，即獨立生活和獨立學習等等。
在學習和生活中，我渴望學會獨立。因為獨立，能夠鍛煉我們的意志;因為獨立，能夠使我們更好的融入社會群體，并參與其中;因為獨立，我們才能更好的接受生活中的挑戰，學會自己面對……因此，我覺得學會獨立是一項不可或缺的生活能力。
然而現實生活中的我，卻時不時的依賴父母，在學習上，很少能夠獨立自主的學習，遇到生活中的困難瑣事，我一般很少經過大腦想出解決的辦法將問題解決，而是直接尋求父母老師以及同學的幫忙，缺少了獨立性。我覺得，獨立在生活學習中很重要，而學會真正的獨立又時常覺得很難，所以，我渴望成為獨立的人，在生活與學習中面對各種困難時，先學會獨立思考，在做判斷和想出方法解決。
渴望，就是殷切的盼望，是在每個人的生活中都會經常產生的情緒，我渴望的是擁有獨立，因為它會成為我學習的動力。多些獨立，少些依賴，從小養成良好的學習習慣，或許我們會在未來有更多意想不到的收獲，只要我們渴望，為我們的夢想插上翅膀，就一定有夢想成真的那個時候。
獨立的作文 23
鳥兒長大了，總要學會在碧藍的天空中展翅翱翔；魚兒長大了，總要學會在廣闊的海洋里無邊暢游；而人長大了，也總要學會在坎坷的道路上獨自面對，我第一次學會獨立，便是獨自在家“保衛陣地”，當時的我，只有幼兒園的文化水平。一想起那夜，我便“撲哧”地笑了出來……
那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的.，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來。窗外，吹來幾絲涼爽的風。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準備好的。安靜的家里，我緊緊地縮成了一團，不住地朝著四周圍張望，“嘭~”什么聲音，我朝著窗戶望去，“媽呀！鬼來了！”我不禁大叫，只見一個“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺，拿來了“金哭棒”，裝成孫悟空的模樣，“呆，妖怪，吃我一棒！”正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶上的豬腳，真是讓我哭笑不得……還記得當時，我做了一件很幼稚的事，睡覺前，我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門上，這才安心入睡，因為我相信有大老虎保護我，誰都不敢來欺負我的！
第一次獨自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因為那是我第一次學會了獨立，也是我在坎坷的成長道路上成功的一步！
獨立的作文 24
作家涵浼把當今抱大的一代，稱為患有“四二一綜合癥”的一代，就是“四個祖輩，兩個父輩，轉著一個小太陽團團轉，轉得頭昏眼花也樂在其中”。當今社會，孩子多獨生子女，被家長視為掌上明珠，百般寵愛，萬般呵護，衣來伸手，飯來張口，可這現象真的對我們好嗎？不得不令人反思。
又有一則消息：一個高中生考上了清華大學，但因不會料理個人生活便退學回家。后來覺得放棄學業實在可惜，讓他復學，他后悔沒有自食其力的能力，竟跳樓了，這悲劇是多么嚴重啊！
“恃人不如自恃”。許多優秀人物都認識到兒女自立的重要性。毛澤東的女兒李敏上學時，每星期只回家一次，主席堅持讓她坐公共汽車；美國原總統里根的兒子自謀職業做影星……自立不是歲月的'產物，而是實踐的結晶。
我希望同學們從現在開始，自己的事情自己做，干一些力所能及的家務，否則我們一旦離開父母，涉足社會，就會寸步難行，承受不了風雨，又怎能適應未來的要求呢？
梁啟超曾經說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”
同學們，讓我們像露珠一樣純潔、晶瑩，讓我們像小草一樣堅韌、剛強，讓我們像大雁一樣團結一致，讓我們像青春翠竹一樣勃勃向上，為做一個合格中學生而奮斗！
獨立的作文 25
獨立是人生中很重要的品質，如果人不獨立，一輩子都依靠父母的話是活不出任何成就的。懂得獨立，你就會發現生活其實也沒有那么難，所以學會獨立是很重要的，我們每一個人都應該學會獨立。
以前我覺得學會獨立很難。直到有一個周末，我突然明白了，其實獨立也沒有我們想象的那么難。那天爺爺奶奶出去旅行，而爸爸媽媽突然接到通知說要去工作，家里只剩下我一個人了。在媽媽出發不久之后我接到媽媽的電話，媽媽跟我說她忘記買菜了，讓我自己去買菜。我的第一反應就是跟媽媽說：“媽媽，我不行，等你回來自己去買吧，我一個人做不到。“可是媽媽卻說：“每個人都不可能一直被父母保護著，我們都應該學會獨立，就先從自己去市場買菜做起吧。”
最后我還是說服了自己，我拿上錢去市場買菜。到了市場我發現，市場可真熱鬧呀。我學著媽媽的'樣子跟賣菜的老板說：“老板西紅柿一斤多少錢？”老板說；“十塊錢。”“可不可以便宜一點？”“行，看在你是小孩子的份上，8塊”。接下來，我如法炮制，把媽媽交代我買的東西買齊了。就這樣我實現了我人生中第一次獨自去買菜。
從此以后，我不斷嘗試新的事物，我們可以不富裕，可以不偉大，但是一定不可以一直依賴他人，因為靠天靠地不如靠自己，所以我們一定要學會獨立。
獨立的作文 26
現在的社會的家長，無一例外都過分的愛孩子，即通常所言：溺愛。
就拿一個例子來說吧。湖南衛視《變形記》有一期的主人公，是一位十一、二歲小女孩，她已經上初中了。但是她什么事情都不會做。連吃飯、穿衣服這些生活最基本的技能都是在她媽媽和保姆的協助下才完成，就差上廁所了。這就是名副其實的“衣來伸手，飯來張口”的小公主呀！
她的媽媽想讓她學會自立，能夠獨立地完成一些基本的事情，但是這位小公主可不愿意了，賴在床上干脆不起來，這可如何是好呢？于是，萬般無奈之下，媽媽為孩子報名參加了《變形記》。至于后來的結果怎么樣，我沒有再繼續關注了，但是這個事例足以證明，在我們身邊有多少父母在溺愛孩子！有多少孩子明明是大孩子了心智卻如同嬰兒一般幼稚！
爸爸媽媽呵護孩子，愛護孩子本身是沒有錯的。但錯就錯在愛孩子的方式變成了親力親為，這樣的結果就是孩子學不會獨立自主，學不會自己的事情要自己做。但凡一點小事就往爸爸媽媽的.羽翼下躲避，仿佛爸爸媽媽是自己一生的避風港一樣。可是父母不會永久地陪伴在我們身邊，父母也有老，而我們終究要長大，要能夠獨立地面對世間的風雨洗禮與滌蕩。
很多人認為，只要學習好，就會一切都好。熟不知，在現實社會中，單憑會讀書這一條并不能讓你一輩子一帆風順。孔子說“三十而立”，但我想，如果現在不獨立，三十歲也不會獨立；真等到三十歲才知道要獨立，為時已晚矣！
所以，為人為己，還是趁早獨立好！
獨立的作文 27
小時候，父母像一棵大樹，而我剛是只小鳥，在大樹下健康成長。可是鳥兒的羽毛長全了，翅膀硬了，父母的愛卻成了牢寵，將我鎖在陰暗的角落。
我是家里唯一的孩子，在父母眼中，我是一塊瑰寶，一塊翡翠，一個他們生命中最重的一部分，所以他們賦予了無窮無盡的愛。在小時候，我享受著這種愛。每次出門，我就像膠水一樣黏在他們身上，我喜歡用手攥著他們的手，跟她們睡在一起，特別是冬天的時候，我喜歡睡在媽媽的懷里，那樣真溫暖，真舒心。這種感覺一直持續到了我十四歲。
十五歲的我開始有些叛逆，有一種莫名的力量讓我自己做自己的事，讓我一個人睡，我跟媽媽說了好多次，可是都被他們的愛給一一回絕了。今年大年十一時，也許是中午趕著看電視，而沒吃飽，下午兩點半就饑腸轆轆了。我走進廚房，想弄些吃的東西，飯悶在電飯煲里，還有些余溫，再弄點湯吧，我想。我剛打開煤氣罐，媽媽就沖了過來：“放下，我來，想吃就說一聲不說行了，你去看電視吧，湯好了，給你送到樓上去。”說著，把我推到一邊，“媽，這點小事我可以的。”我試圖去拿鏟子，媽媽立馬抓住我的手，“聽話，讓我來。”說著把我推出了門。
唉，媽媽，我知道你愛我，但請給我一點空間吧，那白色的墻壁，舒適的小床，在我夢中已經出現了無數次，它近在咫尺，卻又遠在天涯，啊，媽媽，請不要在我剛飛上自由的.天空時，就折斷我的翅膀，讓你的愛成為我的束縛，讓我獨立，好嗎？
獨立的作文 28
什么是獨立？獨立就是一個人能自己活下來，對于我們這些孩子來說，獨立就是能自己一人做自己該做的事，如，自己上學，放學，自己做作業，自己起床等。
山區的孩子們的條件比我們差得多，可依然會獨立生活。拿他們的'生活和我們的生活對照一下，我們不知好了多少倍。起床時，他們自己拿衣服。而我們呢，只要喊一聲“媽媽我要穿衣服嗎”，媽媽就會拿來一件衣服給我穿，上學時，我們坐上汽車，什么事都不用干，兩分鐘就能到學校。可他們背上書包，要走好長一段陡峭的山路才能到學校，一不小心還會摔跤，吃飯是，我們只要走一小段路，走到食堂，就可以吃飯了，而他們呢，要自己生火做飯，燒好了，還得坐在地上吃。這三件每天都要做的事都可以看出他們的條件很差，但他們都可以獨立生活。
最近，有許多關于高分低能的報道，高分低能的意思就是在學校的學習成績非常好，可做其他事情的能力非常低，就是因為他們小時候沒有自己獨立的機會，所以長大后很多事情都不會做了。這樣等于紙上談兵，要獨立，就得把動手能力加強。
通過上面的這些事情，讓我感到獨立生活是一件很重要的事情，要獨立生活，就必須提高動手能力，要提高動手能力，除了家里的家務，我們還要多參加一些實踐活動，如夏令營，軍訓，旅游，還有各種比賽，這樣可以讓我們提高動手能力。
讓我們一起提高動手能力，長大以后再社會中獨立吧。
獨立的作文 29
這本書十分有趣。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，如果沒有它，你就永遠擺脫不了困境。這本書是英國作家笛福所寫的，他記述了有個英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家業過一種平靜而優裕的生活。可一心想冒險的他，踏上了在無人島歷險的故事。一個人獨立生活的時候，還有這樣的對生活充滿信心的.，實在是難得可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我。始終保持一種積極，樂觀的心態。只有這樣才能戰勝困難。
我們在家中要做自己力所能及的事，這樣不僅減輕了父母工作的負擔，還增加了自己獨立生活的經驗。出到社會，父母不在身邊，要學會獨立。通過身邊人的幫助，創造出屬于自己的一片天地。而且在遇到困難時，學會隨機應變，幫助自己逃生。我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰勝困難的同時不斷取得好成績。要知道“付出鑄就收獲”。他搭窯造罐，失敗后總結教訓，獲取成功。
通過上網，我還看到過這樣一句話：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機。最后，《魯賓遜漂流記》這本書我給的啟是：只有奮斗，才有生存的希望。
獨立的作文 30
滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩紗窗風雨黃昏后，望不了新愁與舊愁，咽不下玉粒金噎滿喉，照不見菱花鏡里形容瘦，展不開的眉頭，睚不明的更漏。恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽。
落紅飄粉淚，飛花逝紅顏，誰家姑娘獨荷鋤悵
你手把花鋤出繡閨，只因愁緒滿懷無釋處，見落花而傷春，望落葉而悲秋，有一份悲天憫人的情懷。
桃花艷艷如紅霞，似流云，以其最爛漫的姿態綻放，與你人面桃花相映紅。而一陣清風拂過，滿樹紅英隨風舞，美侖美奐，你癡癡地望著。
落紅成陣，隨水飄零。原來咤紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。你見這花落水流紅，閑愁萬種，忽又想起“水流花謝兩無情，不禁潸然淚下，兀自傷悲。
你輕輕捧起幾片落紅，花終有謝日，而明媚鮮妍有幾時?將這些暮春殘花裝于絹袋中，你也希望將他們“未若錦囊收艷骨，一y凈土掩風流，質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝罷
眼空蓄淚淚空垂，暗灑閑拋卻為誰?為誰?為誰?只為那神瑛侍者的甘露之惠，但把這一生的眼淚還他，便償還得過他了。
你又哭了，兩行清淚滑下面頰，不僅僅為那曾經的香花，如今的殘紅，還為那寄人籬下的凄苦，幸福的.可望而不可及，使你不堪重負。嗚咽一聲尤未了，落花滿地鳥驚飛。
桃花從中人面泣，低吟一曲醉千秋。你只愿駕著雙翼，突破封建的束縛。穿越紅塵的悲歡惆悵，隨花飛到天盡頭。
獨立的作文 31
今天，我們班同學占用了品德與社會課10分鐘的時間，來玩了個比定力的小游戲。他的名字叫“金雞獨立”。
我們大家一起讀完了“游戲規則”后，陳老師大聲說到：“現在，我們玩玩這個小游戲吧！”說完后，教室炸開了鍋，有的同學回過頭來，與或排的同學討論著，有的同學躍躍欲試，還有的.同學安靜的坐著，認真思考著。這時，陳老師嚴肅地說：“安靜！大家安靜一下！現在由1、3、5、7小組的同學先玩“金雞獨立”。”
1、3、5、7小組的同學開心地站起來，（也包括我在內）將一只筆放在手背上，我叫我的同桌金子揩，幫我在另一只說背上放另一只鉛筆。陳老師一聲令下“開始‘，我們便馬上抬起右腳，兩手平舉。這時，有些同學東張西望，哈哈，鉛筆落地了；有些同學穩如泰山，一動不動地緊盯著前方。大概過了三分鐘，我的手支持不住了，腳也不聽話了，身體有點顫顫抖抖的，動倒西歪，幸虧鉛筆沒落地。后來，我心想：我爸爸是警察，他每天這樣要站五、六個小時，雖然是雙腳著地，但也是很辛苦；陳老師每天都要站著上課，而我們卻坐著，她也很辛苦。想到者些我不禁咬緊牙關，保持平衡。在最后10秒內，同學們和老師一起倒計時：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0時間到。”哈哈，我終于堅持到了5分鐘。接下來是2、4、6、8小組的同學做這個游戲，他們也有很多人成功了。
當我站在講臺上領獎時我感到這個獎無比珍貴。
獨立的作文 32
學完《烏塔》這篇課文以后，我被德國小姑娘烏塔自強、自立的行為深深地感動了。
《烏塔》寫的是，十四歲的德國小姑娘烏塔趁暑假獨自一人游歷歐洲。烏塔用了三年的時間準備這次旅行，為了掙旅費，她每個周末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。烏塔不明白一件事：中國的`爸爸媽媽、爺爺奶奶愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門?
在現實生活中，我也有一個問題：父母都愛自己的孩子，既然愛孩子，為什么就不能放手讓孩子做一些想做的事情呢?我的身邊就有活生生的例子：一個十一歲的男孩，在學習之余家長為他報了五個培訓班，有一次他大哭大鬧，說再學下去自己會瘋掉。爸爸媽媽發了狠，鐵了心地“望子成龍”，不但沒對孩子發慈悲，而且變本加厲，對孩子管得更嚴了，在十二歲的時候，孩子患了嚴重的心理疾病。還有一個十歲的男孩，竟然不知道博客是什么東西，而且爸爸媽媽不讓他接觸電腦，這件事在我看來有些不可思議。
為了全面地發展，我們只從電視和書本中認識世界總不完美，我們應該有自己的思維，有自己的志向，有自己的行為目標。尊敬的叔叔阿姨，你們是否讓自己的孩子獨立做過一些事情呢?你們是否愿意讓自己的孩子獨立去做一些事情呢?你們認為是否應該讓自己的孩子獨立去做一些事情呢?
獨立的作文 33
成長的腳步來了，春天的腳步悄然而至。我覺得春天是蘇醒萬物的生命時刻，但我的成長讓我陶醉，我更困惑、更疲憊、更負擔。我好想好好睡一覺…無憂無慮的恢復童年！
長大了很多事情都不用說再見了嗎？小時候，娃娃是我的最愛，但長大后，我媽把它轉讓給了別的孩子。我不明白。是成長的'代價嗎？這是我應該放棄的嗎？長大了讓人頭暈。長大后，我不再是小孩子了。當然，我也告別了哭泣，但是我的心和眼淚接踵而至。誰能看到那滴眼藥水，我爸媽都不理會。因為我長大了，我不再是一個會哭的孩子。我不想。我脆弱的心靈需要安慰和更多的關愛。但是……這些都太過分了。這是我長大后需要承受的嗎？我還是不明白。如果讓生命從你身邊悄悄溜走，你就不會有這件傷心的事要擔心了嗎？我追求答案.
媽媽走了，留下一個孤獨的自己，我有一種說不出的滋味。長大了要學會堅強，要掌握獨立的生活，可是心里還是酸酸的。畢竟我一直生活在媽媽的羽翼下，我也曾經過著“伸手拿衣服，張嘴吃飯”的生活。我要調整一段時間，生活節奏大概很慢。我看著媽媽過去的背影，笑著在她背后揮手告別。你放心吧！我過好自己的生活。畢竟我是我人生的主宰，總有長大的一天。我媽不可能陪我一輩子…我想知道更多，走的更遠。
等我長大了，告別懦弱，告別哭泣，告別依賴，下一個轉折點就很順利了。
獨立的作文 34
獨立意味著告別依賴，大自然中的一切的心中都有一個夢，這個自然生成的夢在隱形的扎著根，越來越牢固，久逝的時間在她身上留下記號，直至它枝繁葉茂時，才領悟到她的成長，領悟獨立的需要。
在花兒看來，片片花瓣醞釀的宜人芳香，無不需要水源與陽光，否則，他又有什么能力去展示自己生命中短暫的價值？平常所看到的，鳥兒借助臂膀在天空翱翔，人們看到的只有他的自由，他的飛翔的快感。但是否能想象他在不能獨立，迷失方向時的心情呢？
迷茫，困惑，面對匆匆逝去的光陰，面對匆匆到來的明天，竟不知獨立是怎樣的概念，尋找著，領悟著，期盼著~
當我手無足措時，我想到了她。寬闊的馬路承載著川流不息的`汽車，好比整個宇宙，自己卻不足以是個小星球，很清楚，我迷路了。
正是去外婆家的路上！望著熙熙攘攘的人，我應該主動尋求幫助，獨立站到了我的身后。
當我一蹶不振時，我想到了她。
失敗！失敗！失敗！每一件事失敗后的我，總喜歡獨自待在某一角落，宛如河水不再流淌，云兒不在游蕩，時針不在行走般無助與無奈，但總在下一秒便重新勾勒對未來的憧憬與向往，這是，獨立教我畫出一輪紅日，象征陽光與希望。
獨立，成長，發展，是我所期盼的，是令我期盼的，是我不得不期盼的！
我將以心中的獨立為脈絡，走進未來，使憧憬化為現實，將“一朵不需任何物質的花”帶進我的心里，讓它重新萌芽，生長，它的名字叫獨立。
獨立的作文 35
暑假之前，我一直都很少鍛煉，但我體重還不算重，六十斤。暑假開始，我越來越懶散了，就是吃了睡，睡了吃，吃完寫作業的那種。
后來，七月下旬奶奶為了不再讓我這么懶惰下去，給我報了跆拳道班班，趁暑假鍛煉一下身體。暑假里，每周一到周五都有跆拳道課，這個把我徹底累趴下了。因為每節課都要跑步，壓腿又累又疼！
奶奶讓我練跆拳道是想讓我減肥，我自己覺得六十斤應該不算重啊，可奶奶就覺得我很重，又肥。所以，我下定決心要刻苦訓練，減輕一些體重。
暑假，除了訓練跆拳道還有吉他，練吉他既能學習，又能減肥，因為吉他很重，而且老師家離我家很遠，可以走很長的路。
雖然，我很刻苦的'想減肥，但事情總是不如意，這個暑假我非但沒有減肥，反而種了二十四斤，可惡！可能是我吃太多肉了吧！唉！
暑假，我也長大了許多，因為奶奶給我安排好跆拳道課以后，就和爺爺會韶關看病去了，所以一個暑假都是我一個人生活，自己獨立！這個假期我吃飯都是自己洗碗，自己煮飯，自己洗衣服。
這個暑假，我有兩個超級大變化，一是長胖了，二是我學會自己獨立了。這可是很難得的，以前我都不洗碗的，吃飯都是奶奶把飯端到桌上，我去吃，吃完就走，碗就放在那里讓奶奶洗。而現在，經過這一個暑假的生活，我改變了很多！我已經不是從前那個我了，今后的我會漸漸變強，漸漸獨立！
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