【推薦】獨(dú)立作文600字合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的獨(dú)立作文600字9篇，歡迎大家分享。
獨(dú)立作文600字 篇1
天格外的藍(lán)，像一塊藍(lán)寶石；草格外的綠，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草們就跳起了優(yōu)美的舞蹈，我的心情也格外的燦爛，就像陽(yáng)光一樣，推開(kāi)作文班的門(mén)，卻看見(jiàn)同學(xué)們歡呼著，一打聽(tīng)，原來(lái)時(shí)老師領(lǐng)著同學(xué)們做一個(gè)游戲——“金雞獨(dú)立”，我一聽(tīng)，也加入了其中。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們有的跳起來(lái)，有的急的像熱鍋上的螞蟻一樣，急不可耐，有的大喊：“老師！老師！”而我平靜地坐在那里，舉著手，老師卻沒(méi)有選我，選了其他人，我垂頭喪氣想：看一看，有沒(méi)有好戲。我一看，一位胖胖的男生，開(kāi)始并沒(méi)有什么反應(yīng)，到兩分鐘，他開(kāi)始搖晃了，果然不一會(huì)兒就被刷了下去，看他愁眉苦臉的樣子，我真想大笑一場(chǎng)。“停！”時(shí)老師喊道“三分鐘到了，回去吧！”
第二輪開(kāi)始了，我也是拼命地舉手，可是老師也沒(méi)叫我，這回是四分鐘，“加油！加油！同學(xué)喊道。他們使足了勁，給小組爭(zhēng)了光。
第三輪開(kāi)始了，我想：就舉一會(huì)兒吧！老師說(shuō)：“這次是看誰(shuí)站的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就贏！”我剛準(zhǔn)備放棄時(shí)，叫了我和一個(gè)男生，開(kāi)始了，我想：哼！“金雞獨(dú)立”算什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是張飛吃豆芽，小菜一碟。“三分鐘，”“五分鐘，”“啊！”下面的同學(xué)表示震驚。“七分鐘！”當(dāng)老師說(shuō)七分鐘時(shí)已被刷下兩個(gè)，而我的腳又麻又痛，還得裝出一副沒(méi)有事的樣子，苦命的娃啊。“停！下去吧，別累著了！”時(shí)老師笑著說(shuō)。“大家都來(lái)試一試吧！”過(guò)了一分鐘，時(shí)老師叫停，我想：這算什么，我們第三組站了七分鐘。
我們?cè)跉g樂(lè)中得到知識(shí)，那就是——毅力！毅力可以完成你意想不到的事情。
獨(dú)立作文600字 篇2
孩子純潔的心靈，如幼苗鉆出泥土，雖有鉆勁，但畢竟是幼苗，總被泥土不可避免地?cái)r住，他們渴望理解！
前不久，百無(wú)聊賴的我跟著老媽去了趟菜市場(chǎng)，魚(yú)市上已沒(méi)有幾人賣(mài)魚(yú)了，地上盡是魚(yú)鱗和血，我心一陣陣發(fā)怯，來(lái)回看著兩邊的“魚(yú)墓”，突然，一片片水波的波動(dòng)拽住了我的眼球。
“老媽，小魚(yú)，好像是小泥鰍，沒(méi)人要了，我想養(yǎng)它，有小塑料袋嗎？”我既欣喜又期待著老媽的點(diǎn)頭，心兒怦怦跳了起來(lái)，它簡(jiǎn)直快要鉆了出來(lái)！
“啥？”，老媽皺起了眉頭，莫名其妙地生起了氣，斜眼看了一下那只在水洼里無(wú)助地扭來(lái)扭去的泥鰍，我的心揪了起來(lái)。“不行！家里又有大雞還有小雞，還有魚(yú)，你還養(yǎng)，你要開(kāi)動(dòng)物園？你還想學(xué)習(xí)嗎？”老媽冷冰冰地?fù)u了搖頭。給我的不僅僅只是失望，更多的則是無(wú)比的傷心和無(wú)奈。
“可是……”我一邊看著小泥鰍馬上要死了的樣子，一邊苦苦央求著媽媽。“求你了，多一條魚(yú)也是養(yǎng)，少一條魚(yú)也是養(yǎng)，就帶著它吧！“我快要哭出來(lái)了，心因不能養(yǎng)這條小魚(yú)，仿佛快要死了！
“你煩不煩，它不像是泥鰍，養(yǎng)大了萬(wàn)一是條蛇，怎么辦？”媽媽厲聲喝道。
我無(wú)言能辨，從小就聽(tīng)話的我不想再順從得像小羊一樣，我大膽地準(zhǔn)備向一個(gè)賣(mài)雞蛋的老爺爺要塑料袋，結(jié)果，也被老媽粗暴地制止了。
我從心呼喚著理解天使的到來(lái)，渴望著奇跡的發(fā)生，媽媽的背影遠(yuǎn)去了，我的心也涼透了，看著小泥鰍不動(dòng)了，我的心也仿佛不動(dòng)了，猶如千刀萬(wàn)劍地刺傷。媽媽不僅僅是剝奪了一個(gè)可以生還的生命，更是用如黑暗般的不理解傷了我那純潔的心靈。
我的心好像永遠(yuǎn)也快樂(lè)不了了，父母對(duì)孩子的理解，就這么難嗎？我渴望理解！
獨(dú)立作文600字 篇3
當(dāng)學(xué)會(huì)用手抹掉眼角的淚水，才發(fā)現(xiàn)，我已長(zhǎng)大；當(dāng)學(xué)會(huì)摔倒時(shí)堅(jiān)強(qiáng)爬起，才發(fā)現(xiàn)，我已堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)學(xué)會(huì)用心去感受他人的真誠(chéng)，才發(fā)現(xiàn)，我已懂得。那個(gè)跌跌撞撞的時(shí)代已經(jīng)不屬于我，那個(gè)幼稚可笑的我已永遠(yuǎn)成為回憶。
空氣中充斥著一種令人煩悶的元素，一片詭異的沉寂，我沉默了。“對(duì)不起。”我滿臉歉意的看著好朋友，她那轉(zhuǎn)身離去的身影在我的心靈烙上了一記。但——“不行！防人之心不可無(wú)，萬(wàn)一出了什么事怎么辦？”媽媽的話在我耳邊回響。那句冷漠中帶著幾分不可抗拒的話語(yǔ)，使我心頭涌上一股不知名的苦澀，可是卻無(wú)力反駁。好朋友臨走前的輕聲嘆息，使我的心驟然抽緊。媽媽，請(qǐng)放開(kāi)那雙緊緊扼住我的無(wú)形大手吧！我多想獨(dú)立！
本來(lái)和諧的氣氛不知何時(shí)有些變了味。“這件不錯(cuò)。”媽媽對(duì)手上這件連衣裙很是滿意，但那大大的蝴蝶結(jié)，我的笑容有些僵硬的凝固住了，但望著媽媽那質(zhì)疑的目光，只好低下了頭。媽媽，請(qǐng)關(guān)注一下女兒的感受吧！我多想獨(dú)立！
靜悄悄的房間只聽(tīng)得見(jiàn)我的筆在刷刷作響，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜射在我的桌子上，和風(fēng)隨著好心情一同而來(lái)。可這點(diǎn)安靜很快就被打破，“我去買(mǎi)點(diǎn)東西，待會(huì)把門(mén)鎖起來(lái)了，別亂跑。”媽媽一邊穿鞋準(zhǔn)備出發(fā)，一邊對(duì)我吩咐道。無(wú)疑，我是極力反對(duì)的，”啊，我這么大，不會(huì)亂開(kāi)門(mén)的！“可對(duì)于我的抗議，媽媽沒(méi)有多大理會(huì)，最后在我無(wú)奈的目光下，門(mén)咚的一聲關(guān)上了。媽媽，請(qǐng)將約束我行動(dòng)的大門(mén)打開(kāi)吧。我多想獨(dú)立！
花朵如果一直在生長(zhǎng)溫室，那么面對(duì)風(fēng)雨時(shí)他便會(huì)不堪一擊，幼鷹如果被關(guān)在籠子里，那么它注定飛不上藍(lán)天！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有自己的想法和做事方式，我知道前方的道路一定會(huì)很坎坷，但我仍然想嘗試著走下去，用我自己的方式，我要自己獨(dú)立面對(duì)生活上的風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣才更有利于我更好的成長(zhǎng)不是么？
成長(zhǎng)本就是一個(gè)不斷摔倒爬起的過(guò)程，我渴望獨(dú)立也需要獨(dú)立，即使一路上不會(huì)一帆風(fēng)順，但它卻可以磨練我的意志，讓我站在一個(gè)更高的高度！
獨(dú)立作文600字 篇4
記得那是我第一次獨(dú)立生活，那時(shí)我才四年級(jí)，我參加暑期夏令營(yíng)，從小就依附在父母身旁的我，立刻不愿意了，離開(kāi)父母?這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件多么恐怖的事情，可是媽媽還是給我報(bào)了名，說(shuō)是為了鍛煉我的生活能力，我哭了一個(gè)晚上。
沒(méi)辦法，既然報(bào)了名，也只好硬著頭皮上了，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有同學(xué)陪伴一起去的話，我是無(wú)論如何都不回去的，連個(gè)聊天的人都沒(méi)有，那得多難受啊!夏令營(yíng)有7天，前兩天，心里多少有點(diǎn)不快，可是，夏令營(yíng)的新鮮感確確實(shí)實(shí)也吸引到了我，自己洗衣服，自己疊被子，這些東西我都是從來(lái)沒(méi)做過(guò)的，所以干起活來(lái)非常賣(mài)力，晚上又有一個(gè)宿舍的同學(xué)一起聊天，過(guò)的也不比家里差，我心里想著。可是，越是這么想，我就越想起家里父母對(duì)我的呵護(hù)，那是多么舒服啊，什么都不用做，都是父母給我的，吃的喝的`，玩的用的，根本不需要擔(dān)心，可是到了這個(gè)地方，什么都要自己做，憑什么呢，太不公平了!
于是，到了第4天，終于爆發(fā)了，夜深人靜，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲，那時(shí)候或許是最容易想家的時(shí)候吧，靜下心來(lái)，滿腦子都是家，往日溫馨的畫(huà)面無(wú)時(shí)不刻的顯示在腦海里，同學(xué)睡著了，沒(méi)人聊天，我的心思也不能轉(zhuǎn)移，想著想著，想回家的愿望就越深，突然，就哭了，無(wú)聲的哭，是最痛苦的。
我和教官的關(guān)系很好，最后幾天，當(dāng)我把我的想法告訴教官的時(shí)候，教官什么都沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑，說(shuō)：“你們這些孩子，太被父母保護(hù)了，你看看，你現(xiàn)在自己都會(huì)疊被子啊，自己曬衣服、洗衣服，這些不都是你媽媽希望看到的嗎?你現(xiàn)在學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，人總是要離開(kāi)父母自己闖蕩的，永遠(yuǎn)被保護(hù)的后果啊，就是長(zhǎng)大之后一無(wú)是處，哪一天父母不在了，你就只能乞討，最簡(jiǎn)單的生活基礎(chǔ)都不會(huì)!”
教官的一席話讓我耳目一新，是啊!第一次獨(dú)立生活，雖然好像很痛苦，可是，痛苦的背后，就是我學(xué)會(huì)獨(dú)立的成功，長(zhǎng)大之后只有這樣的人才能做一番事業(yè)，希望，我能一直保持，到永遠(yuǎn)。
獨(dú)立作文600字 篇5
在我8歲那年我第一次獨(dú)自睡覺(jué)的事情我至今都記憶猶新。
記得那一天我們?nèi)叶汲院昧送盹垼职謱?duì)我說(shuō)：“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了，今天你敢不敢自己一個(gè)人睡呢？”我拍拍胸脯說(shuō)：“我當(dāng)然敢了，我現(xiàn)在已經(jīng)是小男子漢了！”
睡覺(jué)時(shí)間到了。我洗好臉?biāo)⒑醚溃哌M(jìn)自己的小房間，看著空蕩蕩的房間我開(kāi)始為自己剛剛的豪言壯語(yǔ)感到有點(diǎn)后悔，但又想到男子漢應(yīng)該說(shuō)到做到，于是我走過(guò)去把窗戶關(guān)好，窗簾拉上，在肯定很安全的情況下，我才放心地上床睡覺(jué)。說(shuō)來(lái)也奇怪，上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架，現(xiàn)在卻異常地友好，剛才的睡意全跑到爪呱國(guó)去了。我聽(tīng)著外面呼呼的風(fēng)聲，窗外忽隱忽現(xiàn)的樹(shù)影，感覺(jué)那樹(shù)影像一個(gè)人在張牙舞爪似的。忽然“咣當(dāng)”一聲，會(huì)不會(huì)有小偷？我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望，原來(lái)是媽媽洗的衣服被風(fēng)吹了下來(lái)。哎，虛驚一場(chǎng)！這時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出以前看過(guò)的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了！真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡，可轉(zhuǎn)念想到自己剛才已夸下海口，現(xiàn)在過(guò)去，不是要怕被爸爸笑話？我只好放棄了這個(gè)想法。怯怯地把頭鉆進(jìn)被窩里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，不一會(huì)兒我就迷迷糊糊地睡著了……
第二天早上，在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過(guò)來(lái)。我這才記起昨夜還做了一個(gè)美美的夢(mèng)呢！原來(lái)獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)并不是一件可怕的事情！
專家點(diǎn)評(píng):
小作者對(duì)于自己獨(dú)立睡覺(jué)的這一事情的記敘過(guò)程非常詳細(xì)，層次鮮明，通過(guò)心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)出自己開(kāi)始時(shí)的忐忑不安、慢慢的鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝了恐懼，到最后自己能美美的睡一覺(jué)，作者對(duì)自己情感上的變化記錄地非常到位，能夠帶動(dòng)讀者的思緒，讓讀者跟著作者的文字走，非常出彩，而最后也點(diǎn)出了作者對(duì)于挑戰(zhàn)自己之后的收獲。
獨(dú)立作文600字 篇6
今天，我要嘗試一下自己獨(dú)立地吃一頓中飯會(huì)怎么樣。上午的英語(yǔ)班一下課，我便急忙沖出教室，因?yàn)槲抑形绮荒芑丶遥荒茉诮稚隙冗^(guò)，并且自己吃午飯，去上作文課。一出教室門(mén)，一股熱浪就迎面撲來(lái)，大陽(yáng)放射出熾熱的光球，把大地都要烤熟了，可是離面包店還很遠(yuǎn)呢!走在半路上，柏油馬路都已經(jīng)被烤軟了，路旁的知了也忍受不住高溫了，不停的抱怨道：“熱死了，熱死了!”而我本來(lái)就因?yàn)橛⒄Z(yǔ)班放學(xué)遲了而煩躁，又聽(tīng)到了知了的高音，心中更加煩躁了，像是一把火。終于到了面包店，我最大的難題來(lái)了，因?yàn)槲沂帜懶。綍r(shí)都是媽媽陪著去買(mǎi)東西的，基本上不敢和售貨員交談，一進(jìn)面包店，店里的空調(diào)立刻把我?guī)肓饲鍥鍪澜纾也桓业⒄`時(shí)間，因?yàn)榈认逻�要學(xué)作文呢!我急忙挑選面包，“怎么辦呢?看來(lái)只有去問(wèn)售貨員了!不行，我怎么問(wèn)呀?難道就餓肚子嗎?我猶豫著，最后下定決心，總不能因?yàn)椴桓覇?wèn)而餓肚子吧!我的心怦怦直跳，頭上也不斷地冒汗，我快步走到售貨員面前，問(wèn)道：“阿姨，那個(gè)……肉松面包……在哪里?”我?guī)缀跽f(shuō)每一個(gè)字時(shí)心跳都會(huì)加速。“哦，在第二排第五個(gè)就是了。”售貨員笑瞇瞇地回答道。我連忙拿起面包，趕緊付完錢(qián)出門(mén)了。此時(shí)，我感覺(jué)天空更藍(lán)了，太陽(yáng)似乎也不發(fā)出熾熱的光，而是溫柔的光了，知了似乎這時(shí)也變得十分斯文，只是輕輕的叫到：“有點(diǎn)熱呀!有點(diǎn)熱呀!”我的心情也變得高興了。看來(lái)，我可以一個(gè)人去面對(duì)一切了!第一次獨(dú)立買(mǎi)東西，每個(gè)人都有第一次，小作者把自己的真實(shí)感受表達(dá)得很清楚。
獨(dú)立作文600字 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一道閃電劃過(guò)天空，好像要把天空撕裂一般。隨之而來(lái)的雷聲震響大地，打破了近幾個(gè)月來(lái)的寂靜。春雨便緊跟著淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。春天來(lái)了。
在春雨的滋潤(rùn)下，竹筍紛紛破土而出，近一個(gè)冬天的醞釀，他們生長(zhǎng)得很快。但是有一種竹子，在長(zhǎng)到一定高度時(shí)，便不再生長(zhǎng)。它們沒(méi)有跟隨別的種子，他們有自己的想法。別的竹子都長(zhǎng)得高高的，低下頭來(lái)，輕輕地?fù)u動(dòng)葉子，顯得很美麗，仿佛在嘲笑低矮的他們，人們也很不屑，認(rèn)為他們太沒(méi)用，路過(guò)時(shí)還用腳踢他們。但是他們毫不在乎。
終于，很久以后，在一個(gè)下雨的夜晚，他們開(kāi)始奮力地生長(zhǎng)。第二天，人們便震驚了。他們仿佛在一夜之間便頂天立地，在這片竹林里顯得鶴立雞群。人們這才明白了他們的想法。它們用了很長(zhǎng)的時(shí)間在地下扎根，等到根扎穩(wěn)固了，長(zhǎng)高了才不會(huì)倒。他們是毛竹，一種很名貴的竹子，有自己獨(dú)特的想法，是獨(dú)立地思考者。
我突然想起了那段恐怖的交通事故。曾經(jīng)在一條公路上，一輛電動(dòng)車(chē)因闖紅燈被一輛急速行駛的車(chē)撞出幾米外，電動(dòng)車(chē)車(chē)主當(dāng)場(chǎng)死亡。這樣的事情，現(xiàn)在已經(jīng)很常見(jiàn)，因交通事故死亡的人每年都在增加。一次電視臺(tái)記者在一個(gè)十字路口做的采訪。在路口，電動(dòng)車(chē)，自行車(chē)幾乎沒(méi)有不闖紅燈的！記者采訪了闖紅燈的那些人，沒(méi)想到他們的回答幾乎全是，“別人都在闖紅燈啊！”當(dāng)記者告訴他們不要再闖紅燈時(shí)，他們則快速點(diǎn)點(diǎn)頭，敷衍了事，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
想到這里，我不禁疑惑了。難道他們都是不會(huì)思考的行尸走肉嗎？自己闖紅燈的理由竟是別人在闖紅燈？！這些隨波逐流的人，比植物都不如！
在十字路口的紅燈處，人們都闖紅燈時(shí)，我收住了將要盲從的腳步。在一片闖紅燈的人群中，我堅(jiān)決地站定，我想我做到了，我是個(gè)獨(dú)立的思考者。
獨(dú)立作文600字 篇8
人生旅途總有到不盡的酸甜苦辣。是孤獨(dú)?是寂寞?還是失落?也許都有!幸福是什么樣的感覺(jué)?現(xiàn)在的你幸福嗎?有沒(méi)有一直用微笑裝扮你的容顏?你的傷口是否還會(huì)隱痛?還是已經(jīng)愈合了?深秋的風(fēng)總是那么的清冷!不知時(shí)光已將你改變成一副怎樣的容顏?
——寫(xiě)給一個(gè)愛(ài)編織夢(mèng)的女孩。
昨天不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，明天只是一個(gè)幻影。生活在實(shí)實(shí)在在的今天。用鐵門(mén)把過(guò)去的一切的一切和未來(lái)完全隔斷。
生命正以令人難以置信的速度飛快地溜走。今天才是最值得我們珍視的唯一的時(shí)間!
明天的重?fù)?dān)加上昨天的負(fù)擔(dān)，必將成為今天的最大的障礙。所以我們必須養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，生活在完全獨(dú)立的今天里。不要為明天憂慮，因?yàn)槊魈熳杂忻魈斓膽n慮，一天的難處一天受就夠了。昨天已成為逝去的扉頁(yè)，就索性將它埋葬。
目前的生活方式中，最讓人恐懼的就是，醫(yī)院里半數(shù)以上的床位都留給了精神或神經(jīng)上有問(wèn)題的人。他們是被積累的昨天和令人擔(dān)心的明天加在一起的重?fù)?dān)壓垮的病人。他們當(dāng)中的大部分人，只要能牢記這句話：不要為明天憂慮。或生活在一個(gè)完全獨(dú)立的今天里。今天就都所能無(wú)憂無(wú)濾地走在街上，過(guò)快樂(lè)而有益的生活了。所有的寂寞和孤獨(dú)也會(huì)遠(yuǎn)遁。其實(shí)平平安安就是幸福，健健康康就是快樂(lè)。讓我們以生活在這一刻感到滿足吧。也為我們都能很甜美地很堅(jiān)信地活到太陽(yáng)下山感到慶幸和自豪。
對(duì)于一個(gè)聰明人來(lái)說(shuō)，每一天都是一個(gè)新的生命。
我認(rèn)為人生最可憐的一件事就是，我們所有的人都拖延著去積極投入生活。我們向往著天邊有一座奇妙的玫瑰園，卻從不注意欣賞今天就開(kāi)放在我們窗口的玫瑰——
獨(dú)立作文600字 篇9
我們逐漸長(zhǎng)大，能做的事卻越來(lái)越少。
現(xiàn)在的我好像已經(jīng)習(xí)慣了每天早上起來(lái)桌上就放著媽媽準(zhǔn)備好的早餐，起床后也不用打掃房間，連被子都是媽媽幫我鋪。回家后襪子也是直接脫下來(lái)放到盆里，就更不用說(shuō)衣服了，都是由媽媽幫我洗的。即使周末在家我也只是偶然打掃一下衛(wèi)生，清理一：下自己的書(shū)桌。午飯也都是媽媽準(zhǔn)備好的，我也不會(huì)自己洗碗，都是讓媽媽回家后洗的。
但是以前的我自己準(zhǔn)備早餐和午餐，不需要媽媽幫我準(zhǔn)備。起床之后也是自己鋪床，自己洗襪子自己洗碗。周末在家會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生。
看到材料之后，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我和材料中的“我”是如此的相似。可是我們小時(shí)候都是獨(dú)立的啊。我們可以自己做很多事的。可是我們?cè)絹?lái)越大，做的事反而越來(lái)越少了。因?yàn)楦改付枷Ｍ覀兡芎煤脤W(xué)習(xí)，有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以能幫我們做的事都全部包辦。我們或習(xí)以為常，或想自己做點(diǎn)什么，卻被父母阻止，我們的動(dòng)手能力也會(huì)越來(lái)越差。
我再次站到廚房里，想自己做一頓飯，卻發(fā)現(xiàn)我連火怎么開(kāi)都忘記了。只能在外面解決。自己打掃家里衛(wèi)生，卻總是有些地方打掃不干凈，洗碗也是，總有些不干凈。好久沒(méi)做家務(wù)，原來(lái)我已經(jīng)“退化”成這樣了。
我突然發(fā)現(xiàn)，父母幫我們包辦所有事想要我們好好學(xué)習(xí)，當(dāng)然沒(méi)錯(cuò)。我們當(dāng)然要好好學(xué)習(xí)，但是我們不能因此不做家務(wù)。因?qū)W習(xí)而喪失一些基本的能力是不行的。因?yàn)槲覀兛偸且约荷畹?/p>
我開(kāi)始學(xué)會(huì)自己多做一些事，盡管媽媽也會(huì)阻止我。早晨起來(lái)自己鋪好床，媽媽會(huì)說(shuō)：“上學(xué)那么早要去，不用鋪床了。”我總會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事的，不管怎么樣總還是要鋪床。”一開(kāi)始媽媽不同意我做這些事，不過(guò)再我的堅(jiān)持下，我還是盡量做一些我能做的事。
無(wú)論怎么樣，我們都不能讓父母為我們包辦所有事。我們要學(xué)習(xí)，但是父母也要工作，而且我們也不應(yīng)該總是依賴父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
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