對手的作文

時間：2024-04-14 09:40:12 對手我要投稿

關(guān)于對手的作文(匯編12篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于對手的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于對手的作文(匯編12篇)

　　關(guān)于對手的作文篇1

　　記得錢鐘書在《伊索寓言》寫到，那只鼓足了氣跟牛比個大的牛蛙是笨的，她應(yīng)和牛比嬌小。這話的意思大概是說應(yīng)看到對方的不足來和自己的長處比較。這讓我很不明白，是中國創(chuàng)造了錢鐘書，還是錢鐘書式的思維造就了中國。

　　我們的國家，這個叫中國的地方，似乎最喜歡它的國名，所以以“中”字發(fā)揚了風格。

　　正所謂“千秋已過，對手難求”。我們儼然于世界一副“獨孤求敗”的模樣。不過用“東方不敗”也許更合適，因為畢竟我們雄踞東方。

　　在這個地理位置下，我們總是跟日本比地大物博；跟蒙古比海運優(yōu)勢；跟朝鮮比經(jīng)濟發(fā)達

　　不過我們也很注意我們得民族素質(zhì)。所以，我們跟日本比人民生活輕松；跟蒙古比人民工作努力；跟朝鮮比人民思想解放

　　同樣的這套無敵定理不但挑遍亞洲，而且橫掃世界任你怎樣怎樣，只要是話從我口中說出，你就一定不行。就算來日跟美國相比，也可理直氣壯地說“你有我的發(fā)展速度嗎？”。不過畢竟沒有金剛鉆誰也不敢攬這瓷器活，咱中國別的.不說，光人口實力就占絕對得優(yōu)勢。

　　中國的“中”體現(xiàn)在各方面，就拿現(xiàn)今的教育來說。中國早在上世紀80年代就擺出一副“百年大計，教育為本”的架勢，而時至今日，我也難以不對中國教育恨之入骨。

　　無疑，中國的教育是世界上獨一無二的，它所提倡的是“門門通”，更是“一門精”。無論我將來從事什么職業(yè)，按照國家有關(guān)規(guī)定，我們都最起碼得學習文言文，函數(shù)，英語哪怕我們將來是運動員或乞丐這的的確確起到了一定的積極作用，比如就全世界而論，我們的運動員是平均數(shù)學學地最好的，我們的乞丐是外語成績是達到別國無法企及的高度的！

　　那為什么我要說我們的教育更是“一門精”呢？因為我們的學校與家庭都明確了我們一定要在一個方面有突出表現(xiàn)，雖然所有人都是同一方面，但我們的學生的考試能力絕對是難覓敵手的。這一門“精”，我們精在三個字“做卷子”。

　　而且，國家也很發(fā)揚風格。國家對教育得投資總是幾億幾億的，也顯出國家對教育的期望，卻怎么也不肯做一點決定性得改革。聽清楚，我不是說沒改革，這兩年對發(fā)展最“素質(zhì)”的應(yīng)試教育做的改革也不算少了。今天，法制課安全教育；明天，撿垃圾；后天，交通安全課

　　國家發(fā)揚揚長避短，“中”字風格，不僅在教育上，還體現(xiàn)于人民生活中。比如：人人都知道迷信不可信，卻還要燒各種東西，來“孝敬”老人；明明都說相信科學，卻讓風水先生們都奔了“小康”；天天都談舊社會的不好，古裝片還是“引領(lǐng)時代潮流”。

　　如果說世界是條軸，中國最愿做也最適合做原點——一個游移不定的原點。那樣比起一邊的“點”最靠近另一邊，比起另一邊，就去傾向這一邊。

　　我們無敵，我們難覓對手，對手似乎也難覓我們。在別的方面我們是否真的達到“求敗”的境界，我不知道但在愿意和我們“周旋”的國家里，我們的口才最好；在有這樣“口才”的國家中我們最肯堅持！這是我不知道的事情里最知道的。

　　關(guān)于對手的作文篇2

　　我們在人際交往中，要想把朋友交成對手，就如舉手投足般簡單。而要想對手交成與自己并肩作戰(zhàn)的朋友，真可謂，難事一件，但我與高翔做到了。

　　我是一個體育愛好者，在諸多的運動中，我最喜歡長跑。因此，從小學到初二，每次學校運動會的長跑第一名總是我的。直到初三時，我在中學的一次運動會中，碰到他時，就知道他不是一盞省油的燈。事果然如此，在那次運動會中，同樣是愛好長跑的他在1500米決賽的最后10米左右，一舉超過了我，讓我成為了高不成低不就的第二名。直到他沖過終點的那一刻，我才認識到，“山外有山，人外有人”。

　　想不到理應(yīng)成為對手的我們，卻陰差陽錯地成為了一對好朋友。

　　自那以后，也許是一種“英雄”的惺惺相惜之情，把我們吸到一起。以至于，我們經(jīng)常在一起聊天，在一次聊天時，我才發(fā)現(xiàn)我們有著共同的理想。那就是，將來考上一所名牌軍校，成為一名優(yōu)秀的軍人。當他知道我的.理想時，立馬站起來，一只手拉著我，另一只手摘下眼鏡，用激動的盯著我說：“我終于找到了與我志同道合的人，就讓我們成為朋友吧？”“好，我認你這個朋友。”我瀟灑地說道。此時，擊掌聲和笑聲在空氣中久久的回蕩，最后烙在我們心中。

　　從此，我又多了一位是對手的朋友。我們每天早晨提前起床，在東方那顆明亮作文網(wǎng)啟明星下，在鳥兒的歌聲中開始了我們的“1500沖、沖、沖”。在急速的奔跑中，我們誰也不讓誰，誰也不肯落后。跑不動時，我們就咬著牙互相攙扶著，慢跑到終點。跑完后，我們便手拉手躺在地上。這時我們便會不由自主地說一句：“朋友，我們一定要讓我們的身體符合軍人的標準，不要讓我們自己怪恨自己。哈哈……哈……”笑聲久久地回蕩在空氣中，回蕩我們心中的那一個烙印上。

　　我們不但在體育場上是朋友，而且在教室里也是朋友。也許，我們天生就有緣分，他理科成績好，而我文科成績好，“三巨頭”的成績旗鼓相當。于是，我們就在競爭中合作，又在合作中競爭。是對手，也是朋友。在課余時間里我們互相取長補短，他輔導我的理科，我輔導他的文科，在輔導與被輔導中共同進步。

　　每次考試，我們都會與對方進行比較。失敗者都會對成功者說：“虛心使人進步，驕傲使人落后；”成功者會對失敗者說：“努力不一定會成功，放棄一定會失敗。”頓時，一片用笑譜奏成的雙贏曲久久回蕩在空氣中，回蕩在我們心中的那一個烙印上。

　　我和高翔一同用實際行動闡證了“朋友之間的彼此緊密結(jié)合，互相支持，互相鼓舞，可以使人振奮精神，去完成共同的理想。”這句至理名言。我相信，我們共同譜奏的那雙贏曲，一定會讓我們實現(xiàn)我們的共同理想。

　　關(guān)于對手的作文篇3

　　海天相接，讓飛鳥擁抱游魚，云彩的末端是太虛仙境冥合的絕美映像。陽春布澤，萬物相向和諧。我們追求的天人合一的完美，努力讓矛盾成為和諧。高山流水是突兀與流暢的結(jié)合，莊周曉夢迷蝴蝶，六朝煙雨，飲酒論劍，輕蹄忽別長安花，當理想與現(xiàn)實相結(jié)合，我們不禁感嘆浪漫較與世俗的曼美與驚艷。雪前梅下，曹劉煮酒縱橫天下英豪，這是一種英雄間的惺惺像惜，更是一種超越對手的擁抱。擁抱對手，讓世界和諧精彩，笑臨對決，讓心靈海闊天空。

　　擁抱對手，是一種寬容。赤壁之上，智諸葛三氣東吳郎，氣勢炎炎，卻終為百萬大曹握手像和。東風尚予孫劉便，火燒曹營，氣煞曹公走華容。諸葛亮與周瑜的擁抱化為赤壁屹江笑看三國鼎立的千古佳話。

　　擁抱對手，是一次美與美的結(jié)合。可嘆停機德，堪憐詠絮才。一個圓潤端莊和氣近人，一個弱柳扶風嶙峋秉直，大觀圓的紅門掩上了閨婦的幽怨，林妹妹的淚眼傾腸化作寶姐姐憐惜愛撫。同為一個寶玉，二人從此姐妹相稱。擁抱對手，讓私仇突兀化為和諧美滿，暗丘葬花融于映雪詠梅不正是一種絕妙的精作嗎？

　　擁抱對手更是一種覺醒和悔悟。巍巍梁山百名好漢除強扶弱，夕幕大宋，高俅當?shù)溃纸填^至忠反遭劫。白虎堂安兵刀光襲人懼，山神廟風雪逼人怒。梁山智深仗義野豬林，豹子頭傾情義反投梁山。擁抱梁山，林沖看到了對手的熱忱，融入對手，讓禁軍教領(lǐng)體悟到忠義的內(nèi)涵。

　　這種擁抱，是對對手的肯定，更是對于自身的.反省與凈化。事無絕對，換位思考，讓對立成為和諧，融入對手是擁抱的至高境界。把眼光放遠，將心門推開，讓眼中不再有對立，讓心跳跟隨靈動的韻律而和諧，讓青春洋溢摒棄冷漠為對手而喝彩。讓青春紛飛激揚斗志為點燃希望而歌頌。

　　對手是競爭中的伴侶，對手是挑戰(zhàn)中的友人，對手更是激勵我們前進的動力。我們需要對手，需要一種勇于擁抱對手的勇氣，我們需要對手，更需要擁抱對手的寬容與坦蕩。沃野碧汀，春光無限，更需彩花飾，清水芙蓉，典雅脫俗，還求綠葉襯。世界不是孤單的，我們需要說對手

　　對手是什么？

　　有人說，對手是戰(zhàn)勝的對象，要想盡辦法擊垮它；有人說，對手是競爭的伙伴，要在競爭中共同發(fā)展；有人說，對手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現(xiàn)自身價值；有人說，對手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會失去意義……

　　那么對手到底是什么呢？

　　我認為對手是你相伴而生的“敵人”，但也是“朋友”，決不同雞肋那般——食之無味，棄之可惜。

　　不論你身處何時何地，對手總是相伴你左右，一個人如果失去了對手，那么他就會失去前進的動力，如果面對的對手過于強大，那么怯懦者就勢必會使自己大失信心無法走出失敗的“陰影”；然勇敢者，則必會激起斗志，千方百計擊敗對手，因為在這世上沒有絕對的強弱之分，矛盾的雙方常常是可以轉(zhuǎn)化的。

　　關(guān)于對手的作文篇4

　　劉翔曾經(jīng)說過：“沒有對手就沒有動力，我永遠感謝對手。”

　　在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有狼這個對手，羊群就面臨著災(zāi)難。而在生活中，人的對手可以說是生命中的鹽，少了它，生活就會淡而無味。

　　在文學中，魯迅與梁實秋可以說得上是實力相當了。在辯論中，兩人戰(zhàn)得甚是酣暢。盡管雙方都有敵意，而失去一方也會頓感失落。王安石與蘇軾更是一對文學和政治上勢均力敵的對手，王安石變法，蘇軾反對，王安石寫詩，蘇軾妄改，蘇軾因此被貶，他們可以說得上是水火不容。但是在文學上，蘇軾豁達，浪漫，王安石謹慎，睿智，雙方在文采上是互不相讓，暗地里卻互相推崇，視對方為難得一見的對手。

　　那么，對手對于我們來說，到底算什么呢？

　　在我看來，對手對于我們來說，就好比一顆計時炸彈，它無時無刻不在給我們倒數(shù)計時，不斷地提醒著我們要強大自己，豐富自己。對手無處不在，我們所面臨的對手可能會一個比一個強大，要想超越自己的對手，就不得不時刻為自己倒數(shù)計時，拉響警報。

　　在學習生活中，倒計時從未停歇過，我們的對手，也從未缺乏過。在班級中，每個同學都有自己的對手，每個人都不甘心自己的成績落后于別人，每個人都想獲得屬于自己的成功。但成功不是說獲得就能獲得的，它的獲得需要你的努力。

　　在學習這片大海中遨游，就好比在進行一場“龜兔賽跑”。開始時，領(lǐng)先的是“兔子”，落后的是“烏龜”。如果兔子因為自己暫時領(lǐng)先而放松了警惕，就會被落后的“烏龜”趕超。每次考試之后，我們會發(fā)現(xiàn)，一些原來落后的“烏龜”會猛地跑到前面去了。很多人不知道為什么，也不愿去探尋。因為“烏龜”一直將“兔子”看作是自己的對手，自己的目標，時時在心中倒數(shù)計時，它們一直奮起直追，最后超越“兔子”。反之，“兔子”不將“烏龜”看做自己的對手，驕傲使它忘卻了那正倒數(shù)的炸彈，結(jié)果才會敗在了“烏龜”的手上。所以，不論你的天賦有多高，只要你不努力，總有一天會被一直努力前進的“烏龜”超越。

　　歌德曾經(jīng)說過：“有一個比你強的對手是件好事。”可以說，我們的`對手也是我們的幫手。因為有了對手，我們才會不斷的提升自己的能力，我們才有超越對手的勇氣與力量。對手讓我們由弱變強，讓我們能夠更加從容地面對各種競爭。

　　中國因為有了許多強大的對手，才學會了不斷壯大自己，才有了“生于憂患，死于安樂”的意識。因為有了對手，今天的中國才能逐步向世界邁步；因為有了對手，中國才會有今天的強大。所以說，對手就是我們的幫手。

　　在這個充滿競爭的世界里，現(xiàn)在的我們雖然很渺小，但也要學會以對手為鏡子，不斷向?qū)κ謱W習，超越對手。要時刻謹記那顆正在倒數(shù)計時的炸彈，只有那樣，我們才能獲得最終的勝利。

　　關(guān)于對手的作文篇5

　　勁草感恩疾風，是因為疾風賦予了它更加頑強的生命力；落花感恩流水，是因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界；我感恩對手，是因為對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。

　　感恩父母，是源于你的知書；感恩社會，是源于你的明理；而感恩對手，卻是源于你的智慧。

　　人，都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它，又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢？是的，正是我們的對手——無時不刻不在威脅著我們的對手。或許每個人都不希望有一個強大的對手，但是每個人卻又不得不擁有一個強大的對手。

　　就好似疾風才能知勁草，我們也需要對手來磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經(jīng)有人做過這樣的一個實驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來感恩對手

　　人的價值，是靠對手來證明的，所以我們要感恩對手。

　　每個人的一生都不會是一帆風順的。漫長的旅程中，難免會遇到坎坷挫折。每當這時，我們常常想到的是對手如何如何，把不順利的.原因推向?qū)Ψ健？墒牵闶欠裣脒^正因為對手的“狡猾”，才突出了你的“稚嫩”；正因為對手的強大，才突出了你的弱小；正因為對手的前進，才突出了你的故步自封。感恩對手，是因為他的存在讓我們看到了自身的不足。

　　行走人生，我們不能缺少對手。有一個訪談節(jié)目采訪奧運冠軍劉翔，當主持人問他取得好成績的奧秘時，他說：“我把以前的奧運冠軍當作我的對手，把他們當作我追趕的目標。我不斷地告訴自己要趕上他們，要超過他們。”是的，正是因為有約翰遜等超級對手的存在，正是因為有這種重視對手、追趕對手的精神的存在，才使得劉翔的人生與眾不同，體現(xiàn)出別樣的精彩。感恩對手，是因為他的存在讓我們看到了自己奮斗的目標。“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。”這是拿破侖曾說的一句話。的確，別人跟得快，你才會跑得更快。其實，我們也正是在與對手的交往中逐步成長起來的。沒有對手的相伴，我們將缺少危機意識；沒有對手的拼搏，我們將難以激發(fā)旺盛的斗志；沒有對手提醒，我們常常會喪失進取之心。感恩對手，是他的存在讓我們?nèi)松芙^了平庸。

　　奮斗途中，不要抱怨你的對手；成功來臨時，不要忘記感謝你的對手。因為對手不是敵人，而是你人生路上最好的朋友。

　　尊重對手，就是尊重我們自身的價值；感恩對手，就是感恩生命，感恩生活。

　　關(guān)于對手的作文篇6

“對手”是一個我們都很熟悉的字眼。而我有一個很特別的對手，他的外號叫作“溫瞎子”。我們在場上是對手，而在場下我們卻是朋友。

　　溫瞎子是我的朋友的外號，其實他的原名叫“溫博”，只是因為一天到晚總是笑瞇瞇的，眼睛總像睜不開的樣子，所以大家才給他起了這么個美名。他很幽默，是我們班名副其實的笑星，只要有他在我們班里就一定少不了歡樂。然而在我的生活中，他可一直是我強大的對手。

　　有一次，我們考期中試，在考試之前，這位老兄略帶挑釁地安慰我說：“沒事，不就是考試嗎？沒兄弟考的好，也別灰心，慢慢來嘛！”我聽到這句話，心里頓時很不是滋味，心想：“為什么他總是覺得比我強！哼，我一定得超過他！”

　　于是，在考試的時候，我每一道題都認真再認真地去做，恐怕把哪道題寫錯了或是忘記寫了。而你再看我這位對手，卻悠閑的趴在桌子上了，還有創(chuàng)意地用紙折成了一根煙的形狀，放在嘴里假裝吸著煙裝老大！嘴角還不時地露出幾絲得意的笑！

　　考完試以后，這老兄還笑著對我說：“這次我肯定超過你！”我心里很不服氣，一氣之下就和他賭了一元錢。最后我的成績超過了他，而他呢？卻天天躲著不讓我看見他。

　　通過這次和對手比試，我明白了其實人生中有許多對手，但這些對手都是不難超越的，只有自己才是自己最大的對手，只要超過自己，就算成功！

關(guān)于對手的作文：你好,對手!

　　有這樣一個故事，一個十分耐人尋味的故事：美國阿拉斯加動物園中，有六千只鹿生活在自然環(huán)境中，但由于狼的光臨，每年都有四百多頭鹿死于狼口，動物園便組織獵人消滅狼。鹿沒了狼患，卻因一場疾病損失了近千頭鹿。專家會診后，卻要求“請”回幾只狼。

　　原來，狼對鹿有著天然的優(yōu)育作用。狼的襲擊，使鹿群經(jīng)常驚怕奔跑，從而使群格外健壯，老弱病殘落入口，病疫也就消失了。在生物鏈中，狼是鹿的天敵。今天，人們之所以積極倡導保護生物，就是為了讓生物鏈不致隔斷，也就是讓每種生物都有它的對手。

　　有對手，保持警惕，就不失活力，這個道理亦然。從古到今，許許多多的歷史無不在說名這個道理，多少事實證實了這個道理。秦始皇雄才大略，滿懷壯志，終于把七國稱雄的.局面扭轉(zhuǎn)過來，一統(tǒng)天下，然而，當今美國科技躍上高峰，難逢勁敵，但內(nèi)部抗爭有何時停止過。現(xiàn)在我們公認競爭是好的，因為競爭參與者都有了對手，逼著每一個人銳意進取，否則就是自我毀滅，是對手讓你進步，激你沖刺。但是人生中的真正對手是自己。我們要視自己為對手，挑戰(zhàn)自我，超越自我，這才是人生中最艱難的選擇，這也是人生旅途中的最大勝利。

　　在人生的道路上，對手喚起我們的戰(zhàn)斗勇氣和信心。失去了對手也許你將失去一切。我們何不說一聲：“你好，對手！”

　　關(guān)于對手的作文篇7

　　對手他是我的對手。我也打不過他。他總是光芒四射，總是如此出眾。我仍然記得有一次我和他玩雙陸棋，直到我的腿麻木了，我?guī)状味紱]能打敗他。不管我如何改變這種模式，他總能在短短的幾步之內(nèi)把我們帶進軍隊。更令人惱火的是，他在做數(shù)學作業(yè)的時候和我玩！這也太瞧不起人了。我不知道我打了多久，但他又贏了我一局。失望之余，我收拾好棋子準備下一盤棋，但他站起來說:“要想超越我，你還有很長的路要走！”哈哈！他笑著拍拍我的頭，拿起他不知道什么時候該完成的數(shù)學作業(yè)揚長而去。我憤怒地看著他的背影，暗暗下定決心:我一定要超過他！從那以后，我和他的關(guān)系一直是他走在前面，我跑在后面，但我永遠也追不上。沒想到，他竟然摔倒了。曾經(jīng)有一段時間，我們愛上了四維空，這就是量子物理學。他找了許多書，一本書一本書地讀，但是他仍然不理解它們。我也讀過，但我也不懂。他耐心地一點一點地向我解釋他所理解的，但僅限于此。后來，他逐漸放下這件事，去學習其他的東西。他也收獲了很多。這時，課外班的老師推薦我讀一本書，但它扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭的潮流。這本書是對精神病人訪談和筆記的整理。精神病人不缺乏思考四維空的自由時間。書中關(guān)于四維生活、量子泡泡、多元宇宙理論和記憶傳遞的語言非常簡單。我一眼就明白了，然后去找他。聽完我的話，他若有所思地點點頭:原來四維空是這樣一個概念，三維不能理解四維，所以不能用準確無誤的'語言表達，只能用科學以外的范疇來描述。難怪！嘿嘿，這次我贏了你！

　　我在一旁沾沾自喜。如果他沒有早點告訴我這么多基本的事情，我怎么會和他作對呢？你贏了，你自己玩，我會考慮的。他平靜地回答，然后走開了。看到他走了，我非常失望。他顯然輸了，但沮喪的是我。他真的不在乎輸贏！我和他的比賽還沒有結(jié)束。大約幾個星期后，他又來找我，帶我去參加一個網(wǎng)站征文比賽。我撇了撇嘴，別走！我給你糖！他開始誘惑我。不要。我的態(tài)度很堅定。他翻了翻白眼，離開了。我很好奇。我看了看，發(fā)現(xiàn)他正在寫作文。你在嗎？我試探性地問道。啊哈。得到肯定的回答后，我也跑回房子寫作文。寫完之后，他還幫我修改了它。宣布獲獎名單后，他看起來仍然很酷，拍拍我的頭說:“我真的是我的妹妹！”我的排名不分高低。我碰巧比他高一級。我假裝不這么認為，但我心里暗暗高興:我又贏了他！哈哈！然而，要不是他，我怎么會取得現(xiàn)在的成績呢？改天一定要好好感謝他！呃，我應(yīng)該感謝他！他顯然是我的對手！對手？事實證明，對手不是互相比較和敵對，而是互相幫助和提高。

　　關(guān)于對手的作文篇8

　　有人說，自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。的確，超越自我是一種可貴的精神。我們常常發(fā)現(xiàn)自己之所以敬佩一個人，就是因為他有這種精神。

　　奧運會開幕近10天了，給我印象最深刻的，是女子舉重最后一塊金牌的爭奪。在對手——一位荷蘭的女大力士把重量一下子加到147.5公斤時，我就覺得中國隊隊員可能不行了。沒想到，曹磊還是成功了。當重量加到165斤的時候，我看見我們的選手表情很不輕松，我?guī)缀醺械剿谧詥枺骸拔倚袉幔课夷芷饋韱幔俊比欢先チ耍⑶页晒α耍谂e起一剎那，我明白了什么叫奇跡。我看到她眼角邊似乎滲透了淚水，那是一個人看到自己超越了自我時的感動。身邊所有的人都在歡呼著，而我卻一動不動——我被深深打動了。金牌是怎么獲得的？每一塊金牌都是超越了別人也超越了自我而獲得的。奧運會的宗旨不就是“更快、更高、更強” 嗎？一個“更”字表達了人類追求了幾千年而且將永遠追求下去的精神——超越自我，超越極限。

　　其實，又何止體育運動呢？人類社會本來就是靠著這不斷超越的精神而進步的。只有這種自我超越精神，人生才可能壯麗。中國女排敢于超越自我，才再次奪得了世界冠軍；我國的宇航健兒憑著這種精神，才步步攀升，使“神舟”上天；海爾集團發(fā)揚這種精神，才使創(chuàng)新產(chǎn)品不斷涌出，才顯其高峻；浪花超越了平湖，才有波濤洶涌的壯觀；松柏超越了平常的樹，四季常青，才會譜寫出“大雪壓青松青松挺且直”的贊美詩朋友，愿你從超越自我開始你的壯麗人生。

　　海明威說：“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”一個人如果能不斷超越自我，戰(zhàn)勝自我，那么，就沒有他辦不成的事。人類就是在不斷的挑戰(zhàn)自我、超越自我中創(chuàng)造著一個又一個的奇跡。沒有超越，原始人便不會直立行走；沒有超越，人類便還過著刀耕火種的生活；沒有超越，飛機便不會飛上藍天；沒有超越，地球便不會成為村落。

　　或許即使這樣說，也還是沒有把這種精神所覆蓋的內(nèi)容說盡吧。超越自我并不是世界冠軍、偉人才可能做到的，看看我們身邊的普通的小人物吧，他們的身上有著同樣燦爛的光輝。“開心小巴”的李師傅，妻子患重病在家臥床不起，兩次自殺未遂，一家三口在狹小潮濕的平房里過著貧困艱難的`生活，然而李師傅給每一個乘客帶去了無盡的歡樂。他編的快板書，可以和春節(jié)聯(lián)歡晚會上的節(jié)目相媲美。如果沒有堅強的超越自我的精神，他或許會和一些人一樣失去自信，放任生活。但是現(xiàn)在，他以超人的微笑地面對著人生。普通人同樣可以偉大，因為普通人同樣有著超越自我的精神。

　　我們中的大多數(shù)，由于先天能力的限制，不會成為偉人，但是，我們應(yīng)該用超越自我的精神，好好地生活，把握好每一天，即使得不到金牌，也同樣可以為自己的人生掙得一份輝煌。

　　關(guān)于對手的作文篇9

　　對手，對于我們每個人來說，永遠都是與我們相對立的，似乎它就是我們眼前的障礙，學習中的競爭對手，希望和目標的爭奪者，有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手，但我在這里卻要感謝對手。

　　不是嗎?正因為有了對手，我們的生活才不會像白開水一樣平淡乏味，而變得美麗、變得七彩斑斕;正因為有了對手，我們才不會像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來越堅強;正因為有了對手，我們才能享受到真正的快樂。那么為何不道聲“感謝對手”呢?

　　對手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會中，涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強勁的對手。所謂“狹路相逢勇者勝”，正是由于它們，才使你認識到自己的不足，才使你認識到要發(fā)展自我，才使你認識到社會，乃至整個世界都無時不刻地在進步，在前行。對手就猶如一面銅鏡，能照出你自己的特征，也能激勵你去不斷學習，不斷發(fā)展。

　　學習中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時，會發(fā)現(xiàn)自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪;而每當你因為一次成功而得意忘形時，會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你;每當……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的.胸襟友好地說一聲：感謝對手!如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義。

　　如今的我已走過了人生的十七個春秋，我知道我的人生之路不會是平坦的，它會充滿許多已知和未知的對手。正因為這些陪伴我的對手，使我變得堅強、變得自信、變得充滿活力。曾經(jīng)聽過這樣一個故事：在草原上，牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉。基于這樣，牧民就想盡辦法，絞盡腦汁把草原上的狼除掉，原以為可以安心地過日子，可是羊群卻變得老弱病殘。相反，一些野生羚羊或鹿為了逃難，長期奔跑，不僅使它們擁有了強健的身體，而且也躲避了狼的捕殺。顯然，有無對手帶來的結(jié)果是截然不同。

　　人生漫漫長征路中，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實際存在的，也有精神上的;是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干。“沒有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白云，每個成功后有著無數(shù)汗水和血淚，每個強者后也總有一幫頑強的對手。

　　感謝對手吧!正是由于它們，你才會認識到自己的缺點，才會激發(fā)你的潛能，才地激勵你不斷進步，才會迫使你奮勇前進，勇攀高峰!

　　對手是一筆珍貴的財富，讓我們微笑著說一聲：“對手，你好！”

　　關(guān)于對手的作文篇10

　　從小到大，很多人都認為我是個優(yōu)秀的孩子。但自從接受了“優(yōu)秀”這樣一個標簽，我便莫名其妙少了幾個自認為很知心的朋友，多了幾個虎視眈眈永遠都盯著我的對手。盡管我并不認為自己做錯了什么，但還是稀里糊涂便成為了別人的“假想敵”。

　　我在四年級曾有過一個好朋友，一個同樣優(yōu)秀的好朋友。盡管我們還沒有親密到無話不談的份兒，但也足以讓剛剛加入新班級的我鼓足勇氣在一次班干部選舉中勇敢地推薦了那位同學的名字。在之后的一個月中，我們下課常常一起玩耍，一起攻克一條特難的題目，甚至挺身而出，幫她教訓過那個時常欺負她的同學。這是我最快活的時光。我時常沉醉在能有幸交到如此優(yōu)秀的朋友而激動不已。但好日子并不長久，隨著我在新班級里漸漸混熟，漸漸將自己的優(yōu)點展現(xiàn)出來，我和那位同學的關(guān)系便微妙起來。

　　也許是因為那次考試我奪走了第一名的寶座，我們的關(guān)系似乎便逐漸降溫了。一次偶然的機會，那位同學便無緣無故沖我咆哮起來，原因只是因為我沒有聽清楚老師的指令，沒能及時為她在作業(yè)本上加一顆星。事情是怎樣結(jié)束的，我早已記不清了，只記得她那雙眼睛，那雙黑白分明明亮有神的眼睛，曾經(jīng)如一汪極其明麗，極其清澈的湖水，碧波蕩漾，又如一塊精致的玉石，晶瑩閃爍。但霎那間，那湖水陡起風浪，濁水翻滾，騰起的黑色巨浪遮住了天日，遮住了光明，怒氣沖沖朝我撲來。那雙眼睛，仿佛黑暗中一束極其刺眼的燈光，刺得我久久睜不開眼來……盡管后來我擁有了許多真正為我擔憂，為我著想的朋友，但一想到她，一想到她那雙會變的眼睛，我就不寒而栗。因為我知道，這雙眼睛的主人，正時時刻刻緊盯著我，試圖阻擋我的腳步，以讓我久久徘徊于人生的路途。

　　剛開始，我的確有和這家伙一戰(zhàn)到底的決心，她不容我優(yōu)秀，我也時時刻刻防備著她。在我們之間，似乎早已布好了一個硝煙彌漫的'戰(zhàn)場，等待與對方廝殺。當我還在為自己的舉動而沾沾自喜，偶然看到了康德爾的那句名言：生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。我心里沒來由地一驚，為這句話，為這些天來我的不理智的舉動而陷入沉思。

　　人生不過是一場迷宮，那些你認為很重要的人終究只是你生命的過客，即使今天你認為很重要的事，在明天看來也不過是小事一樁。當你還在為那些所謂的對手而煩惱不已，你便是自尋煩惱。對手只是上天用來考驗?zāi)隳土Φ钠遄樱阋屗蔀槟愕膭恿Γ@才能充分利發(fā)揮你的潛力。我們應(yīng)該想，還有人不斷去尋找我們的失誤，但我們?nèi)ジ恼怂玫赝晟谱约海@何嘗不是件好事？如此說來，有對手乃是一件好事，一件可遇不可求的好事。因為正是他們，才更好地完善了你自己。

　　人生，因?qū)κ侄剩?/p>

　　關(guān)于對手的作文篇11

　　偶然看到一篇題為《感謝對手》的文章，讀罷感觸很深。文章中寫到非洲奧蘭治河兩岸的羚羊繁殖能力與奔跑能力大相徑庭。通過試驗發(fā)現(xiàn)繁殖力強、奔跑速度快的東岸羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著一個狼群，天天生活在一種“競爭氛圍”中，它們?yōu)榱松妫炊交钤接小皯?zhàn)斗力”。而西岸的羚羊之所以弱小，恰恰是因為它們?nèi)鄙偬鞌常瑳]有生存的競爭壓力。

　　這種現(xiàn)象對我們的工作、生活也不無啟迪。生活有時也需要一個對手，一點壓力，一些磨難。俗話說：“人在苦中練，刀在石上磨”。筆者前幾年已到了不惑之年，既沒當上官，也沒發(fā)財，一事無成，然而又不愿混日子過，利用業(yè)余時間學會了電腦打字，對“爬格子”產(chǎn)生了興趣，偶爾在報刊上有“小豆腐塊”發(fā)表，從20xx年開始，陸續(xù)被市內(nèi)新聞媒體評為優(yōu)秀通訊員。20xx年初，陳洪顯從凌南分局調(diào)入我們分局，而我從市場科來到企業(yè)科當內(nèi)勤，過去我感覺不怎么費力就可以被評為“優(yōu)秀通訊員”。到市場科后，領(lǐng)導說“以前人家小林子在市場科寫了不少稿，你也不能落后啊！”據(jù)說他以前沒有寫過稿，但他基礎(chǔ)好，肯鉆研，肯吃苦，時間不長他的名字就屢屢出現(xiàn)在報刊上，上稿率、上稿量要比我過去高得多。而我到了企業(yè)科后，因為沒有了那種環(huán)境，沒有素材，加之對企業(yè)科的業(yè)務(wù)還不熟悉，而且企業(yè)科的.工作一點也不比市場科長，訂檔案、建數(shù)據(jù)庫，每天還要在窗口受理咨詢服務(wù)，忙得不可開交，雙休日、節(jié)假日常在辦公室加班，平時晚上九—十點回家是常事。沒有時間寫稿，更沒有時間送稿，每當報紙上刊發(fā)他的一篇稿件，無形之中我有了一個競爭的對手，有了巨大的壓力。

　　為了能寫出高質(zhì)量的稿件，我注意與工作結(jié)合起來，反復思考，仔細琢磨。為了解決寫稿與發(fā)稿的難題，我特意買了一臺電腦，在家就能寫稿，并可以上網(wǎng)發(fā)電子郵件，達到了事半功倍的效果，在《中國工商報》刊發(fā)了“差一‘。’”“換崗”“郭大娘‘三闖’工商局”“一個舊臉盆”。我與洪顯既是競爭的對手，又是合作的伙伴。到了去年年底，洪顯的稿件達到135篇，超過我一倍還多，獲得了電臺、日報優(yōu)秀通訊員“一等獎”、“二等獎”，而我好不容易才搭上了優(yōu)秀通訊員“三等獎”的邊。

　　20xx年以來，我的壓力更大了，因白天沒有時間寫稿，時常到深夜，在《中國工商報》刊了發(fā)幾篇稿件，同時結(jié)合“執(zhí)法服務(wù)環(huán)境年”活動在市內(nèi)報刊刊發(fā)了幾篇頭條，反映了新時期工商隊伍的嶄新形象。

　　回想走過的路程，我從內(nèi)心里感謝我的對手——洪顯，是你給我了壓力，給了我激情，使我不敢懈怠，不敢松勁。從這點上說，洪顯既是我的對手，更是我的朋友。

　　關(guān)于對手的作文篇12

　　寂靜的考場，簡直就像布滿了沼氣的實驗室，一個小小的火星兒就能引起爆炸。平日里溫暖的陽光，現(xiàn)在仿佛煉獄里的火焰，窗外的老楊樹也被烤的低下了頭，葉子微微蜷曲著。此刻，只有我們——身在考場答卷子的學子在奮筆疾書。

　　筆尖在紙上驕傲的一點，完成了它的最后一個飛躍。我長舒了一口氣，伸了伸微酸的手臂。背靠著墻，向四周望去，同學們還真是千姿百態(tài)：有的手撐額頭凝神思索，有的用筆在紙上勾勒著什么，有的目不轉(zhuǎn)睛的.審視著面前那張布滿密密麻麻答案的考卷，試圖在發(fā)現(xiàn)什么漏洞……

　　我注視著前面那個還在忙碌著的紫色身影，呵，那“不到時間不抬頭”還真不是夸張呢！瞪了一眼仿佛還在憤憤不平的嗡鳴著的考卷，哼，看你還敢囂張？！

　　還記得剛?cè)雽W時，同桌就在耳邊不停的嘮叨著那個名字——‘戴婭楠’我還曾經(jīng)天真的問她“婭楠是誰？”同桌一臉的難以置信“就是7班的那個戴婭楠啊！我們小學同學，門門功課考第一，這次摸底也是一樣！”同桌的眼里閃著驕傲的光芒。“那有什么？我照樣超過她！”“算了吧，就憑你？”同桌故作老成的搖搖頭。我暗暗下定決心，一定要去會會那個戴婭楠，看她到底有什么超人的本領(lǐng)！沒想到，那時，竟已被她當作了自己的對手。

　　時間像流水一樣過去，月考的日子，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)到了。

　　跟在監(jiān)考老師身后進了考場，聽說這一考場內(nèi)坐的是年級上都能數(shù)的上的學生，心里也不由得暗自得意。趁著老師取卷子的空隙，我正打算“臨陣磨槍”卻被一個清脆的聲音打斷了思路。“喂，昕格！”是誰膽敢在此非常時期這般大呼小叫！老虎不發(fā)威，你還真當我是hello kitty啊！我抬起頭，映入眼簾的是一張白凈，天真，可愛的臉龐，一雙黑曜石般的眼睛閃爍著興奮的光芒。此時這個“始作俑者”正趴在距離我還有4排的椅子上，看著我。“是——啊

　　”我拖長了聲調(diào)，反問“你怎么知道的？”“哦，我們老師常提起你。”她的語氣平平淡淡，仿佛只是在談?wù)摻裉斓奶鞖狻Ｗ旖禽p輕勾起一個淡淡的春風般笑容，讓人愜意。

　　正出神，“啪”的一聲，手中正在旋轉(zhuǎn)的筆落在了桌面上，把我的思緒拉了回來。低頭又審視了一遍考卷，就在剛剛進考場之前，她還在問我“你都背了么？”我故意拉長聲音“我——都——背——了！”然后愉快的看著她愣愣的表情“啊？！我都沒背！”“哈哈！這回你可栽了！”我得意洋洋。

　　“鈴……”清脆的鈴兒響起，監(jiān)考老師已經(jīng)拿走了我面前的答卷，將試卷遞上去的那一刻，我默默想著，等著吧，你的位置，終究會屬于我的！

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