粽情端午粽享快樂(lè)六年級(jí)作文
說(shuō)起端午節(jié)的習(xí)俗有：吃粽子、喝雄黃酒、掛菖蒲、蒿草、艾葉等，而大家最熟悉的，就是吃粽子了。粽子，可以自己包，也可以買(mǎi)。不過(guò)，為了突出端午節(jié)的氣氛，絕大多數(shù)人還是比較喜歡自己動(dòng)手。我在九歲之前端午節(jié)都是去超市買(mǎi)粽子吃的。后來(lái)，爸爸媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)大了，該好好的了解了解端午節(jié)了！”所以，從那一年以后，我們家每年都是自己動(dòng)手包粽子。今年的端午節(jié)當(dāng)然也不例外，同樣也是自己動(dòng)手包粽子，可這次的包粽子就不像往年了！因?yàn)檫@一次，不是在家里和家人一起包，而是在學(xué)校和老師同學(xué)一起包。
星期三下午，第一節(jié)課還沒(méi)下課，就有好幾位家長(zhǎng)到學(xué)校了。鄧俊靚媽媽提著早已準(zhǔn)備好的粽葉、米、餡、繩子和籃子走進(jìn)教室。全班一直盯著鄧俊靚媽媽手上的袋子，有的還興奮的叫了出來(lái)。看樣子，大家對(duì)待會(huì)兒的包粽子活動(dòng)滿(mǎn)懷期待。
鐺！鐺！鐺！第二節(jié)課的上課鈴終于響起了，大家爭(zhēng)先恐后地洗完手。這時(shí)，所有參加包粽子活動(dòng)的家長(zhǎng)都到了，雷老師也滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室。就這樣，一次特別而又有趣的包粽子活動(dòng)開(kāi)始了！
首先，葉伊倩媽媽、鄧俊靚媽媽、張俊杰媽媽、我媽媽等家長(zhǎng)給每一個(gè)小組發(fā)了八片粽葉、籃子和勺子。然后每個(gè)小組長(zhǎng)自己去打米，分好食材之后，我媽媽做示范，教大家怎么包粽子：先把兩片粽葉背靠背，然后把粽葉卷起來(lái)，接著把米和餡放進(jìn)去，再用勺子把米弄均勻，最后用繩子把粽葉綁起來(lái)，一個(gè)可愛(ài)的粽子就出來(lái)了！同學(xué)們學(xué)得可認(rèn)真了！
包粽子課程剛開(kāi)始，同學(xué)們就等不及了，一個(gè)接一個(gè)的開(kāi)始動(dòng)手了。這時(shí)，饒校長(zhǎng)來(lái)了，饒校長(zhǎng)剛進(jìn)教室，就和同學(xué)們一樣迫不及待地想要包粽子了。有幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)饒校長(zhǎng)來(lái)，就馬上向饒校長(zhǎng)請(qǐng)教包粽子的方法。饒校長(zhǎng)耐心地教我們，我們感覺(jué)校長(zhǎng)好親切，好可愛(ài)！此時(shí)，雷老師也在樂(lè)此不疲地教我們，被一波又一波同學(xué)“襲擊”。
活動(dòng)開(kāi)始后，會(huì)包粽子的同學(xué)不一會(huì)兒就包了兩三個(gè)，不會(huì)包的就在向會(huì)包的.老師、同學(xué)請(qǐng)教。歐陽(yáng)天月一下就包了三個(gè)，我還在卷粽葉，卷了好久都沒(méi)卷好，后來(lái)我去像歐陽(yáng)天月請(qǐng)教，歐陽(yáng)天月告訴我卷粽葉的時(shí)候要把手放在粽葉上面，卷好之后立刻把手抽出來(lái)。在她的指導(dǎo)下，我包好了第一個(gè)粽子！突然，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有綁繩子，我馬上叫葉伊倩幫我拿繩子過(guò)來(lái)，然后讓她幫我把粽子綁緊，就這樣，我的萌萌噠小粽子就出來(lái)了。
此時(shí)，不僅僅只有同學(xué)們?cè)诎兆樱埿ｉL(zhǎng)和雷老師還有家長(zhǎng)們都在呢！看他們，比我們笑得還開(kāi)心呢！教室里熱鬧非凡、同學(xué)們包得可起勁了！而且大家都在互相幫助呢！張俊杰在幫劉澤生綁?mèng)兆�，雙鷹組把多余的剪刀借給了忘記的剪刀的團(tuán)結(jié)組！雷老師包得真好看！韓子信的奶奶和徐倩的奶奶更厲害，包得又快又好，真是包粽子的高手！我們就像一個(gè)大家庭，其樂(lè)融融。正如我們的班歌所唱的那樣“我們都是一家人，無(wú)論何時(shí)何地……”
眨眼間，下課的鈴聲響起了！大家紛紛把自己的成果曬了出來(lái)，誠(chéng)信組真厲害！十六個(gè)，團(tuán)結(jié)組也不落后，八個(gè)！對(duì)于剛剛學(xué)會(huì)包粽子的我們，這真是一個(gè)意料之外的結(jié)果！
這真是一次特別的端午，我不僅學(xué)會(huì)了包粽子，更感受到了和同學(xué)們一起包粽子的快樂(lè)！從這一次活動(dòng)中，我明白了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作的重要性以及“自己動(dòng)手，豐衣足食”的道理！
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