【必備】初中感動作文集錦9篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初中感動作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中感動作文 篇1
春節到了，父親說他要走親，要我同去。
他干咳著彎下腰，從床下拉出一箱牛奶和一袋蘋果，手一抖，一整袋蘋果撒了一地。他遲疑了一下，不住地搓著手，輕輕嘆息：“老了，老了，不中用了。”嘆著氣，僵硬地彎下腰，一步一踉蹌地拾起滾得到處都是的蘋果。
我看得有點不耐煩了，也蹲下身，幫他拾撿，無意中碰觸到他的手指，粗糙、堅硬、關節突出。我的心頓時一縮。
走出家門，屋外猛烈的北風肆虐。我打了個冷戰。“什么鬼天氣，這么冷的天串什么門啊！”我喃喃地抱怨。天色灰蒙蒙的，讓我想起了學校老師嚴肅的鐵青的臉。冷風裹著雨雪席卷著天地，直往人衣領里鉆，好冷！我不禁又打了個寒戰。
我和父親一前一后，沉沒地走在寂靜的街道上，不知從何時起，我對他有了一絲淡淡的不滿與抵觸。我的手中提著一箱牛奶，在寒冷這個魔法師的魔法下，平時輕而易舉就能提起的牛奶仿佛和我的手一起凍成了一個冰球，直帶著我的胳膊往下墜。
我的手凍得通紅，甚至有些麻木，我只好叫停父親，待我換著手后繼續前進。可寒冷總是來的十分猛烈，沒一會兒，另一只手也凍
僵了，沒辦法，我只好走一會兒換下手，就這樣，兩個人的隊伍總是一會兒一停，像極了一處滑稽劇。
終于，在又一次的停頓后，父親轉過身來，默默走到我的跟前，向正在搓手哈氣的我平靜的說：“孩子，帶上我的手套吧，這樣你會好受些，在過一會就到了。”說著，他摘下了捂熱的皮手套。
我知道，父親比我更需要這雙手套，我可以一手縮到袖里，一手放在兜里，而他扛著一整袋蘋果，雙手完全暴露在寒風中，沒有一絲遮掩。我凝視著父親，瘦，頭發有點花白，腰也彎了，整個人像風中的蘆葦。這是那曾經一把將我舉上肩頭的'強壯男人嗎？父親為了我操勞辛苦，就是為了能讓我有更安適的條件，我還總是對他不耐煩，我慚愧，父親將自己更需要的手套給了我，就是為了能讓我更舒服，而他呢？我感動。
我用力把手套塞會他手里，把自己的絨帽摘下，戴在他的頭上。他愣了，隨即他笑了：“好哇，好哇，兒子長大了，會體諒大人了！”
依舊是默默無言，依舊是寒風刺骨，可我心里卻溫暖無比，有愛的溫暖，有感動的陪伴，即使是愁云滿天、百丈堅冰，也能成為艷陽高照，春暖花開。
初中感動作文 篇2
“人非草木，孰能無情”？是的，面對驚心動魄的故事，誰能不感動莫名呢？但面對平凡小事及生活細節，各人的表現就不盡然了。
一個旅居海外多年的老華僑，撫摸著一家鄉的一株松樹，熱淚盈眶，噓聲連連，這時也許有多少童年趣事在他心里蕩漾，也許有多少兒時歡歌在他耳旁回響，步履蹣跚、滿頭銀發的老頭被一棵樹感動了。
一個朝氣蓬勃的清純少女，看見一只被雪凍傷、瑟縮在路邊的小鳥，她俯下身子，用衣服裹住了它，呵著熱氣，帶回家精心護理、調養。用她的純真，她的愛心救活了這只小鳥，這個善良的姑娘被一只鳥感動了。
是啊，我們生活在這個多彩的世界，不但在人與人之間要相互關愛，即使面對花草、鳥獸、蟲魚也有獻出一份善良，一份真誠、一份愛心。對它們的不幸，也要有一份感動，一份同情。
有人說：現代中國人患了冷漠癥。路邊跪著一個殘疾的`乞丐，可憐兮兮，慘不忍睹。但是他身邊有眾多匆匆而過的路人，大家都昂首挺胸，旁若無人。沒有一人停下腳步慷慨解囊。街頭有兩個歹徒對一個弱女子施暴，旁邊的行人不乏孔武有力的大漢，大家都噤若寒蟬，沒有一人該出手時就出手。這是什么原因呢，大家都是冰冷心腸，事不關己，高高掛起，既無同情之心，又乏感動之態。便原這只是個別罷了。
中國古代有路見不平拔刀相助的動人故事，有為弱者兩肋插刀，奮不顧身的美麗傳說。有溫、良、恭、儉、讓的高尚品德教育。激勵著一代代的仁人志士鋤強扶弱，救民于水火。但到了當代，人欲橫流，世風日下，個人利益至上，都是明哲保身，很難感動了。前年，美國的微軟大王比爾？蓋茨在中國哭了，他為什么而哭呢？因為他看見中國全國的富豪為非典捐款只有五十多萬元，他為中國富豪的冷酷無情而哭。他本人每年把他收入的一半無償地捐給世界各國的慈善事業。
社會是人的共同體，是一個大家庭，在這個家庭中，我們每個人都可能遇到挫折、困難、乃至災難，這就需要我們少一份冷酷，多一份感動。拿出自己的豁達之心、包容之心、關愛之心，要善待別人，也要善待一山一水，一草一木，這樣，我們的世界就會成為充滿愛的世界。
初中感動作文 篇3
那一天傍晚，天依然陰沉沉的，幾只家燕在馬路上無憂無慮地玩耍著，一輛大貨車呼嘯而過，我的心像被揪了一樣疼，禁不住閉緊了眼睛，不幸的事情就在這時發生了……
一具僵硬的尸體活生生地擺在我眼前，使我有些不知所措。忽然，一只小燕子不顧危險地跑到馬路中間，眼眶里的淚水不停地落到死燕身上，不停地叫著，好像在說：“媽媽，媽媽!您不要走啊!您不是說要帶我飛到南方去嗎?您說南方很美，要在那兒住半年呢!您一定要履行諾言，您不要離開我，我才一丁點兒大。我要給您東西吃，您不是餓了嗎?媽媽?”小燕子痛不欲生，翅膀上還有老燕子身上的泥土，她輕輕撫摸僵硬的尸體，又嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“媽媽，媽媽!爸爸快回來了，您快去做菜呀!您不能躺在地上呀!您肯定睡覺了，您快醒醒呀!我還沒學會飛呢!”小燕子已悲痛欲絕，還不停地撲騰著翅膀。
小燕子似乎還不相信厄運的到來，帶著滿眼的淚水望著馬路，似乎在捕捉兇手，但大貨車早已無影無蹤。小燕子依然保持著原來的姿勢，只不過，天上的雨更大了一點，小燕子摸著死燕的心臟，看著遠方，眼淚早已被風吹干，孤零零地站在雨中，是失落?還是悔恨?或是懷念親人?她相信了這個無法逃避的事實，但依然保持著原來的姿勢，她在沉思，或許，她悲痛欲絕，無法接受這突如其來的`悲劇，或許，她開朗樂觀，在想著媽媽和自己快樂時是多么開心。但，這只小燕子終究在馬路上沉思著……
小燕子完全相信了這個事實，依依不舍地離去了。走的時候，不時地回頭望著媽媽的遺體，此時一別，就再也不能見到自己親愛的媽媽了……
這次，我目睹了生死離別的場景，知道了親情離別的痛苦，這一刻，令我刻骨銘心!
初中感動作文 篇4
我一直認為撿錢包是天下掉餡餅的好事兒，可是，那一回，我媽媽丟了錢包，有人就撿到了我媽媽丟的錢包，但是撿錢包的人卻讓錢包回到我媽媽的手里。原來還有人不要天下掉的餡餅，還主動送還。這件事使我知道了：撿到錢包主動歸還真是一種高尚的美德啊！
那一回，我媽媽從勝大中心超市回來的時候，將錢包掉到了石油大學大門口，我媽媽最初不知道，從大門口一直走到家門口時才發現自己的錢包不見了，我媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，便一路往返找了一遍，可還是沒有找到。
當媽媽失望地回到家時，一打聽，原來，有人已經撿到了我媽媽的錢包，交到了面門的站崗人員那兒。
媽媽去那取錢包，當媽媽回答完所有錢包特征的問題后，拿回了錢包。媽媽給撿錢包的人打了電話，并向他們致謝，可這一謝卻知道他們竟然是學校的.臨時工，他們的工資很少，一個月只能拿一千多元錢，頭一次撿到錢包就主動交給門崗尋找失主了。我媽媽清楚地記得錢包里放了一張20xx元的購物卡和幾百元現金，都一分未動呢。他們的品質多么高尚啊！他們這種拾金不昧的精神多么值得我們學習啊！
我還清楚地記得，我媽媽買了兩瓶酒給他們，他們不僅謝絕了，還說：“這是我們應該做的！”
如今，那兩名撿到錢包的叔叔去外地了，但是他們的這種拾金不昧的精神卻永遠留在我心里。只要一想起這件事，就會被他們這種高尚的品質感動！這件事情過去了快兩年了，但仍常常想起它，它時常打動著我的心，也因此時時教育著我，我也常常被它感動著。
媽媽對我說：一定要將這種拾金不昧的精神在我們身上傳遞下去，并告訴我們身邊的人，那么這個社會就會更加美好！
初中感動作文 篇5
暑假前兩個星期，為了劍橋英語的三級證書，我白天去補課，晚上復習，做成套的模擬卷，比平時上課還要暗無天日。后天就是考級，今天老師終于宣告復習結束，兩天后考試。我放松的一塌糊涂。
“你怎么還不來考試？只有二十分鐘了！”老師在電話里扯著嗓子對我叫。無奈家里人全出去了，真是叫天天不應，叫地地不靈。誰讓我自作自受，放松地忘了告訴媽媽今天考試！想到不去考多對不起我兩個星期的瘋狂復習，還有那不少的補習費。哎……我十分難過，不由得大哭起來，我該怎么辦？
沒想到哭聲震驚了鄰居奶奶，她走進我家，詢問了情況，一邊安慰我一邊準備送我去考點。她把我扶上她新買的電瓶車，接著上路了。七月的天很熱，太陽烤著大地，路邊的草也無精打采的。太陽照得我睜不開眼。眼看離考試只有十分鐘了，鄰居奶奶竟走了那條雖近修好的坑坑洼洼的路。奶奶汗流浹背，豆大的'汗珠淌下。我只感到一路上震得厲害，走這條路對新車是不小的考驗，但奶奶沒有管那么多，頂著烈日，把我送到了考場。我順利考完了試，奶奶等了兩個小時，樓下的接待室沒有空調，也沒有水。我從有空調的考場出來，奶奶像剛從水里撈上來的一樣。又走了那條小路，我感到很感動，而不再是路上的顛簸。
我竟連句感謝的話也沒說，鄰居奶奶也沒說什么，若無其事的回了家，我不明白我為什么沒有說“謝謝”。但那時候，我真的很感動。
初中感動作文 篇6
感動是夏日的一縷清泉，使我們的心靈滋潤。感動是冬天的一團火焰，使我們感動溫暖，感動是幸福的，是觸動人心靈的……
在我的.記憶長河中，有一件事是我銘記在心，感動至今。
那天下著滂沱的大雨，幸虧我帶了傘，要不然一出教室直接被淋成落湯雞。剛走出教室，我們班的同學李清明就跑過來討好的說：“我沒帶傘，能不能讓我跟你打一把傘啊？非常感謝！”我瞥了他一眼，想想前倆天鬧得別扭，沒好氣的說：“誰叫你自己不拿傘的？我的傘這么小，倆個人根本沒法打。”說完就大步流星的走了。李清明跟我同路，因為沒有傘，只能拿課本頂著，走在我的后面。
雨一直下著，我撐著傘得意洋洋的走著。忽然，一個不留神，我們路邊的石頭絆倒了。“撲通”一下子，直接趴到了已經積很深的水地面上。好疼啊！一看，腳趾甲已經碰掉很大一塊，血不停地往外冒。這時，走在后面的李清明急忙跑過來，一把將我扶起來，趕忙問我：“你沒事吧？看看還能不能走？”我搖了搖頭，說很疼。李清明說：“來，我攙著你走，你的那只腳不能在沾水了。”一股暖流頓時涌進我的心頭。說完，將我的書包背到了他自己的肩上，一步一步扶著我向前走，到了岔路口時，他執意要把我送回家。到了我家，把我扶到沙發上，他二話沒說，轉身就跑向雨中……
這件事太讓我感動了，從此以后，我我跟他成了無話不說的鐵哥們。有這種哥們簡直是太幸運了！
初中感動作文 篇7
雨滴雜亂地敲打著窗戶，發出了乒乒乓乓的聲音。
屋內的老師還在不停的揮舞著長長的教鞭指著黑板上一個個知識點，而我早已心急如焚了。不僅是因為沒有帶傘，更因為屋外還有人等著我。
雨還在噼里啪啦地敲著窗戶，老師也繼續激情澎湃地口水飛濺。而我呢，早已急成了熱鍋上的螞蟻。
老師仿佛看出了我的焦急，放下教鞭，拍拍身上的粉筆灰，大手一揚：“下雨了，早點回家吧。”
我急不可待地裝好背包，沖出大門，甚至忘記了向老師道別。遠遠地就看見了一個略灰的身影在不停的顫動。
我急忙沖過去，嘴里不停地抱怨：“為什么不多穿點兒，蘇晨？”
他無奈的揉揉頭：“哥這不忘了嘛。走，我送你回家吧。”
說罷，蘇晨卻又變魔術般取出一件外套，披在我身上：“下雨了，天冷。”
看著他身上單薄的衣物，我的心里不禁泛起一陣陣波瀾。
“我雖然不是你親哥，但也得好好照顧你啊。”他一邊不停的跺腳，一邊轉過頭來絮絮叨叨的說，“要不是你，我說不定已經坐在輪椅上了。我得謝謝你啊。”
回憶的潮水涌來，淹沒了我的雙眼——我靜靜地走在大街上，漫無目的'地四處閑逛。正準備穿過馬路時，眼角的余光突然瞥見了一個男孩子馬上就要被一輛汽車碾到雙腳。我一把拉過他，這個男孩子便和我一起倒在地上，引得許多路人側目。
我根本顧不上他人探詢的目光，雙手撐著地問他，“你沒事吧？”
“我很好，謝謝你。”他劫后余生地笑笑。“走吧，坐在馬路上多不雅觀。”
這就是我和他的相遇，相知，相識。他比我大兩歲，也就成了我現在的哥哥。
他很粗心，卻無微不至地關心著我。這便是典型的“滴水之恩，當涌泉相報”吧。
他對我的關心，讓我有了一瞬間的感動。原來，感動無處不在。
初中感動作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，隨著時間的飛快流逝，只能在歲月的黃河中奔跑，才能以找回自己逝去的回憶。 _題記
一、春
今天，我像往常一樣去上學，那時還是陽光明媚，上第二節課下課時，我身旁的李想對我說：“葉函希，我有一種不想的預感，今天會不會下雨啊！不過下雨就盡管下，老子不怕，有書包上隨身帶的大便雨傘，哈哈哈~~~~~”我生氣的說：“呸呸呸，今天怎么可能下雨呢？”李想生氣的`說：“哼！不聽李想言，吃虧在眼前。”我挖了挖鼻屎說：“走著瞧，李屁想。”我那句話說完了，就上課了。第三節課快上完時太陽像是生病了一樣，躲了起來，讓大雨先生接了班，頓時就下起了傾盆大雨。李想冷笑道：“和老子斗，你還是嫩了點。”
放學后，李想卻對我做了一個鬼臉，就高興的跑到了校門口，而我卻怎么也高興不起來，在校門看著一個個同學的身影從我的眼前飄走，一下子人山人海的校園中，頓時變得空蕩蕩的，一分鐘，兩分鐘，三分鐘~~~~當我準備淋雨回去時，聽見一個熟悉的聲音喊我名字：“希希。”啊！媽媽，媽媽來了，Yech!我不用淋雨回去了。
二、夏天
“一圈，兩圈~~~”告訴你們今天藍老師讓我們罰跑十圈，我們的汗如雨點般流了下來，我的嘴巴像十天沒喝水一樣，好賽狗一樣吐出了舌頭，同學們坐在那一邊在說藍老師壞話一邊看著我的口水不由自主的流了下來，我心想，別看了，自己去買吧！我摸了摸口袋居然只有一塊錢，我嘆了口氣說：“別再看了，越看越想喝，對付這個最好的辦法就是把眼睛閉上。”這是林燁突然走過來說：“喝吧！我知道你渴了。”她端給我一瓶滿滿的飲料，我說：“那你呢？”她摸了摸肚子說：“喝過了，我一口氣就喝了一大瓶呢！”她裝出一付喝過的樣子，我迫不及待的拿起飲料，咕咕！一口氣喝了半瓶，真爽！
三、秋
記得在5歲時，老家住5樓，樓梯有10階，我爬了1層就爬不動了。對爸爸說：“老爸，本小姐走不動了。”爸爸和藹可親的說：“寶貝上來吧，爸爸背你。”我高興的蹦上去，在這個背上我總喜歡選擇一個舒服的姿勢躺下，一樓，二樓，三樓~~~~到家了，硬件了爸爸的喘氣聲，爸爸不停地擦汗，那時我還不知道什么是感動，一開始我認為只是桿子動了動。
四、冬
在一個冬天的晚上，我躺下睡了，我總是有一個壞習慣，不管是春、夏、秋、冬，我都踢被子，而且一踢就被我踢到九霄云外了，那次我正發著高燒，無意中聽見了媽媽說：“老公，我們輪流值班吧！孩子發燒，可不能讓她再高上去了。”爸爸找了個借口說：“老總找我有事我先走了。”說著就一溜煙的跑得無影無蹤了，我就裝睡，把被子踢到這踢到那，媽媽總是幫我蓋上，我當時真想放聲大哭，但是可是在心里哭。
我還在找自己逝去的回憶，特別是感動的回憶，它能讓人敞開心扉。
初中感動作文 篇9
夏天的清晨，站在陽臺上，聽鳥兒的鳴啼，忽然有一種感動涌上心頭。感動什么呢？感動于青春，感動于生命本身。
我們常常忽略了身邊最美麗的風景―青春和生命。我們的生命不斷地綻放著新的花朵，這不是最值得感動的嗎？
鳥兒叫著，在樹冠飛來飛去，我感到了這鳴叫的動聽，這飛動的美麗；我被美麗感動著，又從這感動本身發生了美麗。那一刻，我想，生活中美麗的東西真是太多了，生活就是由無數令我們感動的是構成的。我們的一切，包括我們的生命，原本都是不存在的，都是偶然的產物，原本也會偶然間失去，而如今我們仍擁有著，我們還有什么理由不為之感動？
以一種感動的態度對待生活吧，感動它的無償賜予，我們就不會有煩惱。學會感動于一切：快樂，憂傷，成功，失敗……快樂與成功容易讓我們感謝生活，其實憂愁于失敗同樣實生活對我們的一種賜予，經歷的過程中有一種痛苦的美麗，經歷之后的回味中更有一種成熟的美麗。
在那個夏天的'清晨，我站在陽臺上感動于人生本身。那以后每天醒來我都習慣地站到陽臺上，看著太陽在遠處升起，我知道我還活著，擁有新的一天，即使這一天會有些風雨，我仍在心底真誠地感動這一天的到來。
面對朝陽，讓我們在心中頂禮膜拜，讓一種感動的心情彌散于我們的身心，我們會生活得更真實也更投入。學會感動，才能學會生活。我們常常忽略了身邊最美麗的風景―青春和生命。我們的生命不斷地綻放著新的花朵，這不是最值的感動的嗎？
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