有關初中感動作文600字合集九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初中感動作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中感動作文600字 篇1

　　“悅悅，悅悅，四點鐘了，該起床了，去上海看病了……”我不耐煩地翻了一個身，把屁股對著爸爸。爸爸用溫暖的手伸進我的被窩，摸摸我的腿。我把腿一縮，又用力地踢了過去，心想：又要那么早起來，我都沒睡醒，天氣這么冷，天都沒亮，我不想起床！

　　溫暖的大手又一次伸進了我的被窩，“去上海有那么多的路，只能這么早，明天爸爸要去上班，不能送你去看病啦！”我撅著屁股，嘴里“嗯嗯”地撒著嬌：“不嘛，我還要睡，我還沒有睡夠，你看我多困呀！”于是，我翻了一個身，打了一個哈欠，又想做我的美夢。粗糙的大手摸到了我的肚皮：“來，悅悅最乖，如果你今天不去，那這次的掛號費就白丟了。要想請到這樣有名的老中醫，也很難呀！如果你這次去看好了皮膚病的`話，下次就不要去啦！上課也能專心聽講，不睡覺，不撓癢，這樣同學們就不會笑話你了。”

　　終于，我跟著爸爸踏上了去上海的長途車。爸爸問我：“你有沒有睡醒？如果沒醒的話，就在車上睡一會兒吧。”爸爸慈祥地望著我，我覺得安全極了，很快就進入了夢鄉。

　　半途中，不知什么時候，我醒了。只見爸爸手里拿著舊病歷卡和名中醫的資料，正在查看呢。“爸爸，你怎么不睡一會兒呢？你難道不困嗎？”“不，我不困。”爸爸笑瞇瞇地說。可我明明看到爸爸的眼睛紅紅的，眼圈黑黑的。

　　當我們來到名中醫醫院，經過漫長的等待，終于捧來了幾大捆比我都高的中藥。我們又急匆匆地踏上了回家的路；一路上，我緊緊跟隨著爸爸，在茫茫人流中，我摔了一跌。“都怪我沒有拉好你。”爸爸自責道。我沒有言語，一骨碌爬了起來，我的小手緊緊地抓住了爸爸的大手，心里暖暖的。我不再怪爸爸了，我再也不用我的小屁股對著爸爸了。

初中感動作文600字 篇2

　　窗外，下雪了。我走在上學的路上，潔白的小雪花在空中飛舞，親吻著我的臉，涼絲絲的，舒服極了。

　　在學校的大門外，我愣住了。一個老頭推著破舊的三輪車，艱難地向前走著。我可以清楚地看見：他穿著單薄的衣服，手上的皸裂口子無規則地排列著，露出一絲暗紅。他每到一個垃圾桶旁，就彎下腰，伸出手，用手翻翻垃圾桶，看看有沒有空瓶子。每撿到一個空瓶子，他都會笑一下，用手擦擦上面的灰，小心地放到三輪車里。

　　雪還在不停地下著，遠處的樹上積滿了雪，像慈母手中的銀線，像馴鹿探出的角。遠遠望去，又像一座連綿起伏的山。雪給我帶來了無窮無盡的歡樂，卻給這個瑟瑟發抖的老人帶來濃濃的寒意。

　　我感慨著，剛走幾步，看見一個小男孩將一個空瓶子扔向垃圾桶。可是，瓶子卻陰差陽錯地落到了老人頭上，再從他頭上掉落下來。我本以為老人會大發雷霆，但他卻慢慢走向那瓶子，撿起來，放進車里。他的一彎腰，一伸手，都顯得那么自然，仿佛他生來就是做這個的。

　　雪越下越大，我快步走進教室。站在教室的`后窗邊，俯瞰學校門前的大街。那位老人并沒有回家，依然在大街上艱難地走著，依舊翻著一個又一個十分相似的垃圾桶……

　　雪，晶瑩剔透，潔白無瑕。看著看著，老人似乎也化作一朵雪花，在這個世界里飄落無定，卻依然執著。我再也忍不住了，眼淚不經意間跌落下來。

　　老人越走越遠，然而老人的樣子卻在我的眼前逐漸清晰起來。老人的一彎腰，一伸手，盡顯那份生活的從容。生命是卑微的，但執著生存著的生命是讓人敬畏的。我不由得感動起來。

　　窗外，雪依然不停地下著。然而，我看到那條街上走著的人竟然是我。

初中感動作文600字 篇3

　　去年暑假，我與伙伴們不知道玩什么，正當我們冥思苦想時，忽然一個人出了個主意：“不如我們去捅鳥窩吧！”大家異口同聲地說：“好。”，于是便來到一株樹下找到了一個鳥窩，再找了一根棍子，便向鳥窩“進軍”。

　　我們爬上樹，三下五除二地把鳥窩捅了個底朝天，最后我們發現：一共有三只未長毛的鳥，一只已經被捅扁了，一只則從高空摔落，死了，只有一只幸免于難。我看它還小，便收養了它，我用一個盒子把它裝了起來，還撿了一件已經沒用了的衣服裹住了它，給它做了一個窩，給它起了一個名子叫“可憐”。

　　之后，我便去挖蚯蚓捉蟲子給“可憐”吃，一開始它怕生不吃，我便硬塞給它吃，后來它慢慢 與我相處熟了，它便自己張口吃。一天，我發現它的'身體在發抖，它是不是病了，或者想母親了？它氣息淹淹的，我以為這它要死了，可是過了幾天它仍然沒有死，于是我們便繼續給它喂點食品。

　　又過了幾天，我竟然聽到了它叫了幾聲，它也許是用它的歌聲來報答我，可是當我們再次給它喂食時，不幸的事發生了——它死了，我們只看見了一個縮得像個肉球的雛鳥，它安詳地閉著眼睛。我不舍得隨意抮了“可憐”，我就要屋后找了一塊干凈的地方挖了一個小洞，把它埋了。

　　“可憐”就這樣走了，走得無聲無息的，這也許是它失去母親和兄弟姐妹痛若的解脫，但它在死之前竟然還堅強地活了十幾天，這讓我讓我們感動于一只雛鳥生命的頑強！生命有時是那么脆弱，有時又是那樣剛強，比如這只“可憐”，其實它并不可憐，有時，我感覺自己才是可憐的，我后悔我們當初那個“萬惡”的舉動。，現在，我明白，我們必須比那只雛鳥活得更頑強。

初中感動作文600字 篇4

　　如果我們翻閱歷史的相冊，一定能捕捉到無數感人至深的畫面。時間的長河日夜不停地流淌，人們的足跡也一步步延伸，這中間有許許多多感動陪我們一路走過。

　　初入金東方新校園，仿佛來到了人間仙境。這里雖不廣闊，卻到處都有一顆顆溫暖的心和一雙雙真摯的眼睛。金東方像一個可愛稚嫩的孩子，正在源源不斷地注入新的活力，扎下牢固的根須。這里有古樸典雅的建筑形態，曲徑通幽的書香小徑，花團錦簇、綠樹成蔭，還有如詩般的江山畫廊……那一刻，我感動了。

　　步入教室，如同步入一個溫馨浪漫的家，寒冷與炎熱立即灰飛煙滅。環顧四周，同學們個個專心致志，縱身暢游于知識的海洋。有的正刻苦記單詞、背句子，有的拿筆在作業本上譜寫一曲曲歡快的交響，還有的費盡口舌為其他同學指引迷津、排憂解難……那一刻，我感動了。

　　一天的學習將要過去，有些疲憊的我打算去操場上閑情漫步。夜幕降臨，月色下的操場顯得格外清亮。突然看見遠處正橫臥著一個白色塑料袋，不知是誰將它遺落于此。只見它懶洋洋地躺在操場上，張牙舞爪，忽而被一陣涼風吹起，它便痛快地享受著飛行的樂趣。只見一位高大的`身影緩緩走過去，將驕傲自大的它送回了“家”，他的腰彎成了一個直角！他是誰，是敬愛的石校長！看見他彎腰拾起垃圾的那一刻，我感動了。

　　“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”迎著清晨徐徐的暖風，饑腸轆轆的我們拖著些許疲憊的身體走向溢香食堂。驚訝的是，往日的插隊與擁擠的現象不見了，取而代之的是排著井然有序的隊伍。同學們節約的意識多了，浪費糧食的現象少了；值周老師臉上的陽光多了，陰雨少了；食堂師傅的熱情高了，抱怨少了。這也使得金東方書香菜香，處處飄香……這一刻，我感動了。

　　細節決定成敗，輝煌源于生活。感動陪我們走過一個個春夏秋冬、一次次風霜雪雨。因為熱愛生活，我們才能在生活中找到一顆熱愛生活的心。我愿時時處處收獲感動，將它們裝入我生活的行囊，伴我走向遠方。

初中感動作文600字 篇5

　　雨很重很重地墜在地上泛著泡兒的小水洼上，怎么不喊疼呢？——嗯？怎么什么都看不見了？視線模糊了，有霧了。

　　在夢境中，覺得有些發冷，當費了好大勁兒才睜開了眼，才明白被子早已悄然溜到了腳根底下。又有何溫暖可言呢？窗簾外，隱隱約約浸了幾點晨光，小區樓下的貓兒撕心裂肺地“喵——喵”，在呼喚她的阿郎嗎？阿郎又會回應“阿妹”么？我用被子蒙住了頭，只因為被子里的空氣帶有一種舒適，而不像上學時那樣的忙碌、緊張。聲量漸大的鬧鐘響了，像是鞭策戰士的號角，極不情愿地把我拽起來。

　　時間在頭頂上空切割出一格一格的印記，而所有的年歲都有葬送于那一格一格的.印記中，記得刻骨銘心。光亮在黑暗的房間里呼哧不見了，黑得厲害呢！它在黑暗嘴里垂死掙扎，死亡是必定的結果。

　　小區里，空得連風都歸宿于這兒。涼風帶著初冬，一溜便溜到了蓬脹的衣服里，裹挾著涼意，迷蒙了視野，也模糊了世界。遠處所看到的一丁點兒光亮，再和著些炒菜的聲音進入了我的耳朵里。近處的綠樹，卻籠在了濕煙時，屋檐下的雨水，狠狠地落到了我的衣上。書包像一個龜殼壓在我的背上，我的頭埋得很低，甚至是背都沒有力氣抖擻起來，還帶著些疲乏與倦怠。

　　剛到了站臺時，卻發現公交車正打著左閃燈要出站，我就像一個極其稱職的小丑，在后面不斷追著，不斷喊著：等等，再等等。那個樣子很丑。我的腳像是不聽使喚，拼命搖擺著，我會傻到認為人能跑得過車的程度嗎？的確是。追上了，刷卡時，墨綠色的光點呼哧了一晌就黯淡了，灰色的光溢了進來，溢在了我的眼里。

　　明明很累，卻依舊扛著學習的一種責任。明明很疼，卻依舊把自己變得很明媚，很無所謂。看著窗外，還有灰色中的幻象，依舊執著地堅定著自己的信念。眼，怎么模糊了呢？哦，原來我被自己感動了。

初中感動作文600字 篇6

　　相信大家都流過淚吧。當然，我也不例外，有悲哀的淚水、開心的淚水、后悔的淚水…其中，令我最難忘的.是一次感動的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽聽吧！

　　記得那是去年的一天。那天放學時，外面便下起了滂沱大雨，還不時摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個冷戰，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎樣回去呢？我邊想邊出了校門，只聽見“歡歡…”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因為媽媽這天生病了，怎樣可能有力氣來接我呢，于是我邁開步子繼續朝前走。“歡歡，喊你怎樣不答應啊”，媽媽氣喘吁吁的說。“啊，怎樣是你呀，媽媽，你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔心地說。“別多說了，趕緊把雨衣穿上吧”。一路上，狂風夾雜著大雨，身上的雨衣不時地被風吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤了…

　　不一會兒，到家了，只見媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只但是褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關心的問：“孩子，冷嗎？”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我。可她卻還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說：“媽，您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。“孩子，你怎樣了，很冷嗎？”媽媽著急地問。“不，沒什么，您快去換衣服吧！”我又說了一遍。“沒事，我不要緊。”媽媽感動地說。之后，沒多久，媽媽的感冒更嚴重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤了。

　　這就是我感動的淚水，媽媽是那么愛我，關心我，我必須要好好學習，長大報答她！將來的那一天讓我來為她遮風擋雨。

初中感動作文600字 篇7

　　20xx年的感恩節，我收到了一份特殊的禮物，這份禮物并不貴重，但是卻是一個純真的孩子的心意。

　　這是一個很特別的孩子，聰明又調皮、認真又有點懶惰。我帶他的時間并不長，可就在這短短的時間里，我看到了他的成長，并為之感動。

　　和很多孩子一樣，他不愛寫作文，其實并不是沒有東西可寫，而是懶得寫。其實他有很多可寫的素材，只是需要老師不停地引導，并配合一定的激勵措施。每次的作文課我們都一起學習，我把自己也變成一個學生，參與進課堂，我們開火車讀課文、用比賽的方式理解文章，我既是老師也是學生，同時成了他的好朋友。

　　我所說的成長的感動是因為這次上課發生的一件事。中午一點半，他準時來到了學校，進門來對我說：“老師，我的積分快夠一百分了，我可以給你兌換你喜歡的的那個訂書機了。”我當時聽得一頭霧水，就問他：“兌換什么？”他很不屑的'說：“訂書機啊!老師你忘了嗎？你說過你想要一個訂書機的。”這時我才反應過來，幾周前，我向他介紹我們的獎勵機制時提起過那個訂書機，訂書機很可愛，小巧玲瓏的，當時我也是隨口一說，我不曾想到他記得那么清楚。幾周過去了，他每節課都很努力地賺積分，好不容易攢夠了100分，居然是要為我兌換那個訂書機，我受寵若驚。那一刻感動地不知說些什么，我感謝他有這一份心意，但是怎么能接收這么“貴重”的禮物呢？

　　事情的結果肯定是我沒有接受他的禮物，但是接受了他的心意。放學的時候孩子的爺爺告訴我，他最近懂事了、聽話了、學習上也有了很大的進步。我送他出去，看到他走了很遠還在和我揮手拜拜，心里說不出的喜悅。

　　“這是我收到的最好的禮物，謝謝你！能看到你不斷地成長、進步，是我最大的欣慰！”

初中感動作文600字 篇8

　　也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感激，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。

　　其實，在生命的長河中，每時每刻都有感激存在。

　　父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感激；朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感激；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感激；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感激；夕陽中，看著一對滿頭白發的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感激……

　　然而，行色匆匆中，多數人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感激帶給心靈的.慰藉。

　　有段時間，我似乎也忘記了感激的滋味。整日忙于工作，埋頭學習，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會兒，做做運動！簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感激了，被朋友樸實的語言感激了。隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報我以感激的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關懷是可以相互感染的。

　　歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感激。

　　感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感激別人的時候也會讓自己感激。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感激吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。

初中感動作文600字 篇9

　　生活中讓我們感動的事有很多，因為生活中充滿了愛和美。讓我們感動的也許是別人的幫助，但也可能是親人無私的愛。我媽媽很嚴厲，但嚴厲中飽含著愛。她那與眾不同的愛卻讓我十分感動。

　　媽媽一直要求小孩要獨立。記得那一天，媽媽在清早就把我叫醒，急切地催促道：“快，去洗漱、吃早飯，你現在要獨立，我可不幫你準備熱水洗臉了，但你再慢吞吞就要批評的！”睡眼朦朧的'我迷迷糊糊地把這些事全做好了，心中有些不快：媽媽為什么要這樣？我終于出了門，可媽媽還在后面一個勁兒地催我。我匆匆地下了樓，這時外面正下著傾盆大雨，我本以為媽媽會為我撐起一片晴空，可媽媽卻從腰包里掏出一把小雨傘，遞給我。我討價還價道：“幫我撐一會兒吧。”媽媽只回答了三個字：“自己撐！”我無可奈何地接過傘。起先，又拿工具箱又背畫板的我還堅持撐了一會兒傘，后來就不樂意了。媽媽朝我瞪了一眼，心里明白我的意思，卻用嚴厲的聲音說：“難道要我一輩子為你撐傘嗎？”我不情愿地撐著傘，繼續走……媽媽跟在后面，看見我一只無力的手把傘撐得搖來晃去時，就毫不留情地一把抓住我的手，生疼生疼的，并將我的手糾正了姿勢。過了一會兒，一陣風刮來，我的傘被吹歪了，身上淋了些雨，她就走上前來，厲聲喝道：“你看大人是怎樣撐傘的？你撐正點！”我心想：媽媽真煩，我就想這樣撐傘。“哼！”我不再理睬她，徑直向前走去。來到培訓點，我收起傘，轉身準備進教室，就在我轉身的一剎那，我突然發現媽媽背上被雨淋濕了一片，這都是為了教我撐傘呀！我回想起之前對媽媽的不理不睬，眼淚不由得落了下來……

　　媽媽的愛在那濕透的背上，在每一句嚴厲的話中。她給我無私的愛，讓我十分感動。

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