多彩的活動作文15篇(必備)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的多彩的活動作文，希望對大家有所幫助。
多彩的活動作文1
元旦總是讓我過的很充實，距離是上一次的元旦活動，似乎已經過很久了，但卻讓我久久不能忘懷。
剛聽到這個消息，班里頓時熱血沸騰，直到上課老師來了還是有些同學在竊竊私語。
到了活動開始的那天，老師領著我們來到操場，“哇！”我不由得喊了出來，因為這的游戲十分豐富：拆橋過河、搶凳子等許多游戲。
我首先來到“拆河過橋”這里，“咦！不是拆橋過河嗎？”話一出口，惹得圍觀同學哈哈大笑，老師仔細一看，才發現原來是他的板報畫錯了。
這個游戲的規則很簡單，先找一個同學組成一隊，接下來老師給每組兩個紙板就可以開始了。
上場的一共有三個小組，每一輪都有兩個回合，第一回合，我站在紙板上同學一邊給我鋪我一邊往前走，走到前面面的`線再拐回來，令我沒想到的是第一結合回合我們竟然贏了，第二回合開始了，這次我們倆要交換過來，我本以為這次我們是勝券在握，但沒想到輕敵了，這次只拿了第二名。
雖然我沒有拿到第一，但這次元旦絕對是我最快樂的一次活動。
多彩的活動作文2
在國慶節的第一天，也就是周四早上，發生了一件對我而言非常重要的事情，這件事是什么呢？那便是青少年籃球比賽開始了。
來到比賽會場，發現已經有許多隊伍到了，有的正在商討戰術，看他們自信滿滿的樣子，似乎對自己很有信心。有的'正在尋找隊員，看他們滿目愁容的樣子，應該是和隊員走散了。
比賽開始了，一名隊員首當其沖，左手拍兩下讓對手覺得他是要去左邊，再換到右手拍兩下，接著他一個轉身、起跳、再投籃，球從他的手中飛出，完美地飛入了球筐。場邊的家長在指揮著，叫得滿臉通紅，見球進了便神情激動地叫道：“好球”。
緊張激烈的比賽結束了，雖然我們隊只得了第四名，但是我也付出了努力。這也讓我懂得了一個道理：“人外有外，天外有天”。
多彩的活動作文3
今天上午，我們三（1）班要和三年級其他班進行拔河比賽。
老師挑選我們班的力氣大的同學上去比賽，期中也挑到了我。參加比賽的同學拿起繩子，心里很緊張。裁判員口哨一響，兩班同學立刻進入緊張狀態，我班的人一直往后拉，旁邊的啦啦隊隊員，不停的吶喊助威：“加油！加油！加油！一定要拿第一！”
我們一直往后拔，對方也不甘示弱，吃奶的力氣都用上了，我方一直向后拉，眼看中間的石頭，要到我們班的線里了，對方卻一下子拉了過去。拉拉隊又大聲喊到：“加油！不要輸給對方，要使勁拉，不要松手！”我的心里有一股戰勝對方的勇氣，我們必須要勝利，我方又使出了很大的力氣，中間的`石頭向我方線里移動。忽然，對方有一個人一下子倒在了地上，另一個人趕快去拉，對方的力氣明顯減小了，我們再用力一拔，石頭就進入了我方，指揮員指著我們隊說：“三（1）班勝利！”我們開心的不得了，大家都跳了起來。
這次拔河比賽讓我們很開心，我們走到隊里，這個活動讓我們知道，有些事情必須要努力，不努力就不會成功。
多彩的活動作文4
“叮鈴鈴”清脆悅耳的下課鈴聲響了。我們校園里豐富多彩的課間活動又開始了，同學們一擁而上，一個個都擠出了教室，來到了寬闊的操場上。原本安靜的操場，頓時變得熱鬧非凡。
有的在使勁的拔河，一個個雙眉緊鎖，咬牙切齒都使出了九牛二虎之力大喊：“一、二、三、一、二、三……”有的'滿頭大汗的在跑步，他們邁著整齊的步伐像馬路上的汽車飛快地奔馳著。有的在打籃球，一個同學接球，想投籃時突然周圍人截住了他去搶球，而那個同學也不甘示弱，就這樣他們互不相讓，忽然那個人把球一拋：“耶！進球！”有的在開心的打著羽毛球，她們手一伸，腳一跳，球拍一打……有的在拍皮球，旁邊的人津津有味地數道：“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一……”有的在踢足球，有人大聲喊道：“看我的”說完把球踢得三尺高，守門員攔不住了趴在地上，那個同學叫道：“耶！進球”不一會兒十五分鐘的課間活動到了，同學們擦著滿頭大汗氣喘吁吁地說：“課間時間太短了，我還沒玩夠呢！”
這就是我們熱鬧的操場，課間活動真是五花八門，其樂無窮。
多彩的活動作文5
運動會當天，彩旗舞動，像一條巨龍在學校里展開身子，教室里炸開了鍋，來到操場上，更是熱鬧。
同學們先壓壓腿，彎彎腰，活動活動筋骨。比賽正式開始了，每位參賽選手早已就位，個個摩拳擦掌，等待發令。“砰！”發令槍一響，運動員們像一匹匹駿馬飛馳而過，大家你追我趕，個個爭先恐后。
我也不甘落后，像獵豹追著兔子跑一般，秋風在我耳邊呼嘯，呼呼作響。“加油，加油。”一遍遍加油聲在我耳邊響起，我使勁擺動著雙臂，雙腳像兩只靈活的小棒槌，急速地敲打著地面。
場外的啦啦隊員，仿佛一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情。場外一片歡騰，熱烈的氣氛彌漫在操場上空。大家為場內的運動員吶喊助威。在加油聲中，我熱血沸騰，全身充滿了力量，渾身像是有使不完的'勁兒，我加快速度，奮力地沖向終點并快速地舉起接力棒。我們班在比賽中取得了年級第一名。
運動會鍛煉了同學們的體力，展現了我們的青春活力，給大家帶來了歡樂。通過比賽，培養了同學們的團隊精神，場下的同學也都極力為自己班級吶喊加油。這也是運動會的魅力所在吧。
多彩的活動作文6
今天老師告訴我們全班同學一個好消息，下周四五六要帶我們去九誠宮實踐活動三天。我們全班同學都歡呼雀躍，我特別高興，真想一蹦三尺高。
之前就看到別的年級組去實踐活動很羨慕，終于輪到我們班了，聽姐姐說實踐活動很有意義，去體驗蒙古禮儀，看電影，玩真人cs……光這些事情我讓我激動不已。更讓我產生了好奇的是我們會和她們體驗的`一樣嗎？會住什么樣的宿舍？和誰住一起，能不能自由組合，有什么樣的老師？會很嚴厲嗎？那里的風景又怎么樣？會不會想家？需要帶些什么東西呢？我頓時腦子里充滿很疑惑，當然我也有一些計劃，那就是自己提前整理好攜帶的生活用品。
我很想早點知道這些問題，也想讓這次實踐活動收獲滿滿，希望下周四可以早點到來。
多彩的活動作文7
比賽還沒有開始，操場上已經聚集了不少人，有的是其他年級來看比賽的觀眾，有的是來加油的同班同學，還有的是來準備比賽用具的老師。而我們這些參賽選手都在緊張的熱身，每個人都憋足了勁兒要拿冠軍。
一切準備就緒，比賽開始了。首先是其他年級的對決，他們經過一番激烈的角逐，終于分出了勝負。
我們的比賽開始了！場邊的老師帶領著同學們齊聲吶喊：“加油！加油！”而我們雙方隊員都將身子往后一倒，攥緊繩子使勁兒往后拉。只見我們班的李佳豪，兩眼注視著對方，肌肉緊繃，雙手向鐵鉆一樣緊緊地抓住大麻繩。像一頭老黃牛似的`拼命的往后拉。趕一會兒功夫，他的臉上就滲出了汗珠。其他人也緊皺眉頭，咬緊牙關使勁兒向后拉。隨著一聲清脆的哨響，比賽結束了。我們班再次獲得勝利。
這次拔河比賽，讓我懂得了團結協作的重要性，更感受到了為集體榮譽而戰的榮耀。
多彩的活動作文8
在小學這六年里我們參加了許許多多的活動，有跳繩比賽、五子棋比賽、繪畫比賽……在這些活動比賽中，使我記憶深刻的是跳繩比賽。
跳繩比賽是在我們上四年級時參加的，一共參加了兩次，這兩次我都是跳長繩的，我們跳繩的一共有七個人，兩個搖繩的，五個跳繩的。
比賽那天下午，四年級1—8班全部都集中到了操場上。蔡主任安排好后，比賽就開始了。先是單人項目，接著是雙人項，再到后來就是我們跳長繩的了，我們七個人站在了裁判指定的位置上，趙云和陳佳澤將繩子拉開，一人拉著一邊，我們五個站到離繩子不到5厘米遠的距離。八個班都站好后，隨著裁判老師的一聲“開始”，我們就跳了起來，繩子“啪、啪、啪”拍打著地面的，響聲雜亂無章，而我們五個則是一起齊聲喊著“1、2、3”的口號。趙云和陳佳左兩個人兩只手齊上快速的搖著繩子，他們兩個使出了吃奶的勁搖繩子，我們五個也很有節奏的`跳著，一切都很和諧。
后我們以90個的成績拿到了第一名，我們七個人都特別高興。而我也從這次比賽中知道了一個道理：不管是一個活動還是比賽，都需要一個團隊的團結合作才能取得好成績。
多彩的活動作文9
生活由于運動而多姿多彩，在這晴朗的日子里，我和朋友們去了體育館踢球。
足球場內十分熱鬧。有些人在跑步，有些在踢球，也有些在打羽毛球，還有些在跳舞。大家找了一小塊地，用一些物品做出兩個球門，然后就開始做籌備運動，等待球賽的開始。只見大伙一個個蓄勢待發，都像要把他們給吃了似的。分好隊了后，大家隊發球，隊里的.中鋒帶球，向著對面的球門發起了猛攻，他們也不甘示弱，一腳就把球給截了過去，向離大家球門近期的隊員傳了過去，他一腳射門，被大家的后衛給擋住了，場面一度十分激烈，后衛把球傳給了我，我一邊帶球，一邊注意隊友的動向，趁他們不注意時，把球傳給了離他們球門近期的隊友，然后我就一個勁的向他們球門跑，讓他傳球給我，他果然傳給了我，我一腳抽射，球進了！大家快樂的歡呼跳躍起來。到第二輪了，他們想傳球給他的隊友，結果出界了，由我的隊友發球，他發給了我，我傳給了我的隊友，隊友一個帶球過人繞過了他們的后衛，一腳射門，球又進了。
最后，大家踢了三局，已二比一的成績贏了比賽，這雖然是一場小小的足球賽，但它卻讓大家加大了團結進取精神，增加了友誼。
多彩的活動作文10
在我的印象里有許多次活動的是若隱若現的，但是這一次活動是我最喜歡的'，就是:大合唱。
這一天我早早的來到了學校，再到了班里已經有幾個同學在布置教室了，看見他們身穿著漂亮的服裝，我也趕緊放好東西，去辦公室拿衣服來換，換上了美麗的服裝，化上了美麗的妝，就已經很漂亮了。
讓全部人都來齊了之后，老師說:“同學們待會大合唱就要開始了，請大家準備好開始。”我心里非常緊張，我怕我待會唱不好。我開始緊緊張張的唱了。我們要唱的歌是《讓我們蕩起雙槳》。隨著歌聲的歡迎，把評分的領導給吸引過來了，我越唱越放松，當時有人把麥克風給我唱時，我才知道，原來是老師啊！我看見評分的領導走了之后，我就立刻上去問老師:“老師，剛剛你為什么要把麥克風給我唱。”老師只是笑了笑并沒有說什么。就走進了辦公室里邊去了。嗯，今天這一個，我們班獲得了二等獎，我很高興。
多彩的活動作文11
“一！二！三！四！一二三四！”伴隨著一陣陣響亮的口號聲，校運會的開幕式開始了。操場上，同學們演出了自己精心排練的節目，只為取得更好的分數，為班級贏得更高的分數，比別的班更勝一籌。
看！初中部的班級要登場了，媽媽咪呀，竟然還有男生穿女仆裝！那是一件黑色的連體裙，袖口，領口和裙子的尾部是白色的。裙子下面，濃密的腿毛清晰可見，引得全場哈哈大笑，老師們也忍俊不禁；最最過分的`是家長們，拿起手機，閃光燈咔咔咔得找了起來，弄得那同學無地自容，想打個洞鉆進去。
接下來，就是校集團領導講話和升國旗的時間。隨著國歌的響起，全體師生都肅立起來，望著國旗，學生們敬禮的敬禮，行注目禮的行注目禮；老師們也脫下帽子，望著國旗。
校長開始講話了。那些低年級的同學站著不動，靜靜的聽著；而有些初中部的同學就不同了，他們有的在玩游戲，有的發著牢騷，埋怨校長太？嗦；旁邊的校領導就站在席位后面，點頭附和著，贊同校長的說法。
最后，校長宣布校運會開始，大家都歡呼起來，因為更激動人心的比賽喲開始了！
多彩的活動作文12
還記得五年級時，我們學校舉行了一次晨讀朗誦比賽。
那是五年級的一天，老師突然告訴我們要舉行晨讀背誦比賽，讓我們背熟晨讀，之后又給我們設計了動作和隊形，讓我們去練。
不久后，比賽如期而至。我們全班穿著整齊一致的衣服，邁著穩當的步伐，來到了比賽的地點——教學樓前的.小亭子處。
我們排列好隊形，開始背誦：“成吉思汗只識彎弓——射大雕！”背到這兒時，我們一致的伸出右手，指著天，眼睛向手尖看。同學們的表情都是嚴肅的，額頭上冒的滴滴汗水，勵志取下這次比賽的冠軍，為班級爭光。“卜算子……那人卻在，燈火闌珊處……”“不到長城非好漢……”一聲高過一聲，一浪高過一浪。我們在場的每個人心情都是激動的，都是熱血沸騰的，我們有信心也有實力贏得這次比賽！
終于朗讀完了，聲音停止，我們個個面紅耳赤的，在這場比賽中我們用了多少力量可想而知。
我們又回到教室，等待著消息。過了兩天，成績下來了，得了第一名。我們都很滿足，因為名次是代表不了什么的，只要我們努力了，我們做得好就行！這真是一是棒的比賽！
多彩的活動作文13
下課了，同學們從教室里一擁而出，開始了多姿多彩的課件活動。
我剛下樓就聽見一陣數數生從操場傳來。我跑過去一看，哇！原來是幾個一年級小朋友正在進行雙人跳繩比賽呢！
在綠草坪上正有一群低年級小同學在玩“老鷹捉小雞”的游戲，扮老鷹的是一位個頭不高，但身材卻很結實的男孩子，這只“老鷹”可靈敏了，他先假裝向“母雞”左邊撲過去，突然轉身，向右側猛追，“雞媽媽”沒料到老鷹會出這一招，“小雞寶寶”們也被嚇得不知所措，長長的“雞隊伍”被沖斷了，幾只“小雞”被靈活機敏的老鷹捉住了……一旁的觀眾也拍手叫好，嘴里發出陣陣贊揚聲。
“101、102、103……”原來是幾位女同學在玩捉迷藏，一個胖乎乎的'女同學正在數數，要準備抓人……
有的教室里有一些同學，正坐在自己的座位上看書，看得津津有味。
叮鈴鈴上課了，愉快的課間就這樣，不知不覺地過去了……
多彩的活動作文14
足球是一種十分考驗技術的運動項目。在學校里，每年都有拓展課。因為在選擇的時候猶豫了半秒，想報的項目一瞬間化有烏無，空空如也。無奈我選擇了足球。
第一節拓展課我們就進行了比賽。那場比賽真的`十分激烈，激烈得就像孫悟空打妖怪一樣，從地上打到天上，又從天上打到地上，打得山崩地裂、地動山搖、風起云涌、翻江倒海、叱咤風云。那叫一個驚天動地、雷霆萬鈞、排山倒海。大家個個都蓄勢待發，雖然還沒開始，但氣勢已經與天同高了。
比賽開始了。所有人一下子沖了上去，那氣勢鋪天蓋地，如驚雷一般。我們的主力球員一馬當先，搶到了發球權，可是一個人從側面狂奔而來，他的樣子像一只惡犬撲向食物。他馬上就要搶到球了，而我方球員也右腳后抬準備斷球。但對手一個滑鏟搶走了球，并且千里之外一踢進洞，我的下巴都掉地上了，守門員更是原地“磕頭”。
比賽結束了，這樣一頓猛如虎的操作下，我們還是輸掉了比賽。看見對面個個又蹦又跳，滿臉洋溢著“可惡”的笑容，我牙都咬得吱吱響。
這次比賽使我感受深刻，并且對足球這個大名鼎鼎的項目加深了印象，接下來的拓展課，我一定要好好學習老師的技巧，爭取下一次贏得比賽。
多彩的活動作文15
星期三下午，第一節體育課上，老師帶我們到操場上。我們期待今天會上什么課？老師高興地對我們說：“我們今天進行一場拔河比賽。”
比賽前，老師讓我們排成一排，然后從中分成兩隊，我們給隊伍起了一個響亮的名字——“大力隊”。比賽前，我們隊都非常有信心。只聽老師一聲哨響，我們大家雙手緊緊握住繩子，我感覺雙手都要擦出火花了，雙腳用力蹬地，身體向后傾斜九十度使勁往后拉。我們一個個都咬牙切齒、滿頭大汗。只見繩子中間的紅綢帶像一個調皮的小娃娃，一會兒跑到我們這里，一會兒又跑到對方那里。我們雙方拔得不分上下。我們使出吃奶的'勁，大家齊聲地大喊：“1、2、3……加油。”我們用九牛二虎之力一拉，終于把繩子拉過了界。
“我們勝利了！我們勝利了……”我們興高采烈地歡呼著，而對方卻是愁眉苦臉，垂頭喪氣的樣子，看起來不服輸。
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