[熱門(mén)]動(dòng)作作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的動(dòng)作作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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動(dòng)作作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行愛(ài)心義賣淘寶活動(dòng)，就是自己把家里的玩具呀、書(shū)呀各種東西拿到學(xué)校來(lái)賣，目的是把賣了的錢(qián)募捐給那些有困難的人們。
下午，一個(gè)令同學(xué)期待已久的活動(dòng)——愛(ài)心義賣活動(dòng)在學(xué)校展開(kāi)。
同學(xué)們手里捧著大包、小包，包里全都裝滿了同學(xué)們?cè)诩抑蟹涞构裾页鰜?lái)的玩具、書(shū)以及各種各樣的小玩意兒，每當(dāng)想象起活動(dòng)時(shí)的熱烈場(chǎng)面，同學(xué)們個(gè)個(gè)心潮澎湃。我們懷著興奮的心情三五成群的前往活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們迫不及待的把自己帶的東西，全搬到了操場(chǎng)，在自己的位子上擺好，過(guò)了一會(huì)，操場(chǎng)上人流涌動(dòng)，喧喧嚷嚷的叫賣聲、還價(jià)聲、歡笑聲此起彼伏，熱鬧極了！同學(xué)們臉上都掛著燦爛的笑容：有的手里已經(jīng)捧著自己精挑細(xì)選的`絨毛玩具，樂(lè)呵呵地笑；有的正在為自己買(mǎi)什么而犯愁；有的已經(jīng)不知所措，看看這個(gè)也喜歡，那個(gè)也想要，被迷得眼花繚亂……，剛開(kāi)始時(shí)，我們這非常的冷清，我們有些不知怎么好，我們決定想一些辦法來(lái)吸引購(gòu)買(mǎi)者，于是我們狂吼：“快來(lái)買(mǎi)啊，我們這里價(jià)格便宜，走過(guò)路過(guò)機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過(guò)。”有的拿書(shū)喊，有的同學(xué)拿玩具喊，操場(chǎng)上一片喧鬧聲，震耳欲聾。過(guò)后，吸引了不少的購(gòu)買(mǎi)者來(lái)買(mǎi)，我們心里特別的高興，同學(xué)們的興奮勁似乎比剛才還大了，我們又讓一個(gè)同學(xué)拿著牌子高聲呼喊：“走過(guò)不要錯(cuò)過(guò)呀，過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)有這個(gè)店了！”。他還站在板凳上做搞笑的動(dòng)作，隨后，購(gòu)買(mǎi)者越來(lái)越多。我們賣出了很多東西，每當(dāng)我看見(jiàn)有人看上了我精心挑選的義賣品，我心里就盼他快點(diǎn)買(mǎi)下來(lái)，有一購(gòu)買(mǎi)者看中了一本《上下五千年》，問(wèn)多少錢(qián)，我說(shuō)：“好眼光，這本書(shū)里面內(nèi)容都是講的中國(guó)的歷史，可讓你了解中國(guó)的由來(lái)，能長(zhǎng)知識(shí)，只要15元。”他聽(tīng)了我的介紹，便毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。我的心里美滋滋的，心想這是我第一次賣東西就成功了，好開(kāi)頭就是成功的一半啊！
過(guò)了一會(huì)，我們的東西全賣完了，我們的嗓子也喊啞了，可是我們不在乎，因?yàn)槲覀兡軌驇椭欣щy的人們，無(wú)論自己付出多少，我們心里都很高興。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)愛(ài)心義賣活動(dòng)結(jié)束了，雖然我沒(méi)有買(mǎi)到自己喜歡的東西，可是我們班賺了不少的錢(qián)還是挺高興的，讓我們獻(xiàn)出了一片愛(ài)心，我也希望這次捐的錢(qián)可以讓貧困山區(qū)的孩子開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)上每一天。
動(dòng)作作文 篇2
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天!”信步來(lái)到錦輝商城六樓，放眼望去，我們學(xué)校的愛(ài)心義賣柜臺(tái)前已經(jīng)人山人海，其中也不泛一些超市的顧客，我拉著媽媽急忙來(lái)到柜臺(tái)前，迫不及待地想獻(xiàn)出我的一份愛(ài)心。
“哇塞，太精致了!”“對(duì)呀對(duì)呀，沒(méi)想到智障兒童也能做得這么精美!”的確，每一個(gè)人看到這么多精致的手工藝品都會(huì)發(fā)出驚嘆，可是誰(shuí)會(huì)想到這些都是智障兒童的杰作呢?也許常人只需要一天或兩天的時(shí)間來(lái)制作，但是智障兒童卻要花上幾十倍甚至幾百倍的時(shí)間和心血來(lái)完成這些，實(shí)在是讓人難以想象……
我挑了一件手工藝品，獻(xiàn)上了我的愛(ài)心。但我還是賺了，因?yàn)槟艿玫揭患䥇R集心血的手工藝品，就可以感受到智障孩子們?cè)谥谱鞯?時(shí)候在工藝品里融入的祝福，是一件多么令人快樂(lè)的事情呀!
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天!”走出錦輝商城，這首歌還時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。
動(dòng)作作文 篇3
生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟ＴS多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)久。——題記
記得有人說(shuō)過(guò)：“將生命中的感動(dòng)儲(chǔ)存起來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人。”更有人說(shuō)：“感動(dòng)不是因?yàn)閭ゴ螅且驗(yàn)閻?ài)。”多有情感的話語(yǔ)啊，你是否也深有感觸呢？
我就曾被這樣一個(gè)人深深的感動(dòng)了，他的故事必將一直印在我的心底！
他的名字叫劉偉，一個(gè)失去了雙臂但卻充滿了夢(mèng)想的人。但上天不讓他自由飛翔，他就給自己插上隱形的翅膀。于是，汗水托起了他的身形，堅(jiān)忍的成就了他的力量。功夫不負(fù)有心人，終于他在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。
然而，與命運(yùn)的抗?fàn)幉](méi)有到此為止。疾病縛束了他游泳的夢(mèng)想，卻縛束不住他拼搏的心。他開(kāi)始練習(xí)用腳彈鋼琴，并最終在維也納金色大廳里留下了那不朽的旋律。
劉偉它擁有對(duì)生命的堅(jiān)定信念，感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)員這樣說(shuō)過(guò)：當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的'縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，那一段段輕盈的旋律，正是他飛翔的軌跡。
不管你現(xiàn)在過(guò)著怎樣的生活，遇到怎樣的困難，只要新心中有夢(mèng)想，只要你的信念堅(jiān)定，那么在不遠(yuǎn)的將來(lái)你定會(huì)有不凡的成就，足以感動(dòng)自己的生命。
動(dòng)作作文 篇4
記得在金秋十月、秋高氣爽的日子里，雖然天氣有些干燥，但是顯得格外的明朗。在秋風(fēng)的親吻下，田野金黃而又沉甸的谷穗像大海的波浪一樣，一浪一浪地向前涌去，田野里農(nóng)民伯伯的'臉上洋溢著豐收喜悅的笑臉。
在我家大院門(mén)前，有一棵桔子樹(shù)，它個(gè)兒不高，枝葉茂盛，掛滿了豐碩的果實(shí)，露出了黃橙橙的笑臉，把枝頭都吊彎了，我每天路過(guò)它旁邊時(shí)都看在心里。有一次我路過(guò)時(shí)，終于被它又大又亮的橙色給誘惑了，于是我就駐足地看著它們。突然，我盯住了低處的一個(gè)又大又肥美的桔子，我的嘴唇變濕潤(rùn)了，我的喉嚨也在不停的上下運(yùn)動(dòng)，我的身體也不由自主地向它移去，眼睛自然地環(huán)顧了一下四周，然后右手迅速地向那個(gè)果子伸去，“咔嚓！”我垂涎三尺的桔子到手了，隨后迅速轉(zhuǎn)身離去。
我小心翼翼地把桔子皮撕開(kāi)，咬上一口，新鮮的桔子水沿著兩側(cè)嘴角往下巴流去，啊！好甜的桔子啊！水份真足啊！我的心里感覺(jué)甜滋滋的，感覺(jué)到一份收獲的喜悅！
啊！可愛(ài)的桔子樹(shù)，我會(huì)給你澆水、施肥，讓你長(zhǎng)得更強(qiáng)壯、更高大一些，希望你的來(lái)年和將來(lái)的今天果實(shí)累累、美不勝收，帶給我更多的收獲和喜悅。
動(dòng)作作文 篇5
發(fā)生在身邊的事情有好多好多，有一件事雖然已經(jīng)過(guò)去，可是一直深深地印在我的腦海里。就是在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕儀式是林浩和姚明站在一起作為旗手出場(chǎng)的時(shí)候。他那光輝的形象，崇高的精神，我是多么的羨慕他呀!林浩這個(gè)名字深深地刻在全世界人民的`心中，四川地震，當(dāng)他和同學(xué)們被廢墟掩埋的時(shí)候，還帶領(lǐng)著同學(xué)們一起唱歌，當(dāng)他和同學(xué)一起爬出后，他顧不得自己的生命，再那生死關(guān)頭，他舍己救人的精神是遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永值得為他感到自豪和驕傲林浩只有九歲竟然能夠做出這么偉大的事情林浩真是一位了不起的小英雄啊!
動(dòng)作作文 篇6
成長(zhǎng)就像一條路，起初這條路什么也沒(méi)有，漸漸的這條路上有了色彩，長(zhǎng)滿了花草，還有大樹(shù)有鮮花，而這些花兒有的快樂(lè)，有的悲傷。
在六年級(jí)的時(shí)候。有次我上學(xué)沒(méi)帶傘，放學(xué)后天空想和我作對(duì)似的。突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了大雨，忘了同學(xué)們一個(gè)個(gè)散去，心里和這天氣一樣糟糕，我獨(dú)自蹲在樓梯口等著雨停，不一會(huì)兒一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我抬起頭來(lái)，原來(lái)是媽媽，我仿佛看到了黑暗中的時(shí)光，我問(wèn)媽媽媽媽，你怎么知道我沒(méi)帶傘?你個(gè)小馬虎，那有點(diǎn)生氣的說(shuō)，由于沒(méi)帶傘，媽媽只帶了一把，我和媽媽一起走在回家的路上，因?yàn)閶寢尠褌愣计蛄宋遥约毫軡窳税脒吋纾@時(shí)的媽媽就像護(hù)著小雞的母雞，我的眼淚溢滿眼眶。 然而并不是所有的感動(dòng)都來(lái)自家人，也有來(lái)自朋友的。
小學(xué)時(shí)我成績(jī)不好，為此我十分懊惱。但每當(dāng)我懊惱時(shí)，我身邊總會(huì)多出一個(gè)人，我的好朋友也是我的同學(xué)，他成績(jī)并沒(méi)有多好，但他的人品，我認(rèn)為比誰(shuí)都好的多，我時(shí)不時(shí)會(huì)有幾道難題不會(huì)做，不讓我叫他，他自己前來(lái)幫助我，他從來(lái)沒(méi)有一絲抱怨，每當(dāng)他幫助我攻克難關(guān)時(shí)，我望著她那臉上有著愁苦的表情，看到這一幕，我十分內(nèi)疚又感動(dòng)。 每當(dāng)我想起那些幫助過(guò)我的人時(shí)，我心里總涌動(dòng)著一只久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)，從不會(huì)有人刻意的去尋找感動(dòng)，因?yàn)樗谟谏畹?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)我們看見(jiàn)自己的同伴，為了這個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)不盡為他們加油，失敗了哭，成功了也會(huì)哭，從鼻尖涌出的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的，同樣的，無(wú)論想起的是悲傷還是快樂(lè)，總會(huì)有感動(dòng)，縈繞心頭。
在生活中有許許多多的感動(dòng)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也許是一杯熱牛奶，也許也是一件保暖衣，但不一定，因?yàn)樵谖覀兊某砷L(zhǎng)之路上，愛(ài)與感動(dòng)是無(wú)盡的。
動(dòng)作作文 篇7
這件事就發(fā)生在前不久。那天要考語(yǔ)文，我坐立難安。“同桌，怎么了？不舒服嗎？”我的耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音。我猛的抬起頭，是我的同桌。“沒(méi)什么，只是有點(diǎn)兒……”我沒(méi)敢多說(shuō)，生怕同桌聽(tīng)出我緊張的語(yǔ)調(diào)。“嗯……不就是考個(gè)語(yǔ)文嗎，緊張啥？你又不是沒(méi)考過(guò)語(yǔ)文。”同桌那輕快的語(yǔ)調(diào)緩解了我心中的緊張。“對(duì)，我又不是沒(méi)考過(guò)語(yǔ)文……”我小聲地說(shuō)，“不過(guò)還是很緊張……”
考試前五分鐘，同桌拍了拍我的'手臂，“干嘛？”我有點(diǎn)要瘋的感覺(jué)。“加油，相信你自己。”同桌盯著我，一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)。這句話聽(tīng)得我愣了下，隨即會(huì)心一笑。
席卷發(fā)了下來(lái)，我寫(xiě)上名字，腦海里還時(shí)不時(shí)想想同桌說(shuō)的話。我扭頭去看同桌，同桌鎮(zhèn)定自若地坐在那兒，絲毫不把考試當(dāng)回事兒。
老師下令“開(kāi)始考試”，我的手心開(kāi)始冒冷汗，但心跳已經(jīng)恢復(fù)正常，不像考試前那么狂跳了。時(shí)間仿佛變慢，我也沉浸在答題的樂(lè)趣中。“糟糕，這道題，我……不會(huì)啊！”我心中暗叫不妙。急性子的我先把那道題空了下來(lái)。其他題目做完了，那題絲毫沒(méi)有任何頭緒。
我如求救般看向同桌，同桌給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，還給我做了一個(gè)加油的手式。“加油，相信你自己”，同桌說(shuō)的話又在我耳邊響起，我深吸一個(gè)氣，強(qiáng)迫自己放松下來(lái)。腦海仿佛有什么頭緒了。我在同桌鼓勵(lì)的話語(yǔ)下，有了新的思路，思路清楚了，答案自然也水落石出了。
考完試后，我找到同桌，拍拍他的肩膀，說(shuō)：“我謝謝你哦！，謝謝你的鼓勵(lì)我！”同桌只是笑笑，不說(shuō)話。
成績(jī)出來(lái)以后，我和同桌都取得了相當(dāng)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。我很慶幸我有這么一位好同桌。
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