這樣的人讓我感動作文(精選)
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的這樣的人讓我感動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這樣的人讓我感動作文 篇1
我們的生活中有這樣一群人，他們每天穿著工作制服，每天拿著笤帚和簸萁穿梭在大街小巷中，不畏嚴寒。沒錯，他們就是清潔工人。
去年冬天的一個上午，大約是五點五十幾分，我站在路旁等公交車。寒風凜冽的吹著，朝天上望去，一片片雪花朝地上飛下來，使我不禁打起了哆嗦。這時，我順勢朝左邊望了一眼，遠遠的聽見一只小狗“汪汪汪”的叫著，但這叫聲并不讓人感到畏懼，反倒讓人有些心疼。漸漸的，叫聲越來越近，我在一看，狗狗就在我身邊十多米的地方，我仔細看著它，覺得它好像餓了，可我身上又沒有什么食物，超市也沒有開門，我不禁有些自責。突然我發(fā)現狗狗不叫了，一看，原來是一位清潔工阿姨將自己身上僅有的`一個包子拿出來喂給了狗狗，還時不時和狗狗嬉笑著玩耍著。看到這一幕，我的眼晴突然有種潮濕的感覺……
這時，我想起了一些事。有時候，一些表面風光靚麗的人，看著很漂亮，可內心卻讓人害怕。只要他們一生氣，看到那些清潔工們，總是和他們發(fā)脾氣，說清潔工人這討厭那討厭，就連去商場買衣服，都要遭到嫌棄……
此時此刻我想說：清潔工也是人，他們和我們一樣，都值得被人尊重，他們也是一條條鮮活的生命，他們也需要一個平等的人生，他們也有自己的家人，倘若你的家人被一個陌生人無緣無故就是一頓人格侮辱，你心里舒服嗎？清潔工怎么了？清潔工也是人靠自己的雙手去獲得自己想要的東西，他們既沒偷也沒搶，你們憑什么侮辱他們？要是沒有他們，我們的街道怎會如此干凈呢？要是沒有他們，我們干凈又漂亮的城市去哪找？
愿每一個人都可以尊重他人，不論他地位多么顯赫；愿每一個人都可以被人尊重，不論他身份多么卑微。
這樣的人讓我感動作文 篇2
我們孩子的成長傾注著父母、老師、親友等許多人的關愛，擁有他們的愛，我們是多么的快樂，多么的幸福，我最感動的人是我的姥姥。
我的姥姥在我兩歲時把我接到南京，直到現在我還在南京，一年級時，姥姥讓我去學書法，一直到現在也沒間斷過，一直是姥姥風里來雨里去送我去，去年冬天下著罕見的大雪，姥姥她的身體很虛弱，但是為了我的書法和各門功課不拖課，依舊陪著我去上課。每次期末考試姥姥都讓家教給我補習很長時間，每個單元都補習一遍，每個星期五下午我都要上英語補習班，下課的`時候天已經很黑很冷，我就凍得打哆嗦，在這時候姥姥總是脫掉自己的外套給我穿上，寧愿自己受凍而不讓我著涼，我每次都不好意思，但是我拗不過她只好穿上。
有一次放學很晚，姥姥帶著毛毯來接我，我和姥姥走岔路了，我到家的時候，姥姥不在家，我回不了家，我就到同學家，姥姥沒接到我，到處打電話，等找到我的時候，因為擔心我著急她出了一身熱汗，而我因為天冷身上卻冰涼涼的，姥姥也沒責怪我，姥姥把毛毯披在我身上帶我回家了，回到家還做的熱乎乎的水餃讓我吃，也沒讓我寫作業(yè)，因為她知道我受涼了，讓我睡覺休息好，幫我給老師請個假。
晚上，姥姥沒有馬上睡好，她在看我的數學書，語文書和作業(yè)，明天好給我補上拖堂的課，過一會看看我，把我的被子蓋好，第二天我的病還沒好，姥姥領我看病去。
我的姥姥對我最好了，對我做的每一件事情我都很感動。感動地等我長大了一定報答姥姥對我的養(yǎng)育恩情。
這樣的人讓我感動作文 篇3
人的一生中究竟會遇到多少人呢？又有多少人會成為朋友呢？沒人知道，但人生中每一個重要的人，我們都會銘記在心。這個世界上有一個令我感動的人，我永遠記得她。
記得那是一個陽光明媚的下午。我在南充大姨住的小區(qū)的`公園里玩耍。我坐在石橋上，將雙腿伸出石橋外，享受著快樂的下午。
“姐姐，能讓一下嗎？”
回頭一看，是一個身穿白色連衣裙大約六七歲的小女孩。便想起身讓她，轉念一想：干嘛，要我讓啊？石橋雖然窄點，但足以讓兩個小孩過去，我偏不讓。便故意裝做
沒聽見，把頭扭到一邊。她沉默一會，又開口說：“小姐姐，讓一下吧？”我鼻子里冷哼一聲，瞪她一眼。她顯然被我的眼神嚇一跳，哆嗦著退后一步。她顫巍巍再次開口：“小姐姐，讓一小吧？”我不理她，她又說“小姐姐，讓一下吧？”我還是不理她，她又重復說好幾篇。我都沒理睬，她像一個討厭的復讀機一樣，翻過去翻過來地說著句話那：小姐姐，讓一下吧？”我終于受不，大聲沖她喊：“閉嘴，你煩不煩啊？你不煩我還煩呢？”
“我……我只想過橋而已。”
被我壓制的怒火一下被點燃，滿臉怒氣地吼叫著“這橋這么寬，你不過干嘛偏過我這里啊？”她傷心地低下頭說：“不是這樣的，是我奶奶要過。”她一邊說，一邊用手指向石橋旁一個坐著輪椅的老奶奶。我的臉刷得一下就因為愧疚紅。連忙起身讓她，她原本難過的臉，笑起來。她小跑著去推她的奶奶。她推著她奶奶路過我身個旁時，給我一個真摯的笑容。我尷尬地回她一笑。看著她越走越遠的背影，心里非常自責。
人的一生中會記得多少人呢？又有多少人會記得自己呢？沒人知道，但是我永遠會記得她：那個瘦弱的背影。
這樣的人讓我感動作文 篇4
一元錢能感動乞丐，一杯水能感動客人，一寸陽光能感動小草，一片云朵能感動天空，一份愛能感動全世界。這份愛，就是母愛。
古稀歲月，祖父和祖母靠著藤椅，聽著古老的收音機里激昂清亮的京劇。夕陽下，他們的聲音那么單薄、瘦弱，我在一旁玩耍，母親在一旁勞作，一切仿佛皆是如此的安詳……記得深秋的晚菊，散發(fā)著陣陣清香，早晨的露水滴在花瓣上，輕輕搖擺，晶瑩的水珠滑落，濺起小小的漣漪，泥土的芳香混著菊花的芬芳撲面而來。
也就是在那時候，凜冽的寒風中，她抱著我，讓我幼小的`心靈中充滿了對她愛的感恩。夜，被黑暗所籠罩著，路邊的街燈照著我們前行的路，她依然抱著我，慢慢走向遠處的小巷，在她溫暖的懷抱中悄悄地睡了，還夢到天上的月亮……
吃飯時，我碗里的菜總是最多的，而她總是面帶微笑地看著我狼吞虎咽的樣子。吃完飯，她便趕緊去洗碗了。看著她忙碌的背影，我知道她很累，但她卻從來沒說過苦、說過累。我走去幫她的忙，她只是笑笑，說：“別玩了，這是大人做的事，趕緊去睡覺。”可能我在她心中，永遠只是個不懂事的孩子，但在我的心中，母親高大的身影，永遠佇立著。
雨傘下，她還是把我抱著，雨打濕她的后背，而我卻滴水未沾，在她的懷里只有溫暖，寒冷早已被驅散，在小小的雨傘下，躲藏了一份對愛的感恩……
“慈母手中線，游子身上衣。”在記憶的長河中，成長的道路上，她牽著我的手，一步一個腳印，驀然回首，走過坎坷，走過挫折，一路走來，全世界最值得感恩的人，無疑是我的母親。這樣的人讓我感動。
這樣的人讓我感動作文 篇5
凜冽的寒風如獅子般不停地咆哮著,把窗玻璃敲打得陣陣。向街道放眼望去——只有匆匆掠過的人影和呼嘯而過的汽車。樹葉也被風吹得沙沙地響，一切事物都褪去了平日的勃勃生機。
“不好了,救命!”我的一聲尖叫將爸媽引了進來，三雙眼睛都盯著因耐不住寒冷而爆裂的水管，水"嗞，嗞"地飛濺,衛(wèi)生間就快要變成一口水缸了。就連自稱“萬能修理工”的老爸也沒法堵住水管，當即便聯系了修過幾次水管的“老王”。咦，“老王”這
名字好像在哪聽過?怎么這么耳熟？“咚咚咚——咚咚咚———”門開了。”王師傅，這大冷天的麻煩你跑一趟,我們家的.水管拜托你了！”“沒事，包在我身上！”王師傅總是這樣熱心,一聽到要幫忙，立馬就趕來了。上次我看見他踩著梯子，手躡腳地爬上樹，就為了將掉落的小鳥放回巢里。爸爸帶著王師傅進了衛(wèi)生間說明情況。于是王師傅開始了工作,他將工具拿出來專心致志地修著,中途,為了不防礙工作將衣服外套脫了下來,雖然寒冷卻絲豪不畏懼。我們看著水一點一點往王師傅身上濺，想起他來時手凍得通紅,嘴唇起皮的樣子,心中忍不住的感動。怎么會有人為了幫別人修水管而不遠"萬里”，不畏嚴寒？只有王師傅了吧！不一會兒，渾身濕漉漉的王師傅開口道："可以了！來看看！""謝謝你了，老王！"說完爸爸便走過去，見水管沒有問題，就把王師傅送走了。看著王師傅遠去的背影，心中無不被感動
這樣的人讓我感動作文 篇6
老姚是校尉。經過七年的接觸，我對他越來越了解。如果用一個時髦的詞來評價這位老同志，那就是：優(yōu)秀。
我每天放學都去看老姚。每當我看到他，他總是看起來很高興。老姚是個飽經風霜的老人。他的臉上布滿了皺紋，凹凸不平的波折就像墻上斑駁的痕跡，留下歲月的.痕跡。
自習后的一天晚上，我想回去拿點東西，因為我把它忘在班上了，但是燈很快就滅了。我匆忙找到了老姚。沒事的。我陪你去拿。這句話戳中了我的心，我感動得熱淚盈眶。老姚說的那句話已經變成了暖流
老姚平時很受歡迎，也很活潑。課外活動的時候，我們班的一些象棋積極分子總是和他一起去玩。這時，接待處的房間會很忙。老姚下棋知道的道理，他會告訴棋迷們，要想取得好成績，就要認真投入，什么都要考慮。
周一早上來到臥室，發(fā)現電燈壞了。就在我想出去找老姚修理的時候，老姚瘦弱的身影出現在我面前。他提著一個人字梯，幾乎在頭頂上，一步一步小心翼翼地走著。
老姚來到宿舍，小心翼翼的搭好人字梯，慢慢的爬上去。透過手電筒，我看到了老姚格外瘦小的身影，卻看到他嘴里叼著手電筒，雙手在飛快地操作：量電、接線、裝燈的燈終于亮了。老姚滿意地走下樓梯，說：“沒什么，只是線路斷了，現在接通了。”。看著老姚瘦弱的身體，我又感動了。
這是老姚，我們學校的門衛(wèi)，一個體面的老人，在普通工作崗位上干得不錯，對人熱情，關心下一代。
這樣的人讓我感動作文 篇7
在我的生活中，有許多令我感動的人，但我印象最深的是我的同桌樂成陽。
他個子高高的，皮膚較黃，一雙炯炯有神的眼睛，平時愛穿運動裝，十分陽光帥氣。
我的同桌性格開朗，每當下課時，他總會讓同學們放松放松，活躍氣氛。唱唱名曲《江南Style》、猜猜腦筋急轉彎……五花八門，應有盡有。同時，他也有一顆為班級爭光的心、勇敢的`心。
記得那是游泳節(jié)前夕，同學們正在踴躍地報名參加游泳比賽。咦？男生怎么少了一個人？哦，原來是報名人數不夠。怎么辦？這時，只見樂成陽自告奮勇地上去報了名，我急忙拉住他，問：“你得過心肌炎，不能劇烈運動，能不能比賽啊？”他沒有一絲猶豫，斬釘截鐵地說：“沒問題，我能行。”就這樣，樂成陽被選中參加了游泳比賽。
比賽那天很快到了，我們準備好泳衣、泳帽、泳鏡等物品，萬事俱備——只欠東風。只聽見廣播里播出：“請五年級……”時，我們排著整齊的隊伍，秩序井然地來到游泳館門口，摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。
終于，比賽開始了，我們班男女同學個個像飛魚一樣，在泳池中快速穿梭。尤其是樂成陽，他人高馬大，剛入水就劃出去5米，雙腿用力地撲打著水面，雙手一前一后奮力地劃著，一眨眼的工夫，就到了終點。來不及休息，他又投入到4×25米自由泳接力的集體項目中。經過與同學的團結協作，哇！我們奪得了年級團體第一的好成績。剛到教室，老師就問他：“怎么樣，累不累？”他憨厚地說：“沒事，再游個幾百米也沒問題。”
這就是我的同桌樂成陽——一個讓我感動的大男孩。
這樣的人讓我感動作文 篇8
世間萬物有許許多多的感動，但今天我受到的一份感動，那是你們都想不到的感動，那是我和她的的.故事。
那是在一明媚的早晨，我來到學校，我在學校里面有一個非常好的朋友，她叫夢欣，她是一個非常聽話的女孩，她有著一雙迷人的眼睛，而我就和她成為朋友了，我真的很開心，可以交到她這樣的朋友。
我來到學校，上了四節(jié)課，來到了午飯時間。突然，我肚子疼，一下沖向教室外面。嘭嘭嘭！夢欣的杯子一下摔爛了，她從溫柔可親的臉變成氣勢洶洶，不料夢欣凳子一推站起來，對我說：你怎么這么不小心啊，你知道嗎，這是我爸爸親手給我的生日禮物。她說完又說：你不僅打碎了我的杯子，還打碎了爸爸一片心意，以后我再也不理你了。
過了幾天后，我們班上體育課。老師叫我們在班上選出幾名運動員，我們選不出來，就在體育課上比賽，我看著我的對手是夢欣，我心里就想。完蛋了上次我才把她心愛的東西弄碎，她肯定要報復我的，完蛋了。
比賽開始了，我起步就很落后，而且還是一直落后。后來跑著跑著就沒有希望了。突然，鞋帶掉了，我的腳不小心扭到了，夢欣突然跑過來送我去醫(yī)務室。從那以后，我們又恢復了關系，我們還是一樣的做好朋友。
沒錯，我想說的是我和夢欣的故事，我此時此刻想說的是，這樣的人讓我感動。
這樣的人讓我感動作文 篇9
曾經，父母的呵護讓我感動，陌生人的微笑讓我感動，同學的鼓勵讓我感動。而今，老師的關懷讓我感動。
那天，一陣清脆的鳥叫聲透過教室，老師在教室里一邊巡視，一邊輕聲地指點。突然，“啪”地一聲，我的筆掉在了地上。我彎下腰來撿筆。可是，我翻來覆去地找了遍，仍然不知道那支淘氣的筆藏在了哪里。
忽然，我找到了它的蹤影，“哈哈，原來你在這兒。”我在我的桌子底下發(fā)現了它。當我正要去撿時，微弱的“咚”的`一聲，我的頭撞到一個柔軟的東西上。抬起頭來，老師站在我的跟前。我這才明白是我的頭撞到了老師的手，她對我笑了起來，我也跟著笑了笑。然后，老師的眼睛瞅了瞅我的作業(yè)，意思是讓我繼續(xù)做題。
“你真是太幸運了！”同桌激動地望著我說。“什么幸運了？”我小聲地問。“你剛剛低下頭去撿筆，老師看見了，所以特意過來護著你的頭！”我聽后愣住了。原來老師對學生也有像母親一般的愛呀！
放學后，外面雷聲轟鳴，下起了傾盆大雨。我著急回家，沖進雨里，全身都被淋濕了。
這時，老師走過來，看我被淋成了“落湯雞”，立馬把她的外套披在我的肩上，把雨傘遞給了我。“快回家，別著涼了！”老師說。我把雨傘遞回給她，說：“您也會著涼的，我們就共一把傘吧。”大雨飄灑中，我和老師對視著，我從老師眼中看出了母親般的慈祥。她和藹地說：“沒事！我們快回家！”
我深深地感動了。記得課文《荷葉母親》里面有句話：“心中的雨點來了，除了母親，誰是我心靈的港灣？”現在，我想說：“當我心中的雨點來臨時，除了母親，老師也是我心靈的港灣！”
老師啊，謝謝您，是您讓我感受到了關懷和愛護。您的手，呵護了我的頭，也呵護了我的心靈，您讓我深深地感動著。
這樣的人讓我感動作文 篇10
北京冬奧會花樣滑冰男子自由滑比賽中，兩屆冬奧會冠軍，日本名將羽生結弦兩連摔，挑戰(zhàn)4A難度失敗，雖然他失敗了，但是他挑戰(zhàn)了自我，成功與否已經不是最重要的了，他這種勇于拼搏，永不放棄的精神讓我感動。
比賽熱身時日本選手羽生結弦和中國選手撞到了一起，羽生結弦的傷勢很重，下巴都流血了，教練問他是否還能繼續(xù)比賽，羽生結弦大吼一聲，能!
比賽開始時，羽生結弦直接來了一個難度系數最高的阿爾雷爾四周跳，這個動作從來沒有選手在比賽中成功過。不幸的`是他摔跤了，他沒有放棄這個動作，而是又嘗試了兩次，但還是摔了，最后他只好改變策略，先做基礎動作，但在做外環(huán)三周跳時，他還是摔倒了。相撞時他的頭受到損傷，無法忍受旋轉的眩暈，但他還是做了兩套旋轉。
比賽結束時，觀眾發(fā)出雷鳴般的掌聲，觀眾們向羽生結弦投娃娃來表示對他的敬佩，羽生結弦很激動，淚水和血水交織在了一起，教練攙扶著他走到了等分區(qū)，他對教練說我雖然摔了五次，執(zhí)行分會下降，但我的技術分很高。成績出來了，他取得了第二名的好成績，羽生結弦流下了高興的淚水，但是由于傷勢嚴重，他沒有登上領獎臺，但他的勇于拼搏的精神讓我銘記在心。
這種拼搏精神怎能不令人感動呢?
這樣的人讓我感動作文 篇11
在記憶的銀河里，我探尋到了一顆最大最亮的星星，它的名字叫“感動”，每個人帶給我的感動，都如同從天空劃過的流星，閃亮，耀眼。
天空陰沉沉的，我一人走在空蕩蕩的大街上，心情隨著天氣的變化而變得很糟糕。“天氣怎么這么不好？！”我在心里默默地自言自語，“連一點陽光都沒有！”
我一直漫不經心地走著，邊走邊不經意地踢著一個小石子，突然聽到了“哐當”一聲響，我定睛一看，是一個衣衫襤褸的老爺爺，他默默地在路旁乞討，面前擺著一個窟窿的破碗，里面躺著幾枚微不足道的硬幣，十分地不引人注目，讓我差點忽略了他。這時，我注意到時前面一位男子梳著十分流行的發(fā)型，衣冠楚楚地走了過來，身旁還有一位珠光寶氣的'女子。在走過老爺爺的時候，這位男子的名牌皮鞋碰到了老爺爺面前那個破爛不堪的破碗，“咣當”一聲，碗里僅有的幾個微不足道的硬幣也滾了出來，硬幣落地時那清脆的聲音，引起了我的注意。當時我認為男子一定會跟老爺爺好好道歉，并把錢撿回碗里，誰知男子看都沒有看老爺爺一眼，還是像剛剛一樣，若無其事地走了。接下來的一陣沉默中，我好像還聽到了男子幸災樂禍的笑聲。
這時候，來了一位很紳士的男士。他夾著一個公文包，身上的衣著比之前那個男子要高貴許多，但他并沒有像他一樣無視老爺爺，而是彎下腰將地上的幾枚梗幣撿了起來，然后又掏出錢包，拿出一張“大票子”放進老爺爺的碗里才離開。
陰霾和烏云散云了，太陽露出了燦爛的笑容。陽光直接照射在這位男士身上，十分璀璨，耀眼。看到這一幕，一股熱流從我的心底涌出，與此同時，我的心情也如天氣一樣燦爛了。
這樣的人讓我感動作文 篇12
在這個世界上，有很多人讓我感動。遠非如此，偉大的愛國者屈原在它附近說，為他人獻出生命的葉新。事實上，能夠感動我們的人就在眼前：他們不是可愛的母親、偉大的父親和勤奮的老師嗎
說到感動自己的人，我認為學生們首先想到的是可愛美麗的母親。是的`，在我們心中，母親是世界上最美麗的女人。她有無私的母愛和完美的心靈。她為我們付了這么多錢，但她沉默了。當我們情緒低落時，她陪我們快樂地玩耍。當我們難過時，她溫柔地安慰我們。一個母親怎么可能不令人欽佩呢？是的，我們的母親感動了我們。但是學生們想，這位偉大而善良的父親是否也感動了我們。哪個人撐起了天空，哪個人保護了我們的母親和兒子，父親和偉大的父親。沒有父親，母親就無法為我們這些小皇帝和小公主掙到足夠的錢。如果我父親不每天與時間賽跑，我們今天怎么能過上幸福的生活呢？我的父親怎么可能不令人欽佩
我們的父母真的感動了我們。但是坐在辦公室里靜靜地批改作業(yè)的那個人呢？她讓我們動了嗎？誰帶領我們在知識的海洋中航行？把知識輸入我們記憶的是一位老師，一位勤奮的老師。有些學生在課堂上感到很累和煩惱，但老師也很累。她為什么教我們？她是干什么的？老師只有一個小小的愿望：讓我們擁有更多的知識，讓我們的生活更加完美。正是這種信念給了她力量，使她不斷地給我們知識。我們不能幫助老師實現這個小小的愿望嗎
生活中有許多人或事讓我們感動。我們應該有一雙善于發(fā)現的眼睛。當你用這雙眼睛重新審視這個世界時，你會發(fā)現這個世界是完美的！
這樣的人讓我感動作文 篇13
時光如白駒過隙，一晃我已是一名初中生，但是發(fā)生在小學時期的一件小事卻讓我久久不能忘懷。
盛夏時節(jié)，驕陽似火，午飯十分，食堂里異常的悶熱。因為老師留堂，趕到食堂時已是“人山人海”“人滿為患”，“這飯還怎么吃！”我心里煩躁的想著，拿著飯盒焦躁的跟在同學們的后面，這時，我看到前面有個空隙，我靈機一動，顧不得多想，立馬插了進去。
正在我沾沾自喜的時候，后面?zhèn)鱽砹艘粋�聲音，“你怎么插隊啊？”我聽到后猛地一回過頭，只見后面的女生正用不可思議的眼神望著我，我頓時心里一咯噔，不知該如何解釋，一時間芒刺在背，尷尬至極。
時間仿佛停住了一般，我不知道該說什么，只能隨著隊伍一直往前走。她的'同伴正在為她打抱不平，似乎是要去告老師，我心里又害怕又羞愧，不知道該怎樣才好。走著走著，我聽到后面?zhèn)鱽硭穆曇簦骸八憷玻隙ú皇枪室獾模覀兊灭埲颂幥茵埲恕！?/p>
聽到她的話，我一瞬間感覺輕松了許多。我想轉過頭去和她說一聲謝謝，卻怎么也說不出口。食堂的隊伍前進的很慢，今天的隊伍好像格外的長，怎么都走不到盡頭。
時光飛逝，事情雖已經過去很久，雖是一件小事，但我卻不能忘懷。
與人為善，說起來容易做起來卻很難，但是我身后的女孩卻做到了。播種善良，才能收獲希望。多一分善良，多一些謙讓，多一些寬容，多一份理解，這樣的人讓我感動。
這樣的人讓我感動作文 篇14
生活中我們會遇到各種各樣的。人，有的人讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息……她的樣子我已模糊，她的.名字我也不知，不過她的做法讓我感動。
那是一個冬天，一個與眾不同的冬天，放學了，我打掃完衛(wèi)生天已經黑透了，路旁的樹已經凋零，小草已經泛黃，就連天上的星星也已經鉆進云朵，我騎上車，快馬加鞭的向家中“飛”去。可是，沒過多久，我的肚子就很快就唱起了“空城計”，我掏出口袋中僅有那的十塊錢，騎向了路邊的煎餅攤。
我拿著那十塊錢對那個奶奶說：“奶奶，給我來一份煎餅果子。”邊說還邊搓手跺腳，奶奶看我都凍成這樣了，馬上給我做，還沒等鍋熱，青菜，火腿等后面的工作都準備好了，我看著奶奶熟練的手法，肚子馬上又叫了起來，口水流的衣領都濕了，我只好從書包中掏出書來閱讀轉移注意力，煎餅做好了，我隨手把書放在了煎餅車上，拿著煎餅走人了。
回到家后，我翻書包正準備寫作業(yè)，可是，我不翻不知道，一翻嚇一跳，書落到煎餅攤那了，我穿上衣服，拿著鑰匙，騎上車就飛快地向煎餅攤馳去，一路上我還想著煎餅攤會不會已經走了？大老遠我就看見路燈下有一位老奶奶，我確信就是那個老奶奶，到了那里，奶奶將書給了我，借著燈光，我看見了奶奶那雙油光發(fā)亮的手，雖然天冷，但是人心不冷啊！
那個冬季，那個夜晚，那個路口，令我難忘。
【這樣的人讓我感動作文】相關文章：
這樣的人讓我感動02-18
這樣的人讓我感動02-19
這樣的人讓我感動優(yōu)秀作文11-26
這樣的人讓我感動優(yōu)秀作文12-22
這樣的人讓我感動作文【精選】07-30
這樣的人讓我感動作文06-29
（精選）這樣的人讓我感動作文07-17
這樣的人讓我感動作文05-31
這樣的人讓我感動初中作文04-17