[實(shí)用]活動(dòng)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)作文 篇1

　　我們昨天進(jìn)行了六一游園活動(dòng)，在學(xué)校里過(guò)了一次六一，我們要去玩游戲，只要玩兒游戲贏了，我們就可以獲得一張獎(jiǎng)券，然后那這張獎(jiǎng)券去換取東西。

　　我們的校長(zhǎng)宣布了那天是無(wú)批評(píng)日，后來(lái)，我們就開(kāi)始了我們的六一活動(dòng)，我先玩兒的是我們班的游戲《終極密碼》規(guī)則是五個(gè)人一組，拿一張卡片，開(kāi)始傳，鼓聲停了之后，紙?jiān)谡l(shuí)那里誰(shuí)就是終極使者，其他四個(gè)人猜，誰(shuí)猜中誰(shuí)就又一張獎(jiǎng)券，我連續(xù)玩兒了六次，都沒(méi)有對(duì)，第七次戰(zhàn)隊(duì)的時(shí)候，霍圣奇讓我去了六班，我終于得到了一張獎(jiǎng)券，我換了一個(gè)吃的`，然后我的特色班的朋友又給了我半瓶飲料，回教室了，我一邊吃著，一邊看著電視。

　　晚上，我們開(kāi)了六一的師生同樂(lè)晚會(huì)，非常的好玩，里面有一個(gè)童話劇叫《白雪公主》非常的好看。

活動(dòng)作文 篇2

　　太好了！同學(xué)們盼望已久的實(shí)踐活動(dòng)終于開(kāi)始了！這次有許多同學(xué)喜愛(ài)的團(tuán)體游戲，但成功也得依靠同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作，如：“共同進(jìn)退”、“無(wú)敵風(fēng)火輪”、“團(tuán)隊(duì)浮橋 ”……也有讓我們提高自理能力 、學(xué)習(xí)獨(dú)立的活動(dòng)——“野炊”。其中“團(tuán)隊(duì)浮橋 ”、 “共同進(jìn)退”和“野炊”讓我頗有感悟。

　　“團(tuán)隊(duì)浮橋 ”是兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面，扛著木板，弓步爬立，肩后還要留一小段，這樣就成了穩(wěn)固的“友誼橋板”，幾對(duì)這樣的同學(xué)站成一排就組成了“友誼橋”。我們五年級(jí)比的是哪個(gè)班在一定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)“友誼橋”的人數(shù)多，這考驗(yàn)了橋板的穩(wěn)定性與過(guò)橋同學(xué)的技巧。我們五（3）班的同學(xué)一開(kāi)始只顧速度，在橋板上快速跑過(guò)，這讓扛橋板的`同學(xué)很吃力，后來(lái)教官給了我們教導(dǎo)：“要手腳并用”。過(guò)橋的同學(xué)知道要領(lǐng)，手腳并用穩(wěn)穩(wěn)前進(jìn)，并注意不要讓扛橋板的同學(xué)吃力，這樣過(guò)橋和扛橋板的同學(xué)互相配合，我們班同學(xué)過(guò)橋的速度一下子就超過(guò)了別的班。這個(gè)游戲讓我領(lǐng)悟到：一個(gè)集體中，每一分子都要相互幫襯、配合，這樣才能讓一個(gè)集體越來(lái)越強(qiáng)。

　　“野炊”活動(dòng)是最讓我們期待、激動(dòng)、興奮的，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。教官讓我們每六人一個(gè)灶臺(tái)，每個(gè)灶臺(tái)有鹽、色拉油、醬油，以及各種食材：包菜、西紅杮、雞蛋、黃瓜、火腿腸。我們組打算按常規(guī)做法將食材做成三道菜：西紅杮炒雞蛋、黃瓜炒火腿、炒包菜。我們打算這樣分工：我和一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)切菜，將西紅杮、黃瓜、火腿切好，然后打蛋，另外兩名同學(xué)負(fù)責(zé)炒菜，放調(diào)料并出鍋，還有兩名同學(xué)負(fù)責(zé)打飯、打湯。我切菜其實(shí)不是很熟練，但想到切的是給我們自己吃的，就變得十分專注，黃瓜和火腿切得很好。炒菜的同學(xué)細(xì)心的將切好的菜放入鍋中，并很認(rèn)真地翻炒，那模樣真像大廚。同學(xué)們吃著自己做的美食，我感悟到：自己的勞動(dòng)果實(shí)吃起來(lái)比蜜還甜。

　　下午的活動(dòng)“共同進(jìn)退”是最考驗(yàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)精神的活動(dòng)，游戲規(guī)則是踩著五人一組的大腳板，所有人必須同時(shí)抬腳，若不團(tuán)結(jié)，寸步難行，顧名思義，共同進(jìn)退。可由于我們男生隊(duì)的不團(tuán)結(jié)，同學(xué)們互相埋怨，爭(zhēng)搶位置，不少同學(xué)泣不成聲，不知不學(xué)中女生隊(duì)已遙遙領(lǐng)先。這個(gè)活動(dòng)讓我感悟到：出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)我們首先要從自己身上找問(wèn)題，否則,一個(gè)充滿個(gè)人英雄主義的隊(duì)伍注定失敗。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)雖然只有一天，但讓我受益良多。這次的實(shí)踐活動(dòng)真有意義，令人難忘。

活動(dòng)作文 篇3

　　一陣陣香味撲鼻而來(lái)，隨風(fēng)飄蕩；鍋勺組合的交響曲，隱隱入耳；一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，見(jiàn)證了同學(xué)們的快樂(lè)。這是從哪兒散發(fā)的香氣和笑聲呢？哦，原來(lái)是少年宮的師生在舉行野炊。

　　少年宮師生分為三大組，各備了食材，大家的食材綜合起來(lái)，可多呢，像天上的星星，像海上的帆船，鍋碗瓢盆也都一一準(zhǔn)備好了。一切"工程"準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)登場(chǎng)的的是，香飄十里，香甜可口的佳肴了:

　　第一道佳肴：

　　由低年級(jí)的兩位同學(xué)經(jīng)過(guò)一番辛苦配合所制作的菜：西紅柿炒蛋。顏色的搭配真叫美，紅黃相間，吃起來(lái)，那更是美味，西紅柿的酸甜味和雞蛋的香氣，融為一體，那美味真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，同時(shí)富含著多種的營(yíng)養(yǎng)成分，既美味又健康。

　　第二道佳肴：

　　由我和胡文彬經(jīng)過(guò)"一番徹骨寒"才做出來(lái)的煮粉干，這道美味的`工序可不少啊。先往鍋里倒入水，用大火燒，等待水沸騰后，把粉干放下去，等到粉干有八成熟的時(shí)候，再往鍋里加入些蔬菜，然后放入鹽，味精，倒入一些醬油調(diào)色，最后可以起鍋了！聽(tīng)著旁邊的同學(xué)們說(shuō)："這煮粉干太美味了，粉干有彈性，入口柔，湯很鮮美。但是別有所好的我，夾了些粉干到碗里，倒入醬油，再放些蔥花攪拌，變成了拌粉干，味道也蠻不錯(cuò)的哦！

　　之后我們還做了香甜可口的炒大白菜，煮餛飩，煎雞蛋，炸土豆——真是美不勝收啊！

　　時(shí)間悄悄地逝去，香氣慢慢變淡了，交響曲，笑聲也停止了，活動(dòng)也結(jié)束了，但是在我心里這段回憶是不會(huì)忘記的，每每想起時(shí)，都會(huì)令我十分回味，快樂(lè)，幸福。