動(dòng)作作文【集合8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的動(dòng)作作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)作作文 篇1
丁鈴鈴，下課啦！同學(xué)
們張開(kāi)快樂(lè)的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。
女孩子們最?lèi)?ài)踢毽子。你瞧，那幾個(gè)女生玩得多么投入。中間那個(gè)穿橘黃色背心的女孩，低著頭，兩眼緊盯著毽子，右腳有節(jié)奏地踢著。她踢得輕松自如，那毽
子被她踢得忽左忽右、忽上忽下，像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，又像跳躍在五線(xiàn)譜上的音符。
球場(chǎng)上，男孩子們生龍
活虎。他們分成兩組，展開(kāi)激烈的比賽。一個(gè)高個(gè)子男生搶到了籃球，快步向球籃
奔去，他身旁幾個(gè)男孩，一邊奔跑，一邊想辦法阻止他。觀看的.同學(xué)也在一旁吶喊助威。
教室里，幾個(gè)喜歡安靜
的女孩，圍在一起看課外書(shū)
籍，她們邊看邊交流，沉浸在知識(shí)的海洋里。
豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
動(dòng)作作文 篇2
今天，作文課課間休息時(shí)，老師跟我們宣布：「今天，我們將會(huì)寫(xiě)一篇作文是關(guān)于游戲的。那么同學(xué)們，我準(zhǔn)備了兩個(gè)游戲，一個(gè)是‘老狼老狼幾點(diǎn)了’，一個(gè)是‘貼豬鼻’，你們想玩哪個(gè)呢？」
我們興致勃勃地回答：「我們兩個(gè)都要玩。」霎時(shí)，全班都沸騰起來(lái)了。
老師首先給我們介紹了玩法，老師簡(jiǎn)單的説了一下規(guī)則：「遊戲的'規(guī)則是一人當(dāng)老狼其余人當(dāng)小羊，狼抓羊，被抓的羊當(dāng)狼，狼説幾點(diǎn)半羊就要去幾步亅然后廢話(huà)不多說(shuō)，就開(kāi)始了。
一開(kāi)始，我還有點(diǎn)懵，不太會(huì)玩，慢慢地從新手變成了王者了。在玩游戲時(shí)，我們當(dāng)狼的都經(jīng)常敗，但也有勝利的時(shí)候，我們都玩得十分投入。當(dāng)狼被打時(shí)也十分生氣的。
第二個(gè)游戲開(kāi)始了，遊戲的規(guī)則是我們要蒙住眼睛并把磁石貼到豬的鼻子上，我們隊(duì)得了很多分因?yàn)槲覀冎笇?dǎo)的非常好，但女生們卻把貼鼻子的人指揮的一頭霧水，然后我用一句德語(yǔ)說(shuō)「完美」，大家都十分高興。
今天的大課間活動(dòng)真是好啊，真希望再玩一次啊！
動(dòng)作作文 篇3
天降祥瑞，給我們平淡的生活增添了不少色彩。作為大千世界中平凡的一員，又在為扮演好自己的角色不得不奔波而行。
一大早，我就為今天的值班緊張而忙碌地準(zhǔn)備著。早早的在瑟瑟寒冬冰雪中等公交的到來(lái)。一上車(chē)就為如何轉(zhuǎn)至學(xué)校而聯(lián)絡(luò)著各位三輪師傅，唯恐誤點(diǎn)接班。可是，天不遂人意，幾個(gè)電話(huà)過(guò)后，只能在唏噓無(wú)奈中失落結(jié)束。車(chē)上有人調(diào)侃“這天兒，六七里路估計(jì)得要50，不如自己走著去。路上也算值班，到那兒歇歇腳，吃袋泡面，下午早點(diǎn)回家。”有人說(shuō)，“昨天我去灤縣遇到了好心人，才花了50。”我輕笑自己是否下車(chē)也會(huì)遇到好心人，躊躇之余又問(wèn)了回來(lái)的末班車(chē)時(shí)間。雖然車(chē)上嘰嘰喳喳，人們歡笑逗趣兒，已有了年味兒，我卻又為下車(chē)后如何轉(zhuǎn)至六、七里外的校園而發(fā)愁。
在人們的歡笑中不覺(jué)已下了車(chē)。沒(méi)走幾步，鏡片已被哈氣遮蓋，視覺(jué)模糊，腳底下也覺(jué)微涼。“不是說(shuō)站點(diǎn)應(yīng)該有三輪嗎？怎么一輛也沒(méi)有。”我這個(gè)急呀！此時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)自北而南，一位老師傅緩緩駛近。我大喜，興奮之情難以言表。趕緊招手，禮貌性地問(wèn)好。“您好！師傅。到闞莊多少錢(qián)？”只見(jiàn)他飽經(jīng)滄桑的臉上，眉頭先是微蹙，而后舒展。“我不拉腳，但是可以載你一程。”天知道我此時(shí)多么高興，真相蹦起來(lái)。此時(shí)我就像抓住了救命稻草一樣，迅速跳上車(chē)。心里滿(mǎn)滿(mǎn)地都是幸福和感動(dòng)。可能“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。”也不過(guò)如此吧！可能這就是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”的欣喜吧！無(wú)須多言，一位樸實(shí)的老人，就這樣用他那簡(jiǎn)單的'言行溫暖了一位路人。車(chē)子在高低起伏顛簸中前行，可以感覺(jué)到下面是光滑的。
一路雪光，似乎為老人那純潔的心靈喝彩！此時(shí)，似乎嚴(yán)寒已不足懼，唯有內(nèi)心深深的感動(dòng)。更讓我內(nèi)心久久不能平靜的是，老人竟然將我送至校門(mén)口，說(shuō)是順路，他就在鄰村。或許這就是緣吧！萍水相逢，我再次為老人帶給我的幸運(yùn)而激動(dòng)不已。他那樸實(shí)的語(yǔ)言，慈祥的面容，似乎仍在我的耳邊和眼前。
年關(guān)將近，我們時(shí)時(shí)為集五福而樂(lè)此不疲。殊不知，福就在眼前，就在身邊。是那些平凡而偉大的好心人，無(wú)意間的援助之行溫暖了我們，讓我們的內(nèi)心充盈而美好。惟愿我們受人福澤之時(shí)，也福及他人。愿好人永遠(yuǎn)福壽綿延，一生幸福平安！
動(dòng)作作文 篇4
20xx年12月24日，我校轟轟烈烈地開(kāi)展了別開(kāi)生面的“快樂(lè)圣誕嘉年華”游園活動(dòng)，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜慶的笑容。
活動(dòng)開(kāi)始了，隊(duì)員們像小燕子似的穿梭在人群里，紛紛參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)項(xiàng)目：夾彈珠、釣魚(yú)、投沙包、扔保齡球……加油聲、歡笑聲、吶喊聲此起彼伏，學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。
我發(fā)現(xiàn)其他班級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)地人流如潮，工作人員應(yīng)接不暇，可我班顯得冷冷清清。作為中隊(duì)長(zhǎng)的我急得滿(mǎn)頭大汗，緊皺眉頭，不知什么地方出現(xiàn)了“故障”。我尋思了一番，終于豁然開(kāi)朗。原來(lái)六（1）班和我班舉行的同一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目——扔沙包，而他們的場(chǎng)地就設(shè)在我們的“大門(mén)口”，就像一只“攔路虎”堵住了我們的出路，我班成了名副其實(shí)的死胡同。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)，制定優(yōu)惠政策：“一人扔3次”改為“一人扔6次”。另外，我安排三個(gè)“大嗓門(mén)”到場(chǎng)外去拉客人。果然有效，本班場(chǎng)地一下子熱鬧起來(lái)。撿沙包，甩沙包，躲沙包，接沙包，小小的.沙包“嗖嗖”地飛來(lái)飛去，引出了一串串的驚叫聲和歡笑聲。
眼看隊(duì)員們能夠井然有序地迎送一批批“游客”，我迫不及待地、爭(zhēng)分奪秒地參加了猜謎語(yǔ)、抓壞蛋、吸乒乓球的游戲。我覺(jué)得最有趣的還是吸乒乓球。老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就紛紛嘗試起來(lái)，有的同學(xué)站起來(lái)，含著吸管使出全身的力氣，終于把乒乓球吸了起來(lái)。有的含著吸管小心翼翼地拿起乒乓球，輕巧地吸了起來(lái)。還有的深吸一口氣，把吸管緊緊地含住，雖然臉脹得通紅，但還是沒(méi)有成功將乒乓球吸起來(lái)。我上場(chǎng)了，先將接口壓緊，然后深吸一口氣，吸管的一端對(duì)著乒乓球，另一端含在嘴中，第一個(gè)乒乓球好像很聽(tīng)話(huà)似地，乖乖地跑進(jìn)了盆里。可我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的伙伴比我多了一個(gè)球，連忙奮起直追，吸得臉頰深深地陷了進(jìn)去，肩膀聳了起來(lái)，脖子的筋爆了出來(lái)。真所謂苦盡甘來(lái)，我終于如愿以?xún)數(shù)氐玫搅艘环莳?jiǎng)品。
不知不覺(jué)十五分鐘過(guò)去了，我馬不停蹄地趕回本班組織活動(dòng)，忙得滿(mǎn)頭大汗。但看到同學(xué)們親切的笑容，琳瑯滿(mǎn)目的獎(jiǎng)品，心里樂(lè)滋滋的。
動(dòng)作作文 篇5
每年的元宵節(jié)，學(xué)校都會(huì)組織豐富多彩的活動(dòng)。但使我最難忘的要數(shù)今年的“獻(xiàn)愛(ài)心，迎元宵”大型義賣(mài)活動(dòng)。
一來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，我大吃一驚，陳列著商品的桌子圍成了一個(gè)個(gè)大型的“柜臺(tái)”，操場(chǎng)簡(jiǎn)直就是一個(gè)巨大的'超市。商品五花八門(mén)，有同學(xué)們心愛(ài)的玩具、文具、書(shū)籍；還有同學(xué)們親手制作的手工作品、書(shū)法作品和繪畫(huà)作品；你一定想不到吧，我們藤橋分校的同學(xué)還帶來(lái)了自己家里種的蔬菜瓜果呢！
義賣(mài)開(kāi)始了，我和同學(xué)們一起輪流到校門(mén)口吆喝著：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！心動(dòng)不如行動(dòng)，這里的東西價(jià)廉物美，快來(lái)買(mǎi)啊。”“功夫不負(fù)有心人。”在同學(xué)們一聲高過(guò)一聲的吆喝中，終于有路人被我們的吆喝聲吸引過(guò)來(lái)了。不一會(huì)兒，來(lái)的人越來(lái)越多，把操場(chǎng)擠得人山人海。一個(gè)阿姨走向我的柜臺(tái)，問(wèn)：“這個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐多少錢(qián)？”“30元。”我興奮地回答。阿姨轉(zhuǎn)身要走，我趕緊說(shuō)“你可以還價(jià)的”，"我便宜2元給你吧。”“那好吧，小朋友，你可真會(huì)做生意。”阿姨邊付錢(qián)邊說(shuō)。哈哈，我做成了第一筆生意。我本想和同學(xué)們分享一下我的興奮，可回頭一看，他們?cè)鐏y成了一團(tuán)，有的在忙著去拉客人，有的在向客人介紹商品，有的在找錢(qián)給客人……經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不懈努力，我們班的義賣(mài)商品已所剩無(wú)幾了，可操場(chǎng)上客人也不多了，我急中生智，大聲喊道：“清倉(cāng)大甩賣(mài)！清倉(cāng)大甩賣(mài)！一元買(mǎi)三樣，絕無(wú)僅有的機(jī)會(huì)啊。”這一招還真靈，好幾個(gè)顧客圍了上來(lái)，我們所有的剩貨一下子被搶購(gòu)一空，大功告成。
這次義賣(mài)我們班一共賣(mài)了三千多元錢(qián)，還募集捐款一千八百多元。雖然大家累的汗流浹背，喊啞了嗓子，但每個(gè)人的心里都甜滋滋的，想著能為災(zāi)區(qū)的小朋友們?cè)缛者^(guò)上幸福的生活盡一份力，大家都露出了欣喜的笑容。
動(dòng)作作文 篇6
我們盼望已久的秋游又到了，同學(xué)們高高興興地上了車(chē)。在車(chē)上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地——番禺長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。
“下車(chē)咯，同學(xué)們！”司機(jī)喊了起來(lái)。哇！太陽(yáng)好猛，紫外線(xiàn)很強(qiáng)，但心情無(wú)比暢快！
很快，我們到了歡樂(lè)世界的大門(mén)口，走了進(jìn)去，我們小組趕緊排好隊(duì)等著老師說(shuō)解散。可是等了好幾分鐘，始終不見(jiàn)Mr.張的'人影。我們等不及了，只好自己走了。突然，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“等一下，等一下。”我回頭一看，哦！原來(lái)是Miss彭啊！她想和我們一起玩，可是我們想玩的她卻不敢玩，誰(shuí)帶領(lǐng)我們啊！該怎么辦好呢？不一會(huì)兒，我們又看到了Mr.張，有了他我們就可以玩鬼屋了，哈哈！可是Miss彭怎么辦呢？我們只好先帶她去玩些不刺激的，等吃完了飯我們?cè)偃ス砦莅桑?/p>
下午，我們拽著Miss彭去玩水上游戲，可她卻說(shuō)不玩，就在旁邊幫我們拍照什么的。我們玩了又玩，玩累了，全身是汗了，Miss彭叫住我們說(shuō)：“孩子們，累了，歇會(huì)再玩。”我們圍著她有說(shuō)有笑，她的臉上也笑開(kāi)了花。
歇夠了，我們又繼續(xù)瘋玩起來(lái)，這時(shí)完全把Miss彭給忘了！等我們實(shí)在玩不動(dòng)了，坐下喝杯飲料時(shí)才發(fā)現(xiàn)老師不見(jiàn)了，于是我通知大家，去找她。我們差不多把去過(guò)的景點(diǎn)都找了一遍，還沒(méi)找到。我突然想起來(lái)，老師會(huì)不會(huì)在原地等我們呢？我們飛奔過(guò)去，她果然還在老地方。
我們跑過(guò)去抱住了她：“Miss彭，你想玩什么我們帶你去玩？我們?cè)僖膊粊G下你了！”“沒(méi)關(guān)系孩子們，我給你們看著書(shū)包呢，只要你們開(kāi)心，我就開(kāi)心了，你們想玩什么趕快去，別浪費(fèi)時(shí)間了。”
雖然這些事微不足道，但讓我懂得了老師是我們成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。
動(dòng)作作文 篇7
那是一個(gè)初春的早晨，羞澀的嬌陽(yáng)躲藏在云彩之后，露出了小半張臉。柔和的陽(yáng)光如金裘，披在剛剛醒來(lái)的大地上。外面不冷，暖洋洋的。這或許就是春天的腳步罷。
天氣甚好，我也難得去公園逛一逛。進(jìn)了大門(mén)，鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳，如同一支輕快的初春協(xié)奏曲。小河潺潺，水聲不斷，四周生機(jī)勃勃。順著那鳥(niǎo)鳴聲，我來(lái)到了一片休息區(qū)。三座亭子高高地立著，內(nèi)各有靠背長(zhǎng)椅。除亭子前那塊活動(dòng)場(chǎng)地外，到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)。隨著春的來(lái)臨，樹(shù)頂滿(mǎn)是淡綠的嫩芽?jī)骸８魃镍B(niǎo)兒在空中盤(pán)旋著、舞蹈著——這小樹(shù)林，可真是鳥(niǎo)的天堂啊！鳥(niǎo)兒們交織成一幅幅美麗的圖畫(huà)，贊美著它們美麗的家園。
只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)從葉片中探了探頭，輕輕一跳，落在了它身下的樹(shù)枝上，搖搖晃晃。它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地張開(kāi)小小的、羽毛尚未豐滿(mǎn)的翅膀，這才平衡了下來(lái)。那是多么可愛(ài)的一只小鳥(niǎo)啊：黑黑的`尖嘴和明眸，灰絨絨的短毛，雙側(cè)是小得可憐的翅膀，身下露出兩條細(xì)而軟的、顫抖著的小爪。初見(jiàn)世面，它小心翼翼地扭了扭頭朝下面那塊嶄新的世界張望，迫不及待地?fù)潋v著翅膀，眼里滿(mǎn)是期待和渴望。“真是只可愛(ài)的小家伙！”我禁不住地自言自語(yǔ)道。小鳥(niǎo)忽然一躍而起，卻撲騰著雙翅墜落于地，摔了個(gè)四腳朝天。“啾啾——”它蹬著爪子，想翻過(guò)身來(lái)。蹬爪、撲翅，一系列動(dòng)作，它不停地重復(fù)著。老天爺似乎也要與那可憐無(wú)助的小鳥(niǎo)作對(duì)，竟下起了毛毛細(xì)雨。
它不服輸。那看起來(lái)無(wú)濟(jì)于事的動(dòng)作它仍在堅(jiān)持，也許它還單純地以為自己即將成功。可上天無(wú)情，這一條年幼的小生靈，定活不過(guò)今日！一切都無(wú)情到令人難以接受。怎么辦?我要救它嗎？可那么高的樹(shù)……忽然，一對(duì)身影出現(xiàn)在我的眼前……
“爸爸，再玩一會(huì)兒嘛！”一陣女孩稚嫩的聲音傳來(lái)。“不行，雨正下著呢，改天……”“爸爸快看，一只小鳥(niǎo)！”“呀，應(yīng)該是從樹(shù)上掉下來(lái)的，快去看看！”“啪”的一聲，一把大傘連同一把小傘被扔在地上。樹(shù)旁傳來(lái)一陣匆匆的腳步聲。女孩蹲下來(lái)，捧起那只小鳥(niǎo)，輕輕地?fù)崦！昂每蓯?ài)的小鳥(niǎo)呀！爸爸，您把我背上去吧。”“嘰嘰嘰——”窩里再次傳來(lái)鳥(niǎo)兒的歡笑聲。女孩兒跳著：“小鳥(niǎo)得救咯！小鳥(niǎo)得救咯！”時(shí)間仿佛停止了。再回首，女孩不見(jiàn)了，父女二人早已消失于雨霧之中。那一刻，我怔住了，我被感動(dòng)了！
那一次的感動(dòng)，讓我深深領(lǐng)悟到：也許，一個(gè)平凡無(wú)奇的善念，都有可能決定著生與死！那平凡的舉動(dòng)，也許會(huì)使世界變?yōu)槊篮玫娜碎g……
動(dòng)作作文 篇8
魯迅先生說(shuō)過(guò)一段話(huà)，大概意思是說(shuō)，寫(xiě)文章，只有在有靈感，想寫(xiě)的時(shí)候?qū)懀拍軐?xiě)好。毫無(wú)頭緒，明明這不出來(lái)，非要寫(xiě)的話(huà)，寫(xiě)出來(lái)的也不會(huì)好，不如放下筆不寫(xiě)。我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。
度過(guò)清明后，那幾日的細(xì)雨也離我遠(yuǎn)去。苦望不及的寧?kù)o，又一次被天空召回。心情不大好吧，腦中就總空空如也。
每日有大半時(shí)間歸于上課學(xué)習(xí)中去，但進(jìn)段時(shí)間，上課總也不得認(rèn)真入心。身體如控線(xiàn)木偶，受老師擺布，心神卻化成一片葉，一顆沙，一浮塵，隨清風(fēng)遨游于九天之上，神游于虛幻之中。雙目無(wú)光的我，自然聽(tīng)不真切。那些微積分解題思路，李世民如何虛心納諫，現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法，有機(jī)化合物的反應(yīng)原理，光和波之間的關(guān)系，各種基因工程的技術(shù)，都如同過(guò)眼煙云，隨著課上，帶走我心神的清風(fēng)，飛到九霄云外。
晚上躺在床上，老是想起，去年冬日，冒著寒冷去參加的畢業(yè)會(huì)考學(xué)業(yè)水平檢測(cè)。聽(tīng)前輩們說(shuō)，都是小意思，但關(guān)系到高中畢業(yè)證與高考，也是不能太松懈的。而我在考前的那個(gè)晚上，同樣躺在床上，想第二天的會(huì)考，心中無(wú)泛起一絲波瀾。想想當(dāng)初，一個(gè)期末考試，心中都會(huì)激起千層浪的我，竟如此安然。身，不為所動(dòng)，讓自己都驚訝一跳。
我心中不緊張，也不放松。第二日，我披星戴月從家出發(fā)，來(lái)到車(chē)站，看表六點(diǎn)二十。車(chē)來(lái)了，坐在空無(wú)一人的車(chē)廂中除了我和司機(jī)。心里只是懷著一種，去參觀別的學(xué)校的心態(tài)，去面臨關(guān)于畢業(yè)的考試。講實(shí)話(huà)，也知道應(yīng)該嚴(yán)肅，緊張起來(lái)，好歹是關(guān)乎未來(lái)的大考，可依舊風(fēng)清云淡，不知所想，也自然，不為所動(dòng)。
關(guān)于畢業(yè)這類(lèi)字眼，我是向往的。因?yàn)樗碇砷L(zhǎng)，自由，別離。難免的，畢業(yè)用讓人感傷，我卻不以為然，或者說(shuō)，不知所措對(duì)，就是這樣。
我曾想象過(guò)，各種畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。
小學(xué)，大家別離時(shí)要寫(xiě)同學(xué)錄，瘋狂的寫(xiě)，想用班費(fèi)再一起瘋玩一次。班主任因我們掃地扣分問(wèn)題，一分收十塊，記得當(dāng)初全班幾個(gè)月下來(lái)扣了二十多分二百多塊錢(qián)。到最后，只是用批發(fā)價(jià)，買(mǎi)了四十多個(gè)雪糕三十多塊錢(qián)。就連她兒子都有一個(gè)。一人一個(gè)，吃完，各回各家，各找各媽。而班費(fèi)一事，也被不得以的永遠(yuǎn)擱淺了。
初中，想來(lái)總要大聚一場(chǎng)，好好釋?xiě)岩幌码x別傷情。三年感情，也不是一分一秒可以詮釋的。但，分別當(dāng)日，是中考前的一天。上午在學(xué)校，下午看考場(chǎng)，時(shí)間分配倒也極合理，不無(wú)穩(wěn)妥。那天早上，只知道老班拿來(lái)兩大袋水果，每人一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)桃子自然是班費(fèi)。記得，我領(lǐng)到的桃子還是壞的，吃了一口便扔了。蘋(píng)果還好，雖然不甜，至少不酸不壞。
我也只在閑聊中度過(guò)那短暫，又顯得漫長(zhǎng)的時(shí)光。還記得，政治老師中間還進(jìn)來(lái)一次，給我們寫(xiě)了一道題，讓其記下，還祝我們考好，我們自當(dāng)回之以禮謝謝老師。而所謂的畢業(yè)，只在那吵鬧的教室中，緩慢的半天中，以及中考結(jié)束后，完成。
如今，高中還在進(jìn)行，心思早已飛向畢業(yè)，說(shuō)白了，不過(guò)是不想上學(xué)罷了。
遙想一年多后，高考結(jié)束當(dāng)天，每個(gè)人臉上都掛著淡然，輕松，或勉強(qiáng)的笑。幾個(gè)人，坐一起，全班分成幾堆，高談闊論，大談畢業(yè)之后的人生定位。只是，有些人笑容中含著無(wú)奈與不甘，有些人笑容中也就只含笑容。
我想，到時(shí)候我也會(huì)加入其中。談自己的奮斗目標(biāo)，去大放豪言的說(shuō)夢(mèng)與想如同剛上高中時(shí)一樣。或者，找個(gè)位子，一個(gè)比較偏僻的位子，一個(gè)旁人不在意的位子，坐下。靜看他們，說(shuō)不定，聽(tīng)著聽(tīng)著也會(huì)莫名的笑。等到老師一切安排完畢，分別之語(yǔ)話(huà)罷，人們也就會(huì)三三兩兩的走出這間，關(guān)閉了他們?nèi)晁枷氲牡胤健?/p>
心中，會(huì)有起伏。在離開(kāi)之前，再回頭多看兩眼就是有心人。我想我會(huì)坐著，一直坐著，嘴中回絕著各種上網(wǎng)，吃飯，喝酒，打球的邀請(qǐng)，就那么靜坐著。看他們走，我坐等他們走光，大概會(huì)發(fā)好長(zhǎng)一會(huì)的呆，莫名的呆，看看這個(gè)屋子，一張張鐵皮桌子，畫(huà)滿(mǎn)畢業(yè)的'黑板，還有那看了好久的位子。然后，瘋也似的逃掉，離開(kāi)這個(gè)地方，不回頭。不知自己心中所想。
曾有一次，勇氣如升天孔明燈，盡管脆弱依舊攀升。對(duì)正在與我討論未來(lái)生活問(wèn)題的媽媽說(shuō)，我并不想上學(xué)，我想遵從內(nèi)心所想，喜歡寫(xiě)東西，就想一直寫(xiě)下去，寫(xiě)東西一樣可以生活。媽媽當(dāng)時(shí)輕蔑的笑了笑，只說(shuō)，你還小，太天真。
那次過(guò)后，不知多少次的想起那句話(huà)。我的確不知如何證明，我是對(duì)的。就像那一次次的畢業(yè)也就兩次。想與現(xiàn)實(shí)相差甚多。自那以后，也在心中不止一次的告誡自己，要學(xué)習(xí)，不放棄。可，一節(jié)課只有四十分鐘，竟有三十分鐘，不知做了什么去。
我笑，笑我這不知所想的心，更笑這不為所動(dòng)肉體。
前些日子，大概一個(gè)星期前，學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)物理周練。一個(gè)半小時(shí)下來(lái)，雙手冰涼，腦漿翻滾，都不知自己寫(xiě)了些什么都不會(huì)。下來(lái)，很自然的被老師點(diǎn)名批評(píng)，那節(jié)課，我也順理成章的被請(qǐng)出了教室。
事后，這個(gè)星期，也在今天，我在物理課上，依舊雙目無(wú)神，一個(gè)被老師操控的控線(xiàn)木偶，但這次，木偶剪短了線(xiàn)，做回自己在課上看課外書(shū)。
三毛的撒哈拉的故事，當(dāng)中有一篇白手成家。提到，三毛初到沙漠，與丈夫荷西耗費(fèi)一個(gè)月的時(shí)間，將那間一月七千西幣的屋子重新裝修了一遍。有許多人去參觀，都大為稱(chēng)好，甚至，許多記者也來(lái)采訪(fǎng)。其中，一西班牙記者，也拍了大量照片。三毛讓他看了一個(gè)月前，剛來(lái)時(shí)這間屋子的照片。記者頗為震驚，走時(shí)對(duì)三毛說(shuō)，請(qǐng)轉(zhuǎn)告你的先生，你們把美麗的羅馬造成了。
三毛回答他，羅馬不是一天造成的。
三毛將來(lái)向她商論要漲房租的房東趕走后，自己坐在用輪胎做成的圓椅墊里，慢慢地坐下去，好似一個(gè)君王。
看到這，心中與之共鳴，是啊，不努力怎么得到一切，想象，一個(gè)貧窮的沙漠地帶，三毛與荷西用一個(gè)月時(shí)間，把他們的房子，變成了那片墳地區(qū)的桃花源。
我也明白，這三年不可虛度，三毛可用一個(gè)月將家變成桃花源，我為何不能將內(nèi)心變成桃花源，自己的時(shí)間是她的數(shù)十倍。只是那心思，總在不老實(shí)聽(tīng)話(huà)，上課的時(shí)候，就老是偷偷從我身體里溜走，只剩下，猶如行尸走肉般的軀殼，又要不自覺(jué)的去期盼畢業(yè)。
天知道我為何如此愛(ài)寫(xiě)東西，就連同學(xué)都笑呵呵的對(duì)我講，寫(xiě)那有什么用，倒不如多睡會(huì)覺(jué)。
有時(shí)也會(huì)質(zhì)疑自己，沒(méi)有傲人的才華，總要打腫臉充胖子，何必呢？也會(huì)克制自己不去寫(xiě)，但心畢竟不知所想，身體怎么會(huì)不為所動(dòng)。
可我的心真的不知所想，身體真的不為所動(dòng)嗎？其實(shí)，說(shuō)了這么多，也只想說(shuō)明，熱衷寫(xiě)作。頗有些固執(zhí)的我，說(shuō)的那些，都不過(guò)只是借口罷了，甚而覺(jué)得，這解釋都顯得多余。
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