動作作文(常用10篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的動作作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動作作文 篇1
水，清澈見底，一陣陣淡淡的煙霧夾雜著蘊藏了一整個冬天的各種清新的香味在河邊彌漫開來，遠處若隱若現(xiàn)的一座座亭子，像剛睡醒了似的，朦朦朧朧的，在這種環(huán)境下燒烤，別提有多愜意了……
烤肉發(fā)出滋滋地聲音，一滴油順著飽滿的肉慢慢地滑下。隨著一聲“快來燒烤啊”，我們的熱情高漲到了極點！
我一邊哼著小曲，一邊不停的翻動著架子上的烤肉，過了一會兒，烤肉已泛起了誘人的金黃色。
“快熟了，快熟了！”我一邊興奮地喊著，一邊迫不及待地拿起油刷給每一串不停地刷油。或許是太著急的緣故吧，一滴油不小心順著肉串淌了下去，木碳上立刻冒出了縷縷青煙，緊接著木炭上竟著起火來了。見此情景，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，順手抄起擱在一旁的扇子，想把火撲滅。誰知，聰明反被聰明誤，火越來越大，我一下傻了眼。邊上正忙著鋪桌布的李婷看到，急忙沖著我喊：“快拿開，快！”“哦！”我趕緊手忙腳亂地取下了肉串。不幸中的萬幸，雖然誘人的金黃色變成了枯黃，肉還沒有被烤焦。
吃一塹，長一智。接下來我小心多了，李婷、肖如云她們也趕過來幫忙，一會兒，一頓美味燒烤便宣告大功告成了。
烤肉本來就芳香四溢，再配上椒鹽等佐料，嫩、酥、鮮，肉更加的入味。肚子里的饞蟲立刻蘇醒。我俯下身子，湊近肉串貪婪地吮吸了一口：“好香啊！”顧不得燙就狠狠地咬了一大口，爽！肉香透過舌苔尖端溢滿整個口腔，瞬間讓我忘記了燒烤時所有的尷尬。還有什么比一個吃貨在這里大快朵頤更加快樂的'事呢？
大家津津有味地品嘗著自己烤的食品，心里比吃了蜜還甜！這雖比不上專業(yè)人士，不管怎么樣，這都是我們自己做的，別有一番滋味。在一陣風卷殘云之后，我們“揮揮手，不留下一片垃圾”，戀戀不舍的向家走去……
小河依然潺潺的流著，依舊那么清澈，空氣卻多了些許食物的香味和一種叫“快樂”的氣息，還有那灑落在落日的余暉中愉悅的笑聲……
動作作文 篇2
這個周末，老師讓我們回家找個和自己生出時差不多重的物體，挷在身上體驗一下媽媽懷孕時的`感覺。
我把書包裝了和自己出生時差不多重的書背在前面，吃飯也帶著，睡覺也帶著，讓我感覺好累啊，好幾次都想拿下來，但我一想到媽媽是堅持10個月懷胎才把我生下來，我這么快就放棄，真是太沒有毅力了。于是我一直堅持完成了這項體驗。
通過這次“懷孕”體驗，體會到媽媽生我和妹妹時是多么辛苦，沒有媽媽懷孕時的堅持不懈就沒有我們的誕生。謝謝媽媽生育了我，媽媽我愛你。
動作作文 篇3
上個周未，我們去墨子古街夏令營玩了兩天，我感到最快樂的事情就是玩水。
午休過后，我們拿上水槍，排好隊伍，被教練帶著穿上了教生衣，然后下了水。
下水不久，忽然傳來一陣怪異的.尖叫聲，廣播里通知人造海嘯馬上開始，然后過了幾分鐘，一個高達三米的浪頭向我們打了過來，我趕緊順勢躺了下去，然后屏任了呼吸，全身放松，浪打到我們這邊時，已經沒什么高度，一兩米罷了，當時那場浪一來，很多橙色“物體”都在浪頂閃一下，很快又沒了。
過了一會，我找到了好伙伴們，和他們一起談感受。他們說：“浪來時，你只要跳一下，跳過那浪就OK了。”
剛說玩，又一個浪打了過來，我先退到他們后邊，當浪花打到我面前的時候，我跳了一下，竟然跳了過去，可是正當我高興時，浪打在墻上，又反彈了回來，把我沖到了伙伴們面前。
幾分鐘后，第二波浪來了，我們就在一起看著浪打過來，到面前時，我先小跳了一下，然后大跳一下，可是我跳晚了一些，鼻子里面進了不少水，那滋味可真難受呀。
這次夏令營活動，讓我懂得了照顧自己，我也變得更加堅強了。
動作作文 篇4
窗外下起了傾盆大雨，更大的雨珠放肆地打著窗外的玻璃，思緒又回到了那次感動的一幕……
雨還在不停地下著，飄散在屋頂上，變得涼爽。我打著傘從屋里走了出來。
雨滴紛紛往下落，打在雨傘上發(fā)出“啪啪”的清脆聲，我踩著水花，和著雨聲，在雨中漫步。
走著走著，看見前面有一個十七八歲的姑娘在房子的墻角蹲著，頭發(fā)蓬亂，衣服又臟又破，何況是下雨天，衣服穿得這么少，不冷嗎？一雙褪色的白球鞋，脖子上掛著一塊大紙板。
我走上前仔細一看，上面寫著：“各位好心人，幫幫我吧，我家妹妹得了白血病，需要換骨髓，因為家里實在付不起昂貴的醫(yī)藥費，醫(yī)院已經給我妹妹停了藥，請各位好心人幫幫我。”
我不禁鼻子一酸，眉頭一皺。如果我也是這樣，應該怎么辦？是不知所措，還是樂觀面對？
我看著她真可憐，很想幫助她，伸手摸口袋里的錢，二十元錢正躺在我的口袋里，到底是給還是不給？我的肚子還在“嘰里咕嚕”地叫著，我又想去吃那美味的糖醋魚，摸錢的手又縮了回來。
猶豫片刻，我撐起傘正要走，忽然聽到一個無比響亮的聲音，“大姐姐，這個送給你，相信你妹妹的病一定會好的。”
我轉身一看，原來是一個穿雨衣的小妹妹，胖胖的`，脖子上戴著一串閃亮的珍珠，真可愛！拿出十元錢，遞給了墻角的那位女孩。“謝謝小妹妹的祝福，愿你一生平安！”
小女孩跑到媽媽身邊開心地笑著，“不吃棒棒糖了嗎？”“不吃了，我……”她甜甜的答道。
小妹妹脖子上的珍珠真漂亮，映襯著她的臉，更多了一份美麗。小妹妹的舉動使我非常感動。
雨中一大一小的兩個身影漸漸走遠，視線中馬尾辮快樂地跳動著，珍珠在雨中是那樣醒目，那樣晶瑩剔透。
我站在雨中，風迎面撲來，是那樣清新，我毫不猶豫地掏出口袋里的錢，和著清新的風慎重的交給了那位姑娘。
窗外依然下著傾盆大雨，豆大的雨滴依然放肆地拍打著玻璃，淚水漸漸模糊了雙眼。
動作作文 篇5
在金老師的帶領下，我們同學一行八人去看望了桑洲線的老人，那不是普普通通的老人，他們的家分布在不同的村子中，他們唯一的特點就是年老體弱，無人照料。在中國人的觀念中，人總要老有所養(yǎng)，老有所依，但那些老人們卻連這種最基本的保障都沒有，在同村的人中，他們的房屋是最老的，最破的，他們的生活水平是最低的，最差的。幸運地是，還有一群默默無聞的者在關注并且?guī)椭麄儭?/p>
我不想用過多的文字來描述老人們所居住的生活環(huán)境有多么簡陋，因為那是生活在城市中的人無法想象到的`。也許你還在為買什么樣的電腦、手機而發(fā)愁，你還在為當前的生活質量而悶悶不樂，但你永遠不知道的是，在這個世界上有這樣一群人：他們膝下無兒無女，垂暮之年還在自給自足，也許他們家唯一的家電就是那被灰塵裹滿的還能發(fā)出昏暗之光的電燈泡。他們這一生不曾碰過叫電腦、手機這樣的的東西，甚至不知道他們的存在，不曾走出過家門，看看現(xiàn)代人的生活。
有人問為什么做者呢？我會說：有這樣一些人，為了生活、金錢、欲望而終生碌碌，他們不曾用心來感受過這個世界，也不曾關注過生活在這世界的一些人，這是一件可悲的事，因為他們的心靈不曾沖破一些束縛，不曾去撿拾散落在人間的種種善意，這是多么可悲。
做一次者吧！去關注那些和我們生活在同一個世界的一些人，也許在幫助他們的同時，你才會領悟到，者的意義與人生一世的真諦！
有時間，做一次者吧！
動作作文 篇6
世界上有許多事令人感動,令人感動的事不一定是轟轟烈烈的，有時就算是一件很平凡、很普通的小事也會令人感動。我被下面這件事所感動，那你會不會也被這件事所感動呢？
我家小區(qū)環(huán)境很美，綠樹成蔭、郁郁蔥蔥。每當我在小區(qū)里散步時，總會感覺就象置身花園，身旁綠綠的草、高大的樹和小小的花讓人沉醉。一天早上，我早早起床在小區(qū)里散步，出門不遠就看到一位綠化工人肩背重重的割草機在修剪草地，雖然早上的風很涼爽，但他的'臉上卻淌著豆大的汗珠，身上也已經汗流浹背。我不禁被眼前的景象所感動，想到這些辛苦培育花草樹木的綠化工人一年四季，不管是高溫還是嚴寒都在辛勤勞動，給花、樹和草澆水、施肥，心里真有說不出的感動。
我很感動，因為他們不畏高溫和嚴寒還在給花、樹、草澆水、施肥，因為他們的勞動才讓小區(qū)空氣變得更加新鮮、景色更加美麗！
感謝您，辛勤的勞動者！
動作作文 篇7
5月31日下午，我校舉行慶六·一活動。那天陽光明媚，萬里無云，學校門口掛著幾條帶有氣球的裝飾帶，真是五彩繽紛。
活動開始了。首先是升旗，接著是一場醒獅表演。
醒獅一會兒向前進，一會兒向后退，一會兒舉頭，一會兒低頭，真是變化多端。
踩青也是醒獅的表演內容之一。只見醒獅走到青前，一口就把青咬住，真厲害！大家都看得津津有味。
輪到校園一角的鼓號隊出場了，隊員們仰首闊步，嚴肅認真地做好自己的工作，吹號的吹號，打鼓的打鼓，鼓手真是配合默契。她們原來出場時是正方形，后來變成長方形和梯形，接著變成八行、四行。然后，一群老師表演舞蹈，我們的.數(shù)學老師和英語老師都參加了。她們做得很好，動作優(yōu)美，翩翩起舞，像天上的仙女似的。
開始唱歌了，由我們以前的音樂老師楊老師和現(xiàn)在教我們美術的陳老師演唱。他們的表演很精彩，大家都全神貫注地看著。接著，是六年級的笛子演奏《龍的傳人》，笛聲悅耳動聽，觀眾們掌聲雷鳴。
更壯觀的是全校師生共同演唱《歌聲與微笑》，歌聲和音樂聲匯成了一曲交響樂。還有環(huán)保時裝表演，觀眾們嘩然了，演員們把廢物變成時裝，有鋁罐、塑料袋、果皮他們真聰明，這些廢物也能做成各式美麗的時裝。
這一次的表演很精彩。這是我最快樂的一天，也是我最喜歡的活動。慶六·一活動真是一次別開生面的慶祝會啊！
動作作文 篇8
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課了，同學們興奮地沖出教室，操場上一下子變得熱火朝天，有的玩“123木頭人”，有的玩“老鷹捉小雞”，有的玩“打野兔”，操場上充滿了歡聲笑語，熱鬧極了。從高處往下看，操場上的人群仿佛一只只小螞蟻。
你看，那邊的“乒乓球比賽”開始啦！小強和小明進行了激烈的`角逐，小強用力地揮動拍著乒乓球拍，把球傳了過去，小明也不甘示弱，一個反手，球被彈了回來，比賽越來越激烈，打了好久才分出勝負。
瞧！那邊又玩起了“鬼抓人”，裁判一聲令下，一群人連忙逃脫，三個“鬼”在飛快地抓人，經過了一場激烈的戰(zhàn)斗，人已經所剩無幾了。一個“鬼”趁人不注意，一下子撲上去，最后“鬼”勝利了。我在旁邊看著，心里也有一絲絲的緊張和刺激。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學們像一只只小鳥回家了，操場上霎時變得鴉雀無聲，這一次的課間活動讓我終身難忘。托爾斯泰曾經說道“生命就是運動，人的生命就是運動”，我長大了一定會多運動。
動作作文 篇9
車如流水馬如龍的街頭，就輕輕的一瞥，撞見了一個瘦小的身影。心，‘咚嗆’一聲，模糊了雙眼。
一直都很感激上蒼，感激它讓我在最美的年華遇見了您，在這一世成為師生，在這一生您可傳授與我人生最重要的品質。他們說，‘百年修得同船渡，千年修得共枕眠’。那么，我們六年的恩情修了幾年呢？我想，我們定是修了萬年的。分手之時的那份感動，已在心中溫存，難以忘卻……
畢業(yè)時鐘嘀嗒嗒
當畢業(yè)試卷接到手中的那一刻，其實說實話，第一刻是高興的。為自己不用上小學而高興，為假期沒有作業(yè)而高興。直至最后，考試卷交上去時，還存在著這樣的快樂。六年一班的時鐘“滴答、滴答、滴答……”一圈又一圈地轉著，中午十二點了，我們畢業(yè)了。老師您張開口的.那一剎那。我發(fā)現(xiàn)，我錯了，錯在之前那無比的快樂。您用略帶沙啞的聲音眼角噙著淚地說；“還記得你們剛進入校園么？”
入學腳步靜悄悄
“可還記得你們剛進入校園么？”老師您的一句話將我?guī)牖貞洝偛饺胄@的我們，一臉稚嫩，充滿信心。墻角的小小的一隅，您發(fā)現(xiàn)了我，我正躲在那里小聲的哭泣，因為害怕。但從您身上，我感受到了媽媽的氣息。您安撫過我?guī)拙浜螅议_始打量面前這個人，那么美，似乎在散發(fā)金光。當時我想：您一定是我的神仙教母。
師生牽掛情深深
初中的第一次月考結束后，我又在公交車上遇到了您，您的臉上又多了幾分憔悴，我過去和您打招呼，您看著我，面掛笑容，詢問了我的考試成績。而后又問了幾個同學的成績。每個人都考得十分不錯，您臉上的笑意更濃郁了、又添了幾分。
我并不善于言表，反而，更愛將這樣一份感動用文字描述。您對我的情，如同母愛，似海深。
車如流水馬如龍的街頭，就輕輕的一瞥，撞見了一個瘦小的身影，心，‘咚嗆’一聲，陽光燦爛了雙眼，如此美好。
動作作文 篇10
最近我們學習了關于體育運動的單元，老師告訴我們，體育運動不但可以增強體質，還可以預防疾病，所以，我們要經常做運動。這使我想起了我最喜歡的一項體育運動。
暑假中的.一天，我和媽媽回老家，有一天，我十分無聊，媽媽對我說：“你是不是很無聊呀？”我愁眉苦臉的說：“我把作業(yè)寫完了，沒有事做，覺得很無聊。”媽媽想了想說：“那我教你打羽毛球怎么樣？”我高興的同意了。但是打羽毛就可沒有那么好打，這不，剛開始我就有點想打退堂鼓了。
媽媽對我說：“要想打好羽毛球就必須看球精準然后用力打向對方。”我想，看來羽毛球還真是不好打得。于是，媽媽把球扔向空中，然后用球拍用力一擊，球立刻向我這邊飛來，我跳了起來準備接球，但是球好像故意躲著我一樣，打了好幾次都打不住，我十分惱火，說：“不打了，不打了，誰愛打誰打去吧，反正我不打了。”媽媽說：“你怎么可以這樣呢，既然你要學就必須堅持，像你這樣半途而廢是不行的。來，我媽媽的來教你。”沒有一會工夫，我就會了，并且接球是百發(fā)百中。
從此以后，我只要一有時間就會打羽毛球，它成為我無法割舍的愛好。
【動作作文】相關文章：
關于動作的作文：動作猜謎02-02
動作描寫活動作文01-28
動作的作文12-15
動作作文09-28
(經典)動作作文10-06
動作作文（精選）12-23
動作作文（經典）11-13
【經典】動作作文11-10
動作作文【經典】01-01
關于動作的作文：珍愛這個動作01-26