活動作文

時間：2023-12-25 13:56:52 動作我要投稿

（通用）活動作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的活動作文3篇，希望對大家有所幫助。

（通用）活動作文

活動作文篇1

　　今天上午，我們準(zhǔn)備好了參加足球文化界的準(zhǔn)備。

　　我們邊聽著運動員進(jìn)行曲，邊逐一到操場上。到了操場上，我們先升了國旗，然后，校長們就說了幾句話，就走了。但是老師給校長提了要求，說：“能不能讓我們看六年級和初中的`足球比賽。”好心腸的校長答應(yīng)了這件事，老師告訴我們，我們高興地跳得有三尺高。

　　這場比塞分兩組，黃隊是六年級，紅隊是初中。賽前，兩隊先說好了策略。然后，激動人心的時刻就到了，比賽剛一開始我們不費吹灰之力先贏了一分，然后，我連勝了四局，初中一分都沒贏，這上半場就這么的過去了。到下半場的時候，他們還是先說好了策略，然后，就開始了，這下半場可是猛了，紅隊一下子就得了三分，我們當(dāng)時都快嚇蒙了，這是，時間到了，裁判吹響了哨子，最后還是我們小學(xué)六年級贏了，我們真是太開心了！

　　到了下午，到我們比賽了。但是里面要有十個人被淘汰掉，里面就有我，因為我的身體原因所以就不能參加，但是我還可以當(dāng)拉拉隊。我們班進(jìn)去的球越來越少，最后我們的名次，真是讓我太吃驚了！居然是倒數(shù)第一，好難過啊！

　　雖然我們是倒數(shù)第一，我們還是很快樂，今天真是豐富多彩的一天啊！

活動作文篇2

　　星期五一大早，我興高采烈地走進(jìn)學(xué)校，興致勃勃地準(zhǔn)備參加六一游園活動。

　　游園有很多游戲，如“青蛙跳水”、“平地投籃”，“你畫我猜”等。其中，我印象深刻的是三（2）班的“平地投籃”了。游戲規(guī)則是要盡量把三個沙包投到一個桶里。

　　快要輪到我了，我看到前面沒幾個人投進(jìn)三個，我不由得有一些緊張。終于輪到我了，我接過管理員給我的沙包，準(zhǔn)備投，我小心翼翼地瞄準(zhǔn)著，我看好位置，用差不多不重不輕的'力度往前一投，沙包在空中劃過一道弧線，“精準(zhǔn)”地落在了桶的旁邊，第一次“出師不利”使我有些失落，第二次，我調(diào)好了自己的狀態(tài)，把手往右調(diào)整了一點，再次把沙包投出，這一次終于把沙包投進(jìn)了，這時我對投進(jìn)第三個沙包，充滿了信心，我拿著沙包，按剛才的位置，大大咧咧地隨意一投，呀！沙包好像不想配合我，與桶“擦肩而過”，在那一瞬間，我體會到了什么是“樂極生悲”，一時間，我哭笑不得，再看看那個沙包，它好像在嘲笑我呢。雖然沒有獲獎，我還是很開心，這真是一次有趣的活動啊！

活動作文篇3

　　參與實踐活動，可以讓我們成長許多，收獲許多。它讓你去體驗不一樣的生活，融入不一樣的環(huán)境，鍛煉你的能力，去嘗試曾經(jīng)從來沒有做過的事情。上一次，學(xué)校就讓我和胡樂緣去肥東響導(dǎo)小學(xué)，讓我們在那兒學(xué)習(xí)、生活一天，同時也促進(jìn)了我們兩個學(xué)校的友好往來。

　　那天早晨，我7:20就到了學(xué)校。因為要去一個陌生的地方，所以我的心里難免有點小激動，同時也對響導(dǎo)小學(xué)充滿期待。同行的一共有4個人。我們坐在學(xué)校的車子上，一路上有說有笑。玩累了，就欣賞欣賞沿途的美景。

　　經(jīng)過一個多小時的車程，我們終于到了響導(dǎo)小學(xué)。大家拿好東西，迫不及待地沖進(jìn)了響導(dǎo)的校園。我們跟在老師后面，進(jìn)入了教學(xué)區(qū)域。在這之前，我們4個人就已經(jīng)大致把學(xué)校的花園等地方參觀了一遍。你想想，我們到底是有多么地興奮和積極啊！在與響導(dǎo)的校長、領(lǐng)導(dǎo)們見過面之后，便到了分班的時刻了。我選擇了離我最近的一個班級---五（1）班。進(jìn)教室時，我感到有一點緊張。迎接我的是一個戴著眼鏡的'女老師。她面帶笑容，很溫柔，是他們班的班主任。這時，和我進(jìn)行交流的女生站了起來。原來她是班長吳恩琪。吳恩琪留著一頭利落的短發(fā)，身材高挑。我今天的午飯，以及參觀校園等事情都得拜托她了。

　　待我坐到座位后，便正式開始上課了。他們有一個慣例，就是學(xué)完一個單元后，都要進(jìn)行一次知識問答。這堂課的主要內(nèi)容就是問答。他們是人教版課文，和我們的教材不同。從他們的知識問答比賽中，我收獲了許多知識，這些都是我所不知道的。同時，我也十分佩服五（1）班同學(xué)對知識的掌握能力。他們竟能夠做到對每一篇課文的重點都倒背如流，這是我需要學(xué)習(xí)的地方。

　　上午的時光就這樣結(jié)束了。很快，放學(xué)的鈴聲響了起來。他們所有人都把書包放在學(xué)校里，抓緊時間回家吃午飯。我跟在吳恩琪后面，我們要去她家里吃飯。她家離學(xué)校很近。經(jīng)過上午的相處，我們倆已經(jīng)成了朋友。一路上，吳恩琪給我介紹了許多植物的名稱，還告訴我它們的生長環(huán)境，真的讓我受益匪淺。到了她家，她的媽媽早就盛好了飯菜等著我們。阿姨非常熱情，不停地往我的碗里夾菜。吃完飯后，我們便回到了學(xué)校。

　　令我沒想到的是，吳恩琪她們竟還要負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的花園。這是我從來沒有干過的一件事。于是我自告奮勇，與她們一起去打掃衛(wèi)生。我們帶上掃把、簸箕等工具，便出發(fā)了。要掃花園可不是一件容易的事。因為落葉經(jīng)常會落到角落里，所以要清理起來很麻煩。大家分頭行動，用了足足15分鐘才弄干凈。接著，就要去清掃花壇里的垃圾。干完這些活，我覺得腰都挺不直了。

　　下午的課還沒有上完，我們就要回本校了。臨走時，我們都握緊了小伙伴的手，大家都很舍不得對方。但是天下沒有不散的宴席，我們終究還是要離去。相信在未來，我們一定會再相見！

　　這次的實踐活動，讓我去嘗試了曾經(jīng)從來沒有做過的事。雖然非常辛苦，但卻充滿快樂！實踐，真的讓我收獲了許多，成長了更多！

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