六一活動作文匯總[9篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六一活動作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六一活動作文 篇1

　　星期五，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得空曠的校園更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，我們羅秀中心校專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。聽到這個消息，同學們欣喜若狂。

　　當天下午，活動場所人山人海，我們被眼前各種各樣的活動喜不自禁，我和幾個同學說：“我們該玩什么先呢？”我想了想，說：我們?nèi)ピ�保齡球，可是人太多了，我們沒有辦法擠進去，真遺憾。于是我們來到了拋圈場，到了那，好運氣，還沒人來，我第一個，負責的老師給了我五個圈，我連拋進了三個圈，領(lǐng)了糖。又回頭排了第二次，幾個同學都領(lǐng)得了糖，心里甜滋滋的.，我也一樣。這時候，人多了起來，我們不得不轉(zhuǎn)移目標，來到了投乒乓球處，我又得了個頭位，我興致勃勃的開始投乒乓球。 同學們跟在我后背高聲喧嘩、歡呼著，一輪過后，我們幾個同學又換其他活動，幾乎把校園里所有的活動項目都玩了個遍，同學們的口袋裝滿了糖果餅。

　　這次活動真開心！結(jié)束時，同學們戀戀不舍回到教室。在教室里吃著自己的“戰(zhàn)利品”。

六一活動作文 篇2

　　今天是六一節(jié)，上午去學校，下午回家。學校里有一個義賣活動。

　　義賣快開始了。楊老師叫我、沈雨軒、俞景怡、王冰、羅藝嘉、施翌和葉嘉怡六個營業(yè)員把要義賣的物品拿出來，理好，分類放在已經(jīng)布置好的營業(yè)臺上，站好。我負責了兩個柜臺，一個是工藝品，一個是文具。工藝品里有我的十五把扇子，自己的東西自己買，真好。

　　一開始，我的店鋪冷冷清清的，但是后來，一大群一大群的顧客來了，我?guī)�來的`扇子很快就賣光了，其他東西也買了不少。

　　時間過得很快，楊老師來了。她帶來了一批新營業(yè)員頂替我們的工作，我們變成了顧客，很快我就帶著錢包溜出了售貨臺。首先，我拿走了一顆糖(售貨員同意我白拿)，然后，我到王冰的店鋪逛了逛，發(fā)現(xiàn)一支筆的筆殼和一本本子有些漂亮，然后就花了兩塊錢買了那本本子，又讓王冰把那支筆作為本子的贈品送給我，王冰同意了。

　　我又到其他班去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，買了一支筆芯。到了九班，我買了一個盒子，里面有十個冰箱貼、三個夾子、兩個戒指，總共只要兩塊錢!然后，我給了售貨員5塊錢，她找我了三塊錢。

　　我在閑逛的路上遇到了6班的陳泓婕，她渴死了，想去買一瓶飲料，正巧，我也有點渴了，我們就一起去買汽水。在學校里找來找去找不到買汽水的地方，看來下次義賣如果有飲料一定會大受歡迎的。

六一活動作文 篇3

　　那是二年級的時候，“六一”這天，我們學校舉行了慶“六一”游園活動。

　　游園活動有貼鼻子、運乒乓球、夾彈子、運籃球、你投我接、猜謎語。貼鼻子很有趣，老師先把一個小丑畫在紙上，再用吸鐵石把畫好小丑的紙貼在磁性黑板上。有人來玩，就用一條紅領(lǐng)巾將眼睛蒙起來，拿著鼻子給小丑貼上。有的人把鼻子貼到了小丑的耳朵上，有的人把鼻子貼到了小丑的嘴角上，大家笑得前俯后仰。但是老師還是給了獎品，因為老師說只要貼到臉上就行了。

　　運籃球也很有趣，這個游戲需要兩人配合玩。兩人背靠背，把籃球夾在中間，像螃蟹一樣橫著走，難度較大，兩人的`步伐稍不協(xié)調(diào)，籃球就會掉下來，以失敗告終。

　　我決定玩夾彈子。夾彈子就在我們班教室里進行。這兒人很多，但秩序很好，排著很長的隊伍，從講臺一直到后面的墻壁。我站到隊伍最后。沒輪到我時，我就“觀戰(zhàn)”。有一場是我們班常天宇和一年級小朋友“對陣”。我想：和這么小的同學對壘，李天昊肯定會贏。誰知那個小同學太厲害了，只見他一雙小手握著筷子，神情自若，不慌不忙，一個一個地把彈子從水中夾出來。相比之下，李天昊倒顯得有點手忙腳亂，反而輸了。我想：常天宇啊常天宇，你被這么小的同學打敗，多么丟臉呀！

　　還有一場“戰(zhàn)斗”更好玩。是兩個大哥哥在比，一個哥哥夾起一個彈子放進對方的盆里，再夾起一個又放到了對方的的盆里。逗得我們捧腹大笑。

　　終于輪到我上場了，我和本班同學周佳豪比。周佳豪比我大兩歲，能力比我強得多。因此我非常緊張，比常天宇好不了多少，手有點發(fā)抖，心中像揣了只小兔，“怦怦”亂跳，有時已經(jīng)夾起的彈子因手的抖動，又落進水中。所以和周加豪打了個平手。老師給我們一人一個棒棒糖。

　　這次游園活動真有趣，我們玩得好開心！

六一活動作文 篇4

　　6月1日在這個特殊的季節(jié)，我們迎來了六一游園活動，高興、快樂彌漫在整個英華園。

　　我們?nèi)�校師生在操場上集了合，同學們站成了冂字字形在空中黑色的頭左動動右動動好像都期待這校長的宣布�！拔倚�布六月一日游園活動現(xiàn)在開始�！蔽覀儌�個都欣喜若狂，一蹦三尺高。一條條隊伍被老師帶到了自己班級的位置，游園才算開始了。

　　一個同學正在認認真真的玩兒我們班的游戲——《平衡球》，他小心翼翼的`移動著圓球自己的腿也跟著動起來仿佛要推著圓球。另一個同學的手快速的在電腦鍵盤上移動著原來在玩兒我們班的另外一個游戲《血戰(zhàn)上海灘》，他的手一會猛擊鼠標，一會快速點擊鍵盤，仿佛要一槍擊斃敵人從而達到黃金爆頭的境界。

　　在交換零食的桌子前已是人的海洋，同學們大聲的叫喚著老師，讓老師給予其零食，旁邊還有一些同學狼吞虎咽的吃零食呢。

　　晚上老師們同學們精心布置的師生同樂晚會開始了，一有喜劇連冷漠的人都被逗得哈哈大笑。最后就是引人注目的露天電影，雖然播放的時間是一個小時多，不過同學們還是熬完了整片電影。

　　時光快，同學以散。

六一活動作文 篇5

　　六一的時候，我們學校舉行了游園活動。點球大戰(zhàn)，看圖說單詞、比比誰的眼力好。點鼻子等許多有趣項目。我先玩了比比誰的.眼力好。規(guī)則是把筷子拿到腰部的高度時把手松開筷子掉入瓶子里就這個項目我拿了四分。之后我又玩了點球大戰(zhàn)，只要把球打進用課桌做的球門里就行了，這一項我拿了五分，這次游園活動我總共拿了三十九分。之后我得到了一個筆筒獎品。

六一活動作文 篇6

　　20xx年6月2日，石峻霆和媽媽一起參加了由綠城會發(fā)起的“六一”愛心捐助富陽貧困學生的活動。

　　6月2日一大早，滿載著愛心的大客車，在綠城會小會員們的歡呼雀躍中，向富陽永昌鎮(zhèn)進發(fā)。富陽永昌鎮(zhèn)中心小學雖然硬件設施比較簡陋，但是學校教育質(zhì)量卻在富陽市名列前茅。這次受捐助的共有20名貧困學生，這些孩子的家庭雖然貧困，但學習成績個個優(yōu)秀。綠城會會員家庭帶來的愛心禮物堆滿了整個講臺，有電腦、書籍、書包、文具、生活用品、玩具等等。石峻霆和媽媽為每一位貧困學生準備了文具盒、水彩筆、作業(yè)本、鉛筆還有玩具，石峻霆非常認真地將每一件禮物發(fā)給每位學生，那個認真的樣子是媽媽從沒見過的。媽媽感覺石峻霆這時候好像一下子長大了，懂事了。午后，大家來到貧困學生王君的家。站在一座土木結(jié)構(gòu)的老屋外，大家看到王君家外墻破舊，屋頂也裂出一條條縫隙，屋內(nèi)可以說是“家徒四壁”，臥室里除了一張掛著蚊帳的破床和破舊的柜子外別無它物。小王君和70多歲的奶奶相依為命。生活的艱辛和不幸，反而讓小王君更加堅強、獨立。屋里墻上貼滿了她在學校獲得的各類獎狀，大家看到這一無所有的家和這一對相依為命的祖孫倆，都流下了心酸的眼淚，紛紛捐款。石峻霆見媽媽捐款后剛要走出屋子，趕緊拉住媽媽眼淚汪汪地說：“媽媽你再給奶奶捐點錢吧，她們太可憐啦！”“媽媽把夏天你買棒冰的`錢捐給奶奶，好嗎？”“行，沒問題！”這時，媽媽被石峻霆的善良所感動。覺得能和石峻霆參加這次捐助活動，盡自己所能讓家境貧困的孩子們感受到生活的快樂、關(guān)愛和夢想，同時培養(yǎng)兒子樹立幫助他人的意識，持有一顆善良的心，有著不同尋常的意義。

　　也希望這樣的愛心活動可以長期地延續(xù)下去，讓更多的貧困學生受到關(guān)愛。

六一活動作文 篇7

　　每當“六一”兒童節(jié)到來之時，我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，這不“六一”節(jié)又來到了。一進學校到處張燈結(jié)彩，校園里充滿了節(jié)日快樂的氣氛。首先校長對我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節(jié)日的期望，接著老師帶領(lǐng)我們做了一個非常好玩的.游戲。名叫“心有靈犀”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學上臺，老師給那位同學看了一張紙，紙上寫了什么？大家都不知道，只有那位同學知道，那位同學用動作告訴我們是什么，我們大家來猜成語。

　　游戲開始了，老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會是什么成語呢？這時，老師提示說：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學，那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學，老師先問他：“你知不知道什么意思？”那位同學搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番，面授機宜。接著這位同學來了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢！

　　忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子；有的人拍著肚子；還有的人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什么成語呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧！”老師請了一位男同學，那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了�！�

六一活動作文 篇8

　　我躺在床上，想：“明天要回去上學，學校會搞什么活動呢？”我不知不覺的睡了。我回到學校，老師說今天不用上課，都是一下活動。我們?nèi)��?6個同學都高高興。之前只是無聊的唱歌，唱什么《廣州之約》啊，《飛翔》這些歌曲。但是到了第三節(jié)課上課的時候，我們又興奮了起來，操場的活動多得是，有搭石過河、運籃球、會動的籃球架、兩人三足等等的活動。每個活動要贏了才有獎 品。我拿了1包2個果凍和棒棒糖等。這個活動只有80分鐘的時間。就是2節(jié)課的'時間。我玩了幾個游戲。時間過得真是快，眼就過去65分鐘了。還剩15分鐘時間玩。在這段時間里，走來走去，不知干什么好。然后回到科室里，老師又發(fā)獎品了，有很多糖果，然后又有禮物派是學校送的我的“包包”--書包”都塞滿了，獎品太多了�！鞍�包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了�；氐郊�，我趕緊把都想都拿出來�？纯从袥]有壓扁哩。

六一活動作文 篇9

　　“都是你，烏鴉嘴，害得我沒有投中！”前面那位女同學似乎有些生氣，還是到長長的隊伍后面排隊。

　　看來，氣球投籃還不是大家想像中那么容易的。 輪到我了，我從林老師手上接過了一個黃色的、大大的氣球，雙手輕輕捧著它，站在線外，腳成弓形，身子微微像前一傾，眼睛瞄準紅色的大水桶，心里很興奮，手小心地一放，氣球從我手中脫落，可惜就差一兒，氣球就能掉進桶里。我想：這是我第一次玩，當然不太有經(jīng)驗，再試試吧。“耶，我投中了，林老師，獎品。”一個女孩調(diào)皮地說。知道有人投中了，我有些不心甘。后來我發(fā)現(xiàn)我的氣球比別人大了許多，于是換了一個藍色的、小一點兒的球，朝籃框走去，心里有些緊張。當我把手放開時，球在水桶的邊緣碰了一下，我以為成功了，可讓我白高興了，球又反彈了回去，我再一次失敗了�？吹皆絹碓蕉嗟�'人投中了，我自然很羨慕�？赡苁怯玫牧�氣太重了點吧？我猜想到。我?guī)е鵁o所謂的心情開始了第三次投籃。我用一手拿著輕飄飄的球，輕輕向水桶扔去。喜歡改變方向有不爭氣的氣球辜負了我的希望。

　　我終于放棄了這一項挑戰(zhàn)，玩別的去了。 游園活動結(jié)束了，我一點兒收獲都沒有。

【六一活動作文】相關(guān)文章：

六一活動的作文06-06

六一活動作文06-20

慶祝六一活動的作文精選01-21

六一活動作文10-19

關(guān)于六一活動的作文12-02

六一作文800字：六一親子活動01-12

熱鬧的六一活動優(yōu)秀作文05-02

有趣的六一活動作文02-03

快樂的六一活動見聞作文04-30

慶六一活動作文05-07