有意的活動作文【經典】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的有意的活動作文4篇，歡迎大家分享。
有意的活動作文 篇1
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州！”我的家鄉揚州是一座風景秀麗，環境優美的歷史古城。為了使家鄉更加美麗，每天都有很多志愿者叔叔阿姨在每個交通燈路口，每條馬路邊執勤。于是，我和媽媽也加入了志愿者這個大家庭，為家鄉的美麗做一些力所能及的事情。
星期天早晨，陽光明媚，我戴上志愿者小紅帽，系上紅領巾，套上手套，拿起垃圾袋，非常神氣地和媽媽一起來到馬路邊開始撿垃圾。看，那邊有個飲料瓶正躺在大樹底下，我眼疾手快，立刻將它放進垃圾袋。我繼續用我的火眼金睛搜索，哇，不遠處的草叢里隱藏著好幾根煙蒂呢！我跑過去彎下腰把它們統統關進垃圾袋里。有位阿姨剛想扔手紙，我連忙跑過去對著阿姨敬了個隊禮，說：“保護環境人人有責。”阿姨臉紅著把手紙收進了自己的'包里……
時間過得真快，不一會兒就到了中午，我撿了一大包垃圾，我顧不上擦汗，將我的勞動成果展示給媽媽看，媽媽開心地笑了，為我豎起大拇指點贊。
通過這次志愿者活動，我深深體會到環衛工人的辛苦，更深刻地感受到只要人人都獻出一份愛心，一份力量，我們的家園就會變得更好！在以后的生活中，我希望大家攜起手來，不亂扔垃圾，減輕環衛工人的工作壓力，愛護我們的家園。
有意的活動作文 篇2
在小學生活中，記得參加了許多活動，但是，近在眼前的又覺得太有意義的是“校外勞動”。
為了迎接創強，我們對學校進行了“整容”。于是，我們對學校外面進行了清理。
同學們都積極地帶了各種清潔工具，有刷子，抹布，地板拖，水桶，掃把......接著同學都熱情地投入勞動中，有的同學挑水，擦窗戶，掃街道，清理掉墻壁上的廣告，許多平時分數拖了班里平均分的同學，也盡力的勞動著，也為此替班里出了一份力，你看，平時的搗蛋鬼王強正干得起勁，并沒有顧及衣裳被水濺濕了，干得快要發瘋了，我還是第一次發現他這么可愛，積極，熱心，勤勞。你看這邊，男同學挑水來給女同學沖街道，有的叫掃去街道的垃圾，有的`幫忙沖街道，有得掃掉了臟水，有的幫助同學拿這拿那的，干得這么起勁，團結起來，這個班級就更像一個集體了，好像一家人，合作的那么和諧，真的有一股暖流從心底里淌過，好幸福!
這是一件平凡而有意義又那么不一樣的活動，給我留下了那么深的印象，團結就是力量，每個人都有每個人的優點，不是嗎?我們應該好好保護環境，尊重他人的勞動成果，勞動后感到的光榮，這難道不是從這次平凡的活動中懂得的，體會到的嗎?
有意的活動作文 篇3
盼望著，盼望著，在六月的第一天，我們一群群天真爛漫的孩子迎來了自己期盼已久的六一國際兒童節。紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到白云間。今天是我們的節日，但是這也是我們全體六年級在小學期間最后一個這個節日。所以，這一次學校給我們舉辦了一次有意義的活動——義賣。
今天，我們全校同學都將事先早已準備好的玩具，文具搬了出來，鋪在操場上，我們也不例外，陀螺、溜溜球、賽車、奧特曼，各種棋類應有盡有。頓時，這個操場就像一個超級商場，到處都是同學們最喜歡的東西。義賣開始了，我和張震昊被分在了一組，顧客們如果喜歡這樣東西，就會到我們這里來，按照上面的標價，付款，登記。不知是商品太火了，還是顧客熱情太高漲了，在我們的柜臺前，顧客如波濤一般源源不斷，讓登記的我，收款找錢的張震昊都忙的大汗淋漓。“李老師，我帶的20個一元全部找了，能不能兌換一點零錢？”，張震昊跑到李老師面前說。我剛想說，我還有一點，可是，顧客們又來了，“我要買一個玩具恐龍”，“我要買一本書”，“我要買一個鉛筆盒”……我又投入到了“戰斗”中，開始登記。“喂，方寧彥，我要一個音樂賀卡，外加一本終極米迷，一共是18元，給”，我轉身去收錢，“啊！100元，唐大雄，你就沒有零錢嗎？我這可是小本生意，沒那么多錢。”“我沒有，對了，我這邊有15元，你要么就便宜一點吧！”我為了留住顧客，讓利3元。這時，坐在我身旁的賁大俠，臉上又露出了他那標志性的.微笑，說：“方寧彥，你蠻會做生意的嘛！，以后如果成為一名商人，一定可以大賺一筆。”“哪有哪有。”我謙虛的回答。不過聽了賁大俠的夸贊，心里十分得意，因為這說明，我是一名成功的商人。
“顧客們商人們，來一來，瞧一瞧，快到六一班的商鋪前來，這里的商品物美價廉，保你喜歡”隨著六一班同學呼喊的聲音，許多顧客都聞聲而動，去了他們那里。我們怎么可以落后，我們班的中隊長張易恒也跟著大喊：“大家快到六二班這里來瞧一瞧，品種齊全，一律八折，機不可失時不再來，快來搶購。”看來，我們已經開始打價格戰了，我想，一定會有許多人來我們的店鋪前。果然，大批客戶擁到我們的攤子前，開始像不要錢似的瘋狂搶購。我又開始忙了，忙著登記，數錢。頓時，我們攤子上的商品，少了一大半。
“現在是11：15分，活動已經結束，請全校師生全部回班。”廣播中響起了校長的聲音，我們只好帶著桌子，紙，回到了班上，在回班的路上我感覺到收獲匪淺。到了班上，我打開記物品買賣的紙，不看不知道，一看嚇一跳，沒想到學校發的兩大面白紙，我已經全部記滿，再算一算，僅僅我們這一個組，也就賣了130元之多。李老師，站在講臺上清點錢，5分鐘過后，李老師說了這樣一段話：“剛才我數了數，一共有510元，我想，這已經是我們在南師附小的最后一個’六一兒童節’了，快樂需要大家一起分享，我想為了體現出更大的意義，咱們將這些錢捐給四川的孩子們，你們說好不好?”“好”我們全班的同學大聲喊道。因為大家心里都希望，地震后的第一個兒童節，他們也能過得充實而快樂。
美好的時光總是真么短暫，好像一眨眼功夫。11：30了，我們該放學了，在放學的路上，我想：這個六一真有意義，我不僅僅體驗到了作商人的的感覺，更將這些錢捐給遠在四川的孩子們，這個六一真快樂。是啊這個六一就是那么快樂，那么使我回味無窮。
有意的活動作文 篇4
今天星期三，我們學校舉行了一次有趣換書活動。交換書之前，老師向我們大家講述了圖書交換的意義，并讓大家了解圖書交換的方式、規則、注意事項等內容，號召同學們拿出自己的書籍，互相交換，分享讀書樂趣，豐富圖書資源，收獲更多的知識。
換書活動開始了，首先老師要求我們大家：先一組一組的交換，然后再一個班級一個班級的交換。老師一聲令下，我們像一只只快樂的小鳥一樣飛出了自己的小巢，去尋找喜愛吃的食物。看到自己喜歡吃的東西，我們就會唧唧喳喳地討論一番，最后再做對等交換。
每位同學積極踴躍地參與這項活動，對于我這個“小書迷”更不例外，首先我拿著兩本我最心愛的《讀友》走到許思源同學面前說：“你愿意和我換書嗎?他看了看我手中的書，高興地說：好啊!我有一本《看圖說話寫話》換給你好不好?”我開心地說：好啊!我正求之不得，謝謝你呀!”隨后我又奔向了我的`下一位換書對象孫靜鑫同學面前，又換取了一本我最喜歡看的《伊索寓言》。捧著交換后的兩本好書，我欣喜不已，回到自己的位置上，我便迫不及待地欣賞起來。
我發覺跟同學換書看是一件非常快樂的事情，這樣就不用讓爸爸媽媽花很多的錢買書也能看到好多好多的書，還可以在換書的過程中認識書友、交流讀書心得。一舉兩得，真是太劃算了，親愛的書友們，你有什么好書啊?要是有，就請快來和我交換吧!
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