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實踐活動作文（通用18篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的實踐活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
實踐活動作文 1
清明假期，我們學(xué)校進(jìn)行了一次豐富多彩的語文實踐活動，既可以做一道菜，也可以發(fā)揮創(chuàng)意做水果拼盤。我看了看別的同學(xué)做的，真是五花八門，無奇不有，有的人做水果拼盤，有的人包餃子，還有的'人做壽司真是八仙過海各顯神通啊！
我也開始大顯身手了，我要做的菜是煎雞蛋。我先拿了兩個雞蛋寶寶，朝鍋里倒入食油，稍微等待，待生油變成熟油，我小心翼翼地把雞蛋寶寶的外衣脫掉，雞蛋寶寶迫不及待地從殼里滑了出來，掉在了油姑娘身上，一不小心，我把雞蛋寶寶的外衣也扔在了鍋大嬸的身體里，我趕緊拿出筷子把它的外衣夾了出來。雞蛋寶寶“滋滋”地歡唱起來，冒出藍(lán)色的灰煙，透明的蛋清驟然變成了乳白色，像吹氣的泡泡糖急劇地膨脹起來。等了一會兒，雞蛋寶寶就戴上了一個金色的項圈，變成了美麗的雞蛋姑娘。翻開另一面，再稍等一會兒，煎蛋出鍋了，最后撒上一層鹽、蔥花，再配上孜然粉、番茄醬，肯定是天下最好的美味了！
為了使它看起來更加完美，我準(zhǔn)備給它增加點裝飾。我先拿一個圣女果，切開，把它擺成一個心形的樣子，再拿一些香腸，把它切成兩半，用牙簽扎起來，然后拿兩片菜葉，用剪刀把它剪成樹葉的樣子再擺上，完美！
通過這次實踐活動，我明白了凡事總靠大人，你永遠(yuǎn)不知道你自己的能力有多大，只要你想去做，那么就一定會成功！
實踐活動作文 2
8月19日，天氣十分炎熱，我興高采烈地來到了學(xué)校，參加《雙堂雙進(jìn)暑期德育實線活動》。
8點鐘，我們在學(xué)校大廳里集合，排著整齊的隊伍出發(fā)了，地點在湖頭村文化大禮堂，我們快步走向樓梯，進(jìn)了善美講堂，活動開始了。
張伯伯說：“湖頭村有六百多年的歷史”，接著，他拿起讓同學(xué)們既熟悉又陌生的工具，有鹽罐、飯蒸、飯籃、站桶、扁擔(dān)、籮筐、扁柱、魚簍、魚筐等，給大家介紹了農(nóng)耕文化，讓我們懂得了農(nóng)耕工具原有的歷史，也讓我們看到了前一輩人的聰明和智慧，我們這一代一出生就使用手機(jī)，電腦等各種科技產(chǎn)品，農(nóng)村也都實現(xiàn)現(xiàn)代化了，耕田不用牛，抓魚不用簍年代的孩子，無一人不感到新鮮。
接下去我們參觀了文化禮堂內(nèi)的民俗文化館和書畫創(chuàng)造室，我看到了民俗文化館里的古老的風(fēng)車，立著的燈籠，還有以前的報紙已發(fā)黃，等等。書畫創(chuàng)造室內(nèi)有美麗的梅花畫，還有一幅幅漂亮的毛筆字，桌子上放著許多書法用品。快樂的'時光總是過的那么快，一轉(zhuǎn)眼活動就結(jié)束了，大家到了文化廣場拍了集體照。
今天的課真是一堂特殊的課，讓我學(xué)到了很多，懂得了不少。這真是難忘的一天。
實踐活動作文 3
一天，我和老師同學(xué)還有居委會的叔叔們?nèi)ヌ酵≡谥芗蚁锢锏囊粦衾щy家庭。我們來到他們家8樓，一口氣走上去，同學(xué)們都累壞了。
我們來到門口，老奶奶帶著微笑出來迎接大家。大家走進(jìn)屋里，發(fā)現(xiàn)屋子非常小，只有一間不到12平方的客廳和一間不到8平方的臥室。 家里除了老奶奶還有一個3歲左右的'小男孩子，而老爺爺?shù)耐纫驗槭軅耍照茸呗罚孕袆硬环奖恪＞游瘯迨褰榻B：老爺爺以前是哨子隊的，幫大家義務(wù)干了很多事。大家聽了都非常感動，放下帶來的禮物，幾個同學(xué)還表演了幾個節(jié)目，逗得老爺爺、老奶奶哈哈大笑。時間過得很快，我們要離開了。老爺爺，老奶奶和那可愛的小男孩都依依不舍地和我們說再見。
這天晚上，我想了很多，老奶奶那么老，老爺爺?shù)耐茸呗酚植环奖悖�要帶一個小孩子，沒有其他親人照顧，生活肯定很辛苦。我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助他們，讓他們感受到人間的溫暖。只有懂得去幫助別人，才會更加珍惜目前所擁有的生活。
實踐活動作文 4
在一個陰雨綿綿的早晨，我們帶著愉快的心情坐上了大巴。因為我們盼來了期待已久的軍訓(xùn)。到了目的地，鄉(xiāng)村的美麗景色映入我的`眼簾。雖然晚上興奮，只睡了兩個小時。但早上我還是以打雞血的狀態(tài)開始了軍訓(xùn)。
早上第一個項目——“我是小軍人”。說通俗點兒，就是訓(xùn)練立正、稍息、向右看齊、報數(shù)等。首先練習(xí)立正。教官從頭開始說：“立正要抬頭挺胸；雙手貼緊褲縫；大拇指放到食指的第二個關(guān)節(jié)；雙腿要緊閉，不能留一點空隙，雙腳要呈60度。”每個同學(xué)立馬按照教官說的做。但是也有少數(shù)同學(xué)不會做，抓耳撓腮，使我們捧腹大笑。教官只好下來一一糾正，要是誰被糾正過還是錯的，就免不了被教官批評。教官終于忍不住了，使用了激將法——“你們這群人！連一點自制力都沒有，哪里癢就去抓一下。這還像話嗎？要是你們走上社會，就是一群廢物。”教官勃然大怒的說到。這個方法讓許多人都認(rèn)真了起來，完成了訓(xùn)練。狼狽不堪。這也許是形容我們再好不過了。
美麗的滕頭居然是個地獄！但從中我得到了深刻的啟發(fā)：吃得苦中苦，方為人上人。軍訓(xùn)很苦，但訓(xùn)練中的我們像極了一個個小軍人。
實踐活動作文 5
今天是我盼望已久的日子，因為我終于可以去實踐基地了。
早晨7點50分，我們排著整齊的隊伍，乘著大巴車前往實踐基地。一路上我們有說有笑，不一會兒就到了實踐基地。在老師的'安排下，我們很快就開始上課了。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起，老師走進(jìn)來，開始給我們上主課制作鐘表。首先老師給我們講了鐘表的發(fā)展，其次講解了鐘表的計時原理和時鐘的組成，最后講述了制作過程。老師還沒講完，我們就躍躍欲試了。按照老師的步驟，我們便動手制作起來，各種漂亮的鐘表不一會兒就呈現(xiàn)在我們面前了，連老師都拍手叫好。甚至有些同學(xué)都自我崇拜起來了。在整個活動中，誕生了許多小巧手。雖然有些同學(xué)失敗了，但是從中體會到了只有經(jīng)歷了失敗才能認(rèn)識到自己的不足，讓我們更有信心面對今后的困難。
接下來，我們上了輔課，老師教我們操控船模，每人只有兩分鐘的時間，我們都很珍惜，可是時間還是過得很快，我們還沒有玩夠，就已經(jīng)下課了。
時間很快就過去了，無情的為我們此次基地之行畫上了一個圓滿的句號。我們拿著自己心愛的作品，依依不舍地離開了實踐基地，踏上了返校之路
實踐活動作文 6
在這個特別的假期，為了豐富我們的課余生活，鍛煉我們動手動腦的能力，學(xué)校在網(wǎng)上進(jìn)行了一場豐富多彩、特別有意義的實踐活動。
實踐的內(nèi)容是我有一雙小巧手，動手制作我最棒，我平時最喜歡用粘土捏小手工了，所以，我這一次也是用粘土做了一幅美麗的圖畫。
首先，我挑選了五種顏色的粘土，把它們捏成了各種姿態(tài)的花朵，放在盤子的中間，接著我又找來了一根小樹杈，折成了合適長度的小樹杈，再把花朵插在小樹杈的上面。之后，拿一塊綠色的粘土把它做成幾片小樹葉，然后，把小樹葉擺在小樹杈的`旁邊，再拿起一塊藍(lán)色的粘土，把它拍成藍(lán)天的樣子，放在盤子中，隨后，拿起一塊綠色的粘土把它捏成草坪的樣子，又拿起一塊白色的粘土，把它捏成白云的形狀，最后，我拿起一塊紅色的粘土，捏成太陽的形狀，放在盤子中，我的作品大功告成了。我看了自己做的圖畫之后，真是開心極了。爸爸媽媽看了之后，都夸我用粘土做的畫真好看，我聽了心里美滋滋的。
這次有意義的實踐活動讓我明白了：做手工，有利于大腦思考，而且可以鍛煉動手能力。
實踐活動作文 7
在星期五的時候我們學(xué)校六七年級去了同一個地方叫月圓園雕塑公園的一個地方我們?nèi)ツ抢餅榱瞬粌H僅是去玩的也是去證明了我們已經(jīng)長大了戴上了大號的紅領(lǐng)巾，這也是我最激動的一刻了也是對我來說的一件大事情了。
這一幕給我留下了很深刻的影響，我覺得這個活動既是緊張也是嚴(yán)肅的就像我們是在大舞臺上有很多人看著我們的表演絕對不能演砸了。我們每一個動作都讓我覺得就像是剛從軍隊走出來而且是很有力的因為下面還有許多的同學(xué)和老師在為我們拍照還有一個最重要的是我們班是第一個上去的所以我們就會比較緊張但是大家還都是毅然不動對炎炎烈日下的`天氣并不畏懼，反而是更加的努力為我們自己班增添光彩，增添榮譽(yù)，可以讓自己的班級做到不是最差而是努力做得更好盡量發(fā)揮自己的全部能力是班級好，這樣自己也給自己臉上增光了。但這一次是我們訓(xùn)練幾次下來最完美的一次了，因為我們都不想給自己班做丟臉的事情。
這一次的實踐活動是使我們更成熟了而且也更加的懂事了，對事情都有了自己的理解了。
實踐活動作文 8
12月10日星期六中午，小小踐行家預(yù)備班來到新天地參加“教您說上海話”的實踐活動。這次活動的任務(wù)是教路人說上海話童謠并且跟路人玩童謠游戲。
經(jīng)過前幾次活動，我們倆沒有了的緊張感覺，我們的膽子更大了一些。這次任務(wù)有一個特殊性，要求不能盲目尋找目標(biāo)，而是要找5位不同的路人：戴眼鏡、戴圍巾、戴帽子、看手機(jī)、身上有3種顏色。
我和我的搭檔潘嘉鈺配合的很好，很快就找到了第一位采訪的對象——一位戴眼鏡的漂亮阿姨。潘嘉鈺先來教阿姨說“炒黃豆”的童謠，我來配合她演示游戲，并幫助她拍照留念。
有了一個很好的開頭，我們兩個相互默契地配合著，示范，拍照，簽名，道謝離開……不知不覺我們就完成了每人采訪五個人的任務(wù)。我們在趕回集合地點時又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大。
印象最深刻的.是，教的路人中最好玩的一個比我小兩歲的小，他學(xué)的很認(rèn)真，做游戲的時他一直看我的紅馬甲，看的我有些不好意思了。還有一個姐姐跟一起看到我倆游戲時，主動要求跟我們學(xué)童謠，讓我信心倍增。
活動中我也有些小小的失誤，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活動能表現(xiàn)的更好。
實踐活動作文 9
關(guān)于我們班學(xué)生情況調(diào)查的綜合實踐活動已接近尾聲，這幾個星期的調(diào)查訪問，讓我終生難忘。
這是發(fā)生在開家長會的那天，中午，我們幾個人到了老師的辦公室，請教老師該怎樣訪問家長。在辦公室里，老師耐心地教我們設(shè)計表格，又引導(dǎo)我們先想好采訪中提的問題。這時，下面的“小參謀”們便開始冥思苦想起來，提了一個又一個精彩的問題。陳老師的臉上露出了滿意的笑容，大家也為此感到開心，因為第一個困難終于迎刃而解了。雖然如此，同學(xué)們絲毫不敢放松。我們知道，下面這個利用家長會采訪家長才是活動成敗的`關(guān)鍵。老師不厭其煩地一遍又一遍地為我們輔導(dǎo)怎樣采訪家長，她一會兒當(dāng)媽媽，一會兒當(dāng)爸爸。輔導(dǎo)了好久，老師才放心地點了點頭。
終于，開家長會了，我們按分好的工尋找自己的采訪對象。可是，或許是由于過度緊張的原因吧，我把老師所輔導(dǎo)的忘得一干二凈。采訪時，我感到心跳頻率加快，心也七上八下的。不過，幸好有采訪提綱，我順利地完成了采訪任務(wù)。
這次活動真令我難忘，開始我還不怎么感興趣，直到收獲成果時，我才真正體會到這次活動是多么有趣。
實踐活動作文 10
每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的勞動自理，讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動，尊敬勞動者，更要尊敬勞動成果，學(xué)校開展了一次有意義的`“勞動實踐活動。
太好了，終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了，一聽到這個消息，全班同學(xué)都興奮不已，怎么樣，羨慕我們吧！我們整個上午都會在食堂幫廚。當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師。看到這里，同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的任務(wù)很簡單，就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。
到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開交，那么辛苦而我們有時還抱怨他們，我還真有點內(nèi)疚！接著，我們到了面包房參觀，聽到了我們的課間餐真是來之不易啊！它的歷史非常悠久，在人類發(fā)明了火的時候就有了面包，它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上，所以又叫“千人包”想起我們平時還亂扔課間餐，真有點對不起他們。
實踐活動作文 11
今天，我們進(jìn)行實踐活動，我們十分快樂地游玩了一天，可真的是have a good time呢！大家來隨我看看！
中午，我們開始自由活動，我們休息點的附近有一個游樂場，走近一看，原來是碰碰車，我想：正好我可以顯示一下車技，就興致勃勃地沖上去排隊，大約10分鐘，輪到我了，我極興奮地把票給了檢票阿姨，興奮地沖進(jìn)去挑選“戰(zhàn)車”，準(zhǔn)備進(jìn)行“戰(zhàn)斗”，我看見了一輛紫色的6號車，我腳踩油門，手轉(zhuǎn)方向盤，車子開動了，同時也十分危險，因為會時不時地發(fā)生“交通事故”，我看到前方同學(xué)甲、乙、丙撞在了一起，我想都不想直接油門踩到底沖了上去，只聽“咚”的`一聲，撞在了他們當(dāng)中，硬是把他們撞開了，正在我離開的時候，突然發(fā)現(xiàn)一部紅色的1號車盯上了我，它卻開跑了，我不服氣，猛踩踏板，并向后開著，我開了段距離，把方向盤放正，去追1號車，那熟悉的車行讓它暴露了，我一直追，直到把他逼到了角落，我猛踩踏板，車子像脫韁的野馬沖了上去，把它擠到了角落，正當(dāng)我也離開時，時間到了，我解開保險帶，離開了場地。
開完了一次覺得很爽，同時心里很甜，是因為刺激，還是因為勝利？我也不清楚
實踐活動作文 12
結(jié)束了緊張而又疲倦地學(xué)習(xí)后，我們迎來了輕松悠閑的暑假。為了避免缺乏自控力，過于放縱自己，于是，學(xué)雷鋒的小隊活動也在代表團(tuán)徽召喚著我們。今天是7月25日，我們哼著歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”踏著輕快的步伐，在颯爽的夏風(fēng)中前進(jìn)著。霎時間，我們來到了陽嘉龍村委旁，全老師已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了打掃的工具，接著，我們整裝待發(fā)。我和韓丹拿起掃把，“啊，”原來是我把灰塵不小心掃到了孫嵐嵐的眼睛里，風(fēng)婆婆給我們送來了一個順?biāo)饲椋瑸槲覀冎F(xiàn)場的氣氛瞬間活絡(luò)起來了，同伴們似乎把這次小隊活動看成對自己的歷練，越掃越有激情，不到一會兒，整條街道顯得煥然一新，纖塵不染。“天下沒有不散的'筵席，”伴隨著一聲“茄子”，這次活動接近了尾聲，一聲嘹亮的“茄子，”凝聚著我們艱辛勞動的結(jié)晶，這一剎那，記錄了我們暑假的真實實踐，一句鄧小平的“實踐出真知，”讓我領(lǐng)悟到勞動的艱辛，并品嘗到靠自己雙手換來的甘露，“為人民服務(wù)”是毛澤東主席為了紀(jì)念張思德同志發(fā)出的感嘆，而今天，或許我們做到了并履行了。這次綜合實踐，雖僅僅遺留在了一瞬間，卻讓我們小隊隊員在心里烙印下最美好的真實回憶!
實踐活動作文 13
星期三，我們五年級學(xué)生要去軍訓(xùn)了（其實就是個實踐活動），大家的心情那是相當(dāng)?shù)募印缀趺總�同學(xué)都為3天不用上課而高興。老師說這次的目的地是千燈。
我們在大巴上行了1個小時，到了那，同學(xué)們迫不及待的下了車。可那里好熱呀，就像名字一樣，有千萬只燈烤著我們。然而，這里的.教官卻讓我們在這里坐著看他疊被子，我心想：就是個疊被子，還要在烈日下暴曬，真是多此一舉。然而，過會教官疊的被子讓我驚嘆不已，那被子方方正正的，我可能疊一輩子，都沒疊有他那么好，看來真得好好看啊。到了10點50分，教官說開飯了，同學(xué)們趕忙站起來急匆匆的排好隊去吃飯，教官大吼一聲：“你們都給我站好了，被讓我發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)不守紀(jì)律，要是有的話，就不準(zhǔn)吃飯。同學(xué)們聽了下得說不出話來。
到了飯?zhí)茫瑢W(xué)們看到飯菜迫不及待的拿手去拿，但教官卻讓我們站好了，準(zhǔn)備椅子什么的，足足弄了十分鐘才讓我們坐下吃飯。我心想：如果這樣吃飯的話，那得吃多久啊。
但這次軍訓(xùn)，其實也蠻有趣的，我們做的很多事，如做風(fēng)箏等，不僅鍛煉了我的動手能力也讓我們從中體會到了樂趣。真是一舉兩得啊
這次的軍訓(xùn)給我的人生道路，留下了濃墨重彩的一筆。
實踐活動作文 14
周五，我們學(xué)校組織秋季社會實踐活動。早上8點我們高高興興地坐上大巴車去往廣州印象園和科學(xué)城。在車上同學(xué)們都很開心，有的同學(xué)吃著自己帶的零食，有的同學(xué)玩著自己帶的玩具，還有的同學(xué)在導(dǎo)游姐姐的邀請下“上臺”高歌一曲。
很快我們便到了目的地，開始了我們的實踐活動，在老師的帶領(lǐng)下我們排著整齊的.隊伍，走在景區(qū)的石頭路上，我們看到了很多小朋友在跳舞，又看到水里的小魚游來游去，景區(qū)里賣的冰淇淋看上去好誘人啊，當(dāng)時我好想吃啊！
導(dǎo)游把我們帶到了一個古老的房子里，我們看到小屋里有很多我們以前沒有見過的東西，比如奇怪的碗和筷子等。接著我們就來到了景區(qū)的劇場看表演，小丑表演真好笑啊！
午飯過后，我們又乘坐大巴車來到了另一個實踐活動地點----科學(xué)城，那里很大很壯觀，同學(xué)們在科學(xué)城里盡情的玩耍、盡情的觀賞，笑容始終掛在同學(xué)們的臉上。
時間過得很快，一天的實踐活動結(jié)束了，我們依依不舍得離開了科學(xué)城，真期待下一次的實踐活動啊！
實踐活動作文 15
12月7、8日，我們學(xué)校四、五年級全體同學(xué)去勞動基地里學(xué)習(xí)兩天。每個同學(xué)臉上都帶著喜悅的笑容，眼睛里閃著興奮的光芒。
第一天，老師首先細(xì)致地講解了印章的知識和特點。介紹了印章的種類：有陽印、陰印、還有陰陽印。還教我們刻章的步驟，同學(xué)們都專心致志地聽著，并認(rèn)真做好筆記。
第二天，我們開始雕刻了。老師把刻刀，印胚，打磨紙發(fā)到我們手里，我迫不及待地在透明紙上描繪出一個“杰”字，然后小心翼翼地用刻刀在字的外邊描繪一圈，我心里想：“這么簡單，一定難不了我！”，可是剛下刀，問題來了，一下子使勁用力把字雕得凹凸不平，收回些力度又雕得深淺不一，一點也不好看，我心里有點著急，手心是汗，后來不斷地思考，努力用工，并弄懂了每一分力都要控制好，每一刀都要仔細(xì)雕，不能有半點馬虎，才能雕刻出好的.作品。半天過去了，經(jīng)過我九牛二虎之力，終于印章在我手中誕生了，這時一陣自豪涌上心頭。
兩天的實踐勞動，教會了我不少知識和勞動技能，這次的勞動基地實踐課既開心又難忘！
實踐活動作文 16
星期天，學(xué)校組織了我有一雙巧巧手，動手操作我最棒綜合實踐活動，我高興極了，經(jīng)過苦思冥想，我準(zhǔn)備做一個既經(jīng)濟(jì)實用又環(huán)保的筆筒。
首先，我準(zhǔn)備了剪刀和五顏六色的剪紙，一個廢棄的快遞小盒子，還有色彩斑斕的畫筆和固體膠。我先用畫筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫了小貓、小狗、小熊、小鳥。把它們涂上漂亮的顏色，使它們更具有靈性，更形象生動。接著用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠，我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面，然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會兒一個漂亮的筆筒就做成了。我高興極了，連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個變廢為寶的小手工做的非常棒。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候，小筆筒和小動物們就在一旁靜靜的看著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的`時候，看著筆筒上的小動物，好像聽到他們對我說：加油啊！我馬上會精神百倍，他可真是我的好幫手啊！
通過這次實踐活動，不僅開發(fā)了我豐富的想象力，卓越的創(chuàng)造力和超強(qiáng)的動手能力，而且使我愛上了手工。
實踐活動作文 17
今天，老師組織我們?nèi)ゾW(wǎng)球基地實踐活動。
我早早的起床，收拾好，準(zhǔn)備去學(xué)校，我看到了一輛大巴車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在那兒。
過了一會兒，老師讓我們上車，我們上了車，上車之后感覺車高高的車開始走了，車間里熱熱鬧鬧的有多表演魔術(shù)，有的唱歌有的講笑話，有的猜謎語，同學(xué)們表演的.節(jié)目五花八門各種各樣的。
到了網(wǎng)球基地，同學(xué)們非常非常的期待里面是什么樣的，我們進(jìn)去看到了那里遼闊無比，還看到了一個教練挺胸抬頭的站在那里，那個教練先給我們講網(wǎng)球的由來，又給我們講網(wǎng)球打的最厲害的國家有幾個，哪幾個，那時我們聽的很專心，因為那個老師講的神情一致那個老師講的時候不知是嚴(yán)肅還是溫和。
隨后，又給我們一人發(fā)了一個球拍讓我們顛球，一開始很少，慢慢的那個教練一下子顛一千個，我們大吃一驚，顛玩了，我們累的上氣不接下氣。
中午，我們吃了午飯，休息了一個小時，又繼續(xù)練網(wǎng)球怎么打，然后又對打。
最后又給三位同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書，這三位同學(xué)今天表現(xiàn)最好。
準(zhǔn)備回去了，我先把這個網(wǎng)球廠看了一遍，上車了我看到網(wǎng)球上面幾個大字，隨后戀戀不舍的離開了。
實踐活動作文 18
今天我們班組織社會實踐活動，早上七點半，我和同學(xué)們一起到六角樓廣場集合。人到齊后，我們乘車來到興村梨園。
進(jìn)入梨園，梨樹一眼望不到頭，樹上的梨子密密麻麻的，又大又圓。每個梨子外面都裹了一個紙袋，這是防止蚊蟲叮咬導(dǎo)致梨子腐爛而采取的保護(hù)措施。梨園的主人叮囑我們：“樹上系了紅袋子的，就是說明梨子還沒熟不能摘。”
我和媽媽來到一棵梨子又大又多的樹下，我摘梨媽媽負(fù)責(zé)裝袋。摘完梨后，我們拿到街上的小店里去賣。小店的叔叔問：“小朋友，你們干嘛的呀？”我鼓起勇氣說：“叔叔您好！我們是甘棠小學(xué)104班小螞蟻中隊的學(xué)生，我們在幫貧困戶賣梨子，您要不要獻(xiàn)點愛心買一袋啊？”叔叔笑著說：“你們的梨好不好吃啊？”我連忙說：“我們的`梨子又香又甜又多汁，非常好吃！”叔叔說：“沖著你們這份愛心，我當(dāng)然要買一袋了。”然后掃了我們收款的二維碼，我們把梨子交給了他。
經(jīng)過我們的努力，終于把梨子全部賣完了。雖然大熱天很辛苦，但我們都很高興。
另外，我和同學(xué)們還帶了圖書和玩具，捐獻(xiàn)給興村的小朋友。
今天一天過得非常有意義，讓我們有很多鍛煉自己的機(jī)會，我和同學(xué)們都收獲滿滿！
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