動作作文優選【9篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的動作作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動作作文 篇1
在我們的身邊有許許多多不起眼的動作，比如有人在你將要摔倒的時候攙扶你一把，還有的人在下雨天開車故意放慢速度，免去了你的落水之災......這些小事對于我們來說就是看在眼里，記在心上。我就經歷過同樣的事，那接下來就聽我慢慢到來吧。
今天早上，天空烏云密布，大地一片昏暗，突然，燕澤宇，快點起床。這句話把我從朦朧的睡意中拉了回來，我抬頭一看原來是媽媽又在叫我，因此我可以毫不厭倦的說這句話已經成為了我得起床曲。于是我來到媽媽身邊恭恭敬敬的對他說母親大人有什么吩咐，媽媽說；“我們家的醬油快沒有了你再去買一瓶吧。聽到這我不禁怔住了，心想，今天外面本來就下雨媽媽還讓我去買醬油這也太不厚道了吧。但既然是母親大人發的`話就算是上刀山，下火海我也是義不容辭。只要不讓火山爆發就好。說著我便穿好衣服跑下了樓。
由于今天早上剛下完雨，大街上成了一片汪洋。就在這時忽然有一輛白色小轎車以飛快的速度向我駛來，好似一個幽靈。然而它在離我一步之遙的時候忽然放慢了速度，似乎在謙讓我，讓我先走。于是我便找準時機一頭沖了過去。把醬油買回家，直到現在這件事對于我來說還是記憶猶新，甚至都可以成為永不漫滅的回憶。
同學們，只要我們有一雙善于觀察的眼睛就可以發現我們身邊的美。只要人人獻出一點愛那我們的生活就會更加美好。
動作作文 篇2
今天早晨起來，放眼望去，霧蒙蒙一片，遠處是亭臺樓榭，近處是小橋曲廊，各種建筑物隱隱約約，一時竟分不清這是天堂還是人間。走在路上，“對面相見不相識”，因為人人都戴著口罩，全副武裝。這時竟犯迷糊，這個時候到底是早晨呢還是黃昏？
走進校園，孩子們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳，一時間又恍惚到了花果山。隨著人流到“大王仙洞”簽了到，我用頑強的意志告訴自己——這是個特別的早晨。
早讀時，同學們讀的有氣無力。廣播響了，同學們不約而同地停了念經，支起耳朵聽起小喇叭“由于霧霾嚴重，建議同學們課下無故不要到室外活動。”
同學們若有所思。
霧霾？我思忖著，下意識地問“什么是室外？”
教室里竟然七嘴八舌“老師，就是教室外面。”
還不錯。鑒于這樣的霧霾天氣經常化。我決定臨時上一節霧霾知識短課。
我指著云霧繚繞的室外，問“這是霧呢還是霾？霧和霾有什么區別？”
一石激起千層浪，同學們一改剛才的無精打采，顯得興高采烈，興致勃勃。
楊棟浩說“霧是水汽。”
石豐源說“霾里有毒。”
孫肇成說“霾里有沙塵。””“”
“霾里有網狀的東西。”
“霾讓人生病。”
……
這是我沒有想到的。我繼續問“霾是怎么產生的呢？”
“污染”，有人說。
“汽車尾氣。”
“工廠煙囪里的黑煙，我爸爸說的。”
“冬天人們燒的鍋爐。”
……
討論將要接近尾聲時，有人突然起起來似的補充“放鞭炮時的煙！”
我把贊賞的目光投向這個孩子，他高興的.挺直腰板兒。
“怎樣我們才能有一個空氣清新，里面帶著甜味兒的早晨呢？”我問。
“過年不放鞭炮！”
“能做到嗎？”
“能！”響亮的回答。
“少開汽車，騎自行車。”
我表揚：“好，我們自己能做到不放鞭炮就很棒了，如果還能勸告父母少開車出行就更了不起了！”
我們一起說了些環保口號“保護環境，人人有責”“保護環境，從我做起”等，早讀結束了。
這真是一群可愛的孩子！我心里贊嘆著。
孩子們真是不可小覷呀！他們不但有較強的閱讀能力,而且有有很強的知識接受能力。
動作作文 篇3
劉翔在本屆亞運會的表現可謂萬眾矚目。比賽即將開始，他帶著國人的殷殷期盼，站在起跑線外努力地熱身呢!當主持人介紹他的時候，全場歡呼雀躍，簡直就要沸騰了。攝像師立刻把鏡頭轉向了劉翔，劉翔對觀眾微微一笑，揮手致意。
快要開始了，他自信地走到起跑線前站定。這時，裁判員大喊一聲：“各就各位!”他穩穩地踩在助跑器，半蹲著。左腳在前，右腳在后，兩只胳膊像柱子一般扎在地上，表情嚴肅鄭重，眼睛全神貫注地注視著前方。只聽：“預備!”他迅速地把上身抬起，身體向前傾斜。
“砰——”的一聲——
開跑了，劉翔就想離了弦的箭，飛了出去。據透露，劉翔這次的.前三步邁得很大，所以超過了其他其他選手。可以說一開始就遙遙領先。此時此刻，觀眾們的眼睛一點也沒有眨，終于他到達終點。“第一!”觀眾高興得不得了，一下子站了起來，全場掌聲雷動，激動得都要哭出來了，只見劉翔身披鮮艷的紅旗，繞場慢跑了一圈。
動作作文 篇4
父親在我們心中扮演著一個嚴厲的角色，而那嚴厲的背后，卻滿是對我們的愛與關心。
父親常年在外打工，我與他碰頭的日子少之又少，我與他之間的感情自然沒有母親那樣深，但經歷了那一次之后，父親在我心中的地位早已與母親比肩。
那天，我放學回家，感到腦袋有點暈，母親不在家，我只好隨便找了些吃的就去睡覺。不知睡了多久，我感覺腦袋上有一團烈火在燒一樣，實在不想醒來——全身感到乏力。許久，我感覺到頭上好似加了一條冰塊似的，我那本已濕透了的衣服頓時不再難受了。
我感覺身體好了些，這才注意到頭上的濕毛巾，我略一思索：是母親吧。我睜開紅腫的雙眼模模糊糊地辨認出是一個男人的背影。我一想，是舅舅來我家了吧。囁嚅了句：“舅舅，你來了？”當他走近時，才看清是爸爸。我竟一時不知說什么了。
父親以為我還沒有醒來，他用他那粗糙的大手輕輕地摸著我的額頭，我第一次感受到父親的手是那樣的`粗糙，卻讓我感到非常舒服。父親又輕輕地收回了他那雙大手，好像怕將我從睡夢中驚醒。他端起一旁的藥，躬著腰，用一只湯匙慢慢地往我嘴里喂。他輕輕地送進我的嘴中，感覺還不夠，又用嘴輕輕地吹著湯藥，等涼了，才喂給我喝。他的每一個動作都在我的心中刻下了深深的印痕。
父親的愛常常表現在那不起眼的一瞬間。
動作作文 篇5
我的童年有許許多多的有趣的事，但是8歲發生的“除蟑AQ行動”，卻還是讓我一想起來就忍不住發笑。
那是8歲時放暑假時，二樓的住戶不知從哪“引進”了幾只蟑螂。它們在樓下“發展壯大”。由于下水管接口處沒有封死，它們便上了樓，侵犯了我們的'“領地”，從廁所和廚房“殺了上來”。我和媽媽的膽子都特別小，她做飯時總是“呀！”地大叫一聲，我也總被嚇了一大跳，她想打也不敢打，只好讓它在我們面前逃之夭夭。它們不時地污染食品，讓我們食用后肚子痛。總之，這不咬人，討厭人的蟲子真是一大禍害給我們的生活帶來了很大的煩惱。我們一家想盡辦法要消滅它。
父母不放心我用殺蟲劑來滅殺蟑螂。一次，我便趁他們不在家的時候想給作惡多端還很猖獗的蟑螂一點顏色瞧一瞧。于是我就拿上了槍—掃帚、手榴彈—小型手電筒，全副武裝了以后，就去了“一號陣地”廁所。到了那以后，我把小半瓶都噴在了那里，一會兒，蟲子們一部分四處逃串“流離失所”，又有一部分“搖頭晃腦”。一會兒，蟲子們全都在我的強大攻勢下“GOMW OVER”了。
由于首站告捷，我很得意。我又去了“二號陣地”廚房。“敵人很強大，不能掉以輕心。輕敵可是用兵大忌啊！”我這樣告誡自己。蟲子在這有許多藏身之處諸如柜子，小倉庫、灶臺等地。我就以觀世音的口吻說：“菩度眾生，播撒甘露”。對準噴了以后有一股濃濃的果香。原來噴錯了嗎，氣殺我也！我馬上又噴了一遍。一會兒，它們大都一命嗚呼了。我想：“你們也就這幾下子吧，人們說你厲害，也不過如此嗎！我這次給你們人工制造的世界末日夠受得吧！嘻嘻。”想到這我不禁洋洋得意一陣竊喜。
晚上吃完飯后，我突然感到頭暈、惡心。當晚我上吐下瀉許多次，早上連步子也挪不動了。幾天之內我一點精神也提不起來。
父母在追問后，我告訴了他們事情的原委，媽媽聽后告訴我：“蟑螂生命力很強，它是殺不徹底的。他繁殖力也很強，它還會在幾天內增多的。殺滅它可真的不是一天幾天可以完成的呢。
現在，我每每想起這件童年的趣事，就忍俊不禁。
動作作文 篇6
人人都說父愛如山，母愛如水，而我卻要把母愛稱之為天。
就在20xx年，我媽媽懷上了我現在的妹妹，在20xx年8月份就生下了我妹妹。也就是從這以后，媽媽就開始偏心了，做什么事都偏向妹妹，連吃東西也是一樣。
就在去年夏天，媽媽下班以后，走進屋里看到我和妹妹玩得滿頭大汗，于是便從冰箱里拿出了兩袋棒冰，我以為是拿給我跟妹妹吃便走上前去拿。誰知，媽媽把一袋棒冰給妹妹之后，剩余的一包卻留給自己吃了，我是看在眼里，饞在心里。到最后連一口棒冰都沒有吃到。從這以后，我就對媽媽那天做的事懷恨在心。可是，就是媽媽的一個小小的舉動，讓我對她當初產生的懷恨感消失了，那顆對她冰冷的心被融化了。
記得在幾個月前的一個周末，我準備洗澡，于是媽媽先幫我調好了適當的熱水。調好水以后，我就要洗澡了。媽媽這時也準備出去了，當她走到浴室門的.時候，也不知道是地板滑，還是拖鞋底滑的緣故，媽媽一下子摔了一個“四腳朝天”，當時她的手還被某種東西割到了。媽媽扶著浴室門的扶手慢慢站了起來，打開門出去了。頓時，我熱淚盈眶，心中默默的想著：媽媽以前為我做了這么多的事情，我卻因為一件小事情一直記恨著媽媽，我真是對不起她啊！
媽媽為我付出了這么多，為我撐起了一片安寧祥和的天空，讓我在這片天空中自由翱翔，我真是太感激媽媽了！
是啊，有時候一個小小的的舉動，一個眼神，一句話，都充滿了令我們感動的事。
動作作文 篇7
沒有高山般的巍峨，卻有小溪般的清澈；沒有落日般的壯觀，卻有彩虹般的瑰麗；沒有大海般的浩瀚，卻有泥土般的樸素；沒有明鏡般的雪亮，卻有滴水般的晶瑩……兩個字“母愛”是一個停歇的港灣；是一個理想的殿堂；是一個愛的“融合體”；是一個有著無限溫暖和關懷的地方。我愛這個地方，愛這個地方的喜怒哀樂，愛這個地方的悲歡離合，愛這個地方給予我的關懷，更愛這個地方給予我的溫暖。
我有著其他孩子一樣的性格，任性，固執，對您總是時而反感時而依賴，而您一而再再而三的包容，忍讓。當我沖動的時候，是您來開導我，可我卻說：“不用你管”，當我傷心的時候，是您來安慰我，可我卻說：“離我遠點”，當我失望的時候，是您來鼓勵我，可我推開您獨自去發泄，當我驕傲的時候，是您來提醒我，可我卻說：“我自有分寸”，當我成功的時候，是您來激勵我，可我卻說：“知道了，知道了”，許多次我都給予您傷害，甚至對您發脾氣，但您都一一包容，而且還不厭其煩的在我身旁教導我使我不走上歧路，可我卻從未察覺到。
我青春叛逆，喜歡自由自在，無拘無束的.生活，可那些永遠也學不完的所謂的“淵博的知識”就像一把把枷鎖，將我牢牢地鎖住，有時甚至喘不過氣，可每當我回到家，看到您那親切慈祥略帶一些疲倦的面龐，不知道為什么所有壓力悄然消散。嘴里吃著您親手做的飯菜，您微笑著，心里不禁有一股暖流涌到全身，但那時候的我并不知道為什么。
當我早起時，看到您那和藹的面龐讓我充滿了活力，背著又大又重的書包并帶著您的期望踏上了求知的路程，但那時候的我還非常無知。
您為了鍛煉我，讓我學會自控，因此我養成了早睡早起的習慣。您從不催促我學習，讓我自己來把握方向。記得有一個學期，我沒有好好學習只顧著玩，您也沒有說什么，只是等待最后的結果，后來您沒有埋怨我并安慰我說：“這次考試就當是你成長所積累的經驗吧。”愛，就在那一瞬間，像一股暖流涌進我的心里。
愛，在我心中涌動，在我們心中涌動……
動作作文 篇8
一天晚上，我正在床上看書，突然聽到媽媽在樓下大喊：“廚房里有老鼠!有兩只大老鼠!”我們聽到了，全家人立即總動員，出來捉老鼠。我嚷著也要去捉老鼠，我還沒有看到過真老鼠的模樣呢!
我和媽媽拿著拖把，爸爸和奶奶拿著掃帚，我們一起來到了廚房里，我和媽媽守住門，不讓老鼠跑出去，爸爸和奶奶負責找老鼠的蹤影。不一會兒，奶奶就在爐灶旁的柴草里發現了一只老鼠。那只老鼠一被我們發現，就往外逃，跑到我這里了，我心里十分害怕，全身發抖起來。奶奶大聲說：“別讓它跑出去，快踩死它!”可我們哪敢踩，我和媽媽連忙用拖把去按老鼠，可那老鼠十分狡猾，一按住又從拖把里跑了出去，爸爸和奶奶追趕著老鼠，用掃帚不停地打，老鼠在廚房里到處逃竄，一會兒跑到我這里，一會兒又跑到爸爸那里，我們等它跑累了，用拖把把它猛得按住，奶奶跑過來用腳狠狠地把老鼠踩死了，第一只老鼠就這樣一命嗚呼了!
第兩只老鼠更狡猾，躲在我們家煤氣罐旁邊，害得我們找了半天才找到，可居然還是讓它在我們的`眼皮底下逃出了廚房間，藏在了長桌子底下，我們費了九牛二虎之力把長桌子移開，尋找它的影子，哈哈，終于找到了。它跑出來了，爸爸和奶奶拿著掃帚窮追不舍，老鼠被打了幾下，受了傷，跑的速度也慢了，逃到我這里時，我和媽媽用拖把打了上去，正好打到了老鼠的身上，它再也逃不出我們的手掌心了。
經過一個小時的滅鼠行動，終于取得了成功，我們都特別開心，我也看到了老鼠的廬山真面目。
動作作文 篇9
生活中不經意的一個動作，就可以讓你感到開心或者是羞愧。
以前我們家住在一個類似小四合院的院子里。幾家人生活在一起，很和諧，老人們在一起回顧往事，小孩子你追我趕的玩游戲，女人家嗎，則一邊織毛衣，一邊嘮家常，男人們呢則是討論國家大事或者工作上的事。
院子里有個女孩兒，叫李倩。今年，應該有八九歲了吧，因為那時我才九歲，她比我好像小三歲左右，剛上一年級。
一天，媽媽買了些蘑菇回來，叫我拿到院里的池子里去洗洗。我極不情愿（因為我當時正在看書，而且正看到了精彩的部分）地去了，于是我就把蘑菇往池子里一揚，開始洗起來。
蘑菇底下的那個類似短棒的東西，媽媽說不要，于是我就把那些東西扯下來，扔到了池子的另一頭，那一邊有一個排水孔，我以為那個蘑菇棒會從那里沖出去的，但是它們好像在反抗，硬是把排水口堵住了。我也沒去把那些蘑菇棒撈起來，準備洗完蘑菇就要走的時候，李倩正好過來洗手，看到了那些蘑菇棒，又看了看我手中的蘑菇，便對我說：“姐姐，那些東西堵在那兒，就排不出水了，姐姐，我們去把它弄出來吧。”
聽了這話，我說：“我可沒有你那么多閑功夫，要弄你自己弄，那里面那么臟，我可不想把我的.手伸進去。”“可老師說，我們不能讓那些東西堵在排水口上的。”我當時正在氣頭上，聽到她這么一說，我更生氣了，我說：“你那么熱心你自己去弄呀，多管閑事。”
說完這句話后，我頭也不回地走了。走到走廊的時候，我停了下來，偷偷地看著李倩。
只見他將兩只白乎乎的小手，伸進了那又臭又臟的排水管里，將那些蘑菇棒一點一點地掏出來，神情是那么專注，蘑菇棒大部分都被掏出來了，可是有一點堵在了下面，李倩找來一根短木棒，往里一捅，蘑菇棒終于被掏出來了，排水管終于恢復正常啦。我聽到她的歡呼，看著她那臟乎乎的小手，臉上火辣辣的……
那動作，讓我羞愧。
【動作作文】相關文章：
關于動作的作文：動作猜謎02-02
動作描寫活動作文01-28
動作作文12-08
【經典】動作作文11-10
動作的作文12-15
動作作文09-28
(經典)動作作文10-06
動作作文（經典）11-13
生命的動作，讓我感動作文01-27
關于動作的作文：珍愛這個動作01-26