動作作文10篇【精選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的動作作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動作作文 篇1

　　一把鋒利的寶劍是如何鑄成的？起初的它就是一塊平平無奇的鐵塊，經(jīng)過烈火煅燒和打造師傅的千錘百煉，它展現(xiàn)出了獨(dú)特的鋒芒！人亦是如此，百煉方能成鋼。

　　籃球是我最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動，我的夢想也是當(dāng)一位職業(yè)的籃球運(yùn)動員。俗話說的好：“夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”，而我也是努力的在為這個(gè)夢想付出，或許有人說我是不務(wù)正業(yè)，甚至?xí)�瞧不起我。而我卻不會被這些流言蜚語所擊敗，而是將它轉(zhuǎn)換成自己的一種動力。堅(jiān)持是一種態(tài)度，是一種追求，更是一種品格。

　　在籃球方面我并不出色，學(xué)起來也很笨拙，我深知沒人家有天分，就必須要付出比別人多幾倍的努力，選擇了籃球這項(xiàng)運(yùn)動就注定磕磕碰碰不斷，哪個(gè)打籃球的身上不帶幾處傷，大概就是這個(gè)緣故，才讓很多一開始熱愛籃球的人放棄了這項(xiàng)運(yùn)動。我每次訓(xùn)練完身上總會有一些傷病，沒等恢復(fù)就又開始了下一次的訓(xùn)練，即使被傷弄的彎不了腰，腿也邁不開一步，可我不甘放棄，用傷痛磨礪自己的毅力。

　　訓(xùn)練會消耗大量的體力，訓(xùn)練開始不到五分鐘我就大汗淋漓，額頭上這些調(diào)皮的汗珠滑過我的臉頰跳到了我的衣服上，滲進(jìn)衣服里，使衣服比之前重了很多。

　　浸透汗水的衣服像膠一樣黏在我的身上，使我的'雙手變得笨拙。訓(xùn)練場上的各處都有我用汗水留下的記憶，這已經(jīng)是我習(xí)以為常的事。我現(xiàn)在已經(jīng)成為不比別人聰明只比別人付出更多努力的人。我堅(jiān)信鐵杵磨成針，功到自然成。憑借自己的努力可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想，書寫自己的未來。

　　我堅(jiān)信“汗水”會刷新我們的時(shí)代，刷新歷史，成就夢想！

動作作文 篇2

　　時(shí)間像個(gè)巨蚌，記憶像一顆顆璀璨的珍珠。現(xiàn)在我就要拿出一顆來，給你們瞧瞧!

　　昨天，我們班進(jìn)行了一場PK賽——“雄鷹”PK“猛虎”之拔河比賽。窗外是一陣陣的“加油”吶喊聲。教室里是老師不厭其煩地講解，同學(xué)們?nèi)嗽谡n堂心在操場，迫不及待地想去操場上大顯身手。

　　清脆的下課鈴響了，大家箭步如飛地跑向操場。我們有兩個(gè)隊(duì)比賽。一個(gè)是猛虎隊(duì)，一個(gè)是雄鷹隊(duì)。同學(xué)們興奮不已——還沒開始就斗起了嘴：“肯定是我們贏!我們猛虎隊(duì)，力大無窮!”“肯定是我們雄鷹隊(duì)贏，雄鷹在空中翱翔，颯爽英姿!”

　　隊(duì)員們胸有成竹地拿起麻繩，使勁的往后拽。雄鷹隊(duì)的隊(duì)員們更是齊心協(xié)力，嘴里還不停地喊著：“一!二!加油!一!二!加油!”猛虎隊(duì)的隊(duì)員們也不甘示弱，用盡全力往后拽。此時(shí)場上一片歡騰。麻繩上的紅領(lǐng)巾漸漸地向猛虎隊(duì)逼近。僅僅一米的小距離，對方僵持了好半天。近了!近了!更近了!紅領(lǐng)巾仍不停地向猛虎隊(duì)那邊移去。拉拉隊(duì)的女將們更是焦急萬分：跳起來的;跑來跑去的.;大聲喊“使勁兒，使勁兒啊!”的。

　　終于，只聽“哨—”的一聲哨響，比賽停止了，猛虎隊(duì)贏了。

　　第二輪，或許是第一場猛虎隊(duì)的隊(duì)員們體力消耗的太大了，雄鷹隊(duì)不費(fèi)吹灰之力就打敗了猛虎隊(duì)。

　　第三場，決定勝負(fù)的關(guān)鍵的一場。猛虎隊(duì)的隊(duì)員們像一只只饑餓的大老虎，直往后拉手中的那塊大“肥肉”，雄鷹隊(duì)的隊(duì)員們也在拼命地拽那美味可口的大“肥肉”。又聽一聲哨響，比賽終于結(jié)束了，猛虎隊(duì)以2：1領(lǐng)先，贏了!

　　下課鈴聲變得沙啞，沒有一個(gè)人聽見。因?yàn)榇蠹叶歼�在沉醉在那熱鬧非凡的景象當(dāng)中。

動作作文 篇3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像父母一樣，呵護(hù)我健康成長，給我?guī)�來了刻骨銘心的感動�?/p>

　　記得上個(gè)星期月考，我因?yàn)槌鏊�痘沒有參加考試，心里很難過，不知如何是好。到了這個(gè)星期，教語文的李老師輕聲問我病好轉(zhuǎn)沒有？我回答好多了，老師微笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“這就好。”接著，老師轉(zhuǎn)身拿來一份月考卷，讓我補(bǔ)考。下課了，老師又當(dāng)面為我批改試卷。他專心致志地批改，一絲不茍地教我把錯(cuò)誤的地方更正。那時(shí)，我感動得眼淚花都要冒出來了。我腦海中閃過一個(gè)念頭:“老師這么忙，還這么關(guān)心我的身體，幫助我落下的學(xué)習(xí)，真的像父母一樣。”

　　和藹可親的`李老師讓我感動，李老師發(fā)起火來也是不留情面的。還記得有一次，我上課不專心聽講，在下面講小話。李老師看見了，氣勢洶洶地走到我前面，狠狠地把我批評了一頓:“做人要謙虛才會進(jìn)步，不要以為自己寫字獲得過一等獎(jiǎng)就驕傲自滿。”聽著錐心的字眼，我難過了很久。難過之后，又蕩起幸福的漣漪——老師的寬容與嚴(yán)厲，都是為了我好，都是我成長的階梯。

　　李老師，請您放心。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，您給我?guī)�來了感動，我會遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)，用好成績回報(bào)您！

動作作文 篇4

　　今天，我們小隊(duì)舉行了“跳蚤市場”的活動。早晨十點(diǎn)，大家興致勃勃的來到小區(qū)集合。看大家?guī)�來的物品琳瑯滿目：玩具、書籍、文具……可真豐富啊！我的眼睛都看不過來了。

　　活動開始了，同學(xué)們都擺出了各自的攤位，吸引來了許多人群圍觀。大家七嘴八舌的喊著自己的口號，紛紛推銷著自己的產(chǎn)品。有的費(fèi)勁了心思，最后還是沒有成功的賣出自己的商品；有的則用一些促銷的方式，成功的出售了商品；還有的索性拿出一些現(xiàn)在較受人們歡迎的產(chǎn)品，進(jìn)行買賣。總之，大家的推銷方式應(yīng)有竟有，討價(jià)還價(jià)的聲音也連成一片，好一幅熱鬧的場面!

　　跳蚤市場是一個(gè)很好的交易平臺，可以將一些自己看過的書，玩過的'小玩意兒進(jìn)行買賣或以物換物的交易方式。這樣不僅能鍛煉我們的交易、交流能力，還能節(jié)約資源，把一些自己看過的東西拿去跟別人交換，就多了一份新的收獲，這就像人們常說的那句話一樣：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們互相交換，還是一個(gè)蘋果。你有一種思想，我有一種思想，我們互相交換，就有兩種思想。

　　這次的小隊(duì)活動不但讓我體驗(yàn)到了交易的無限歡樂，還讓我懂得了一個(gè)道理：跟別人的交易，不一定就是用錢換來的，它還是一種交換的樂趣。

動作作文 篇5

　　為了慶祝元旦，我們學(xué)校舉行了元旦游園活動。校園里洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語……

　　活動的項(xiàng)目豐富多彩，趣味盎然，有“送小球回家、摸彩球、猜迷語、擲飛鏢。我最喜歡的就要數(shù)咱班的活動“套圈”了。活動剛開始，教室里就熱鬧非凡，同學(xué)們把教室圍得水泄不通，隊(duì)列排得就像一條長龍。游戲正式開始了！只見有的同學(xué)擺好標(biāo)準(zhǔn)的弓步，身體拼命地向前傾，投出的圈直奔終級大獎(jiǎng)。有的同學(xué)連套了幾次，還是一無所獲。還有的同學(xué)像狙擊手似的，虛著眼睛，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，猛地一套，獎(jiǎng)品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。獎(jiǎng)品接二連三地被套走了，巴黎鐵塔、海綿寶寶，都有了自己的小主人。

　　現(xiàn)在，是最激動人心的時(shí)刻—挑戰(zhàn)終級大獎(jiǎng)。那名同學(xué)摩拳擦掌，深深地吸了口氣，滿懷信心地拿起圈套起來。一連幾次，圈都像一個(gè)調(diào)皮的小孩似的，四處亂竄，落在了終極大獎(jiǎng)的.附近。他不甘心，一次又一次地套著。正當(dāng)所有同學(xué)都絕望時(shí)，見證奇跡的時(shí)刻到了—那圈竟準(zhǔn)確無誤地套中了終級大獎(jiǎng)，手機(jī)歸他莫屬了！全班同學(xué)都傻了眼，這結(jié)果仿佛令人難以置信。頓時(shí)，教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，有的同學(xué)欣喜若狂地歡呼道：“噢！這同學(xué)太幸運(yùn)了！”而有的卻嘟著嘴，心里似乎暗暗想到：哼，你搶走了我的手機(jī)沒關(guān)系，還有游戲機(jī)等著我呢！一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于到我套了，我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒，像扔飛碟似的一套，哈哈！我獲得了第一件戰(zhàn)利品——“萬花筒”，我興奮得一蹦三尺高，那高興勁兒就別提了！

　　歡樂的時(shí)光總是那么短暫，元旦游園活動圓滿結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜。

動作作文 篇6

　　我一向固執(zhí)地認(rèn)為母親是不愛我的，甚至討厭我。所以，我的筆下從來不曾寫過我的母親，從來不曾贊美過她，甚至一觸動到母愛我的心就會隱隱作痛。

　　母親脾氣暴躁，性子急，動輒就對我發(fā)脾氣打罵我。記得上小學(xué)一年級時(shí)，冬天的早晨，我哭著不想起床上學(xué)，母親像老鷹抓小雞一樣，把我從溫暖的被窩里拎起來，拿起破鞋底子照著我的屁股一頓猛抽，邊抽邊罵：“看你還敢逃學(xué)！我打斷你的腿！”。我疼得雙手捂著屁股亂跳，再也不敢說困了，胡亂地抓起衣服背上書包往學(xué)校跑去。放學(xué)后，我還要放下書包，挎上籃子為豬打豬草，有時(shí)豬草打得少，回家還要挨一頓罵。母親下地時(shí)，我要在家做飯、喂豬、喂雞，一次我給豬煮豬食，一大鍋豬食，我沒有力氣從爐子上端下來，結(jié)果灑了一地，母親回來又是對我一頓痛罵，那一年我11歲。

　　從那時(shí)起我懂得了“屈辱”這個(gè)詞，我不再和母親對抗，開始變得少言寡語，學(xué)會了“順從”。我時(shí)常一人坐在田埂上發(fā)呆，和小草對話，與白云傾訴，胸中對母親的那份恨像熊熊烈火一樣燃燒著我的心。母親似乎感覺到了我的變化，和我說話不再兇神惡煞，甚至有時(shí)還會討好我，但我卻不領(lǐng)這份情，依然對她冷冰冰的。

　　后來，我結(jié)婚生子后，幾乎很少回去看望她，每年過節(jié)只是象征性地回去走一趟。母親總是謙卑地向我噓寒問暖，察顏觀色，我稍一不耐煩，母親就趕緊打住。母親已經(jīng)習(xí)慣了我的冷漠，我也習(xí)慣了她的謙卑。我與母親的關(guān)系就這樣一直不溫不火地，僵持到去年我手術(shù)后的那個(gè)雨天里。

　　那天下著小雨，我做完痔瘡手術(shù)三天。因?yàn)槭切∈中g(shù)沒有住院，在母親家勉強(qiáng)住了三天，便堅(jiān)持要回自已家，母親死活不同意，說我還不能下床，無法自理。我不顧母親的勸阻，拖著病體就往外走，母親攔不住我，只好拿了把雨傘提個(gè)折疊凳、夾個(gè)小棉墊跟了出來。

　　母親攙扶著我到小區(qū)門口，放下凳子墊上棉墊讓我坐下。她要走很長一段距離才能到馬路上叫出租車。我們坐出租車到醫(yī)院換了藥，然后母親又?jǐn)v扶我慢慢下樓。下了樓，我的鞋帶開了。我想彎腰去系，可剛一動，后面就揪心地痛，我“哎唷”一聲叫了出來。母親歉疚地忙彎腰去為我系鞋帶。母親畢竟是快70歲的人了，她幾次努力彎下去都無法夠到我的'鞋帶。她滿臉通紅，急出了一頭汗，不住地嗔怪自已老了不中用了。望著眼前的母親，我一下呆若木雞，此刻我才發(fā)現(xiàn)她老了，再也不是那個(gè)對我喝來罵去的彪悍女人了，她的聲帶已經(jīng)老得再也吼不出高分貝的嗓音了。她如此蒼老、灰暗，一副困窘可憐樣，滿頭的白發(fā)跳躍得直刺我的眼，滿臉的皺紋如村口那棵百年老棗樹的皮一樣皺巴。

　　母親的身子彎成了一張弓。她慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地往下探，終于夠到了我的鞋帶，手卻顫顫抖抖地，摸索了幾分鐘才把我的鞋帶系上。母親抬起頭，欣慰地看著我，眼角開出了兩朵菊花，興奮得像個(gè)孩子一樣說，好了，走吧！雨越下越大，母親撐著傘攙著我，傘幾乎全傾斜到了我這邊，傘樁上滴落的水珠順著母親的衣服往下淌。母親把我平安地護(hù)送到家。沒幾天我病好了，母親卻病倒了。

　　接到父親的電話是在半月后，父親說母親出院一周了，為了不讓我惦記，一直不讓父親告訴我。我聽到電話那端母親在責(zé)怪父親：“她病還未痊愈，誰讓你告訴她這些？”。我的淚終于下來了，所有的前嫌舊恨早已在母親那一彎腰的瞬間冰釋了。我恨自已年幼無知，不理解母親當(dāng)時(shí)的難處：父親是個(gè)書呆子，而且在離家?guī)资�里的縣城教書。家里地里根本指望不上，一家老少六口人的口糧全靠母親一人種，犁地耙地這些男人干的活，我的母親都要一人頂。有一次母親一人拉著裝滿麥子的架子車，翻倒在河溝里。村里人又欺負(fù)父親老實(shí)，時(shí)常霸占我家的良田，隔三差五地移動界石（兩地之間的分界石）。哥哥姐姐住校，妹妹還小，母親所承受的這些苦痛無處發(fā)泄，她只能對我發(fā)泄，我是這個(gè)家里唯一的可發(fā)泄對象。

　　母親啊！你那一彎腰的感動深深地觸痛了我麻木了25年的心，我終于明白這個(gè)世界上：母愛的表現(xiàn)形式是多種多樣的，有的明顯，有的隱蔽。而我的母親對我的愛，恰恰是滲入血液溶入骨髓的后一種。這種愛，雖不熱烈，但卻無可替代且實(shí)實(shí)在在。

動作作文 篇7

　　期盼已久的暑假終于到來了。今年的暑假與往年略有不同，因?yàn)榻衲甑氖罴傥覅⒓恿藢W(xué)校舉辦的暑假夏令營活動，開始了一段豐富多彩的假期生活。

　　7月28號這天我的心情多么高興啊。一大早我們就來到了學(xué)校，然后坐上了去安徽的車子。來到徽州，轉(zhuǎn)過頭看車外，只見外面到處都是山，一座連著一座，蜿蜒起伏，在山的周圍云霧繚繞，似人間仙境。

　　到了徽州，我們游覽了棠越牌坊群，看到了古樸典雅的古代建筑，也知道了封建社會忠、孝、節(jié)、義倫理的概貌。在牌坊群我們一邊參觀一邊聽故事，真讓我受益匪淺。離開牌坊群，我們又來到了鮑家花園，在那里我認(rèn)識了許多價(jià)格昂貴的而又非常奇特的植物，這些植物的壽命十分長，真令人驚嘆。

　　第二天，我們坐上車子來到了徽州的一所鄉(xiāng)村小學(xué)。一到小學(xué)門口，我便驚呆了，這里的校園很小，房子沒有我們那里的'漂亮，再看看操場，全是沙子和石頭，壓根兒就沒有草地，更別說什么塑膠了。進(jìn)入教室，只見一個(gè)小小的講臺，課桌有雙人的有單人的，雖然破舊，但排列很整齊。條件這么艱苦，可這里的學(xué)生仍然很開心，學(xué)習(xí)也很刻苦。想想我們那里的學(xué)習(xí)的條件，我們還有什么資格不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？

　　中午，我來到了與我結(jié)對的小女孩家里，我們一邊聊天一邊吃飯，非常開心。下午那個(gè)小女孩的爸爸帶著我們來到了他們家田地里，綠油油的田地周圍有清澈的小溪，各種美麗的花兒，在這里勞動簡直是一種享受。在田地里，我認(rèn)識了許多有趣的農(nóng)作物，如：玉米、花生、南瓜;這些都是我們平時(shí)難以看見的，讓我收獲很大。

　　傍晚，我們離開了農(nóng)家，汽車雖然開遠(yuǎn)了，但那小女孩美麗的笑容，卻深深留在了我的腦海里。

　　第三天，我們?nèi)チ苏仙酱髰{谷，一路上，我看見有一座特別高大的山，它的四周云霧纏繞，那云霧好像是它的白絲巾，哦，這就是著名的黃山。我們一邊登山一邊欣賞美麗的峽谷風(fēng)景，不一會就來到了我們的目的地——翡翠谷。這里的瀑布雄偉壯觀，泉水冰涼清爽，我被眼前的景色迷住了，仿佛來到了人間仙境。

　　通過今年的暑假夏令營活動，我學(xué)到了很多東西。它不僅鍛煉了我獨(dú)立的能力，也讓我欣賞到了大自然的美麗。

動作作文 篇8

　　傍晚，獨(dú)自騎車回家。天空已蒙上了一層灰，雨后，空氣中帶著些潮濕，還有股不好聞的汽車尾氣的味道。

　　我緩緩地蹬著自行車，身體像裹了層保鮮膜似的，迎面而來的風(fēng)沒有絲毫涼意。我的思緒還停留在學(xué)校，作為值日組長，我不但要完成自己的值日工作，還要監(jiān)督組內(nèi)的男生拖地。可男生們一點(diǎn)也不聽話，漫不經(jīng)心地甩著拖把，時(shí)不時(shí)還“就地取材”——把拖把當(dāng)做武器比試一番。好不容易才督促他們拖完地，現(xiàn)在才能回家。一想到每次值日都要管他們，每次值日都要這么晚才能回家，再想到總也寫不完的作業(yè)，我狠狠地蹬了一下自行車腳踏板，心中一團(tuán)亂麻！該死的值日！該死的作業(yè)！我在心中一遍又一遍地抱怨。車輪滑過積水“嗞嗞”地濺起水花，好像在嘲笑我：“當(dāng)初為了競選值日組長這一芝麻綠豆大的官兒，你可是做足了工夫，現(xiàn)在知道后悔了吧？”

　　拐了一個(gè)彎，我穿過了狹窄小巷，繼續(xù)趕回家去。這時(shí)，我抬起頭，看到了天邊的夕陽，它似乎離我更近了，夕陽的顏色也不是平時(shí)放學(xué)路上看到的橘黃，而是像早餐吃的鴨蛋黃，仿佛一戳就能流出油。想到這里，我不禁笑了，鴨蛋黃，真是個(gè)可愛的比喻！馬路邊上有幾個(gè)小學(xué)生正在跳皮筋，嘴里還哼著歡快的童謠。馬路上的積水閃著金光，我的身上也披上了一層金色。我從未發(fā)現(xiàn)夏日的傍晚如此美麗，晚些回家還能看到美不勝收的景色，看來當(dāng)值日組長也不是件壞事。我這樣想著，心里輕松了許多。

　　不同的時(shí)間可以看到不同的.景物，其實(shí)快樂就在身邊。我們應(yīng)該用樂觀的態(tài)度去感受生活。在緊湊的生活中，只要留心觀察就能尋找到簡單美好的小快樂，心有多大，快樂就有多大。剛才我還在抱怨，心里充滿了不愉快，那是因?yàn)槲覍⑸�活中的不如意放大了，心態(tài)沒有放平，因此忽略了身邊的美景，這樣怎么能在生活的間隙里找到快樂呢？想到這里，我豁然開朗了，先前的陰霾一掃而光。

　　迎面吹來一絲涼風(fēng)，我感覺清醒了許多，當(dāng)初的競選宣言在我耳邊回響：“假如當(dāng)上組長，我一定會盡心盡職，為同學(xué)們服務(wù)。”雖然很晚才能回家，但還有美麗的夕陽陪伴著我；男生們雖然頑皮，但也不是完全不講道理。下次值日結(jié)束后不如組織大家在這美麗的夕陽中打一場水戰(zhàn)，男生們肯定感興趣，這樣他們就會早早地完成任務(wù)了。至于那些無窮無盡的作業(yè)，只要晚點(diǎn)睡覺也就能完成了，不是嗎7

　　想著想著，我突然被自己感動了。我終于可以樂觀地去面對生活中的不如意了，并且找到了屬于自己的簡單的小快樂，原來生活如此美好！被自己感動，原來這般幸福！抬頭看看天空，夕陽西下以后，這里將會布滿繁星。

動作作文 篇9

　　今天是秋游的日子。早上，我很早就醒了，一骨碌爬了起來，吃好早飯，背上我昨天晚上精心整理的小包，開開心心的乘上校車來到學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都特別興奮。陳老師讓我們靜下來不要太激動，她說：“歡樂谷是在松江佘山，有點(diǎn)偏，會有些冷，大家都要穿好外套。還有，我們乘車過去的路程有些長，要做好準(zhǔn)備。”很快，在陳老師的帶領(lǐng)下我們乘上了大巴。

　　車開個(gè)將近一個(gè)小時(shí)，終于抵達(dá)歡樂谷啦！這次學(xué)校為我們請了導(dǎo)游。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們首先來到了“礦山歷險(xiǎn)”。我們的副班主任金老師說：“這個(gè)過山車很刺激的，每個(gè)人都要坐，挑戰(zhàn)一下。”大家都狀著膽子乘上了過山車。過山車的車廂是沒有頂?shù)模�每六個(gè)人一節(jié)車廂，我和我的好朋友翁翊珊坐在第三節(jié)車廂的.第一排。很快過山車開動了，它帶著我們先開上了一個(gè)很陡的坡，然后筆直往下沖，又突然側(cè)了過來，快速的旋轉(zhuǎn)了兩大圈。我覺得自己都快要被它轉(zhuǎn)的飛出去了，大家都用盡力氣拼命大叫。接著又上了一個(gè)坡，之后進(jìn)了一個(gè)漆黑山洞，恐怖極了。然后又沖下坡，再旋轉(zhuǎn)……就這樣沖啊，轉(zhuǎn)啊，突然過山車平緩了下來，原來是到站了。我懸著的心終于放了下來。走出車廂，我發(fā)現(xiàn)自己腳都軟了，不過確實(shí)挺好玩的。

　　后來，在我們導(dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下又玩了很多好玩的項(xiàng)目。下午兩點(diǎn)左右，陳老師讓全班同學(xué)集合，然后做好返校的準(zhǔn)備。很多同學(xué)還覺得玩的不盡興。歡樂谷實(shí)在是太大、太好玩了。這是我第一次來，下次我一定還要再來玩。

　　今天，真是開心的一天啊！

動作作文 篇10

　　我一個(gè)星期上課五天，每天都上課到兩點(diǎn)二十五分，再補(bǔ)習(xí)到六點(diǎn)三十分，完全沒有時(shí)間再進(jìn)行課余活動。只有在星期六和日才能和一些志同道合的朋友進(jìn)行課余活動。

　　我在課余時(shí)有很多活動，如：游泳，打羽球，畫畫和玩電腦游戲等等，但是我最喜歡的課余活動是打羽球。

　　我喜歡打羽球的原因是因?yàn)槲以谝荒昙墪r(shí)，我爸爸便開始教我打羽球，讓我對羽球開始產(chǎn)生興趣。于是我在四年級時(shí)就成為小學(xué)的羽球校隊(duì)。在小學(xué)校隊(duì)里有正式的`教練教我打羽球，讓我的球技更上一層樓。除此之外，我發(fā)現(xiàn)打羽球不但可以發(fā)泄身上所有不愉快的心情，最重要的是還可以減肥又能使身體健康，真是一舉兩得啊!

　　現(xiàn)在我已高中一了在中學(xué)的初中期間，我沒有成為校隊(duì)因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)羽球校隊(duì)一星期要練至少三天，我的補(bǔ)習(xí)都在下午，和校隊(duì)練球的時(shí)間相撞，會讓我的成績下跌的。所以我選擇羽球?qū)W會1，在羽球?qū)W會1的三年里，我不曾想退出，因?yàn)樵谟鹎驅(qū)W會里我每場比賽都勝利，可說是常勝將軍，這增加了我對打羽球的興趣，讓羽球成為我的生命中不可或缺的。

　　在星期六時(shí)，我會和兩個(gè)朋友一同去練球，且在星期日時(shí)，我會和大約10位朋友到“Ampang Botanic Club House”打羽球。在和朋友打羽球的同時(shí)，我也認(rèn)識了許多新朋友和發(fā)現(xiàn)真心朋友的可貴。

　　總而言之，課余活動歸課余活動，正課當(dāng)然也很重要，一定要均衡的分配時(shí)間，才能兩全其美。

【動作作文】相關(guān)文章：

動作描寫活動作文01-28

關(guān)于動作的作文：動作猜謎02-02

動作作文12-08

動作的作文12-15

(經(jīng)典)動作作文10-06

動作作文09-28

生命的動作，讓我感動作文01-27

關(guān)于動作的作文：珍愛這個(gè)動作01-26

關(guān)于動作的作文：抽簽猜動作01-27

關(guān)于動作的作文：讓心有力的跳動作文01-26