[熱]怦然心動作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的怦然心動作文，歡迎大家分享。

怦然心動作文1

　　余秋雨先生，當代著名作家。屹立在世界文化長廊里。有一本書，幾十頁文字，讓人怦然心動。我是在雨天遇到它的，她的名字是——《文化苦旅》

　　三分雨滴響，三分書卷香，幾點鳥鳴宛轉聲。寒冷的雨天，本該是寂寞空虛無聊的，到底有那一本《文化苦旅》相伴，足矣。

　　書的封面是米色的，印上了“文化苦旅”四個大字，然后加上“余秋雨”三個草字。雖說毫無花紋裝飾，卻不會顯得太過于單調。畢竟，它不是一個需要用艷麗裝束來裝扮自己的女子，它只是本普通的，需要別人用心去理解的書。

　　清晨早起，沒有事情做，那么就只能與書為伴了。

　　看得依舊是一本厚厚的《文化苦旅》。然而，書的內容并沒有和封面一樣吸引我，畢竟我喜歡的事情節曲折，豐富多彩的故事情節，可它，顯然不是這種類型。我開始嘗試閱讀，當然，是先尋找我感興趣的篇目。

　　一篇名為“莫高窟”的文章成功的吸引了我的注意力。我逐字逐句的翻看著。他那些有魅力的文字像極了一節綠皮火車，在這我去欣賞沿途的`風景。印象最深的是“黃州突圍”的那一篇。當然，寫的是蘇東坡。當時心里就有種說不出的感覺。

　　他被流放了，是小人的陷害。那些胡作非為的人啊，給他的是填了色彩，那么那些詩變成了讓他被流放的幕后黑手，這真是可笑。心里有幾分對那些人的厭惡。可是，最令人心動的還是他被流放后卻把日子過得萬分有趣。或許，這也是他聞名于世的原因之一吧。

　　書里有一句話，說得很對，算是可以讓人難過幾時了，話是這樣的“小人牽著大師，大師牽著歷史，小人將繩索一抖，于是大師和歷史都成了罪惡的化身。”說的多么有力，有根據性啊，而這句話也讓我更加喜歡這本書了。

　　朋友，請相信我，在下一個寒假來臨時，如果是雨天，請捧上一本書，細細的品讀，當你讀到讓自己怦然心動的章節時，你一定會覺得世界如此美好。

　　你會覺得，那些文字恰似一襲春風，一場開滿鮮花的美夢。

　　所經之處，姹紫嫣紅。

怦然心動作文2

　　友誼好似一杯香茗，第一口品下去，它是如此清淡，心也如此平靜，但是隨著時光的消逝，它似乎透出本質的清香，那沁人心脾的淡香，真摯的友情也漸漸使我怦然心動。

　　“哎……”一聲嘆息伴隨著重重的“砰”的一聲狠狠砸向我的心，留下了一條狹長的痕跡，平靜的心已經碎了，汗珠流下的痕跡清晰可見，抿了一下干澀的嘴唇，繼續托著沉重的書本向前奔走。告別這個學期了，這些沉重的東西也給收拾了。揉了揉酸痛的雙臂，深吸一口氣，向家進攻，心中又是一陣失望，充斥著一種著急與傷感，再次拎起，又是一陣生硬的苦澀。灼人的陽光毫不留情地釋放著，樹木也是死一般的沉寂，我再次感到遠處的渺茫與無奈。“怎么了？”一個并不悅耳的聲音打破了這長期的苦楚，扭了扭疼痛的脖頸，猛然間回頭，一個憨憨的微笑，并沒有甜蜜的酒窩，輕靈的聲音，小a看似傻傻地立在那里，手中也是厚重的書本。依然是微笑，不大的眼睛瞇成一道縫，臉部的肌肉不知所措地蜷縮在一起。

　　我對他苦苦一笑，他又是一笑，矮小的身材，細瘦的胳膊再次拎起他的書本，看似有些不堪一擊與渺小，緩緩走近我，我也拎起書，手臂又是一陣疼痛。那一陣疼痛似乎已融入刺熱的陽光內一起進攻，刺熱的天氣下，心卻是涼涼的。心中的冰雪緩緩封住，不留一絲不起眼的溫暖給我。“我幫你拎吧！”一絲溫暖快速劃過我的心，我緩緩抬頭。他抖了抖自己的書本，“不重！沒事，我拎吧！”“不用了。”他堅決地拎起了我厚重的`書，又是一陣溫暖。小a這幾句簡短的話語，雖沒有華麗的辭藻，沒有親切的問候，卻一次次敲擊著我原本冰封的心，使之緩緩搖動，雪花似乎在友誼的溫度下漸漸融化。抬頭看小a，他的眼睛中迸發出的友愛之光，慢慢改變，溫暖的心似一把鑰匙緩緩打開了我心中的門，將傾訴的話語一涌而出，讓積蓄于心底的冰冷慢慢釋放。一次次將心的旋律彈奏，讓友誼的旋律久久回響。一點點的友誼如一縷縷的春風劃過平靜的心湖，投射出點點友誼的漣漪，我的心在慢慢復蘇。一顆種子在發芽，生長、開花、結果，一次次怦然心動，一次次觸摸友誼的溫度。

　　友誼就是一次次盛滿感動，一次次敲擊著心中的那片溫暖，一次次動搖著冰涼的低位，一次次使人怦然心動。

怦然心動作文3

　　因為這一年，妹妹一周，生日的日子就隨她了。當天，早上的我在被子里想著今天生日，肯定會很開心，會有蛋糕吃，還會有無數句“生日快樂”吧!

　　可有時候，不是一切都會如你所愿，上帝的大手一揮，就能讓你的一個幻想輕易破碎。

　　本來還沉浸在美好的幻想之中，可媽媽把我的被子一掀，說：“起床了，去把我買點酒精。”我本不情愿，可想著，不能因為今天是生日，就一點事也不干。于是，穿好衣服，匆匆出了門，下了樓才發現外面還下著小雨，當時沒想那么多，反正是小雨而已，買回來了后，發尖濕了點，衣角也濕了點。可客人已經來了，我本以為他們當中會有人對我說一句：“生日快樂。”可沒有一個人這樣做，都在圍著我妹妹。心里不知是哪一處“咯嗒”一聲，頓時鼻子也覺得酸酸。望著他們拿出一件又一件的小衣服，一雙又一雙的小鞋子，都很精致、很好看，但我知道沒有一份是屬于我的。

　　中午吃飯，我一個人蹲在陽臺上吃，桌子上的大人們彼此敬酒，好不熱鬧，但我也知道，那份熱鬧也不屬于我。

　　窗外的雨很小，很輕，卻在我心里撫下了一道又一道的傷疤，我想我和這悲涼的雨才是一個世界的吧!

　　吃完飯，便是今天的重頭戲——吃蛋糕，我正準備拆，但媽媽卻制止了，說：“今天你妹生日，蛋糕等她睡醒再拆。”我很想問：“今天是我生日嗎?”但千言萬語只化作“嗯”，便覺得像是哽住了一般，什么也再也說不出來。妹妹睡醒后，蛋糕一塊有一塊的被分走，望著妹妹戴著生日蛋糕的帽子，所有人圍著她唱“生日快樂”，我突然一下覺得自己真的'好渺小，輪到我時，蛋糕已經被分的一塊不剩，想這一天，自己還真是若有如無。

　　退身于這熱鬧中，把位子留給他們，回到房間，把門關上，有種與世隔絕的凄涼，就連QQ上的好友，也一個個不在線，就在要絕望的時候，“叮咚”一條消息發來：“生日快樂!等今年我畢業了，就帶你出去玩!”發這條消息的是我哥，雖然沒有富麗堂皇的句子，但在嘗盡了甘苦之后，這微微的甜感，讓我感到了前所未有的溫暖，十里春風也不如這一句“生日快樂”來的溫暖。

　　這一刻，我怦然心動……

怦然心動作文4

　　一次意外的遇見，讓我的心怦然而動。

　　春光明媚，我們一家人到山上挖竹筍。

　　我行走在竹林間，享受這清閑而又涼快的竹林，漫步在其中，感受了大自然的大氣，舒適。

　　爸爸開始找筍了。我也學著爸爸的樣子，努力地尋找。突然，我看見地上枯草叢中有一些綠色的小芽，這小芽就像綠頭發一樣豎著，才露出地面一點點。突然，我內心怦然一動：這么細弱的生命是怎么從土里鉆出來的，是一夜春風把它們催出土來，還是一聲春雷幫助它們破土而出呢？這些筍一律黑褐色，不過有的筍須是嫩黃色，可能是昨天半夜才出土，還沒有照到陽光的緣故吧。

　　爸爸和媽媽正在專心致志的挖著竹筍，我卻沒了心思。這些小生命該是經歷了什么樣的嚴冬，醞釀了多久才長出來的呀，我們人類為什么要在它們的生命剛來到這世界就為了一己私利而毀了它。

　　我小心翼翼地繞這片竹筍地，來到一處巖石邊坐下來。我觀察著周圍。突然，一棵小竹筍印入我眼簾。它從一塊大石頭縫里探出腦袋，急切地打量著這個世界。它的到來，讓我的心驚動！它這么細小，是怎樣的力量讓它從這么強大的石縫里鉆出來的'，磐石壓在它身上，它竟然沒有退縮，而是頑強的從細小的縫里展示了它的生命，那該是多么頑強的生命啊！

　　這一刻，我的心跳加速了，如有一股熱血涌上心頭。我不禁想到那次運動會長跑的情景。學校里運動會有一個項目是每人必須參加的，那就是男子1000米和女子800米的長跑，取平均成績記入班級總分里。這樣，就容不得我們哪個人有絲毫的懈怠。那次長跑，體胖的我卻沒能堅持下來，中途用步行代替了跑步，因此拖了班級后腿。現在想想，我連一顆竹筍都不如，我為什么就沒有堅持下來呢。

　　這次意外的遇見，讓我明白了，每個人總要有種堅韌的毅力，才能做成事情。一遇到困難就退縮，終究是一事無成的。

　　直到現在，我依然清晰得記得它在我閃現在我眼前的情景，它的精神已經扎根在我的腦海。每當遇到困難，遇到挫折時，我都會想起它，從而鼓起勇氣去戰勝困難，戰勝挫折。每每想起這顆竹筍，我都會怦然心動！

怦然心動作文5

　　我在儲物箱里胡亂地翻著過去的照片——美術老師要求我們帶一張自己親人的照片到學校來，可家里的照片實在是太舊，我家又不經常，要帶一張美觀且不被同學們嘲笑的照片，著實讓我傷透了腦筋。

　　“喂，別亂翻了。那可是我和十年前照的，可別弄壞了。”不知什么時候，媽媽突然從我背后躥出來說道。我現在哪還有時間和她，很是著急地問她：“家里就沒有一張新一點兒或者好看一點兒的照片么？這么多舊照片，留著干嗎啊？”媽媽也不生氣，略一思索，突然想到了一張一年前她去云南旅游時照的照片，便連忙從一個十分精致的小盒子里取出給我：“你看，這張怎么樣？”我像是看到救命稻草一般，對媽媽親了又親，欣喜地說：“太好了，就這張了！”

　　美術課上，同學們都拿出畫筆畫著自己的親人了，這時我才開始注意起這張照片來。我一眼便看到了媽媽手上戴的玉鐲。戴著自己女兒用一年才掙得的學金給自己買的玉鐲，她該是多么自豪與驕傲啊。照片上的她，還戴著墨鏡與遮陽帽，卻掩飾不住她臉上的喜悅；身材矮小卻昂著頭挺著腰——為自己女兒的驕傲而昂首挺腰！只是可惜，那塊玉鐲如今已經碎了。是我在玩耍時不小心弄碎的，正是“成也蕭何敗也蕭何”。玉鐲碎后，媽媽的臉上便再也沒有從前的驕傲與自豪了。至今我仍羞慚不已，總希望能夠在下一次考試中再用學金為媽媽再買一個新的玉鐲，為她再次帶回從前的驕傲與自豪。

　　我的心愈跳愈烈。

　　我鼓起勇氣拿起畫筆，懷著凝重的心情畫下了一幅畫——一個中年婦女，站在大理西湖前，手上戴著玉鐲，臉上洋溢著喜悅與自豪……要交作業了，我卻毅然將母親手上的玉鐲用橡皮擦去，含著淚交了作業。我不知道我為什么要那樣做，只是覺得，再過一年，用自己的學金買一個新的玉鐲，再添上當年的'一筆，或許會更真實吧。

　　媽媽啊，請您相信，再過一年，我一定還您一個新的玉鐲。戴上它的您，一定比從前照片上的您、我畫的您更加美麗。

　　我想，一張照片，怦然心動的不只是照片上的您，還有當初帶給您驕傲和自豪的我。

怦然心動作文6

　　“端午過后，天氣一天天悶熱起來，盛夏的氣息已經漸濃。河岸邊的青蛙們也開始了不知疲倦的叫喚。夏的到來，預示著中考也就近了……”

　　當我打開日記本，翻到這一頁時，我的心怦然一動。當兩個星期前我靜坐桌邊寫下這段文字時，尚在想距離中考還有一段時間呢。而此刻，我已即將邁進考場的門檻，一股莫名的恐慌從心底油然而生。我似乎聽到了自己那怦怦不停的心跳聲。真的，我緊張了。

　　桌前的臺燈，發出柔和的光芒。而我，卻更覺煩躁了。指尖飛快地翻過一頁一頁的語文書，聲音很響。我的心思早已不在書上。想什么呢?我不知道。我把目光投向窗外，那片寂靜的夜。

　　不知什么時候，母親放下了手中正剝著的花生，輕輕地走開了。我愕然一愣，該不會是母親見到我不爭氣的樣子而生氣了?心房里又一陣急促的跳動，我后悔了，后悔自己的煩躁不安。我把目光回到書本：“山光悅鳥性，潭影空人心。”要是我的心能如此平靜，那該多好啊!可是我卻怎么也靜不下來。

　　廚房中傳來冰箱門打開又關閉的聲音，母親端著一杯牛奶小心翼翼地走過來，將杯子放在我桌前。“睡吧，時間不早了!”母親的手撫過我的頭，或許是剛碰過冰涼的牛奶，她的手很涼。但轉瞬之間我又感到萬般溫暖，一股來自母愛的暖流迅速地漾遍全身，讓那顆騷動不安的心直感到酥x酥x的……

　　警醒的.力量從心底一下子迸發出來。當我面臨中考孤軍奮戰時，我忘記了她——我的母親，給了我生命給了我母愛給了無限活力和莫大支持的人。她將她平凡的而博大的母愛融匯在每一個眼神每一句囑咐每一個生活的細節里，而粗心的我竟然一次次地習以為常熟視無睹毫無反應，真是的!

　　我的心又一次怦然而動。不，應該是震顫。這是深深的歉疚，更是人性的覺醒。同時又是我明天中考最強大的精神力量的源泉。

　　干嘛追求“潭影空人心”呢?當我懷揣著母愛的關懷走進考場，這怦然心動的感覺便是我最大的動力。我要用這支筆將這美妙的感覺寫下來，寫在考卷上，我要把最璀璨的成功之花獻給我的母親!

怦然心動作文7

　　考場里靜靜悄悄的，微風輕輕地吹過面頰，送來一絲久違的涼意。一道平平常常的作文題目，不經意間觸動了我心靈深處最美好的印跡。

　　一

　　學校的守門人是一個六十歲上下的老漢，每天早晨五點整，他就準時打開大門。一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，在校門口打掃。清楚地記得那晚放學回家，若有所思地推著自行車，突然一個熟悉的聲音叫住我：“孩子，車胎沒氣了。”低頭一看，果然車胎軟軟地癱在地上。剛抬起頭，已看見他拿著打氣筒走來了。沒等我把車停好，他便套上氣嘴，開始打氣了。我站在一旁，不知所措。那種氣體壓進車胎的聲音，一陣一陣激蕩在我的'心里，像一首奏鳴曲。等我回過神來，他又招呼一聲：“孩子，慢走!”提著打氣筒徑自走開了。我跨上自行車，鼓鼓的車胎走得十分有力，耳邊不時傳來氣體跳動的聲音，輕輕地觸動我的心靈，為守門人的助人為樂而心動不已……

　　二

　　快要進考場時，匆匆地檢查文具，突然發現鉛筆沒有削好，不由得在身上亂翻起來。我的慌亂被老師察覺了，她走過來，輕輕地問明情況，便接過小刀和鉛筆，幫我削起來。鉛筆在老師手中輕快地轉動著，我的心里一陣感動。老師將鉛筆筆頭削扁了，遞給我讓我試著畫畫看。我將筆斜著，發現太粗，老師又反復地削、畫，手指上被鉛筆的棱角壓得紅紅的。終于削好了，我在紙上拉出一長串線條。那道美麗的印跡，仿佛深深地刻進我的心里，有一種心動的感覺。為老師對我的關心而感動良久……

　　三

　　母親出差了，家里只有父親和我。早晨醒來時，父親已經不在身邊了，桌上卻有一杯牛奶，那是我最愛喝的口味，只是有點燙，心中有些責備父親——大熱天還熱牛奶。看過桌上的紙條才明白，父親是怕我嗓子不好，喝冷牛奶會疼。手捧著熱熱的牛奶杯，心中不由得怦然一動，為父愛的細膩而感動……

　　風住了，太陽上來了!心中卻仍然無法平靜，腦海里一幕幕，一件件，不停地閃現，不時地觸動自己的心弦。考試終止的鈴聲快響了，也許在那時，眼望校園外的老師與父母，心中依然會有怦然心動的感覺吧!

怦然心動作文8

　　初次見他，是在擊劍館。

　　心動，是在圖書館。

　　春，脫掉外衣滿懷期待地來了，總算熬過來了。周一到周五，我已經死在了題海中。

　　“啊！天氣真好！”我不禁贊嘆。放學后，我走進青羊區圖書館，尋找那本適合我的書。我匆匆穿過歐洲文學區，又跑到小說區。我拿出一本書時，對面書架透出的一個側臉我極為熟悉。啊！我的心蹦過來蹦過去，這不是他嘛！那個讓我日日夜夜思念的人呀！陽光灑在頭上暖暖的。他的眼睛掃過書架上的書，伸出細長的手，輕輕地拿開一本書，便看到正在犯花癡的我。

　　“吳芋盈，你怎么在這兒？”他一臉疑問地看著我，一邊看我，一邊掃視書架上的書。他的嘴巴說話時總是嘟著，像一塊QQ糖，鼻梁高高的，側臉總是那么好看。

　　“我……我隨便看看，數學題太燒腦了。”

　　“哦。”

　　他揮了揮手，沖我一笑。那一刻，時間在我這里停止了，我沉浸在他的笑里。透過縫隙，我看到他那眼睛，裝著星辰大海，永遠那么清澈，還裝著我三年的少女情懷。

　　我喜歡他，全班知道，就他不知道。

　　我跟媽媽說了，她只是說現在你們還小，這叫欣賞，不是現在大人們的`感情。

　　第二天，上學了。我極不情愿地背起沉重的書包，因為我還在他的笑里沒有緩過來。但轉念一想，他也要上學呀！我便沖出家門，到了學校。

　　他正在和丁丁打籃球，穿著一件藍色緊身上衣，灰色的褲子，上面還有某品牌商標的字樣。汗水浸濕了他的衣裳，性感極了！我便不去打擾他，只是坐在旁邊靜靜地看著他，在操場上揮灑汗水。丁丁把球運到了他那里，他先一個箭步竄到籃球架下，再一個三步上籃。“Yes！”他大叫道。他轉過身來看到我，又是揮了揮手。

　　不料，那時一個小朋友忽然把椅子甩了過來，剛好砸到了我，我被砸得生疼。我的眼睛飽含淚水，便大吼了一聲：“你有病吧！”那個小朋友也著實被嚇到了。

　　我忍著痛回到了班級。很多同學跑過來安慰我，但是沒有一個人問起怎么回事。

　　他和丁丁回來了。他沖過來問我：“吳芋盈，你怎么了？剛才還好好的啊！”眼神里透露著擔心。

　　我第一次被男生關心！我一五一十地說了。

　　他便罵道：“那個沙雕！瘋了吧！”

　　我心里暖暖的。

　　可惜，你永遠不會知道我是有多么喜歡你！

怦然心動作文9

　　音樂使人身心輕松，唱一支歌，令人忘記憂傷；運動使人熱血沸騰，打一場球，贏得一份友誼；畫廊令人流連忘返，撫紙揚筆，令我怦然心動。

　　初識繪畫是在兒時，只記得那五顏六色的蠟筆在我心中如財寶般珍貴。挾一張紙，提起筆盒便趴在紙上。那畫筆在空白的紙上傾吐下彩色的線條，時起時伏如我幼小的心中那韻動的心弦。年幼的我不知何為美，只覺得用手，吃力地按住厚紙在上面涂抹，有難得的喜悅，山水在我的筆下變得真實，動物們在我的筆下變得活靈活現。那紙上的'斑駁彩色，使我尚幼的心怦然心動。

　　時隔幾年，我已長大。而此時我對繪畫的熱忱未減一二，拿起工藝筆，開始創作自己的漫畫。

　　一日在家百無聊賴，拿起身邊的漫畫胡亂翻著，心中不禁萌生了一個想法，越是起身重拾畫筆，想畫一些有情節的畫作。提起筆，在格紙上輕劃出輪廓，線條果斷且圓滑，我又俯身，仔細地將人物的細節勾勒出來，延綿的線條不斷蔓延，如一條迅猛的江。我手臂不斷揮動，為人物涂上顏色，大片的彩色很快地便喚醒了紙上的人物，仿佛有了心跳。我不禁笑了，那栩栩如生躍然紙上的人物，令初試漫畫的我怦然心動。

　　如今，我已畫了許許多多的作品，不同風格，不同格調。然而熟識繪畫多年的我，心緒不禁沉淀，令我迷上了沉靜素描。

　　又拾起鉛筆，我緊盯著不遠處的石膏青年像，深呼一口氣，開始下筆。雖我已日漸成熟，而鉛筆在紙上劃過的有力的唰唰聲仍撩撥我的心，只見畫上青年的輪廓已成型，那線條時而略過額頭，留下淺淺的痕跡，時而鉆入那耳后秘密的交錯的線條中。畫上青年的雙目在我筆下變得蒼勁有神，他表情嚴肅。那線條疏密有致，構成了一幅自然，和諧的肖像。我停筆，嘴角早已因成就感而上揚。

　　這世間有很多美妙的事物，它們令人們滿足。而我著迷于將這些事物畫在紙上，這種成就感，這種快樂，這種自由都是繪畫給予我的，繪畫讓我怦然心動。

怦然心動作文10

　　每次經過那個地方，我都會想起那一天發生的事情。它就像石子一般，在我心田里掀起點點漣漪，于我心間擴散出一道道水紋。

　　那是一片綠茵茵的草地，就在小區的花園里。每天清晨，草尖都會留有一滴朝露，那晶瑩的露珠在太陽的照射下閃閃發光。當你散步在這塊草地旁，風中夾雜著的是青草的氣味和泥土的芬芳。草，正展示著它的清新：那柔和的綠，那充滿生機的綠！

　　那天，我和朋友相約在“寶地”，你追我，我追你地做著游戲，玩得不亦樂乎。“藏好了嗎？我要來抓你了哦！”我捂著眼睛笑嘻嘻地說著，“3—2—1！我來啦！”話音一落，我便放下手，迫不及待地尋找起我朋友的蹤跡，一點蛛絲馬跡都不放過。找了很久，她就如同人間蒸發，我納悶極了。不遠處的花叢突然輕輕顫了一下，我飛奔過去，發現了正縮在花叢中的她，立刻與她嬉鬧成一團，在草地上跑著、跳著、滾著。風帶著我們的笑聲傳至每一個角落。我們玩瘋了，忘記了時間，忘記了饑餓。最終臨走時，我回頭望了一眼那塊草地——它早已成了一片狼藉，失去了當初的清新靚麗，取而代之的是混亂與骯臟。小草被壓得直不起腰，污泥覆蓋在它的頭上，顯得臟亂不堪，它是如此奄奄一息，毫無生機。

　　深圳的天氣總是變化莫測，早上還晴空萬里，下午便烏云密布，下起了傾盆大雨。我聽著窗外震耳欲聾的雷聲，不由地為“寶地”擔憂起來，它已飽受了我和朋友的摧殘，如今又要接受暴風雨的洗禮，能撐的'過去嗎？

　　第二日一早，我懷著滿心的擔憂急匆匆地趕去“寶地”，眼神落到草地上，心跳仿佛漏了一拍，一剎那，我怦然心動。只見青草已沒了昨日的狼狽，它在雨水的洗刷下是那么嬌嫩、惹人憐愛，重新煥發了勃勃生機。那耀眼的、象征著生命的綠色，在暖陽下閃著光輝。我看呆了，腳下竟移不開半步，定在原地。風輕輕吹過，小草微微低下了頭，一切定格在這一瞬間，滿是生命的模樣。霎那間，我只覺得此時的青草地比當初還要美上幾分，令人陶醉。

　　暴風雨后的青草地讓我在一瞬間懂得了風雨后的美好，讓我悟到了生命的頑強與偉大。它猶如一片綠葉，輕輕飄落在我的心田上，擴散出一圈圈波紋，水波蕩漾。

怦然心動作文11

　　怦然心動的感覺是什么呢?不就是那首令人動情的歌，熟悉又動聽的旋律，歡快又略帶悲情的歌詞，撥動我們青春的心弦，不經意之間，漾遍全身。

　　“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去… …熟悉又感人的歌詞在耳畔響起。是啊!小學六年生活就這么結束了，在吵吵鬧鬧卻一直親密無間的時候，時光悄悄地流逝了，這段歌詞說出了我們的心聲，一開始大家都是單純的孩子，最后希望變成善良的天使。雖然這是一首大學畢業歌，但是我們小學畢業的聽，也是感慨萬千，紛紛落淚。

　　還有一首較為歡快的畢業歌，入了我的耳，這首歌歡快且不悲傷，可是我聽第一次的時候卻哭了，好吧，請原諒我是個淚點較低的人。“再見了相互嫌棄的老同學，再見了來不及說出的謝謝… …入學時想著畢業，畢業卻因離開友誼失眠。那時幾首流行歌，成了聚會KTV的淚點。校服藏在衣柜底，很丑卻再沒機會穿著上學。”原來上學時最嫌棄的校服，現在也是舍不得扔，覺得校服是最美的衣服，世界上獨一無二的，因為它有著小學的'六年時光。

　　有首歌很甜美又歡快，而且是最適合我們的，每年的暑假空間，微博都刷滿了畢業文字，沒想到今年就輪到我了，不去海邊是因為這首歌。6月是個美好卻略顯悲傷的日子，而9月是所有人都不想面對的日子，不是因為不想上學，而是因為那年秋天，班里坐的再也不是一張張熟悉的臉。“最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點。最后一個夏天沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。”這首歌我也聽哭了，夢還是一樣甜，我們都還是我們，睜開眼，離別卻在眼前。

　　這一段段歌詞，一段段旋律，一首首歌，就在那一瞬間，腦海里回蕩著過去的六年，我們從青澀懵懂變得成熟穩重，從腰及長發到齊耳短發… …

怦然心動作文12

　　仙人掌是我最喜愛的植物，但我并不愛它那滾圓的身形，也不愛它那純綠的外形，我愛的是它的刺。

　　它的刺，細細長長，但是，每當我去觸碰它的刺的時候，有著一絲疼痛的同時，心中卻是莫名的.欣喜，好像心靈正在碰撞著，熱烈著，跳躍著，那一刻，我心想：我終于去觸碰了心中的刺，終于去感悟新的人生。

　　人們總是想，人生仿佛天涯苦旅，但是我卻不這樣想：只要敢于去觸碰心中的那根刺，那樣，它不但不會扎疼你，反而還會讓你怦然心動，心神蕩漾。

　　怦然心動的感覺，不像交響樂那般激昂，不如豎笛聲那般優美，也不似鋼琴奏響那般明快，那般韻律。它就好比清風月夜的那輪彎月，有著疏疏朗朗的灑脫，它就好比小溪流水的那片泉聲，有著叮叮咚咚的躍動，它就好比叢林深處的那聲鳥叫，有著平平淡淡的節奏。每當我被仙人掌的刺所感動、所領悟、所怦然心動時，那種感覺亦是如此。

　　人生的境界，那就是去觸碰心中的刺，那根刺，那份疼痛也許已經干擾了你許久，但是，只要敢于去觸摸那根刺，敞開心扉，與自己的心靈對話，那么那份疼痛將轉化為一份欣喜，那根刺，也將變成激勵你的動力，讓你不停地前進。刺并不一定會令你疼痛，只要用一顆平靜的心去對待，那么那根刺也將隨著記憶，埋沒在人生的道路上，并且令你怦然心動，令你向未來發起更勇敢的沖刺！

　　世界之大，我們只如其中的一粒塵土，熙熙攘攘，燈紅酒綠，總會令我們忘記了敞開心扉，忘記了怦然心動的感覺。但是，只要去傾聽心靈的律動，去體會這怦然心動的感覺，去體會一點一滴給我們帶來的快樂。這樣，一切喧雜，一切城府，一切迷惘，都會隨之遠去，留下的就是心跳的節奏，美麗的人生。

　　敞開心扉，就會感受到人生的樂趣；傾聽心靈，就會擁有別樣的美麗。

　　曼妙人生，曼妙智慧，去描繪人生的藍圖，去敞懷待事，傾聽心靈，就會有怦然心動的感覺。

怦然心動作文13

　　大海對于波濤的一時容忍是寬容；森林對于弱肉強食的規律遵循是寬容；宇宙對于星宿裂變的破壞是寬容。寬容無需太多，一句暖人的話語，一抹淡淡的微笑，都足以讓你怦然心動。

　　那是一次在學校時的經歷。因為我不小心的一甩，老師潔白的裙子上便有了幾滴刺眼的黑色墨水。四濺的黑色把老師的白裙再洗弄得一塌糊涂，我立刻羞愧地低下頭，不知所措。班里也像被施了定身法一樣，一向吵鬧的同學們都不約而同地安靜下來，好像在等待著什么到來。此刻只能聽到“怦怦”的心跳聲，我的臉紅得更厲害了，心中仿佛塞滿了“剪不斷，理還亂”的亂麻，甚至連道歉都忘記了。

　　想起早上老師還在辦公室里“炫耀”這條裙子時，臉上幸福的表情，說出昂貴價碼時，其他老師的.震驚，我想我完了。

　　班中依舊是靜靜的，一點聲音都沒有，老師站在那里也有些不知所措。那些黑色的墨滴是那樣的刺眼，唉，我該怎么辦。不想，一抬頭正撞上老師掛著的淡淡笑容，“沒關系，真的沒關系，這樣不也挺好的，多自然，世界僅此一件，值得收藏，呵呵”。略顯愉快的聲音中極力隱藏著悲傷，說完還不忘輕輕拍了拍我的頭，以示沒有關系。那一刻，她輕快的語氣如一泓潭水，沖刷掉了我心中的恐懼，那一刻，她明媚的眼眸中折射出了寬容的味道，那一刻令我怦然心動。課后，她還如往常一樣，邁著輕快的步子踱到同學身邊來，逐一解決問題，仿佛，這件事根本就沒有發生。

　　寬容如一縷陽光，因為有了寬容，人們不再畏懼寒冷，迎接下一輪太陽；寬容如一拂微風，因為有了寬容，煙霧方被拂散，人們方走出陰霾；寬容如一葉扁舟，因為有了寬容，道路方被開辟，人們方得意走上人生正軌。

　　寬容無需太多，只需一抹微笑，一句話語方讓你怦然心動，感受到寬容的味道。

怦然心動作文14

　　當媽媽來到家長會場的那一刻，我的心怦然一動，淚水噴涌而出。

　　在我的記憶中，從小學到初中，爸爸媽媽很少參加我的家長會。每次家長會前，我都會滿懷期待地告訴他們，可每次家長會，最后都是我一個人的家長會。

　　這次，爸爸又說他們有重要的事，不能參加，于是我還是一個“光桿司令”，要獨自參加家長會。

　　十二月的天空陰慘慘的，冷風嗚嗚的吹。

　　家長會如期舉行。中午，校門口一個個家長陸陸續續來到了家長會場——階梯教室。我一個人早早的來到了自己的座位。教室里已經坐滿了人。看著旁邊空著的家長位置，我的心空蕩蕩的。我把頭扭向窗外。

　　“夢夢，你媽來了。”像平地里一聲驚雷在我耳邊炸響，我的.心怦然一動：我媽媽真的來了？不簡直不敢相信自己的耳朵。

　　循聲望去，一個熟悉的身影出現在我眼前。真的是媽媽！我心潮澎湃，不禁眼睛一潮。我拉著媽媽的手入座。

　　家長會順利進行，我忍不住不停的看著媽媽，仿佛一不小心她就又跑了似的。只見媽媽坐得直直的，專注的看著前面，認真的聽每一個老師每一個同學的發言。我心里怦怦直跳。

　　“下面請九一的夢夢作經驗交流發言。”我站起來，媽媽迅疾的扭過頭來驚異的看著我，她在滿是疑惑，幾秒鐘的工夫，媽媽咧開嘴，笑了，像個孩子似的，眼里滿是笑意，臉上寫著幸福！

　　我緊張的走向發言席，看著臺下的家長和同學們，我的大腦瞬間一片空白，原告準備好的臺詞也忘得一干二凈。我不得不拿出發言稿對著稿子讀了。慢慢的，我緊張的心平復了一些。

　　突然，我看見了媽媽。她半蹲著，整個人從人群是高出了一個頭。她正微笑地看著我。這微笑，讓我的心怦然一動。這微笑，如同夏日里的一縷清風，吹走了我的緊張。剛才緊張的情緒頓時消除，忘記的詞語像流水一樣從我的嘴里滾滾而出。我順利的完成了我的經驗交流。

　　回到座位，媽媽狠狠的捏了我的手一下，這力量通過手掌傳到我的心里。散會了，媽媽又狠狠的擁抱著我，一股股暖流溫暖全身。

　　直到現在，想起那次家長會，想起媽媽的微笑，想起媽媽的擁抱，我就禁不住怦然心動！

怦然心動作文15

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書，令我怦然心動。

　　題記

　　曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。

　　人生最美的遇見，是我與書籍的邂逅，令我怦然心動。遇見書，就遇見了這大千世界。讀書，讓我和尼摩艇長一起乘著鸚鵡螺號暢游海底世界；讓我于魯賓遜一同荒島求生；讓我體會泰格爾生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美的境界；讓我領略魯迅真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血的真諦每一個人交際圈太小、目光所及太虛偽、視線太狹隘，而書中有一個無限大的平行世界。小到一花一世界，一葉一菩提；大到滄海桑田，其中無所不有無處不及。一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。只有讀過書，你才會覺得自己有多么渺小，世界是多么廣闊。曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。書中的世界，讓我怦然心動。

　　身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。

　　身上沒有天使的翅膀，不能飛上碧空，所以就有了書人間的天堂。好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。人世太多華麗的外表往往讓我們忽視了本質，不被表象打敗，內心的探索才是最美的境界，而書就是最好的靈魂伴侶。困惑時，迷失時，悲傷時，不被理解時，書就是你的知心戀人。在書中總能找到與自己志同道合之處，這就是書籍身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通的魔法，令我怦然心動。

　　在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝。

　　當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個生死相依的戀人，令我怦然心動；當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和分別已久的.戀人重逢。書世界的精神滋養，是物質永遠都達不到的至高境界，不管身處多么困難的險境，有書就有光明，有書就有希望，有書就有咬牙堅持到底的勇氣。讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝，書籍，讓我怦然心動。

　　時間會告訴我們，簡單的喜歡最長遠，平凡中的陪伴最心安，讀一本好書最溫暖。書籍，令我怦然心動！

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