護蛋行動作文經典15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的護蛋行動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

護蛋行動作文1

　　今天是“三八”婦女節(jié)，一大清早 陳 老師就走進教室，對我們說：“今天我們舉行‘護蛋行動’活動，下午每個同學帶一個雞蛋到學校來，能保證雞蛋一個下午不壞就加五顆紅星。 ” 老師的話音剛落，教室就沸騰了起來。

　　中午一放學，我拿了一個雞蛋，用保鮮膜袋子一層一層地包起來，放在桌上。

　　下午我到了教室時候，我卻因匆忙把雞蛋忘在了家里，于是我便向我的同學借了一個雞蛋，由于沒有保鮮膜，我只好用紙一張一張地裹起來，每過幾分鐘我都要看看雞蛋壞沒壞，然后又小心翼翼地放進桌肚。

　　寫字課的下課鈴聲剛響，就聽到一聲女生的尖叫：“我的雞蛋······”原來楊子涵的`雞蛋流了一地，不好，陸洋洋的雞蛋也“報銷”了，我不由自主地摸了摸我的雞蛋。可我的同桌不小心撞了我一下，我手一松，雞蛋破了一個洞，唉，保護雞蛋真不容易！

　　終于到了快放學的時間了，老師走進教室，問：“有多少同學的雞蛋沒壞？”舉手的寥寥無幾，老師深情地說：“其實這次護蛋行動就是為了讓你們體會當媽媽的不容易，護一個下午的雞蛋就很累了，當媽媽的撫養(yǎng)你們這么多年，她們是多么地辛苦啊，今天是‘三八’婦女節(jié)，請回家給媽媽說一聲‘謝謝’！”

　　放學后，我第一次給媽媽倒了一杯茶，媽媽的眼角濕潤了······

護蛋行動作文2

　　母親節(jié)前夕，我們全校啟動了一個特備任務——“護蛋行動”。

　　周一一大早，我就從冰箱里挑選了一個最可愛的小雞蛋，作為自己的呵護對象，輕輕地放進了一個塑料袋中，準備拎到學校。正要出門，轉念一想，不行，這樣不安全，于是我將蛋捧在了手中，輕手輕腳地出了門。最近雨多路滑，一路上我擔驚受怕。

　　終于到了學校，我把蛋寶寶裹上了厚厚的幾層餐巾紙，然后又用透明膠單將其五花大綁起來。看到教室里人來人往往，我深感不安全。于是，我小心翼翼地將它放在了書桌的角落里，為了防止它因書桌晃動而滾落，我還特地用書在它的四周圍起了一個戰(zhàn)壕。環(huán)顧了一下四周，我看到有的同學把蛋放在盒子里，有的則把蛋放在裝著水的杯子了，有的還用包裝水果的塑料膜里三層外三層將蛋裹得有皮球大小……真是八仙過海各顯神通！不過我對自己的防御措施還是非常滿意的！于是我笑著點了點頭。

　　接下去的幾天，耳邊陸續(xù)傳來，同學們因蛋寶寶陣亡而發(fā)出的'叫囂與哭嚎聲。弄得我心慌慌的，于是，我更加小心謹慎地保護著我的蛋寶寶。

　　黃天不負有心人，終于熬過了周五，我勝利了！護蛋成功！耶！

　　通過這次活動，我體會到了當母親的不容易，想到一個母親要保護自己的孩子需要付出多么大的努力，我感到自己應該好好珍惜自己的生命，才能不辜負父母。

護蛋行動作文3

　　昨天下午，譚老師讓我們今天每人帶一個雞蛋，為的是今天的“護蛋行動”，我們都如約帶來了一個雞蛋，從我們今天踏入教室的第一步時，“護蛋行動”就開始了。

　　我決心要保護好我的“孩子”，可沒想到，它那么快就破裂了，我心痛不已。

　　今天早上，我早早的'起床，把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里，然后把它放在一個袋子里，仔細的把繩子纏好。我來到教室，同位就開始欺負我的小蛋蛋，我把小蛋蛋攥在手里，這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時間了，譚老師說要隨時隨刻讓雞蛋在自己的身上，我沒有口袋，只好用手拿著了，我怕不小心把它扔出去了，就使勁的攥著。在做完操的時候，我想看看小雞蛋，結果感覺到底部有點軟軟的，我好害怕小雞蛋會發(fā)生什么意外，就對上天許愿，希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室，打開看了看，我的小蛋蛋，已經裂碎了，我更是痛不欲生。

　　通過這次活動，讓我深深的感覺的做為一個母親，能夠把孩子完好無損的保護好，是多么的不容易啊！媽媽懷孕十個月，完好無損的保護好我們，時間那么長，真是太不容易了！更何況，我們只是保護一天而已，我好愧疚，我沒有保護好我的小雞蛋，讓它那么快就失去了生命，我不是一個稱職的母親。

　　今天每一個同學手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋，它就就相當于我們的孩子，我們要保護好它，但我卻沒有做到一個母親應盡的職責，哎！

護蛋行動作文4

　　“小小一只缸，裝滿一肚漿，打開看一看，黃白不一樣。”謎底是雞蛋。

　　本周，老師要我們拿一個雞蛋來保護，好多同學聽到了都說我能保護的很好了，可是一兩天就聽到有同學在說他的雞蛋碎了。

　　我開始挑選雞蛋。中午，我看到媽媽剛買回來的雞蛋，我把每個雞蛋都搖了搖，終于找到了心中的那顆蛋，因為我覺得它的外殼堅硬，我給它名叫吳小，跟我一個姓。

　　因為它外殼很硬，我把它全身涂成了藍色，還畫了一張笑臉。

　　第二天，我看到有人畫出了變形金剛特別好看，還給它做了一個特溫暖的.家；有的人把它放在娃娃的棉花里，還有的把它放在干米里，而我把它放在鋪有特別多棉花的盒子里，還給它搭了一個房頂和門。

　　護蛋之旅開始了，我和它到了學校、公園、鄉(xiāng)下和課外課。在學校里，我把雞蛋放在書包里；在家里，我把它放在我的一個很小溫暖的毛巾里來保護它；下課時，我把它放在口袋里坐在座位上看書；要上課的時候，我又把它放在書包里；做操的時候，我慢慢的做操，生怕碰碎了，要是碎了我的“吳小”就完了。

　　睡覺的時候，我把它放在我面前，一點都不敢動，生怕把它給壓碎。如果，出去玩我更害怕了，我心驚肉跳。一次，我走著走著突然摔了一下，我當時很害怕，我怕雞蛋碎了，我趕快拿出雞蛋，發(fā)現雞蛋沒有碎，我才放了心！我下定了決心，從今往后，我要特別細心的保護雞蛋。

　　活動結束的那天，老師開始來檢查，我終于得到了“護蛋小天使”稱號，我終于得到了合格的蛋爸爸，我特別開心。

護蛋行動作文5

　　今天是三八婦女節(jié)，老師讓我們感受下全世界母親十月懷胎是多么的辛苦，所以讓我們每人帶一個生雞蛋，看誰一天下來，能保護好雞蛋，不讓它碎掉。

　　今天上午，我大搖大擺地走進校園，瀟灑地進入教室，可其他同學都恰恰相反，每個人都小心翼翼的，他們總是時不時地摸摸口袋。還有的同學把雞蛋放進一個裝滿棉花的泡沫盒里。這時只聽“咔嚓”一聲，一枚雞蛋犧牲了。我們懷著悼念的心情，又擔心又害怕。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們數學課上只聽到“咔嚓”“咔嚓”“哎喲”“哎喲”的聲音，像是演奏了一首交響樂。

　　可我一直到第三節(jié)課還保持著大搖大擺的姿勢，我時不時手舞足蹈，可我的`雞蛋還沒有碎。大家開始討論起來說：“難道邵祺珺煉成了蛋不碎的絕招？”

　　我不管旁人的議論依舊我行我素，好不在乎。這時我找到去年“熟雞蛋”兄弟聶兆宏，我猛地叫了他一聲，沒想到他膽子那么小，手里的雞蛋一不小心就捏碎了，一個生命就這樣離開了我們。我懷著忐忑的心情躲了起來，以為這樣就可以躲過一劫，突然聽到后面的一聲冷笑，我不由得倒吸一口氣，起身就跑，只聽后面說：“你停一下，邵祺珺。”我回頭一看，不小心被擁擠走廊上的大哥哥猛一撞，雞蛋碎了一地。

　　其實我?guī)У氖窍糖嗥ぃ�可那么堅硬無比的青皮竟然碎了，可以看出，媽媽懷我們的時候是多么的辛苦啊。在這里，我替全國的小朋友說一聲：“您們辛苦了！”

護蛋行動作文6

　　明天每人帶一個雞蛋，要生的，并且自己用東西把雞蛋保護好，明天一天都要帶著它，保護好它，不讓它報銷，就是不讓它破損，昨天我們的朱老師布置完作業(yè)后，笑著對我們說，“明白了”我們開心地說。

　　一回到家，我就開始找東西放雞蛋，找了好久，終于找到了一個裝手表的盒子。找完放雞蛋的手表盒后，我又打電話給我的.奶奶:“奶奶，奶奶，什么雞蛋最不容易碎啊?”奶奶笑著說:“那種野雞生的蛋，就是你大爸爸給你的那種。”“哦，謝謝奶奶!奶奶再見!”我開心的說。“好的，再見。”奶奶說。剛放下電話我就跑去問媽媽大爸爸送的那種雞蛋在哪，媽媽說在冰箱里，說完我便跑向冰箱，從里面找出雞蛋。然后我便把雞蛋放進手表盒里。心想:哈哈!我手表盒里有好多海綿，保護雞蛋有什么難的呀!

　　第二天，我剛來到教室，才坐下就聽見有人說朱笑辰的雞蛋報銷了，一聽到，我就跑過去看了看才知道是韓佳芮把朱笑辰的雞蛋給弄碎了。我心想:雞蛋這么容易報銷啊！我得小心保護雞蛋。我細心地保護著雞蛋，生怕它報銷掉，我時不時還打開看看。就這樣過了一節(jié)課，到了上操時，我把手表盒拿在手上，做操也不敢放到地上，生怕別人採著雞蛋，回到教室，我仍然細心地保護著雞蛋，又這樣過了一上午度過了一個上午，到了下午下課時我干脆就不出去玩了，就像一只母雞一樣坐在位子上過一會打開看一下雞蛋，就這樣過了一個下午，放學時我的雞蛋依然完好無損的。

　　從這件事我知道了:有些事說起來很簡單做起來卻很難。這件事也告訴我不要說大話，要說到做到。

護蛋行動作文7

　　“啊呀”！一個鮮活的生命就這樣沒了——我的蛋寶寶突然摔倒在地啊！

　　事情是這樣的：兩個小男孩在午托的公共廁所里打鬧。我拿著“小房子”從廁所里走了出來。突然，一個小男孩從廁所里沖了出來，撞了我一下，我的手一滑，“小房子”就像飛機出了故障，從天而降。我心驚肉跳，趕忙小心翼翼地撿起“小房子”，生怕蛋寶寶摔壞了身子骨折啊。

　　我小心地打開盒蓋，蛋寶寶流著鮮血，了無生息，讓我頓時如墜入湖底冰冷刺骨。前幾秒還在“小床鋪”上睡懶覺的蛋寶寶，一秒鐘之間就丟了性命，真是讓我依依不舍啊！

　　昨天，我不小心把蛋落在了教室里。今天，我懷著一顆忐忑不安的心來到了學校。

　　“不——！”我大叫起來。映入眼簾是這樣一幅悲慘的畫面：我的.蛋被打碎了，蛋清組成了一條清清的黏黏的小河，那河水從裝蛋的鐵盒里流出來，又滲出用來保護蛋的紙巾來，粘液從桌面上一滴滴地落下來。

　　我顫抖著手打開盒子一看：仿佛被人用一把錘子從中砸開，雞蛋從中間裂開，分成了兩半，蛋殼無精打采地耷拉在兩邊，膠黏的蛋黃環(huán)繞在蛋殼的四周。

　　“唉！”我在心里默默地為那顆“因公殉職”的蛋嘆息，“如果能再活幾天就好了啊！”

　　我忍住心中地悲憤對那顆蛋說：“安息吧！”祝你早日升入天國，阿門！不過你可不要再來找我啊！

護蛋行動作文8

　　就快到一年一度的母親節(jié)了，學校給我們布置了一個特別的作業(yè)，“護蛋行動”，是為了讓我們體會到媽媽對我們的關愛。

　　我興高采烈地回到家，從冰箱里挑出一只小小的沒有一點斑紋的蛋，我給她取了一個可愛的名字Luck，希望她能安全、幸運的度過這兩天。接下來，該給Luck化個“妝”了，我拿出水彩筆，給她畫上了兩只水靈靈的眼睛，一張小小的三瓣嘴，紅紅的`小臉蛋上有一縷梳起的小卷發(fā)。最后，就得給Luck做個家了，我準備好了棉花、布袋，先用棉花把蛋蛋包起來，然后小心翼翼地放進了布袋，太好啦！現在，我可以帶著Luck隨處走動了。

　　剛開始我動作輕輕，腳步輕輕，十分小心地保護著Luck。下課鈴響了，我拿起杯子像往常一樣飛快地向門口沖去，突然，我心里咯噔了一下，Luck還在書桌上呢！她會不會被哪個同學不小心碰到掉在地上摔碎了呢？這樣一想，我不禁著急起來，我以更快的速度往回跑，遠遠地看見Luck靜靜地躺在書桌上，我心里的大石頭終于落了下來，我把裝著Luck的袋子掛在身上后，才輕輕地走出了教室，走路時，我很注意避讓，生怕哪個同學撞到我的Luck。

　　活潑好動的我，度過了有史以來最文靜的兩天，每當我想撒腿跑的時候，都會想到Luck，因為怕Luck“受傷”，我總是會收住腳步，盡量平穩(wěn)地走，Luck這顆幸運之蛋，在我的悉心保護下，安全地度過了兩天。

　　保護Luck只是短短的兩天，但媽媽卻已經保護了我將近十年了，媽媽為我做的遠遠比我為Luck做的多得多，而后面，還有很多個這樣的十年，媽媽已經很累了，以后，我自己能做的，盡量自己做，這樣，就可以讓媽媽多點兒時間休息。媽媽，我愛您！

護蛋行動作文9

　　雞蛋富有很多的蛋白質，是我最愛吃的食物之一。

　　今天晚上，爸爸又不回來吃飯了。又只剩下了我和媽媽兩人了，只能吃面條。而我吃面條又必須要有雞蛋，這可怎么辦？媽媽交給了我一個艱巨的任務――買雞蛋，當一個護蛋小勇士。

　　我拿著錢，很快就出發(fā)了，不一會兒就來到了超市。超市里的雞蛋玲朗滿目，看著這么多的雞蛋，我不知該買哪樣的。唉，便宜沒好貨，好貨不便宜，我還是買貴一點的吧！仔細一挑，質量卻實很好，顏色大有差異，上邊一點也不臟，又滑又嫩。我精挑細選，選出了十萬精兵，帶著士兵們沖向了戰(zhàn)場。

　　我緊緊得握著雞蛋，生怕一不小心掉在了地上。這次，我一定要當一個護蛋小勇士，我一邊看著雞蛋一邊走路。嘿，這雞蛋還真挺重，看我回家怎么收拾你。我的心砰砰直跳，馬上就要過馬路了，我看著紅燈的變化。3――2――1沖。我?guī)е�士兵們沖了過去，我的手不肯有一絲放松。但這些雞蛋仿佛在給我搗蛋，故意加重了自己，讓我手感到非常累。不行，我不能放松，我一定要保護好雞蛋。

　　我累得實在是不行了，只好從右手換成左手了。還好還好，離家不遠了，我托著沉重的.雞蛋，一步一步的向前走。終于回到了家。

　　吃著自己買的雞蛋，回想著剛才的護蛋行動，我的心里有說不出的高興。

護蛋行動作文10

　　星期三早晨，我想起了老師的作業(yè)：護蛋。我便從冰箱里小心翼翼地拿出了一個小巧玲瓏的雞蛋，把它裝在了一個我精心準備的小包包中，再塞進了許多棉花，把蛋裹得嚴嚴實實。

　　到了學校，胡老師還說要隨身攜帶。一下課，我乖乖地呆在教室里，連上廁所也不像平時大大咧咧，而是步步如履薄冰，到了廁所門口，我又“舉棋不定”：上廁所嗎，雞蛋容易壓破，因為要蹲下去；不上嗎，又憋著難受，真是左右為難，我決定雙手托住雞蛋上廁所。

　　最讓我提心吊膽的有兩件事。其一：我本以為今天兩個操都不要做，早操是僥幸逃過了，可下午的操，暈！沒逃過。不試心兒平靜跳，一試心兒怦怦跳。做操時，我可算是笨手笨腳，一手護著雞蛋，另一手還得做動作，跳起來來的.時候，兩腿不敢抬高，怕弄“疼”蛋蛋，有時手忙腳亂地，有時還跟不上節(jié)奏，真像個笨笨拙拙的小企鵝。其二：護蛋行動接近了尾聲，眼看勝利在望，可在放學下樓梯的時候，我一邊哼著小曲兒，一邊悠哉悠哉地下樓梯，還有兩層，一層，我被一位剛上完體育課回教室高年級的同學撞到了鐵欄邊，我的心一下子提到了嗓子眼，我迅雷不及掩耳之勢打開包包，還好，安然無恙。正當我沾沾自喜時，我被絆了一跤，嗚嗚嗚......蛋蛋“死于非命”了！

　　唉！護蛋行動，我以失敗告終。

　　萱萱小提示：我們“護蛋”要小心，不能因為蛋蛋遇難而沒受傷沾沾自喜，掉以輕心，否則蛋蛋可能“命喪黃泉”；也不能因為蛋蛋的“壯烈犧牲”而傷心，要專專心心護蛋，翻來覆去檢查，保證蛋蛋無痕。

護蛋行動作文11

　　今天下午晴空萬里，我們來到預備接力賽的現場，同學們的議論聲不絕于耳，因為這次的接力賽與往常不同，我們拿著紅白相間的接力棒和自己的“蛋寶寶”走進賽場，老師要求比賽接力也要照顧好各自的“蛋寶寶”。

　　我緊緊的用手護著我的蛋寶寶，只見賽場上的小張一手拿著接力棒，一手握著蛋寶寶，快到終點時卻把蛋寶寶當成接力棒傳給了下小王同學，小王同學更悲慘，由于護蛋不慎，給蛋寶寶來了一次大蹦極，摔得粉身碎骨，同學們的蛋寶寶一個個的隕滅了，我不禁也為我的蛋寶寶的'安慰操起心來。跑步是我的強項，我要是也跑得那么“龜速”，豈不成了笑柄。但我一跑快，蛋寶寶的安全問題又受到了威脅，我心里矛盾極了，有什么兩全齊美的辦法嗎？“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，有個想法從我腦子里蹦了出來，我從口袋里取出隨身帶的餐巾紙在蛋寶寶的周圍厚厚的給它墊里一層褥子，這樣不是就不怕碎了嗎？我心滿意足的又參加到比賽當中，比賽時我用手一直都捂著口袋，我似乎感覺到蛋寶寶七上八下，痛苦的蜷縮在角落里，我恨不得快點到達終點，當我看到蛋寶寶安然無恙，我才松了一口氣，我和我的蛋寶寶又順利的闖過了一關。

　　短短幾天的護蛋行動讓我深刻的體會到父母大人養(yǎng)育我們的艱辛和不易，我只是照顧了一顆沒有生命的雞蛋就讓我手忙腳亂，“慈母手中線，游子身上衣”父母的恩情我們無以回報，只有好好學習，健康成長！做一個對社會有益的人。

護蛋行動作文12

　　“保護雞蛋！"？我媽媽喊道，“什么雞蛋保護劑？”在我向母親解釋后，盡管她抱怨了，她還是說：“真麻煩！”如果雞蛋破了，衣服還能穿嗎？然而，我還是為自己準備了一個“小雞蛋”。

　　老師讓我們把雞蛋綁在腰上，說我們應該體驗母親懷我們時的痛苦。怎么做？絕望中，我不得不把雞蛋裝在盒子里，帶他們去學校。當我們到達學校時，所有的學生都在談論雞蛋保護活動。太吵了！看看它們是如何保護雞蛋的！有些人把雞蛋放在一個小袋子里，然后把袋子綁在他們的腰上。有些人把雞蛋放在口袋里。其他人，更確切地說，把雞蛋放在一個看起來像小袋的袋子里！

　　起初，每個人的雞蛋都完好無損，但“厄運”很快降臨在一些學生身上。原來他們是由于粗心大意而“流產”的。幸運的是，我的雞蛋沒有破。一節(jié)課后，我的雞蛋“安全”。這時，老師說他要下去做練習。這是非常不公平的。誰見過孕婦做運動？經過老師的反復強調，我不得不順從地把雞蛋放進口袋。在練習過程中，我不能跳或做，但我必須小心地搖手，不時地摸摸口袋，看看它的'“現狀”。說到有氧運動，就更不舒服了。因為有氧運動必須四處跳躍，我所做的是激動人心的。噓，終于結束了。我的雞蛋很好，但是鄭燕青的雞蛋注定要死在鄭燕青的罐子里。

　　一天結束時，我的蛋仍然完好無損。讓我告訴你一個小秘密：我在體育課上沒有帶雞蛋！否則，它肯定會“扼殺操場”，但它也讓我知道我媽媽在懷我的時候工作有多努力。在這里，我想對媽媽說：謝謝！你努力工作了！

護蛋行動作文13

　　下午放學后，陸老師神秘地說他會給我們一個特別的任務。學生們會談論什么樣的作業(yè)？陸小姐笑著說：“今天我們將舉行一場雞蛋保護運動。回家時請選一個雞蛋，保管到明天下午，看看誰能最好地保管好這個小雞蛋。”教室立刻著火了。母雞媽媽，雞爸爸，真的是“第一次坐在轎子里的大姑娘”。

　　晚上回到家，我打開冰箱，小心翼翼地從一堆雞蛋寶寶中挑選了一個柔軟光滑的雞蛋作為我的“寶貝”。我手里拿著雞蛋寶寶，心想：保護像你這樣的小東西不容易嗎？我所要做的就是讓你永遠不要離開我。所以我吃飯、洗澡和睡覺都沒有和蛋寶寶分開。

　　第二天早上，我?guī)е�雞蛋寶寶去了教室。我看見米朵為她的嬰兒蛋穿上了一件漂亮的熊外套。我的同桌小文為她的嬰兒蛋畫了一個彩色圖案，但是我的嬰兒蛋是光禿禿的。唉，我真是個粗心的“父親”。看著周圍的同學，呂霄把嬰兒蛋揉在臉上，當成美容按摩器。小瑩只是讓她的嬰兒蛋搖擺。我對自己說：如果你這么淘氣，嬰兒蛋就不會受傷。果然，隨著一聲尖叫，小瑩的蛋寶寶從她手中飛走了......

　　眼看半天就要過去了，這個雞蛋保護操作實在太簡單了。我開始粗心了。大課間休息時，石老師把我叫到辦公室。我對自己說，“我又犯了一個錯誤嗎？”剛才我看見石老師拿出試卷，指著最后一個題目說，“你認為什么是錯的？”我仔細看了看。哦，我的上帝，即使在簡單的計算中，我怎么會錯呢？否則，它就是完美的滿分！當我想到它的時候，我興奮的時候完全忘記了嬰兒蛋的`存在。當我的手緊的時候，這個可憐的嬰兒蛋被“打碎了”。

　　我突然明白了陸小姐的好意。保護這么小的蛋寶寶不容易。更重要的是，父母讓我們努力工作。從現在起，我將努力學習，長大后報答父母的好意。

護蛋行動作文14

　　為了參加護蛋行動，今天一大早我從母雞的窩里偷了一個蛋，我小心翼翼地捧著我的蛋寶寶，連走路都比平常的步子慢了好幾倍。

　　一回到房間，我就從抽屜里拿出來一個小盒子，又從我的小熊肚子里面掏出了一點棉花，在盒子底下鋪上一層，就這樣雞蛋的窩就做好了。

　　第二天來到學校，有好多同學們在討論自己在家是怎么包好小雞蛋，有的說：“你看，我的雞蛋是用杯子包好的，先用……再用……最后……”；有的說：“我是用紙包好的。”；還有的說：“你們快來看呀，我的蛋寶寶是用一個盒子裝著的，還有一些棉花做床保護好的。”咦，這不就是我的做法嗎。下課時，有的同學問我，我的小雞蛋的名字是什么？為什么要這樣取名字呢？我說：“我的小雞蛋名字叫做“小公主”，因為我希望我的小雞蛋孵出來的是一個“小公主”，就像以前童話故事里的小公主，都是有魔法的呀！我希望它長大以后，可以把魔法傳給我，這樣我就可以用魔法做很多想做的事情，還可以去到想去的地方，多好呀！”我邊說邊笑著。下課前5分鐘，有的同學的`雞蛋“砰”的一聲摔到地上破了。而我的呢！依然完好無損。

　　放學回到家，我開始寫作業(yè)了。突然，在我寫作業(yè)的時候，我想起了還在我書包里面的“小公主”了，于是我馬上從我的書包里拿出她，把她放到了我的書桌中間。晚上吃飯的時候呢，我把“小公主”放在飯桌上，讓它聞一聞這美味的飯菜吧！在睡覺前，我的“小公主”在我的床前柜上仿佛在和玩具小狗一起說話呢！聽著聽著我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　原來護蛋行動，這么有趣啊！

護蛋行動作文15

　　今天老師開展了一個護蛋的活動，就在昨天老師讓我們準備一個生雞蛋，說：“你們要把這個生雞蛋保護好，不能碎，而且還每節(jié)課都帶著。”這時，我們全班都感到非常意外，還有的同學在說：“明天是星期三，明天還有體育課呢！這可怎么辦呀？”

　　今天早上我用手緊緊的握住雞蛋，害怕它掉地上。我一進班級，看見每個同學都在雞蛋外面裹著東西，有的在外面裹海綿；有的把雞蛋外面包了好幾層面巾紙，然后再把包好的雞蛋塞進一個盒子里；還有的就把雞蛋放在一個布袋里……我卻是把雞蛋外面裹了七八層面巾紙，完后用透明膠粘住，這樣就萬無一失了。

　　第一節(jié)數學課下課了，我第一件干的事不是出去玩，不是去ＷＣ，也不是做作業(yè)，而是查看雞蛋有沒有碎。這是老師讓我去搬作業(yè)本，我想：不好，如果我去幫老師搬作業(yè)本的話，我得經過一段“驚險之旅”。我只好把雞蛋放在口袋里。班老師辦完作業(yè)后，我用手拍了拍胸口說：“我終于通過了既危險又可怕的‘驚險之旅’，阿門！”

　　到了中午，我們全班都在安安靜靜的做作業(yè)，突然李俊叫到：“誒呀！我的'雞蛋去世了。”我又接著說：“我們會給你的雞蛋默哀３分鐘的。”過了沒幾分鐘，蔣鈺陽又叫了起來：“呃！我要個雞蛋買棺材了。”

　　今天為什么會喪失那么多雞蛋的性命啊！不知道我的雞蛋會不會像它們一樣呢？