【合集】護(hù)蛋行動作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的護(hù)蛋行動作文，希望對大家有所幫助。

護(hù)蛋行動作文1

　　一年一度的端午節(jié)又將來到，侯老師組織我們開展了一次有趣的活動——護(hù)蛋行動，要求我們每個(gè)人都帶一個(gè)生雞蛋到教室，

　　把它裝在盒子里或袋子里，努力把它保護(hù)好，直到下午放學(xué)。

　　晚上回到家，我迫不及待地打開冰箱，從里面選出一個(gè)又圓又可愛的雞蛋，又讓媽媽找了一條結(jié)實(shí)又漂亮的五彩蛋袋，小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)去，還給它取名菠蘿，這才安心地去睡覺。

　　第二天早上，我把雞蛋輕輕地掛在胸前，帶著它開始有趣又有點(diǎn)緊張的一天。到了教室，我聽到有人說，朱怡睿和金君澤的雞蛋碎了，心想：原來雞蛋這么容易就碎了，看來接下來我得小心點(diǎn)，要好好保護(hù)我的“蛋寶寶”了。在我的細(xì)心保護(hù)下，蛋寶寶安全的度過了上午的時(shí)間。

　　中午我?guī)е�它回家寫作業(yè)、吃飯。寫作業(yè)的時(shí)候，我擔(dān)心蛋寶寶會碰到桌邊壓碎，于是我把蛋袋取下來輕輕地放在鉛筆袋旁邊，讓它躺著睡覺；吃飯的時(shí)候，我把它移到另一個(gè)安全的地方，讓它繼續(xù)睡覺。

　　下午班里有班幣換購活動，我?guī)е�蛋寶寶飛快地奔向?qū)W校，跑著跑著蛋袋在胸前搖晃起來。我又想到：“哎呀！我還是慢點(diǎn)走吧，跑這么快，會嚇到我的蛋寶寶！”于是我放慢了腳步繼續(xù)走。到了教室，里面好熱鬧，同學(xué)們已經(jīng)圍在禮品前開始換購了。我快速的把錢包拿出來，擠進(jìn)人群，想擠到最前面。這時(shí)，我仿佛聽到蛋寶寶在害怕地說：“請你不要這樣擠，我會被壓破的'！”因?yàn)閾?dān)心，我打消了馬上繼續(xù)擠進(jìn)去的念頭，等到不那么擠了，才開始換購。

　　換購活動結(jié)束后，按照活動要求，我們還要帶著蛋寶寶在操場上跑三圈。跑的時(shí)候我一直小心翼翼，用手輕輕護(hù)著它，生怕它飛出去撞碎了。一圈，二圈，三圈，終于我跑完了三圈，看著蛋寶寶完好地待在袋子里，我松了一口氣，興奮極了，耶！完成任務(wù)，護(hù)蛋成功！

　　今天的護(hù)蛋行動，使我想到，原來爸爸媽媽養(yǎng)育我是那么的不容易！我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，不淘氣，長大了也要想他們愛護(hù)我一樣，愛護(hù)他們！

護(hù)蛋行動作文2

　　一天，孫老師對我們說：這一周，我們要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動，從星期一開始，每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋，一直保護(hù)它到星期四，最后看誰的雞蛋寶寶完好無損。大家聽了，認(rèn)為這一定是一個(gè)有趣的行為，歡呼雀躍。

　　我一回到家，就興致勃勃地為護(hù)蛋做準(zhǔn)備了，我先拿了兩個(gè)雞蛋，放在了一個(gè)盒子里，放上海綿和棉花，全副武裝，這樣我的蛋寶寶就不會碎了吧，我又給它們裝扮了一下，我給它們畫上一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，裝扮后的蛋寶寶美麗極了！睡覺時(shí)我都緊緊地抱住它們，生怕它們一不小心摔碎了。

　　第二天，我?guī)е�蛋寶寶們來到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)，大家護(hù)蛋的方法五花八門。我一放下書包，郭靜就走了過來，笑嘻嘻地說：老胡，你的egg呢：我剛準(zhǔn)備把蛋寶寶們展示給她看，可是，我在把盒子打開下來時(shí)，因?yàn)橛昧�過猛，一個(gè)蛋寶寶插上了翅膀，飛上了天堂，啪地一聲，又摔下了地獄。我好心痛，摸著剩下的那個(gè)蛋寶寶心想：我一定要好好保護(hù)它，不能讓它再像它的兄弟一樣白白地犧牲了。我看著戴子杰的護(hù)蛋方法，他是用氣囊裝蛋的，他的蛋寶寶安然無恙地躺在那兒，心想，我家里不正有一個(gè)嗎，于是我一回家便換上了護(hù)蛋神器。

　　孫老師又給我們提了一個(gè)高難度的要求，每時(shí)每刻都要帶著它，第二天就有許多人的雞蛋犧牲了，真可惜，沒能等到鐵蛋比賽那一刻的到來。

　　周四下午，我們便舉行了鐵蛋比賽，比賽地點(diǎn)是操場的'銀杏道上。我們排著隊(duì)，緊張極了，都生怕自己保護(hù)了幾天的雞蛋不小心犧牲了。老師一聲令下，同學(xué)們手里的雞蛋就像炮彈一樣射了出去，啊！我的egg碎了，許多人尖叫著，道路上夾雜著雞蛋的腥味，在這里，潘子珊、黃奕婷等許多人的雞蛋都變成了雞蛋糕，幸好我的氣囊雞蛋盒做的好，完好無損，沒有摔碎，我也如愿以償?shù)牡玫搅宋孱w星。

　　老師給鐵蛋的主人們拍了一張照片，照片上的我們拿著自己的雞蛋，做著勝利的手勢。大家看著照片，都快樂極了！

護(hù)蛋行動作文3

　　今天，老師布置了一個(gè)奇怪的活動，它叫“護(hù)蛋行動”，老師先向我們介紹了一下這個(gè)活動的內(nèi)容：先拿一個(gè)雞蛋，再裹上幾個(gè)保護(hù)層，看誰一天之后，誰的蛋沒破。

　　大家聽了，覺得很奇怪，紛紛問道：“為什么要進(jìn)行‘護(hù)蛋行動’呢”

　　老師神秘地笑著﹕“你們體驗(yàn)過后就知道我為什么讓你們進(jìn)行這項(xiàng)活動了。”

　　回到家，我興高采烈地向爸媽說了這個(gè)消息，爸媽都鼓勵(lì)我完成任務(wù)。

　　后來，媽媽給我拿了一個(gè)雞蛋，我給它準(zhǔn)備了三個(gè)保護(hù)層。讓我給大家介紹一下吧：第一層是雙層紙巾，第二層是的保鮮袋，第三層裹上了厚厚的軟海綿。最后，我把蛋輕輕放入一個(gè)杯子中，讓它安心休息。

　　到了第二天早上，我?guī)�上蛋小心翼翼地走到學(xué)校。剛到班級，我就看見班級里有許多同學(xué)在玩耍，我真怕要是他們沖上來，把我的蛋打破了。剛想到，就有件相同的事發(fā)生了，我聽到“砰”的一聲，接著，坐在我后面的班長大叫了一聲“啊……”

　　我馬上跑到座位上，把東西收拾好，然后回過頭去看看怎么回事，原來是我們班上調(diào)皮的.男生神銘把班長的蛋打破了。所以班長傷心地哭了起來。又有一位同學(xué)大叫起來：“我的雞蛋也報(bào)銷了!”聽了這句話，大家忍不住笑了起來。

　　我回到座位上，心想：“護(hù)蛋行動”開始了，我一定要精心保護(hù)好自己的蛋。

　　放學(xué)時(shí)，許多同學(xué)的蛋都破了，可我的蛋還完好無損。

　　排隊(duì)回家時(shí)，我把自己的蛋拿出來，可一個(gè)同學(xué)跟沒長眼睛似的沖了過來，把我的蛋摔到了地上，幸好我在蛋上裹了很多保護(hù)層，說了一句對不起又跑了回去，還好我的蛋沒摔壞，否則我一定饒不了他。

　　回到家時(shí)，我把保護(hù)層拿掉了，看見里面的蛋沒壞，我很開心，因?yàn)槲彝瓿闪死蠋熃唤o我的任務(wù)。我終于松了口氣，心想：“護(hù)蛋行動”總算是完成了。

護(hù)蛋行動作文4

　　這個(gè)星期發(fā)生了件新鮮事兒，學(xué)校讓我們整個(gè)四年級舉行“護(hù)蛋行動”。

　　“護(hù)蛋行動”是為我們長大做準(zhǔn)備。我們要把雞蛋當(dāng)成嬰兒，體驗(yàn)父母照顧孩子的滋味兒。蛋很輕，很容易打爛，就像我們小時(shí)候一樣，要父母細(xì)心呵護(hù)。老師說：“雞蛋不是蛋，它是個(gè)生命。你們不能為了安全讓它老呆在“家”里，要和它一起玩哦！”我給我的蛋化了個(gè)妝，給它取名叫“蛋寶”。

　　我的“蛋寶歷險(xiǎn)記”開始了。

　　第二天上學(xué)路上，媽媽開著車，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ疫�叮囑媽媽開慢一點(diǎn)，小心我的蛋寶。突然一輛車拐彎，媽媽用力一踩剎車，我都感覺整個(gè)車子都要翻過去了。我趕緊低頭看蛋寶，發(fā)現(xiàn)它安然無恙。它還在它的紙盒“家”里呼呼大睡呢！原來剎車的時(shí)候，蛋寶的家平穩(wěn)的落到了地上。車一往后斜，蛋寶家又碰到了座位“石壁”。但都有驚無險(xiǎn)，真把我嚇了一跳啊！

　　到了學(xué)校，我小心翼翼的把蛋寶從書包里拿出來。我一會兒把蛋寶捧在手心里看了又看，一會兒讓它輕輕的在桌子上滾來滾去，一會兒把它拋起接住……但是整個(gè)過程我都非常小心，直到放學(xué)時(shí)，蛋寶都完好無損。

　　放學(xué)了，我想讓蛋寶體驗(yàn)一下“過山車”的滋味。于是我在五樓背好書包，把蛋寶和它的家，往里一塞，就飛奔向樓梯口。到了樓梯口，我想：要不要冒這個(gè)險(xiǎn)呢？我的蛋寶會不會在途中受傷呢……最后我還是決定來一次。我健步如飛，拐彎都很快。上上下下，蹦蹦跳跳，我的蛋寶都快暈倒了吧。一轉(zhuǎn)眼，我就飛奔到了一樓。我又用了最快的速度奔向校門口。到了校門口，我把書包拿下來，檢查蛋寶的情況。哇，只是盒子斜了一點(diǎn)，蛋寶還躺在那里笑瞇瞇看著我。看來我給它做得家很安全，四周的'防護(hù)墊都起作用了。今天蛋寶體驗(yàn)了一下“過山車”的滋味。我把它捧在手心問它：“好玩嗎？”蛋寶依舊是那張笑瞇瞇的臉，仿佛在說：“好好玩，好刺激啊！像游樂場一樣。”“我們明天還這樣冒險(xiǎn)，好嗎？”“好啊！好啊！”

　　接下來幾天我和蛋寶都一起歷險(xiǎn)，玩的很開心。我?guī)�它玩了很多男孩子玩的冒險(xiǎn)游戲，但都盡我所能地小心的保護(hù)它，所以蛋寶都沒有回到南極亞拉，而是頑強(qiáng)的活了下來。我的“護(hù)蛋行動”圓滿結(jié)束啦！

　　經(jīng)過這次和蛋寶的歷險(xiǎn)，我體會到了父母照顧我們的不易。長大后，我們也要好好保護(hù)父母。

護(hù)蛋行動作文5

　　星期五，老師給我們分配了一項(xiàng)特殊任務(wù)，那就是“保護(hù)雞蛋兩天”老師停頓了一下，繼續(xù)說道:“每個(gè)人都必須像母雞一樣準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，來保護(hù)雞蛋兩天。兩天后，如果雞蛋沒有破，雞蛋保護(hù)操作將會成功，如果雞蛋破了，它將會以失敗告終。”教室突然爆炸了，學(xué)生們喋喋不休地討論著。我心想:我希望我的雞蛋不要碎得這么硬。

　　我一到家，就開始準(zhǔn)備。首先，我從冰箱里拿出一個(gè)生蛋，準(zhǔn)備為我的“蛋寶寶”做一件“禮服”。第一層是兩條紙巾，第二層是海綿網(wǎng)，第三層是塑料袋。我自信地說:“哈哈，我一定會成功的。”

　　第二天，我把我的“蛋寶寶”帶到了學(xué)校。學(xué)生們看了你和她一會兒。他們都很興奮。“啊！”突然一聲尖叫打破了校園的寂靜。哦，原來另一個(gè)同學(xué)的蛋“光榮地死去”。所有的學(xué)生都聚集在一起，看到學(xué)生身上沾滿了蛋液，甚至還把蛋液涂在了衣服上。上帝，雞蛋的生命是如此脆弱，我必須更加小心地保護(hù)“雞蛋寶寶”。

　　最后，我度過了一個(gè)緊張的早晨，然后我最擔(dān)心的時(shí)刻。吃飯的時(shí)候，學(xué)校里的很多班級都很擁擠。萬一我上樓時(shí)雞蛋被碰了，我不得不承認(rèn)我不走運(yùn)。我牢牢地抓住口袋里的雞蛋，比平時(shí)走得更慢、更小心。走到食堂，這里的樓梯是最擁擠的。我的.心像幾只兔子一樣怦怦直跳。盡管上樓只需幾步，但對我來說，這比25，000英里的長征要遠(yuǎn)且難。最后，我踏上了“一步、兩步、三步……”的臺階，艱難地走著。這時(shí)，他旁邊的一個(gè)高個(gè)子同學(xué)又爬上了樓梯。我被用力推了一下，但我足夠幸運(yùn)地扶住了墻。否則，我的“蛋寶寶”會在我做出反應(yīng)之前“向西航行”。又來了一堂課。一個(gè)同學(xué)喊道，“去吧！各位，快點(diǎn)！”我向右彈了彈，沒有擊中它。我長長地松了一口氣，盡力撫平我震驚的心靈，說:“哦，那已經(jīng)夠近了，嚇?biāo)牢伊耍　眲偛诺目只胚^后，我更加小心地保護(hù)雞蛋。漫長的兩天終于過去了。嘻嘻，我的雞蛋沒有碎。太棒了！

　　經(jīng)過這兩天的雞蛋保護(hù)，我終于意識到父母在養(yǎng)育我們方面的辛勤工作和善良。過去，我們給父母帶來了更多的麻煩，但他們?nèi)匀粵]有后悔。我必須好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母養(yǎng)育他們的好意。

護(hù)蛋行動作文6

　　護(hù)蛋行動？你參加過嗎？這可是李老師給我們布置的作業(yè)，是不是很特殊呢？

　　我一回到家就從冰箱里拿出一枚新鮮的雞蛋，它的一頭尖尖的，一頭圓圓的，光不溜秋的，非常可愛。我像拿寶貝似的把雞蛋拿在手里，生怕調(diào)皮的雞蛋從手中滑落到地上。該把它放在哪里呢？放在桌上，萬一它滑下去了；放在床上，我們睡覺時(shí)會不會不小心壓壞？或者滾到床底下不見了。要不我就給小雞蛋做一個(gè)家吧！用什么做家呢？對了，我不是有很多禮物盒嗎？我可以用它做蛋寶寶的家呀！我把蛋寶寶捧在手心里小心翼翼地向房間走去，一眼望去，我的禮物盒可多啦，有淡粉的，有青綠色的，還有米黃色的……這些顏色都把我看得眼花繚亂。我問我的蛋寶寶你喜歡什么樣的家呢？蛋寶寶沒說話，我說：“等你孵出小雞來，你自己再選一個(gè)大房子吧！在你沒孵出來之前，我先隨便給你選一個(gè)漂亮的房子吧！”說著我就從中拿了一個(gè)淡紫色的盒子，上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)是粉色的。中間還有一層白色的紗，就像仙女住的天堂一樣。

　　第二天，班上同學(xué)們又聚在一起，說起了雞蛋的'事，有的說雞蛋寶寶愛睡覺就給它取名“小睡仙”，有的說自己給雞蛋取名叫“樂無憂”，因?yàn)樗�希望雞蛋每天都快快樂樂的，有的雞蛋名叫“申二名”，因?yàn)樗�希望自己第一，雞蛋第二；而我給自己的雞蛋取名叫“跟屁蟲”因?yàn)殡u蛋總是跟著自己。

　　到了第三天我吃完午餐，就去畫畫了，可因?yàn)樽叩奶�急，把我的小雞蛋忘在家里了。我想是回家拿，還是繼續(xù)走呢？如果回家了就會遲到，如果不回家拿，我的小雞蛋會不會不見了呀？為了不受到老師的說教，我只好咬咬牙直奔畫畫班。雞蛋呀雞蛋，對不住啦，你一定要平平安安的，一直等到我回來呀。為了讓我的蛋寶寶不受到傷害，我在路上打電話一再囑咐家人不得擅入我房間半步。到了畫畫班，老師讓我們畫一幅畫，我卻不知不覺地畫了個(gè)大雞蛋，結(jié)果逗得班上的同學(xué)哈哈大笑，都是雞蛋惹的禍……我一回到家就跑進(jìn)房間，看到雞蛋還好好地睡在屬于它自己的家里，那一刻我心里的石頭總算是落了地，就這樣一直到了星期三，我的雞蛋寶寶還完好無損，于是我被評為了“護(hù)蛋小英雄”，我真開心！

護(hù)蛋行動作文7

　　今天，老師給我們布置一個(gè)特殊的任務(wù)：保護(hù)一顆蛋。

　　我從冰箱里選了一枚蛋，心想：到底該怎樣才能保護(hù)這一枚蛋呢？我第一反應(yīng)是用氣泡墊來包裹住雞蛋，再然后用膠布粘上氣泡墊里塞滿紙。因?yàn)樵凇渡倌陥?bào)》的一篇文章里看到過，而且從四樓摔下來都沒事。剛好前幾天在快遞箱里見到過。我就馬上行動，找氣泡墊。翻來翻去，把箱子翻個(gè)底朝天，連氣泡墊的影子都沒看見。哎！一定是被媽媽扔了。這時(shí)，我看見桌上水果的泡沫網(wǎng)格，能不能用它來試試呢？

　　我先把泡沫網(wǎng)格的一頭捏緊，然后用膠布把一頭扎緊，好像小姑娘的沖天辮。然后，我再把雞蛋放進(jìn)去，再把另一頭也扎緊，這樣就把雞蛋寶寶固定在里面。我還害怕雞蛋還會碎，就再包了一層，終于大功告成。真像一顆大糖果呀！然后畫上鼻子、眼睛、嘴巴。我就把它取名為糖果蛋寶寶。

　　接下來，開始護(hù)蛋了！我把它放在我的'口袋里。心里一想：不行啊！如果我一不小心磕碰他就不就碎了嗎？我想：放在帽子里行不行？不行！不行！我要是往后一壓，那他不就壓碎了嗎？哎呀，沒想到這個(gè)雞蛋這么難搞。最后我用膠布把它粘在胸口前，當(dāng)我的心肝寶貝好了！

　　我本以為這樣就可以很方便了。沒想到還是有很多不方便的。上廁所的時(shí)候，得小心翼翼。結(jié)果不小心碰到門了。我趕緊低頭一看。呼！虛驚一場，還以為它碎了。上完廁所洗手的時(shí)候，我以為蛋蛋貼得高。就沒什么事了。沒想到砰一個(gè)微弱的聲音傳來，我趕緊往后退。低頭一看，蛋蛋沒有碎，安然無恙地躺在胸口。原來是我的腳踢到東西，又嚇我一跳。看來連洗手也得注意了。我以前就是隨手把門關(guān)了。這次很特殊，我輕輕的開，生怕蛋蛋被我一不小心給撞碎了，然后再輕輕的關(guān)。把我弄得心驚肉跳。

　　小雞蛋啊，小雞蛋啊！你為什么這么脆弱呀？你能不能生下來就堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀？

　　今天，我終于明白了，媽媽十月懷胎的辛苦。我連一天也受不了。何況是十個(gè)月呢？

　　感恩父母，感謝他們把我們帶到這多彩的世界。你陪我長大，我陪你變老。

護(hù)蛋行動作文8

　　有驚無險(xiǎn)

　　下午回家，我在做作業(yè)，奮筆疾書中……

　　在我寫作業(yè)時(shí)，蛋乖乖地待在一旁，我表揚(yáng)似的摸了摸它的頭。鄭重其事地說：“雞蛋今天你這么乖，現(xiàn)在交給你個(gè)任務(wù)，幫我壓著這張紙，別讓紙飛了。”我把蛋拿起，放到紙上。繼續(xù)寫作業(yè)。

　　正當(dāng)我需要那張紙的時(shí)候，我卻健忘地不記得它放哪了？我急得像熱鍋上的螞蟻。我到處找，書架，柜子，本子里，書里……我急得頭上青筋都爆出來了。我命令自己冷靜下來，想想剛才自己都做了什么？寫作業(yè)，摸雞蛋，把紙放在……雞蛋下！

　　我急忙把紙抽出來，但不小心把雞蛋給驚動了，它不緊不慢地滾到桌邊，在桌邊不停地晃動。每一次晃，都抓著我的心臟，我緊張地不敢輕舉妄動，屏住了呼吸，就在我快爆發(fā)的.時(shí)候，蛋不晃了。我心里的石頭終于落地。我把蛋放回了原處，擦了擦頭上的汗。

　　真是有驚無險(xiǎn)啊！

　　睡覺麻煩事

　　由于，規(guī)則設(shè)定我要隨身攜帶蛋，所以問題來了——睡覺時(shí)怎么辦？一不小心家里壓碎了。

　　我躺在床上與我的雞蛋大眼瞪小眼，此狀態(tài)維持了3分鐘。我猛地坐起來，心想：先看看怎么放安全吧。用手抓住蛋，把手放到被子外面？我皺了皺眉，對自己的智商無語了——要是睡覺時(shí)不小心手用力了一點(diǎn)，不就碎了嗎？手要是動一下，一松手，把雞蛋丟出去怎么辦？A方案駁回。

　　B方案為——放到枕頭旁。我想了想，覺得也不安全，要是不小心翻了身壓到雞蛋上，那蛋豈不是會瞬間成灘泥！不過要是小心點(diǎn)，睡遠(yuǎn)點(diǎn)，也許就可以了呢！但不怕一萬就怕萬一啊！可我也沒其他辦法了呀！好糾結(jié)，B方案待定。

　　時(shí)間一分一秒地過去，時(shí)候不早了，我要睡覺了，那只能用B方案了。

　　夜晚，我有意識的不往雞蛋那邊睡，雖然有點(diǎn)辛苦，但也算睡著了。

　　當(dāng)媽媽真辛苦啊！

護(hù)蛋行動作文9

　　前幾天，我們班舉行了一次“護(hù)蛋大行動”，也就是說，把生雞蛋貼身放著，不準(zhǔn)離身，要讓它24小時(shí)不碎。毫無疑問，這是一次對我們耐心、細(xì)心的大考驗(yàn)。

　　老師語出驚人，全班沸騰。有的同學(xué)說：“這太難了，幾乎是不可能的！”有的同學(xué)說：“這非常事情得用非常方法才行！”還有的同學(xué)看樣子是心里有了譜，神神秘秘的，大有一副天機(jī)不可泄露之勢。

　　我絞盡腦汁，費(fèi)盡心機(jī)，拼命地想啊想，真是皇天不負(fù)有心人，一個(gè)既方便又安全的方法浮上心頭。

　　我一回家，像一陣旋風(fēng)似的沖進(jìn)房間，找了一個(gè)盒子，從舊被子里掏出一把棉花，放在盒子里，又從冰箱里拿出一打雞蛋，這個(gè)敲敲，那個(gè)打打，挑出一個(gè)自認(rèn)為最硬的雞蛋，放在盒子里，四周放滿了棉花，塞實(shí)，又把盒子貼身放著。哈哈！大功告成。

　　我?guī)е�盒子，一百個(gè)放心地開始做作業(yè)，可到了晚上，麻煩來了，睡覺怎么辦？我左思右想，突然，我想起了一招。我拿來了一根繩子一頭系著我的手腕，一頭系著盒子。第二天早晨起來一看，雞蛋果然安然無恙。

　　第二天上午幾節(jié)課，因?yàn)橛须u蛋在身，所以不敢太瘋狂，做事都文給給的'，處處小心，時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎。幾個(gè)哥們兒逗我說：“咋了，吃錯(cuò)藥了？今天怎么那么文靜！”我剛想上去“K”他們，可想到身邊還有雞蛋，所以只好作罷。唉！真是啞巴吃黃連，有苦說不出。

　　到了下午，我正興高采烈地打乒乓球，突然感覺到有什么東西在往下掉，我大叫一聲：“不好刃”以迅雷不及掩耳之勢接住。好險(xiǎn)呀！不料，一個(gè)低年級的小朋友不巧撞倒了我，我一松手，盒子飛了出去，我一個(gè)魚躍，連忙捧住。幸好由于棉花的作用，大大減少了來自外界的沖擊，雞蛋總算沒事。上帝保佑！“阿門！”

　　我提心吊膽地度過了24小時(shí)，長長地舒了一口氣。護(hù)蛋成功！

　　這次“護(hù)蛋大行動”讓我真正體會到，要做好一件事，有所收獲，一定要有耐心、細(xì)心，而且要堅(jiān)持不懈地努力。真是受益匪淺！

護(hù)蛋行動作文10

　　咦？今天老師為什么要我們明天帶一個(gè)雞蛋？同學(xué)們議論紛紛，有同學(xué)說：老師是不是要我們用雞蛋做飯啊？這時(shí)，老師說：帶雞蛋是要你們學(xué)會感恩，讓你們體會爸爸媽媽是怎么養(yǎng)育你們的，讓你們帶的雞蛋明天一定要保護(hù)好，還要給雞蛋取個(gè)名字，在雞蛋上畫上漂亮的圖案。

　　放學(xué)回到家，我告訴媽媽老師說明天要帶一個(gè)生雞蛋，讓我們學(xué)會感恩。媽媽問我：你要怎么保護(hù)雞蛋呢？我告訴媽媽我要把雞蛋用保鮮袋裝好，再把它放到裝滿紙巾的紙杯里，然后再把紙杯裝著海綿的袋子里，媽媽說：你保護(hù)的真周全，就像給雞蛋穿上了盔甲。然后我拿了一個(gè)雞蛋，給它畫上了一雙水汪汪的大眼睛和彎彎的嘴巴。我還給它取了一個(gè)很好聽的名字——可可晚上我都激動得睡不著。

　　第二天到了，我小心翼翼得捧著我的小雞蛋，它像小寶寶一樣睡在我的手中。我十分害怕它碰著、磕著。我來到教室里，同學(xué)們都在商量今天怎么保護(hù)小雞蛋，有的同學(xué)僅用保鮮袋裝著，我覺得不大安全，有的同學(xué)用小布袋裝著，還有的同學(xué)把雞蛋放在一個(gè)裝滿紙巾的鐵盒子里可堅(jiān)硬了，肯定不會碎。早讀時(shí)，許多同學(xué)都分心了，都在看自己的雞蛋有沒有碎，我也非常害怕雞蛋會碎，早讀也分心了。突然看到一個(gè)黃黃的'東西，哦，原來是毛歡欣的雞蛋碎了，我趕緊看看我的雞蛋，幸好我的雞蛋沒有碎，真是虛驚一場。中午要到了，突然，聽到咔嚓一聲，我們班就出現(xiàn)一位蛋黃人，原來是李語苗把李志鋒的雞蛋捏碎了，李志鋒可傷心了，李語苗的手上、衣服上、椅子上都是蛋黃，真是慘不忍睹。中午我們拍好隊(duì)伍去吃午飯，以前吃飯時(shí)，大家都是狼吞虎咽，現(xiàn)在是細(xì)嚼慢咽，每吃一口飯，都要看一下雞蛋碎了沒有，這一天我們都是膽戰(zhàn)心驚的上著課，省怕雞蛋會碎掉。就在最后一節(jié)課時(shí)，付自然的雞蛋突然碎了，他傷心地把雞蛋處理掉，我真為付自然感到可惜，就差幾分鐘他就護(hù)蛋成功了，可是呢？

　　今天我護(hù)蛋成功了，才知道父母養(yǎng)育我們長大，每天呵護(hù)我們，是多么不容易，多么辛苦啊！我們一定要感恩父母啊！

護(hù)蛋行動作文11

　　星期五，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是，“保護(hù)雞蛋兩天”老師停了停繼續(xù)說道，“同學(xué)們每個(gè)人都必須準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，像雞媽媽一樣寸步不離的保護(hù)雞蛋兩天。兩天后，如果雞蛋沒破的話那護(hù)蛋行動就是成功的，如果雞蛋破的話那就只好以失敗告終。”教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論起來，我暗想：這么難真希望我的雞蛋不要破。

　　一回到家，我便開始準(zhǔn)備起來，先從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，準(zhǔn)備為我的“蛋寶寶”做一件“衣服”。第一層是兩張紙巾，第二層是一個(gè)海綿網(wǎng)，第三層是一個(gè)塑料袋。我充滿信心的說道：“呵呵，這次的護(hù)蛋行動我一定成功。”

　　第二天，我?guī)е�自己的“蛋寶寶”來到學(xué)校，同學(xué)們一會瞧瞧你的，一會瞧瞧她的，都興奮不已。“啊！”突然一陣刺耳的尖叫聲打破了校園的寧靜。哦，原來，又有同學(xué)的雞蛋“光榮犧牲”了。同學(xué)們的都圍了過去，只見：那位同學(xué)身上沾滿了蛋液，連衣服上也弄到了。天吶，原來雞蛋的生命如此脆弱，我一定要更加小心地保護(hù)好“蛋寶寶”。 總算在，緊張中度過了一個(gè)上午，接下來就是令我最最擔(dān)心的.時(shí)刻，吃飯的時(shí)候，全校那么多的班級十分擁擠，萬一上樓的時(shí)候，我的蛋被磕著碰著了，那也只好自認(rèn)倒霉喲。我緊緊的抓抓住放在口袋里的蛋，走路也比平時(shí)更慢，更小心了。走著走著就到食堂了，這里的樓梯是最擁擠的。我的心里如懷揣了幾只小兔子怦怦直跳。雖然只要走幾步路就可以上樓，可這對于我來說簡直比二萬五千里長征還遙

　　遠(yuǎn)，還艱難呀！終于踏上了臺階“一步，兩步，三步。”我艱難的走著。這時(shí)旁邊一位高個(gè)子的同學(xué)又搶著上樓梯。我被狠狠地推了一把，還好扶住了墻，不然我的“蛋寶寶”可就“駕鶴西去”了還沒等我反應(yīng)過來，又來了一個(gè)班，有位同學(xué)大喊著：“沖啊！大家快沖呀！”我靈活的向右一閃這才沒有撞到。我長呼了一口氣，盡量撫平著自己一顆驚魂未定的心說道：“啊，好險(xiǎn)，嚇?biāo)牢伊宋遥　苯?jīng)過剛才的驚魂一幕，我更加小心的保護(hù)雞蛋，漫長的兩天終于過去了，嘻嘻，我的雞蛋沒有碎，真是太好了！

　　經(jīng)過這兩天的護(hù)蛋行動，我終于體會到父母的辛苦，養(yǎng)育我們的恩情，過去，我們給父母，添了多殺麻煩，可他們依然無怨無悔，我一定要還好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的，養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋行動作文12

　　母親的十月懷胎，對于我們初一的學(xué)生來說，也許沒有一個(gè)能知道有多么艱辛。就在前不久，初一全部的同學(xué)，不管是男是女，都體會了為期1天當(dāng)“媽媽”的感覺。

　　周三大課間，我們的政治老師帶著幾盒雞蛋走進(jìn)了教室。大家的茫然全都寫到了臉上——我不知怎的，就想到了之前看到過的關(guān)于“護(hù)蛋”的幾篇作文，心中生出一股不祥的預(yù)感……

　　“從現(xiàn)在開始，請大家隨身攜帶這個(gè)雞蛋24小時(shí)，除了睡覺，其余時(shí)間都不能離身…”不等老師把話說完，就有人發(fā)出了慘絕人寰的哀嚎，教室里頓時(shí)一片鬼哭狼嚎。縱使有千萬般的.抗拒，我們還是帶上了這個(gè)“累贅”當(dāng)上了“媽媽”。

　　我雙手顫抖的在蛋殼上寫上了自己的名字：“哎，這24小時(shí)內(nèi)你就是我兒子了，就叫你‘小明’吧…”。我用兩三張紙巾當(dāng)作“衣服”為小明穿上后，環(huán)視四周——只見大家各顯神通：有人不知從哪里摸出了一個(gè)盒子裝好雞蛋；有人像我一樣用紙把雞蛋里三層外三層地包裹；也有耿直一點(diǎn)的，直接把雞蛋放進(jìn)自己衣兜里的……

　　上課鈴響了，大家懷揣著各自的“心肝寶蛋”緊張地回到自己座位。我小心翼翼地把“小明”放進(jìn)自己的衛(wèi)衣口袋里，用手輕輕握了握它，心里萌生出一個(gè)奇妙的想法：嘿，我?guī)е�我“兒子”一起學(xué)習(xí)！

　　中午去食堂吃飯時(shí)都緊張得不行，生怕走著走著有個(gè)人半路殺出來碰碎了“小明”。不過很多同學(xué)都帶著一個(gè)雞蛋，倒也少了許多橫沖直撞的家伙。

　　下午一到教室我們便開始相互問候——“蛋還好嗎？”“蛋碎了沒？”…總之大家的話題從“午覺睡得好不好”’變成了“你蛋好不好”。

　　這個(gè)雞蛋就一動不動地躺在我包里，連根手指都沒動，哦不，它壓根兒沒有手指。應(yīng)該是連個(gè)身都沒翻，就限制了我的雞飛狗跳，強(qiáng)制我變成半個(gè)“淑女”。為什么說是半個(gè)？因?yàn)橐挥型瑢W(xué)靠近我，我就會叫道“兩米半！是我底線了！”我相信沒有淑女會這樣沖別人大喊的。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了第二天的大課間。大家小心地護(hù)著雞蛋做了操，動作幅度都不敢太大，生怕它會飛出去。

　　“同學(xué)們，交雞蛋了！”政治課代表說道。啊，已經(jīng)24個(gè)小時(shí)了嗎？我這才幡然醒悟。當(dāng)它離開我的手時(shí)，我心里竟然生出了一絲莫名的不舍。但是看到我的那一欄勾選的是“完好”，我心中的驕傲與自豪也油然而生。

　　“母親十月懷胎的確不易，”我想，“但她們心里應(yīng)該更多的是喜悅和幸福吧——自己小心護(hù)了十個(gè)月的小生命平安地降生了，希望他（她）能健康成長。”

護(hù)蛋行動作文13

　　這一天，老師宣布：“同學(xué)們，你們的媽媽十月懷胎生下了你們，期間一定經(jīng)歷了不少辛苦。今天回去每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，這個(gè)雞蛋就是你們的小寶寶，你們要像媽媽一樣想方設(shè)法保護(hù)它。”話音剛落，我們便在底下議論開了：“真新鮮，我還是狗坐轎子——頭一回呢！”“這不是給我們難事當(dāng)嗎？”……大家七嘴八舌，教室里一片沸騰。

　　我這人對什么都有好奇心，所以一回到家便開始了行動。我得選一個(gè)堅(jiān)實(shí)點(diǎn)兒的雞蛋，以免一碰就碎。我左挑右選，最終，目光落在了一個(gè)雞蛋上，這個(gè)雞蛋小巧玲瓏，紅紅的蛋殼，十分光滑。選好了雞蛋，下一步應(yīng)該實(shí)施保護(hù)措施了，我先為雞蛋包上兩層餐巾紙，然后用透明膠將它包裹起來，最后套了個(gè)塑料袋，便信心滿滿的放進(jìn)了口袋。

　　原先以為這事難不倒我，可是護(hù)蛋的經(jīng)過并非我想象的那么順利。頭一天上午，我盡量減少活動，一直待在家里謹(jǐn)慎地看護(hù)著這枚雞蛋。下午去學(xué)畫畫，我有點(diǎn)擔(dān)憂，生怕“雞蛋寶寶”受到磕碰，因此我每一個(gè)動作都格外小心，沒想到在倒墨汁時(shí)，我的口袋“咚”的一下碰到了桌腿，我的心也隨著“咯噔”一下，我下意識地馬上拿出雞蛋檢查了好幾遍，直到確認(rèn)沒碎，才把它放進(jìn)口袋，真是有驚無險(xiǎn)哪！第二天早上，天氣非常炎熱，我把雞蛋拿出來透透氣，可就在我拆開包裝的.一瞬間，手一滑，雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的孩子從我手里掙脫，我本想伸手去接，可哪里接得住，只見它“咕嚕咕嚕”的沿著床沿滾到了地上，“啪”地一聲碎了。蛋清蛋黃流得滿地都是。看著這無辜的雞蛋，我的眼淚奪眶而出，傷心、后悔一起向我襲來：我干嘛要把它拿出來……為什么那么不小心……可是一切都晚了。

　　通過這次的護(hù)蛋行動，我深深地感到了媽媽養(yǎng)育我是多么不容易，我要好好珍惜這份愛。

護(hù)蛋行動作文14

　　星期四上午，徐老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她先掃視了一下全班同學(xué)。見我們安靜下來了，就大聲宣布：“同學(xué)們，你們明天都帶一個(gè)生雞蛋。我們要進(jìn)行一次護(hù)蛋活動。誰的雞蛋在一天之內(nèi)完好無損，誰就是獲勝者。”徐老師話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論開了。看得出來，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足。

　　回到家，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。小心翼翼地放進(jìn)我那心愛的書包。第二天，我提心吊膽地背起書包，生怕壓破了我的寶貝雞蛋。一到教室，我又輕輕地放下書包。在心里默默地祈禱：“寶貝雞蛋啊，你可千萬不能破啊！你可萬萬要聽話啊，你可絕對不能破！我的寶貝雞蛋！”

　　上課了，老師在講臺上講得津津有味。可我心不在焉，心里老想著那雞蛋，不時(shí)伸手去摸，雞蛋還好好地睡在書包里，我暗暗高興。我覺得這節(jié)課真是漫長啊！好不容易盼來了下課鈴聲，平時(shí)鈴聲一響我就會立馬沖出教室跑向操場。可今天為了我的寶貝雞蛋，我得好好守著，如果被哪個(gè)沒長眼睛的“馬大哈”給弄破了，那可就冤了。哈！上廁所我也是以沖刺的速度前進(jìn)。

　　終于等到放午學(xué)了，我打開書包一看，寶貝雞蛋還乖乖地躺在書包里。我得意極了！飛快地沖出教室跑向食堂。我匆匆忙忙地打好飯，快速吃完。吃完后又飛快地跑進(jìn)教室。我一邊跑一邊想：媽媽老說我做事是個(gè)“馬大哈”，今天，我可要讓她瞧瞧……我心里越想越美，越想越有味，不知不覺已經(jīng)到了教室，我從書包里拿出作業(yè)本隨手把書包一甩，隨即聽到“嘣”的一聲，我傻了。天哪，我的寶貝雞蛋？！打開書包一看，嗚……寶貝已經(jīng)粉身碎骨，“壯烈犧牲”。我好后悔啊！就是這一甩，甩走了我一上午的努力；就是這一甩，甩走了我的'優(yōu)勝獎(jiǎng)；就是這一甩，甩走了媽媽對我的夸贊；就是這一甩，甩出了我粗魯?shù)男愿瘢�就是這一甩，甩走了一切的一切……我好后悔，如果當(dāng)時(shí)我稍微輕一點(diǎn)，如果當(dāng)時(shí)沒有那么粗魯，如果當(dāng)時(shí)不那么得意，不那么驕傲，如果……我越想越后悔。

　　這次護(hù)蛋活動結(jié)束了，它讓我明白了許多：護(hù)蛋其實(shí)也跟老舍爺爺養(yǎng)花一樣，既有憂，又有喜。從而我想到了我的爸爸媽媽，他們養(yǎng)育了我十年，在這十年中，他們不知費(fèi)了多少心，流了多少汗，才讓我這樣幸福而健康地成長。長大后，我一定要好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋行動作文15

　　上學(xué)期的一天，孫老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)護(hù)蛋行動。

　　晚上，我先把作業(yè)早早地完成了，跑到廚房大聲對媽媽說：把家里的所有雞蛋都拿過來，我要從中挑選出一個(gè)蛋寶貝。我左挑右選，終于選中了一個(gè)又白又光滑的雞蛋，拿來黑筆，在它雪白的臉上劃上了兩條彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，甜甜的笑臉立刻出現(xiàn)在我的眼前，我給它取了個(gè)名字叫小濤濤，然后我找了一個(gè)塑料盒子。在里面放上幾張紙巾，然后把小濤濤放進(jìn)去，完美。

　　第一天，我早早地來到了學(xué)校，把小盒子緊緊的抱在懷里。下課了，我一點(diǎn)也不敢松懈，啪只聽見蛋殼碎了的聲音，誰？誰？我大聲地喊著，又打開盒子看看小濤濤完好無損，我心里暗喜，原來是郭蔣健的雞蛋報(bào)銷了！今天早上，他沒幫自己的雞蛋做防備措施，下課了，他借來幾張紙巾，準(zhǔn)備把他的雞蛋包起來，沒想到手一滑，他的雞蛋去了天堂。熱心的朱詩雅本想幫他收拾現(xiàn)場，不幸她自己的雞蛋，隨著也掉下來了，應(yīng)該是她的.雞蛋想和小主人一起做好事吧，他們倒在了與51個(gè)雞蛋晝夜搏斗的戰(zhàn)場上。我看了心驚膽戰(zhàn)，趕快抱著我的小濤濤逃離了包圍圈。

　　晚上老師叫我們改進(jìn)防備措施，星期五要舉行鐵蛋大賽，誰的雞蛋扔到10米沒碎的，就是真的鐵蛋。回到家，我又找來許多棉花墊進(jìn)去，又把小濤濤拿出來，用紙巾包住，又用保鮮膜緊緊地再纏繞幾圈，然后在盒子里噴上香水，用保鮮膜把蓋子口處纏上幾圈，一個(gè)溫馨的小屋就建成了，又用袋子把它放進(jìn)去，用校牌一扣，一個(gè)小背包就大功告成了。我輕輕摸著小濤濤，還不停地念叨：你一定要為我爭氣呀！

　　第二天到學(xué)校一看，同學(xué)們的防備措施，五花八門。我就來談?wù)勯Z旭的吧，最外邊是個(gè)俄羅斯套娃，里面的雞蛋，被包上一層紙巾后，用保鮮膜纏了幾圈，把雞蛋緊緊裹著，這個(gè)方法也不錯(cuò)。

　　我盼星星盼月亮。終于盼來了鐵蛋比賽！老師滿面笑容讓我們排隊(duì)，大家像歡樂的小兔子一蹦一跳地來到了操場。有的人激動得不能自拔，有的人則小心翼翼地一步一步的挪動，生怕在路上將雞蛋摔碎，那就功虧一簣了。

　　開始了，我做出要扔雞蛋的動作，隨著321最后倒計(jì)時(shí)，我剛使勁把蛋扔出去，就連忙跑過去，拿起盒子搖一搖，應(yīng)該還有成為鐵蛋的希望。回到班上，我立即跟韓一夫借剪刀剪開，心里又害怕又開心。耶，我的小濤濤沒睡，我開心極了！

　　老師在我書上畫了五顆心，為這一次難忘的護(hù)蛋行動畫上了圓滿的句號！雖然保護(hù)雞蛋不容易，但讓我們收獲了極大的快樂。

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