護(hù)蛋行動(dòng)作文15篇【精】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

護(hù)蛋行動(dòng)作文1

　　星期五，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，為了迎接三八婦女節(jié)，我們學(xué)校開展護(hù)蛋活動(dòng)�！甭牭竭@個(gè)消息，教室立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們紛紛議論，我也不例外。

　　放學(xué)回到家，我便迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，并為這個(gè)雞蛋起了一個(gè)名字叫：乖乖蛋，希望它能乖乖的，不掉到地上。起完名字，我開始為它搭窩，先拿來(lái)兩放雞蛋的殼，包住雞蛋，然后又用膠帶粘上，再在外面包上一層棉花，然后又放在一個(gè)泡沫盒子里，非常有彈性。

　　星期一，我把雞蛋帶到學(xué)校，同學(xué)們的雞蛋五花八門，有拿杯子裝的.，有用木頭撐起一個(gè)錐形甚至還有拿帽子裝的。這時(shí)我看見田意坤在炫耀他的雞蛋，突然只聽“啪”的一聲，田意坤的蛋寶寶已經(jīng)“命喪九泉”了。

　　在膽戰(zhàn)心驚下，我度過(guò)了前四節(jié)課。到最后一節(jié)課的時(shí)候，我心驚膽跳，因?yàn)檫@節(jié)課需要運(yùn)動(dòng)，我把它小心翼翼地放到口袋里，把手放到口袋兩邊，撐起一個(gè)“保護(hù)傘�！钡搅硕灼鸬臅r(shí)候，我冥思苦想，終于想到了把手放在口袋下面，形成一個(gè)“薄膜”隔在腿和口袋之間。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我想起一句詩(shī)“樹欲靜而風(fēng)不息，子欲孝而親不在。”我明白了父母就是我們的保護(hù)傘，人的生命很短暫，要珍惜和父母在一起的時(shí)光。

護(hù)蛋行動(dòng)作文2

　　安排護(hù)蛋行動(dòng)是一次很有意義的活動(dòng)。自從李老師布置這個(gè)活動(dòng)后，我就積極地響應(yīng)了。

　　一天，我要外婆從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，我將它取名為“寶貝”。我把它用很細(xì)的紙包好，然后裝進(jìn)塑料瓶里，為了使“寶貝”不受到晃動(dòng)，在“寶貝”的周圍又用紙塞好，這樣塑料瓶裝著“寶貝”它就安然無(wú)恙了。好讓蛋“寶貝”舒舒服服躺在里面，我好放心。

　　每天，我背著滿滿的'書和本子。但是我是不辭辛苦，時(shí)時(shí)背著蛋“寶貝”，讓他與我一起上學(xué)，一起分離快樂。我關(guān)心它的安全。幸好我的蛋“寶貝”有防護(hù) 措施。外婆說(shuō)“書包這么重，你總是背著它干啥？”外公說(shuō)“我干脆幫你把蛋煮熟，以免損壞。”聽了他們這些話我很不高心，因?yàn)樗麄儾恢�道我的良苦用心�?/p>

　　一天，一天地過(guò)去了，我每天做完作業(yè)后還要抽時(shí)間打開瓶蓋看它，望著它微笑，聯(lián)想到媽媽生我，養(yǎng)好，要花多在的代價(jià)��！

護(hù)蛋行動(dòng)作文3

　　今天下午，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，就是護(hù)蛋行動(dòng)�；氐郊依�，我小心翼翼地從冰箱里拿出一個(gè)不大不小的雞蛋，放在桌子上。

　　還拿出好幾根彩線，給雞蛋編了一個(gè)五顏六色的“家”。

　　第二天到學(xué)校，老師告訴我們說(shuō)：“從早上進(jìn)學(xué)校到下午，誰(shuí)的`雞蛋完好無(wú)損，就能獎(jiǎng)到10元班幣和得到神秘禮品哦！”

　　第一節(jié)課下課了，我的第一件事情就是看一下“蛋寶寶”有沒有躺在它的“床”上。我一看，原來(lái)它正在香噴噴地睡覺呢！我小心的從抽屜里拿出蛋寶寶，掛在胸前，它陪伴著我度過(guò)了整整一天。終于到了發(fā)班幣的時(shí)候了，發(fā)工資啦！給你的蛋寶寶買點(diǎn)東西吃去。”大家都笑了。

　　我們保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋，要讓它不受傷害，而且只保護(hù)了它一天，我們都感覺有點(diǎn)累了，那父母把我們撫養(yǎng)到這么大，那有多么不容易啊！所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋行動(dòng)作文4

　　端午節(jié)快要到了。老師對(duì)我們說(shuō)：“從明天開始，每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋，我們要保護(hù)好它，如果碎了，那你護(hù)蛋就失敗了。”

　　晚上，我小心翼翼地從冰箱里把蛋拿出來(lái)，我怕蛋會(huì)碎掉，就用罐子把雞蛋裝起來(lái)，又用紙巾給蛋包一圈，這樣蛋就不容易碎了。

　　第二天，我們都帶了一個(gè)雞蛋，我一到教室就看見金君澤、朱怡睿的雞蛋碎了。我想：雞蛋那么容易碎，我一定要更加小心保護(hù)。

　　一整天，雞蛋都要隨身攜帶，當(dāng)我想跑去上廁所的時(shí)候，我就想到了手中的雞蛋，并停下了腳步，慢慢地走；當(dāng)上課寫作業(yè)的時(shí)候，我就把雞蛋小心地放在抽屜里；當(dāng)晨會(huì)的'時(shí)候，我也一直拿在手上保護(hù)著它。

　　一天終于結(jié)束了，護(hù)蛋行動(dòng)讓我感受到原來(lái)一個(gè)雞蛋也那么難保護(hù)。我想：媽媽照顧我這么久，肯定非常辛苦，下次我自己能做的事一定自己做，不依賴媽媽做。

護(hù)蛋行動(dòng)作文5

　　今天，老師給我布置了一個(gè)特別的作業(yè)：“護(hù)蛋行動(dòng)”�；丶液螅�我從冰箱里拿出了一個(gè)生雞蛋，

　　又準(zhǔn)備了一個(gè)鐵盒子，里面放了一層厚厚的紙巾，生怕雞蛋在里面會(huì)被撞碎。第二天一早，我就小心翼翼的把裝著雞蛋的鐵盒子帶到了學(xué)校，并放在了我自己的抽屜里面。可是，當(dāng)老師剛剛踏進(jìn)教室的時(shí)候，就有同學(xué)發(fā)出了尖叫：“老師！有兩位同學(xué)的.蛋寶寶碎了！”

　　老師走了過(guò)去，只見兩位同學(xué)的桌子下面全是黏糊糊的蛋液。看見這一幕時(shí)，我心里面記得怦怦直跳，心想：哇，原來(lái)雞蛋是這么脆弱的啊！那我可要小心保護(hù)好它。

　　在上課的時(shí)候，我突然聽見“咔”的一聲，我心想：不好！我連忙看了一下我的“蛋寶寶”，看到“蛋寶寶”只是有一點(diǎn)點(diǎn)裂痕，我松了口氣。但是又很緊張，因?yàn)楝F(xiàn)在我的“蛋寶寶”已經(jīng)處于受傷的狀態(tài)了，我可要更加謹(jǐn)慎的保護(hù)好它。一天就緊張忐忑的心情下過(guò)去了，“蛋寶寶”在我的保護(hù)下沒有破碎，今天我的護(hù)蛋任務(wù)成功的完成！

護(hù)蛋行動(dòng)作文6

　　在最近幾天里，我們班進(jìn)行了一項(xiàng)很有趣的活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)，活動(dòng)要求每個(gè)學(xué)生帶一只生雞蛋，用自己的方式把雞蛋安頓好，不能弄破，晚上也不許帶回家，最后男生、女生比一比，誰(shuí)的雞蛋保存得好。這可以培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任心，把雞蛋當(dāng)成自己的孩子，體會(huì)家長(zhǎng)們哺育我們的辛苦，要學(xué)會(huì)怎樣去孝敬長(zhǎng)輩。

　　在活動(dòng)中，大家都其樂融融，有人把雞蛋放在盒子里，有人把雞蛋放在袋子里，還有人把雞蛋五花大綁，大家都小心翼翼，但還是時(shí)不時(shí)的有人把雞蛋弄破。有時(shí)，正在上課，也會(huì)突然有人“啊”地叫起來(lái)，“我的雞蛋破了！”

　　到最后，許多同學(xué)的雞蛋都破了。有的雞蛋完好無(wú)損，有的.蛋液流得滿地都是。最終，細(xì)心的女同學(xué)隊(duì)獲勝了。

　　護(hù)蛋行動(dòng)既能培養(yǎng)責(zé)任心，又能寓教于樂，真是棒極了！這次的護(hù)蛋行動(dòng)圓滿結(jié)束。

護(hù)蛋行動(dòng)作文7

　　那還是四年級(jí)的一天，老師說(shuō):“從明天開始，每人帶一個(gè)蛋來(lái)，保護(hù)它到放學(xué)不破就成功，蛋破了則失敗，成功者會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，提醒大家，蛋不能離身哦。”

　　晚上，我用許多餐巾紙把它包住，在外面包一層絨布，再在外面套一個(gè)袋子，我心想這就萬(wàn)無(wú)一失了吧。

　　早上，我剛要出發(fā)，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：把蛋放在哪呢？放在衣服袋子里，怕掉了，放在衣服內(nèi)袋里，和同學(xué)一撞，肯定破了，最后我把它放在了褲子袋子里，外面用布包住，就開開心心地出發(fā)了。

　　路上我看到了高子秋，他捂著胸口，我問他生病了嗎？他說(shuō)不是，原來(lái)他把蛋放在了胸口的內(nèi)袋里。到了學(xué)校，下課的時(shí)候那些愛跑來(lái)跑去的`同學(xué)也不跑了，捂著自己的蛋坐在自己的位置上，有的人的蛋還完好無(wú)損，但有的人的蛋已經(jīng)破了。比如高子秋，他上完廁所出來(lái)，正好和一個(gè)進(jìn)來(lái)上廁所的同學(xué)撞在一起，蛋破了，胸口濕了一大片，這時(shí)我慶幸沒有把蛋放在胸口。我這一天上課時(shí)可擔(dān)心了，發(fā)言時(shí)生怕蛋被撞破了。

　　就這樣，我在提心吊膽中度過(guò)了一天，最終我的蛋沒破，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

護(hù)蛋行動(dòng)作文8

　　今天早上，我校舉行了保護(hù)“生命”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要怎么做呢？很簡(jiǎn)單，每一們同學(xué)都會(huì)發(fā)到一枚生的雞蛋，每們同學(xué)只要保護(hù)這枚蛋，讓它不破損，就可以在放學(xué)的時(shí)候去校門口兌換一枚“安全小能手”的徽章。聽了這要求，我心想：這么簡(jiǎn)單的事情我一定做得到。

　　領(lǐng)了蛋，我們便回了各自的教室，大家都趕緊給自己的蛋穿上一件又一件的“衣服”。我給自己的'蛋穿了三張餐巾紙和一個(gè)袋子，以防破碎。到了中午，我解開“衣服”看了看，沒破，終于把心放進(jìn)了肚子里。但噩耗傳來(lái)，有人英勇就義了，她就--是——徐心儀。聽到這兒，我好不容易放回去的心又懸了起來(lái)。我得更小心地保護(hù)自己的蛋。到了下午，我最不愿意看見的一幕還是發(fā)生了——蛋破了，不能換徽章了！我，只能眼睜睜地看著別人去換了。

　　這就是“說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，做做難。”哎呀！只能下次繼續(xù)努力了。

護(hù)蛋行動(dòng)作文9

　　星期五的早上，媽媽收到老師的短信說(shuō)：“老師叫你們護(hù)蛋一天�！蔽矣峙d奮又擔(dān)憂。我拿了一個(gè)手表盒，下面鋪了一層棉花，前后左右都放了餐巾紙，這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。

　　在上學(xué)的路上，我把雞蛋放在書包里，我覺得書包里這么多書，文具盒里還有直尺、鉛筆，萬(wàn)一被書壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了，可怎么辦呢？我還是覺得放在手上比較安全一些。

　　進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一個(gè)大姐姐向我直奔過(guò)來(lái)，我的.手表盒差點(diǎn)就摔倒了地上，幸好我眼疾手快，把手表盒接住了。到了教室，我犯難了，手表盒放在哪兒呢？放在課桌上？不行！課桌上放書本，何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上？也不行！要是誰(shuí)不小心踢到或踩到，可怎么辦呢？放在抽屜里？好啊！就放在抽屜里。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節(jié)課，我本來(lái)想出去玩一玩，可想到老師說(shuō)過(guò)，人不離蛋，蛋不離人，我決定犧牲自己的課間十分鐘來(lái)陪蛋蛋。

　　啊！我才護(hù)蛋一天就覺得累，爸爸、媽媽養(yǎng)育我這么多年，他們卻沒有喊一聲累，我愛你們——爸爸、媽媽！你們辛苦了！

護(hù)蛋行動(dòng)作文10

　　昨天放學(xué)時(shí)，老師安排了一個(gè)任務(wù)“護(hù)蛋行動(dòng)”，要求我們每個(gè)人從當(dāng)晚開始拿一個(gè)雞蛋來(lái)保護(hù)，第二天還要帶到學(xué)校保護(hù)，一直到放學(xué)才結(jié)束，看誰(shuí)保護(hù)得最好。同學(xué)們聽到這件事情很興奮！

　　回到家，我迫不及待地從冰箱里拿出一顆蛋，給它洗了個(gè)澡，再找來(lái)一個(gè)紫色的盒子，在里面鋪上柔軟的布，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)盒子里。雞蛋就成了我的`“小寶寶”，我就成了它的“媽媽”。

　　第二天早上，我?guī)е�它�?lái)到學(xué)校，為了不讓它受傷，我連說(shuō)話、走路都輕輕地捧著它。下午的時(shí)候，我去看它，想讓它睡得更舒服些，我移動(dòng)它的時(shí)候下手重了把它給弄碎了。

　　這次我的“護(hù)蛋行動(dòng)”失敗了，可是讓我想到了我的媽媽把我從小帶到大很辛苦，是多么小心和細(xì)心啊！

　　我很感謝我的媽媽。

護(hù)蛋行動(dòng)作文11

　　一年一度的端午節(jié)快到了，侯老師讓我們智慧樹中隊(duì)的每一位小朋友拿一個(gè)生雞蛋到學(xué)校里，進(jìn)行“護(hù)蛋行動(dòng)�！�

　　回到家，我興奮地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，再給他取一個(gè)好聽的名字——晶晶。然后，我又給晶晶化了妝，找來(lái)一塊毛巾把晶晶包起來(lái)，放進(jìn)蛋袋里，最后小心翼翼地把裝在蛋袋里的晶晶放進(jìn)紙袋里。大功告成，這樣應(yīng)該很安全了！

　　第二天，我?guī)е�晶晶�?lái)學(xué)校，看見金君澤的雞蛋已經(jīng)破了，他一臉悲傷，肯定是他太不小心。我一定要更加小心地看護(hù)晶晶。

　　我把晶晶掛在脖子上，上課、課間十分鐘、早操都要一直帶著，我心里十分緊張，深怕晶晶摔破了，就獎(jiǎng)不到十元班幣和神秘禮物了。上課的`時(shí)候，我一直離書桌一拳的距離，怕晶晶被書桌撞到；課間十分鐘，我也輕輕地走路；早操，我也不像以前那樣擠來(lái)擠去……

　　終于，熬到了放學(xué)，我的晶晶完好無(wú)損呢！耶！可以得到十元班幣了！可以得到神秘禮物了！我興奮地跳了起來(lái)。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了父母養(yǎng)育我們很辛苦，我一天就已經(jīng)累了，他們都養(yǎng)育了我?guī)啄晔�年了，肯定比我更累�?/p>

　　等我長(zhǎng)大了，我一定要報(bào)答他們對(duì)我的恩情！

護(hù)蛋行動(dòng)作文12

　　雞蛋是殼類食物，主要分為：蛋殼、蛋白和蛋黃，它的外形是橢圓形的，雖然它有堅(jiān)硬的外殼，但是它很容易破碎。每枚雞蛋就是一個(gè)生命，需要我們關(guān)愛、呵護(hù)！

　　我們?nèi)��?）班這個(gè)星期組織了一次“護(hù)蛋行動(dòng)”，我的護(hù)蛋過(guò)程是：開始一波三折，中間有驚無(wú)險(xiǎn)，最后完好無(wú)損。我先找一個(gè)盒子，然后從冰箱里拿個(gè)雞蛋用紙頭嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹起來(lái)放進(jìn)盒子里，再把裝雞蛋的盒子小心翼翼地放進(jìn)書包。第二天早晨，我像往常一樣把書包隨意地扔到爸爸車的后排座位，當(dāng)我下車時(shí)，才想起來(lái)我的`“護(hù)蛋行動(dòng)”，嚇了我一身冷汗，趕緊打開書包一看，還好雞蛋沒有破碎。我把書包抱在懷里來(lái)到班上，從書包里輕輕地拿出盒子放進(jìn)桌肚里。我一直坐在座位上守著桌子，不讓其他同學(xué)碰我的桌子，就連上廁所也不愿意去。我們班也有人雞蛋碎了，比如：王子謙的雞蛋放在盒子里搖了幾下就碎了；李纖秾的雞蛋掛在脖子上，搬凳子的時(shí)候撞碎了。但我的雞蛋沒碎，一直到放學(xué)了，我又輕輕地拿起盒子，小心翼翼地放回書包帶回家。

　　每枚雞蛋就是一個(gè)生命，這次“護(hù)蛋行動(dòng)”讓我知道：對(duì)于容易破碎的生命，需要我們更加關(guān)愛、呵護(hù)！

護(hù)蛋行動(dòng)作文13

　　星期四下午，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：明天早上，每人都帶一個(gè)雞蛋。聽到這個(gè)消息，我就立馬從冰箱里拿出了一個(gè)又大又圓的雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)書包里，準(zhǔn)備明天去學(xué)校。

　　第二天一大早，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校里。只見一個(gè)個(gè)同學(xué)的手里都拿著一顆顆雞蛋，他們有的把雞蛋放到口袋里，有的把雞蛋放進(jìn)抽屜里，還有的把雞蛋放入書包里。大家心里都有些小興奮。

　　到了中午，吃完飯之后，我在走廊上散步。走著走著，一不小心，把雞蛋給壓碎了。這讓我的心情一下子從云端落到了山谷。

　　下午第二節(jié)課進(jìn)行畫彩蛋活動(dòng)。由于我沒有雞蛋，就只能眼睜睜地看著同學(xué)們畫各種各樣的'彩蛋。同學(xué)畫的彩蛋有黃色的、粉色的、還有黑白相間的，五顏六色，美麗極了。

　　到了最后一節(jié)課頒獎(jiǎng)儀式，雖然因?yàn)榈八榱藳]得獎(jiǎng)，但是我心里感覺無(wú)比的快樂，因?yàn)榻裉焯�有趣了�?/p>

護(hù)蛋行動(dòng)作文14

　　上周三的下午，陳老師布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)---護(hù)蛋行動(dòng)，同學(xué)們都很吃驚，我也滿腦子疑問。這時(shí)，陳老師接著說(shuō)：“回家準(zhǔn)備一枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離�？凑l(shuí)保護(hù)得最好�！�

　　一回到家，我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個(gè)大雞蛋，我把大雞蛋放在一個(gè)毛茸茸的袋子里，我絞盡腦汁想給雞蛋取一個(gè)好聽的名字，突然，我靈機(jī)一動(dòng)給雞蛋寶寶取了一個(gè)好聽的'名字叫“豆豆。”

　　第一天上學(xué)，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，忘記把雞蛋寶寶帶來(lái)，雖然老師沒檢查，但我還是很擔(dān)心它。中午回家我趕把豆豆放進(jìn)紅袋子里，就在這時(shí)，豆豆從我手里滾到了墻邊，”怦，“我緊張極了，幔慢地把手伸過(guò)去，一看沒碎，這才松了一囗氣。第二天，我小心翼翼地把蛋放在手上，上車的人很多，我就把蛋放在胸前。一個(gè)星期后，xxx要我陪她去買東西，我答應(yīng)了，付錢時(shí)，紅袋子掉了下去，一看，蛋碎了，我傷心極了。

　　我護(hù)蛋失敗了，這次護(hù)蛋行動(dòng)我明白了以后做任何事都要小心。

護(hù)蛋行動(dòng)作文15

　　端午節(jié)快到了，老師讓我們回家?guī)�個(gè)生雞蛋，明天來(lái)個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)。

　　在家里，我用泡沫紙包住了我的“小嬰兒”，并用透明膠粘住了“小嬰兒”的頭和腳，然后，放進(jìn)了我的小彩套里。好了，現(xiàn)在給“小嬰兒”取名字吧？嗯，紅紅還是小麗呢？要不，就取名為小巧玲瓏吧！

　　第二天，我小心地握著小巧玲瓏，慢慢地走進(jìn)教室。我看見一個(gè)同學(xué)的蛋在我來(lái)之前就碎了，地上都是蛋液。我更加小心地把小彩套掛在脖子上，靜靜地坐在自己的座位上。晨會(huì)時(shí)間到了，我?guī)е�小巧玲瓏一起向五星紅旗敬禮。上課的時(shí)候，我把小巧玲瓏放在抽屜里，讓它做一個(gè)香甜的'夢(mèng)。下課的時(shí)候，我?guī)е�它在走廊里悠閑地逛著。反正，在這二十四小時(shí)里都帶在我身邊，而且還要完好無(wú)損！最后，老師對(duì)大家說(shuō)：“雞蛋沒有破損的舉手�！焙枚嗤瑢W(xué)們紛紛舉起了小手。老師給我們發(fā)了香囊作獎(jiǎng)勵(lì)，每個(gè)香囊都有不同的氣味，有的是薰衣草，有的是桂花，有的是櫻花。

　　聞著花香，我想起護(hù)蛋的不容易，也不禁聯(lián)想到爸爸媽媽養(yǎng)我也是不容易的，我想說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛你們！”