護蛋行動作文(實用15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的護蛋行動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護蛋行動作文1
昨天，老師說：“大家把一個生雞蛋帶到學校，一天都得讓它跟著你，還要好好保護雞蛋不能把它摔碎，同學之間也不能破壞別人的雞蛋。”
我聽了就回家，從籃子里挑出一個顏色深，殼厚厚的生雞蛋，給它畫了一個臉蛋和花紋，很好看。
今天早上，我?guī)еu蛋去上學，到了教室，大家都迫不及待拿出雞蛋來玩一玩。上課了，大家把雞蛋放在抽屜里，有時候我還看一下有沒有破。一眨眼下課了，我?guī)е皩殞毴�，到了中午，我�(guī)е皩殞毣丶依锍燥�，吃了飯，寫了作業(yè)，回到學校，我看了一下蛋寶寶，蛋寶寶完好無損，我開心極了！把雞蛋小心翼翼地放進抽屜里，繼續(xù)認真上了一節(jié)課。要上體育課了，我和大家想怎么帶雞蛋過去呢？大家正在想辦法的時候，老師說：“這節(jié)課跳繩，不用帶蛋寶寶，讓它在抽屜里好好睡一覺吧。”我們開心地去上體育課了。放學了，我的.蛋安然無恙。我想：保護蛋真辛苦，媽媽保護我一定也很辛苦，我以后要多幫助媽媽做事情，還要好好照顧自己。
護蛋行動作文2
昨天下午，譚老師讓我們今天每人帶一個雞蛋，為的是今天的“護蛋行動”，我們都如約帶來了一個雞蛋，從我們今天踏入教室的第一步時，“護蛋行動”就開始了。
我決心要保護好我的“孩子”，可沒想到，它那么快就破裂了，我心痛不已。
今天早上，我早早的起床，把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里，然后把它放在一個袋子里，仔細的把繩子纏好。我來到教室，同位就開始欺負我的小蛋蛋，我把小蛋蛋攥在手里，這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時間了，譚老師說要隨時隨刻讓雞蛋在自己的`身上，我沒有口袋，只好用手拿著了，我怕不小心把它扔出去了，就使勁的攥著。在做完操的時候，我想看看小雞蛋，結果感覺到底部有點軟軟的，我好害怕小雞蛋會發(fā)生什么意外，就對上天許愿，希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室，打開看了看，我的小蛋蛋，已經(jīng)裂碎了，我更是痛不欲生。
通過這次活動，讓我深深的感覺的做為一個母親，能夠把孩子完好無損的保護好，是多么的不容易啊！媽媽懷孕十個月，完好無損的保護好我們，時間那么長，真是太不容易了！更何況，我們只是保護一天而已，我好愧疚，我沒有保護好我的小雞蛋，讓它那么快就失去了生命，我不是一個稱職的母親。
今天每一個同學手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋，它就就相當于我們的孩子，我們要保護好它，但我卻沒有做到一個母親應盡的職責，哎！
護蛋行動作文3
這事發(fā)生在四年級。
一天，老師在學校時事通訊上告訴我們，第二天我們會帶雞蛋去學校。我們都是兩個和尚。我們很困惑，不知道老師在葫蘆里賣什么藥。
直到第二天早上，老師說他給了我們一個保護雞蛋的任務，這樣雞蛋一周內(nèi)不會破。聽了老師的話后，我開始考慮如何給我的雞蛋安排一個溫暖的“家”。
當我到家時，我拿了一個小方形盒子，在盒子上面放了很多棉花和紙巾，然后鋪上一些比以往任何時候都舒服的花瓣，用繩子把它綁起來，這樣一切都安全了。
每天我都要觀察雞蛋是否碎了。老師要求我們每天帶雞蛋去學校。到了學校，學生們高興地談論著他們的成就——“小屋”和“爸爸”。原來劉金泉的雞蛋破了。為什么壞了？原來他在追他的同學，并和他們打耳光。他把雞蛋放在口袋里。如果他不小心，雞蛋會自然脫落。
我對我的嬰兒蛋更加緊張。一天早上，我一直聽到雞蛋破碎的聲音，因為害怕那是我雞蛋破碎的聲音。
經(jīng)過一周的努力，因為我的雞蛋沒有破，老師終于透露了目的.，并說:"如果你是雞蛋的父母，你意識到做父母的艱辛了嗎？"
這一次，讓我們理解做父母的艱辛和困難，知道做父母總是擔心我們的孩子。
護蛋行動作文4
上周五，老師給我們布置了一個作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容是下周一帶一個生雞蛋到學校去做一個護蛋行動。我想：我一定要把雞蛋保護好，然后把雞蛋帶回家給煮來吃了。
今天一大早我起床的第一件事就是把雞蛋放在書包里。媽媽看見了便問：“你書包里怎么帶個生雞蛋呢？”我回答媽媽說：“今天要做一個護蛋行動。”去乘公共汽車的時候人很多，我想：人這么多，肯定會把我的雞蛋給擠碎的，我連忙把雞蛋從書包里拿了出來，并且緊緊的握在手心里，生怕雞蛋被壓碎了，到了學校我才把雞蛋放回書包里。
第一節(jié)課下課的時候，我忍不住看了一下書包里的雞蛋，雞蛋還是好好的。到了第二節(jié)課下課的時候，我把雞蛋放在了書桌的抽屜里便出去玩了，當我回來的時候看到雞蛋卻掉在地上碎了，想到不能把完整的雞蛋帶回家，我傷心極了，并問我的同桌張曾婭：“我的.雞蛋怎么掉在地上了碎了呢！”張曾婭說：“剛才白桂云不小心碰了一下你的書桌，雞蛋就從你的抽屜里滾出來并掉在地上碎了�！彼齽傉f到這里，我想：由于我自己沒把雞蛋保護好，雞蛋才碎了，我也去給張老師說了這件事情。
今天雖然我的雞蛋碎了，但是我仍然很開心！因為我從這次的護蛋行動中明白了一個道理，那就是要怎么管理好自己的東西。
護蛋行動作文5
今天一上課，老師就布置了一個任務，那就是“護蛋”行動。聽起來很有趣。我們大家都很興奮，覺得特別有趣。
回到家，我就迫不及待的拿了一個漂亮的大盒子，里面放上米，然后把蛋寶寶放進，用手輕輕的端起來看了看，認為盒子太大，蛋寶寶太小，這樣，蛋寶寶在里面不太安全。最后，我才下了狠心，把我那個心愛的首飾盒拿出來，在下面先放上一塊海綿，中間放了一塊小毛巾，上面又放了點柔軟的衛(wèi)生紙，然后，才把蛋寶寶放進去，蓋上蓋子，這才放下心來。
第二天上午下課時，我想我去廁所，讓誰幫我保管一下好呢？如果讓毛毛躁躁的同桌幫我照看，要是他傷害了我的蛋寶寶怎么辦呢？我左右為難，思考再三，決定讓我最信任的朋友——李崢楚給我照看一下蛋寶寶，李錚楚還是很細心的，把我的蛋寶寶照顧的很好，也把自己的蛋寶寶照顧了，我稱李錚楚是個稱職的“好媽媽。”
“ 護蛋”行動快結束了。這時，老師問：“誰的蛋破了請站起來？”一下子就有三分之二的同學站了起來。看來，干什么都不是件容易點的.事。當爸爸、媽媽也確實辛苦。
經(jīng)歷了這兩天的“護蛋”行動，我才體會到老師、家長的艱辛。今后。我一定要懂事，有時間幫爸爸媽媽做一些家務活，少添亂，這樣他們就可以少操點心，我更要好好學習，來報答老師、父母對我的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動作文6
雞蛋是殼類食物，主要分為：蛋殼、蛋白和蛋黃，它的外形是橢圓形的，雖然它有堅硬的外殼，但是它很容易破碎。每枚雞蛋就是一個生命，需要我們關愛、呵護！
我們?nèi)?）班這個星期組織了一次“護蛋行動”，我的護蛋過程是：開始一波三折，中間有驚無險，最后完好無損。我先找一個盒子，然后從冰箱里拿個雞蛋用紙頭嚴嚴實實地裹起來放進盒子里，再把裝雞蛋的盒子小心翼翼地放進書包。第二天早晨，我像往常一樣把書包隨意地扔到爸爸車的后排座位，當我下車時，才想起來我的“護蛋行動”，嚇了我一身冷汗，趕緊打開書包一看，還好雞蛋沒有破碎。我把書包抱在懷里來到班上，從書包里輕輕地拿出盒子放進桌肚里。我一直坐在座位上守著桌子，不讓其他同學碰我的桌子，就連上廁所也不愿意去。我們班也有人雞蛋碎了，比如：王子謙的`雞蛋放在盒子里搖了幾下就碎了；李纖秾的雞蛋掛在脖子上，搬凳子的時候撞碎了。但我的雞蛋沒碎，一直到放學了，我又輕輕地拿起盒子，小心翼翼地放回書包帶回家。
每枚雞蛋就是一個生命，這次“護蛋行動”讓我知道：對于容易破碎的生命，需要我們更加關愛、呵護！
護蛋行動作文7
在大千世界中，各個生物都是一個生命體，每一個動物都是地球的一部分，各個生命都發(fā)揮著重要的作用。每一個都是，也包括雞的'最初體——雞蛋。
今天是春分，同學們都帶著一顆顆生雞蛋來，完成“護蛋”任務。當然，表面上看著簡單，只是一天要小心謹慎，保護好雞蛋就可以了。但是，一到學校，就碎了好幾個蛋。可見，每一顆蛋都很脆弱，需要我們強大又細心的保護。
不過，我的雞蛋可不怕摔。它不僅有衛(wèi)生紙、棉花裹著，最外面還有一個鐵盒子保護，不怕摔，不怕碎�？墒且坏揭懿降臅r候，放在衣服口袋里的雞蛋就一“跳”一“跳”地，好像要馬上跳出來和大家一起運動。而且跑步的時候速度時快時慢，時緩時急，小雞蛋好似一只關在籠子里小動物，迫不及待地想蹦出來，參觀一下美麗的世界。所以，即使它有堅硬的“盔甲”，我也要費盡心思不讓它摔著。
上體育課時，小蛋該怎么辦呢？即使它很安全，我也要考慮這個問題。要放衣服里嗎？不行，帽子與口袋太冷，容易凍著它；用手握著也不行，容易碎！正當我絞盡腦汁時，我看到了肖琪馨的蛋殼——竟然是用樂高積木拼成的帳篷車！甩線扯著就能跑！我也想給我的蛋弄個高級配置，這樣就什么都不怕了。
雖然，它只是個蛋，但是，它也是一個小生命。所以，我希望大家都能珍惜每一個生命，愛護每一個生命。
護蛋行動作文8
今天是周五，倪老師布置了一個很有趣的作業(yè)：護蛋。
我回到家后，一放下書包就迫不及待地開始進行這項作業(yè)。我到廚房拿了一個生雞蛋，心想：雞蛋這么脆弱，怎樣才能使它堅強一些呢？忽然，我瞄到旁邊有一個盒子，我拿起那個盒子一看，哈哈！正好可以裝下這個雞蛋。于是我把雞蛋放了進去，哎呀！周圍還有很多空隙呢，這可怎么辦呀？對了，可以墊些棉花呀！我趕快從抽屜里拿出了棉花，用棉花把空隙全都填滿了，蓋上蓋子，想：這下就算有點搖動，雞蛋應該也不會碎了吧！
到了第二天，是個周六，我要真正開始完成護蛋的任務了！我想：把裝蛋的盒子放在哪兒好呢？對了，應該隨身帶，如果把它放在一個地方碰也不去碰它，那就一點意義也沒有了。于是，我把它時時刻刻都帶在身邊。寫作業(yè)的時候，我非常小心，生怕一不小心胳膊就把它給碰下去了。上廁所的時侯，我再急也不會跑，生怕摔跤就會把它給摔碎了。上網(wǎng)校課的時侯，因為我的'注意力一直跟著老師，就沒有盯著蛋了，這時外婆進來放衣服，我只聽到“叭嗒”一聲，心想：不好！趕緊跑過去把地上的盒子撿起來，打開蓋子一看，哎呀！我的蛋碎了，我最終還是沒能保護好它，心里懊喪極了！
通過這次護蛋，我深刻地體會到媽媽懷我的時侯是多么的辛苦呀！我這次護蛋就只有一天，媽媽懷我可是有十個月呢！我以后一定要懂事一點，不再讓爸爸媽媽一直為我操心了。
護蛋行動作文9
今天早上班會課上，老師開展了一次實踐行動——“護蛋”。
下午我拿著自己心愛的雞蛋來到班級，班上的同學們也把自己的雞蛋拿出來炫耀它們的“盔甲”是多么的堅固；有的用紙張摟成圓形放進盒子里，再把雞蛋小心翼翼地放在紙團上；有的直接包一個保鮮袋往書包一扔就完事……我也不例外：我用一條長長的戎毛團鋪在盒子的'底面和四周，鋪完之后把雞蛋輕輕地放進去�？衫嫌X得不夠，所以我在雞蛋上面加了一層層厚厚的棉花，把雞蛋包得一點風都進不去。
雞蛋在里面一定熱極了，說不定在高溫環(huán)境里拿出來都生出小雞了呢！
第二天，我將自豪的把完好無損的雞蛋從鐵盒里取出來，知道為什么嗎？因為今天是護蛋行動的第二天，我想第一天都安然無恙，第二天一定也是一樣，所以我今天要拿著他去上學。來到班級，我挺直了腰身，驕傲舉著我的雞蛋，突然我被一根掃把絆了一下，我的雞蛋像一個剛被睡醒的小孩一樣，淘氣的滑出我的手心，我一看情況不妙連忙伸出右手，“what”它瞬間變成了一只機靈敏捷的小松鼠，借著我的手又用力一蹦，飛快地從我手尖“飛”出去，我大叫“不”，這次炫耀過頭了；我只能閉上眼晴等著我的蛋寶寶上天最后的哭聲了。終于“啪”一起脆響清晰地傳進了我的耳朵里，我輕輕的嘆了一口氣。
以后我一定記�。骸疤撔�！虛心！再虛心！要穩(wěn)重，切不可毛手毛腳。”
護蛋行動作文10
5月10日母親節(jié)來臨之際，學校要求我們進行24小時“護蛋行動”——體驗母親十月懷胎。這么奇怪的任務，我心里既期待又興奮。
一回到家，我就迫不及待地從冰箱里取出一個生雞蛋，開始了我的體驗活動。當我小心翼翼地把雞蛋放在我的書桌上，開始做作業(yè)時，忽然“啪”的`一聲，“真糟糕！”在我還來不及搶救時，雞蛋寶寶已經(jīng)滾下了書桌，直接就“流產(chǎn)”了。小小的生命就這么沒有了，我非常的自責和傷心。
于是，我只好再去拿一個雞蛋。這次我可不能再讓它“流產(chǎn)”了，一定要給它增加“防護罩”。我找來一個大小適當?shù)乃芰瞎蓿瑢蠹埶合乱徊糠�，鋪在底層，再將部分報紙揉成一團，不能太緊也不能太松，再把這團報紙塞進塑料罐，然后用手在中間挖個洞，把生雞蛋放進洞里，再在縫隙周圍塞上一些報紙，蓋上蓋子擰緊。雞蛋寶寶就能在這個舒適溫暖的窩里安心地待上一整天了！
我?guī)线@個有“防護罩”呵護的雞蛋寶寶，開始了形影不離的體驗。我吃飯時，它在餐桌上陪著；我睡覺時，它在枕頭邊伴我入眠；我?guī)е黄鹕险n，一起學習，一起上廁所……有很多的不容易，生怕摔了它。
當24小時過去后，我的雞蛋寶寶雖然毫發(fā)無損的“安靜”呆在我精心設計的防護罩下，但這短短體驗的一天時間，卻讓我感受了完全不能自由行動的苦惱。想到母親卻要懷胎十月，可見母親把我們養(yǎng)育到大，所受的辛苦，我們真的是無法體驗也無法想象。所以，我們更應該好好學習，回報母愛，感謝媽媽！
護蛋行動作文11
星期四，老師讓我們帶一個雞蛋寶寶來學校，我們?nèi)Ｍ瑢W進行一次護蛋體驗活動。我可興奮了，三步并作兩步蹦蹦跳跳地上了床。
第二天早上，我把蛋寶寶裝飾了一番，再用五、六層餐巾紙包好“蛋寶寶”，裝進一個盒子里，雞蛋舒適的“家”做好了，我把盒子拿在手上，就去上學了。
一路上，我可擔心我的“寶寶”了，為了防止雞蛋被撞破，我就用手緊緊地握住盒子，祈禱著：千萬不要破啊，為了照顧你我可是費了不少心思呢！
第一節(jié)課下課了，我和同學一起玩“編花籃”。過了一會兒，我的小盒子居然從我的口袋里掉了出來，我連忙撿起盒子一看，謝天謝地，幸虧雞蛋沒被摔破。我以后可不能這樣了！
接下來一連兩節(jié)課的下課時間我都沒敢去玩，緊緊地守在它的旁邊，輕輕地撫摸它，哄它入睡。
中午到了，我吃完了飯，就把碗放到了盒子里。半路上，一個調(diào)皮的`小朋友沖了過來，把我的盒子撞到了地上�！巴炅�，蛋肯定破了�！蔽掖蜷_盒子，幸好蛋只破了一點點，不礙事。我緊緊地抱著它心里有種溫暖。
最困難的時候要算放學了，我一走出校門，人山人海，我拼命地避開人群，不讓他們撞到我的”蛋寶寶”。
經(jīng)歷了重重難關，終算到了家里。我嘆了一口氣，躺在沙發(fā)上想：我保護一個雞蛋一天，已經(jīng)很累了，可父母養(yǎng)育了我十一年，肯定已經(jīng)非常地辛苦了，以后，我一定要用行動回報他們。
護蛋行動作文12
幾家歡喜幾家愁，今天早上老師讓我們“護蛋”兩天。護蛋，顧名思義，保護雞蛋唄。老師和我們約法三章：此蛋必須為生蛋；24小時隨身攜帶。這活動可真新鮮，我心里又激動又緊張。
回家后，我飛快地用盒子、紙巾給雞蛋寶寶建了個舒適的小窩，蓋上蓋子后，我忍不住小心翼翼地搖動了幾下，感受雞蛋黃的浮動和保護小生命的喜悅。
下午放學了，我把雞蛋放進書包。正忐忑地背上書包離校呢，一只手神不知鬼不覺地拍在書包雞蛋寶寶睡覺的位置上�！鞍パ剑 蔽业男⌒呐K可受不起，咯噔了一下，蛋寶寶你沒事吧？心疼�。�
“上帝保佑！”我祈禱著繼續(xù)走。驀地又一只手砸在書包上。“啊！”我仿佛能聽見蛋寶寶撕心裂肺的慘叫，我的火氣“嗖”地鉆上來，趕走了那只不知好歹的手。
終于到家了，我沖進房間，唉呀，弱不禁風的`蛋寶寶你經(jīng)得起那兩下“流行大擺錘”的打嗎？心里可是十五只吊桶打水——七上八下。再想起同桌那蛋殼蛋清蛋黃俱全的“蛋湯”，又不禁打了個冷戰(zhàn)。我抽出盒子，打開，哇！一個完好無損的蛋寶寶看著我。我如釋重負�；叵肫鹱o蛋活動開展不久的下午，同學們不一樣的表情，真是幾家歡喜幾家愁，保護一個蛋尚且如此艱辛與不易，爸爸媽媽從小無微不至地呵護我更是談何容易？
唉！以后得讓父母少操心了！
護蛋行動作文13
今天，老師留給我們一條特殊的作業(yè)，那就是護蛋。
早上，我拿起一個雞蛋，又拿起了一個藥盒，再扯點兒紙下來放進了藥盒里，哈哈，這可比床舒服多了。我把雞蛋放進藥盒中，又裝進了書包旁的小袋里。我一邊走在上學的路上，一邊摸著，生怕打碎了雞蛋。到了學校，我打算翻一下書包，檢查一下雞蛋打碎沒有。翻出來一看，我才松了一口氣，“幸虧沒打碎，要不然就糟了�！蔽乙话炎プ×穗u蛋，說：“蛋寶寶，你可別碎了！”在后來的.半天時間里，我連上廁所時，都把雞蛋放進兜兒里。
中午，我把雞蛋小心翼翼地放進了抽屜里，就去端飯去了。端飯的同時，我也想著不會碎了吧！我趕緊端完飯，一看，哈哈，雞蛋正在藥盒里睡大覺呢！睡得還挺舒服，它居然能站著睡。體育課時，我也害怕它會自動掉下來，就這樣，我擔心了很久。
下午放學了，我一到家，就把它擺放在我的書桌旁。我一邊寫作業(yè)，一邊看雞蛋。晚上，我又把雞蛋放在我的床邊。直到第二天，我的雞蛋完好無損，真是太棒了！
護蛋不就像爸爸媽媽關心愛護我們一樣嗎？爸爸媽媽照顧我們這么辛苦，我們應該孝敬爸爸媽媽呀！
護蛋行動作文14
寒假時，老師給我們布置了一份奇怪的作業(yè)，名叫“護蛋活動”。規(guī)則是：將一個雞蛋放在身上10小時，如果雞蛋沒破，就代表護蛋成功。我想：不就10個小時嘛，有什么難的，我一定能成功。
護蛋開始了！我先把雞蛋用三層塑料袋和兩層紙巾緊緊包住，接著把雞蛋放入口袋，再把口袋合上，保護工作正式開始啦。有了這個雞蛋，我的生活都變得非常困難。吃飯時，我就把雞蛋拿在手上，讓它不被壓著；玩耍時，我就捂住口袋，生怕雞蛋掉下去；休息時，我就把雞蛋安安穩(wěn)穩(wěn)放在口袋里。
晚上5點鐘，媽媽下班回到家，對我說：“10個小時的護蛋時間已經(jīng)到了，可以把袋子打開來啦！”我迫不及待地打開一層層袋子，發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無損，心里開心極了。
護蛋行動圓滿結束，看來所有的事情都不像我們想的那么簡單，成功是從辛勤的.勞動中得來的。這還讓我想起了媽媽“懷胎十月”的過程，雞蛋才放在我身上10個小時，我就已經(jīng)受不了了，何況媽媽懷我懷了十個月呢！母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
護蛋行動作文15
上午，王老師竟布置了一個奇葩的作業(yè)——隨身攜帶一個雞蛋，將它完好的保護兩天。
護蛋，平時我從作文書上略有耳聞，但卻從未嘗試過。強烈的好奇心驅(qū)使著我飛奔回家。我翻箱倒柜地找出一個茶葉盒，將里面墊了七七四十九層紙巾，又將蛋的外殼包了三七二十一個保鮮袋，才小心翼翼地捏起脆弱的雞蛋放進去。
我把茶葉盒裝進書包里，平時一蹦一跳上學去的我，今天卻變得謹慎，走的每一步都是輕之又輕，生怕把蛋碰碎了。盡管我盡量保持平衡，但蛋還是不聽話地發(fā)出“咚、咚”的悶響。到了班上，我連忙查看蛋的情況，還好這個蛋福大命大，毫發(fā)無損地躺在紙上。
班上的`同學們都在交頭接耳，展示自己的蛋，交流著“護蛋”的經(jīng)驗。突然大家都圍到了一起，我湊過去一看，只見***拎起了個皺巴巴的保鮮袋，蛋清到處都是，兩片蛋殼猶如兩只帆船，孤零零地在“海上”遨游。我真為那顆蛋惋惜，年紀輕輕就“因公殉職”了。
受到別人的經(jīng)驗教訓，我更加小心地護蛋了。上體育課時都會時不時地往書包那張望一下，生怕它突然爆裂。
經(jīng)過一個下午地密切關注，蛋終于度過了第一個危險期。但還有足足一天半的危險期在等待著它，保護一個蛋可不是件容易的事呀！
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