有意的活動(dòng)作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有意的活動(dòng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有意的活動(dòng)作文 篇1
星期一的下午，我們六年級(jí)在學(xué)校禮堂舉行了“桂園書(shū)市”活動(dòng)。大家都拿出曾讀過(guò)的書(shū)籍統(tǒng)一定價(jià)為三折售出，各班的售貨員十分忙碌，更有不少同學(xué)都買(mǎi)到了自己心愛(ài)的書(shū)。
我成為了我們班銷(xiāo)售收銀員之一。活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，老師便帶我們到指定的桌子上擺好書(shū)籍。一會(huì)兒，有部分班級(jí)來(lái)了，售貨員們開(kāi)始忙碌起來(lái)，一切“工作”緊張有序地進(jìn)行：接書(shū)、收款、找零、蓋章、登記等井井有條、忙而不亂。
漸漸地，五個(gè)班全來(lái)齊了，手腳好像亂了套，等著找零的人不斷向里頭擠，生怕把他們忘掉似的，攔也攔不住，我旁邊兩位收銀員跟我一樣忙得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒高叫尋找書(shū)和零錢(qián)的主人，一會(huì)兒接到了書(shū)，但所需的金額卻遲遲不見(jiàn)影兒。被人群密麻圍在里頭的滋味可不好受，等一股人潮退后，滿頭大汗的我才抽空來(lái)到其他班的書(shū)攤前選購(gòu)。人多的書(shū)攤我擠不進(jìn)去，人少的書(shū)攤只剩下寥寥無(wú)幾的'幾本不怎么受歡迎的書(shū)。這時(shí)的我心理苦悶極了，做收銀員又忙又買(mǎi)不到東西，真虧大本了！我在禮堂里轉(zhuǎn)了一圈，見(jiàn)到不少同學(xué)三五成群的在討論著自己所購(gòu)的書(shū)籍，也有同學(xué)已經(jīng)選購(gòu)?fù)炅苏郎?zhǔn)備回教室，我真羨慕他們。
45分鐘的活動(dòng)時(shí)間很快過(guò)去，我們把剩下的書(shū)和賣(mài)到的錢(qián)拿回教室分發(fā)給同學(xué)們。還好，我的好朋友幫我買(mǎi)到了我想要的書(shū)，有趣的是，等我們把書(shū)和錢(qián)全還給同學(xué)們的時(shí)候，零錢(qián)袋里還剩下10元錢(qián)，不知道是哪位“馬大哈”在買(mǎi)書(shū)時(shí)特意贈(zèng)給我們的“小費(fèi)”哩。
這個(gè)下午，我們過(guò)得很開(kāi)心，很有意義。我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到買(mǎi)與賣(mài)之中，豐富里我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
有意的活動(dòng)作文 篇2
現(xiàn)在，學(xué)校里的活動(dòng)也越來(lái)越多了。這不，我們年級(jí)舉辦了“餛飩節(jié)”。
“餛飩節(jié)”上，同學(xué)們準(zhǔn)備八仙過(guò)海——各顯神通，紛紛帶來(lái)事先準(zhǔn)備好的餡、筷子等，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，心急如焚地在食堂等待著老師去拿餛飩皮。
餛飩皮來(lái)了，老師小心翼翼地將厚厚的餛飩皮放置在桌子上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩徽Ｑ鄣墓Ψ颍Q飩皮就消失了。同學(xué)們興高采烈地包著，一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，不亦樂(lè)乎。初出茅廬的我拿著餛飩皮，不禁手忙腳亂起來(lái)，“我來(lái)幫你把！”熱情的沙茹江手把手地教著我。調(diào)皮的肉餡寶寶乘著筷子電梯，來(lái)到了寬大的.餛飩皮床上，它躺在上面，自由自在地滾來(lái)滾去，把“被子”都卷起來(lái)了，玩累了一天，興許是渴了吧！我在左右兩頭放了點(diǎn)水。吃飽了，喝足了，它又玩來(lái)了瑜伽，只見(jiàn)它彎曲在床里，用被子下方摸著另一頭，這樣就大功告成了。同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，完成了一個(gè)又一個(gè)，有的形似元寶，有的狀如足球……真是人多力量大呀！很快我們就完工了，達(dá)吾然拿著戰(zhàn)利品，蹦蹦跳跳地進(jìn)入了學(xué)校廚房。
“熱騰騰的餛飩來(lái)了！”“嗯……”好香啊！我聞了聞，頓時(shí)，同學(xué)們垂涎三尺，像一個(gè)個(gè)小饞貓似的，圍聚過(guò)來(lái)，我?jiàn)A起一個(gè)，咸咸的韭菜與肉末結(jié)合在一起，雖然吃起來(lái)很咸，但心里總覺(jué)得甜滋滋的，同學(xué)們紛紛搶著，不知怎么了，平時(shí)不愛(ài)吃餛飩的我今天變得特別愛(ài)吃，一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)又一個(gè)，嘴巴都沒(méi)時(shí)間休息了，歡笑聲傳遍了整個(gè)食堂。
今天的餛飩節(jié)已深深存入我的腦海，如今，我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，等著我的是同窗的分離，我多么希望把今天的快樂(lè)也包住啊！
有意的活動(dòng)作文 篇3
今天，我們迎來(lái)了炎炎的六月，六月的第一天，是我們少年兒童最快樂(lè)的節(jié)日——“六·一國(guó)際兒童節(jié)”。
一大早，我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。一走進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)學(xué)校里掛滿了彩旗、橫幅，橫幅上寫(xiě)著“慶祝六·一國(guó)際兒童節(jié)”。天氣也很好，小樹(shù)更綠了，花兒更紅了，小草也被風(fēng)兒吹著點(diǎn)頭，好像在說(shuō) “節(jié)日愉快，節(jié)日快樂(lè)”。
操場(chǎng)上人山人海，歡笑聲、歌唱聲、鼓樂(lè)隊(duì)的奏樂(lè)聲響成一片。當(dāng)王校長(zhǎng)宣讀完校三好學(xué)生名單和我們班獲得市優(yōu)秀班級(jí)稱(chēng)號(hào)后，我們的文藝演出開(kāi)始了。
同學(xué)們多才多藝，表演的節(jié)目豐富多彩，并且警察叔叔帶著警犬為我們表演了精彩的搜索和撲咬節(jié)目。只見(jiàn)警察叔叔把許多小球藏在了不同地方的許多盒子里，警犬嗅著小球的氣味很快就找到了全部小 球。最后警犬又表演了撲咬墊子的節(jié)目，只見(jiàn)它沖上前去，一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來(lái)，真厲害，真驚險(xiǎn)，同學(xué)們看得目瞪口呆。
五·二班的節(jié)目真搞笑，只見(jiàn)四個(gè)胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰······”的音樂(lè)伴奏下，拿著毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地、洗澡的動(dòng)作，一身肥肉上下滾動(dòng)，逗得我們前仰后合，開(kāi)懷大笑。
我們班的歌伴舞也很好看，五個(gè)同學(xué)和老師辛苦的練習(xí)了好幾天，但是跳了一半的'時(shí)候音樂(lè)不響了，表演沒(méi)有完成，真可惜。
文藝演出結(jié)束了，想著我們班獲得的市優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，看著同學(xué)們和老師喜悅的笑臉，我感到這真是一個(gè)難忘而又充滿意義的“六·一”兒童節(jié)。
有意的活動(dòng)作文 篇4
星期五這天，終于到了我期待已久的研學(xué)活動(dòng)。但是早上起床上學(xué)時(shí)天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，我的心情瞬間跌入谷底，要知道我等這天等到可謂是“茶飯不思”啊！不過(guò)幸好最后活動(dòng)如期舉行，我們背上準(zhǔn)備好的各種各樣零食，坐上了校車(chē)，到了我們這次研學(xué)活動(dòng)的地點(diǎn)—農(nóng)科奇觀。
到了目的地后，我們一、二年級(jí)所有的學(xué)生先集中在一起，由一名教官給我們講了今天研學(xué)的內(nèi)容和注意的事項(xiàng)。講完后，我們就分開(kāi)進(jìn)行活動(dòng)。
我們班的第一個(gè)項(xiàng)目是疊被子，我們分組坐在下面，教官在講臺(tái)上鋪了一張被子，并且一邊給我們講疊被子的細(xì)節(jié)一邊動(dòng)作展示。講完后，我們小組就開(kāi)始合作，把被子疊得整整齊齊、四四方方的，最后我們組是最快完成的，所以我們迅速地做出了ok的.手勢(shì)。接著第二個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始了，這個(gè)項(xiàng)目是搭帳篷，經(jīng)老師介紹后，我們八人一組，首先我們把三根竹子捆在一起，然后把竹子拉成一個(gè)三角形，但是由于我綁的結(jié)太松了，所以最后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我們沒(méi)有把帳篷搭成功。馬上就到了第三個(gè)項(xiàng)目，那就是結(jié)繩逃生，老師教了我們一個(gè)新的打結(jié)法，這個(gè)很簡(jiǎn)單，并且比我們平時(shí)打的結(jié)要牢固很多，我很快就學(xué)會(huì)了，我很開(kāi)心。
不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)間了，午餐真豐富，有我最喜歡吃的雞腿、丸子、土豆等五個(gè)菜呢！我們吃得可飽啦！吃完飯后老師帶我們?nèi)⒂^教官的宿舍，宿舍里面的被子疊得整整齊齊的，像一塊四四方方的豆腐，枕頭放在被子的旁邊，看起來(lái)可整潔了，我以后每天早上起床后也要把被子疊得整整齊齊的，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
緊接著到了我們的第四個(gè)項(xiàng)目，那就是野外取水，這是要在一個(gè)瓶子里塞一塊布，再放一些石頭在下面，在上面放沙子，最后裝上水，這樣就可以制作成一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)濾器了。以后我們?cè)谝巴馊绻也坏礁蓛舻乃矗涂梢杂媒裉旖坦俳涛覀兊姆椒ǎ^(guò)濾出干凈的水了。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了最后一個(gè)項(xiàng)目—火場(chǎng)逃生，教官首先給大家介紹滅火器，同學(xué)們每人按了一下，然后捂住鼻子和嘴巴，爬過(guò)濃濃的煙，在爬的過(guò)程中不能碰到繩子，否則就意味著有危險(xiǎn)。
活動(dòng)結(jié)束了，這次的活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多課外知識(shí)，而且還懂得了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
有意的活動(dòng)作文 篇5
這個(gè)星期天，我打電話告訴父母。我要用我自己的零花錢(qián)去買(mǎi)幾箱水。然后再賣(mài)出去，體驗(yàn)一次賣(mài)水活動(dòng)。爸爸媽媽都非常支持我的這個(gè)想法，讓我體驗(yàn)一下自食其力的快樂(lè)。
我準(zhǔn)備好東西出發(fā)了，首先當(dāng)然是去買(mǎi)幾箱水來(lái)，然后再單獨(dú)給自己買(mǎi)一瓶，再跑到碧州公園門(mén)口去賣(mài)。今天是個(gè)大熱天，很多人都汗流浹背。我抓住了這次機(jī)會(huì)，找了一位非常熱的阿姨問(wèn)了句：“阿姨買(mǎi)水不？”那阿姨就爽快的答應(yīng)了，買(mǎi)了三瓶礦泉水。
其余的人不管我怎么叫賣(mài)，都不理不睬的？可能是覺(jué)得一個(gè)小孩就沒(méi)有什么自尊心的，看都不看就進(jìn)去了。這讓我非常沮喪，心想：早知道就不吃這個(gè)苦了。馬上我又改變了想法，一定要自信，不輕易放棄。
后來(lái)來(lái)公園的人越來(lái)越多，也有越來(lái)越多的人來(lái)買(mǎi)我的水。正當(dāng)我看到只有幾瓶水的時(shí)候，我非常的興奮。可是這時(shí)已經(jīng)黃昏了，家里也該吃飯了。正當(dāng)我猶豫要不要回去的時(shí)候又來(lái)了一群“客人”他們是群小孩看起來(lái)是結(jié)伴出來(lái)玩的'。他們的數(shù)量剛好是我?guī)灼康乃臄?shù)量。于是我大膽的上去問(wèn)他們：“請(qǐng)問(wèn)你們要不要買(mǎi)水喝？”其中一個(gè)大男孩看了我一下，就回答我“行”。就這樣，我的水剛好賣(mài)完了。
回到家中，我已經(jīng)是渴的不行，咕嚕咕嚕一瓶水就被我喝光了。看著手里賺回來(lái)的零錢(qián)，心想：這真是一次有意義的活動(dòng)啊！
有意的活動(dòng)作文 篇6
今天早上，老師剛進(jìn)門(mén)，就在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的人臉。我們疑惑不解地問(wèn)：“老師，你怎么畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的臉啊?”老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩貼鼻子的游戲。”同學(xué)們高興極了，有的高聲歡呼，有的一蹦三尺高……老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)安靜!聽(tīng)我把比賽規(guī)則講一下。”聽(tīng)了這話，我們立刻安靜了下來(lái)。老師說(shuō)：“你們要蒙住雙眼，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到黑板上貼鼻子。”
第一個(gè)玩游戲的就是我，當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停。在同學(xué)們羨慕的目光下，我得意洋洋地走到了講臺(tái)前，老師把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，接著老師又帶著我轉(zhuǎn)了三圈后，我都不知道，哪兒是黑板了。我只能伸出雙手，慢慢地摸索，終于摸到了講臺(tái)，我心中一陣竊喜。我搖搖晃晃地走到了黑板的前面，在黑板上摸了一下，以為對(duì)了就往上一貼，剛貼完，安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的笑彎了腰，有的一邊笑一邊拍著桌子，還有的拿腔拿調(diào)的.怪叫……我迅速拿下蒙在眼睛上的布，看到自己的杰作——鼻子貼在了眼睛上。我的臉火辣辣的，只好耷拉著腦袋，難為情地走下來(lái)到位子上坐下。
老師把名字一個(gè)一個(gè)地叫著，但卻沒(méi)有一個(gè)人貼對(duì)。老師拍拍雙手，讓我們安靜下來(lái)。他看著我們，意味深長(zhǎng)地問(wèn)：“你們知道今天為什么你們會(huì)貼不對(duì)鼻子嗎?”大家異口同聲地回答道：“眼睛被蒙住了，看不見(jiàn)。”“是啊，在我們看來(lái)不費(fèi)吹灰之力就能辦到的事，現(xiàn)在眼睛看不見(jiàn)了，卻會(huì)變得舉步艱難。通過(guò)這次活動(dòng)，讓你想到了什么呢?”老師飽含深情地說(shuō)。教室里小手如林，聲音此起彼伏，“我們要關(guān)心盲人。”“我們要珍愛(ài)生命，愛(ài)護(hù)自己的眼睛。”“我們要幫助殘疾人做些力所能及的事。”……
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了。同學(xué)們還是三個(gè)一伙，五個(gè)一群地圍在一起，繼續(xù)著剛才的話題。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的這節(jié)課。
有意的活動(dòng)作文 篇7
上個(gè)星期天，我和大姑一起去《康維培智中心學(xué)校》參加公益活動(dòng)。
我們到了一座橋那兒，等侯了許多叔叔阿姨，還有小朋友。我們一起開(kāi)著車(chē)快樂(lè)的向著《康維培智中心學(xué)校》出發(fā)，來(lái)到學(xué)校之后，大家把帶來(lái)的禮品從車(chē)?yán)锬贸鰜?lái)。有食物，飲料，玩具，被子，衣服等很多禮物。
大姑讓我和其它的人一起把零食提到了培智中心里面的二層。進(jìn)了屋之后，我看見(jiàn)里面有好多人啊。他們?nèi)侵钦蟽和小⒈任夷挲g大，有的`比我小，他們見(jiàn)到我們很高興的說(shuō)：“歡迎你們”然后我和叔叔阿姨們一起給他們分禮物，我分零食，每人一包。我發(fā)現(xiàn)他們雖然是智障兒童，有的卻很聰明。有一個(gè)可以一眼認(rèn)出手機(jī)的品牌。我大姑的手機(jī)被一眼認(rèn)出來(lái)是華為品牌的。有的唱歌很好聽(tīng)，我們請(qǐng)他唱一首歌，他說(shuō)唱什么好呢，我們就說(shuō)唱一首《小草》吧。他很高興的唱了起來(lái)，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，唱完之后，大家給他熱烈鼓掌，我跑上前去送給他一包棉花糖，表示獎(jiǎng)勵(lì)。
之后我們又上了三樓。三樓是他們的宿舍，他們一個(gè)宿舍八個(gè)人，有四個(gè)上下床。我和大娃一起去其中的一個(gè)宿舍幫他們把被子鋪到床上，其它的叔叔阿姨們?nèi)チ硗獾乃奚釒退麄冧仭Ｎ液痛蠊觅M(fèi)了好大勁才幫他們把床鋪都整理的平平整整。這時(shí)其它的叔叔阿姨們也都鋪完了，剩下兩間我們一起合作鋪完了。整理完之后大家都很高興，智障兒童們也很高興，他們都對(duì)我們表示感謝！
一上午的時(shí)間就這樣快樂(lè)的過(guò)去了，之后我們戀戀不舍的離開(kāi)了。
參加這次公益活動(dòng)，讓我感受很多，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)！天天向上！做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
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