【實用】多彩的活動作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的多彩的活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動作文1
老師們為了讓我們更好地鍛煉身體，便在星期天下午第四節課在操場上舉行了一個課外活動——拔河。
下了第三節課，同學們興奮地跑上了操場，看見了班主任、語文老師、數學老師已準備好一條又粗又長的繩子在那兒等著我們。同學們看見了那三個熟悉的身影，歡呼著奔過去，老師們看見了我們的一張張笑臉，也都展開了笑顏。
比賽要開始了，參賽選手們個個神情嚴肅，雙眼盯著班主任的手勢不放，已準備就緒。啦啦隊也都排好隊，準備好給自己隊伍加油助威！“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲后，同學們一個個都神情猙獰，臉因過于用力而憋得通紅，手上也出現了一根根青筋，好像要爆裂出似的。李海生和陳瑤是我們隊的.兩位主力，在三聲哨聲后，李海生咬緊嘴唇，嘴唇上留下了一道道牙印，陳瑤身體向后傾斜，離地面只有不到50厘米的距離。經過我們隊的團結發力，使我們占了上風。對面的選手們也都使出了全力身氣力，心底一直有一個聲音在說：“一定要贏！我的冰淇淋和錢都不能飛！”啦啦隊也不甘示弱，也在用自己最大的聲音在加油哇。李姜波更是亢奮，他雙腳站開往前彎，身體向前傾斜，手仿佛也在使勁地拉著那根繩子，使勁地喊著“加油！加油！”。經過三個回合，我們隊以2：1的成績獲勝了！我們歡呼雀躍，手舞足蹈。
這天下午，我們都很開心。在這個操場上，我看見了參賽隊員們奮力地拔河，聽到了啦啦隊熱情地為參賽隊員們加油。我們班同學很團結，也很熱情！
多彩的活動作文2
寒假里，一個陽光明媚的上午，我們百戰百勝假日小隊組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點半，我們興高采烈地來到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭，系上圍裙，把手洗得干干凈凈的，開始做起蛋糕來。
首先，老師先為我們一人發一個不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就開始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒有一個小洞洞。可是，看起來簡單，做起來難，我們就是學不會，把奶油擠得到處都是。老師實在看不下去了，就手把手地一個個教我們。只見老師動作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動作這么熟練，真不愧是做蛋糕的師傅啊！我不禁敬佩起老師來。
下面到擺巧克力的時間了。老師說：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點�！眲傉f完，我們便動手做起來。老師看到我們每個人的蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。
最后到“隨心所欲”的時間了。我們可以根據自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的`蛋糕，看起來美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨特。老師把我們的“成果”放到另一個桌子上，并讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊，為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著蛋糕回家了。
回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。
我愛這次活動！
多彩的活動作文3
今天下午，雖然依然是艷陽高照，但吹在臉上的風中卻已經開始夾雜著幾分秋意。在這幾分秋意中，我們班的選手們挺胸抬頭，站在操場上準備拔河比賽。
老師簡潔明了地告訴我們比賽規則：地上畫了三條線，中間的一條是繩子中心紅帶子的初始點，其余兩條是和線，只要拉過了己方的和線，我們就勝利了。
第一場是我們和五班的小組比賽。我們班的隊員們分列在繩子兩側，腿呈“弓”步式，雙手像鉗子一樣牢牢地握住繩子，身子往后傾，卯足了勁向自己的方向拉。19號嘴唇閉的緊緊的，別看他平時一副迷迷糊糊的樣子，可在這種時候他卻是那么的精神抖擻，他雙腳像釘在了地上似的，緊緊地把勝利握在手中，終于，在19號和其他隊員的共同努力下，我們勝利了。
我們歡呼著，每個人的心中都裝滿了喜悅。
小組賽后，是半決賽。我們要和那“窮兇極惡”的一班先進行比賽，勝利者將挺進決賽。也許是我們隊的隊員體力不支，也許是對手的力量太猛了，這一次的比賽進行得并不是那么順利。比賽才剛開始，19號的手背上就青筋暴起，額頭上滲出了密密的汗珠，眉毛皺得緊緊的.，緊咬著牙，發出咯吱咯吱的聲音，他渾身上下，乃至每一根頭發都在使勁。盡管我們所有隊員都拼盡全力，盡管啦啦隊員們的嗓子都快喊啞了，可我們還是輸了。
真可惜，只差一點點就可以贏的。但是我們絲毫不覺得沮喪，我們依然覺得信心滿滿。因為拔河比賽不僅是力量的比拼，更是團結和堅持的較量。雖然我們輸掉了半決賽，但是通過拔河比賽，我們也看到了我們班同學們的團結一心的面貌和堅持不懈的毅力。我想，有了這兩樣法寶，今后的我們一定能夠取得更多的勝利和成績。
多彩的活動作文4
“激動的心，顫抖的手”。一學年一次的拍賣會開始了。同學們又激動又緊張。小李拿出積分，把各種面值的積分一堆一堆擺在桌子上，小煒把積分裝在一個盒子里，然后在我們面前搖啊搖，向我們炫耀他的2400積分。小池則把他的每一張積分鋪滿了桌子，桌子變成了花花綠綠的。
讓人激動的拍賣終于開始了，同學們一個個瘋狂開價，你壓我，我又壓過你，簡直就是走火入魔，首先拍的就是斗魚。
“250積分�！毙±顝奈恢蒙险玖似饋怼�
“我出300積分。”小鄧也不甘示弱。
“350積分。”小李火力全開，一副勢在必得的樣子。
“我……我出410。”小鄧一拍桌子，人一下子站了起來，滿臉漲得通紅，雙手抓著積分，顫抖的.說。
小鄧氣勢如虹，順利地拍下了一條小斗魚。
接下來是拍賣盲盒，同學們比拍斗魚還激烈，其中最激烈還要數小陳。
“300積分。”小章激動地喊。
“400積分�！毙〕坷^續加價。
“500積分�！毙≌聫奈恢锰似饋�，沖著拍賣官大喊。
“910分。”突然，小晨雙手握拳，敲在桌上，顫抖著說。
頓時，全場響起了震天動地的聲音�！�910一次，”“910二次，”“910三次成交�！毙〕恳蕴靸r獲得了一個盲盒。
拍賣結束了，大家一個個拿著自己的“戰利品”在到處炫耀。小李帶上了他的帽子，不停地向我們說：“吃個桃桃。”小池則戴著他的長帽甩來甩去，我呢，把妹妹的粉帽子戴在頭上，別提多得意了。
這次拍賣會用光了我們所有的積分，我以后一定要好好賺積分，畢竟這些都是土豪的游戲啊。
多彩的活動作文5
“清曉上高臺，秋風今日來”，中午放學時，老師讓我們下午來時一個人帶一個瓶子，我滿臉疑惑，不知道要做什么。
下午的最后一節是語文課，老師讓我們把瓶子拿出來，教室里好似一顆核彈從天而降，掀起了高高的浪花，那聲音震耳欲聾，好似可以把房子都震塌，老師板起臉孔，同學們才安靜了下來，老師宣布了比賽的規則誰先把一瓶裝滿水的瓶子吹倒，誰就獲勝，比賽馬上就要開始了，大家做好準備。第一輪是由我們班的徐凱乾VS，只見徐凱坤深吸了一大口氣，鼓起了嘴巴，使勁往前吹，那瓶子紋絲不動，好似被”釘”在桌子上了，他只好垂頭喪氣的轉身回到了座位上。
第二輪是我們班的史均浩VS馬浩然吹瓶子，他們兩個吸了一大口氣，只聽呼呼呼呼……兩個吹的是面紅耳赤，可是他們再怎么吹水瓶都是一動不動，看來這還是需要一點點的動腦筋，我突然看到了馬浩然這么不好動腦筋的，今天就怎么會用計謀了，因為馬浩然在一邊吹還時不時地搖動桌子，忽然只聽一聲“撲通”，馬浩然的'瓶子倒了，史均浩輸的是心服口服，這也太厲害了吧，這樣也可以啊！
第三輪，老師讓我們小組自己來對戰大家，都是八仙過�！黠@神通，我想到了一個好辦法，那就是把瓶子里的水喝掉一半，把瓶口立在地上，這樣一吹他就倒啦，只聽班里、“撲通、撲通”的聲響，瓶子都倒啦……
通過這個游戲我明白了，只要細心觀察多動腦筋，就可以成功。
多彩的活動作文6
盼望著、盼望著，讓我期待已久的“紅領巾善心義賣活動”終于要開始了，你可要知道，這次活動不僅十分有趣，還可以獻愛心哦!
活動開始了，我是個服務員，也就是賣東西的。來到義賣地點，只見那里人流如潮，一片熱鬧的景象。同學們的攤位上也擠滿了人，小攤的布置也十分漂亮，上面貼著許多彩色的大字，有的同學還舉著寫著“大甩賣”的黑板呢!
我來到我們的`攤位上，開始“工作”了。我們班有許多本《阿衰》的書，所以十分吸引低年級的小朋友。這時一個小朋友“噠噠噠”地跑了過來，問我：“小姐姐，這個要多少錢啊?”我看了看那本書，笑著對他說：“3元，你帶了幾元?要不要買呀?”他看著我，做出一副可憐巴巴的樣子，可能是帶的錢不夠吧!過了一會兒，它才小聲地對我說：“我只帶了3元，如果全付了就不能買別的了，可不可以就2元?”我只好答應了。這是我第一次買東西，雖然只賺了2元，但還是很開心。
過了一會兒，要換人了，我就可以去“購物”嘍!別的班促銷的辦法可真多：買一送一;滿5元，抽一次獎;滿20元，買其他都只需1元……其中，我最喜歡的是買一樣東西就送一杯雪碧啦!因為今天很熱，出了許多汗，都想喝些飲料。我來到那個攤位上，服務員十分熱情，向我推銷一張蝴蝶標本，我看了看，心想：這個可以送個爸爸，還可以喝飲料，而且只要3元，多劃算啊!我想著想著，不禁樂了起來，便買下了。
“紅領巾善心義賣活動即將結束，請同學們有序退場。”聽到這句話我不禁有點失望�；氐浇淌�，我心想：這次義賣活動雖然時間很短，但還是十分有趣。
多彩的活動作文7
今天的天氣還真好呢！太陽公公瞇著眼看我們，期盼許久的“義賣活動”終于開展了。
早上，同學們都帶來了精心準備的物品，有的帶玩具，有的帶毛絨玩偶，有的.帶學習用品，各種物品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，還有一些稀奇的東西我還是第一次見到呢！
大家一起給教室取了個充滿愛的名字——“愛心滿屋”，我們的攤位同樣也散發著濃濃的愛意。愛心義賣快開始了！我們班門前早已擠滿了人，大家正摩拳擦掌，蓄勢待發，想要第一個沖進班里挑選，生怕心愛的物品被別人搶走了。
只聽老師一聲號令，我們帶著各自的零花錢去購物了。我連續看了三個班都一無所獲，正當我有點沮喪的時候，人山人海的六（3）班門前的人群吸引了我的注意，心想這個班的東西應該不錯，不然怎么這么多人呢？
我剛進去，就看上了一個身穿粉色小裙子的兔子玩偶，只見它長得胖嘟嘟的，一雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯著我，好像央求道：你看我這么可愛，就把我帶走吧！我給了售賣員五元錢，心滿意足地帶著我心愛的兔子玩偶離開了。
義賣活動就在這一分一秒中過去了，大家還意猶未盡，回到班級后同學們臉上喜笑顏開，都在興奮不已地講述著自己的購物之旅，最后得知我們班一共捐出1191元，錢雖不多，但卻飽含了我們的一份心意。
希望人人都獻出自己的一份力量，去幫助哪些生活困難的孩子們健康快樂的成長，過一個美好的童年！
多彩的活動作文8
太陽毫不留情的炙烤著大地，仿佛在給運動員們一個考驗，小鳥們搶占了枝頭觀看勝地，也想一睹這令人激動的盛會，一年一度的田徑運動會男子400米短跑比賽馬上開始，操場上人頭攢動，熱鬧非凡。
跑步運動員們上場了，他們一個個磨拳擦掌，躍躍欲試。一號選手做起了準備活動，扭一扭脖子，松一松骨頭。我方二號選手小陳見狀，也不甘示弱，兩腿上下九十度擺動，做起了高抬腿。不一會兒，所有的運動員都有模有樣的預熱起來。
裁判員高舉的手隨著槍聲響起落下，運動員們如同離弦的箭一般“飛”了出去。小陳邁著大步，兩只手大幅度前后擺動，好像真的要飛起來似的。三號選手雖然個子矮小，卻是大高個小陳最大的競爭隊手，他的雙腿快似刀，輕如毛，剛中帶柔，柔中帶剛。
第一圈結束了，第二圈開始了，大家都稍有點體力不支，卻仍然堅持著，啦啦隊加油打氣的.口號聲也越來越響亮。一號選手臉漲得通紅，背后的衣襟濕了一大片。小個子三號選手面色慘白，眉毛打成了一個結，好像隨時都要倒下的病人。小陳眼神堅決，悶頭往前沖，50米……20米……10米……離終點越來越近了，小陳在最后一秒飛躍到了終點，他奪冠了！操場上的歡呼聲響遏行云。
姍姍來遲的云朵遮住了驕陽，此次運動會400米跑步比賽也落下了帷幕。真是一次精采的比賽�。�
多彩的活動作文9
今天，謝老師帶領著我們玩了一個游戲。
游戲的內容是：兩個小組進行比拼，每組分為兩隊，每隊一個“盲人”，一個“瘸子，瘸子單腿跳著走，盲人蒙上老師帶來的毛巾，每對都由瘸子帶領著盲人通過講臺，繞到指定書架前拿書，再送回去，由下一對把它放回到原位，解下毛巾放到講臺上，哪一隊先放到講臺上，哪一隊就勝利了。
由于前面兩隊人數不齊，所以很快就到了我們組。我們已經提前安排好了，由我和張笑語去拿書，趙玉崇和董宸廷去放書。
游戲開始了。
我接過謝老師遞來的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語頭上。由于太過緊張，一連好幾次剛系好卻又有些下滑，待我弄好以后，卻發現張盛涵他們已經開始跑了，于是我也拉起張笑宇的手就跑，聽著耳邊同學們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點。站上臺階時，我為了省事沒有扶桌子直接就向上蹦，結果卻沒能蹦上去，反而摔在了地上。不過，因為比賽還沒有結束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來繼續向前跑。很快，我們拿到了那本書，便開始原路返回，把毛巾與書遞給了趙玉崇。
雖然我的任務已經結束了，但我的心依舊在十分激烈的`跳動著，因為趙玉崇他們的速度關乎著我們小組的勝利。當然，這兩個人也并沒有辜負我們的信任——我們組勝利了。
這個游戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現在所擁有的生活。
多彩的活動作文10
上課鈴伴隨著同學們的議論聲悄然來臨，但謝老師不緊不慢的走上講臺，好像并沒有要上課的樣子，反倒要讓我們共同玩一個游戲。
規則如下，本游戲需每小組的4位同學共同參與，首先由組長和同桌兩人先進行，其中一個人扮演盲人，另一個人則是跛腳人（要用單腿跳來行進），二人協作，去拿指定位置的.一本書（需要盲人去拿），然后回到原位，再傳給同組另兩名同學，他們再協作將書送回原位。此游戲還需要兩組比賽，用時最短的一組獲勝，而且贏家會有獎勵的呦！
看著前三組激烈的斗爭，我從他們的不足之處總結經驗，”盲人”總是身受重傷，是最難扮演的一個角色。兩個人一個運動不便，一個缺乏觀察力，所以二人必須團結協作，方可順利完成挑戰。
終于輪到我們組與倝XX組的對決了，口令一下，我迅速為趙XX帶上眼罩，然后單腳著地拉著他向書架的方向走去，為了避免趙XX撞東撞西，我在他的前方先開辟出一條完全安全的道路，達到書架前，經過他的一番搜索，摸到了那本《家》，并成功返回，但與韓XX兩人相差了一定的距離，急忙將書和眼罩摘下來后，送給另外兩人，我們才松一口氣兒，這時韓XX那兒也出現了點幾小意外，這樣又與我們相差甚遠，但經他們組另外兩位同學的追趕，又與我們組僅差一步，關鍵時刻幸虧我們組李XX一個箭步奪下了第一。
這次游戲成功，多虧了我們一組四位成員的努力和團結協作！
多彩的活動作文11
小學的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就可以拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了老師提出的一個問題，因此，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不小心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經過了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經過了漫長的.等待，終于輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最后一個字命名為“宏宇一號”，這里面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。通過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動作文12
語文課，鐘老師笑吟吟地走進了教室，宣布拔河比賽將在下午舉行，要和一班、四班、五班一同對抗�？煽纯次覀儼噙@些細胳膊細腿的“豆芽菜”，仿佛風一吹就會飄走，怎么比得上一、四班那些“壯漢”們呢？
由于我長得又高又胖，看上去最結實。就自然被安排在最后一個——壓陣。同時，余下的選手們也陸續被選了出來。
下午，全班人都整裝待發地來到操場，一副勢在必得的樣子。教體育的李老師用粉筆在地上畫了三條平行的白線，每條間隔1。5米，作為河界。接著，她又搬來了一根粗如手臂的麻繩�，F在就是“萬事俱備，只欠東風了”。
預備哨響了。選手們紛紛從地上撿起麻繩，緊緊握著不敢松開一絲一毫，弓起腿，沉著臂，臉上無一不露出緊張的神情。我方選手腳頂著腳，肩挨著肩。此時，我的心里也是緊張萬分，額頭上冷汗直流，纏在腰間的麻繩仿佛有千斤重。“嗶——”比賽開始的哨聲吹響了。
哨聲一響，對方選手便對我方選手發起了猛烈的攻勢。可我方選手的力氣也不是蓋的，瞬間扳回了局勢。雙方果然是旗鼓相當，難分伯仲。僵持了好久，那象征勝利的紅絲帶，像被施了魔法似的紋絲不動。兩邊的啦啦隊賣力的喊著加油，氣氛也白熱化了，兩邊誰也不讓誰。
在我們班的隊伍中，最賣力的當數立勤了。他瞇著眼、咬著牙，連兩腮的.肌肉都凸了出來，手腕上的青筋也不甘示弱的暴起著。他使盡了渾身力氣，整個人幾乎躺在了地上，大有四兩撥千斤之勢。
突然，紅絲帶顫抖了一下，逐漸向我們靠近。見此情景，觀眾們激動地都站了起來。對方選手大驚失色，心里暗叫不好，更加大了力度，想扭轉大局。而我們則士氣大振，一鼓作氣，就在這時，李老師的哨聲響了，我們隊獲得了勝利。
多彩的活動作文13
春節，可是我們中國從古至今最重要的傳統節日之一。而放炮仗，又是春節最具特色的活動之一。雖然現在宣傳環保，提倡不放炮仗，但是總也算春節最令人快樂的事了。
晚上，跨進朋友的家。哇！只見他家（別墅）的門廊上堆積了整整好幾大箱鞭炮，有紅的，黃的，還有黑的，足有一米高。
阿姨給我們三個伙伴每人一個打火機。先放一種金紙包著的`鞭炮。我一年沒接觸打火機和鞭炮了，今日看著這沉沉的、花生形的鞭炮，倒莫名奇妙的恐懼，想：這個炮仗放倒是容易，萬一……在手里炸了，那該如何是好？想到這兒，我就立刻把鞭炮扔回了箱子里，坐在一旁只看熱鬧。
這時阿姨看見我不放鞭炮，問“你看他們都在放，你怎么不放呢？”我就推辭道：“我在家里放過這個了，不放了。”阿姨也就不說了。
過了十分鐘，所有鞭炮都放完了，開始放煙花。這時阿姨又說“如果你放了，可以多玩十分鐘噢！”我有點動心了，于是拿了一個飛機形的煙花。按下打火機，煙花立刻爆出金色的火花，我趕緊本能地扔出老遠。一會兒，那煙花突然旋轉起來，放出金光，“嗖”地一聲就飛上天去了，像一個金色的飛碟立刻就飛出天際，消失了。看來并不那么令人懼怕嘛。我于是也快樂地投入到他們之中去了。
最絢麗的煙花非那個“大個子”莫屬了，點燃后，突然噴出了三股噴泉似得火花。過了一會兒，“噴泉”沒了，突然一個火星蹦上了天，綻開了一朵紅綠的花兒。一會兒后又出來幾十條金黃的“蟲子”，啊，真好看呀！我們樂在其中。
直到天漸晚了，我才依依不舍地離開阿姨家。告別了煙花，告別了鞭炮，告別了這個快樂的晚上。
多彩的活動作文14
李怡萱做事情要善于思考。——題記“呼—撲—啪”你肯定很疑問吧，告訴你吧，我們在玩——瓶子吹吹。首先，老師先找來了兩瓶裝滿水的瓶子，請來了兩位“大胖子”，又在礦泉水瓶子下墊了張紙，告訴他們“不能用四肢觸碰瓶子，看誰能把瓶子吹倒。”
開吹了，只見兩人深吸一口氣。開始了吹吹大賽�！昂簟保昂簟保筮叺耐瑢W臉脹的像兩個大蘋果，氣喘吁吁。右邊的同學汗如雨下，腮幫子鼓的像一個乒乓球，又似乎能裝個大雞蛋。一秒，兩秒，三秒，四秒……瓶子還是立在桌上，紋絲不動，像個筆直的戰士在堅守崗位。時間一眨眼就過去了，他們倆甘拜下風的`下了講臺。
老師又請來了兩個胖胖的女生，“三、二、一，開始！”“撲——撲——”，她們又吹得面紅耳赤，臉上一陣紅一陣白。這時，一個同學說，“吹紙，吹紙！”她們像抓住救命稻草一樣，使勁地吹起了紙。這時，又有一個同學跑上了講臺，用手輕輕拽了一下紙，“撲通——”瓶子像一個柔弱的小綿羊，慢慢悠悠地倒下了。
老師眉開眼笑，大聲說，“自由吹瓶子！”話音剛落，全班就像一鍋粥鬧騰起來。有的晃動桌子使瓶子倒下；有的把瓶倒過來使瓶子倒下；還有的把本子依靠在瓶身上，然后用力吹本子，依靠壓力瓶子倒下。我冥思苦想，用了蹺蹺板的方式使瓶子倒了下來。每個同學的方法都不一樣，真的是八仙過海——各顯神通啊！
通過這次活動，我明白了：做事要多動腦筋才能成功。
多彩的活動作文15
小學的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的.活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就可以拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件
進行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和xxx被分在了一組。此前，他先答對了老師提出的一個問題，因此，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不小心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和xxx經過了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經過了漫長的等待，終于輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。xxx拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給xxx，并以我和xxx名字的最后一個字命名為“xx一號”，這里面有我和xxx的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。通過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
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