【必備】多彩的活動作文33篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的多彩的活動作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動作文 1
我的校園生活多姿多彩，每天都充滿著快樂，總會有各種各樣的校園活動，其中我最記憶深刻的是跳蚤市場。
在那一天，所有同學都可以隨身攜帶錢財，我也帶了不少錢，因為年級比較低，所以我還不能去賣東西。但是我還是跑的很快，為什么呢？因為我怕自己喜歡的東西被別人搶走，這就是所謂的一定要比別人搶先一步。
我走到每一個攤位上，左瞧瞧右看看，就是找不到我想要的那個東西，正當我準備離開的時候，一個小弟弟來到我的面前，把一面五星紅旗舉在我的面前，對我說：“大姐姐，買一個吧，只要一塊錢。”，看著這么可愛的.小弟弟，我就把它買下來了。
又過了好久，我終于看到了，我想買的東西，原來是一把白色的羽毛扇，我高興地付了錢，蹦蹦跳跳的離開了攤位。
時間是不等人的，就這么從我的身邊溜走，轉眼間跳蚤市場就結束了，我滿載而歸地回到了家。
多彩的活動作文 2
一個陽光明媚的下午，教室里沒有一個人影，因為我們正在運動場上舉行運動會。
運動場上，有的人在比賽，有的人在做準備運動，有的人正在座位上激動地鼓掌，大聲為運動員們加油助威。比賽的項目很多，比如說跳繩呀，拔河呀，百米賽跑呀……其中最精彩的要數正在舉行的拔河比賽了。
看吶，拔河比賽的參賽者們已經躍躍欲試了。只見他們列好隊形，站穩馬步，眼睛盯著繩子，比賽開始了，參賽者們從地上抓起繩子，身子后傾，做好了準備。裁判的`一聲令下，他們就用吃奶的力氣使勁向后拉，紅領巾正在向紅隊靠近，藍隊急了，拼命地把紅領巾向自己這邊拉，甚至還有人拉得蹲了下去，一看就知道他拼盡了力氣。
賽場外的加油聲此起彼伏。藍隊的所在班級全部同學都站起來，舉起右手，大聲喊道：“藍隊加油！藍隊加油！藍隊加油！”于是，藍隊士氣大增，只見隊員們咬緊牙關，用盡身上所有的力氣，集體向后仰。中間的紅領巾在一點一點地“走”向藍隊。
最終，藍隊贏了，他們大聲歡呼，相互擁抱，高興得一蹦三尺高。而紅隊呢，他們垂頭喪氣，失望極了。藍隊隊員們主動過去安慰紅隊隊員們，鼓勵他們下次加油！場上的觀眾都被感動了，真是友誼第一，比賽第二啊！
多彩的活動作文 3
本次的學農活動，真可謂是豐富多彩，給我留下了深刻的印象。
最令我感到興奮的就是炊事體驗了！大家一看到灶臺，就一窩蜂的沖了上去，連一只蒼蠅都沒了立足之地。陳余熹盯著水池中活蹦亂跳的魚，一把就撈起一條，擺出一副大廚的架勢。只見他舉起菜刀，高懸空中，臉上又帶著一股無奈的神情：“對不起，我不是要故意殺你的，請原諒我吧”，說完他停頓了一會兒，好像真的在用心靈與魚交流，希望得到它的諒解。我情不自禁的凝神閉目，等待刀落的那一刻。
周圍的一群女生？并不膽怯，想看的好奇心勝過略有余悸。？我不止一次地皺起了眉頭，心里仍是不安。？最有趣的是當錢老師拿著手機想拍陳余熹殺魚的`時候，陳余熹還是誠懇地對老師說：？“很殘忍的，錢老師？不要看，不要看“。我突然有點自責，？對于野飲，我是不是也應該要貢獻些什么？
到了品嘗環節，我負責去買飲料。等我回來，遠遠地已經聞到陣陣撲鼻的幽香，？我忍不住越走越快，菜香越來越濃，越來越濃。？等我來到餐廳，眼前的景象讓我一下子忘了手中的大可樂只帶給小伙伴們的。只見？滿桌子，密密麻麻的瓷碗，各種菜式，五顏六色，？組員們正圍成一圈熱鬧的吃飯呢。？我急吼吼地沖到桌旁，拿起筷子，夾菜，吃飯，喝湯，？嘴里忍不住的夸贊“好吃，好吃”，？就像是磁鐵的兩極？，停不下來。
還有一天的積木創造活動，也讓我深深體會到了親手創造一件從無到有的事物，是多么不容易。？一開始拿到“夢想小鎮”這個主題時，我感到一陣迷茫，？諾大的面積如何填補？才可以美觀呢？與其他組不一樣的是，我與田思杰主攻大橋，是主打招牌，而他們負責組裝的是副產品，設計上，我們希望采用一種前無古人、后無來者的雙層人車鐵三用木質大橋。如何建造雙層，也是我們的創新之處，雖然過程中失敗了多次，但我一點也沒有放棄，而且我有個特點：越到難處，膽子越大，既然前面已經有了不可思議的想法并且完成了，那么再進一步，實現三橋墩雙路并行的方法也并非不可能。接著，大家合力攻破了一道又一道的難關，？在最后搭完的那一刻，？那座大橋在我心目中已變成了宇宙中不可缺少的一部分。
不知道下一次如此豐富的活動，還要等待多少個年月？
多彩的活動作文 4
我最喜歡的老師是我們作文補習班的王玘老師。
她有著黑金色的短發，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說會道的嘴巴，她很溫柔，笑起來非常的好看。王玘老師看起來只有二十歲左右，很漂亮。
王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時候，她總會和我們開幾個玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時候，我們總會玩成語接龍，遇到不會接的成語時，王玘老師就會做搞怪的動作或者做一些搞笑的怪表情來提示我們應該怎么去接下一個成語，這些動作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學到了新成語。
王玘老師不光很幽默，同時也非常的細心。每一次寫作文時遇到不懂的地方或者遇到不會寫的地方，王玘老師總會及時的`幫助我們解決。比如說今天我問老師寫人幽默應該怎么寫，老師耐心地告訴我，要從那個人的動作或表情以及周圍人的反應入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會認真修改，有時候連標點符號的錯誤都不放過。
這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領導得更好。
多彩的活動作文 5
天氣逐漸變涼，蓮花湖分校一年一度的秋季運動會就要開始了。
瓦藍瓦藍的天空中，飄著幾朵白云，溫暖的陽光照耀著校園。我們班的運動員精神抖擻，滿臉自信，似乎冠軍已是囊中之物。
男子接力跑比賽馬上就要開始了，矯健的運動員們都在認真做熱身運動，活動身體，準備大展拳腳。
裁判員一聲哨響，比賽開始了！各班的選手都像正在捕獵的獵豹一樣沖了出去。好快啊！我們都為咱們班的第一棒選手朱磊暗自捏了一把汗，心想：“可千萬不能落后啊。”朱磊也不負眾望，全力拼搏，用最快的速度把接力棒交給了第二棒選手黃陳杰。
黃陳杰身高腿長，步伐輕快，只見他一接到接力棒，就像離弦之箭一樣“飛”了出去。他這大長腿，可不是白長的，他跑兩步可抵得上小個子同學三步呢。這不，他很快和別的選手拉開了一段距離，將接力棒交給了第三棒選手趙東陽。
這一棒我們可有點懸了，趙東陽是個小個子同學，可沒有黃陳杰的優勢。然而，趙東陽的表現讓我們刮目相看，只見他放低重心，加快步子的頻率，速度可一點都不差，看來我們的擔心有點多余了。
當接力棒交到第四棒選手鄧宇涵的手上的時候，我們心都提到嗓子眼了。要知道，第四棒可是決定勝負的.最后一棒！我緊張得都不敢看比賽了，把頭扭到了一邊。我看到旁邊的陳梓晰也是既興奮又緊張，兩個手緊緊地握成拳頭，大聲地喊：“加油！加油！”
也許是太緊張了，快到終點的時候，鄧宇涵竟然摔倒了！我們班的人都驚叫起來。不知道是誰喊了一聲：“鄧宇涵，快站起來！”鄧宇涵忍著疼痛，咬緊牙關，飛快地爬了起來，拼盡最后的力氣，第一個沖過終點！我們贏了！
六零一班所有的同學，沖上跑道，擁抱在一起，歡呼雀躍，盡情地享受這勝利的喜悅！
多彩的活動作文 6
每個人過六一的方法都不一樣。有的人出去玩，有的人在家里和父母一起玩，你們六一干了什么呢?
因為這次六一是星期三，所以我們班在星期二下午提前舉辦了一次“游園活動”來慶祝六一。游園活動其實就是在班級里開個“慶祝會”，班里同學自愿報名的各種才藝表演和做游戲。
我是這次活動的主持人，所以我向我的夢想又邁進了一步。
我們班的.表演節目可多啦!有唱歌、小品和跆拳操等。我選擇唱了《Proud ofyou》這首英文歌，這是我比較喜歡的一首英文歌，自已感覺唱得很好，有不少同學喜歡。另外四位同學展示的是他們自編自演的小品《奇葩校園》，也很受同學們歡迎。
才藝展示完之后我們繼續玩“搶椅子”游戲。由同學們自行抽乒乓球，每個乒乓球上都有一個號碼，每個號碼都對應著每一位同學。很可惜，第一輪搶椅子我就被淘汰了。不過，在搶椅子的過程是最有趣的啦!李燊在搶最后一把椅子時，自己把椅子都擠到一邊去了，還摔了一個大跟頭，引得同學們都開懷大笑。
接著，我們又玩了另一個游戲。大家應該都聽過“擊鼓傳花”吧!我們玩得可比這個“大”。我們要玩三把，叫“擊鼓傳糖”!就是拿著一大包糖輪流傳遞，輪到誰拿到，就要表演一個節目，糖就歸表演者啦。當輪到胡澤君時，她就邀請我和她一起表演雙簧。當然還沒來得及練習，就是“當你半夜在窗臺大喊”。由胡澤君在我后面講內容，我站在她前面不出聲，配合她所講的內容做相應的動作，看上去又好像是我在講話似的。這個節目由于是第一次在班里表演，得到了同學們的羨慕，同學們都夸我演得真好!
時間過得可真快啊!活動很快就結束了，可我們還是意猶未盡!
期盼明年的多彩的“六一”快點到來!
多彩的活動作文 7
寒假里，一個陽光明媚的上午，我們百戰百勝假日小隊組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點半，我們興高采烈地來到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭，系上圍裙，把手洗得干干凈凈的，開始做起蛋糕來。
首先，老師先為我們一人發一個不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就開始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒有一個小洞洞。可是，看起來簡單，做起來難，我們就是學不會，把奶油擠得到處都是。老師實在看不下去了，就手把手地一個個教我們。只見老師動作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動作這么熟練，真不愧是做蛋糕的師傅啊！我不禁敬佩起老師來。
下面到擺巧克力的時間了。老師說：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點。”剛說完，我們便動手做起來。老師看到我們每個人的蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。
最后到“隨心所欲”的時間了。我們可以根據自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的`蛋糕，看起來美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨特。老師把我們的“成果”放到另一個桌子上，并讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊，為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著蛋糕回家了。
回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。
我愛這次活動！
多彩的活動作文 8
生活中有很多活動很有趣，但是我更喜歡我們多彩的課間活動，因為我們的課間活動就像萬花筒一樣豐富多彩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著清脆的下課鈴，同學們有序地走出教室，臉上帶著笑容，大家最愛的半小時大課間要開始了。
我們一起走向學校操場，操場中心是草，雖然不是一眼望不到邊，卻也像碧綠的綠毯，很美。我們的活動場地就在它邊上。我們女生在一邊丟沙包，跳皮筋，可有趣了。看那邊四年級一個女生，下課能堅持踢100個毽子都不落地，圍觀的同學都為她喝彩，她就是我們學校的踢毽冠軍，那個毽子在她腳點飛來飛去，好像圍繞著她的蝴蝶。
那邊男生也是東一處西一處地在活動，有的聚在一起踢鍵子，有的聚在一起跳大繩，有的在體育老師的帶領下拔河，拔河隊特別壯觀，他們分兩隊，一隊是雄鷹隊，一隊是猛虎隊，中間那條紅繩，一會兒拉到左邊，一會兒拉到右邊，僵持了接近十分鐘的`時間，他們一個個還是手拉繩，腳蹬著，嘴里還喊著：“一二、一二……”。這個時候，很多同班同學都圍上去給他們加油，漸漸的猛虎隊略占下風，可是忽然一個意外，雄鷹的隊首竟然不小心癱坐在地上。這時猛虎隊一鼓作氣，紅繩拉向了他們，引來一陣歡呼聲，聽著他們的歡呼聲，我覺得我們的這個操場就是我們的樂園，多彩的活動就是我們一個個撿拾的快樂，讓我們在這里開心的玩耍。
看，這就是我們多彩的活動——大課間，它帶給我們無限的歡樂。
多彩的活動作文 9
在我成長里，經歷過許許多多的事情，它們就像一頁頁小船，在我腦海里回蕩。它們就像沙灘上的貝殼。每次當我上臺時，我就會想起它。
這次朗誦比賽可是我們第一次要拿去廣東省的比賽，心里既激動又緊張。
從知道要比賽開始，我的心里就像裝進里計時器，隨著比賽一天天臨近，那個倒計時的聲音越來越響，我的'心跳也越跳越快，比賽前一晚，我竟然失眠了。
看著下面的觀眾，加起來幾百人，評委老師們已經坐好等待節目開場，同學們排成兩條隊，走到各自位置就位，安靜等待。
隨著選手們一個個登臺，我的心也提到了嗓子眼，終于到我們上場了，我看見頭上還有幾臺黑洞洞的攝影鏡頭，我們緊張頓時達到頂點，感覺整個人都被掏空一樣，頭腦一片空白，我腳都不聽使喚了，但很快又冷靜下來了，一邊給自己加油打氣，一邊提醒自己不要忘詞，但我知道情緒就像繩子一樣牢牢套住我。我站在舞臺上，看著下面，手緊緊地抓著衣角，手有點抖，但我心里一直在想要平靜，不要忘稿，就這樣……我讓自己平靜下來了，當優美當音樂響起。我們高傲地讀起“我愛你，中國……”比賽結束了，臺下鴉雀無聲，我死死地盯著臺下當觀眾，希望下面有點反應，過了一會兒，臺下傳來一陣陣掌聲和尖叫。
我終于知道了，‘臺上一分鐘，臺下十年功’。比賽就是鍛煉自己，讓自己變的更強大。
多彩的活動作文 10
盼望著，盼望著，新年的鐘聲敲響了，元旦聯歡會到來了。在聯歡會這天，同學們拿出許多好吃的，換上了自己的漂亮衣服，一張張臉上露出了歡喜的笑容。
聯歡會開始了！只見同學們各有各的表現。你看！在講臺的旁邊，小明抓起一袋零食狼吞虎咽地吃了下去，吃完后還打了個嗝兒，但他好像還不過癮，吞下去一袋一袋零食，旁邊的人都看得目瞪口呆。小紅像個淑女，她只是優雅地吃著一塊蛋糕。小華則看著一塊蛋糕發呆，似乎在思考該怎樣下嘴。可沒過一會兒惡作劇大王小剛來了，他猛地一下把小華的'頭摁在蛋糕上，“吧唧”一聲過后，小華的臉上沾滿了白花花的蛋糕……
這時，輪到小曹表演了。只見他拿著一根馬鞭，開始了京劇表演。他用他那細聲細氣的聲音再搭上他精湛的京劇動作，簡直是絕配。當他表演高難度動作的時候，我們的心里都有十五個水桶吊水——七上八下，但當他成功表演完后，班里想起了一陣熱烈的掌聲。
但當表演即將大功告成時，意外發生了——小曹的馬鞭抽中了掛在教室上方的彩帶，彩帶像一根羽毛一樣輕飄飄地落下來，刮到了小華臉上的蛋糕，刮翻了小明手里的零食。但是麻煩才剛接踵而至：氣球被捅破了好幾個，導致教室里充滿了不絕于耳的爆炸聲。同學們哈哈大笑起來，小曹也紅著臉退了下去了。
這次聯歡會不僅讓我收獲了不少歡笑，更讓我收獲到了精彩的表演，還讓我收獲到了深深地友誼！
多彩的活動作文 11
暑假時，我參加了學校旁一個小區的社區活動——書法入門，參加活動的第一天，我十分興奮，但有的緊張，由于我寫字寫得不好，害怕一寫就成了“畫虎不成反類犬”，我懷揣著復雜的心情去參加了活動。
一進教室，這里真是人山人海，有前來陪小孩的家長，他們個個一臉期待的表情;有來參加活動的同學，他們坐在椅子上，和旁邊的小伙伴唧唧喳喳地閑談;還有跑來跑去的教工員工，他們從教師講臺跑到門口，有條不紊地指揮大伙按序就座。
書法老師走上講臺，清了清嗓子，讓教員給大家發書法用具，說：“先端正坐姿，再把墨汁倒進硯臺，再用鎮尺壓住宣紙，宣紙下面鋪書氈，用毛筆沾水，沾墨汁，寫一個‘人’字。”我端端正正地寫下一個“人”字，老師說：”一撇一捺，是體現人魄力的筆畫，‘人’寫正了，自己就是正的'!這就是‘字如其人’!”
“目前，大伙互相討論，選擇寫自己喜歡的五個字，寫端正!”老師一聲令下，班里就像炸開了鍋，好像壓抑了很長時間一樣，大伙爭先恐后地討論我們的想法。第一排的兩個小同學大聲討論，“大”、“災”、“火”，都是和“人”差不多的;我前面的幾個女同學小聲討論，唯恐其他人聽到;左側的幾個男同學說：“咱們就寫一到五幾個字吧，好寫!”聽得我咯咯直笑，真是一群淘氣包!
下課時間到了，老師要大家多加訓練，我依依不舍地離開了教室。字如其人，字寫優美，人才會美，讓大家把字寫好，被人格更完善!
多彩的活動作文 12
這是一次有意義的志愿活動，我們迎著明媚的陽光來到活動場地。這里曾經到處鳥語花香，可現在處處都是被污染的海水，到處都是人類亂丟的垃圾。
今天的活動內容有兩項：第一是解救小動物，第二是清理垃圾。活動開始了，大家聚精會神地忙碌起來，其中一個20來歲的`哥哥令我印象深刻，只見他眼神犀利，全神貫注地尋找受困動物。他發現了一個小烏龜，它的一只腿被易拉罐卡住了。他一臉心疼，一邊安慰著小烏龜，一邊輕輕將它救出來。仿佛過了兩個世紀，這只小烏龜終于得救了，哥哥大步流星，滿臉焦急地向岸邊跑去。輕輕地把它放入水中，手舉了很久，耐心地讓他適應水中的環境。到時候了，哥哥把小烏龜放走了，小烏龜慢慢游向海中，走時還不忘轉過頭來吐幾個泡泡，像是在說謝謝似的。
太陽漸漸西落，第二項活動正式開始，大家二話不說開始保護美好家園的每一寸土地。我像一陣風一樣開始干活，左手拿著一個袋子，右手套著手套，俯下身，對著垃圾就是一陣狂掃。只不過剛撿了小半袋就累得喘不過氣，汗珠也瘋狂地往下流，但我卻樂在其中。為綠色環境行動，怎能不自豪呢？我的速度與質量飛快地往上漲，不一會兒一大袋就裝滿了。
伴著陣陣海浪聲，伴著千家萬戶的燈火亮起，伴著一輪圓月掛上幽藍的天空，這次志愿者活動也接近尾聲，可我們愛護環境的行動，永遠不會停止，讓我們攜手同行，為我們的美好家園共同努力吧！
多彩的活動作文 13
我們的課間活動就像萬花簡一樣豐富多彩。"叮鈴鈴。"伴隨著清脆悅耳的下課鈴響了，同學們爭先恐后地涌出教室，誰都不愿意浪費這短短十分鐘的時間。安靜的操場立刻沸騰起來一一同學們有的聚在一起打排球；有的`聚在一起踢毽子；有的聚在一起跳大繩；還有的在空地上丟沙包！
課間活動，好一幅多姿多彩的畫面啊！
我慢吾吞地向跳大繩的隊伍走去，看著同學們一個接著一個如蜻點水般地跳過去，我羨慕極了。“季琨凱，到你了！”我站在大繩前，望著莊嚴嚴的大繩"啪啪啦……"的打地，我不敢前行一步，害怕被大繩抽到或打傷。"快點，不要耽誤了大家的時間！"在同學們三番五次的催促下，我鼓起勇氣跳了進去。
身子也不聽我使喚，前后搖晃，腳也不知道是站著還是繼續跳，一緊張竟忘了節拍，等我回過神時時，繩子竟套住了我的胳膊，惹得全班同學哄堂大笑。我羞得滿臉通紅，一溜煙，跑到了隊伍的最后。
過了一會，又輪到我了。我吸取了上一次的教訓，不敢盲目的往前沖，而是找準時機，一個快步沖了上去，我雙腳也隨著繩子的節拍跳了起來，我緊閉的雙眼也慢慢的睜開了，我在大繩上有節奏地跳著，跳得更加輕松了，緊張的心也終于平靜下來。
課間生活是豐富多彩的，在這里我們能找到幸福的童年，這里有快樂，也有我們多彩的生活......
多彩的活動作文 14
我有過許多難忘的經歷，這些經歷就像海邊的貝殼一樣多，而這件事我卻還記憶猶新。
這周的星期二，我們六（5）班與六（2）班進行了一場別開生面的拔河比賽。
就在第二節課還沒下課的時候，老師說：“我們一會就要和六年二班進行一場拔河比賽。”老師剛說完，教室里頓時熱鬧起來（在競選隊員），而我很幸運地成為了隊員中的一員。
到了操場，我們班的老師和二班老師石頭剪刀布贏了，我們選擇了南門，單天怡給我們排了隊伍。我被排在了第一個，我的眼睛死死地盯著對手，雙腳像釘子一樣釘在地上，雙手緊緊地握住繩子，只聽“嘟——”的一聲，我們雙方開始向自己的那一方拉繩子，我用盡了全身的力氣，臉漲得通紅，體委的臉也通紅通紅的，我們都用盡了自己吃奶的力氣，在觀眾（沒參加的同學們）的加油聲中，我們終于贏了這第一局的比賽，雙方交換了場地。
哨聲再一次地響起了，因為我們第一局贏了，所以士氣大長，而對方敗了，十分想贏下一場比賽吧。所以這次我們之間僵持的時間更長了，我慢慢的有些累了，但聽到同學再喊“12、12、12”我頓時振作起來，和大家一起努力把紅領巾拉過了線，我們以2：0的'好成績贏得了這一次的拔河比賽。老師和我們在一起擊掌，一起歡呼雀躍。
比賽結束了，可通過這件事讓我知道了團結的力量是多么的大，就像那歌唱的一樣“團結就是力量”所以我們做什么事都不要只想著自己向前沖，要想著團結力量大！拔河比賽
多彩的活動作文 15
小學的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就可以拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了老師提出的一個問題，因此，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不小心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經過了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經過了漫長的等待，終于輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的'最后一個字命名為“宏宇一號”，這里面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。通過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動作文 16
今天下午五點半的時候，我又踏入了一中校園，我這次不是去學習，也不是回去拿東西，而是去參加市一中武術校隊的選拔。
我在門口教練的指導下，找到了武術室，原來就是我們在平時練乒乓球的地方往里面走一點，我向人群里一掃，想找同學，可是沒有找到，突然聽到有人在叫我的名字，向聲音的源頭望去，原來是齊李昊在叫我，我跑過去與齊李昊站在一起互相聊天。
教練把我們分組，每組六個人，我和齊劉昊被分到了二組。我們先看第一組考試，我知道這次大體考的是什么了，有立定跳遠、俯臥撐、單腿站立，還有兩個重量級的項目，下叉和下腰，這兩個項目我根本就沒有練過，下叉下不下去，下腰腰又太硬了。
我愉快的`心情開始緊張了，時間過得好像很快，不大一會兒就到我們了，我抱著不過的心態去測試，但是我不可以太丟人了，起碼要把前幾個項目給做好。第一個項目是立定跳遠，我按體育老師平時教的方法，拉伸一定要拉直，蹲一定要蹲好，“三、二、一”起跳，我如同離弦的弓箭一樣射了出去，完美落地。后面的幾位同學緊跟著也完成了，我一看我在我們這組小組里面跳的還不錯，就頓時有了信心，怕他呢，我不僅這個要比他們強，個個都要比他們強。
心情一放松，我后面幾個項目就要比平時做的好多了，下叉比平時下的深了，下腰我也可以撐起來了。
同學們一輪一輪的比賽，一個小時以后比賽結束，教練宣布了名單，我順利進入了武術對隊，果然信心加實力等于成功。
多彩的活動作文 17
今天我們要進行接力比賽，全班同學都很興奮。下午第三節課后比賽即將開始。每個班只能有26個人參加，我有幸成為其中的一員。一想到下午即將要參加接力賽，我就興奮得不得了。
好不容易等到集合了，我們迅速跑到操場上排隊。只聽“砰”的一聲槍響，我們班的起跑大王——小宋便像一支離弦的箭一樣向前飛去。他一起步就爆發出巨大的優勢，沒跑幾步，已經與其他選手拉開距離，將他們遠遠地甩在身后。當他將接力棒穩穩地傳遞給下一個人時，大家都松了一口氣。
突然，有人拍了拍我的肩，示意我向前看。原來馬上就要輪到我了，只見接力棒飛快地向我“飛”來。我連忙伸出手接過那根小棒，穩穩地將棒抓在手里，生怕一不小心丟了小棒，我飛快地跑了起來，此時，我的世界里仿佛只有我自己。
我用余光掃了掃其他選手，他們的起步并不是很快，但和我的距離還在不斷縮小，我調整呼吸，邁開大步，開始沖刺。風在我的耳邊呼呼地作響，我的雙眼盯著前方。在最后幾米時，我迅速伸出手臂，將棒成功地送了出去。后面幾位選手也十分順利，我們班取得了小組第一的好成績。當最后一棒選手沖過終點時，我們互相擁抱著、歡呼著、歡笑聲頓時充滿了整個體育場。
最后，經過大家不懈努力，我們以小組第一，且零掉棒的.成績終于取得全年級的第二的好成績，這真是一場精彩的接力賽。
多彩的活動作文 18
在這個炎炎夏日，我們迎來了我校的第十八屆體藝節。伴隨著太陽的升起，體藝節也漸漸拉開帷幕。
炎炎夏日，烈日當頭。那驕陽好似我們對體藝節的期待和火熱。在校長的致詞后，體藝節正式開始：首先由我們六年級進行詩朗誦。音樂響起，同學們小跑進場，熱血沸騰地高喊著《少年強》。那強有力的`聲音響徹著整個校園！也震撼著每一個石小學子！
還沉浸在剛剛的開幕式里，校運會的女子接力寨就要開始了！
女同學們聽到廣播，激動地跳下觀眾臺，三兩成群地商量著等會兒跑步的順序。到了操場，同學們跟著體育委員做準備運動。小夏更是躍躍欲試，激動地拉開弓步，臉頰更是紅成一片，像一個可口的蘋果。“女子接力賽請到檢錄處檢錄”。不一會兒，比賽就要開始！
“嗶！”哨聲響起，首棒隊員飛一樣的沖了出去，但對手也不甘示弱。眼看馬上就要到我了，心跳如同兔子一樣歡快地跳動著。我將接力棒接過，迅速沖了出去。腳盡量邁得更大，手盡量擺得更快。我咬緊牙關，眼睛直勾勾地盯著前面。“接著！”我將接力棒交給同學。接下來我看所有女同學都盡力奔跑！比賽結束了，“605班，第一名！”同學們激動地跳了起來：。“那！我們贏了！”大家擁抱在一起，歡呼起來！
運動會結束后已經是傍晚，此時夕陽未落，彎月己出，唯剩眼尾的一抹殘紅還未揩拭。我坐在草坪，回想著這美好的一天，我明白了：只要拼盡全力，就不怕輸！這道理就像玫瑰一樣，在我心中扎下了根！
多彩的活動作文 19
在一個風和日麗的日子里，我們學校舉行了一次有趣的運動會。在運動會上，人聲鼎沸、人山人海。有的人在雙手拿著花球，為比賽的同學加油助威；有的人胸有成竹地和同學討論對策；有的人緊張得全身都是汗。
而令我最激動的跑步比賽就要開始了。我們班的.選手小明正在一旁，一邊系鞋帶一邊念念有詞地嘮叨著：“不要輸、不要最后……”選手們各就各位，各個都摩拳擦掌、躍躍欲試。“嗶”，隨著裁判的哨聲一響，大家偶讀做好準備的姿勢。小明將左手放在前，右手放在后，雙腳扎小馬步。“嗶嗶”，比賽正式開始。只見小明如同一支離弦的箭，以飛快的速度沖到了前面，這速度快得驚人。而后面的“小跑將”小東也不甘示弱。他拼盡了全身的力氣，雙眼直勾勾地盯著前面的小明，似乎很想超越他。小東的雙腳不停地輪換，好似一個滾動的輪子。很快，小東和小明并肩起跑。這是，場下觀眾的鼓勵聲越來越大了，我也為他加油吶喊。觀眾們的吶喊聲足以沒過整個會場。眼看兩人擠在一塊，誰也不肯讓誰。小明還是慢了一點，給小東贏得了比賽。
比賽結束了，雖然小明沒有得到第一名。他還是開心地說：“沒關系，拿到第二名也挺好的，下次努力就可以了。”從他的這句話中，我明白了：失敗并不可怕，可怕的是你害怕失敗。俗語說得好，“失敗乃成功之母”。只要你下次努力，一定會成功的。
多彩的活動作文 20
人生就像一張潔白的紙，每個人都描繪著自我的色彩;人生就像漫漫長路，每個人都是路上的行者。打開記憶的大門，那次趣味運動會令我難忘。
這天，天氣晴朗，萬里無云，我們參加了學校舉行的一年一度的趣味運動會。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕緊到賽場上為班級爭光。
比賽開始了，首先進行的是托球跑接力，運動員們一聽哨響，立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。我們班的第一個同學邁著快而穩的腳步向對面沖去，只見他快速踱著步子，眼睛緊緊盯著球，不讓它有機會掉下去，還提著氣，把拍子交給下一個同學了也沒放松，氣喘吁吁的為下一個同學加油，直到比完了才長呼一口氣，放松下來。
觀眾席上的.同學更加激動，他們的吶喊聲和歡呼聲此起彼伏，專注地看著自我班的運動員，期望他們取得好成績。我們班有個不參賽的同學，一會兒幫比賽的同學拿衣服，一會兒又幫忙拿水杯，還一向努力寫著加油稿，忙得不亦樂乎。可一開始比賽，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有東西，站起來，快速揮動著手臂，大聲叫：“加油!加油!”喊得刺耳面紅，嗓子都啞了也不停。
在同學們不懈的努力下，我們班得了總分第一!我們高興得歡呼起來，使勁拍著巴掌，把手拍得通紅。
比賽結束了，同學們都戀戀不舍地回家了，可歡呼聲和歡笑聲好似依然在操場上空回蕩，也在我的腦海里回蕩，讓我久久難以忘懷。
多彩的活動作文 21
下課鈴響了，同學們像一只只小鳥飛出鳥籠一樣，興高采烈地來到操場上，原本冷清的操場頓時熱鬧起來。同學們有的踢毽子，有的打籃球，有的'跳繩，有的玩老鷹抓小雞……
看！不遠處有一群同學在玩“老鷹抓小雞”。第一，他們分配好角色，選出一位同學當“老鷹”，一位同學當“母雞”，其他同學當“小雞”躲在“母雞”身后。游戲開始了，“母雞”展開雙翅不讓“老鷹”抓住“小雞”。而“老鷹”卻盯著“小雞”，不知道在出什么鬼主意。突然，“老鷹”飛速地伸出雙爪，撲向一只“小雞”。“母雞”飛速地擋住那只“小雞”。“老鷹”的這次行動失敗了。“母雞”和“小雞們”嘲笑“老鷹”：“哈哈！抓不著大家吧！”“老鷹”假裝氣得雙面通紅，其實心里另有打算。它看到“小雞們”正放松警惕，便靈機一動：目前不抓，要等到何時。于是，它飛快地撲向一只“小雞”，抓住了它。“母雞”這是才知道自身上了當，于是它集中精神，不再讓“老鷹”得逞。“老鷹”轉了轉眼珠，想到了一個好主意。它先做了一個假動作，但“母雞”卻不知道這也是“老鷹”設下的圈套，于是向那兒撲去。“老鷹”就趁這機會一下子抓住了好幾只“小雞”。
就這樣，同學們玩得十分開心，操場上成了一片歡樂的海洋。
多彩的活動作文 22
在一次活動中，我懂得了團結，在一次活動中，我明白了細節決定成敗，在一次活動中，我懂得了團隊組織管理要非常嚴密……這次活動就是團體操比賽。
團體操比賽是我們學校每年都有的活動，是為了鍛煉我們的身體素質和團隊素質，一個年級十個班，除了個別身體有缺陷的同學不用參加，其他學生都要參加。
那次團體操的主題是“絲綢之路”，我們所練習的每一個動作，做出的每一個圖案都充滿了異域風光。精通舞蹈的女同學們還穿上了極具民族特色的服飾，表演了一場民族舞蹈。在訓練期間我們努力的練習。變了無數次的`隊形，在經歷了差不多一個月的時間后，我們就要準備到三利學校比賽。
很快比賽時間就到了，在早上八點之前我們整個五年級的人集合到了三利中學附近的街上。穿著統一的校服，我們走了進去，見到了如此美麗的三利中學。我們在三利中學的一角等待著比賽開始。
聽到報幕員的報幕，我們進入了比賽場地，比賽開始我們先尋找位置，確定好位置后我們的節目就開始了。我們不停地揮舞著扇子，不停的更改著隊形，一會兒擺出一個旭日東升的隊形，一會兒擺出波浪的隊形，以上一下，非常有序。比賽終于完了，我和同學們終于松了一口氣，一起擊掌一蹦蹦了三尺高。表達了我們的愉快心情。
這次比賽時我難忘，使我學到了許多。
多彩的活動作文 23
今天，我們學校組織了一場“義賣活動”。
在這場活動中，我們可以三三兩兩地組隊賣東西，而賣出去的東西自然是自己的小物件了，可以是小本子，可以是筆，可以是手賬本兒。也可以是書。我們班是以共學組為單位，組隊賣東西的。
走進操場，人聲鼎沸，不論是高年級還是低年級的同學，都在不斷的叫賣著“瞧一瞧，看一看啊！”“這個五元錢。”“你看看這本書。”“這個東西多少錢呢？”高矮胖瘦，形形色色的同學一個個從我身邊擦過，操場上摩肩接踵。
我快速地找到了我們共學組的組長——王安琪，然后和王安琪與王祺涵一起坐在毯子上，看著人來人往的操場，等待著我們的顧客光臨。其實，聽著四處的`喧鬧聲，我也十分想要去逛一逛，看一看，但是我的組長已經安排好了我們的任務，而和我替換的王忠澤卻一直未歸，所以我便留在了那里。
終于，王忠澤回來了，我總算能夠去四處轉一轉了！哇，有好多東西啊！有精美的書簽，有漂亮的本子，有各式各樣的書籍，還有許多不同的小東西……各種各樣的小玩意兒看得我眼花繚亂，一時竟不知道選些什么。
看了許久，像淘寶似的，我買了三個書簽、兩個流蘇、四根馬克筆以及一本我很早以前就想要看的《聊齋志異》。接著便心滿意足的回到了我們的攤位上。
活動結束以后，我不僅買到了自己喜歡的東西，還賣出了一些東西，同時也捐了款，貢獻出了自己微薄的愛心。可以說這次的義賣活動十分有趣。對此，同學們也是個個贊不絕口。
多彩的活動作文 24
在我眼里，多姿多彩的活動就是上山與同伴一起抓蟋蟀。
蟋蟀長得很丑，頭方方的，身子不像螳螂那么修長，也不像蒼蠅一樣渺小，而是不大不小，但極為活潑，很難抓住。
坐著開往山上的面包車，一路上，我見到了清澈如泉的湖水，又看到了嬌艷無比的花兒。閉上眼睛，靜靜地享受著大自然帶來這份清新的感受。伴著鳥兒嘰喳的叫聲下，車子也很快到達了目的地。
這是一個極需耐心的過程。順著山走，我也沒看見幾個蟋蟀，正當我垂頭喪氣之時，忽然有一個聲音從我耳邊響起：“快看！快看！”順著小伙伴指尖指著的地方，只見一只又大又肥的蟋蟀背對著我們，懶洋洋地趴在葉子上，我很是興奮，恨不得馬上去給擒住。可大人卻擺了擺手勢，表示我們站在原地不要動。性子急的我哪能受得了？我三步并做兩步快速沖上前，以為那個蟋蟀馬上就是案板上的肉了。但事實總不是美好的，有個女孩子捂上嘴，“啊”的尖叫了一聲，蟋蟀一聽，馬上就溜之大吉了。
我有些氣憤，又有些羞愧，到手的鴨子就這樣飛了，我默默回到末尾，不做聲了。可是隨著上山的腳步，蟋蟀越來越多了，本來還在不甘的'我又來了一股沖勁，遇見蟋蟀先不要慌，屏住呼吸，在他溜號的時候就馬上捉住，久而久之，這就成了我的經驗。
這次“捉蟋蟀”的活動可真讓我收獲了不少，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有耐心，肯接受磨練，勝利一定就在眼前。
多彩的活動作文 25
在路上，我還在回想著五小時前的槍戰，但緊張的心已放下了，這是怎么回事呢？回到五小時前吧。
這是一場真人CS。我站在隊伍里，聽著教練說要求：“這槍要這樣拿，不能兩手放一起，這是接收信號的。被打中后會掉一條命，每人只有三條命，被打中三次后，槍就打不出子彈了，聽明白了嗎？”我們五十多人一起響亮地回答：“明白！”我們被分成紅藍兩隊，我在藍隊，一共25人，可紅隊有27人。不怕，大家達成共識：我們要用頭腦打槍。
這是一次攻守戰，我隊分散開來，分布在各個角落：五號在窗口射擊，我和六號在三樓樓梯口防守。五號發現遠攻的敵人，于是開始瘋狂地射擊！我也聽見了腳步聲，一樓傳來了一陣槍聲，二樓也是，敵人來了！五號一看，向我們沖了過來，想來支援我們，突然一名躲在暗處的紅隊隊員三連槍打“死”了五號。利用這瞬間，我們向紅隊猛烈地開火，“啊—！”我后面傳來一聲慘叫，三號也倒了。“啊！”我也中了一槍，我趕緊向后撤，上了四樓。六、七、八樓的我軍都來到了四樓，敵人絕戰，五樓的人在準備做后最后一道防線。
我們兩條巨龍正面開戰。你一槍，我一炮，很快，我們的'人剩下不多了，看來我們必須要開始配合打游擊戰了。我們一會兒散開，一會聚焦，左一下，右一下地打，把敵人給打暈了。
這時，五樓的我方隊員也下來支援了，大家一起沖向敵人，一個個地干掉。
最后，我隊取得了最終勝利，這就是團結！
多彩的活動作文 26
小學生活是充滿色彩的，在我的印象中，那一次我們班的活動才是最隆重的，在全校都能聽見我們班的`笑聲。
“哈哈哈……哈哈哈……”這準是我們班又在舉行活動了。不錯，這是一次“你來比劃我來猜”的活動，接下來輪到小楊來比劃我們來猜了。鄧老師用手指著語文書上的一個詞，小楊看見了詞語，首先用腳踩了踩地面，然后用手指著綠色的書本。小耀舉著手，說：“綠毯。”“正確！”鄧老師道。雙老師又用手指著個詞語，這下小楊被難住了，不知是不是我們沒學會的詞語，所以小楊只能認輸了。活動繼續進行，該小吳上場了，鄧老師指著詞語，小吳先站著一動也不動，然后大叫作文一聲：“好高大啊！”最后，小吳又做了個動作：倒下去，又用手勢做了個波浪手。我們撓撓后腦勺，猜不出是什么。小吳又提示了一下：“這是一個四字詞語，是我們在第五課的時候學到的詞語。”這時，一位同學站了起來，說：“排山倒海。”“正確！”鄧老師說。我不停的舉手，鄧老師終于讓我來表演了。我看見鄧老師指著沙漠這個詞語，緊張的心便放了下來。我先做了個喝水的動作，然后又跌跌撞撞的動作。我見沒有人回答，又提示了一下：“這是中國最熱的地方。”“是沙漠。"“正確！”最后一輪也結束了，我非常舍不得。
我非常喜歡這次的活動，希望這個活動永遠存在。
多彩的活動作文 27
加油！”“加油！”聽，一樓報告廳不時傳出一聲聲“加油”聲！原來我們五年級在舉行“中國青少年國學大會”比賽呢！
比賽還沒開始，同學們趕緊拿出資料背了起來。看來“臨陣磨槍，不快也光啊！”可我既沒背熟資料，又沒休息，只有緊張。時間一分一秒地過去了，終于開賽了！“唉！”我嘆了口氣，不留下遺憾，沖吧！小小少年！
進了報告廳，主持人講解完規則，就讓我們點擊平板上的“準備”，老天爺似乎故意在和我作對，平板就是不亮，我只好舉手，主持人將平板搞好了，我卻感到壓——抑。
“第六題，單選……”轉眼，題目報到了一半，“啊！墨子？”兩個班全蒙了。原來，有一題是資料上沒有的。我掌心出汗了，心也“十五個吊桶打水—七上八下”，別人也應該如此吧！自我安慰著。
下面這題是中國的稱呼，我便選了”九州，中華，華夏，”還有一個赤縣沒選，可是一聽答案，我當時就懵了，赤縣也是，當時差點“英雄氣短“。沒辦法及時調整心態，迎接下一題。
終于答完了，名次在屏幕上。我趕緊掃視一遍，第一，沒我，第二，不是吾，終于，酒家站在了第三。吾趕快看看哪個毛頭小子奪了我的第一！不看不知道，一看嚇一跳，冠軍竟是沈博文？沒搞錯吧？
這場比賽，晉級的`選手哭了，沒晉級的也哭了。唉！我有股說不出來的滋味，沈博文，我們下場比賽再見！
多彩的活動作文 28
今天，我們班的語文老師何老師滿面迎風的走入教室對我們說：“同學們，今天我們來做一個游戲吧！”老師的話音剛落，班里的同學們聊得熱火朝天，有的在竊竊私語，有的在默默無聞的思考著，還有的在想是做什么游戲呢？那聲音就像是成千上萬的小蒼蠅似的嗡嗡嗡的。這時老師說：“安靜，今天我們做的.游戲叫做——吹瓶子，游戲的規則是，把礦泉水的瓶子里添滿水，在用嘴巴吹氣，前提是不能用身體上的任何一個肢體，比如手、腳、舌頭等。”
現在老師就挑兩個同學，看看誰能把瓶子吹倒！這話音剛落全班的同學都高高舉起了手，我也不例外。第一位的選手是我們班名副其實的“男姑娘”上場了，第二位選手是體育委員外號是“大力士”，只見“大力士”自信滿滿的走上講臺，“男姑娘”和“大力士”都兩只手分別扶著教室的講臺，彎著腰，低著頭，深吸一口氣，猛地吹一口氣。頓時，班里靜的連一根針掉了的聲音都能聽見，結果出來了兩位選手經過九九八十一下的嘗試結果失敗了，那瓶子穩如泰山。
第二次，老師讓同學們自己動手嘗試，同學們絞盡腦汁，有的同學利用蹺蹺板的方式把瓶子吹倒了，有的把瓶子放在桌子上，搖晃桌子，還有的把兩個瓶子的瓶口相對吹口氣就倒了。真是八仙過海毫不敗力，班里同學們的歡呼聲一片又一片的飄蕩著。
從中，讓我深刻的知道了：“做什么事情都要多多想辦法。這樣才能更好的解決辦法！”
多彩的活動作文 29
老師們為了讓我們更好地鍛煉身體，便在星期天下午第四節課在操場上舉行了一個課外活動——拔河。
下了第三節課，同學們興奮地跑上了操場，看見了班主任、語文老師、數學老師已準備好一條又粗又長的繩子在那兒等著我們。同學們看見了那三個熟悉的身影，歡呼著奔過去，老師們看見了我們的一張張笑臉，也都展開了笑顏。
比賽要開始了，參賽選手們個個神情嚴肅，雙眼盯著班主任的手勢不放，已準備就緒。啦啦隊也都排好隊，準備好給自己隊伍加油助威！“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲后，同學們一個個都神情猙獰，臉因過于用力而憋得通紅，手上也出現了一根根青筋，好像要爆裂出似的。李海生和陳瑤是我們隊的兩位主力，在三聲哨聲后，李海生咬緊嘴唇，嘴唇上留下了一道道牙印，陳瑤身體向后傾斜，離地面只有不到50厘米的距離。經過我們隊的團結發力，使我們占了上風。對面的選手們也都使出了全力身氣力，心底一直有一個聲音在說：“一定要贏！我的'冰淇淋和錢都不能飛！”啦啦隊也不甘示弱，也在用自己最大的聲音在加油哇。李姜波更是亢奮，他雙腳站開往前彎，身體向前傾斜，手仿佛也在使勁地拉著那根繩子，使勁地喊著“加油！加油！”。經過三個回合，我們隊以2：1的成績獲勝了！我們歡呼雀躍，手舞足蹈。
這天下午，我們都很開心。在這個操場上，我看見了參賽隊員們奮力地拔河，聽到了啦啦隊熱情地為參賽隊員們加油。我們班同學很團結，也很熱情！
多彩的活動作文 30
我們學校開展了許許多多的活動，其中令我印象最深是“隨手撿跑團”。
隨手撿跑團顧名思義就是隨手撿垃圾的一個團隊。
我們戴上手套，每人拿上一個垃圾袋，再拿上夾子。我們拿上這些“裝備”便向操場“進軍”。我們像工兵排地雷一樣，把眼睛瞪得大大的，生怕漏掉了一個細節。我們在操場上發現了許多垃圾。我們便向見到了敵人一樣朝那兒沖去，拿起“裝備”（其實是夾子）就大戰了一場。地上的垃圾真是五花八門，什么垃圾都有，有被遺棄的破足球，有枯枝敗葉，有喝剩的礦泉水瓶……這些垃圾雖然很多，但很快就被我們一掃而空了。
我們的垃圾袋還沒撿滿。我們現在加大了搜尋垃圾的力度。我恨不得想把操場翻一個面。我撥工灌木叢發現了一個很大的垃圾。我大喊：“你們快過來幫忙呀！這里有一個很大的'垃圾！”其他5位同學飛快地跑過來。我先用夾子試了一下一點也夾不起來。兩個同學一人一邊地把灌木叢拉開了一個口子。我走進去用力一拉發現還拉不起來便說：“姚同學，你過來一起幫忙！”姚同學走了過來，一起來幫我拉這個大垃圾。我們像拔蘿卜一樣。嘴里一邊喊著“一！二！三！拉！”終于，我們把這個大垃圾拉出了灌木叢裝進了垃圾袋里。成功的喜悅像小溪流一樣涌遍了全身。
今天，我們沒撿很多時間但撿到了很多垃圾，可以看出污染多重啊！所以我們要愛護環境。這次活動太有意義啦。
我以后一定要多多參加這樣的活動。
多彩的活動作文 31
記得前幾年沒有疫情的時候，學校會舉行一年一度的美食節，我現在依舊留有非常深刻的印象，每當回憶起來，我總是不由得口水直流。
記得那是三年級的時候，美食節前一天的晚上，我激動的睡不著，第二天美食節開始了，每個班級都在自己的攤位上忙碌著，大家忙的熱火朝天，有的'同學在攤位吆喝著讓大家過來買東西，還有在攤位上整理美食的，將食物擺放的整整齊齊，我們班的攤位賣的是炸雞排和袋袋飲料，除了這些，當然還有其他很多美食，通過全班人的努力我們的攤位上早已經擠滿了人，“顧客們”爭先恐后地買東西，美食節非常熱鬧，熱鬧程度堪比菜市場，有些人三五成群一邊吃東西一邊閑聊，還有一個人走在校園里的每個角落，品嘗美食，美食節總能給你帶來不一樣的驚喜，每個店鋪都有他獨特的地方，我陸陸續續的發現了，關東煮，火鍋，還有很多家長自己做的小甜品，令我印象最深的還是燒烤，燒烤產生的煙火在學校上空徘徊著，久久不散，這讓我想起了一句話，“人間煙火氣，最撫凡人心。”
除了美食，還有許多好玩的，其中就有幸運轉盤，扔沙包，掛件制作……參加這些活動后都會給你相應的禮品，每個同學都非常開心，臉上洋溢著幸福的笑容，他們也會向自己買到的東西分享給別人，一片歡聲笑語，每個人臉上都是開心的。
以前的美食節真令人難忘，讓我們忘掉憂愁，忘掉煩惱，忘掉一切的不愉快，享受美好時光！
多彩的活動作文 32
在一片鳥語花香中，在一片歡聲笑語中，筑起了回憶的長城，里面的一磚一瓦都是快樂的，我來帶你看看其中一塊磚。
在一個不能回家的周末，原本冷清的教室也顯得格外溫暖。上課鈴響了，林老師說：“同學們，我們來玩看圖猜成語。”在雷鳴般的掌聲中，林老師投了一張圖片，上面有五顏六色的.方格，問道：“這是什么成語。”我心想：太簡單了！同學們紛紛舉起了手，而光環落在了子渝頭上。她說：“這是五顏六色。”“答對了，恭喜！”老師說完，就把一塊餅干給了她。
后來，老師拿出一片寫著兩個黑體字的圖片，上面寫著一個“題”字和一個“作”字。全班沒有一個人舉手。我在默默思考著，發現“題”字特別小。而就在老師準備公布答案那千鈞一發之際，我舉起了手并大聲喊道：“小題大做。”“答對了”老師說。我臉上露出了得意的笑容。
其中有一張圖片讓我印象深刻，上面有一個可愛又調皮的小孩，他正在玩火，卻不小心燒到了自己。我心想：小孩，玩火，燒到自己。我馬上舉起手說道：“我認為這個詞語是玩火自焚”。老師猶豫了一下，問：“同學們覺得正確嗎？”同學們紛紛回答道：“正確。”老師笑了笑，勉強地說：“也行吧。”公布的答案卻是“引火燒身”。
活動結束了，這愉快的看圖猜成語游戲，是我在回憶的浩瀚宇宙中的一顆星辰。
多彩的活動作文 33
春暖花開的四月，我們又迎來了一年一度的跳蚤書市，喜歡看書的人，可以買到自己的書，愿意賺錢的人可以擺地攤，大聲吆喝，而我就是屬于后者。
我把一張塑料布放在地上，上面放上了我那些早就看過好多遍的書，一共24本。有標價一元的，有兩元的，只有一本是三元的，大家都爭相來看，說：“哇，這里的書好便宜呀。”“哦，對，就是這里的書怎么這么便宜呀，平常人都賣三塊、五塊的，他這里只賣一塊兩塊。”大家都開始說我的書賣的便宜，其實我也標了5塊，可是媽媽說：“學校里都是學生，沒多少錢，便宜點賣吧，你讀過的這些書，能夠讓更多人看到它們，也算物盡其用了，再帶回來也挺沉的。”因為我這便宜，很多人都說我是良心商家，所以我的書很快就被大家搶購的沒剩幾本了。然后我去7班玩轉轉盤，可是轉到了“謝謝惠顧”幾個字，我跟做慈善似的。我又去別人的書攤，經過激烈的'唇槍舌劍以三元的價格買了本書，坐到地上看起來，等我快看完了，有人來買書，我順便向她推銷了這本書，我賣了5元，我還是蠻有經商天賦的嘛。
跳蚤市場既讓我賺到了錢，又讓我有了生活的體驗，真是兩全其美呀！這次我賣書賺到了26元，雖然我賣的書價格低，但是書的價值高，買到的同學會覺得物超所值，能夠從書里學到新知識，這比賣書賺錢更讓我快樂！
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