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【熱門】動(dòng)作作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的動(dòng)作作文4篇，希望對大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
在我們班的班主任家里，平靜地躺著一份我的檢討書。那是上學(xué)期的事兒了，讓我慢慢告訴你吧!
那天，我們剛上完愉快的音樂課，回到教室里，在我把書放回書包里時(shí)，一個(gè)男生大模大樣地走過來，假裝踢了我一下。我剛才的愉快全都被他這個(gè)假動(dòng)作給破壞了，心里燃起了熊熊大火，想也沒想就朝他飛起一腳，但他卻靈敏地躲開了，我不甘心，繼續(xù)向他打去，他都一一躲開，并向我發(fā)動(dòng)攻擊，我有好幾次都差點(diǎn)被他擊中。我瞅準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)，也不知用的是拳是腳，將他打出了鼻血。一剎那，我看見許多同學(xué)的嘴都張成了O形，楞在那兒，睜大眼睛看著我倆。他也生氣了，一腳踢中了我的肚子，疼得我眼淚奪眶而出……也不知是誰告訴了班主任，偷偷流淚的我和一臉無所謂的男生被叫到了辦公室。班主任皺起了眉頭，先是批評了那個(gè)男生，接著她語重心長地對我說：“若雪呀，我怎么也沒想到你會(huì)做出這事。以后做事冷靜點(diǎn)兒，不能沖動(dòng)，啊?去寫份檢討。”這時(shí)的`我也冷靜下來了，回想起剛才的情形，自己也覺得難以置信，拳腳只會(huì)壞事，可不是解決問題的方法啊!想到這兒，我臉上火辣辣地。于是，我便寫下了那刻骨銘心的檢討。
從此以后，我做什么事都不那么沖動(dòng)了，因?yàn)槲颐靼祝瑳_動(dòng)會(huì)讓事情的后果不堪設(shè)想。
動(dòng)作作文 篇2
感動(dòng)人的方式有很多種。比如一個(gè)微笑，一句關(guān)心的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢，一陣熱烈的掌聲，一個(gè)深情的眼神，一個(gè)動(dòng)魄人心的故事等。方式有很多種，可不是每個(gè)人都會(huì)被感動(dòng)到，每個(gè)人都有每個(gè)人的不同，每個(gè)人的哭點(diǎn)、笑點(diǎn)都不同。同樣一個(gè)苦情的視頻，不同的人看了不同的感覺，有的感動(dòng)的淚流滿面，有的和平常一樣。感動(dòng)我，說簡單也不簡單，說難也不難。我剛才說過的每一種方式，都對我有用。可不同的時(shí)間，不同的人，不同的事，不一樣的結(jié)果。
我看過一個(gè)這樣的小視頻，故事的主人公叫夏檸親，是個(gè)盲人。她看不見世界的光明，看不見夜晚的星星，看不見別人長什么樣，只能去想，去聽，去感覺。不過她已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了這樣子的生活，習(xí)慣了這樣子的寧靜。習(xí)慣是一種好東西，也是一種壞東西。她和王子一樣，拄著盲杖，走在街上，用盲杖偵查著前方的'路。忽然，一個(gè)少年走過來，拿走了她的盲杖。少年用手扶著她，走過了大街，把她送回了家。從那以后，少年每天都會(huì)路過那條街，每天都會(huì)把她送回家。可是，有一天夏檸親她的眼睛能看見了。她看見了這個(gè)世界的光明，看到了這個(gè)世界的色彩，看到了這個(gè)世界的美好。可是她沒有看到那個(gè)少年，每天把她送回家的少年。她跑到家門口，少年不在那。她又跑到了那條街，在那里等，等啊等，那個(gè)少年終究還是沒有出現(xiàn)。少年，好像從人間蒸發(fā)了一樣。怎么也找不到，看不到。夏檸親失望地回了家，鄰居阿婆見到她說：“你看得到了，你可千萬不能辜負(fù)那個(gè)小伙子的好意，要好好的活著。”夏檸親心想小伙子是誰？難不成是那個(gè)少年？他把眼角膜給我了？夏檸親激動(dòng)地問鄰居阿婆：“阿婆， 是不是每天送我回家的少年，把眼角膜給我了？”夏檸親心里有答案，可她不敢肯定那個(gè)答案。鄰居阿婆說：“孩子，好好珍惜吧！”說完就走了。夏檸親哭了，她回到家，哭的撕心裂肺。這個(gè)故事完了，看到最后，我也和夏檸親一樣哭了。
感動(dòng)有很多種，但不是事事都會(huì)讓你感動(dòng)的。請不要忘記讓你感動(dòng)的事，因?yàn)槟阆肫饡r(shí)，你會(huì)感到很溫暖，很動(dòng)人！
動(dòng)作作文 篇3
今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)帶著興奮和歡樂來到了湘湖春游。
一路上同學(xué)們有說有笑，不一會(huì)兒就到了湘湖。湘湖位于蕭山上城西一公里，與西湖俗稱“姐妹”湖，那里風(fēng)景秀麗，西周樹木環(huán)繞，中間鑲嵌著一顆美麗的“寶石”。同學(xué)們看見了，紛紛拿出相機(jī)，把這幅美不釋手的畫卷拍了下來。
接著，我們欣賞完風(fēng)景后便開始游戲了，玩什么呢？七個(gè)人踩在報(bào)紙上，腳不能碰到地，堅(jiān)持五秒鐘取勝。我們?nèi)齻�(gè)班選手們各個(gè)磨拳插掌，躍躍欲試。
首先，我們班的一二兩隊(duì)上場。一開始，我們第二隊(duì)亂成一鍋粥，不是摔倒就是把報(bào)紙踩破。后來，我們第二隊(duì)聽了老師的話，一張報(bào)紙上都可以站八個(gè)人了。做完游戲，我們深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的的'力量。
做完有趣的游戲，我們班就以小組為單位去博物館進(jìn)行自由擦參觀。博物館里的東西真多啊！有油畫、石器、還有動(dòng)物的骨頭……還有一些知識(shí)的動(dòng)畫片。地下室的人都刻地栩栩如生，我們還以為都是真的呢！
然后，我們就要自由活動(dòng)了，大家玩游戲、吃東西，玩得真開心！
時(shí)間一眨眼過去了，不知不覺地就要回家了，這真是一次豐富多彩的春游。
動(dòng)作作文 篇4
我愛運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校里——跑步，跳繩，跳遠(yuǎn)，拋球，我都會(huì)！在家里——游泳，沙包，擲球，我都行！記得，就是在一次體育鍛煉的時(shí)候，讓我感受到了鍛煉的樂趣與好處，讓我改變了對體育運(yùn)動(dòng)的.看法，我便愛上了運(yùn)動(dòng)！
那是一個(gè)大雪紛飛，寒風(fēng)呼呼的早晨，我睡得正香，忽然，一只冰冷的大手伸進(jìn)我暖烘烘的被窩，使我冷得不由得打了個(gè)寒顫。“啊……啊……啊……啊嚏！”我醒了過來，見窗外下著大雪，便對爸爸撒嬌地說：“爸爸，今天下大雪，我們就不鍛煉了吧！”爸爸搖搖頭，說：“不行！”我再次向爸爸懇求，爸爸板著臉，說：“不行，就是不行。”沒辦法，我只得套上毛衣，穿上外套，跟著爸爸來到了戶外。爸爸說：“我們來晨跑吧！”我答應(yīng)了聲：“哦”然后有氣無力地跑了起來。由于風(fēng)大，雪大，使我每跑一步，都得花很大的力氣。時(shí)不時(shí)的，還會(huì)摔跤。我的鼻子凍得像根胡蘿卜似的，衣服上堆滿了雪，真像個(gè)活生生的“雪人”。我看看爸爸，嘴唇都凍得發(fā)紫了，可是爸爸仍然精神抖擻地跑著……四圈，五圈，六圈……慢慢地，我從冷到熱，頭上冒出了汗珠。
就這樣，我天天堅(jiān)持早鍛煉，鍛煉不但使我增強(qiáng)了體質(zhì)，胃口也好了，人也“瘦”了不少呢！啊！運(yùn)動(dòng)的好處真不少，我愛運(yùn)動(dòng)！
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