【精選】運動作文合集四篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的運動作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動作文 篇1
當雨滴悄然落下，我們卻在著狂風大雨之中，搬著救災需要的糧食，大步大步的向前跑去……
“同學們，今年我們的運動會決定在夏季舉行，比賽內容則是搬糧食比賽，每組5名……”老師話還沒說完，同學們就起哄了“神馬？神馬？神馬？在夏季舉行熱死？還搬糧食不要命了哇？”“就是，就是嘛”“嗯嗯嗯，累死人啦”“就是嘛，為什么我們還要勞動”“沒勁兒，沒勁兒”……“哎”校長拍了拍桌子以控制中現場雜亂的聲音“同學們吶，你們現在可知道咱們這地方又地震啦？多少人都死亡了哇，現在啊有好多人都在陸地生活，連口吃的都沒有，你說可憐嗎？”校長說到這兒，淚水不知在何時已模糊了他的雙眼……同學們一個個都寂靜了下來，全部耷拉著腦袋，聽著校長發言。“所以！~”校長大吼道“為了災區人們盡早吃上飯住上帳篷，我校決定將秋季運動會，改名為夏季運動會，咱們一起幫助災區兒童，好不好哇？”“好”同學們都紛紛拍起來手掌，我們為有這樣的一個學校而感到無比驕傲，無比自豪，這個運動會對我們來說意義非凡。所有同學都報了名，在此之間我也做了很大的努力，比如哈：用面條跳繩，用自行車跑步，用袋子當東西扛……我也很不容易滴，你們說是嗎？我覺得是！~在運動會快要降臨說的前一天晚上，我的心兒怦怦直跳，但愿明天的運動會會安全順利的舉辦成功……
“我的那個神內。老天爺你誠心折騰我是吧？”知道今天運動會，就來場雨給俺們去去火是不？不過校長也說過，別說今天下雨，就是下冰雹也得，完成這樣運動會，所以我們老師同學一起出動，“叔叔給我和xxx吧，我們能行！~”我說道，我和XXX一起將它運到了指定區域，可是由于再次運貨時跑的太快，“砰”的一聲我摔倒了，膝蓋被劃破了，可奇怪的是雖然被劃破了我卻一點兒也不疼，繼續和我的隊友在大雨之中快速向前跑去，就這樣一趟有一趟，一次又一次……我順利的搬完了我們組所有的東西獲得了第一名，但是我卻沒要第一名的`獎品，我和XXX兩個一商量將它放在了募捐箱里……我和XXX，我們相視一笑，周圍的老師和同學為我們送上了掌聲。但“同學們，謝謝你們這么鼓勵我們，請你們也想募捐箱里放入你們的愛心好嗎？”我們倆一齊說到“好”同學和老師們紛紛捐起了款……
這一次的運動會，雖然很累，還受了傷，但我的心靈出卻感到無比開心，心靈的安慰早已超越了肉體的疼痛，哈哈希望下一次的運動會也是這樣的……
運動作文 篇2
今天我開開心心的來到了“蝦語文”上課，早上的這節課很特殊，老師對我們說：“今天我們開一次”啞巴運動會“，同學們一聽熱鬧了起來，有的交頭接耳，有的質疑老師，有的議論著不可能開運動會……隨著老師的一聲”安靜“，同學們都靜了下來。老師接下去說：”在比賽開始之前，我在這里立兩條規則，一是不能說話，二是用肢體語言交流“。同學們特別興奮，都想知道到底有什么運動項目。
這時，老師隨手按了下大屏幕，出現了幾個大字——花樣踢毽子。
老師又不說話，做了一個舉手的動作，老師先來到第一組，第一組一個胖胖的男生來參賽，第二組沒有人舉手，這時候第三組第三排的男生興奮的舉起手來，老師就讓他上來了，因為第二組沒人舉手，老師就讓一個女生上來了，老師讓參賽選手看了一下大屏幕，又讓他們轉過來，老師又比了OK的手勢，選手們也用手勢來給老師回應。老師隨即用手勢開始倒計時：3、2、1……然后把手重重的滑了下去，比賽正式開始啦！
請把鏡頭轉向第一組的小胖子，看那靈活的四肢，那上下轉動的'眼神。那內外雙的速度令大家佩服不已！真是一個靈活的小胖子；第二組的小女生呆呆地站在那里，仿佛在說：”我是誰？我在哪兒？我在干什么？“第二組的隊員在座位上一直給他擺著加油的姿勢，第三組的選手則快速踢，第三組隊員覺得他們穩了，有勝算了，最終第三組選手成勝利。
第二場是砸沙包，老師選了三個人，因為沒有沙包，只能用抹布代替，老師比劃手勢：三、二、一、開始，二組選手扔到了三組選手那里。哎喲，不小心扔到了三組同學的頭上，還好只是抹布，可是到一組選手那兒卻散了，我露出了開心的表情，可一組選手包起抹布朝二組選手扔去，第一場第二場比賽結束。我們組得到了敏捷獎！
第三場——拔河，一隊三人，有兩隊，開始了！上來了六人，開始使勁呀，下面的人也做手勢加油，結束了一隊成功了！
時間過得真快，在大家無聲的歡樂中下課了，今天真是一堂有趣的作文課。
運動作文 篇3
今天我們一七班到了早場，我來到了我的座位上。今天爸爸是運動會的服務志愿者，等運動會開了好長時間的時候，倩倩姐姐來了，看見我哭了，問我怎么了？我沒有告訴她，其實是因為，我不遵守紀律在后面玩石頭，爸爸說我了。
我還跑到別的.地方去玩了，還把我的杯子摔壞了。回家后媽媽批評了我，讓我要準守紀律，我想我一定要改過來，要準守紀律。
運動作文 篇4
這一個星期的周四、周五，學校舉辦了第十三屆運動會。
說到運動會，在賽場上參加比賽的就一定不會是我了，因為如果像我這樣運動細胞極差的人上了賽場，那肯定是倒數第一，這不就給班級抹黑了嗎？所以我覺得我最好還是當拉拉隊員！而我一定是拉拉隊中喊得最響的一個。
終于盼到了星期四，我們班的同學都激動不已。雖然我們已在一個團體操項目中拿下了全校第一，但我們還想獲得更多第一。今天的比賽有很多重要項目，比如說男女100米決賽、男女400米決賽等等。我們場外的同學不能在賽場上為班級爭得榮譽，那我們只能做參賽選手堅強有力的后盾了。男女400米決賽開始了，我們全體同學舉著自己制作的`彩色小旗邊不停地揮動旗子，邊大聲喊著“四（3）班加油！四（3）班必勝！”而且喊聲越來越響，節奏越來越快。參賽同學在我們響徹操場的吶喊中加快腳步，向前沖刺，最后都拿到了優秀的名次。此時的我們抱在一起又笑又跳，別提多高興了。
今天有歡也有悲，在團體項目“雙人跳”中，因為個別同學的不團結只得了個最后一名，此時的同學們個個垂頭喪氣。回到班級后，班主任蔣老師就今天比賽的情況給我們分析了失敗的原因，并鼓勵我們再接再厲，在接下來的比賽中再創佳績。我們自我批評之后，互相鼓勁，一個個摩拳擦掌準備在明天的團體比賽中爭得第一。終于在周五的“三人四足”團體賽中，我們不負老師的希望，團結一心，獲得了年級組的第一名。看來團結的力量是巨大的！
這兩天的運動會真開心！我們已經在期盼下一屆的運動會了！
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