關于運動的作文：運動_700字
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關于運動的作文：運動_700字，希望能夠幫助到大家。
關于運動的作文：運動_700字1
我是一個愛運動的小孩，平時閑來無事總要爬爬山、打打球。我的外表普普通通：圓臉，小眼睛，平鼻子，能說會道的嘴巴加上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我是一個普普通通的人，卻有一顆愛運動的心。
我一旦運動起來那真是聚精會神。一次，我和爸爸在一起打羽毛球，突然有一輛汽車開了過來，但我還沒有發(fā)現，背對著汽車，依然和爸爸玩得興高采烈。在汽車不知按了多少下喇叭之后，對面的爸爸對我發(fā)出的球突然置之不理，他一邊拼命朝我擺手，一邊往旁邊躲閃。我下意識地一回頭，發(fā)現有一輛汽車停在我后面，才默不作聲地讓開了路。
我一旦運動起來就不知疲倦。一次，奶奶給我買了個娃娃跳。我一見到娃娃跳便兩眼放光，不幸的是跳了一下便倒下了。于是我又堅持不懈地跳了起來，一分鐘，兩分鐘…………終于，我戰(zhàn)勝了娃娃跳。我一邊數數一邊跳，忘記了時間，忘記了疲勞，一轉眼，一個下午就過去了。現在，我可以一口氣跳300多個了。
我一旦運動起來還十分瘋狂。一次小姑教我學騎自行車，我很快便學會了。欣喜若狂之余，我把車推到“長花菊”的大院子里，一騎就是一下午。當時，烈日當空、驕陽似火，我騎著騎著便感覺口干舌燥，很快喉嚨也發(fā)疼了。正在興頭上的我根本顧不上這些，要知道跑回家喝杯茶對我來說都是浪費工夫啊！我使出吃奶的勁兒死命蹬著腳蹬，勉強又騎了一陣，開始感覺頭暈眼花了。再一會兒，眼前樹木的影子疊在一起在我眼前直晃悠。恍恍惚惚之間，只聽咚的一聲，車子狠狠地撞到了鐵柱子上，我也被重重地甩在了地上。這一跤，讓我清醒多了，我掙扎著爬起來，感覺腿上隱隱作痛，低頭一看，弓起一座“富士山”。好容易站穩(wěn)身子，肚子里一陣翻江倒海，讓我忍不住干嘔了幾下。奮力扶起車子，得，車把也歪了，塑料把手也破了。
這就是我，一個愛運動的我，一個真實的我。
關于運動的作文：運動_700字2
星期三，我和同學們在操場上玩籃球。一不小心，兩個籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹上。
這可怎么辦呢？大家急得團團轉。突然，有人用力搖起了樹枝，大概是想把籃球搖下來。我們眼睛一眨都不眨地望著樹上的籃球盼望著它們早點掉下來。大樹上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落，不一會兒，地上就出現了一塊綠地毯，一些臟東西也趁機掉進了我們的眼睛里，害得大家拼命地擦。可兩個籃球卻像睡著了似的，穩(wěn)穩(wěn)地躺在葉叢中毫無動靜。
“爬上去！”不知誰喊了一聲。這個主意不錯。大家一致推選爬樹高手嘟嘟擔此重任。可惜籃球飛得實在太高了，根本碰不到。
這時，又有人想出了一個辦法：用東西砸。大家找來一些大小不一的石頭，仰著脖子瞄準籃球用力往上扔。一時間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳。可是石頭太輕了，不管我們怎么用力，籃球還是紋絲不動。看到這樣的情形，我急忙跑到體育老師那兒借來一個籃球。我對準樹上的籃球用力一砸，哈哈，一個籃球動了動，從樹上滾了下來。看到這么大的進步，我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說籃球沒砸到，連這個球也飛上了樹。我沒辦法，只好拿著最后一個球再賭一把。可惜沒成功，結果三個球都上了樹。唉！這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。
沒辦法，我只好去求助老師。老師一聽就有了主意：“傳達室不是有竹竿嗎？你們去借一下。”一聽這話，我顧不得說聲“謝謝”，連忙跑去借竹竿。我拿著竹竿頂了幾下，三個籃球就乖乖地表演了“空中落球”，終于從樹上掉了下來。
校園中時常會發(fā)生的一幕——“籃球上樹”，被有心的小作者記錄了下來。也許是切身體驗過，寫起來更加得心應手。大伙兒著急的模樣，拼命搖樹的模樣，用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來了，而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球，才使得這一意外順利落下帷幕。讀著文章，同學們的可愛模樣活靈活現，倒也別有一番情趣。
關于運動的作文：運動_700字3
我愛運動，因為運動有助于身體健康，不但可以強壯體魄，還可以減少生病的機會。每次運動完，流了一身汗，身體的骨頭、肌肉好像吃得飽飽的，充滿活力，感覺好舒暢啊！
我喜歡的運動有很多，而最常做的運動有跑步、騎自行車、溜直排輪、打籃球、踢足球、躲避球、……等，其中，我最愛的運動是打籃球。還記得在三年級時，只要下課鐘聲一響，我和同學就會飛奔至操場，搶奪為數不多的籃球場，一旦占到了籃框打籃球，那節(jié)下課就可以玩的不亦樂乎，一下子要挺身投籃，一下子要阻攔對手的進攻，一下子要蓋對手火鍋，一下子要奮力投三分球，如此的你爭我奪中，“戰(zhàn)況”好不激烈，因此每當打完球后，總是汗流浹背，全身像被搓揉過的暖暖包一樣火熱，而心失控的好像快要跳出來了！神奇的是，打過球后的我，上起課來卻特別有精神，上課的內容吸收得特別快，不會因為運動過而感到疲累，當然也就更期待下一節(jié)下課的來臨，好跟“戰(zhàn)友”們再痛快的打一場球。
雖然升上四年級后，因為教室位在“高處不勝寒”的四樓，下課時總是搶不到球場，所以比較沒有機會打籃球了！但是每當假日一到，我就會早點起床，和爸爸一起去球場打籃球，以彌補平時無法打球的缺憾。當打得滿身大汗，感到非常渴時，喝下一口水，那種“久旱逢甘霖”的感覺，你會發(fā)現那平淡無奇的白開水，真是甘甜好喝啊！而且打球讓我和平時甚少相處的爸爸，感情變得更好了，能像兄弟一樣無話不談。有時，我們也會全家一起去打球，這時球技與規(guī)則就要放一邊了，因為是以“好玩”和“有運動到”為目的，所以全家都“亂打一通”，雖然有時也會出現搞笑場面，但是全家的感情卻也被這“趣味”給牢牢系住。
現在的人容易生病，文明病也很多，我想就是因為缺乏運動。運動不但可以強身，也讓我們多余的體力得到發(fā)泄，而且在心情不好或壓力大時，運動一下可以讓心情變好，還可以紓壓。所以我愛運動，也希望大家都愛運動，養(yǎng)成每天運動的習慣喔！
關于運動的作文：運動_700字4
400米，看起來蠻簡單，聽起來也蠻簡單，隨便跑也蠻簡單，但要是在比賽時跑就不簡單了，以下是我親身體驗400米高速跑的感受，敬請期待。
起跑前的緊張是不值一提的，因為任何比賽開始前都會緊張，所以讓我們直接進入正題。我跑一道，別看彎道小，但是要追趕起來是非常難的，400米講究的是持久的爆發(fā)力，所以起跑后只需跑半個彎道的3道肯定是最占便宜的，不管如何，在跑完4×400第一棒的極度虛脫后，我對這個項目有陰影，所以起跑時是非常緊張且不知所措的。
隨著一聲槍響，我以最快的速度跑過彎道，在跑過彎道后，我超過了在二道跑的人，這時我離三道的人不遠了，所以打算在進入下一個彎道時超過他，我做到了，接著進入第二圈，他們變道了，因為第一圈時消耗了太多體力去超過他們，所以在第二圈時，漸漸沒力了，如果不能以力取勝，那就以智取勝，就在他們想在變道時超過我的時候，我加了一點速，然后等他們都在后面時，再減速，這樣可以保證他們超不過我，也可以保存體力沖刺，但是有一個東西阻止了我保存體力…
又是那種感覺，那種在跑4×400時的感覺，如果用腿像灌了鉛一樣重來比喻的話，一來不形象，二來太千篇一律了，根據那時的感受，我是感覺不到腿的存在，有一種汽車快沒油了但卻還在跑的感覺，如果可以當時我就會選擇拋錨，因為實在受不了了，那種生理和心理都即將崩潰的感覺，我不停地搖頭，使自己保持清醒，避免直接摔倒而被淘汰。
很快我進入了50米的沖刺區(qū)域，因為腿實在是用不了力了，所以我用腰擺動大腿來跨大步子“跑”，用肩膀不停擺臂，因為這樣可以讓腿本能性的動起來（但最后發(fā)現肩膀也沒力了），很快我的意識開始模糊，時不時的.回頭看那兩個家伙在哪兒，但最后直到沖過終點線我才發(fā)現他們一直跟在我后面。
這就是400米帶給我的東西，不知道是好是壞，但聊勝于無。
關于運動的作文：運動_700字5
“加油！”“加油！”今天的校園怎么這么熱鬧？原來，我們學校正舉行春季運動會呢！
今天，天氣晴朗，驕陽似火，卻抵不同學們火熱的心情。操場的上空回蕩著加油聲、吶喊聲、鼓掌聲，此起彼伏，一浪高過一浪，到處洋溢著一片歡樂的氣氛。
瞧！我們班的灌籃高手們，正在籃球場上，摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲哨響，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。哈，我們班的運動達人高肖午率先搶到了球，他左躲右閃，身手敏捷，躲過了對手的突然襲擊，又突破層層防守，直跑到籃板前，雙手舉起籃球，瞄準目標，縱身一躍，雙手用力一投。只見球在空中劃出一道完美的弧線。“進啦！”同學們歡呼雀躍，都興奮地跳了起來。對手們也不甘示弱，很快扳回了一分，比分咬得非常緊。但是我們班的灌籃高手們一個個志在必得，配合默契，下半場連連進球，“中了！”“中了！”“又中了！”同學們歡呼著，跳躍著，個個臉上洋溢著成功的喜悅。
除了精彩的籃球比賽，最考驗大家默契、團結的，便是“穿針引線”這個游戲了。大家手拉手站在操場中央，一個呼拉圈從第一個同學傳到最后一個同學，手不能松，用時最短者獲勝。隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。排在第一的卞同學心一慌，手忙腳亂，怎么也穿不過呼拉圈，急得大家直跺腳。好不容易才穿了過去，可是我們班已落后別的班不少了，還好，中間一段大家齊心協力，配合默契，一切順利，可是到最后幾個同學又卡殼了，人高馬大的司同學，怎么也鉆不過這個小小的呼拉圈，他急的滿臉通紅。“加油！”“加油！”同學們?yōu)樗驓猓詈螅就瑢W花了九牛二虎之力，終于成功鉆了過去。雖然最終我們只了第四名，但是失敗乃成功之母，相信下次我們一定能吸取教訓，取得更好的成績！
投實習球是一場力氣與毅力的較量，而跑步比賽則是速度的對決，還有立定跳遠、跳高等項目，經過同學的努力，我們班取得了年級團體第二的好成績！
今天真是快樂的一天，這場運動會不僅讓每個同學大展身手，而且增強了同學們之間的友誼，還增加了同學們的集體榮譽感！希望我們再接再厲，期待下一屆運動會更上一層樓！
關于運動的作文：我最喜愛的體育運動
關于運動的作文：運動_700字6
或許是上天賜給了咱倆特殊的緣分，冥冥中注定了咱倆的聯系，又或許是DNA百分百的雷同，雖無言卻造就了咱倆的默契。你與我，似前世就相識那般的親切！
打小兒你就拉著我“踢天蹦地”——明明生了一副“乖乖女”的皮囊，卻是活脫脫的“假小子”風范。不過三歲的年齡，拿著姥姥的拐杖自稱“大王”在院子里每天“戰(zhàn)場殺敵”——那叫一個無堅不摧、所向披靡喲！
再大一點上了小學，偌大的操場成了咱倆的寶地，你每天都拉著我在上面馳騁玩樂，而最精彩的還要數體育課：你讓我見識了跑步、跳高的魅力，領略了籃球足球的風采！也不知是不是因為咱倆時常聯絡的緣故，健康的身體更是高挑。咳——雖然因為你讓我這“身高擔當”成了最后一排的常客，以至于我不得不在上課隨著前排同學一起“搖擺”，但是看看棒棒的身體也就不和你計較啦！而也是因為你，小學生涯的運動會是次次不漏，有你在背后吶喊助威，我自是一鼓作氣的沖到最前頭，為班級奪取一個好彩頭！
可能是上了初中又結交了“學業(yè)”這位占地頗大的朋友，這兩年倒是不經常跟你來往了，咱倆也漸漸失去了往日的親熱勁兒——前段時間的800米測驗，你可能是看在往日的情分上還勉強給了我個班級的前五，但是也讓我在體力透支后的糟糕狀態(tài)下上送了件“小禮物”——感冒。這一病三天可是讓我看清了咱倆已經生疏的友情，說啥也是“發(fā)小”的情分呀，咋地也不能成為“路人”那！
一番深思熟慮，我邀你于每日清爽的早晨，開始了遲來的暢談。路上一步一步的奔跑，成了咱倆感情最好的粘合劑，你也很給我面子——不過兩三星期的功夫，學校冬季的長跑開始發(fā)威，你佑我臉不紅氣不喘的跑完了4圈，末了腿還沒有丁點疼痛。不僅如此，抵抗力的增強使得我躲過了冬季感冒的橫掃。哈，多虧了你呀！
我向你微微一笑，你沖我調皮地眨眼——咱倆的友誼可不能散哦！我拉起你的手——一路有你，讓我的生活更加美麗，不僅是現在，在以后甚至更遠的未來，咱倆將永遠形影不離，一路相伴！
關于運動的作文：運動_700字7
“生命在于運動，運動創(chuàng)造生命”，一個正常人一天的運動時間應該半小時，我們在運動中成長，運動帶給我快樂。
我平常在學校不太喜歡運動，體力比班上的人弱，所以他們都說我是跑的最慢的。在運動會選運動員時，同學們都沒有選我，我失望的趴在桌上。這時老師說了一句話“重在參與”。我想想這句話，也對，我們不貪圖名利，擁有一種奮發(fā)向上的精神。我參加了100米沖刺賽和4×200米接力賽的項目。
從那天開始，我似乎喜歡上了運動，只要有運動的機會，我都不由自主地去鍛煉。每天晚上在操場上跑5圈，早上晨跑。同學們都對我說：“加油，李明！你一定會讓我們刮目相看的。”聽了這話，干勁十足。
俗話說得好：“臺上十分鐘，臺下十年功，”就拿奧運冠軍劉翔來說，100米跨欄只需十幾秒，但這十幾秒是他從成百上千次練習總結，提取它的經驗。我也不例外，想要發(fā)揮的更好，就只有不斷鍛煉，不斷提高。運動會正在臨近，我的鍛煉更加的加緊。
終于，同學們期待已久的運動會來臨了，這天，同學們個個精神抖擻，干勁十足。剛開始的比賽的項目是100米沖刺，我緊張而興奮地站在跑道上，聽到耳邊傳來的不斷加油聲，似乎增加了一些信心，裁判員一聲令下，我拼盡全力地向前沖刺，十幾秒后，裁判員手中的計時器停止計時，我獲得了第二名，同學們都跑過來對我說：“李明，不錯嘛，剛開始我們都小看你了，繼續(xù)加油！”4×200米接力賽考驗的是團隊精神，我在第三棒，我需要接住第二個同學傳給我的接力棒，然后跑一圈傳給下一位同學，裁判員一聲令下，第一個同學飛馳而去，取得了明顯優(yōu)勢。這局跑下來，我似乎在同學們眼中變成了快跑手，這讓我領悟到了運動的快樂。
運動能讓你蛻變，讓你突破自我，而在這個過程中，你會體驗到運動帶給了你快樂。
關于運動的作文：運動_700字8
生命在于運動，而每個人喜歡又有所不同，在將近六年來的學習生活中，最令我感到難忘的，便是體育課上大家洋溢的點點歡樂。班上的同學們都酷愛運動，但是，畢竟蘿卜青菜各有所愛，或許這個同學喜歡羽毛球，那個同學喜歡乒乓球，另外一個同學有喜歡保齡球呢。
體育館中，一小群一小群的同學分散開來，手中都握著球拍。哦，原來是羽毛球班和乒乓球班。一個個小小的身影，各型各色、花花綠綠的衣服，在這個體育館中顯得格外耀眼。
瞧！那里怎么圍了一群人？原來是張藝藍在跟李艾嘉打比賽呢。張藝藍有一張尖尖瘦瘦的臉蛋，烏黑的頭發(fā)披在肩上。只見張藝藍右手握著球拍，食指抵在拍柄上，左手握著羽毛球靠近下端的地方，站在黃色的對角線處，右手臂向后一拉。與此同時，將羽毛球垂直向下一放，右手用力一揮，拍子的中心擊中了球椎，球就像是一只脫弓的箭，劃過一道白色的弧線，完美的落在了對面的球場上。她嘴唇一抿，眉頭微微的皺著，目光隨著球的移動而移動，腳步開始緩緩的滑行，“碰”又是一球。
周圍傳來一陣小球彈跳的聲音，那么得清脆悅耳，“嗒”“嗒”，我扭過頭去，原來是王佳寧在做發(fā)球練習呢。只見她用右手的大拇指和食指夾住球拍，背稍稍彎下與球桌平行，黑寶石般的眼睛，仿佛能看透對手的思想，她左手捏著乒乓球，輕輕向上一托，拍子一拉一推，正好球在桌上彈了一下，又穩(wěn)穩(wěn)的落向另一邊去。她始終與球桌同高，腳步迅速移動，眉毛笑的彎彎的，嘴角掛著一絲笑。
我閑的沒事做，突然，耳旁傳來一陣歡呼聲，“哦，太好了，我一次性過了！”“耶！成功了！”我跑到體育館外，手扶欄桿向下望去，原來是足球班在做“帶球繞桿”的練習。我遠遠看見王朝踢著球跑了過來，他有些微胖的身子，身上穿著的肥肥大大的衣服，使他像是一顆滾動的圓球，他一邊跑動著，一邊用腳心踢球。過了！他向上跳了一下，雙手捏成拳向下一拉，臉上洋溢著成功的笑容。
各種運動都有自己的利弊，不同的人喜愛不同的運動，不管是哪種運動，都能玩出它獨有的樂趣。體育課時的歡樂會伴隨著我的成長，永存！
關于運動的作文：歡樂運動會
關于運動的作文：運動_700字9
運動可以使人健康，健康可以使人達成愿望，使人快樂！
小時候，我很愛玩，但不愛運動，因此我很容易生病，感冒、扁桃體發(fā)炎等等更是屢見不鮮，而且一感冒一般就得持續(xù)一個月左右的時間才的見好，那就意味著一個月的時間不能劇烈運動、出汗，這對我來說很是痛苦，簡直覺得是在受煎熬。于是，我就努力想辦法使我的身體變得越來越健康，想來想去，那只有一個辦法：運動！
一年級下學期，我加入了乒乓球培訓班。我的教練是一位很瘦弱的中年人，但聽說他的技術很高超，參加省里面的比賽還得了一個什么大獎。我就在他的培訓下學起了乒乓球，剛開始時是基礎訓練，就是練習跆球，日復一日，周而復始的跆，跆的我的手酸痛，雖然我的跆球技術得到不斷的提高，但這是非常無聊的，令我心生厭煩，而且教練在每次結束后都會點評，名曰點評，我覺得就是在批評我，更讓我討厭它了。終于，有一天，我再也忍受不了了，“啪”的一下扔下乒乓拍就沖出訓練室，一直在街上游蕩到天黑才回家，一打開門，我就發(fā)現一道消瘦的身影坐在沙發(fā)上，咦！這不是教練嗎？教練這時也發(fā)現了我，站起身向我走來，我以為他要責怪、打罵我，便本能地后退了一步，“小明，我理解你的心情，我也是這么過來的，但練習跆球是學乒乓的基本功，萬丈高樓從地起，沒有人一生下來乒乓就打的好的，讓我們一起努力吧。”望著教練誠摯而自信的目光，我堅定的點了點頭。
兩年的時光過去了，我的乒乓球技術得到了很大的提高，更重要的是我的身體經過不斷的鍛煉已經變得非常強壯了，現在很少生病，就算得了感冒，過過兩三天它自己就好了，根本不用我費心。現在由于我轉到外地讀書去了，所以一周才能回家訓練一次，但我感覺我的乒乓球技術正在提高，身體也更健康，而身體的健康，也令人愉悅、快樂，全身心的投入到學習中去了，我取得的成績也使我更加快樂。
運動能帶給人意想不到的快樂，所以，讓我們一起運動，共同收獲快樂吧！
關于運動的作文：運動_700字10
放假前學校開了冬季運動會，以班級為集體比賽，我們這個班在運動方面上跟以前一樣都是一個個的文靜書生啊，運動好的人是少之又少，雖說是重在參與，可是參與到頭來拿了倒數第一心里也不是滋味。看見那些男生和女生踴躍地報名參加運動會，心里那個著急想給班級獻一份力都不行啊！
我們班運動好的人不多，在運動會結束后，差不多都是倒數第一，也許這些“第一”里面會摻雜些倒數第二，對于我們班只要不是倒數第一都是比較高興的，更別說有那么一兩個第四名和第二名了。通過運動會發(fā)現體育運動確實是我們班的弱勢，可能因為同學們太注重學習了？還是怎么的，我不知道。
現在都提倡德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，除了體其他的我都有，可就這個體的方面我有些弱。雖然平時我挺活潑挺愛到處跑著玩，但運動確實不是我的強項，不僅沒有速度耐力也一年比一年弱。
在小學的時候，我的體育成績還算中等，但在運動會這一方面上比如跑步、跳繩……特別是跑步，連班里小個子樊怡衫都比我跑得快。那天下午老師挑選跑步運動員試跑時，我還是倒數第一，下來以前班上的同學都說我跑步跟散步似的，委屈啊……還有鉛球也不行，我的力氣在這一點上揮發(fā)不出來。總而言之，在體育這一方面，我完全是一個超級大白癡！
現在我應該把這個弱項變強些，畢竟我要爭做全面發(fā)展好少年。說實話，我也非常喜歡運動可如果比名次的話可就不行了。所以現在我要彌補這個缺點，增強自己的體質！
每天早上的跑操當然少不了，剛好小區(qū)前有一個大操場，我和爸爸每天早上繞著操場跑四圈。不僅增強體質，也順便練一練長跑，爭取明年能為班級運動會獻一份力！還有每天不定時的外出活動并且自己要多參加戶外運動，比如賞風景、遠足之類的。家里買的羽毛球乒乓球還有籃球等等一些運動機械要不是老爸堅持鍛煉，上面肯定是一層厚厚的浮灰了，反正放著也是放著，也把它們利用起來鍛煉我的身體。
運動我快樂，堅持鍛煉身體！要做個全面發(fā)展的少年！
關于運動的作文：運動_700字11
“生命在于運動”，每個人都有自己喜歡的運動，跑步、游泳、打籃球、打乒乓球等，我最喜歡的戶外運動是釣魚。
盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天，爸爸決定帶我去釣魚。“真是太棒了”!一聽這消息，我一蹦三尺高。當天晚上，我就把第二天需要的衣服、點心都認真地準備了一番。所謂“萬事俱備，只欠東風”，就盼著天早點亮。我懷著激動的心情上了床，幻想著明天要是釣到海中的“巨無霸”，爸爸會怎么夸我呢?就這樣我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天一早，天色朦朧，月亮還掛在空中打著哈欠，我便醒了。懷著無比激動的心情，我興高采烈地跟著爸爸來到海邊，將魚桿、魚餌以及發(fā)動機都認真地檢查了一遍，確保萬無一失。就這樣，我們隨著“轟轟”的發(fā)動機聲出發(fā)了!來到目的地之后，開始垂釣。我學著我爸的樣子先上了魚餌——海蜈蚣。半小時之后，發(fā)現這里的魚非常聰明，似乎明白這是個陷阱，光看著就是不吃魚餌。
雖然釣不到聰明的魚，但是還是有一種魚比較笨，它是個“好纏”的家伙。這種魚不僅沒頭腦，而且非常貪吃，這家伙叫小鰻魚。魚餌放下去不到一兩分鐘就有一條上鉤，只要一把它釣離水面，它就會不顧一切地用身體拼命地纏上線，久久不肯松開。無奈之下，我們又得換魚線，這小鰻魚真是太“好纏”了。
當然，既然出海，收獲還是有的，但就是有點大小有別吧，這讓我有點小小的不開心。我爸的運氣特別好，確切地說應該是我爸釣魚技術好，黃翅魚、黑鯛魚……總會上他的鉤。雖然我釣的只有小魚，但我感覺這樣也很美好很充實。
還有一次，數學考試后，看著鮮紅的58分，我心情特別低落，全身無力。爸爸見了，說：“兒子，走，我?guī)闳メ烎~。”當時我無精打采地上了船，在海面上吹著海風，聽著海浪的聲音，心情頓時豁然開朗。專注于釣魚，煩惱自行消散。我想，學習成績的提升或許也像釣魚一樣，需要專心和耐心，魚才能上鉤。
出門運動的一天比在家的一天要美好，可以讓我們的身體更加強壯，從而讓我們少得疾病;在大自然中也會發(fā)現很多在家里發(fā)現不到的東西，呼吸著家里呼吸不到的新鮮空氣，還可以放松心情，讓生活和學習更愉悅。
運動讓生活更美好，從釣魚中我真正懂得它。
關于運動的作文：運動_700字12
回望過去，你會發(fā)現許多，也感悟許多。小時候，我是一個被慣著的孩子。有一句話我都可以對號入座——‘衣來伸手，飯來張口’。那時，我是一個懶惰的家伙。甚至是連動也不想動。
上小學的時候，體育課便是我的煩惱。
每天我們都會有體育課，每天都要跑步。雖然路程并不遙遠，也就一兩圈的樣子，但對我來說卻是一個噩夢。每一次跑完都會喘著粗氣，然后一屁股坐到地上，額頭上掛著幾滴‘小水珠’極像是跑完五圈的樣子，有一點夸張。那時的愿望也就是永遠別上體育課。
這種可怕的印象是在三年級消失的，并沒有太多反感，但還是有一點。四年級的時候才在我的腦海里真正擦去。那時，我不再懶惰了。我開始熱愛體育，我也常常會參加許多的跑步比賽。我也漸漸發(fā)現了鍛煉許多的好出，它讓我體質增強了不少，也不大愛生病了。它的好處是無盡的。
我現在已經12歲了，我喜歡體育，我喜歡在沒有人的操場上跑。閉上眼睛，慢慢的呼吸，把自己融入到這個天地之間，不也很好嗎？那種自由自在的的感覺我想每一個人都很向往吧。
我喜歡把自己慢慢的融入這個天地，任由長發(fā)亂飛，甚至擋住視線。我喜歡把它當成一個享受的機會。喜歡享受這種一種自由。我想誰也不愿意整日在外奔波，出入在雜鬧的場所里，把自己淹沒在手機電腦里。浪費自己的青春年華。雖然得到了名利、錢財。但你失去的卻比得到的多得多。名利和錢財是無盡的，而青春只有一次，不要把自己禁錮在這些東西上。
馬拉松也是一項家喻戶曉的運動，它對于許多人來說，這是別人做的事，自己做不到。馬拉松的確是一個異常煎熬的過程。不如我們靜下心來想一想，老祖宗難道認為這不是一個煎熬的過程嗎？為什么要舉行這種運動？為什么要流傳至今。？那是因為人生就像一場馬拉松比賽，路上有許多荊棘，你要越過它，你才能進行后面的比賽，中途放棄就等于放棄自己的人生，放棄自己的未來，只有堅持到底，才能看見為你喝彩的群眾。
關于運動的作文：運動_700字13
我從小就喜歡運動，經常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩，運動使我變得開朗，也使我的課余生活變得豐富多彩，給我?guī)砜鞓泛徒】怠４蛴鹈蚴俏易钕矚g的運動。
記得第一次學打羽毛球，是上一年級的時候，有一次，爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球，當時我看到爸爸媽媽打得很起勁，便也想學著打，一開始我只會球來了就用拍子接去，媽媽看我對打羽毛球很有興趣，便在寒假時幫我找了一位羽毛球教練——葉教練。請他用15天的時間教我打羽毛球。
葉教練首先教我揮拍。剛開始學揮拍時，葉教練不厭其煩地反復提醒我們：“動作要規(guī)范，要把手抬起來，身體成一條直線，重心靠后；要把手肘貼耳朵，轉身要快；要把手抬最高點，要發(fā)力；要在左腿左側收拍！”就這樣練習了幾天后，我能把幾個動作連貫起來做了，我還學會了下壓揮拍，緊接著，葉教練教我練步法和教我發(fā)球，每天的兩個小時都安排得滿滿的，好像每分鐘我們都在和時間賽跑，在訓練的最后幾天，我又學會了網前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網、吊上網……。此外，葉教練也用各種運動來鍛煉我們的耐力，比如：高抬腿、青蛙跳。
自那次寒假訓練過后，我便更喜歡打羽毛球這項運動。現在我每天都堅持打羽毛球，由于自己的刻苦訓練，去年我代表羅湖區(qū)參加深圳市羽毛球錦標賽，獲得了單打第六名，雙打第四名，看著鮮紅的獎狀，我心里別提多高興了！在學習打羽毛球的過程中，我明白了許多，只要有付出，就會有收獲。同時，學會了打羽毛球之后，真是好處多多：既可以認識許多球友，又可以為集體爭光，還可以增強體質……自從開始天天都打羽毛球后，我都很少感冒了！
幾年來，我一直堅持打羽毛球，打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充實了我的課余生活，充實了我自己。我深深地愛上了打羽毛球這項運動，因為它給我?guī)砹私】怠⒆孕拧⒒盍蜔o窮無盡的快樂！我多么希望大家都喜歡運動，跟我一起分享運動帶給我們的健康與快樂！
關于運動的作文：運動_700字14
“這個星期六，我校將要舉行第八屆運動會……”，從教室的廣播里傳來了校長的聲音，“耶！”我們班的同學高興地擊掌歡呼。
星期六這天一大早，我們穿著整齊的校服，搬著凳子，來到了樹蔭底下就座，首先，校長依依向我們介紹了舉辦這次運動會的工作人員，然后，在武術操和鼓號隊的伴隨下，運動會緩緩的拉開了序幕。
操場上人山人海，水泄不通，到處飄蕩著“加油”的聲音。看！我們班的跑步健將顧培源在“戰(zhàn)場”上“橫掃千軍”，發(fā)揮個小的優(yōu)勢跑了一圈又一圈，終于，在最后一圈的時候，她發(fā)現希望就在眼前，只見她嘴唇抿的緊緊的，有力的擺動著雙臂，加快步伐，沖刺到了終點，獲得了女子四百米的冠軍。
最激動人心的時刻終于到來了，水老師在主席臺上大聲的說：“參加4×100米接力賽的同學請到主席臺前集合。”要知道，4×100米接力賽是最刺激，也是最緊張的一個項目。大約過了兩分鐘，預備的哨聲吹響了，同學們的眼睛死死的盯著最前方，只聽裁判員說：“各就各位，預備——開始！”起跑線上的發(fā)令槍聲一響，我們班的陳心怡同學像離弦的箭一樣飛奔出去，可還是慢了半拍，結果第一棒跑了第三名。接下來，接力棒很快傳到了張遙琪同學的手里，我們班的拉拉隊一看相差的那么遠，“加油，加油！”吶喊聲此起彼伏。于是，張遙琪同學便鼓足了勇氣往前沖，她滿臉通紅，汗水不住地往下流，一點一點地趕了上來，為后面的兩位隊員爭取了時間，最終獲得了第一名的冠軍。
接下來，我們班又比賽了跳高和實心球兩項活動，我們班的盧辰宇和張梓初同學分別在這兩項活動中又為我們班爭得了第一名的好成績。
“耶，我們贏了，我們贏了！”同學們激動地發(fā)出了震耳欲聾的喊聲，一窩蜂地把參賽隊員圍了起來，歡呼聲回蕩在校園里外。
關于運動的作文：運動_700字15
我一看表，現在是11月15日的11點10分，冬日的暖陽照在金都天長小學的操場上，仿佛傾吐著自己愉悅的心情。可是，正在參加素質運動會的我站在熱鬧非凡的跑道邊，卻緊張得手腳冰涼。因為，我將迎來自己最懼怕的一個項目——400米跑！
由于學號靠后，我一直繃著神經，等了很久。到最后，只剩下我、金燦和林星月三個同學被分在了同一個組。
隨著老師手中的紅旗揮下，我像一輛加滿了汽油的賽車一樣，迅速沖出了起跑線。剛開始，我覺得自己的身體很輕盈。風從耳邊刮過，仿佛也在和我一起賽跑。
可剛跑了沒多久，金燦已經把我們倆遠遠地甩在了后面，我有點兒急了。忽然，我聽見同學們發(fā)出了驚叫聲，扭頭一看，啊！林星月慢了下來，好像摔倒在了跑道上！再往前看，金燦的身子越來越小，我更加著急了。
左腳，右腳，左腳，右腳。我覺得，它已經越來越重了。每一次雙腳的交換，都變得那么吃力。我的身子拼命想向前跑，可腳怎么也不聽使喚，讓我真正體會到了“拖后腿”的滋味。而耳邊的風聲卻從未停息，似乎也對我的速度感到著急。我真想像林星月一樣，停下來，喘口氣，休息一會。
這時，我的心里冒出了兩個聲音，一個溫柔的小聲：“別跑了，太累啦！”還有一個急切的叫聲：“堅持住啊，就剩半圈了！”正在它們吵得不可開交時，忽然，耳邊傳來一陣陣喊聲，原來是同學們在跑道邊為我加油呢！我轉過頭,看到他們臉上都掛著焦急的神色,大聲地喊著：“加油!加油!”在那一陣陣有力的加油聲中，我聽到了一個熟悉的聲音，看到了班主任吳老師的身影，她也正揮著手，朝我大喊著：“趙心恬，快，快，沖刺！”對，堅持住！我一抬頭，終點線已近在眼前。
終于，我沖過了那條令我盼望已久的白線。陳老師一揮手，秒表就“滴”地一聲停在了一分四十一秒，我合格了！
陽光依舊明媚溫暖，我的心情也在這一霎變得燦爛。是的，400米并不可怕。望著那些為我加油的老師和同學，我的心變得暖暖的。
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