生動作文

時間：2023-05-02 19:54:25 動作我要投稿

【精選】生動作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的生動作文9篇，歡迎大家分享。

【精選】生動作文合集九篇

生動作文篇1

　　這一天，媽媽帶我到圖書館里面借書，回到家，我翻開一本關(guān)于動物書，里面寫著很多動物，比如說：獅子、老虎、豹子、蛇、鳥、鸚鵡、金魚和鯊魚等等。

　　我讀完這本書，跑去問媽媽，說：“媽媽，明天能不能帶我去動物園？”媽媽微笑的回答：“當然可以啦！。”我又去問爸爸：“明天”爸爸也說可以。這天晚上，我高興的不得了。

　　第二天，我早早的起床，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起坐著車去西安秦嶺野生動物園。動物園在秦嶺山下。動物園很大很大，我們先坐著車參觀草原區(qū)，草原區(qū)散養(yǎng)著許多食草動物，有斑馬、長頸鹿、羚羊、麋鹿、角馬、等。草原區(qū)的景色也十分美麗。參觀完草原區(qū)，我們有到了我最期待的猛獸區(qū)。一個大鐵門慢慢的打開了，我們的車慢慢的開了進去。我找了好久也沒找到老虎和獅子，突然我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭后面有一只大老虎正在熟睡。我們慢慢的'駛出了虎園，來到了獅子的家。有三只獅子在路邊站著，等我們的車開過獅子身邊的時候，獅子張開大嘴對我們吼了一聲，把我和弟弟嚇了一大跳，真是太刺激了，太好玩了。

　　下了車，我們又來到步行區(qū)，有金絲猴、袋鼠、河馬、大象、黑猩猩、大熊貓等。在這里我可以很近的接觸動物，有些地方我還可以給動物喂食，我和弟弟還給羊駝喂了紅蘿卜。最后我們還看了聰明的海獅、海豹的精彩表演。

　　我們玩了一整天，我又看到了動物，也學(xué)到了動物的知識，真開心！

生動作文篇2

　　春意蒙蒙，我們從家出發(fā)，一路上歡生笑語，大約三個小時車程，我們到了野生動物園。

　　遠遠看去，野生動物園不象想像的那樣富麗堂皇，但也不是窮困潦倒，卻獨有一些風(fēng)味。

　　一進大門，一群猴子首先進入我們的眼簾，它們有的在香津津的吃水果，有的在大樹間跳來跳去，有的則沖我們跑來，我一看，想：“它可真大膽，沒向別的猴子一樣興奮。”我正在奇怪“它們干什么呢”？那只猴子跳起來搶走了我的帽子，我一看可呆了，想：“猴子還學(xué)會干這行了？”“不讓你這小猴子跳跳，不知道如來手掌心有多大？”我馬上恢復(fù)了正常。追了上去，沒想到我抓住了猴子，帽子卻從猴子手中掉了。另一只猴子上來搶走了帽子。這時，我生氣到極點了，真想用AK把它們?nèi)闪耍儆么笈诎堰@打平了。沒辦法，我只好不要帽子了。

　　向前走了一會兒，我們看到的不是動物，而是汽車。前面有食肉動物。為了保證游人的安全，使用雙“保安”，一是汽車，二是把動物關(guān)在籠子里。我們看到了懶懶的獅子，無精打采的.老虎，我非常高興。但突然一聲大叫，又讓我們精神起來，是大猩猩，它的叫聲驚天動地，讓人膽戰(zhàn)心驚。放眼望去，四只大猩猩氣憤地大叫，聽了這聲音，老虎獅子也不甘祘弱，也大叫起來，給我們來了個食肉動物大合唱。我們就可憐的成了膽小的受害者。我心里想：“真是的，你們就會嚇我們膽小的，有種嚇膽大的？你們就會欺負弱小！”車子慢慢前進。

　　進入了食草動物區(qū)，這里的動物行走在公園中，野牛在車旁奔馳而過，不一會，有的開始吃草，有的打架，好不熱鬧。車子慢慢開出了動物園。

　　野生動物園的樂趣是非同一般的，它的特點是美麗。

生動作文篇3

　　隨著時代的發(fā)展，不斷的創(chuàng)新，餐桌上的鮑魚、燕窩等山珍海味已經(jīng)不能滿足人類這張貪婪的嘴了，他們又將自私的目光投向了大自然。甚至部分地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了“紅燒果子貍”“紅扣穿、山甲”等菜了。有人說，野生動物有營養(yǎng)，吃了能滋補。也有人說，野生動物吃了會危害人體。

　　那么吃野生動物，究竟有無害處，該不該吃？不該吃！為什么呢？今天我就帶領(lǐng)大家走進科學(xué)的世界，將這個問題一探究竟。

　　說，野生動物有營養(yǎng)，可我可以清晰告訴你：這是在害人害己！為什么這么說，科學(xué)告訴你——其實，野生動物上上肉里百分之八十都帶有寄生蟲與病毒！東北林業(yè)大學(xué)有關(guān)專家親自對人們常吃的野味進行了化驗，卻發(fā)現(xiàn)解剖后動物皮下大量的白色寄生蟲，在高溫滾燙的油鍋下，雖然大部分都已經(jīng)死亡，但仍有一些在涼水中還可以游動！而且因野生動物引起的疾病也不少見：b病毒、甲肝、兔熱病等。

　　因為人類大肆捕殺野生動物，均世界上每一個小時就會有三個物種消失，那一天就會有七十二個物種消失，一個星期就會有五百零四個物種消失。那一個月呢？一年呢？你算過嗎？你想過嗎？

　　還是否記得，XX年那場來勢洶洶的“非典”令多少人聞之色變，令多少家庭支離破碎！而這個災(zāi)難的源頭就自于人類。

　　無知的`人類啊！野生動物吃不得呀！千萬別讓貪婪的心的將自己推死死亡的萬丈深淵！保護野生動物就是保護自己，別讓世界上最后一個物種成為我們?nèi)祟悾?/p>

生動作文篇4

　　當老師宣布周五要去春游時，同學(xué)們高興得歡呼雀躍。

　　我們期待的這天終于來到了，一大早，同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校，等到八點半，我們排隊乘上旅游車，郊外的清新空氣迎面撲來，令人心曠神怡，大家一路唱著歌兒，來到了淹城野生動物園。

　　在動物園，我們看到了兇猛的狼，可愛的鸚鵡，美麗、高雅的丹頂鶴，哇！丹頂鶴可真是漂亮啊！它有一身潔白的.羽毛，但脖子和翅膀邊兒卻是黑的，它還被人們稱為“神仙的旅伴”呢！

　　接著，我們又看到了溫順的長頸鹿，它昂首遠眺，好像在欣賞美麗的風(fēng)景，又好像在歡迎同學(xué)們的到來。最好玩的要算是喂長頸鹿了，幾個膽子大的同學(xué)直接把胡蘿卜塞給長頸鹿吃，而其他同學(xué)都把胡蘿卜扔在鐵絲網(wǎng)上，只見它慢條斯理地彎下長長的脖子，細細地咀嚼著它的美味佳肴。

　　我們告別了長頸鹿來到了小火車站，大家迫不及待地奔向小火車，小火車載著我們游覽了猛獸區(qū)和食草動物區(qū)，在這里大家看到了兇猛的東北虎，一群懶洋洋的獅子，憨態(tài)可掬的棕熊，悠閑自在的牦牛，“沙漠之舟”—駱駝，可愛的麋鹿……

　　午飯后，我們還看了精彩的馬戲表演：聰明的猴子騎著車滿場轉(zhuǎn)著，空中飛人在高空旋轉(zhuǎn)、舞蹈，狗熊嫻熟地駕駛著摩托車，風(fēng)火輪在高空飛速旋轉(zhuǎn)，我們嘖嘖稱奇，不斷地?zé)崃夜恼啤?/p>

　　下午四點多，我們依依不舍地離開了動物園。真是開心快樂的一天啊！

生動作文篇5

　　春節(jié)期間，我們忙里愉閑，一家人興致勃勃地去美麗的大上海，參觀野生動物園。

　　到了動物園，那里人山人海，好不熱鬧。我們先去車站等游覽車，之后游覽車把我們帶到了食草動物區(qū)。那里有藏羚羊、駱駝、大黃牛等。透過車窗，又到了獵豹區(qū)，只見幾只獵豹好奇地盯著前面的龐然大物，生怕汽車把它們撞倒。最有趣的是：東北虎區(qū)，有一只兇猛的`老虎吃完小雞后，在草叢里懶洋洋地睡大覺。能說會道的司機叔叔介紹說：“大家請看這只黑黑，它可是這個區(qū)最靈巧的家伙。”聽了介紹，我趕緊去看那只全身烏黑的熊，它正在為游客表演絕活——頂球。

　　車子把我們帶到了步行區(qū)，我們下車來到了熊貓館，看見可愛的國寶大熊貓一邊津津有味地吃著鮮竹，一邊在表演——“泰山壓頂”。我邊欣賞邊為它們鼓掌。順著指示牌，我們又到了大象館，只見大象沒精打采地走來走去，紅紅的眼睛瞪著我們，因為有兩個人騎在它身上表演，大象似乎在說：“主人讓我休息一下吧！”最后我們來到了廣場，成群結(jié)隊的和平鴿繞著我們飛，我馬上去喂鴿子，它們爭先恐后地來搶我手中的美食。

　　時間過得真快，我依依不舍地向上海野生動物園告別，這次旅游讓我增長了不少見識，我好開心噢！

生動作文篇6

　　我們的語文老師是一個小老頭，戴著一副深度近視鏡，走起路來一步一晃，篤悠悠的，像是在醞釀一篇大作，加上平話滿嘴“之乎者也”，以及那幽默詼諧的語言，倒真有點老夫子的味道。別看他這樣，但上課真有兩下子。

　　不信，你瞧，鈴聲剛響，他就進來了。習(xí)慣地用眼睛掃視一下教室，開始上課。

　　“請XX起來背《塞翁失馬》。”老師說。

　　話音剛落，XX就站了起來，咳了一聲，開始背書：“塞上之人………思，家富良馬，其子好騎，嗯，父子相保信。”書已背完；老師用手指了指他的衣服，然后示意讓他坐下來，原來那衣服上少了一個鈕扣，這是他和我們“約法三章”里的內(nèi)容，上課應(yīng)該衣著整齊。

　　“請問，”老師說，“書里有這么多的‘嗯'，嗎？”XX語塞了，低下了頭。“以后背書改了就好。”老師開始講新課。

　　“把書翻到《黔之驢》這一課。作者柳宗元，字子厚。這是《三戒》里的一篇文章，《三戒》是……”他開始談柳宗元的生平。他那生動的語言，像磁鐵一樣把我們牢牢地吸住了。我望著他神采飛揚的眸子．聽著他那有趣的'話語，一切顯得那么協(xié)調(diào)。突然，他一反老夫子常態(tài)，“XX，你知道‘蹄’是什么意思嗎？”

　　“不是腳嗎？”XX站妒夾回答說，她的眼睛瞪得大大的，仿佛說，“不是嗎？”

　　“你看，驢不勝怒，腳之。”他一邊說一邊比劃著，同學(xué)們都哄堂大笑起來。“用腳踢老虎！”有人大叫起來。“對了，用腳踢，這是名詞活用作動詞。”他一邊說，一邊又比劃著，用手撩起褲子，腳往墻上踢，還沒有踢到墻上，他就大口叫“不好要踢疼腳，還要罰錢，余少錢，不夠罰也。”我們又大笑起來。

　　下課了，他也剛好講完，在鈴聲中走出教室，我們還坐在位置上，回味著他上的那堂生動的語文課。

生動作文篇7

　　早晨，碧空如洗。微風(fēng)迎面吹來，就像秋姑娘的手撫摸著我們的臉。我?guī)е淇斓男那閬淼搅俗魑陌唷：伲∵@里的小朋友可真多呀！還有我的同學(xué)呢！

　　上課了，我趕緊坐好，眼睛直盯著老師。這時，陳老師親切地對我們說：“同學(xué)們，上課之前，我和大家一起玩?zhèn)€游戲，名字叫《傳電話游戲》。這種游戲可以開發(fā)你們的記憶力呢！”

　　老師的這一句話，讓我興奮不已。老師又說：“規(guī)則是：每組第一位同學(xué)，要把老師寫在紙條上的句子背下來后，再把句子小聲地傳到下一位同學(xué)，最后一位同學(xué)再把答案寫在黑板上。”

　　游戲開始了，第一位同學(xué)拿到紙條，先背下來后，再用手做成喇叭狀，悄悄地告訴了第二位同學(xué)。說完后，第二位同學(xué)就對我說：“給你一桶泡面，還我一個地球，送你一句加油！”就這樣，一個個同學(xué)傳下去。我們組到了最后一位同學(xué)，上去寫的答案是：給他一桶泡面，還你一個地球，還送你一句加油！。

　　最后，老師宣布的`結(jié)果是：給我一桶泡面，還你一個地球，沒有任何要求，送你一句加油！

　　“哈哈哈……”歡快的笑聲連綿不斷，我忘不了這節(jié)生動有趣的作文課。

生動作文篇8

　　星期天，我和爸爸媽媽還有他們的同學(xué)，坐著小車歡天喜地地來到了野生動物園。

　　我們先到廣場區(qū)買了票，就歡快地坐著游園車，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們首先來到了奧洲叢林，這里有高大的鴕鳥，有像牛一樣的藍角馬，有長角羚，還有可愛的袋鼠…接著我們又來到了猛獸王國，這里有目光兇惡的狼，威武兇猛的`老虎，力大無比的獅子，可愛的笨笨熊…在這里我們還目睹了一場驚心的血腥場面：飼養(yǎng)員叔叔扔出羊肉和雞，這些猛獸們一擁而上，爭搶食物，真所謂“強肉弱食”呀，當時真是看得我們目瞪口呆、心驚膽顫。接著我們又來到了歐亞大陸，這兒我們可以看到梅花鹿，黑白相間的斑馬，長頸鹿等，長頸鹿飼養(yǎng)于車行區(qū)最末端，那兒人山人海，我們也興沖沖的下了車，買了一些樹枝擠進人群，來到長頸鹿旁興高彩烈的喂長頸鹿，長頸鹿吃樹葉的樣子好可愛，頭一點一點的，好像在給我們打招呼敬禮哩！

　　步行區(qū)我們看到了各種各樣的鳥，漂亮極啦！“快來看呀！好的漂亮的孔雀呀！”我們尋著聲音走過去一看，孔雀們正開屏呢，真像一把把五彩灑金的大扇子，美麗極啦！

　　最后我們還看到了精彩的海豚和海獅表演，它們在清澈的湖水里一會兒鉆圈，一會兒頂球，有趣極了，不時引來觀眾的陣陣掌聲與喝采。

　　我和爸爸媽媽還有他們的同學(xué)依依不舍的離開了野生動物園，這次游玩讓我大開眼界，開心愉快！