【精選】動作作文錦集7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的動作作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動作作文 篇1

　　災難突如其來，令人猝不及防．可是地震中總有那么一些躍動的色彩讓我們一次又一次的感動……

　　白色——醫務工．近四萬名白衣天使奮斗在抗震前線，白色代表著你們的純潔與愛心，你們是上天的精靈，你們是生命的保護神，不怕疲勞，連續作戰，感動中國人，你們辛苦了！

　　橙色——專業救援隊．無論是中國的還是國際的，你們頂著危險，奔赴在抗震一線，是你們給廢墟中的.同胞們生的希望，是你們一次次帶給我們感動和信心，向你們致敬！

　　綠色——人民子弟兵．還記得你們為了救援，義無返顧的從4999米的高空向下跳，生死一線．還記得你們刨挖廢墟的雙手染滿鮮血……你們就是中國驕傲！

　　紅色——五星紅旗．無論是救援工作中，舉國默哀，還是災區重建，走到那里我們都會見到那抹令中國人激動和感動的色彩．災區的同胞們請相信，無論你在那里，我們都在一起，因為國旗就代表我們！

　　我們感情的潮水一次次涌起，淚水一次次奪眶而出．我們感動于白衣天使的不避危險，我們感動于專業救援隊的親臨一線，我們感動于人民子弟兵的大無畏精神……還有很多很多，我們感動于排在鮮血車前排起的長長隊伍，我們感動于會聚了愛的捐款．

　　不錯，災難讓我們淚流滿面，讓我們心痛不以．但是災難，讓我們更加團結，災難，讓我們百折不撓！擦干眼淚，讓我們重拾信心與勇氣，因為我們這個民族會更加堅強！

動作作文 篇2

　　跳繩是我最喜愛的體育運動，每天我都會到公園或樓下跳上半個小時，每次都跳得大汗淋漓，那叫一個爽！其實以前我最討厭跳繩了，想知道我是怎樣愛上跳繩的嗎？現在我就來跟大家分享一下我的跳繩小故事。

　　剛開始學跳繩的時候，我差不多能把地板給震塌，還跳不了幾個，媽媽見了連連搖頭。“好吧，我們從頭開始學。”媽媽無奈地說。媽媽先教我甩空繩，我的兩只手分別拿著兩根跳繩，由于力量不均，兩根繩子被甩得一邊快一邊慢，一邊高一邊低。媽媽指出我的`錯誤，再親自演示一遍給我看，她一邊甩繩一邊講解：“兩個胳膊要抬起一樣高，用手腕發力甩繩。”我照著媽媽的動作，一遍又一遍地練習，終于學會了甩繩。

　　接下來，媽媽教我踮腳。雙腳起跳落地時，用前腳掌著地，后腳跟抬起來，這樣就不會發出砸地板的“咚咚”聲。她說：“你以前之所以跳得又慢又費勁，是因為雙腳重重地砸在地上，只要你記住媽媽的小妙招，一定會跳得又快又輕松。”

　　雙手甩著空繩，踮著腳落地，一天又一天地練習，我終于學會了跳繩。最多的一次一分鐘計時，我居然跳了141個，我激動地抱著媽媽，興奮地喊道：“謝謝媽媽一直耐心地教我學會跳繩，一直陪伴著我。”媽媽也激動地說：“是你自己一直堅持不懈地練習，才會熟能生巧，越跳越好！”

　　跳繩的經歷讓我明白了，做任何一件事情都要有堅持不懈的精神，先苦后甜才能收獲滿滿。

動作作文 篇3

星期天，學校組織五、六年級同學到校外掃垃圾，老師說:“小剛和小明一組”。

　　你看吧!勞動中，同學們情緒高漲，爭先恐后，有的用鐵鍬鏟，有的用掃帚掃，有的'用肩膀挑，似乎都忘了垃圾的臭味。小剛和小明挑著扁擔一搖一擺的向前走著……一筐又一筐，小明和小剛都累的得氣喘吁吁，小明放下扁擔說:“真累呀!我實在走不動了，也不想挑了。”小剛說:“做事情不能半途而廢，只有堅持才能成功”。聽了小剛的話，小明大有感觸的說:“好!我們一起喊口號，這樣我們會更有力氣。”這時小明拿出手巾擦擦汗說:“我們走吧!”小明和小剛繼續向前走，半路上遇到了老師，老師說:“你們慢點，別累壞嘍!”小明和小剛齊聲說:“沒關系的，老師，別擔心我們，不累。”直到把垃圾倒在垃圾箱里，他們倆個長長的出了一口氣，臉上露出勝利的微笑。

　　通過這次勞動，小明和小剛悟出了一個道理:堅持就是勝利!

動作作文 篇4

　　星期六早上，我起床后，發現我的房間亂糟糟的，床上、桌子上、書柜上的東西放得亂七八糟，還有很多灰塵，我決定今天要自己打掃自己的房間。

　　我先整理東西，把床上的被子疊好，再把桌子上的東西分類放進抽屜里，然后，把我的課外書整整齊齊地排列在書柜里。接下來，我開始擦房間了。我用干凈的`抹布擦了床背、桌子、書柜，一會兒，抹布就變得又黑又臟，我把抹布放進水里一洗，連水都變黑了，原來我的房間這么臟啊！

　　接下來，我要拖地板了。我先把拖把弄濕，在地板上來回使勁地拖，一會兒，地板就像一面鏡子一樣，又干凈又明亮！

　　我的房間打掃好了，即便我感到很累，但我看到自己的房間變得又干凈又整齊，心里也很開心。以后，我會經常打掃自己的房間，讓我的房間永遠干凈、漂亮！

動作作文 篇5

　　當我得知學校要組織手球隊時，我第一個想法就是：一定要參加！

　　回家跟爸爸媽媽商量了但爸爸媽媽他們說現在我的任務是學習，不要參加什么手球、籃球隊。雖然爸爸媽媽不贊成，但我還是瞞著爸爸媽媽報名參加了。

　　以后每個星期的一、三、五我們都要訓練。剛開始練的時候我們還不習慣，由于我們的運動量慢慢的增加有不少人都陸續退出，選擇了當逃兵。我身邊的兩個好友也退出了，以后班上只有我和另一個同學在球隊里呆著，但是她又經常不來訓練，所以逼不得已我要認識初二的姐姐們。其實我應該喊她們妹妹才對，因為我的年齡比她們大。但喊姐姐也是對的哦！因為在球隊里她們的技術比我的利害多了。好了這種復雜的關系不多說了。

　　在球隊里已經半個學期或多或少都學了不少的知識，當然除了手球的知識外還學了不少的學習態度。比如說訓練時我們都差不多垮了，但教練就說：“我們的訓練就像在學習，因為我們訓練累的時候能不能堅持下來繼續訓練這要看我們的意志如何了。”原來訓練也可以鍛煉我們的.意志力呀！好呀，我正缺少這意志力呢！因為做作業的時候，家里一有什么動靜我就會像小鳥出籠一樣，往外沖看看到底發生了什么事。爸爸媽媽就老說我什么做作業不專心啦、做作業時又粗心啦。但是自從手球開始訓練后，我都不像以前那樣一有什么動靜就往外跑，把爸爸媽媽樂得笑不攏嘴。

　　放暑假后，老師通知我們說放假的時候也要訓練，時間是每個星期的一、三、五、另外還加上星期天的早上9點。當通知完畢之后，很有隊員都埋怨，放假了還要練，原先計劃著去那里happy的美夢現在泡湯了。只有一些人在笑。其中有一個就是我。為什么笑呢？因為我放假的時間全都在家里呆著，現在要訓練增加我的生活節目，不是很好嗎？

　　每次放假我都有一個壞習慣，就是每天睡不到11點絕不起床！但是訓練里每個星期天早上9點就要到基地訓練，這叫我怎么睡呀！而且星期一到星期五爸爸媽媽都不準我睡懶覺，現在只有星期六可以睡了，嗚嗚，好慘呀。

　　手球開始訓練到現在我的手球技術提高了不少，噢噢！說錯了，應該是說，手球訓練到現在我除了手球技術提高了，連我的意志力也提高了不少。不知爸爸媽媽是怎么知道我瞞著他們參加了手球隊，現在他們不會對我說：“你現在的任務是學習，不要參加什么手球、籃球隊。”而是說：“你要好好練手球知不知道，到時候出來找工作，怎么說也要有一些長處呀，對不對，現在放假了你要好好的練球，不要讓我和爸爸失望哦！”天呀，這是我的媽媽嗎？

　　自從參加了手球隊，我們每天都在進步，都在成長，我相信我會愛上手球。

　　說了這么久，你是否想參加我們的手球隊？

動作作文 篇6

　　究竟是什么感覺,我仿佛又經歷了一次重生，濃縮了悲喜的一幕戲，我想，就是主角吧。

　　那回，我心情無比低落，僅僅一通電話，電話那頭是我的一個，她問我：“有沒有空”“有”我說。“那你可以出來跟我們一起玩嗎？是中午１２點，在門口等！”她說。我停頓了一下說：“不行。”她說，“為什么”……

　　其實，我很想去的。可是，事實往往是殘酷的，但是，我的心卻如此的叛逆：“不管了，沖出去了，大不了就是一頓臭罵，換來的一個下午的自由值得！”

　　中午，我趁媽媽在打麻將的`時候，就偷偷溜出去玩了，要知道這可是我第一次獨自一個人出家門跟朋友一起玩呀。一路上，為我舞蹈，鳥兒為我歌唱，仿佛它們也贊成我的第一次叛逆。糟了，剛才電話里頭的約定的時間過頭了，不過還好，她們都還在約定地點呢。

　　“嗨，你們看誰來了。”小胡沖大家喊，大家回頭一看，是我，個個興奮不已，后來，我們一起去玩，等我回到家時，已經是４點鐘了。

　　媽媽問我：“你去哪兒了？”我沒辦法，只好一五一十的承認了。我原以為媽媽聽了會大發雷霆，把我打下“十八層地獄”讓我永世不得超生，可現實卻出乎我的意料，媽媽對我說：“你長大了，我不會在束縛你了，自己要當心點！”

　　媽媽的一席話真使我，自己控制不住，淚水滾下來，嘗一下咸的。

　　但我希望陽光知道，向日葵的心里總是向著它的；我希望母親知道，我的心里是愛她的，就如同她愛我一樣，不同的，只是方式。

動作作文 篇7

　　12月22日上午，杜集幼兒園中一班舉行了“師生圣誕Party”活動。

　　首先幼兒和老師一起動手布置室內外環境，增添節日氣氛。幼兒自帶圣誕玩具物品和別的小朋友一起分享玩樂。我們與孩子們一起將活動室布置成歡慶新年氛圍，帶領孩子們在這輕松氛圍中開展了活動。

　　活動在“鈴兒響叮當”的歌聲中拉開帷幕，老師裝扮成 “圣誕老人”，和小朋友們一起跳舞唱歌，孩子們齊聲唱起了圣誕歌——“鈴兒響叮當”“小雪花”。在歡快的音樂聲中玩踩氣球、搶椅子的游戲共慶圣誕。歡快的笑聲、動聽的'歌聲洋溢在班級的每一個角落，最后孩子們都高興地收到了“圣誕老人”送來的蛋糕和禮物大家一起分享。

　　孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

　　本次“師生圣誕Party”活動得到了家長的大力支持和幫助，大家都積極參與到活動中來，同孩子們一起狂歡。從孩子和老師的張張笑臉中，我們知道大家今天收獲到的是溫暖，是快樂，是希望！

【動作作文】相關文章：

關于動作的作文：動作猜謎02-02

關于動作的作文：生命的動作08-12

動作描寫活動作文01-28

關于動作的作文：珍愛這個動作01-26

關于動作的作文：抽簽猜動作01-27

生命的動作，讓我感動作文01-27

那個動作，讓我感動作文06-18

關于動作的作文：動作_1000字08-03

動作的作文07-16

動作的作文12-15