身邊的感動作文

時間：2023-02-02 11:04:37 動作我要投稿

身邊的感動作文【熱】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的身邊的感動作文，歡迎閱讀與收藏。

身邊的感動作文【熱】

身邊的感動作文1

　　感動來自于生活小事，感動升起于內心深處，感動停留在單元門前。

　　家門口是道風居住的小徑，春風吹拂著花花草草，也吹拂著老人言教淺淺的漣漪，輕輕地搖擺著，笑著，溫柔的看著我們這些沐浴在金粉中的孩子日漸長大。他的眼光紅了櫻桃，綠了芭蕉，關心在我們的心中緩緩回蕩著。日復一日，年復一年，我早已不記得他是何時來到我的世界，他是從小到大都陪伴我的“親人”，即使我們從沒說過一句話，我想著眼神就能夠給對方極大的信任。

　　他看著我上學放學來來往往，他成了生活習慣，每天會他一個笑，安心這，他也坐著傻笑，不語。

　　這樣很長些日子，但不知有一天聽去父母的談話，才驚愕著許久。

　　我所遇見的那個老人，并不像我想象中的那樣一生安樂。他的一生是坎坷的：在四十歲時他就失去了他唯一的女兒。他的女兒是在放學途中不幸車禍死掉的。當時他女兒估摸著和我差不多一樣大，但是老天缺不公平的早早的結束了她如花的青春。他之后就精神不振，事業也日漸衰敗。二十年后，他六十歲卻突發了一場惡疾，再等身上痊愈，他卻像癡瘋了一樣，對著空氣喚他二十年前就早已死去的女兒的名字。后來漸漸的也不喊了，只是喜歡搬著凳子看孩子們嬉戲打鬧，來來往往。于是，我也認識了這個善良的老人。

　　話畢，聽畢，一串似流水的年華一分鐘散去。

　　當時我真的很震動。在他靜看著我們時，腦海中是否也曾浮現他心愛女兒的笑靨？他將他對女兒的愛毫無保留的轉移到我們身上，轉移到對我們的`一個個笑容中。我們走過看見他時，心中就像是升起一輪太陽，一個寄托。這是對于他愛的給予的回報，他的每一個笑都沉淀著他對我們的好。

　　夕陽西下，她的老伴攙著他往家走，而他卻依舊戀戀不舍的望著背后朝他擺手的孩子，微笑。

　　我不知道我是感動于他不平的世事，也不知道是感動于他對我們的這些愛，但靜站在一角的我，卻已淚流滿面。

　　我知道這樣的日子還會繼續，感動也會如春風一樣吹拂著我的心。

身邊的感動作文2

　　生活中，有時會風雨交加，有時又會陽光燦爛……有時會讓你忍不住哭泣，有時又會讓你忍不住感動……

　　記得那是秋天，一次不理想的語文考試成績79分，讓我難以接受。回家的路上，蕭瑟的秋風，吹在我的臉上，好似在譏笑我說：“你太笨了，才考了79分!”樹葉飄落下來，落在我的身上，好似在諷刺我說：“連79分你都能考出來?”滿目秋色，讓我的心里也有點兒凄涼。我垂頭喪氣，想哭，但又忍住不哭。

　　回到了家，媽媽見我心神不定，連忙走過來說：“孩子，怎么了?”我慢慢吞吞地說：“今天語文考試的成績出來了，我考了七……十……九分。”媽媽先是一愣，馬上火冒三丈，“什么?才考了79分?還好意思說?”我的淚水奪眶而出，大吼一聲：“成績在你們心目中，就是那么重要嗎?”我轉身跑進房間，“啪”的一聲，重重地把門關上了。我趴在床上，放聲痛哭，心想：這就是一向愛我、疼我的媽媽嗎?難道我不比分數重要嗎?

　　我哭著哭著，不知不覺睡著了。一覺醒來，天色已暗，不知什么時候，外面下起了綿綿的秋雨。我趴著窗戶，望著外面的秋色，經過雨水的.沐浴，顯得格外清新，不覺心情好了一些。我默默地想：這單元的語文知識，我沒有學好，也沒有復習，所以才考得不理想。接下來，我應該比別人多出一份努力，多出一份認真，爭取下次單元測試打個翻身仗。想一想：媽媽平時每天起早貪黑，又是關心我的學習，又是照顧我的生活，就算是發火，也是為了我好哇。一瞬間，我的怨氣一掃而光，甚至想找媽媽認錯。

　　我輕輕地走出了房門，打算向媽媽認錯。可是屋里屋外，找了一圈，卻不見媽媽的蹤影。“媽媽!媽媽!”我有些著急了。忽然，我聞到一股濃郁的雞翅味道，我沖到廚房，發現餐桌上有一張紙條和一碗可樂雞翅，我打開紙條，上面寫著：“桐桐，媽媽今天也是一時沖動，沒能控制好情緒。不過這次沒考好，沒有關系，下次繼續努力!桌子上有一碗你最愛吃的可樂雞翅，餓了就吃哈。我出去辦點兒事，一會兒就回來。”

　　看著紙條，我的淚水再次奪眶而出，不過，這次不再是委屈的淚，而是感動的淚。媽媽的愛，讓我發自內心地感動!

身邊的感動作文3

　　倚樹聽流泉，靠著大榕樹，享受那濃濃的綠蔭，那里有愛，有恨;有喜，有憂;有笑，也有淚……在這個欄目里，講述了父母和孩子間的種種，的確像倚樹聽流泉。

　　風泉滿清聽，一把雨傘，一片云彩，一處小橋流水人家，是那樣的愜意，靜靜地，泉水叮咚，愛意綿綿……它主要是同輩分的人，一起相處的點點滴滴，有矛盾有誤解，但每每結局卻令人如此感動。

　　落日滿秋山，曾經有過各種奇異的想法，是那么激動我們的心靈，盡管虛無，但誰沒有經歷過呢?來吧，讓我們的夢繼續飛揚……這一個欄目仿佛是倚樹聽流泉的繼續，也可以說是升華吧，文章的記敘方法很多，主要卻是給父母或是孩子的書信。這種親情的感動時常又不是在你和我的身邊呢?

　　青鳥滿山啼，歲月悠悠，那些人，那些事，你是否還在為之感動。也許他們的昨天，就是我們的明天。講了身邊的人所帶給作者，帶給我們的深思與心靈深處的震撼。

　　青山依舊在，敢于遇風浪搏擊的沖浪兒，總喜歡走在風浪的尖口，淚水與海水浸濕了雙唇……說出了那些成功人士背后的拼搏與留給我們的經驗。

　　人際板橋雪，飯后呷一杯濃茶，迎著那淡淡的風一縷思緒慢慢涌現，有喜，有愁，還有……跟青鳥滿山啼差不多，但這個欄目的許多文章巧設的懸念，的確令人佩服，讓我在感動之余，學到了寫作的很多好方法，真是“受益匪淺”啊。

　　青青春風草，理想在飛，夢想在揚，那里編織一道道彩虹般的夢……男孩女孩間的'故事，如那青蘋果澀澀的，卻回味無窮......朦朧一樣的愛意，不一樣的感動。

　　凜冽萬古存，是它，讓我們認清濁世;是它，讓我們明辨是非;是它，讓我們懂得人情冷暖;是它，讓我們學會了思考……它或許就是我們做人的舍與取吧，我是這樣想的。

　　柳絮池塘風，蕓蕓眾生忙碌不停。每天，面對這些人，這些事，為他們感動，為他們歡呼，為他們落淚。當一切已成追憶，惟留心底的風景。這是最后的欄目，但那種感動卻未減絲毫

身邊的感動作文4

　　我是一個對身邊事物不善于發現的人，所以身邊總是有許多有好處的事情與我擦身而過，每每察覺起來，總是在心中暗自嘆息自責。

　　這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少，有的時候兩個人見了面，甚至能夠不說一句話，顯得有些陌生，可是不善于發現的我卻從他的身上發現了那一件件愛我的事情。

　　這或許是因為父愛如山吧，大愛無言，如山般的深沉的愛不需要語言去詮釋，然后總是默默地在你不知情的時候關愛著你，呵護著你，讓你能夠健康快樂地成長。

　　愛總是在不經意間體現，讓你回味無窮，迷戀而又欣喜。

　　記得一次，上學下了雨，可是懶惰的我卻是認為這毛毛細雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒想之前的`毛毛細雨卻是從早上一向下到放學，已經演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到沒有遮擋物的地方，不到一會也會變成一只落湯。

　　正是我一籌莫展之際，卻發現了教學樓下，一個熟悉的身影穿著藍色的雨衣正揮著手向我走來，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來了一堆教訓，“早上怎樣跟你說的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能暗自道自我倒霉，此刻要苦苦挨訓。

　　不多時，父親似乎看我已經明白了錯誤的樣貌，便拉著我帶到樓下去，然后父親開著一輛電瓶車，車位坐我們兩個人卻是綽綽有余，反倒是顯得有些寬闊。

　　坐到車子上，父親將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴嚴實實的，密不透風。路上，父親也沒有說一句話，氣氛顯得很是僵硬。

　　下了車，看著這陰沉沉的天空，這濕漉漉的雨，宛若我難過，壓抑的情緒，懷揣著無奈與惆悵。回到家中，我驀然發現，父親的胸前的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……

　　此刻想想父親的種種，這或許也是一種愛的體現吧，愛的訓誡，愛的呵護，然后此刻想想父親那嚴厲的眼神和口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無比留戀那種被愛的感覺。

身邊的感動作文5

　　這天是大年三十的晚上，在外的人都在趕著回家過年。雖然已是吃晚飯的時間，加油站里的生意卻十分火爆，來加油的汽車排起了長長的隊伍。我們的車子因為油不多，這次無論如何要加上。我看著無邊無際的車隊，心里不免焦躁不安，心想：怎么這么慢呀？這么多車，難道加油工就不能快點嗎？于是我下了車，和爸爸一起去前面探個究竟。

　　在加油機旁，一位加油工正在忙碌著。爸爸問他，怎么只有一個人？他說，今天晚上公司里只安排了一位加油工。爸爸說，公司這樣安排不妥，你一個人怎么吃得消？于是就幫他一起加起油來。

　　我仔細地打量著那位加油工：他大概四十多歲吧，身著一身藍色的工作服，雖然有些褪色了，但是很干凈。他的胸前挎著一個黑色的小包，方便收錢。一雙眼睛小小的，但很有神，眼睛上面是一對濃密的眉毛，看起來十分精神。

　　一輛車加好了，又一輛車開過來了。只見他麻利地打開油箱蓋，在加油機上按下數字，一把拿起油槍，插入油箱，然后迅速地轉身跑向另外一臺加油機，給另外一輛車加油。油加好了，還要收錢、找零，雖然他的動作很快，但是送走了一輛，又開來好幾輛，加油站里車子越來越多，看來他今天晚上還要一刻不停地忙上幾個小時了。可他不管這些，只顧著一輛一輛地、一遍一遍地重復著這份單調枯燥的工作----加油。盡管是冬天，豆大的汗珠卻一滴一滴地流了下來，但他的.臉上，始終帶著平和的微笑，樂呵呵地干著，一點也沒有怨氣。

　　經過一個多小時的漫長等待，終于輪到我們了。他熟練地給我們加好油、收好錢，還向我們道了一聲“一路平安”，轉身又給后面的車子加起油來。望著他奔忙的身影，我不禁感慨萬分，心中思潮起伏：難道他就不用回家嗎？大年三十的晚上，大家都開開心心地回家過年，而他，為了給我們大家服務，放棄了和家人團聚的機會。這種顧大家舍小家的精神讓我敬佩。

　　是啊，在這新春即將到來之際，有多少人在堅守工作崗位、默默無聞地奉獻著。他們收入不高，工作卻很辛苦，就是這些普通人，一直就在我們的身邊，感動著我們。

身邊的感動作文6

　　平凡中，總有一些人一些事像陽光般照耀著我們，引領著我們。他們并不偉大，卻能帶給我們感動。而感動著我們的，往往在于那份感情、那種信念。在感動中，我們學習他人，改善自己，讓生活充滿仁愛和希望……

　　夜深了，我還獨自坐在桌前，若有所思地遙望這布滿星星的夜空。這常引起我無限遐想的景色，而今，我卻一點也不感興趣，想到的卻只有你略帶微笑的臉龐。提起筆，筆尖在昏黃的燈光下急速飛奔，彈奏出許久以來我對你思念的音符。

　　雖然已經升入初三，離開了你，但是還會在不經意間想起你——我親愛的英語老師。都說老師像園丁，但我卻認為你是一支紅燭，你讓我懂得了什么叫做奉獻。從初一開始你就教我們的英語，在我的眼中，你不僅僅是一位老師，更像是和藹可親的媽媽。你給予我們的不是訓斥和責備，而是鼓勵與關懷，你用心的付出感化著每個同學，而我們也在一點點地進步著。

　　升入初二，得知你是我的班主任后，雖然嘴上不說，但心里卻欣喜萬分。

　　地理會考那段時間，你天天不到六點就到學校檢查我們的學習情況。本有些困意的我們有了你的鼓勵，又重新打起了精神。你本身也是一位母親，你也有自己可愛的女兒，但你不顧自己的孩子，卻為了我們辛勤付出，因為我知道，你把我們五十多個同學都視如己出。你帶著嚴厲的`慈愛打動了我的心，你用行動詮釋了奉獻的含義。忘不了你的諄諄教誨，忘不了你緊鎖的眉頭，忘不了你的噓寒問暖，更忘不了你看到我們取得優異成績時那欣慰的笑容。是你給了我們母親般的愛，你就這樣悄悄走進了我的心里。

　　你像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊。是你，把我們從懵懂帶向成熟，從無知變得學有所長。老師，讓我們用青春的歡笑和淚水，來銘記屬于你的汗水和付出。

身邊的感動作文7

　　教過我們的老師有很多，如：二年級時上課風趣幽默的匡老師，教數學非常認真的黃老師，上課生動的汪老師……但最另我感動的老師只有一個，那就是教我們五年級數學的濮老師。

　　濮老師因為是我們的班主任，所以花在我們身上的時間比較長，用的`心思更多一些。有一次，濮老師發現我們前一段時間學過的單位換算還不是很熟悉，所以決定再讓我們練習一下。經過練習，老師發現我們對單位換算的印象不深，錯誤率很高。于是便耐心地給我們講解，讓我們弄明白單位與單位之間的進率，高清楚換算的過程。放學后，濮老師還留下來給我們補課，她給同學們一個個解答，還舉了許多個例子，一位一位同學教，直到她覺得每個同學都會了為止。到了第二天，她再給同學們做練習，錯誤率明顯減少，每一位同學都取得了相當大的進步。在開家長會時，濮老師對大家說：“我并不是很喜歡補課，因為數學是一門邏輯性與連貫性很強的課程，有一個環節學不好，就會影響到后面的學習。有些同學上課沒有仔細聽，回到家有沒有好好復習，導致很快就忘記、不會做了。我將我的休息時間，用在給同學們補課上面。我家里還有一個小女兒，我為什么不早點回家，把時間用在教教她作業上面呢？因為我想將這個班的水平提高，將同學們做作業的良好習慣培養好。”我聽了這番話，感動極了，濮老師把她的精力，都用在了我們身上，她對我們情知了許多心血。

　　雖然濮老師做的這些事算不上什么轟轟烈烈的大事，只是一些非常普通的小事，然而往往是最能打動人心的正是一些平平凡凡的事情，我就被濮老師所做的平凡事深深感動了，她的這中責任感值得每一個人學習。

身邊的感動作文8

　　那傘，破破的花邊撐起了新的希望，卻默默擋下了多少風雨。

　　那人，她整日的依靠在傘下，蒼老的身軀看上去是那么地弱不禁風。

　　那條路，常常會有學生匆匆地從那里經過……

　　聽說，那人家里有個正在上初中的學生，爸爸經常在外打工，他憑著一個破水果攤子，堅持了一天又一天，一年又一年……原因毫無疑問：那水果攤子是她家中一半的經濟來源，是撐起整個家一半的柱子，是兒子賴以求學讀書的依靠。

　　每次我從那里經過，我總是躲在同學的后面，或是飛快的跑過，我不敢像別人一樣漫步而過，我怕那人看我，叫我……我每次都斜著眼偷偷地瞟她一眼，她每一個衰老的變化，每一個不經意的手勢，我都歷歷在目……

　　記得是上個星期天，我和老媽一起去逛街，無意間，我發現路邊一個精品店里掛著一個精致的玩意兒，我急忙跑過去，看看了標價“88元”我驚呆了。媽媽在一旁看著，當我那渴求的目光和她那無奈的眼神相遇時，我立刻明白了……陪我出來的她——只帶了十多元錢的零錢。我就沒有再說什么，那只是奢望，不舍的離開了。放假回家時，我卻發現，那玩意兒正端端正正的放在我的床頭柜上。我高興的合不住嘴，跑去對媽媽進行了一番稱贊。“你看著舒服就行”她笑著說。

　　一天下大雨，我又從那里經過，那人正急急忙忙地收拾著攤子。忽然，由于手忙腳亂，蘋果撒了一地，她拾著蘋果，一個一個地擦著然后小心翼翼地放回箱里，我不由地一陣心酸走不忙跑過去拾起蘋果給她，她接過蘋果吃驚地看著我，然后笑了笑。便又忙了起來。我陪他收拾完，眼淚不由地流出來……

　　要知道，那人就是我的母親呀！我不知道那個所謂的精品媽媽要賣多少個蘋果，想到這里，又想到叛逆的我，我的眼睛濕潤了。

　　14年的親情，14年的.母愛，14年血濃于水的親情讓我無法抗拒。

　　誰言寸草心，報得三春暉。用這句詩形容我的母親好不好呢？不好！這句詩怎么能形容這等的母愛！我為有這樣的母親而感到驕傲！自豪！

　　我的眼睛又濕潤了……

身邊的感動作文9

　　打開記憶的閘門，不禁想到一件感人的事。我清楚的記得，那是一天的下午。——夕會課下了以后，我和同學們剛剛準備放學，“轟隆隆”，天空在吶喊，天氣悶熱，我把手伸出去試探下雨沒。

　　過了一會兒，剛走出校門，一大滴珍珠般的雨滴落到我的身上，漸漸頭上和腳上都濕了，連胳膊上也有許多“珍珠”了。雨大了，我在校門口轉來轉去，正愁怎么辦？和同學們一起走，這方法不行！媽答應過我的，我堅信她一定會來的，我也不能失約，同學漸漸的都走光了，校門口這時也就剩下我一個人了，一個孤獨的身影在校門口，雨越下越大，我擔心媽媽不會來接我了。

　　忽然，雷公公又擊打了一下他的打鼓，我很著急，焦急地等待媽媽的出現。在不經意的一瞬間，一個熟悉的身影在向我跑來。啊！是媽媽！，我激動的叫了出來，心里的一塊大石頭終于落了地。媽媽頭上的一顆顆巨大的汗珠落在我的手心中，我感到這滴汗不僅僅是熱的，還是甜的，也是對我充滿愛的，媽媽親切的問問我：“淋濕沒？小心感冒。”我微微的笑了笑，媽媽便又說道：“我剛剛下班，沒帶傘，想到我答應你要去接你，而且又下雨了，你一個人在這風雨當中回不了家，就連忙趕了過來……”

　　我們兩個人共用一把傘，媽媽緊緊的把我摟住。媽媽明明右邊的衣服已經濕透了，卻說：“是汗水的打濕的，沒淋濕。”我卻完好無損，頓時，我感動的.幾乎要哭出來了，媽媽小聲的問我怎么了，“我……我沒什么。”我帶著沙啞的聲音小聲回答，媽媽可是火眼精金，立馬看破了我的心思，笑著說著：“傻孩子，媽媽沒事。”

　　深夜，我在床上聽見了咳嗽的聲音，我一看，原來媽媽感冒了，我心里像吃了火藥一樣，火辣辣的，有種說不出口的難受。

　　這么令我感動的一件小事，難道不令你感動么？

身邊的感動作文10

　　我的身邊發生過很多讓我感動的事情，但是唯獨這件事情讓我不能忘懷，心中久久不能平息，我感受到了校園的溫暖。

　　因為我們是畢業班級，所以我們每天都要很辛苦的練習體育，其中最重要的就是跳躍運動，我們每天都會被老師安排去跳臺階，有的人跳的臺階是比較短的，但是有的人沒有占到位置，就必須要去拿些比較長的臺階也是比較危險的，就在有一次體育課訓練的時候，小明不慎從臺階上摔了下來，他生下來的時候很多人都看見了，聽說摔得非常的慘，因為是從樓梯上面滾下來的，他的表情也非常的痛苦。當他摔下來的時候，很多人都趕緊坐了上去詢問他的情況，有的問他摔到哪里了，有的人問他嚴不嚴重啊，到底哪里疼啊？更多的同學是趕緊去找老師了，老師看到了這一現象也趕緊過來和一些同學一起把他攙扶去了醫務室。

　　雖然小明已經被攙扶去了校醫院，但是還有一些不放心的.同學跟著他一起過去了，其中就有我，因為我跟小明平時玩的比較好，所以我比較關心她，但是還有一些跟他泛泛之交的同學也上前去關心她，他們給小明去倒了一些熱水讓他喝，還有的同學去買了創可貼，或者是本來就有創可貼的人，趕緊把自己口袋里面的創可貼遞給了小明，因為他腿上有很多道，被摔得淤青的或者是劃傷的血痕。我們看到小明的神情變得越來越溫和，就知道他沒有這么痛了，于是我們很多人都放下心來，但是還是不愿離去。

　　隨后就有同學進去了醫務室和小明一起聊天，小明說，他當時正在練習跳遠，但是沒有注意到臺階，而且他并沒有能夠超那么遠的能力，然后就踩空了臺階，從臺階上呼嚕聲都摔了下來，我們聽到他的敘述之后表示很同情，因為我們都知道他是非常疼的，而且肯定會受傷，但是看著小明的傷口上面都被貼了創可貼，抹了一些碘伏，酒精和一些藥品，我們都放心了不少。

　　這件事情讓我感受到了老師對同學的關心和同學之間的相互關心和關照，讓我知道校園欺凌是一個很溫暖的地方，無論是熟人還是好朋友或者只是一些泛泛之交的人，他們都會對同學獻出愛心的。

身邊的感動作文11

　　四處走動

　　總有一首歌讓我們流連忘返；總有一個人讓我們深深敬佩；總有一些故事讓我們深深感動。

　　也許你還沒有注意到她的匆忙身影；也許你從未聽過她溫暖的話語；也許你還沒有注意到她眉宇間的嚴厲；也許你從未感受過她內心的善良；也許你從未意識到她的努力。她是我的英語老師——王新峰。

　　在我的中學生活中，在我的成長道路上，她對待學生就像對待自己的孩子一樣。如果有人受傷或生病，王小姐比任何人都焦慮。有一次，我上英語課的時候，突然覺得肚子疼，就向老師反映。她趕緊問我情況，聽老師關心的話。我的疼痛似乎減輕了很多。我堅持著，可是我那令人失望的肚子對上了我，臉色越來越蒼白。這時，老師馬上通知爸爸帶我去看醫生治療。在等待的過程中，時間的流動非常緩慢，仿佛停止了，疼痛加劇，豆的汗水不停的滴落。這時老師急得像熱鍋上的螞蟻——。她溫柔地安慰我，用雙手輕輕撫摸我的肚子，努力說一些讓我開心的話。她的關心的眼神給我留下了深刻的印象。那一刻，我很痛苦，但我很開心地享受著老師的.照顧。

　　她不僅很照顧我們的生活，也不放松我們的學習。她每次作業都很嚴格，要把作業收起來，然后專心一頁一頁的批改。為了讓我們學到有用的知識，她為我們付出了很多努力！每當學生表現出違反學校規章制度的不良習慣時，她總是認真對待，并進行良好的引導和說教，使他們信服。春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。老師，這不就是你的事嗎？奉獻精神是多么值得我們學習啊！

　　老師，你的生活因為努力而芬芳，因為開放而閃耀，因為奉獻而充實，不是出名，而是輝煌；從不輝煌，卻精彩；從來不高貴卻偉大；啊，多么神圣的職業，你的人生是一首歌，是最好的。最愜意；你的人生是一首詩，最動人，最美好。

身邊的感動作文12

　　每當我聽到他們拿著掃帚掃地時的“沙沙”聲，心中就有一種說不出來的感動。

　　我估計，比這個城市醒的更早的一類人，就是他們了。因為他們需要“整理”這個城市的儀容儀表。此刻，他們的工作不再是臟活累活，更像是一位位“化妝師”，讓城市變得更加美麗。

　　有一天清晨，我走在上下學的必經之路上，一陣“沙沙”聲從我耳邊穿過，回頭一望：那身著鮮橙色的背影在拿著掃帚掃地，但他們穿的很少，一陣冷風吹過，身體有些微微發抖。突然，旁邊的低矮平房傳來一陣罵聲：“喂──那邊那個環衛工，你掃個破地需要掃那么大聲嘛？讓不讓人睡覺了！”窗口站著一個穿睡衣的中年人，向我身后的那名環衛工大喊大叫。這時，路上幾乎所有的路人都看著這一幕發生。環衛工沒有做聲，只是微微點了點頭，他向前走了十幾米，隨即，一陣輕輕地，令人舒心的`“沙沙”聲從我耳邊在此掠過。

　　秋天到了，葉子已經完成了它的使命，翩翩起舞般下落。這也為他們增加了工作量，無論你是在大街上，還是在小園里，都可以看見他們的勞動成果──那一堆堆樹葉。

　　也就是在秋天，因為一次不經意失誤，我的校牌遺失在了那堆樹葉里。等到發現時，我的心便一下子揪緊了，我討厭自己丟東西，原因是不想承受著那樣的不安與著急。放學后，我便開始沿途尋找，雖然心中早已有答案：也許真的找不到了！但我就像一頭倔驢，一直找呀找……

　　找到了小區內，我隱約可以聽見我的內心在打鼓──不找了吧？然而就在這時，我聽見了一陣陣“沙沙”聲，此時我仿佛抓住了一根“救命稻草”一般，那位老奶奶也許見我的校牌呢！

　　我怯怯地走上去，“沙沙”聲越來越近。“奶奶，請問您今天中午掃地時，有沒有撿到一個校牌？”我試探地問道，只見奶奶沖我笑了笑，說了一聲：“我給你留著呢！”聽到這句話后，我的心一下子舒展開來。

　　你若問我感動從何而來，我說因為“沙沙”聲。

　　他們的工作不只是掃去地球上的塵埃與垃圾。在某些時刻，他們甚至能掃去人們心中的陰霾。我始終認為我們可以天真簡單的活下去，必是無數個他們用那“沙沙”聲守護而來的。

身邊的感動作文13

　　其實我們這個世界是充滿感動與愛的，我們要相信人間自有真情在，其實如果你仔細發現就會發現我們的周圍總是有那些或大或小的讓人感動的事情，我們每個人的身邊每天都會發生一些溫暖和溫情的事情，這些事情讓我們感到這個世界是很有愛的。

　　在學校里我們也會發現有這樣或那樣的感動，小到同學之間相互幫助，相互交題會的同學可以交不會的同學，還有同學們之間有一些學習用品沒有帶也可以互相借，還有的時候同學沒有試卷沒有練習冊，也可以跟旁邊的同學共用一起看練習冊。這些看起來微不足道的事情，但是只要善于發現，就會發現這旁邊也有很多令人感動的事情。還有一些學校，如果學生有患病的`需要用很多的金錢，但是那位學生就不能支付得起，這個時候有很多學校就會在學校里面開展捐款。

　　這個時候無論覺得家境是否富裕或者是貧窮，大家都想要為這位同學捐一點善款，哪怕只是一塊錢兩塊錢5塊錢，甚至有家境一般的同學也會給這些需要的人捐50元100元200元，我覺得這些事情都是靠大家自覺自愿的，但是有人卻想要捐錢，還有的人想要捐更多的錢，我覺得這些都是值得我們感動的事情。學校里老師跟同學的關系也會讓我感動，比如有時候過教師節，班里的同學就會互相協商，要在老師進班級的那一刻，我們一起祝愿老師教師節快樂，有時候有的老師過生日我們也會祝愿老師生日快樂，并且在班里籌集班費為他買生日蛋糕和禮物，我覺得這些都是生活中的小事情，但是在我看來也是可以讓我感動的事情。

　　在生活中，在學校外面也有很多讓我感動的事情，比如走在路上的時候，有的老人摔倒了，有些年輕人就會很樂于助人的，將他們扶起來，并且扶他們走路，還有一些人會幫一些迷路的人，或者是對這座城市陌生的人指路，我覺得這些對我來說都是感動的。

身邊的感動作文14

　　在我的身邊發生過很多感動的事情，這其中感動我的一般都是能讓我感到溫暖和震撼的，而作為一個學生，我一般都待在學校或者是家里，或者是穿梭在家庭和學校中間的小路上面，我要說的這件事情便是發生在學校里面的。

　　其實從一大早上我就覺得我的體溫有點不太對勁了，身上也很不舒服，有時候我用手摸一摸我的頭，我就覺得我的頭比較燙，不像平常的體溫，而且我總覺得渾身無力，有一種很乏味的感覺，有時候冷有時候熱，我的身體非常的不舒服。我知道可能我發燒了，但是那個時候已經很晚了，我沒有時間再給我的爸爸媽媽說了，于是我就趕緊出發去上學了，在上學的路上我就感覺到做什么事情都沒有勁。等到我到班級的時候，老師也都來了，同學也都做好了，我們便開始上課了。

　　我坐在座位上聽講的時候，覺得老師的話越來越模糊，我的頭也越來越燙，最后我用我的文具盒照了一下鏡子，發現我的臉也比平常紅了一些，我知道我好像是真的發燒了，隨后我就開始咳嗽，有時候還會嗓子疼。王老師好像觀察到了我的異樣，但是并沒有打斷上課，他在下課的時候專門走過來問我，我是不是身體不舒服，然后我對她說我可能發燒了，于是他趕緊慌忙地把我帶到辦公室里。我跟著他到辦公室之后，他讓我先坐著給我拿了一個小毛毯子讓我撲在身上，這一細節真的感動了，我隨后他拿了一個一次性水杯給我倒了一杯熱水對我說，如果你是發燒的話，喝熱水會有好處的`，我對她說了謝謝并且借過了這一杯水放在我手上的時候，我覺得暖暖的，不僅暖到了我的手暖到了我的身體還暖到了我的心。然后他從抽屜里面拿出一個溫度計，我知道他總是隨身背著這種東西，因為他始終很關心班里同學的健康問題，所以也要時刻的帶著溫度計，然后他讓我把溫度計一下在腋下過一段時間后再抽出來。我拿完體溫后發現我是真的發燒了，瘦到了38度，然后他就說讓我給我爸爸媽媽打電話，先把我接到家里面，然后去醫院打針看病，最后他又從他的抽屜里面拿出了一小包退燒藥，讓我喝下去，他說這樣身體會好一些，我結果要并且謝了他。

　　隨后我的爸爸媽媽就來了，爸爸媽媽把我接回家的時候，還非常感謝了一下王老師，其實我也很想感謝他，但是我真的沒有力氣說話了，我覺得這件事情真的很感動。

身邊的感動作文15

　　身邊的感動，無處不在。不論何時，只要我們善于去發現，善于去尋找，就可以明白感動，懂得感動。

　　5.12這個讓人觸目驚心的日子，讓一片極其富饒的土地瞬間變成了人間地獄，一座座山般的廢墟，一張張讓人難以接受的痛哭的面孔，一聲聲孩子們的哭聲，一個個在廢墟中的書包，一本本粘著血漬的作業本，讓我們每一個中國人的心都如刀割一樣痛。但是又有多少感人事跡在這里上演。

　　在廢墟中，那個她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，搶救的人叫她，可卻沒有回音，當人們以為下面已經沒有人時，有一個搶救人員說：快來啊，這兒還有人活著，是個孩子，于是搶救人員小心翼翼的清理廢墟，果然在她的.身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，救出他時他還沉浸在甜甜的美夢中，不知發生了什么事，在醫護人員解開衣服給他做身體檢查時，發現里面有一只手機，他們下意識的看了一下屏幕，上面有一條已發好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，雖然只是短短的一句話，但是卻表達了父母得我們深深的愛，這是無法偽裝的。這件事讓我感動地流淚了，在這場地震中，類似這樣的事情還數不勝數，不知道你注意到了沒有呢?

　　人啊，每天被多少平凡的事感動著?或許，有時正是因為他們的平凡而使我們視而不見。曾經看到過這樣一句話“人之所以會被感動，是因為人生活在愛之中”。人間本來就是愛的天堂，我們又有什么理由讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受珍貴的感動呢?

　　身邊的感動，可以是來自各種各樣的事情，可以是各種各樣的人，可以是各種各樣的一個舉動，可以是各種各樣的一句話。無論感動是來自哪里，但是那些感動都是我們內心里最真實的東西。讓我們從心開始，去感受感動，去學會感動!

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