身邊感動的人作文（精選45篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的身邊感動的人作文，希望對大家有所幫助。

　　身邊感動的人作文 1

　　生活中有很多事讓我們感動。十大孝子，汶川救援，《感動中國》中的故事.....無不讓我們感動地?zé)釡I盈眶。

　　然而感動并不只是在這兒，生活中的許多事都值得我們細(xì)細(xì)品味。

　　一日放學(xué)，天降大雨，我沒有帶傘。坐公交車，可是還有一段路。這時，一同學(xué)毅然將傘借我：“給，借你。”我驚喜——要知道，我才轉(zhuǎn)來一個星期！我問，你呢?他答：“我近！”便一頭沖進(jìn)雨中，一句話不說。那時，我感動！

　　星期天，媽媽打來電話，開口就問：“喂！波啊，你們那邊怎么樣？沒地震吧？”（我來自四川）我當(dāng)時蒙了，地震？沈陽會有地震？我想問，但一下子明白過來，那哪是傻？明明是一分沉甸甸的愛啊！我愧疚，媽媽在那邊，時刻受到余震危脅，還不忘在這邊的我，我卻幾天連一個電話都不打，還讓媽媽來關(guān)心我！那時，我感動！

　　上學(xué)時，坐公交車。因人矮，拉不到欄桿，無奈只好叉開兩腿，勉強(qiáng)支撐身體，保持平衡。突然一個急剎車，我失去平衡。就在我要倒下之時，一只大手護(hù)住了我。我站好后，回頭一看，是一個不認(rèn)識的'叔叔！我連聲道謝，他淡淡一笑。此后，他就一直護(hù)著我，直到我下車......那時,我感動!

　　其實,感動并不遙遠(yuǎn),感動就在你身邊！細(xì)細(xì)觀察吧。

　　今天，你感動了嗎？

　　身邊感動的人作文 2

　　歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。

　　其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動；夕陽中，看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動……

　　感動無處不在。紐約曼哈頓街頭，有一個小女孩守在一棵樹下不肯離去，原來她在等待秋天最后一片樹葉落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。

　　然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。有段時間，我似乎也忘記了感動的`滋味。整日忙于工作，埋頭學(xué)習(xí)，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會兒，做做運(yùn)動！簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關(guān)懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報我以感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關(guān)懷是可以相互感染的。

　　感動是什么？可能一千個人有一千個答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

　　也許，感動是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。

　　感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。

　　身邊感動的人作文 3

　　在山里有一個村，其中有一戶人家的兒媳懷孕了，公婆想她生個男孩。但在她懷孕五個月的時候去醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴她懷的是女孩。丈夫回到家告訴老人聽是女孩。老人就想讓她把孩子打掉，可是兒子和兒媳都不同意，所以在夜深人靜的時候，丈夫就開著車，想把妻子送到城里，結(jié)果在路上車翻了，事發(fā)后丈夫為了不讓妻子受到傷害，他就用他的身軀護(hù)住了妻子，把空間和時間都留給了她，結(jié)果妻子逃出來了，但丈夫卻被摔得血肉模糊，臨死前這位偉大的丈夫?qū)ζ拮诱f了他的遺愿：“你一定要讓我們的女兒考上重點大學(xué)。”說完就死了。一段時間后她們的女兒誕生了。后來發(fā)現(xiàn)這個女孩是個聾啞人，這位母親為了她的女兒不分晝夜的干活，但她從來不說她做什么。可是每晚都會買一塊年糕回來，因為她的`女兒非常喜歡吃年糕，這位偉大的母親想讓她的女兒過正常人的生活，她想要讓她和其他小朋友一樣，她就得拼命的工作……終于有一天她的女兒成了正常人。

　　從小學(xué)到中學(xué)、到高中、到大學(xué)，她終于完成了父親的遺愿，拿到了重點大學(xué)的錄取通知書。就在這一瞬間，她想到的是她的母親，“今天我一定要為媽媽做一頓飯。”晚上，女兒把飯做好等著媽媽回來，這時天上下起了小雨，一會兒成了中雨又轉(zhuǎn)成了大雨。這時女兒感到不安，因為媽媽以前這個時候早就回來了，今天這么晚了，是不是有什么危險？女兒跑到隔壁大叔家里問問，大叔告訴她媽媽往南面去了。女孩道謝后連雨傘都沒拿就往那邊找去。跑到村口時發(fā)現(xiàn)媽媽就躺在路邊，已死多時。媽媽左手緊握著一張紙，右手緊握著一塊年糕，女孩打開那張紙一看是一張輸血單，女孩知道這些年媽媽一直靠供自己上學(xué) 后在她偉大的母親耳旁輕輕的說“媽媽，我永遠(yuǎn)愛你。”

　　個人從現(xiàn)在開始善待我們的母親，為她做一件家務(wù)，對我們的父母親說一聲：“爸爸媽媽我愛你！

　　身邊感動的人作文 4

　　感動不僅僅只存在于國家大事，也許他就存在于你的身邊。——題記

　　尋找遺失的美好

　　在我們身邊有過許多令人感動的事跡，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)感動的眼光。例如：看見地上有垃圾，隨手撿進(jìn)垃圾箱；當(dāng)自己生病時，把痰吐在紙上扔進(jìn)垃圾桶里；當(dāng)自己看到別人生病，主動去關(guān)心他人……也許這些小事跡，早已被如今的“現(xiàn)代人”忘記。不拘小節(jié)，怎能會成功呢？讓我們一起去尋找遺失的美好。

　　校園文明行

　　有這么的一天，我看見一位同學(xué)撿到了一個錢包。當(dāng)時我以為他會把錢包占為已有，因為當(dāng)時在場的人很少，況且又只有我見這過程。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他一眼，裝做若無其事的樣子。他撿到錢包之后一陣狂跑，心想他肯定要跑到無人的地方…… 但他沒有這樣做，而是一陣匆忙跑到了學(xué)校有關(guān)部門上交失物。失物者心切，可拾物者還物更心切。這是一種美德，何常不是一場感動？

　　和諧車站行

　　在一個寒冷的深冬，我到車站準(zhǔn)備乘車回久別的故鄉(xiāng)。到了車站，大廳里全擠滿了返鄉(xiāng)的乘客。上車時，乘客們有次序的排隊上車。為了體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德，我排在最后一個上車。就在這時，一個身著樸素的農(nóng)村女孩踩到了她前面身著艷麗的城市女孩的鞋子。樸素的.農(nóng)村女孩對著艷麗城市女孩道歉，此時我以為城市 女孩要破口大罵，并用惡毒的眼光對視農(nóng)村女孩。可是她沒有，只聽見一句輕聲的“沒關(guān)系”。這時我似乎忘記了寒冷，好像全場都是暖的。難道這不是另人感動的小事跡？

　　溫暖公園行

　　在一個風(fēng)日麗的一天，我去公園里散步。小草在春姑娘的呵護(hù)下顯得生機(jī)勃勃，在這個溫暖的春天，我看到了令人感動的例子。一個老年人在公園里運(yùn)動不小心扭到了腳，他在那里無助的呻吟。這時，有一個青年飛似的沖 向他，把他 背到醫(yī)院。正因為有了這些令人感動的事跡，才會有感動中國事跡，溫暖了整個人間。

　　我們身邊并不缺少感動，缺少的只是善于發(fā)現(xiàn)感動事跡的眼光。成大事者，是拘小節(jié)的，只要你細(xì)心，感動就在你我身邊。

　　身邊感動的人作文 5

　　感動，像一塊玻璃，你看不見它，卻觸手可及；感動，又像一頓大餐，隨時等著你，去細(xì)細(xì)品味；感動，還像一個謎語，當(dāng)你揭開謎底時，它告訴你的不僅是答案，感動，在我身邊。感動，可能是一瞬間的一個細(xì)節(jié)，但卻使你回味無盡，難以忘卻；感動，也可能是一段時間，在這段時間里，讓你來細(xì)細(xì)的體會、琢磨。我的身邊就有許多令我感動的事情，下面，我給大家講講吧！

　　我家樓下有一位清潔工，天天來這里打掃衛(wèi)生。她是一位老奶奶，枯瘦的臉上掛帶著風(fēng)塵。以前，我因為她平凡的職業(yè)而不太在乎她，對她給我的微笑也簡單敷衍。但是前幾個月的一件事，卻改變了我對她的看法：那是一天黃昏，天陰沉沉的，風(fēng)正大，還刮著沙子。那時是下班的時間，清潔工理應(yīng)下班了，可她還拿著笤帚在掃地。她頂著風(fēng)，冒著黃沙，一步步艱難地掃動著垃圾……要知道，她這么做只是為了讓我們在干凈的家園里生活。哎呀！一陣大風(fēng)刮來，把她辛辛苦苦掃好的半條街的垃圾卷的滿地都是，她的帽子也被刮飛了。她卻毫無怨言，繼續(xù)打掃著地面。過了一會兒，她的一位同事來了，勸她說：“規(guī)定時間已經(jīng)到了，我們下班就行了，又沒規(guī)定要掃多少！再說，你多掃也沒人多發(fā)給你工資呀！”但我卻聽到了她堅定的語言：“幫助別人會使我感到開心，看到被幫助人的笑容，這是我最快樂的事情，我已經(jīng)是年過花甲的人了，我不是為了掙錢才來這里，是讓我這把老骨頭多為居民出一份力！”那位同事聽后沉默地走開了。可老奶奶繼續(xù)在掃地，風(fēng)又把垃圾吹亂了……不知不覺中，兩行熱淚已經(jīng)滾落到我的衣服上，我也要像老奶奶一樣做一片“綠葉”，奉獻(xiàn)自己微薄的力量，讓整個世界都充滿愛！

　　我擦干眼淚，急忙跑過去，“老奶奶，我來幫您！”最后，我們一起把垃圾收拾干凈了，她還夸獎我，此時她臉上露出了滿意而燦爛的笑容。

　　這是一位多么可敬的老奶奶呀！為的不是自己，而是大家；為的不是給自己掙錢，而是為人民奉獻(xiàn)！她有那些革命將士的'精神，這種精神將永垂不朽，以后必將名揚(yáng)天下！有時，微不足道的小事，越能帶來大道理；越不起眼的人，越會讓我感動！我要學(xué)習(xí)這位老奶奶的奉獻(xiàn)精神。讓自己也擁有這種精神！

　　這件事讓我對這位老奶奶肅然起敬。以后每次見到她時，我都會用響亮的聲音對她說：“奶奶好！”她也每次給我一個滿意的微笑。我覺得，這個微笑，照亮了我的心靈，帶來了祖國更繁榮富強(qiáng)的曙光！

　　身邊感動的人作文 6

　　人的一生中有許許多多令人感動的事，但最令我感動的事發(fā)生在我最敬愛的母校——實驗小學(xué)。記得那是一個酷暑難耐的夏天，太陽公公炙烤著大地。這節(jié)課是年級統(tǒng)一的體育活動課，同學(xué)們都穿著小背心，每人手中都拿著一把大扇子，懶洋洋地坐在陰涼處。這時，大喇叭里傳來了師校長語重心長的話語：“同學(xué)們，今天我又發(fā)現(xiàn)了校園‘牛皮癬’，它已經(jīng)困擾了好長時間了，希望同學(xué)們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境……”別人或許不知道，但我們清楚的很，

　　所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上，天長日久就變成了黑色。是啊，放眼望去校園里這種東西隨處可見，操場上、樓道里、教室中，曾經(jīng)美麗的實驗小學(xué)如今怎么變成了這樣？廣播剛剛結(jié)束，同學(xué)們突然拿起小刀子，蹲在地上一點一點地往下刻“牛皮癬”，10分鐘，20分鐘，時間一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動了，也拿起小刀，沖了下去……這時，“實驗小學(xué)是我家，校園美麗靠大家；實驗小學(xué)是我家，我們永遠(yuǎn)熱愛它。”

　　這樣的口號傳遍了校園，頓時，校園里熱鬧非凡。是的，校園的美麗是用我們的.雙手換來的，祝愿我們的母校越來越美麗！

　　身邊感動的人作文 7

　　眾所周知，潘昱皓是一個好動、靈活、愛展示自己，而且又真心想為大家服務(wù)的一個人，經(jīng)常溫暖大家，讓大家愉快起來。

　　在上周六，我們班有一半的人都去了歌樂山一處別墅里玩了半天，為的就是過一個“集體生日”，好好玩夠……我們那么歡樂，潘昱皓心里還一直想著已被我忘上九重天的吳姥姥。不知為什么，在某些時候，他也不去和我們搶一些東西。

　　我明白了，他在想十歲生日大家一起的場面，他此時也想把老師們、同學(xué)們?nèi)�部請來，一起玩。可此時能容下四十個人以上的聚會場地已經(jīng)沒有了，早被訂完，而且十二歲也不那么重要。

　　這個三、四十人的小聚會就結(jié)束了，他心里一直過不去。

　　后來，聽說他已在計劃著班上過個“小”生日。

　　星期一，他的計劃并沒有什么發(fā)展，本以為他已經(jīng)放下了此事，可他的.品性，我們朋友間早已了解了，再等一天吧，明天就應(yīng)該有進(jìn)展。

　　讓我萬萬沒想到的是：在這一夜之間，他竟然得到了家長同意，買好了薯片，在今天早上又讓吳老師批準(zhǔn)，到了中午，便發(fā)給了大家。

　　不管我從前多偏見、佩服、贊揚(yáng)、不滿或討厭他，可這次的小潘讓我覺得和以前不一樣了，他是那樣的尊師、“念”師、“愛”師，又那樣的親友、敬友、愛友，在歡樂中也始終不忘同學(xué)老師們，真是給我?guī)�來了一縷暖意。

　　小潘是很值得大家與他為友的一個人。

　　身邊感動的人作文 8

　　冬日，清晨刺骨的寒風(fēng)一個勁兒往我衣服里鉆，灰蒙蒙的天空讓人更加郁悶。

　　“一大清早就被老媽從被窩里揪出來，還美其美名其曰，強(qiáng)身健體。”我心里嘀咕著。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，我看到一個人影，難不成，也有人清早出來鍛煉？我加快了步伐，走進(jìn)了，才發(fā)現(xiàn)是一位老人。

　　這位老人看起來年過七旬，頭發(fā)灰白，皮膚黝黑，兩只眼睛炯炯有神，只穿了件毛衣，手里拿了一只巨型毛筆，邊上有一只水桶。

　　我仔細(xì)看他，雖說已老，皺紋很深，層層疊疊，如老樹樹皮，但紅光滿面，也不像別的老人，弱柳扶風(fēng)。他注意到了我，沖我笑笑。便開始了他的“鍛煉”。

　　他把大毛筆提起，放在桶水，充分浸泡，再在桶邊上刮幾下，只見他在地上輕輕一點，一道白練上下翻飛，毛筆向右瀟灑一甩，如銀蛇出洞，毛筆在地上畫出一條大弧，似飛龍在天，一支毛筆到賽過戲臺上那青衣花旦飛舞的水袖，美得驚人，美得動人，美得花枝亂顫。再看那老人，臉上已沁出些汗珠，臉上的肌肉有些神經(jīng)質(zhì)的抽動，手上青筋暴起，那雙眼睛卻更加明亮了。

　　不一會兒，地面上便出現(xiàn)一只微風(fēng)潺潺，栩栩如生的虎頭，而第一筆的水跡竟然還未干。

　　“好！”周圍響起一片掌聲，不知不覺中竟圍來這么多人，我也情不自禁地鼓起掌來。

　　在生活中，只要我們留心，還能發(fā)現(xiàn)許許多多的奇巧人，近在咫尺。

　　身邊感動的人作文 9

　　我有一個小弟，他剛會爬。你想知道他長得什么樣嗎？下面讓我給大家來介紹一下吧！

　　他個子不高，才到我的腰，彎彎的眉毛下面長著一雙寶石般的眼睛，一個胖墩墩小鼻子，真想上去捏一下。他還有一個櫻桃小嘴，還沒有長牙，一張嘴就嚷嚷“媽媽”后露出牙床子，特搞笑的樣子。

　　記得有一次，那時他才會坐，我到舅媽家玩我弟弟的瑜伽球，弟弟不知道怎么搞的，放聲大哭起來，弄得我一頭霧水，還以為弟弟怎么了。媽媽看我傻傻的`樣子說：“是不是弟弟不讓你動他的東西啊！你過來和小弟說說話，逗弟弟樂呵樂呵。”我就過來了，可是怎么逗他樂啊！我就呲牙一笑，弟弟的哭聲更大了，這把可我嚇壞了。

　　再一次回姥姥家的時候，弟弟已經(jīng)會翻身了。因為舅媽去購置佐料，姥姥在做豐盛的午餐，不得不由我照顧弟弟片刻，我和弟弟在床上玩，他滾來滾去像個球一樣，我都慌不擇路了，他還不像球那樣可以一下?lián)溥^去抓他入手，簡直愁壞我了！嗯，對了我可以管著他，而不讓他牽著我鼻子走。“看看，哥哥手里有什么？”他雖然不會說話，但好像能聽懂我的話，馬上安靜了許多，眼睛看著我的手里，就這樣玩著玩具車，等到舅媽回來了。

　　現(xiàn)在的他爬地很溜，我手里的玩具放到哪他都可以拿到，但我發(fā)現(xiàn)他很懶的，只要他能撲到的地方，他絕對不多爬一步，撲到手的東西就放在嘴里，媽媽和舅媽講這是要出牙了。

　　這個“小人精”可是一天不停歇成長，我也在成長，我也可以哄弟弟了，成長真開心。

　　身邊感動的人作文 10

　　外婆的手藝很好，她會縫被子、繡枕套……家里的許多絲制品，都是外婆做的。

　　記得我要上小學(xué)那年，外婆送了我一雙鞋墊和一個被套。鞋墊上繡著一汪泉水，水面上浮著荷葉和紅蓮，水里游著幾條鯉魚。我說：“外婆，我的腳一年四季都泡在水里，會凍壞的。”外婆笑著摸了摸我的.頭：“孩子，泉水冬暖夏涼。你瞧，上學(xué)你也不會孤獨(dú)，因為有魚陪你；你不用擔(dān)心口渴，因為有生命的地方就有水，而你的腳下就有魚兒在游的水。

　　被套上繡著月官，月宮前站著玉兔。它在月亮上望著我，守護(hù)著我甜甜的夢境，留下了一切美好的東西。

　　我曾親眼目睹過外婆繡手絹。她搬了椅子和針線以及布料，來到門前。外婆神情嚴(yán)肅，整理好衣服，將后背挺直，似乎這是一件不可忽視的重大事件。她仰頭看著天空，看著多變的云飄過，看著啾啾叫的鳥兒飛過，看著小朋友的風(fēng)箏飛上了天……偶爾一陣雞叫，才能把外婆驚醒，外婆急忙低下頭來，用針和線。在布料上描續(xù)剛剛看到的一切。外婆用靈巧的雙手不停地繡呀繡，不過一刻鐘，一幅天空五彩花就呈現(xiàn)在手絹上了。站在一旁看的我，驚訝地目瞪口呆。

　　直到現(xiàn)在，我還保存著外婆給我的鞋墊和被套。因為我知道，這上面不僅飽含著外婆那時密密的心情，還載著她對兒女們的濃濃的愛。

　　身邊感動的人作文 11

　　你有絕招嗎？在一間教室里，三十六位同學(xué)正在比絕招呢！

　　這下同學(xué)們要出場了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了他們的身影，領(lǐng)略到了他們強(qiáng)大的氣場。

　　你瞧！這位小仙女的舌頭都卷成花瓣，靈活極了！哇！是該“大耳朵圖圖”出場了，只聽見他在念：“動耳神功！”眼睛也跟著耳朵快速轉(zhuǎn)了起來，真不可思議呀！呵呵，恐龍小博士脫口而出許多我不知道的恐龍和動物英文，真是叫我大吃一驚。接著一位“少林寺女孩”跑了出來，只見她走到墻角，雙腳輕輕一蹬，輕輕松松來了個倒立……

　　最有趣的是兩位男孩——張毅晨和李昭辰。張毅晨憋氣時，鼓著自己的嘴巴，灰溜溜的眼睛東張西望，看樣子像在找什么東西一樣。或許不開心了，愁眉苦臉，看來真是把他的看家本領(lǐng)都使出來了呢！

　　其他同學(xué)也鼓足了勁：有的在喊“開始”時，深深吸了氣，有的閉著眼睛站著，還有的'在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。最后是李昭辰最引人注目，他用一只手捂著嘴，還捏著鼻子，真是各顯神通，惹得好多同學(xué)都破了功，捂著嘴巴偷笑。瞧，那么多位同學(xué)都笑彎了腰！

　　在張毅晨超了兩分鐘的時候，大家情不自禁地鼓起了掌。啊——他被大家的掌聲憋不住氣了，張開了嘴，大家頓時鴉雀無聲了。

　　我們班的同學(xué)絕招真多，好羨慕呀！我一定要練一個屬于自己的絕招。

　　身邊感動的人作文 12

　　無論是寒風(fēng)中清掃大街的清潔工，還是早出晚歸辛苦賺錢的人們，在我的心中，最辛苦的還是我的奶奶。

　　奶奶一頭短發(fā)，臉上的皺紋讓人知道她有多操勞。她是一手把我?guī)Т蟮模�那雙眼睛看著我時，總是慈愛而溫柔的；那雙大手雖然粗糙，但在我睡覺時拍過我，在我受傷時撫摸過我，在我過馬路時牽過我，在我吃飯時喂過我。只要奶奶在家，她永遠(yuǎn)都是快快樂樂地做飯，快快樂樂地生活，任勞任怨，從不叫苦。而媽媽也會說：“要不休息一會兒吧”或是“等會兒再做吧”，可奶奶卻總是笑著回答說：“不累！”，然后又轉(zhuǎn)身去忙她的'活兒去了。

　　奶奶給我的印象從來都是溫柔、慈祥的。在我生病時，奶奶總是用心疼的眼神看著我，甚至一整個夜晚都抱著我，嘴中哼著不成調(diào)子的兒歌，希望我能舒服些。在我情緒低落時，奶奶會摸著我的頭鼓勵我，讓我高興、快樂些。在我的生活中，奶奶也是無時無刻都在關(guān)心著我們。有一天，我放學(xué)回來又餓又渴，奶奶看到我，便問：“要喝些什么吧？”，我瘋狂點頭，因為我口中干巴巴的，連口水都沒有。奶奶飛一樣的趕緊跑到廚房，給我倒了滿滿一杯溫水，我一口喝了下去，感覺真好！接著奶奶又給我端來豐盛的飯菜，讓我快點吃。奶奶對我的關(guān)懷真的是無微不至的，她就像春風(fēng)一樣始終溫暖著我，像春雨一樣細(xì)密地滋潤著我的心田。

　　雖然奶奶臉上皺紋很深了，但在我的眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。

　　身邊感動的人作文 13

　　“阿姨，您來這邊坐吧！”公交車上，一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊，一個小學(xué)生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國游客拿著失而復(fù)得的照相機(jī)，激動地握上了出租車司機(jī)的手，連聲說“Thankyou！Thankyou！”一天之中，這樣的事情舉不勝舉，雷鋒就在我們身邊。三月的一個周末，我走上長安街頭，迎面碰上了一群紅領(lǐng)巾。他們手拿著清潔工具。有的拿著笤帚，有的拿著簸箕，還有的拎著水筒，握著抹布。他們干活真認(rèn)真啊。你瞧，他們一個個擼起了袖子，有的手拿抹布來來回回擦拭著街邊的垃圾筒，有的彎下了腰清理著街道兩旁的垃圾，還有的拿著笤帚和簸箕將一塊塊街邊的'、街心的菜渣污物掃成一堆，用簸箕攬，更有些沒有工具的隊員，直接都上了手了，不怕臟地用雙手捧著垃圾扔向垃圾筒……他們神情認(rèn)真，態(tài)度專注。不時，有街上的行人詢問：“小朋友，你們是哪個學(xué)校的啊？”紅領(lǐng)巾們抬頭迎上行人的臉，露出一臉燦爛的笑容，回答卻像是早就商量好了似的，都是兩個字“保密！”原來，學(xué)習(xí)雷鋒不留名呢！“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”歌聲在紅領(lǐng)巾中響起，我覺得，春天到了，不但天氣開始變得暖洋洋的，連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒，就在我身邊。

　　雷鋒精神正在一代又一代的傳承。

　　身邊感動的人作文 14

　　我們這個大班級素來是個人才濟(jì)的地方。有跳舞之星、有繪畫之星、還有音樂之星，我覺得最配得上“之星”這個稱號的，當(dāng)屬我們班上的奔跑之星——李天陽。

　　李天陽英俊的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，身材高高瘦瘦的，個子在我們班上也是數(shù)一數(shù)二的。他不但長得帥，跑步也是一級快。在運(yùn)動會上也會大顯身手。讓我們這些既沒長相又跑不過別人的人羨慕不已。

　　一年一度的校內(nèi)運(yùn)動會又開始了，各個班級都在為這次比賽精心準(zhǔn)備著。終于到了比賽當(dāng)天，運(yùn)動員們個個都生龍活虎、摩拳擦掌，信心十足地走向賽場。終于到了男子二百米賽跑，我們班的秘密武器——李天陽上場了。他不慌不忙地活動活動手腳，自信滿滿地對我們說：“看我的，我一定會把對手打得潰不成軍的。”說完，還向我們調(diào)皮地眨了眨眼。只聽發(fā)令槍“嘣”地一聲響。一瞬間四名選手都像出膛的`子彈一樣飛速地跑了起來。李天陽跑起來就像被哪吒附體了一樣，速度就像加滿油的飛機(jī)一樣快。另外幾名選手也不甘這么被甩下去，都使出了吃奶的勁！拼命地奔跑。但還是追不上“開了掛”的李天陽。最終，李天陽以絕對的優(yōu)勢碾壓了其余班級。為我們班爭奪了榮譽(yù)。

　　這就是我們班上的體育之星——李天陽。希望他以后把學(xué)習(xí)成績提高，做一個人見人愛的“全能選手”。給我們班爭取更多更好的榮譽(yù)，變成一位品學(xué)兼優(yōu)的翩翩少年。

　　身邊感動的人作文 15

　　星期六晚上，我作業(yè)都做好了，閑著沒事，便打開電視機(jī)翻到湖南衛(wèi)視《天天向上》欄目。我用手撐著下巴，沒趣地看著。

　　看了一會兒，覺得沒什么好看的正要關(guān)掉時，卻突然聽見主持人說：“下面有請一位特別的舞蹈人！”特別的舞蹈人？我立刻專注地看著，呀！我愣住了，這兩位特別的舞蹈老師，竟然是一男一女的殘疾人，他們坐在輪椅上，但他們跳起舞來卻舞姿優(yōu)美，讓人絲毫感覺不到他們竟然是殘疾人。我沉浸在這優(yōu)美的舞蹈中。

　　伴著樂曲停止，我也一下子“醒”了。當(dāng)主持人問她：“你是怎么有這樣的意志的？”她笑了笑說：“我深愛這舞蹈，它給我?guī)�來了不少樂趣，我的夢想是能上舞臺，上天是公平的，因為缺了兩條腿，所以動作比較自然，我會堅持的！”她的這一番話讓我深受感動，眼角竟有點濕潤了。

　　這位阿姨用自己的意志完成了她的夢想，是值得我們大家學(xué)習(xí)的，是我們的榜樣。這位阿姨不為自己的殘疾而自卑，而是選擇了樂觀地面對現(xiàn)實，這位阿姨非常努力，為了自己的夢想而奮斗，最終走向了成功！正是因為她這種努力，頑強(qiáng)不息的'斗志，讓她找到自己的快樂，這位阿姨看上去也非常陽光，她努力了，刻苦的練習(xí)，才做出了這么多高難度的動作，使她感覺自己也是一個在陽光下的正常人！

　　我們也要向這位阿姨一樣，不斷的追求，不斷的努力，靠自己來完成夢想，步入人生的最高峰！

　　身邊感動的人作文 16

　　我們身邊有許多關(guān)心我們的人，如：勤勞的媽媽，愛下廚的姥爺，熱心腸的同學(xué)…今天呀，我就是要寫同學(xué)，你能猜出他是誰嘛？

　　她，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，不管是在穿著還是文行舉止，她都是十全十美。不過她的學(xué)習(xí)不是那么好，她的`字體很漂亮，方方正正。

　　他很愛關(guān)心別人，有一次是我記的最清楚的事。

　　一天，上體育課，我的手磨了兩個水泡，我一摳就破了，我疼的眼淚都流出來了，她見了二話不說，立馬把我拉到醫(yī)療室，我見了醫(yī)生就像老鼠見了貓，我扭頭看到她堅定的目光，勇氣立刻涌上心頭。醫(yī)生用棉球沾了藥水，勻勻?qū)崒嵉耐吭趥�口上，清涼的感覺灌注全身。我抬起頭正要說謝謝，她好像看出了我的心思說朋友之間不要說謝謝。

　　她的熱心，我開心的笑了，拉著她的手在操場上跑著，跳著，傷口仿佛也不疼了，我更是開心。

　　她還是玩沙包的高手，她可以一口氣通全關(guān)哩，許多人都甘敗下風(fēng)，有一次，他和同學(xué)一起玩沙包，她紅紅的小臉在陽光的照射下顯得異常可愛看到我在看她，給我笑了笑。他還是不忘自己在和別人在比賽。在我的關(guān)注下，她一口氣打敗了對手，過了全關(guān)。我走過去給她鼓了鼓掌，他很自信的沖我點了點頭。

　　同學(xué)們，我們身邊有許多關(guān)心我們的人，她們默默無聞，“人人為我，我為人人”。只要我們遵守這個格言世界將會更美好！

　　身邊感動的人作文 17

　　盡管人生中有無數(shù)個一瞬間，但能有幾個瞬間能讓人感動呢？

　　今年暑假的一天，我要去參加太原市少兒閱讀風(fēng)采大賽，由于我們家位于雙塔東街，我和媽媽提前一個小時就出發(fā)了。可天有不測風(fēng)云，豆大的雨點打了下來，我們坐上了一輛出租車，可車沒走多遠(yuǎn)就停下了，由于下雨，馬路上的車輛堵得水泄不通。我們?nèi)缱�針氈，媽媽認(rèn)為與其在這里硬等，不如我們跑著去少年宮還快些。于是，我和媽媽在雨中開始跑步，但離少年宮還有很長的距離，沒跑多遠(yuǎn)，我和媽媽就已經(jīng)氣喘吁吁了。

　　就在我們發(fā)愁的時候，傳來一輛自行車的剎車聲，一個溫和的聲音問道：你們是在鍛煉嗎？哎，竟然有路人把我和媽媽看成了晨練者。不是，孩子一會兒要去參加比賽，我們要趕快趕到少年宮。遠(yuǎn)嗎？不太近。如果你信任我的話，我把孩子帶過去，你隨后再來吧。這時，媽媽看了看講話的`中年阿姨，我也看看她，媽媽咬咬牙，說：好吧！于是，將考試的東西交給我，讓我坐在了那位阿姨的自行車上。自行車穿過人流，繞過了一輛輛汽車，很快就到了少年宮。下車時，我剛想說：阿姨，謝謝你。她就走了，什么也沒說，消失在了雨中。這時，我才發(fā)現(xiàn)，阿姨身上那件紅色雨衣在雨中是那么耀眼。

　　那次比賽，我拿到了獎。要不是那位無名阿姨的幫助，我早遲到了，更不要說得獎了。這件事是我記憶寶庫中最美的珍藏！

　　身邊感動的人作文 18

　　聾啞學(xué)校就在我家附近，我很想進(jìn)去看看。一天，我晚飯后散步，看見一個與我年齡相仿的男孩哭著沖了出來，隨后門衛(wèi)伯伯也沖了出來，把他抱住使勁拉回學(xué)校。這到底是怎么回事兒？

　　隔天傍晚時分，我偷偷溜進(jìn)學(xué)校。正巧，那男孩正在操場玩，便跑過去對他說：“我叫周逸天，你叫……”話還沒說完，他猛抬起頭，用憤怒的眼神瞪了我一眼，便跑走了。我愣愣地站在那兒，覺得自己并沒有錯，可為什么他會用充滿敵意的目光瞅著我呢！后來從門衛(wèi)伯伯那兒才知道：他叫董逸帆，因為從小右手殘疾的原因，前段時間被送到這兒就讀的。從那以后，我一有空就去找他，并帶些好玩的、好吃的送給他。不管他怎樣的態(tài)度，我都堅持自己想做的事情，有時我就讓門衛(wèi)伯伯轉(zhuǎn)交給他。

　　有一天，我也像往常一樣去找董逸帆。剛來到門口，他好像在等我似的，跑到我身邊說：“周逸天，我就要走了，媽媽說要來接我去大城市居住了。認(rèn)識你我很高興，之前我對你存在敵意，是因為我對每個特殊照顧我的人都這樣。因為我不喜歡別人用異樣的眼光看我。我也很想和你一樣健康，而不是一個殘疾人。謝謝你的禮物，我會好好保存的。”說完，他就轉(zhuǎn)身跑了……

　　自從那一刻起，我明白了，老天爺對每個人都是公平的，我們沒有貴賤之分，也沒有正常和異常之分。殘疾人也有自己的.夢想，也有偉大的理想，他們也能靠自己去實現(xiàn)。這一切的一切，我都明白了……

　　身邊感動的人作文 19

　　我身邊有許多小能人，有會彈鋼琴的，有會跳舞的，還有會游泳的……但是我最佩服的還是劉家豪，因為他是一個名副其實的“電腦專家”。

　　他長得高高的，白里透紅的臉上掛著一雙傳神的'眼睛，平時他愛穿梨黃色的上衣和藍(lán)色的牛仔褲。別看他平時很斯文，腦袋其實可靈活呢！

　　知道為什么說他是電腦專家嗎？想知道的話，請繼續(xù)看下去吧！

　　有一次電腦課上，我的電腦死機(jī)中毒了，連老師都無從下手，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，劉家豪挺身而出，申請幫忙修電腦。“你就別小人說大話了，都到這個時候了，你還逞能？”老師一邊低頭查手機(jī)一邊說。同學(xué)們也在一旁議論紛紛。

　　“老師，就讓他試一下吧。”

　　“好吧，你去試一下吧。”

　　只見劉家豪的手飛快地在鍵盤上敲擊著，像一只龍在飛舞。過了十幾分鐘，電腦恢復(fù)了正常，同學(xué)們目瞪口呆。

　　還有一次，劉家豪正在自己的座位上津津有味地看著一本書，我湊過去，一把搶過他正在看的書，說：“劉家豪，那么好看的書，你怎么不借給我看？”劉家豪追著我，他一撲，抓住了那本書，我們拉啊拉，扯啊扯，我找準(zhǔn)方向，一扯，書被我扯過來了，可是我一看，“嗯？這是什么？”我愣住了，原來這是一本關(guān)于電腦編程的書，而不是漫畫……

　　這使我明白了一個道理：沒有一夜成名，都是百練成鋼。

　　這樣的人，我真佩服他。

　　身邊感動的人作文 20

　　在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。我們班的李利老師就是其中的一個。他幽默，他自信，他開朗，他豁達(dá)。他的'額頭寬闊光潔，據(jù)說，這是智慧的象征。

　　李利老師教學(xué)生動，感情豐富。他上的課，時間過得總是很快。李利老師講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語，李利老師都旁征博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時而凝神沉思，時而神采飛揚(yáng)，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……李利老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真，一個標(biāo)點符號也不放過。

　　李利老師自從成為我們的班主任，便把愛心平均分成50份，每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得五年級的一次體育課上，我們班的李利想不小心摔傷了，是李利老師親自把朱俊超送到了衛(wèi)生院。

　　還有一次，丁大宇在打掃衛(wèi)生時不小心將小手指碰傷了。李利老師得知后，立馬將丁大宇送往衛(wèi)生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，還特地叮囑我們不要碰丁大宇的手指。

　　如今，我們班已是蒙城縣的紅旗中隊。我們在李利老師的帶領(lǐng)下奮力沖刺，向理想的目標(biāo)進(jìn)軍。

　　啊！敬愛的李利老師，您的汗水不會白流，您的心血不會白費(fèi)，我們一定努力學(xué)習(xí)，爭取用自己優(yōu)異的成績來報答您！

　　身邊感動的人作文 21

　　在我的身邊有一位好老師，當(dāng)我遇到困難時，只要想到她，我就有的勇氣去面對困難。

　　小學(xué)五年級那年，不知道為什么，我突然有些厭煩了這枯燥無味的學(xué)習(xí)。于是，我不再好好學(xué)習(xí)，因為我無論怎么努力也滿足不了父母的永無止境要求，他們對我的要求隨著我成績的增長而越發(fā)的讓我無法企及。因為我的墮落，我的成績?nèi)缤�折了翅膀的鳥兒，跌入了谷底。

　　但是，父母并沒有因為我的成績下滑而降低對我的要求，甚至更加的讓我無法企及。從那時開始，我便對談么失望了。他們從來沒有顧及到我的感受。他們知道關(guān)心我的成績，卻從來沒有問累不累。我也知道他們是為我好，可是我只是需要一點點的鼓勵而不是打罵。在他們眼里仿佛我的成績才是他們的兒子，而我只是一片浮云罷了。

　　那時的我，曾一度的想要離家出走，甚至是自殺，可是我到如今都沒有勇氣去實施。由于我成績的下降，父母開始限制我的自由，稍有做得不如他們的意便打罵我，那時的'我感到我人生道路是一片迷霧，我已看不清前面的路，我的眼前是白茫茫的一片。

　　就在這時，她走進(jìn)了我的世界。我看了她的書，那里面有很多和我一樣迷惘的朋友，但都在她的幫助下走了出來，恢復(fù)了以往的自己。于是我試著給她寫信，手到回信的我激動之情不言而喻。那封信也幫我走出了迷惘……

　　那封信，我一直保存到現(xiàn)在。每當(dāng)我遇到困難時我都會拿出來看一看，我就又有了面對困難的勇氣……

　　——————成功，就是跌入失敗的谷底后反彈的高度。

　　身邊感動的人作文 22

　　四年級上學(xué)期，我們有了一個新數(shù)學(xué)老師——潘老師。在她身上發(fā)生了許多故事，一起和我聽聽吧！

　　回想起上年，潘老師一直患病，每天都要去醫(yī)院掛針。他本可請假回家保養(yǎng)，可潘老師一直堅持教我們。當(dāng)我看到潘老師的手時，驚訝極了，由于她每天掛針，因此手背一大片烏青。我還聽同學(xué)說，潘老師一邊掛針，一邊還在改作業(yè)呢！潘老師讓我們養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣。一旦有錯題，就馬上訂下。我以前很不自覺，要潘老師提醒好多次，才悶悶不樂地訂正。于是，潘老師專門做了一個表格，專門統(tǒng)計作業(yè)訂正情況，而且只有訂正好的同學(xué)才能蜀犬吠日家吃飯。我想：我留在這兒訂下不如早點訂正好回家吃飯。經(jīng)過了潘老師的教導(dǎo)和教誨，我的懶惰被老師壓了下去。現(xiàn)在，本子一下發(fā)下，我就年圻圾沒有錯誤，如果有錯誤，就立刻訂正。

　　我的缺點不寫答句，也是潘老師幫我改正的。上次我的雙休日試卷沒定答句。潘老師下課時把我叫到講臺前，問清原因后，她神情嚴(yán)肅地說：“那你想做得不好，要做很多遍，還是做得好，一遍過關(guān)了舒服？”我說：“還是做一遍就過關(guān)了舒服，我再不會不寫答句了。”潘老師說：“好的，我相信你，本來要把答句抄三遍，你把答句補(bǔ)上就可以了，不不為例！”這件事過后，我不想讓潘老師失去對我的信心，我也不想讓潘老師罰我，因引，我每次都把答句寫具體，我以后再也不會不寫答句了。

　　潘老師的事星星點點，像天上的.星星一樣數(shù)不清，她負(fù)責(zé)、辛苦、勤勞，真不愧是我們的好老師啊！

　　身邊感動的人作文 23

　　愛，是黑暗中的蠟燭，指引著前方；愛，是冬天里的溫暖，鼓舞著人們；愛，是落魄中的希望，讓人重拾信心，奮發(fā)圖強(qiáng)……

　　一次，我們學(xué)校組織活動，去慰問城南家園的小區(qū)工作者。在那個個忙碌的身影中我看到一個搖搖晃晃的身影。突然， 那身影倒了下去。我連忙跑上前去，想扶起他，可是，他那雙有力的大手拒絕了我的好意。我心想，這可真是個冷漠無情的人！可是突然出現(xiàn)在我雙眼里的雙拐讓我改變了對他的`看法，認(rèn)為他真是個自強(qiáng)不息，勇敢頑強(qiáng)的人。他一次又一次試圖讓起來，可又一次一次的失敗。終于，他站了起來，這才仔細(xì)地端詳著，對我說了聲“謝謝。”我耐不住心中的對他的尊重和，佩服，還有一點疑問，所以就畢恭畢敬地問他：“叔叔，國家對于殘疾人有很多優(yōu)厚的政策，為什么您卻來這兒來工作呢？”

　　叔叔撫摸著我的頭，語重心長地說：“雖然如此，但我還不是有雙手嗎？我要用自己的雙手掙錢，吃飯，我之所以選擇這一個工作是因為這個工作能帶給人們便利，而且也有很多人來噓寒問暖，送衣送物，都讓我們很感動。我愛這份充滿愛的工作！”叔叔的話雖然很樸實，但其中充滿著殘疾人自強(qiáng)不息的精神和對愛的渴望。

　　殘疾人身殘心不殘，他們鋼鐵般的意志讓所有人敬佩，祝愿他們奮發(fā)向上，取得人生中的成功！

　　身邊感動的人作文 24

　　我們班的班主任趙艷麗老師，是個德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟�說起話來有條有理，使人心悅誠服；講起課來生動有趣，讓人聽得津津有味。她既是我?guī)煟�又是我友，更像是我們的母親無微不至地照顧我們。她的故事多得三天三夜也講不完，道不盡。

　　我剛轉(zhuǎn)學(xué)來時，語文處于中等，尤其怕寫作，趙老師見了，耐心地對我講解寫作要點。她要求全班同學(xué)每天寫一篇日記，我的第一篇日記交上去后，心里忐忑不安的，不知道老師會怎么說我寫的這一篇日記。當(dāng)我翻開發(fā)下來的日記本時，首先映入我眼簾的`是趙老師的評語‘觀察仔細(xì)，描寫詳細(xì)’。雖然這次的日記只得了一個良好，但卻得到了我寫作以來的第一個評語，我心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開日記本時，我的第二篇日記得了一個‘優(yōu)’。趙老師在好的句子下面還勾了紅勾勾。

　　“加油，加油——”咦，誰在喊？是趙老師。她經(jīng)常和我們一起玩耍、聊天。這不，下課了，老師搖身一變，成了我們的好朋友，她在拔河的時候，為我們鼓勁助威；在游戲的時候和我們躲躲藏藏，絲毫不像老師的樣子。班主任既是我?guī)熡质俏矣选?/p>

　　有人說你上課嘮叨，可我們都知道那是愛的表現(xiàn)。在你的心中，我們都是您的孩子，您把我們視為珍寶，變著法子給我們注入新的“靈魂”。正是您無私的愛，讓我們喜歡上那一個個令人枯燥乏味的文字，努力前進(jìn)。

　　我愛您——老師，您是我?guī)煟�我友，更像我的母親。

　　身邊感動的人作文 25

　　大家好！我的題目是請珍惜身邊的每一個人。考書前，爺爺.奶奶等親人一定會叮囑你一翻。你會覺得嘮叨，這時，你更應(yīng)該不厭其煩地聽。因為身邊的每一個人都值得珍惜。我給你們說一個真實的成長故事吧—

　　在我很小的時候，還沒完全懂事。爺爺經(jīng)常跟我開玩笑。一次我不吃米粉，爺爺逗我：“吃完去超市”，我馬上迫不急待地吃米粉。吃完后，爺爺說：“上當(dāng)了.上當(dāng)了”。我當(dāng)時年紀(jì)小，不明白“上當(dāng)”是什么意思。但我的脾氣很倔強(qiáng)，不甘落后，說：“沒上當(dāng)！沒上當(dāng)！”接著哭了起來。爺爺真是哭笑不得。這件事成了我的笑柄，姑媽常拿這來笑我，但我卻覺得回味無窮的。

　　直到現(xiàn)在，姑媽再沒提了，因為爺爺已離開我們很多年了。別的同學(xué)沒見過爺爺，這與我不同，因為見過爺爺?shù)奈遥�跟爺爺是有感情的�?/p>

　　那一天，我剛放學(xué)，奶奶就步履匆匆的跑來。奶奶告訴我爺爺?shù)闹讣鬃兩�了（這大概是去世前的一個預(yù)兆）。我差不多魂飛魄散，我和奶奶一路跑回去。爺爺原來兩小時前就該離去，但他是硬撐到現(xiàn)在見我最后一面的。我知道我是舍不得爺爺?shù)?，我看了爺爺一眼，啊，爺爺?shù)难劬�里充滿了盼望.期望.傷心.留戀。我馬上熱淚盈眶，大哭起來......

　　爺爺：你安心地走吧，我會記住你那雙眼睛，我會記住你的教訓(xùn)的，一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　身邊感動的人作文 26

　　我身邊的小能人說起小能人，在我的身邊就數(shù)不勝數(shù)，瞧！音樂小能手劉暢、小小畫家顧浩然、寫字高手王惠潔……

　　但是最為令我佩服的，還是“小百科”顧智誠。顧智誠，兩條彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的小眼睛，底下一只不大不小的鼻子，不過使我印象深刻的還是他那張能說會道的嘴。什么天文地理、歷史故事……

　　都是從這張嘴里如泉水般地涌出來的。說顧智誠是“小百科”，他還真是名副其實呢！有時，語文作業(yè)上有難題了，我就立馬找他，每次問，總是能得到準(zhǔn)確的答案；有時一些歷史故事題不會了，我心里第一個冒出的人就是他，無論是四大名著還是關(guān)于名人的'故事，他都知道得一清二楚；更驚人的是他背出來的詩，常常是一連串的。

　　當(dāng)他背出來時，大家一個字眼兒都聽不懂，同學(xué)們問：“你背的都是些什么啊？”“哎，你們不懂的——”他總是把調(diào)拖得老長，那口氣好像是我們孤陋寡聞，什么都不懂。不過顧智誠這個“小百科”之所以會懂得那么多，和他平時酷愛看書是緊密相連的。每天中午，大家都忙著做課堂作業(yè)，等做好了，才看見顧智誠捧著一本書正津津有味地看著呢！“你課堂作業(yè)做好了沒？”經(jīng)過他的同學(xué)個個都這樣問。“沒呢！”“那你還不快點做！”大家都提醒他。可他左耳進(jìn)，馬上就右耳出了，仍然盯著書不放，一個人沉浸在書海之中，等到老師來，他才匆匆忙忙拿起來做。哎，真拿他沒轍！看！我班的“小百科”顧智誠是不是很厲害呢？

　　身邊感動的人作文 27

　　我身邊的小能人還真是不少，小舞蹈家張亞琦，學(xué)習(xí)小天才程文佳等等。可是，這些能人我都給大家介紹過，今天為大家介紹的是我的小鄰居——雪兒。

　　雪兒有兩個特點，一個是長得可愛漂亮，兩個圓溜溜的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的頭發(fā)，真是人見人愛！另一個就是她的口才特別好，經(jīng)常給我講自己編的.童話故事。她還特別機(jī)靈，腦子比我轉(zhuǎn)的都快。

　　說到雪兒的機(jī)靈，還有一個讓人哭笑不得的小故事呢！有一次，她來我家玩兒，可是不巧，我生病了。于是，我就坐在沙發(fā)上，聽她那沒有一點情節(jié)，卻讓人聽不夠的故事。

　　轉(zhuǎn)眼到了吃中午飯的時間了。可是，我們還沒有玩夠。雪兒便邀請我到她家吃飯。媽媽問：“今天你們家吃什么呀？”雪兒想了想說：“吃餃子，姐姐生病了可以吃素餡。我沒生病可以吃肉餡！”媽媽就讓我去了，雪兒高興極了，拉著我的手，一邊喊著：“石榴姐姐快一點，等會兒飯涼了！”一邊又向我介紹著她們家的新玩具。

　　吃完飯回家后，媽媽問：“餃子好吃嗎？”我答道：“很好吃，只不過只有肉餡！”媽媽恍然大悟，仿佛猜到了雪兒的心思，雪兒想讓我到她家吃飯，可是猜出我媽媽不想讓我吃肉，便用自己那機(jī)靈的不能再機(jī)靈的腦子編出了一個善意的謊言。真是讓人哭笑不得！

　　我覺得雪兒小小年紀(jì)，居然有這樣成熟的思想，只是不可思議！她也不虧是我身邊的小能人呀！

　　身邊感動的人作文 28

　　當(dāng)我們在嬉戲玩耍時，你是否會想起在我們身邊的殘疾人。我們有這么健全的身體可以四處玩耍奔跑，但那些殘疾卻不能像我們一樣。我們一起去幫助一下身邊的殘疾人吧!

　　有一回，我走在馬路邊當(dāng)看到有一位老爺爺斷了條腿正要過馬路時，我急忙跑過去扶住那位老爺爺?shù)氖郑�陪老爺爺過了馬路。老爺爺笑瞇瞇地對我說：謝謝你呀!小姑娘。我對老爺爺說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。

　　又有一次，我在花園里看到有一位斷了雙手的老奶奶在散步，老奶奶坐在了一塊木磚上，她的'左邊有一個杯子，好像是那位老奶奶的杯子，老奶奶要喝水可是她沒有雙手拿不起杯子，她用嘴舔杯子里的水，可怎么也舔不到。我快速的跑過去，對老奶奶說：我來幫您。我拿起了杯子慢慢地喂老奶奶喝水，喝完了水，老奶奶用那燦爛的笑臉對我說：小姑娘，你真懂事。我對老奶奶說：沒什么，這是每個人都應(yīng)該做的。

　　我和老爺爺老奶奶說的這兩番話中，我懂得了一個道理就是：原來一個人做了這么點小事就可以幫助別人，得到別人的夸獎，還可以讓自己與別人更加的開心!

　　我們只要做出一點行動，去幫助那些殘疾人就會讓你與別人更加的開心。我們不要去嘲笑那些殘疾人，嘲笑他們就等于嘲笑自己，因為殘疾人的心靈是和我們一樣的，我們應(yīng)該去幫助殘疾人，你幫助過了嗎?

　　身邊感動的人作文 29

　　每個人心中都有一個夢想，無論大夢想還是小夢想，都得靠我們的雙手去實現(xiàn)。可是在實現(xiàn)夢想的道路中 有很多荊棘和困難，但這些對那些追夢人來說都不算什么。我們班就有這樣一個他叫齊尚楓，他的夢想是做一名體育運(yùn)動員。

　　他是一位體育高手，也非常有天賦。他跑步的時候快如一陣風(fēng)，不到一分鐘的時間就能在操場上輕輕松松跑兩圈 ，常把老師和同學(xué)驚得目瞪口呆。 但他并不滿足于此，他幾乎每天不到6點就起床晨跑，從不間斷。遇上天公不作美，他也不賴床 ，起來做做室內(nèi)運(yùn)動，總之沒有哪一天是不出一身臭汗。

　　有一次上體育課中途休息，老師讓我們席地而坐。不想休息的`人可以在一旁做伏臥撐和老師比賽。一開始大家都舉手躍躍欲試，可被老師點到名上去的幾個能人不一會兒敗下陣來，底下的那些柔弱的同學(xué)更不敢知聲 。這時隊伍中舉起了一只手，同學(xué)們的眼光 紛紛望去，原來是齊尚楓。我們呆呆地望了他一會心里直打鼓，只知道他跑步厲害 ， 做伏臥撐 也行？不一會兒老師說："那就讓齊尚楓來試試吧！" 于是比賽開始1個2個3個越到后面我們就看到他的胳膊越抖的厲害，但他沒有放棄，因為從我的這個角度正好可以看到他那堅定的眼神。最后在同學(xué)們的一聲聲加油中打敗了老師。

　　在學(xué)校運(yùn)動會上，他獲得了兩枚金牌和一枚銀牌。成功實現(xiàn)自己的初級夢想。齊尚楓的事告訴我，要實現(xiàn)自己的夢想堅持很重要！

　　身邊感動的人作文 30

　　我身邊有許多小能人，但我最看重的是郭盛。

　　郭盛今年12歲，胖胖的，別看他身材高大，但卻心靈手巧，他的思維異常靈活，做的手工作品惟妙惟肖。他制作的小鳥就像會飛似的;他制作的小魚似乎一松手就會跳到池塘里暢游;他制作的小鹿好像一放開就會奔跑出去……

　　記得有一次，我到他家參觀，郭盛興致勃勃地給我展示了他的許多手工作品。其中有一把弓箭，十分精巧。這弓箭是用冰棍的棍子做的，弓弦是用橡皮筋做的，箭是用細(xì)竹子做的。為了做好這把弓箭，他也太拼了吧!我想試一試弓箭的威力。在征得了郭盛的同意后，我射了一箭。哈，真準(zhǔn)，把一個空易拉罐射倒了!易拉罐上還有個淺淺的.痕跡，這威力沒話說，太猛了。郭盛稱它是“戰(zhàn)爭弓箭”。

　　郭盛經(jīng)常做些小玩意兒帶到學(xué)校，比方說木匕首、木指虎、迷你弓箭等等。他還經(jīng)常發(fā)明一些游戲玩法，比如“我的世界戰(zhàn)爭”，玩起來挺有趣的。他發(fā)明的游戲，大多是關(guān)于軍事方面的游戲。

　　有一次，老師讓郭盛做一個“建議箱”。就是一個小箱子，有地方可以放進(jìn)紙條，有地方可以取出紙條。老師向郭盛交待了一下，郭盛點了點頭，認(rèn)真思考了一會，便滿足答應(yīng)了。第二天一早來到學(xué)校，郭盛果然不負(fù)眾望，成功地把“建議箱”帶到了學(xué)校。小小的“建議箱”做工精致，精妙絕倫，老師和同學(xué)們看了之后，一個個贊不絕口，夸他是當(dāng)代“小魯班”。

　　這就是我身邊的小能人——郭盛。

　　身邊感動的人作文 31

　　她的個子中等，瓜子臉，有一雙大眼睛，目光炯炯有神，長長的睫毛微微翹起，烏黑亮麗的頭發(fā)，扎了一個馬尾辮，走起路來一晃一晃的，好看極了。她喜歡穿粉紅色的上衣，下身搭配一條小短裙，腳蹬一雙短靴，打扮得像個小公主。無論誰提到她都會贊不絕口，要說她的本事大，首先得從她的書法說起。

　　有一次，老師布置的家庭作業(yè)是寫毛筆習(xí)字冊，每人各寫一張。第二天，一張漂亮的毛筆字“飛”到了李老師的辦公室里，老師們看了贊不絕口。老師把她的作品一一展示給同學(xué)們看，大家圍聚在那兒，慢慢地體會她的書法作品，給大家?guī)�來了全新的感受。老師夸贊她是“王羲之轉(zhuǎn)世”，同學(xué)們也都豎起大拇指，用敬佩的目光看著她。

　　她不光字寫的好，繪畫水平也很高。有一天，老師讓畫12生肖，已經(jīng)把12生肖的卡通圖幻燈片投放到黑板上，全班大多數(shù)都在照抄上面的，唯獨(dú)王成怡沒有看，生性好動的猴子、奔騰的`駿馬、頑皮的小狗、辛勤勞作的耕牛……憑著自己對多各種動物的觀察、理解，她把一個個活生生的動物用水彩筆勾畫出來并展現(xiàn)在同學(xué)面前，“哇！真是一件非常精美的藝術(shù)品。”美術(shù)老師贊不絕口地說。

　　說到這你肯定猜出來了。對，她就是我們班的班長，也是我們班的小能人——王成怡。

　　身邊感動的人作文 32

　　在我的身邊，有很多有特點的人。比如說勤勞的園丁，從早到晚都在花園里，種花，種草，不停的在工作，哪的花需要除草了，哪的植物需要澆水了，哪片園子需要施肥了，辛勤的園丁就會立即行動。

　　除此之外，還有我們最辛苦的另一位園丁，那就是我們的老師，每天早上第一個來學(xué)校來班級，辛苦的準(zhǔn)備著上課的資料，為同學(xué)們上課，課下為同學(xué)們不辭辛苦的批改作業(yè)和試卷，從白天忙到晚上深夜。

　　醫(yī)生也是最辛苦的職業(yè)，每次都會加班到晚上，救死扶傷搶救病人，一臺手術(shù)下來，腿都站麻了，有時候連飯和水都顧不上，心里把病人放在第一位。

　　在我們班里也有很多有特點的人，比如說我們的數(shù)學(xué)課代表，他個子高高的，頭發(fā)特別長，坐在最后面，因為他個子高，所以在后面坐，她的麻花辮頭發(fā)又黑又亮，課下，她把同學(xué)的作業(yè)都發(fā)到每個同學(xué)的座位上，放的整整齊齊，特別關(guān)心集體，經(jīng)常幫助有需要的同學(xué)，誰的.作業(yè)題錯了，誰的作業(yè)不會改了，她都會幫助我們講解，幫助將錯題改對，既是老師的好助手，也是同學(xué)的好朋友，她別擅長數(shù)學(xué)，不管是考試還是作業(yè)方面，她總是做到最好，最完美。

　　啊！原來我身邊有特點的人真是太多了，我以后一定要向他們學(xué)習(xí)發(fā)揮自己的長處做一個有很多特點的人。

　　身邊感動的人作文 33

　　星期五的晨會課上，我們排著整齊的隊伍站在操場上聽吳校長講話。早晨的太陽火辣辣地照在我們身上。可能是沒有吃早餐的緣故，我忽然覺得頭重腳輕，眼前越來越模糊，身子也開始搖晃起來。就在我快要摔倒的時候，我感覺有人走過來扶住了我。我模模糊糊地聽見郭老師焦急的聲音：“熊鳴非，你怎么了？”我靠在老師身上，身子像打了麻藥一樣，一點勁都沒有。我有氣無力地說：“老師，我要暈倒了。”這時，于老師也急忙跑了過來，她對郭老師說：“你照顧班上的學(xué)生，我送熊鳴非去醫(yī)務(wù)室。”

　　于老師用手托住我的腰，扶著我慢慢走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。她像媽媽一樣，小心翼翼地把我扶到床上躺下。沒過一會兒，張醫(yī)生也趕來了。她看了我的樣子后，對于老師說：“孩子肚子餓了，吃點東西就沒事了。”說著，很快沖了一杯糖水讓我喝下。

　　我喝了一杯糖水，真的感覺好多了。我爬起來站到地上，發(fā)現(xiàn)頭不暈心不慌了。張醫(yī)生見我沒事了，說：“你回教室去吃早餐吧，吃飽了就完全好了。”我走出醫(yī)務(wù)室，迎面碰見了一臉慈祥的曹老師。曹老師走到我面前，摟著我的`肩，親切地問：“熊鳴非，你沒事了吧！”我搖搖頭說沒事，曹老師又送我到樓梯口，叫我別走得太快……

　　晚上，我把白天發(fā)生的這一切告訴了媽媽。媽媽深情地對我說：“孩子，老師的愛是天下最偉大，最高潔的愛。你要永遠(yuǎn)記住老師對你的愛！”我記住了媽媽的這句話。教師節(jié)就要來了，我要對所有的老師說，謝謝您，老師！祝您節(jié)日快樂！

　　身邊感動的人作文 34

　　她是一個比我小一歲的孩子，個子矮矮的，非常瘦小，臉圓圓的活像一顆丸子，還喜歡扎著一個丸子頭，每天喜歡穿著櫻桃色的衣服，她就是我的表妹——萌萌，因為她特別喜歡櫻桃小丸子，所以她更喜歡我們叫她小丸子。

　　一次，我們乘坐公交車去上學(xué)，途中上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶顫顫巍巍地扶著車門吃力地爬上車，可座位都已經(jīng)坐滿了人，而且所有人都低著頭在看手機(jī)，根本沒有人搭理這位老奶奶。售票員阿姨只得大聲問道：“請問，哪位愿意給這位老人家讓座呢？”但是還是沒有一個人起身讓座。我認(rèn)為我是小學(xué)生還是個孩子，不需要給別人讓座，讓座的應(yīng)該是旁邊那些叔叔阿姨。可這時萌萌卻站起來了，說：“老奶奶您坐這個位置吧！我過會兒就下車了。”老奶奶看了看萌萌，慈祥地笑著說：“沒事兒小姑娘，你還這么小，這個座還是你坐吧！”萌萌說：“老奶奶，您就不要客氣啦！老師告訴我們，要做一個尊老敬老的`好孩子。”

　　瞬間，我發(fā)覺自己好渺小，我的妹妹萌萌卻比我“高大”了好多倍。平時我總是嘲笑她，這不會、那不會，可她卻把老師教的知識真正學(xué)到了心里，并付出了實際行動。當(dāng)我認(rèn)為我還是個小孩子，理應(yīng)讓別人給我讓座時，她已經(jīng)開始給別人讓座了。雖然，萌萌比我還小，是我的妹妹，但我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

　　身邊感動的人作文 35

　　我們班有一人，名叫任澤曦。其人乃我們男生隊的隊長，盡職盡責(zé)，也算是把我們管理的挺好吧。

　　他個子不高，算矮的了，身板短小，戴著一副遠(yuǎn)視眼鏡，卻力大如牛。倘若誰說了個笑話，準(zhǔn)會把他逗得樂呵呵的，臉蛋似山丘一般分成好幾道杠，眼睛也瞇成一條縫。你以為他很傻？錯，完全相反！

　　假如你進(jìn)了食堂，跟別人說話，和他間隔四五個人，以為他肯定聽不到，便更加放心大膽地講。哪知他會在你講得正嗨之時，出其不意地出現(xiàn)在你眼前，把你嚇一跳，然后對著你比個“噓”的手勢，你的.名字就被他記到一張隨身攜帶著的紙上，吃完飯后你便會被懲罰得苦不堪言，并且再也不想隨意講話了。

　　一天早上，我去上了個廁所，回來時看見任澤曦正在教室門口做俯臥撐，甚為專注。我走到拐角處，停了下來，心中迷惑道：“唉，奇怪，他在干嘛？是在給第一次受罰的男生做示范嗎？不對，男生好像都領(lǐng)過罰。難道是健身嗎？奇了！”我從他身邊走過，再掃了他一眼，便回到教室，不再思考此事。

　　直到后來，我才聽說，他是因為早上遲到而進(jìn)行自罰，從而反省自己的錯誤。我算是明白了，可還是有一點一直使我不解。大部分人犯了一個較小的錯誤后，并不會懲罰自己，而他卻全然相反，當(dāng)我想到曹操割發(fā)代首這個故事時，恍然大悟。

　　是啊，要治理好一支隊伍，并制定規(guī)則，一定要先自己履行了，別人才甘心如此，難怪他能如此深得人心！

　　身邊感動的人作文 36

　　隨著時尚的“走動”，跟不上時尚的人就越來越多。這不，我身邊就有一位“大名鼎鼎”的“唱歌落伍高手”呀!她就是和我同車的一位女生。讓我來告訴告訴你她的“優(yōu)秀”落伍檔案吧!

　　發(fā)現(xiàn)落伍一：

　　在N年前，因為《歐若拉》這首歌太好聽了，我曾經(jīng)哼過幾次，她也學(xué)我，馬上上網(wǎng)查訊資料，很快就會唱這首歌。現(xiàn)在，很多人已經(jīng)差不多忘記這首歌了，流行其它的歌曲。到現(xiàn)在問她：“你最喜歡聽的一首歌叫什么名字？”“叫《歐若拉》!”她開心地回答我。“為什么呢？”“因為我指聽過這首歌的.全部歌曲，其它的沒有查到，所以不知道!”聽了這段話你應(yīng)該知道為什么她只喜歡這首歌了吧!那時我認(rèn)為，就是那時候落伍點沒關(guān)系，跟上來就ok了嘛!很簡單的!可是......人算不如天算啊!

　　發(fā)現(xiàn)落伍二：

　　最近我聽到兩首我覺得好聽的歌《彩虹天堂》和《這該死的溫柔》所以每當(dāng)上學(xué)時，我總會唱上這么兩句。她對我說：“哇!你唱的歌都很好聽耶!什么歌？我也去查查!我怕聽其它我會聽厭!”“誒......很多哇!你聽過什么名歌？我看看先!”我一邊喝牛奶一邊和她說。“恩，很多拉!《歐若拉》你知道了滴!還有《小企鵝》《床前明月光》《編花籃》......”她還沒說完我喝的牛奶都快噴出來了!唉!她所說的《小企鵝》《床前明月光》《編花籃》......都是她們現(xiàn)在所學(xué)的兒童歌曲，這就是她眼里的名歌呀!

　　身邊感動的人作文 37

　　要說我身邊的小能人，那可真不少。有奧數(shù)天才朱宋歌、徐力維;體育健將徐名澤;能言善辯的董宇涵;小作家吳遠(yuǎn)寒…..而這么多小能人中，只有他才是我心中真正的小能人——一個既任勞任怨，又畫畫很好的人——耿德陽。

　　耿德陽中等身材，眼睛又大又圓，眼神中閃爍著滿是認(rèn)真、快樂的光芒。

　　記得在五年級上學(xué)期的一個冬日，天是那么的冷。我漫不經(jīng)心的吃完早飯，背起書包上學(xué)了。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時地向我襲來。寒風(fēng)像一把冰冷的刀，無情地刺痛著我。我把衣服攥得緊緊的，可風(fēng)還是想方設(shè)法對我進(jìn)行攻擊，我冷的直哆嗦。校園里只有幾個人走在馬路上，大家都躲在教室里。我也急匆匆的往教室跑，當(dāng)我上樓梯時，不禁怔住了，只見耿德陽正在用力的掃著樓梯，他的'臉，手都被凍得通紅。過了好一會兒，我才驚醒。我順著樓梯向上走，地面一塵不染。這時，我仿佛看到耿德陽奮力揮動掃把，一層一層努力打掃的身影。我的眼睛不禁濕潤了，眼淚不禁奪眶而出。

　　耿德陽還是個畫畫小能手，他特別有耐心，有時遇到難畫的圖畫，也不泄氣。這時，他往往是先仔細(xì)觀察幾遍，然后拿起鉛筆，用筆在紙上不停比畫，移動。那份專注，幾乎忘掉了周圍的一切。所以呀，他畫的畫，好像魚兒在水中游，小鳥在天上飛，惟妙惟肖、栩栩如生。

　　看了我的介紹，你們對耿德陽有所了解了吧?他就是一個任勞任怨，勤勞、有耐心的人。耿德陽——我身邊的小能人。

　　身邊感動的人作文 38

　　孔子說：“三人行必有我?guī)熝伞！边@話一點也沒錯。在我的所有好朋友中，彤彤的優(yōu)點最值得我學(xué)習(xí)。

　　每天早上，她都會到我家來叫我，我們一起去上學(xué)。她給我分享有趣的故事。每天放學(xué)后，我們寫完作業(yè)就會一起玩，我們也會一起去公園練習(xí)長笛，玩耍。

　　有一次，我約她寫完作業(yè)一起玩，我早早寫完了作業(yè)，就等著她來。等了很久，我看了會兒書，就在我認(rèn)為他不會來的時候，“咚咚咚”響起了敲門聲。我欣喜若狂的跑去開門，彤彤出現(xiàn)在門口。我趕忙問她：“你的作業(yè)不是早就應(yīng)該寫完了嗎？怎么這會兒才來？”她說：“寫完作業(yè)練了一會兒鋼琴，又找了幾片面包，打算和你一起分享。”她從口袋里掏出幾小袋面包片，把幾片遞給我，說：“挺好吃的，嘗嘗。”我頓時覺得十分慚愧不已。她這么守信，我卻有一次和她約好去玩卻因為時間晚了點又說不去了，她每天都練習(xí)鋼琴，而我卻只在周末練鋼琴。我也沒給她帶過一樣好吃的。想到這里，我頓時慚愧不已。暗暗下定決心，以后一定向她學(xué)習(xí)，做一個守信而勤奮的人。

　　還有一次，我、彤彤還有另外一個朋友一起玩耍。我提議我們騎平衡車出去玩，可彤彤說另一個朋友沒有平衡車，就我們兩個騎多不好。她是多么的善解人意，體貼入微呀。

　　彤彤的優(yōu)點還有許多，她寫得一手漂亮的方塊字和妙筆生花的文章，她具有寬宏豁達(dá)的'性格，堅韌不拔的毅力，體貼入微的心思，誠實守信的品格……我為有這樣一位良師益友而感到驕傲。

　　身邊感動的人作文 39

　　有一首最為動人，那就是師德；有一種人身最為美麗，那就是老師；有一方風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一方平臺最為神圣，那就是講臺。在這丹桂飄香、碩果累累，我們迎來了第28個教師節(jié)。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚似干。”那沾滿粉筆屑的背影，燈下伏案疾書的是誰？她就是我的領(lǐng)航人——繆老師。

　　繆老師她中等的個子，一頭黝黑黝黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，她便是我們的班主任繆老師。

　　繆老師對每個同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)厲，這是班里的每個同學(xué)都很清楚的；她對每個同學(xué)犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學(xué)都有些害怕繆老師，我也不例外。

　　有一次，在做作業(yè)的時候。我寫壞了幾個字，繆老師就仰天長嘆地說：“你這個人哪！怎么老寫不好字呢？”我聽了，垂頭喪氣，目瞪口呆，抱頭鼠竄，真想找一個洞鉆進(jìn)去。不過就是這幾句話，才讓我的字有了進(jìn)步。

　　繆老師，加減乘除，算不盡您做出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，送不完對你您的崇敬！千言萬語，學(xué)生只想對您說聲：“繆老師，謝謝您！”

　　假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的`力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

　　在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

　　身邊感動的人作文 40

　　我身邊的好老師，就是我們的班主任—熊波老師。

　　為什么說她好呢？第一個原因就是她言而有信。期未考試前，熊老師對我們說道：“如果這次考試誰進(jìn)步了，我就請他吃麥當(dāng)勞。如果全班都進(jìn)步了，我就請全班吃！”我們都驚呼起來，但并沒把這件事放在心上，都只認(rèn)為是個玩笑。

　　期末成績出來了。熊老師對我們說：“這次徐成祥同學(xué)進(jìn)步很大，我請他吃麥當(dāng)勞！”這時，全班都驚呆了。我們這才明白，這不是一個玩笑，而是一個事實。熊老師言而有信，說到做到，在精神上為我們樹立了榜樣，也能在物質(zhì)上給我們鼓勵。這就是她好之所在。

　　熊老師有時很嚴(yán)厲。當(dāng)某個同學(xué)總犯錯時，他就會狠狠地批評他，但我們知道這都是為我們好。

　　熊老師也會適當(dāng)?shù)毓膭钗覀儭Ｋ龝�表揚(yáng)我們上課認(rèn)真，會表揚(yáng)我們作文寫得好……她就這樣讓我們將我們的優(yōu)點保持下去。

　　熊老師還會在我們表現(xiàn)好時放我們下去玩。她并不反對我們玩，有時還會和我們說說笑笑，讓我們在無形中緩解了學(xué)習(xí)的.壓力。

　　熊老師還會在講課時聯(lián)系生活實際，講述她經(jīng)歷過的與課文類似的事情，我們沉浸在她的故事中，不知不覺地就學(xué)到了知識。

　　這就是我身邊的好老師，她言而有信，能放松我們的身心，還能寓教于樂。她就是——熊老師！

　　身邊感動的人作文 41

　　說起我身邊的人，是我最難忘的人就是我的小學(xué)同桌了，她的身份可不是用三言兩語就能說清的。

　　此人江湖人稱葉子，身為班長的她，成績長年居年級之首，所以總是自命不凡。她有著濃眉大眼，高鼻梁，經(jīng)常戴著一頂“烏鴉帽”。葉子還是年級里的風(fēng)云人物。

　　一天，英語老師穿了一件新裙子來上課，鎮(zhèn)的全班“目瞪口呆”。忽然，葉子大聲的說：“老師好美啊！”這一聲，猶如黎明前的`第一聲雞啼，引得全班同學(xué)叫聲雷動，“新裙子”“真漂亮”之聲不絕于耳。害得老師維持了半天紀(jì)律，那次課只講了一半。

　　葉子還是一個非常刻苦的人。一次的科學(xué)課上，我正在專心致志的聽課，無意間看到葉子拿著一只圓珠筆，正向我“刺”來。我大吃一驚，以為她又瘋出什么新花招，想考考我的反應(yīng)能力，于是我本能的一閃。不想她卻微微一笑，將圓珠筆交到我手里，笑瞇瞇的說：“我要是打瞌睡，你就用圓珠筆刺我的大腿，千萬別手下留情哦！”天哪！她竟然學(xué)期起古人的錐刺股來了。

　　葉子還是一個很善良的人。又一次學(xué)校舉辦“向山區(qū)的小朋友獻(xiàn)溫暖”的募捐活動。讓同學(xué)們捐書，捐錢。葉子狠心將家里的“大肥豬”摔碎了，裝了一整袋的硬幣，并且抱了一堆書。大家把那堆硬幣一數(shù)，居然有將盡150元錢呢。于是，葉子在無意間成為了我們班的捐款明星。

　　葉子只是我身邊的一個普通朋友，但她的形象卻深深的印在里了我的腦海里。

　　身邊感動的人作文 42

　　我們班上小胖可不少，我也是個小胖，小胖可不會沒個伴，我有個好朋友，他可是班上的重量及同學(xué)，他就是我的小胖同學(xué)余添！

　　他的胖可不是可以瘦得下來的胖，他胖的像一個肉團(tuán)子，每走一步，他全身上下的肉都像果凍，一樣動來動去，滾來滾去，好像他就是一個果凍。他臉上肉嘟嘟的，兩邊的臉就像兩個氣球，用后捏一捏，天呀，怎么摸不到骨頭呢？可想而知他臉上的肉肉有多少了！肉肉多，就是名副其實的小胖！

　　因為是小胖，可想而知他體育有多差了。唉！唉！唉！我跑不動了！他一邊慢慢的跑，一邊有氣無力的說，看上去真的是累，滿頭的'大汗就像水龍頭一樣流的沒完沒了，兩眼跑得直冒金星，嘴用力的呼吹空氣，兩腳就像粘在地上了一樣，一步都走不了，背上頭上臉上都是汗，就像剛被雨洗了一次一樣，看看他的臉都好像在說：我真的跑不動了，就是走路也走不動，還是就一下躺在地上睡吧！

　　可是有的時候他又是個靈活的胖子，一個不愛運(yùn)動，但又靈活的胖子，真令人好奇。

　　哈！我跳！我跑！打不到我吧！只聽見他動來動去一個球也沒有打中他，我們在玩一種不能被球打中的游戲，跑步累得不行的余添又生龍活虎了，一個球飛了過來，真沖他來，只見他一個爬下就跳過了，可是又一個球從他身后飛來，他向旁邊跳又躲過了一個球，天呀！一個小胖都比我們靈活，我們都驚呆了！

　　我的小胖同學(xué)，是一個有趣的小胖子，雖然有90多斤的體重，還是靈活得驚人的！

　　身邊感動的人作文 43

　　請珍惜你身邊的每一個人。如果，在你不留意的一瞬間，她就走了。一定要時時刻刻留意自己身邊的每一個人，好好珍惜他對你的好，不要去記住他對你的壞，我就是一個不好好珍惜身邊的人，失去了才曉得后悔。

　　在一個十字路口的大馬路上，我和婆婆一起，過馬路，我沒有看到那一有車過來了。我一直悶的.腦袋的走，突然聽到了一陣——相撞的聲音，我抬頭一看，婆婆為了我，而被車撞了。

　　我的淚水，不由自主的流了出來，我在想為什么我要蒙著腦袋這兒不來看馬路，卻讓一個不值得為了我的人而走了。我在她的墳?zāi)骨耙恢被叵耄瑸槭裁矗克�就這樣不聲不響的，從此我再也沒有看到她臉上的笑容。

　　還有一次，媽媽明明還懷著小弟弟，而為了我小弟弟也沒了，她身受重傷，那是因為我在騎自行車的時候，剛要下坡，可剎車失靈了，媽媽看見了，急忙跑過去用身子擋住了車，媽媽被撞傷了，我卻一點事都沒有。

　　我望著媽媽一起在流血，媽媽對我說快點打120，我打了120才知道媽媽已經(jīng)懷了小弟弟。現(xiàn)在她流產(chǎn)了。我連小弟弟沒有？小弟弟沒有了，只是我的媽媽還在，我的心，像石頭一樣的墜落了下來，謝天謝地，媽媽每時，我的淚水流了出來，因為我害媽媽，流產(chǎn)了。

　　差一點我就失去了媽媽，我已經(jīng)失去了婆婆，我不能再失去一個親人了，所以我要好好的珍惜我身邊的每一個人。

　　身邊感動的人作文 44

　　在我家附近，住了一戶人家。聽爸爸說，這一大家子是從安徽來的。

　　我見過他們的兒，兩姐妹都穿得破破爛爛的，身上的衣服有紅有黃，不知道打了多少個補(bǔ)丁。加上兩人太瘦的緣故，那寬大的衣服穿上去又好笑又滑稽。那一雙布鞋前面破了一個洞，露出了兩個腳趾頭。而他們的父母白天在別人家做工，中午和晚上便回來喂豬，弄得身上又臭又臟，走到哪兒都讓人側(cè)目。

　　明天上學(xué)，兩姐妹只能走著去。夏天，火辣辣的太陽照射著大地，姐妹二人熱得扎起頭發(fā)，由于不經(jīng)常洗頭，頭發(fā)里散發(fā)著一股異味。舊涼鞋已經(jīng)穿不下了，搭袢也不知掉在了哪兒。冬天，寒風(fēng)刺骨，沒有像樣的棉衣棉褲，只好穿著“百家服”，腳上連襪子都沒有了，任憑大風(fēng)往里鉆，真是苦不堪言。而其他同學(xué)，可以坐著車，穿著既漂亮又保暖的羽絨服，背著書包去上學(xué)。獨(dú)來獨(dú)往的姐妹倆也從不跟人說話，在學(xué)校，是被同學(xué)冷落的孩子。

　　可讓人不得不佩服的是，正是在這種艱苦的.條件下，姐姐已經(jīng)上了初中，小女兒也有令人刮目相看的優(yōu)異成績，年年都有“三好學(xué)生”。走近她家門前，屋里那面土墻上的獎狀一張又一張，難怪那對夫婦臉上長常掛著笑容呢！

　　正是這樣一個從外地來的家庭，背負(fù)了太多太多，可也正是他們的堅持不懈，雖然艱難卻快樂地活著。

　　身邊感動的人作文 45

　　有那么一個人，為了幫助別人，不顧自己；有那么一個人，不停為人民服務(wù)，感動了幾代人；有那么一個人，穿著樸素、平凡，卻全身心為人民貢獻(xiàn)；有那么一個人，雖已去世，年僅22歲，但一直被人們歌頌：“出差一千里，好事一火車”。

　　記得有一次，我坐在公交車上，一位老婆婆艱難地抓著扶手，突然，車子一個急轉(zhuǎn)彎，老婆婆站立不穩(wěn)，一個踉蹌，跌跌撞撞地后退了好幾步，眼見她就要摔倒了，我看見一個少年飛奔過去，說時遲，那時快，少年一把扶穩(wěn)了老婆婆，對她說：“老婆婆，您站著怪累的，到我的位置上坐吧！”我看著那個少年，感覺他立刻高大起來，仰視著他，我自愧不如。同時，我心里也流進(jìn)了一股暖流：真是一個“雷鋒式”的好少年啊！

　　最近，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，熱心幫助別人的.人越來越多了，無論是在超市里、花壇邊、公園中……隨處可見被幫助的人臉上洋溢著感激的笑容，而幫助別人的人也十分幸福的笑著。每次看到這樣的場景，我的心都會被深深觸動，多么美好的畫面啊！終于，當(dāng)一個環(huán)衛(wèi)工在撿垃圾時，我伸出了援手。環(huán)衛(wèi)工驚喜而感激地笑著，我發(fā)現(xiàn)，我的心里也像吃了蜜一般甜。贈人玫瑰，手有余香！

　　如今，社會的新風(fēng)吹遍祖國大地，雷鋒的精神傳遍五湖四海，我身邊的“活雷鋒”更多了，我也成了“活雷鋒”。讓我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)！

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