精選活動(dòng)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)作文 篇1
今日，是媽媽的節(jié)日——3-8婦女節(jié)。
今日，一放學(xué)，我就跑向卡都卡文具店，給我的媽媽挑禮物，哪里的人川流不息，我一進(jìn)門(mén)，就便那閃閃動(dòng)人的三角瓶子，吸引住了，我趕緊走過(guò)去，看到瓶子果然閃閃動(dòng)人，美麗極了，里面的東西也非常多，有：會(huì)閃光的小水晶球，幾條又細(xì)又長(zhǎng)的彩帶，一顆閃亮的星星……等。但是，我還是喜歡會(huì)閃光的水晶球，只要把瓶子上下?lián)u晃，它就會(huì)發(fā)出彩色的光，照亮整個(gè)瓶子。不光是這些，還有那彩色的紗巾，紗巾上還有一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)，上
面還有一個(gè)粉色的蝴蝶，蝴蝶上面還有五個(gè)磚石小花朵，于是，我便買下了心愛(ài)的瓶子……
回到家，我把禮物給了我的媽媽，我的媽媽一下子抱住了我，說(shuō)：“婷婷真親，長(zhǎng)大了，懂事了，知道心疼我的媽媽了。但我的媽媽不是因?yàn)槟阗I禮物才說(shuō)你親，你不買禮物我的媽媽一樣會(huì)和你親的。”
我的媽媽我知道，你親我，疼我，我也知道，你嘮叨也是為我好。
我的媽媽，我愛(ài)你！
活動(dòng)作文 篇2
5月10日上午8點(diǎn)，陽(yáng)光把校園鋪著紅地毯的舞臺(tái)照得分外明亮，各班同學(xué)環(huán)繞舞臺(tái)就坐完畢，學(xué)校舉辦的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)就要開(kāi)始了。
蔣校長(zhǎng)首先走上舞臺(tái)，發(fā)表了熱情洋溢的致辭，隨后，參賽班級(jí)依次登場(chǎng)�？�，有的班級(jí)穿著清爽大方的校服，有的班級(jí)穿著古色古香的書(shū)童裝，還有的班級(jí)打扮成紅軍戰(zhàn)士的模樣。中華經(jīng)典詩(shī)篇，在老師的精心編排下，在同學(xué)們富有情感的誦讀中，與音樂(lè)、舞蹈完美結(jié)合。
時(shí)間，借著精彩節(jié)目的掩護(hù)，悄悄地從我們的腳邊溜走了。我們五（3）班全體同學(xué)登上舞臺(tái)，迅速排成了整齊的方陣。藍(lán)色的斜襟盤(pán)扣上衣，黑色的及膝短裙，白襪黑鞋是女生的裝扮；對(duì)襟長(zhǎng)袖褂，黑色長(zhǎng)褲，是男生的穿著。打扮成“五四”時(shí)期學(xué)生模樣的我們，文質(zhì)彬彬，霎時(shí)間構(gòu)成了舞臺(tái)上一道美麗的風(fēng)景線。一篇梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，在同學(xué)們的朗誦中，時(shí)而若行云流水，時(shí)而若驚濤駭浪。當(dāng)同學(xué)們豪情萬(wàn)丈地道出：“美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”時(shí)，臺(tái)下的老師和同學(xué)們給予我們熱烈的掌聲。
這次活動(dòng)我們體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。我們要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓中華民族的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承！
活動(dòng)作文 篇3
今日下完第二節(jié)課，大家就趕到操場(chǎng)，了解為何嗎？嘿嘿！那是由于大家今日要去漂亮奇特的“星空生態(tài)園”。
在車上，李老師先向大家詳細(xì)介紹了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新項(xiàng)目：“今日我們?nèi)バ强丈鷳B(tài)園呢，第一是去體驗(yàn)，第二是去體會(huì)。那麼體驗(yàn)什么？我們要體驗(yàn)除草的快樂(lè)。體驗(yàn)農(nóng)夫的艱辛。體會(huì)電影的奇妙風(fēng)采。期待學(xué)生們一定要守規(guī)矩”。學(xué)生們聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)容很開(kāi)心，異口同聲的回應(yīng)：“好”。
趕到星空生態(tài)園，大家一下車見(jiàn)到好看的導(dǎo)游姐姐，大家被分成2組，一組先去除草，另一組去種花。而把我分別在了第一組：除草。
跟隨導(dǎo)游姐姐，大家趕到了第一個(gè)環(huán)形溫室大棚，走入溫室大棚，一陣鶯聲燕語(yǔ)的歌唱，吟繞耳邊，令人聽(tīng)得癡迷。導(dǎo)游姐姐告知大家，他們把這個(gè)溫室大棚叫“火花”。突然間，眼睛閃閃發(fā)光，導(dǎo)游姐姐走回來(lái)跟我說(shuō)：“這類朝天椒稱為七彩椒，它每一次結(jié)朝天椒的情況下全是七個(gè)一起結(jié)果實(shí)的�！边@簡(jiǎn)直奇妙的七彩椒啊。導(dǎo)游姐姐離開(kāi)了，我看到一個(gè)七彩椒，七個(gè)抱在一起，如同七個(gè)剛出現(xiàn)的寶寶一樣。
大家邁向“火花”，一陣香薄荷冷氣飄過(guò)來(lái)，像在說(shuō)：“歡迎光臨‘七色彩虹攔’。”七色彩虹攔道是正中間的一條路，兩側(cè)被木棍拉著，木棍上種著一種植物，在旁邊有一塊品牌上寫(xiě)著“砍瓜”2個(gè)粗字，什么叫砍瓜呢？導(dǎo)游姐姐像會(huì)讀心魔術(shù)一樣看得出了我的疑慮，跟我說(shuō)：“這類砍瓜是可以吃的，并且很便捷，你可以吃是多少就砍是多少，削掉后，它還會(huì)繼續(xù)自身再長(zhǎng)出去�！笨彻虾筮叺碾A梯上是熏衣草�！把虏荼环Q作百里香王后，它原來(lái)是栽種在波羅的海的綠色植物。學(xué)生們看一下這里，這個(gè)是蛇瓜，別以為它現(xiàn)在是沒(méi)有果子的，結(jié)果的情況下就好像一條白蛇繞在上面。蛇瓜別稱又叫“蛇豆”、“蛇絲瓜”，它能清熱化痰，潤(rùn)肺止咳潤(rùn)腸通便。
“學(xué)生們結(jié)合�！币粋�(gè)工作員離開(kāi)了回來(lái)說(shuō)，大家兩個(gè)人一組，隨意配搭，剛開(kāi)始除草，但是要當(dāng)心，這兒有一種粗葉的草，是商品，不可以祛除，如今先尋找自身的搭擋，一聲命下，我也找到我們班的“曾海燕”。
“大伙兒尋找人了沒(méi)有？”
“找到！”
“好，除草總面積區(qū)劃好啦，剛開(kāi)始除草�！�
看著我，“轟、轟、轟”哪些也不管不顧一心除草�！爱�(dāng)心！”一聲提示，把我的靈魂拉了回家。我一看“啊”，其實(shí)的手上拿著商品，就要被祛除，曾海燕一叫我也終止了。我趕忙放開(kāi)手，用一只手撫慰自身，自說(shuō)自話：“還行沒(méi)拔，還行沒(méi)拔�！边@一出現(xiàn)意外，要我剛開(kāi)始提心吊膽地拔。我還在心里想起：呵呵呵，想不到之前在家里除草，在這里也可以用上這技術(shù)性。
歷經(jīng)十多分鐘的除草體驗(yàn)主題活動(dòng)，我與曾海燕得了第三名這一非常好的考試成績(jī)。
在星空生態(tài)園的道上，眼下四處是無(wú)垠無(wú)盡的紫色花海。一只只白的彩蝶迎著三生三世涼涼輕風(fēng)在的花海中舞蹈：有的半空中翩翩飛舞；有的向紳士般邀約漂亮的花小公主一起跳舞；有的兩只蝴蝶纏綿悱惻在一起，為花瓣小公主演出……在紫色花海的遠(yuǎn)兩側(cè)擁有 響聲美好的向日葵，迎著火紅的太陽(yáng)，為彩蝶與藍(lán)紫色花瓣小公主唱著鶯聲燕語(yǔ)的音樂(lè)，這一切多么的美好呀！
我仰頭問(wèn)：“它是熏衣草嗎？”“不，它是馬鞭草，這類與熏衣草相貌十分相似的草，它能夠鎮(zhèn)咳�！睂�(dǎo)游姐姐說(shuō)。
道別如夢(mèng)幻仙境一樣的紫色花海，往前走就可以見(jiàn)到一小片的月季和玫瑰花，月季和玫瑰花有一種非常好辨別的方式，導(dǎo)游姐姐然后講到：月季的花朵樓高是在三層下列，而玫瑰花的花朵疊加層數(shù)是在三層之上，之后大家能夠那樣辨別。
然后趕到蔬菜水果山林，踏過(guò)綠色的蔬菜山林便是電影室了。在蔬菜水果森林中也是有奇妙極其的地區(qū)，例如無(wú)土塑造：無(wú)土塑造是在一板塑膠板上栽種物品，伸出木板如同能見(jiàn)到后邊確實(shí)沒(méi)有土，僅有根。也有一種水栽栽種，它也是沒(méi)有土的，可在排水溝上隔著塑膠板，下邊是整潔的山泉水。
來(lái)到電影室，教師帶著大家看5D立體電影。
今日大家收看的是《仙靈谷》，大家先一人做在一個(gè)位置上，記好保險(xiǎn)帶，我覺(jué)得怪異：為何看電視劇要記保險(xiǎn)帶呢？盡管心存疑慮，可是我還是記了，隨后攜帶了一副眼鏡，眼下的顯示屏忽然就在眼下。
影片開(kāi)始了，一開(kāi)始，我啥都沒(méi)有覺(jué)得，可就在我認(rèn)為無(wú)趣的那一刻，桌椅忽然上下?lián)u晃起來(lái)，將我嚇了一跳，忽然桌椅前仰將我嚇了一跳，我驚訝的發(fā)覺(jué)，居然顯示屏上的主人翁干什么姿勢(shì)，大家就干什么姿勢(shì)。顯示屏上昆蟲(chóng)剛開(kāi)始進(jìn)行雙翅飛起來(lái)，羽翼傳出“紋，紋，紋”的響聲，我的桌椅一邊動(dòng)，大腿根部就一邊顫動(dòng)。啊，簡(jiǎn)直一種奇特的覺(jué)得！
此次趕到星空生態(tài)園進(jìn)行撥草體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要我體驗(yàn)了很多新生事物。我發(fā)現(xiàn)會(huì)干的自身，找到高興的自身；我發(fā)現(xiàn)全球的奇特?zé)o所不在。我體會(huì)了5D電影的奇特?zé)o限！
�。∥蚁矚g你，奇特的星空生態(tài)園，我很喜歡的科譜實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)業(yè)基地！
活動(dòng)作文 篇4
天氣開(kāi)始慢慢變冷，老師為了讓我們暖暖身體，就組織了一次包餃子活動(dòng)。我是既高興，又激動(dòng)；當(dāng)然了，不止我一個(gè)，全班同學(xué)都樂(lè)得歡呼雀躍起來(lái)。在村里讀那么多年的書(shū)，哪有這樣的美事？凌志文武學(xué)校的老師真會(huì)想，給他們點(diǎn)贊！
我們端端正正坐在教室里，就像一群非常守紀(jì)律的戰(zhàn)士。只要老師一聲令下，我們就能立刻拿好飯盆去餐廳包餃子，猶如戰(zhàn)士拿好兵器隨時(shí)上戰(zhàn)場(chǎng)與敵人博斗一樣。到了餐廳，同學(xué)們立刻分好了小組，陸陸續(xù)續(xù)去取餡料和餃子皮。好快好安靜哦！只看見(jiàn)同學(xué)們一張張笑咪咪的臉。開(kāi)始包餃子啦！我左手拿皮右手夾餡，把那餡完全塞進(jìn)了餃子皮的懷抱，就像嬰兒進(jìn)了媽媽的懷抱。問(wèn)題來(lái)了，餃子皮怎么合也合不上，嘴張得很大，急得我抓耳撓腮！我的餃子咋就這么齜牙咧嘴跟我對(duì)著干呢？再看看其他同學(xué)，有的和我差不多，有的比我好一點(diǎn)，有的同學(xué)就像專門(mén)學(xué)過(guò)一樣，包得特別好。我偶然看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮的男生居然搞惡作劇——包了兩層餃子皮，餃子皮里面只放了幾根小蔥。還喃喃地說(shuō)：看看是誰(shuí)吃了我的絕世大杰作，哈哈哈！”真叫人頭疼！
我向會(huì)包餃子的同學(xué)請(qǐng)教包一個(gè)兔子。先拿一張餃子皮往里面放適量的餡，再沾點(diǎn)水把中間貼合起，然后把后面的部分搞成一個(gè)尾巴，在前面豎起兩個(gè)兔耳朵，最后拿兩個(gè)胡蘿卜碎裝在前面當(dāng)眼晴。可愛(ài)的小兔子就完成了，雖然我第一次包得有點(diǎn)難看，但是我以后會(huì)努力的。餃子包完了，老師拿進(jìn)去煮了。不一會(huì)兒，餃子就煮熟了，這香味真是讓人垂涎三尺�。∥覀兣d高采烈地吃著餃子，享受著自己的勞動(dòng)成果。
通過(guò)這次包餃子的經(jīng)歷，讓我明白：我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)生活技能和生活常識(shí)。
活動(dòng)作文 篇5
“同學(xué)們認(rèn)真做，老師期待你們精彩的手繪帽子哦！”在一片熱鬧中，我盼待了一個(gè)星期的“手繪帽子”活動(dòng)終于到來(lái)了。
老師剛發(fā)下來(lái)潔白的帽子，我就拿起鉛筆，迫不及待地開(kāi)始畫(huà)草圖。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到草圖并沒(méi)有那么好畫(huà)，我在帽子上竟然連一條線都畫(huà)不直，而且畫(huà)錯(cuò)的話，擦都擦不下來(lái)。我急得抓耳撓腮，最后還是老師走過(guò)來(lái)，幫我畫(huà)好的呢！
接下來(lái)該勾線了，我學(xué)著老師的樣子，用勾線筆的筆尖，蘸了點(diǎn)黑色的顏料，小心翼翼地把“哆啦a夢(mèng)”的輪廓勾勒了出來(lái)。只不過(guò)勾線的時(shí)候，總是畫(huà)到鉛筆線外面去，真不容易呀！
終于到上色的`環(huán)節(jié)了，我把“哆啦a夢(mèng)”的臉涂上了藍(lán)色，把它的嘴巴涂成了橙紅色，再把它小巧的舌頭涂成了黑色。一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的“哆啦a夢(mèng)”就出現(xiàn)在了帽子上。
雖然結(jié)果我沒(méi)有被評(píng)上獎(jiǎng)，但是我依然很開(kāi)心，因?yàn)檫@次活動(dòng)不僅開(kāi)發(fā)了我的想象力，還提高了我的動(dòng)手能力，平時(shí)可沒(méi)有這樣的好機(jī)會(huì)哦。
活動(dòng)作文 篇6
在我的記憶河流中，做過(guò)許多的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。有難忘的、有感受深刻的、有開(kāi)心的、還有難過(guò)的。其中最令我難以忘懷的是我的語(yǔ)文老師—洪老師，帶我們做的那一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)
記得那是在我讀四年級(jí)的時(shí)候，洪老師叫我們寫(xiě)作文，寫(xiě)自己喜歡的一種事物�？墒呛槔蠋熞�(jiàn)我們絞盡腦汁也不知道該怎么寫(xiě)，于是，她把我們帶到了操場(chǎng)下面，叫我們認(rèn)真觀察校園里的事物，我們?cè)谟^察的時(shí)候，同學(xué)們都非常積極，有的在觀察大樹(shù)、有的在觀察小草、有的在細(xì)聽(tīng)鳥(niǎo)叫、而有的在觀察翩翩起舞的蝴蝶。我就在觀察我們校園里的那顆大茶樹(shù)，我記下了葉子的顏色，畫(huà)下了葉子的形狀，牢記了茶樹(shù)的特征。
我們回到教室后，就開(kāi)始寫(xiě)作文。大多數(shù)同學(xué)都寫(xiě)的很好，的到了老師的好評(píng)，我的作業(yè)本上的了個(gè)小紅花，那時(shí)我的心就不由的沾沾自喜起來(lái)。
這件事以后我明白了“寫(xiě)作文就必須認(rèn)真觀察”這樣才能有寫(xiě)作材料。
活動(dòng)作文 篇7
童年總是那么多姿多彩，活動(dòng)更是各種各樣。又難過(guò)的，有傷心的，又高興的，還有有趣的。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的一次有趣的活動(dòng)。
那是一個(gè)秋天，我和蟲(chóng)子棄天大圣瓜子麻花玩起了真心話大冒險(xiǎn)。比賽規(guī)則：選手摸一張數(shù)字卡牌，隨后猜數(shù)字卡牌上的數(shù)字（如是危險(xiǎn)數(shù)字則證明你不管說(shuō)哪個(gè)數(shù)都對(duì)了）。如不符，就得選擇摸一張真心話或大冒險(xiǎn)。我首先摸了一張牌，說(shuō)：是二！結(jié)果一看，是八。沒(méi)辦法，我選擇抽了一張大冒險(xiǎn)。一看，是說(shuō)我是一頭豬我只好照念。結(jié)果笑成一團(tuán)，他們都嘲笑我，我都臉紅了。然后是棄天大圣來(lái)摸。他摸牌后，滿有信心地說(shuō)：是七！我們一看，還真是七。但我們發(fā)現(xiàn)他手里還有一張牌。騙子！摸‘真心話’！我們說(shuō)。就這樣，他摸了一張。我們?cè)倏�，哈哈！是長(zhǎng)大了你敢打校長(zhǎng)嗎他說(shuō)：不敢。真話，哈哈哈我們嘲笑他。瓜子摸了，他笑了笑，說(shuō)：是五吧。他猜對(duì)了。接下來(lái)，麻花開(kāi)口了：俺先用我的無(wú)極吧九名功探測(cè)一下是幾。他吸了口氣，又吐了口氣。俺知道俺這張牌是幾了！他猛然翻牌，一看，傻眼了：是五！他選擇了一張大冒險(xiǎn)。翻牌，我們搶過(guò)來(lái)看：哈哈，你要對(duì)班長(zhǎng)吹胡子瞪眼！結(jié)果，他果然是挨了一頓揍，讓人擰了好幾下
我們接觸的活動(dòng)是那么多姿多彩。如果它們是一串風(fēng)鈴，那回憶就像一陣清風(fēng)，吹出了酸甜苦辣咸，也吹出了我們的童心。
活動(dòng)作文 篇8
體育課上，老師組織了一場(chǎng)非常有趣的活動(dòng)，用接力棒來(lái)拍打?qū)嵭那�，使它滾動(dòng)起來(lái)。所有的同學(xué)都興致勃勃地參加了這項(xiàng)活動(dòng)。
我們分好組，老師又講好了游戲規(guī)則，活動(dòng)就開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地“驅(qū)趕”著實(shí)心球前進(jìn)。突然，第一組加大了勁兒，他們超過(guò)了我們，不知是誰(shuí)高喊一聲：“加油！”正是在這時(shí)候，對(duì)方得意忘形了，我們趁機(jī)甩掉他們，奪得了勝利。
緊接著，第二局開(kāi)始了。第一組吸取了教訓(xùn)，而我們卻都還沉浸在剛才的喜悅中，一不留心就被他們扳回了一局。唉！真是“驕兵必?cái) 卑。?/p>
第三局開(kāi)始了。這是決勝局，我們與第一組都非常謹(jǐn)慎。一會(huì)兒我們?cè)谇�，一�?huì)兒他們?cè)谇�，大家都卯足了勁，都想奪得冠軍的“寶座”，但最終還是他們獲得了勝利。雖然我們沒(méi)有取得勝利，但是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量，也讓我們體會(huì)到了游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。
這次活動(dòng)真是既別開(kāi)生面又生動(dòng)有趣呀！
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