動作作文

時間：2022-05-27 16:41:38 動作我要投稿

【必備】動作作文合集九篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的動作作文9篇，希望對大家有所幫助。

【必備】動作作文合集九篇

動作作文篇1

　　夏日時分，令人頭疼的不僅僅只是酷熱的天氣，還有那一只只“嗡嗡”直叫，向你挑釁的蒼蠅，更是讓人傷透了腦筋。

　　你瞧，暑假里來我家“做客”的蒼蠅可真不少。大的，小的，花的，黑的，這可真是傾巢出動。面對這些不請自來的不速之客，我決定來一次掃蠅大行動，讓它們嘗嘗我的厲害，把它們驅(qū)逐出境。

　　我趁蒼蠅“觀光旅游”之際，拿出秘密武器――蒼蠅拍，然后瞪大眼睛尋找目標(biāo)。奇怪，只是幾分鐘沒看到，它就蹤跡全無了，但直覺告訴我，它一定還在，這種敵暗我明的搜捕真讓人傷腦筋。不過本人幸好有幾年的偵探經(jīng)歷，在簡單分析情況后，我斷定廚房最可疑，那兒不僅有吃剩的西瓜，還有今兒才買的零食，絕對是蒼蠅“觀光旅游”的首選“景區(qū)”。

　　我放慢腳步，小心翼翼地走過去，果然不出所料，蒼蠅正趴在西瓜皮上享受美食呢！我欣喜萬分，馬上用蒼蠅拍去打，可狡猾的蒼蠅撲扇著它嬌嫩的綠翅膀一下子就逃脫了。唉，竹籃打水――一場空，我的心里很不是滋味。待我重整旗鼓后，我采用跟蹤法尋找機會，蒼蠅飛到哪兒，我就追到哪兒。結(jié)果，這種方法更不奏效，我不僅沒拍死蒼蠅，反而被蒼蠅耍得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　蒼蠅還是禁不住美食的誘惑，又鋌而走險落在了西瓜皮上。看到眼前的情景，我忽然靈機一動，心想：我的大好時機終于到了！于是，我拿著拍子躡手躡腳地走到西瓜皮跟前，慢慢舉起手，接著，又把拍子猛地往下一按，蒼蠅立刻粉身碎骨了！

　　后來，我又憑借著這種方法拍死了第二只，第三只……為這次掃蠅大行動來了個完美謝幕。這次行動可真是碩果累累啊！

動作作文篇2

　　成長，是我們不斷再一次次失敗和挫折中所取得的寶貴財富，我就是在一次親子活動中認(rèn)識到了自己的不足，成長了很多......

　　班里組織了一次軍訓(xùn)，是兩位同學(xué)的父親組織的活動。活動把孩子跟父母分開了。孩子軍訓(xùn)，家長上親子交流課。我們在軍訓(xùn)完后，家長也來了。這時候就要求孩子把父母的眼蒙上，帶他們穿過各種障礙，達(dá)到終點。

　　我本想著：“這么點小難度，多簡單”。可其實做起來很困難，我摘下紅領(lǐng)巾，蒙上媽媽的眼，跟著大家的步伐帶領(lǐng)著父母往前走，大家怎么走，我就怎么帶著媽媽往前走，可走到一半，大家的父母還是好好的，我的媽媽卻把紅領(lǐng)巾摘下來，說：“我覺的你一點都不愛我!”我很詫異哪里做的不對，雖然心里一直不理解，但還是走路時多關(guān)心了很多。

　　我看看左邊，看看右邊，大家就分明和我一樣!我心里感到奇怪，走到終點以后，同學(xué)的父親要求家長輪流發(fā)言，首先就是我媽媽：“我認(rèn)為孩子照顧的我不夠”。“我當(dāng)時就更加生氣了，因為我認(rèn)為我并沒有做錯。接下來幾位家長的發(fā)言都是對孩子贊不絕口，說孩子長大了，懂事了，我只能站在那兒呆呆地聽她們夸贊自己的孩子。回來以后，我就問媽媽：“我做錯了什么?”她說：“我不管別人的孩子是怎樣，但我照顧你怎樣，你就應(yīng)該怎樣照顧我”。我被說的哭了起來。

　　最后細(xì)想也確實是我照顧的不周到，通過這件事我成長了許多，以后一定要好好呵護媽媽。

動作作文篇3

　　我們學(xué)校要組織一次遠(yuǎn)足踏青活動，聽到這個消息，我們頓時欣喜若狂。

　　星期二上午十點過，我們帶上食品和飲料，排好隊出了校門。我就像出了籠子的鳥兒，十分歡快。可是我還沒有忘記老師的叮囑，緊緊的跟著隊伍，并沒有到處亂跑。一路上綠樹成蔭，野花遍地，蜜蜂忙碌，蝴蝶飛舞，真是春光無限好！

　　我平時不愛運動，走了一段路以后就累得直不起腰來。可偏偏“禍不單行”——書包背帶斷了，我只好提著它。距離目的地還有很遠(yuǎn)呢，我心里打起了退堂鼓，可是看到同學(xué)們都還在堅持著，我也咬了咬牙，跟了上去。

　　走著走著，我的速度越來越慢，手中提的書包也越來越沉重。正在這個時候，我突然感覺手中一輕，正打算轉(zhuǎn)身，只聽見一道聲音傳來：“你看你，都要掉隊了，把書包給我，我?guī)湍闾嵋欢温钒伞！蔽一仡^一看，原來是我們班的同學(xué)。我鼻子一酸，吃力地說了聲“謝謝”。他拍了拍我的肩，說：“加油，我在前面等你！”說完，就提著書包走了。看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我也只好跟了上去。盡管前面的路還很漫長，但是我知道，我并不孤單。

　　走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)我竟走錯路了，只好沿路返回，踏上了正確的路線，看著山頂對我來說那可望而不可及的信號塔（此行的目的地），我心里再一次打起了退堂鼓。可是想到剛才那位同學(xué)期待的話語和鼓勵的目光，我還是堅持挪動著雙腿。

　　在我不懈的堅持下，終于抵達(dá)了目的地，那真有“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的感覺。我坐在山頂柔軟的草地上，頭頂藍(lán)天白云，清風(fēng)送來陣陣花香，遠(yuǎn)處山巒起伏，山上山下，公路鐵路縱橫交錯，那碧綠的嘉陵江水緩緩流淌，像乳汁一樣哺育著家鄉(xiāng)的兒女，但見江兩岸，繁花似錦，座座樓房拔地而起。我從來沒感受到家鄉(xiāng)竟是這般美麗！同學(xué)們的歡聲笑語在明媚的春光里久久蕩漾，山腳下一列列火車鳴響汽笛呼嘯而過，也好像在為我們點贊。

　　時間過得很快，我們在山頂拍照留念后，整理好隊伍，啟程回學(xué)校了。下山的速度很快，兩個多小時后我們就回到了學(xué)校。

　　回憶本次活動，我不禁感慨萬千，相信自己，陽光總在風(fēng)雨后，只有堅持攀登，才能欣賞到最美麗的風(fēng)景。

動作作文篇4

　　“哎呀，今天太忙了，這事兒呀，明天再做！”想必這句話大家已說了上億遍，也許是你想偷懶，也許是你真的很忙，但無論如何，必須今日之事今日畢，不然的話，后果不堪設(shè)想。

　　示例如下：

　　記得有一個星期，每天都很忙，一個事情接著一個事情的來，忙得不可開交。

　　那周周一，我去上了英語課外提優(yōu)班，那日作業(yè)十分的多，共有9項。到家后，我扔下書包，心里想：哎呀，反正下周一才檢查，今天事情多，明天再寫吧。就這樣，英語作業(yè)今日未完成。

　　第二日，老師連續(xù)布置了三篇，每篇要求400字。寫完已8點半，我十分的累，往床上一躺，心想：哎呀，床上真舒服呀！反正英語課在下周一，不急，明天再寫吧。

　　就這樣，一天拖著一天，待到英語課之日，在校之時，我不管三七二十一，加速寫英語作業(yè)，字寫的龍飛鳳舞，交作業(yè)時，只聽英語老師那雷鳴般的喊聲：“王曾偉，你給我重寫！”

　　還有一次，同樣是英語作業(yè)，我吸收了上次的教訓(xùn)，一上完課就寫好了作業(yè)，且字跡工工整整，還檢查了7遍。上課之時，英語老師和藹地對我說：“這次作業(yè)你是全班寫的最工整的，正確率最高的！有進步，下次繼續(xù)努力！”這就是心動不如行動，我們要今日之事今日畢。正如古今賢文所說，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生望明日，萬事成蹉跎，。”我們要珍惜時光，做到今日事今日畢。路漫漫而修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。若能今日事畢，明日事備，成功就近在咫尺。

動作作文篇5

　　皎潔的月光傾灑下來，如同給大地籠上一層薄紗，似夢似幻。恍惚間憶起了些往事，不由得對當(dāng)初那個我感到好笑。

　　從弟弟出生開始，我就非常討厭他。他分走了屬于我的一切，媽媽的愛，爸爸的愛，甚至是所有人的關(guān)注點都在弟弟的身上，年幼的我異常敏感，就這樣認(rèn)為他們都把我遺忘了，都不再愛我了。媽媽摸著我的頭說：“多一個人陪你玩不好嗎？” 是啊，挺好的，但是，他為什么要和我平分一切？這是當(dāng)初的我想不通的，也正是我討厭他的地方。當(dāng)然，不僅僅是這些原因，還有一些至今我都沒有想明白。其實，說白了，我就是討厭他，這個出現(xiàn)在我家里的新成員。由于這些原因，我一直對他很差勁，這種怪異的姐弟情直到我十一歲的生日那天才正式宣告結(jié)束。

　　我的生日時在冬季，西安的大雪紛飛，美的非常。我一向是把別人的生日記得很牢，對自己的生日一概不知。自然，回家時被爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的驚喜嚇了一大跳。“生日快樂，寶貝！”媽媽抱著我，祝福我的生日。蛋糕上插著蠟燭，在燈光下熠熠生輝，透出些許昏黃的燭光，竟是難得的有了溫馨的感覺。“姐姐，生日快樂！”一聲稚嫩的童聲打破了這令人安逸的氣氛。這小子是故意的嗎？我撇著嘴，不想去理會他。媽媽張了張嘴，似乎想要說些什么，卻又抿著唇不再說話。爸爸似乎也重復(fù)著媽媽的動作，想要說什么，卻無法開口。一瞬間氣氛就僵硬了起來。“姐姐，生日快樂！給你的生日禮物。”弟弟似乎并沒有查覺到這一切，把手中的生日禮物遞給我。看著弟弟給我的禮物，我有些微愣，突然間眼睛就濕了。弟弟手上是一個雪人一一勉強算得上雪人的雪人。黑乎乎的，雪人的雙手竟然還是一雙筷子，和電視里那些潔白可愛像精靈一般的雪人根本沒法比。我無法想象弟弟是在做雪人時小手凍得通紅的樣子，更無法想象他是在怎樣的安慰著自己我會喜歡這個差到谷底的禮物。“姐姐，你別哭啊！你不喜歡就直說啊，別哭了……”弟弟手足無措的樣子突然逗笑了我，連我也不知道笑點到底在哪里。

　　十一歲的生日過的異常圓滿，在那一天，我接受了這個調(diào)皮的東西。直到現(xiàn)在，我都記得那一天我感動到眼淚嘩嘩止也止不住的場景，才真正體會到“從來沒有這樣感動”到底是怎樣的感覺。

動作作文篇6

　　在生活中，讓我感動的'事有很多，但讓我記憶深刻的卻只有一件，讓我來講給你聽聽吧！

　　在一個驕陽似火的午后，我與我的死黨小明在玩耍，聊天，就在這個時候我發(fā)現(xiàn)在我們前面有一位老奶奶在炎熱的陽光下前進，我正在想這個老奶奶在干什么，這位老奶奶突然摔在地上，我剛想沖上去把這位老奶奶扶起，可是卻被我的死黨小明拉住手。小明說：“這樣的事你最好別管，萬一是裝的呢？再等一會兒看她自己能起來不，如果再不起來，我們再去扶她。”我想起以前詐騙的事，我只好默默點頭。

　　我看那個老奶奶躺在地上，卻沒有人管她，過往的人一個又一個，有的看了看，有的當(dāng)作沒看見，最可氣得是有一個小伙子竟然用腳踢了踢老奶奶。時間一分一秒的獲取了，每過去一分鐘我心里就多一分自責(zé)，我焦急地對小明說：“我再也忍不住了，不管真假我也要救她。”就在這個時候一位老大爺急匆匆的跑了過去，背起老奶奶向醫(yī)院的方向跑去。這樣我懸著的心終于放下來了。我想那老大爺應(yīng)該是她的丈夫吧。之后我就回家了。

　　過了許多天，我聽父母說了這件事。爸爸說那個老爺爺與老奶奶并不認(rèn)識卻救了她。并且墊付準(zhǔn)備給自己女兒買藥的錢。聽了這件事我的心里像是打翻了五味瓶一樣，不知是什么滋味。如果要出了人命我真是罪人。

　　這件事讓我很感動，但在我的感動同時也多了一份對自己的自責(zé)與責(zé)任感。

動作作文篇7

　　歷經(jīng)十多年的歲月，許多熟悉的人隨著時間的飛逝也淡忘了。但那個陌生人的身影至今還在我的記憶中流淌。

　　那是初秋的傍晚，背著書包的我沖向校門口，“媽!”“我在這兒!”我們有說有笑地上了車，此時，漆黑蕭條的街道似乎又有了幾分涼意。

　　快到家時，媽說要用手機給父親打電話，翻盡了車上的每個角落卻找不到了手機。“哎呀！一定是掉在車位上了！真是年紀(jì)大了。”夜繼續(xù)沉寂下去，我們的心也在黑暗里掙扎著。一路上，我們母女相對無言，只有無盡的懊悔。

　　家家戶戶的燈亮了，車拐進了剛剛停車的小區(qū)。正當(dāng)媽媽找剛才停車的車位時，一個男子在路邊向我們招手：“誰丟了手機？綠色的手機殼上還有花紋的？”霎時，心中一震，媽急忙跑下車去，找回了手機，并對男子千恩萬謝。媽想要拿些錢報答他，再抬頭卻已經(jīng)不見人影。我們母女站在街道上，手中拿著找回的手機，望著無人的街道愣了神。路燈也亮了，在這個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚顯得那樣溫暖。

　　那手機是媽媽送給我的生日禮物，本來嶄新的屏幕已經(jīng)碎了好多，但它在我心里依舊很新很新，因為它傳遞給我的不只有濃濃的母愛，更是陌生友人的一份溫情。以后，每次上學(xué)看見匆匆離去的路人，我總會細(xì)細(xì)地尋找那個陌生的身影，可再也沒見到過那人了……

　　一部手機，一份情。那一次，我真感動！

動作作文篇8

　　“運河水，向東流，一路書香一路歌……”一陣陣歌聲從育才實驗小學(xué)里飄來。這是我們學(xué)校在舉行“新葉語文節(jié)”。新葉語文節(jié)里有許多節(jié)目和活動：我走長征路，在現(xiàn)紅色經(jīng)典課本劇表演、海報制作等。我參加了我走長征路，在現(xiàn)紅色經(jīng)典課本劇表演。參加的人有張詩微、袁雨昕、龔成、汪海昕等人。我們演的是《金色的魚鉤》，我演里面的老班長。

　　由于我們是初次表演，沒有經(jīng)驗，大家便放棄中午休息時間，認(rèn)真排練。遇到困難，我們經(jīng)常在一起相互琢磨，反復(fù)推敲。每次我們排練時，都會有許多人用怪異的眼神看著我們，他們以為我們在玩，有時還會跟我們學(xué)臺詞。由于劇本的需要，我們進場時要求相互攙扶著，裝作病號的樣子走上場，但這個角色我們演得老是不像病號，老師知道后，就指導(dǎo)我們：把自己想象成肚子疼或腿疼，再想點傷心、難過的事情，這樣表演就會形象、生動了。我們按照老師的指點，終于順利地完成了排練。

　　有一次，在班級里演給同學(xué)們看，讓他們?yōu)槲覀兲狳c建議，沒想到我由于緊張過度，忘了臺詞，我隨即做出仰望天空的動作，但是心里像有無數(shù)只小兔子一樣，怦怦直跳。機靈的汪海昕就在后面輕聲提醒我：“一路上，你是保姆，勤務(wù)員，無論多么艱苦，也要把他們帶出草地！小梁，你看這草地，無邊無際，沒個盡頭，我估計，還要二十天才能走出去，熬過二十天不簡單啊……”。令我大吃一驚的是我的臺詞，竟然讓汪海昕背得滾瓜爛熟。還好沒被老師和同學(xué)們找出漏洞，我心里那塊大石頭總算放了下來。

　　表演完畢，我們向同學(xué)們深深地鞠了一躬，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。我們不禁從心底感到自豪和高興，因為我們的辛勤付出，得到了大家的認(rèn)可！

動作作文篇9

　　感動是一種特殊的味道，它可以讓我們笑著流淚，它將會是我們心中最美好的回憶，所以請讓我們珍惜它帶給我們的美好。

　　4月初旬，班上舉辦了“評先”活動，而我和趙鈞彥要競爭的是“市優(yōu)秀學(xué)生干部”，說實話，我和趙鈞彥還有些差距：他在大隊部工作的時間比我多一年，學(xué)習(xí)成績也比我好些，行為習(xí)慣也比我強上幾分。我本以為是趙鈞彥取得了“市優(yōu)秀學(xué)生干部”，可宣布那天卻是我得到了這個稱號，后來我才知道原因。

　　原來，因為我和趙鈞彥的票數(shù)都一樣，唐老師很難抉擇，因為不論輕易放棄哪一個人，都是對我和趙鈞彥的不尊重。之后，唐老師認(rèn)為趙鈞彥的心理承受能力會比我好些，于是問趙鈞彥愿不愿意把“市優(yōu)秀學(xué)生干部”讓給我，結(jié)果趙鈞彥和他的媽媽都回答：“讓給陳維鎧。”就這樣，我才陰差陽錯地取得了“市優(yōu)秀學(xué)生干部”這個稱號。

　　聽了這個消息后，我整整一個小時沒有說話，心中不只是感動，還有一些憋屈。因為我居然是別人讓給我才能獲勝的，這對我是一種嘲笑！中午的時候，我找到了唐老師，希望可以把“市優(yōu)秀學(xué)生干部”這個稱號還給趙鈞彥。而唐老師卻說：“你和趙鈞彥的差距也不大，給你也沒什么；在接下來的時間里，你只要表現(xiàn)得更好，也不會辜負(fù)我和趙鈞彥的一片對你的信任了。”聽了這番話后我心中的憋屈也就煙消云散了。

　　回家之后，我在眼睛里打轉(zhuǎn)了不知多少圈的淚水終于暢快地噴涌而出，我只想對趙鈞彥和唐老師說四個字：“謝謝你們。”

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