“讓”使我心動作文（通用25篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的“讓”使我心動作文，希望能夠幫助到大家。

　　“讓”使我心動作文 篇1

　　那是周六的一個下午，爸爸答應帶我一起去海邊游泳，我高興極了，因為在我的心里，能在碧藍的大海里暢游是我初學游泳后最感快樂的事。我蹦著跳著，和爸爸一起往青島第一海水浴場走去。

　　當我們剛走到第一海水浴場邊上的人行橫道處，我忽然發現這里圍了很多人，包括很多外地來青島游玩的游人，車子也有些流通不暢，正在納悶為什么這里這么多人，爸爸告訴我原來是這里的紅綠顯示燈壞了，人跟車不能按照燈的指示相互各行其道了。我心想："這樣豈不是很危險嗎"我一邊想一邊和爸爸一起往前走，看看如何能通過。正在這時，我看見一個小朋友突然掙脫父母的手，撒腿往海水浴場那邊跑，看樣像是個外地的，也許是第一次見到大海，忍不住得想趕快到海邊去嬉戲。危險啊！我的心一緊：這個小朋友萬一被車輛撞到，會出現多可怕的情況啊！我剛想喊一聲，卻看到幾輛車在小朋友身邊慢慢停下了，其中一位師傅還從駕駛室樓出頭來對著他說：慢點，孩子，看著點，別著急……

　　這么一段危險的路，而這個小朋友竟然有驚無險的通過了，過去之后還跟父母招手，甚至做了一個鬼臉，可能他真沒感覺到危險。這對看似外地游人的夫妻倆看了看馬路上川流不息的車輛，趕緊過去拉住他們的孩子，說了他兩句，小朋友還是笑嘻嘻的夫妻倆轉過身，朝著馬路上的司機師傅們感激得向他們招手致意，然后高興的拉著孩子向海邊走去……我仔細看了一下，雖然車輛繁多，人流如潮，然而在大家的相互謙讓下，交通并無任何堵塞的現象，在場的外地游客們都不無贊嘆的說著：青島，真好……看到這種情景，我覺得身為青島人感到特別自豪，其實本來就是小朋友亂跑，我們青島的司機師傅們卻能做到相互照顧，做到"車讓人，車讓車，人讓車"，充分顯示了我們青島人的文明素質，也顯示了青島人的嶄新形象。

　　隨著人流，我跟爸爸在好多車輛的等待中，慢慢過了馬路。過了馬路后，回頭看看有好些車輛還在等待人群通過，我心有感激得對他們擺擺手：叔叔們，謝謝你們，從你們身上，我感受到了人們相互間的真誠相處的魅力，更加深了對青島，對祖國的熱愛。

　　沿著海邊進去，換好衣服，下去游泳，感覺真暢快。可能是心情好的原因，感覺天是那么的藍，水是那么的柔，空氣是那么的清新，人是那么的可愛……

　　“讓”使我心動作文 篇2

　　一個夏日的黃昏，太陽雖然已經偏西卻好似不想過早地收起它的余暉，炙烤了一天的大地依然像個蒸籠。我們在最后一節體育課上，進行了1000米長跑測試，我跑得精疲力竭，腿都快要斷了。回家時又趕上了人多，好不容易等到了一班公交車，我使盡渾身解數，才強行把自己塞進了公交車。

　　這一路上真是苦不堪言，身為“站立族”，我想方設法地抓緊扶手，為了緩解疲憊，還時不時地變換著姿勢，眼睜睜地看著“有座族”那一臉養尊處優的樣子，心里好生羨慕。虧得我超級幸運，就在第二站的時候，旁邊有人要下車，我搶先一步坐上了“寶座”。

　　公交車又開動了，一抹“白云”映入眼簾，我定睛一看，原來是一位剛上車的老奶奶，一頭白發下是滿臉皺紋，走路顫顫巍巍，被擠在車廂里，站都站不穩。我剛想起身讓座，卻見老奶奶周圍有座的人全都無動于衷，有的低頭玩手機，還有的索性閉目養神……憑什么是我站起來讓座呢？要知道，我是剛從1000米“戰場”上下來的，一旦把座位讓出去，就意味著我還要在擁擠的車廂里站著熬上很長一段時間，想想都害怕。

　　唉，到底該不該讓座呢？老奶奶連站都站不穩，多么需要有人去幫助她呀。可車上有那么多有座的人，為什么讓我這樣一個小孩子來讓座呢？我糾結了，真恨不得找諸葛亮來卜一卦，算算我讓座后還能不能再幸運地“撿到”座位！

　　就在這緊要關頭，突然一個急剎車，把我從糾結中拉了回來。老奶奶因為站不穩而撞在一位穿白裙子的大姐姐身上，那位美女姐姐高聲尖叫：“你用兩只手抓緊點！”說著趕緊撣了撣雪白的連衣裙。還沒等老奶奶張口，一個踉蹌，她又碰到了我的座位上。我一咬牙下定了決心，站起來大聲說道：“老奶奶，您來這兒坐。”說著我把她扶到了座位上。大家的目光齊刷刷地投向我，有的人對我豎起大拇指，有的人則對我唏噓不已，老奶奶還執意幫我抱著書包。

　　回家的路上，雖然身體很累，但我為自己正確的決定而自豪。

　　“讓”使我心動作文 篇3

　　暑假那一天我去姥姥家看望姥姥。一出門一道強烈的太陽光使我睜不開眼睛，頓時感覺身體溫度在急劇的上升。來到車站已經有很多人在等車，我向車來的地方張望著……

　　不一會兒，一輛破舊的大巴車向我駛來，車“嘎吱”一聲停下來，我們蜂擁而上。車廂里彌漫這一股難聞的臭氣。我向車尾望去，還好有一個空位。我暗自慶幸，便探著身子向前擠去。還差1米多遠的時候，我突然感到腰間一震。一個土里土氣的小孩直接沖到我的前面，在那座位坐下，并且還得意洋洋地說："有個座位坐著感覺太好了。”我瞪了他一眼。心想：鄉巴佬，真卑鄙，竟然把我的座位占了。

　　車駛出站臺，我隨著車的顛簸身體搖搖晃晃，像坐船似的，頭暈目眩。突然，一個急剎車，車停下了。一陣咳嗽聲從車門傳來，我循著聲音望去。有一位白發蒼蒼的老人，背已經和身體幾乎直角形，一步一停地上了車。司機連忙喊：哪位同志給大娘讓個座。

　　旁邊有一位穿著時尚的年輕婦女，看了老人一眼，低下頭玩手機，當什么都沒看見似的；一位穿著西裝可，戴著眼鏡的中年人用眼角掃了老人一眼，扭頭看向一邊……車里沉默了。

　　“老奶奶坐這里吧！”一個清脆聲音打破了車里的沉默。我扭過頭去一看，原來是剛才的小孩。那個小孩站起來向老人走過去。車上的所有人都不約而同先把目光都集中在它的身上。頓時，車里安靜起來，只是靜靜的看著小男孩一步一步向老奶奶走去……就在這一瞬間一車人全部站起來給老奶奶讓座，穿著時尚的人紅著臉把老奶奶攙扶到自己的座位上。大家站了許久，一陣熱烈的鼓掌聲響起，剛才的沉默已經結束，車里充滿了歡笑。

　　車繼續行駛著，它會載著人們一站又一站的行駛，它會載著這些人的心一站又一站的行駛，它會載著這些人的精神一站又一站的行駛，一直行駛著……

　　“讓”使我心動作文 篇4

　　世界紛然地從你眼前穿過，你來到田野，你來到河畔，你來到沙灘上，你來到草木不生的荒漠……

　　在你的不經意間，時間匆匆走過。天陰沉沉的好像要下雨，公交車站的人也越來越多。有的是為了多余，而大部分是為了快點上車回家。我擠在人群中，努力的看著公交車路數，來往的車輛揚起塵土又匆匆離去。車終于到站，我隨著人流擠上車。這時窗外已經下起了蒙蒙細雨。昏沉的下午，總是會讓人想睡覺，我站在擁擠的車廂里，隨著公交車左右擺動著。右邊一個身體忽然向我撲來，我這才發現右邊一直站著一個年邁的老人。他也隨著公交車的起伏而動著，但因為行動不便，總是站不穩。

　　周圍的人淡漠的看著老人，坐著的人也沒有讓位的意思，他們扭頭看著窗外。此時窗外下起了大雨，雨水啪啪地打在車窗上，外面霧蒙蒙的，像是蒙上了一層不透氣的布，就像人心，看不清楚。他們坐在綠色座位上，眼神淡漠疏離，看著車內的景象，毫無反應。我一手拉著公交車上的欄桿，一首扶著隨時都會摔倒的老人。我想，我不能因為周圍人的冷漠，自己也跟著冷漠。要保持一顆熱誠的心，面對所有的人、所有的事。

　　我向車位望去，一個孕婦像是剛剛睡醒的樣子，睡眼惺忪地揉著眼睛。似乎是注意到了我的視線，她也向我望過來，然后看到了我身邊站立不穩的老人，她微微歪頭，向我招手示意我過去。我扶著老人慢慢向她走去，狹窄而擁擠的空間，老人差點又要摔到，我扶著他顫巍巍地向后走去。

　　到了面前，孕婦卻突然站起來，給老人讓了座位。我以為老人是她的親人，但因為身體不便所以讓我扶著老人過去。可他們素不相識……

　　我們的身邊缺少愛，卻又充滿愛。我們的身邊處處是關愛，又處處是冰冷。你不能因為周圍人的冷漠，也跟著冷漠。我們應該有一顆熱忱的心。

　　讓我們為這個世界多奉獻些愛吧！充滿愛的世界才是美好的。

　　“讓”使我心動作文 篇5

　　讓座，今天是星期天，天氣真不錯呀，萬里無云的天空上飄著朵朵白云，火紅的太陽照著大地。

　　我懷著愉快的心情出了門，拿著媽媽給我的2塊錢去買醬油，買醬油要到百貨商店，我站在家門口的21路車站等公交車。等了好久，公交車終于來了，我像兔子般的竄上了公交車，刷了學生卡，啊，只剩一個座位了，我好幸運呀，我飛快的做了上去。

　　車開動了，我看著窗外的高樓大廈，心里想：祖國的變化真是日新月異呀，我們生活在這個年代真是幸福啊！正在我暗自思考的時候，車又靠站了，沒有人下車，卻上來了一個人，我定睛一看，是一個老奶奶，只見她滿頭白發，滿臉大汗，臉色發黃，好像是有病了，我再一看，她左手住著拐杖，原來她左腿沒了，右手拿著一個竹竿，不停的在地上敲打，原來她是個瞎子。我又一看，她背后還背著一個小寶寶。

　　我最后一看，她的肚子大大的，圓圓的，還不停的吐酸水，啊，她是一個孕婦。車上做著的其他叔叔阿姨們，看到她都把臉扭到外面，假裝沒看見。

　　車開動了，看著她一晃一晃的，我的心難受起來，司機叔叔按了一下廣播，“各位乘客，如果車上有老、弱、病、殘、孕以及報小孩的乘客，請您將座位讓給他們。”我心里想：爸爸媽媽和老師從小就教育我要做個懂禮貌的好孩子，我應該把座位讓給這位老奶奶。

　　可我又一想，只有一個座位了呀，我還要做2個小時才能到百貨商店呢！這時：雷鋒、董存瑞、羅生教、黃繼光、劉胡蘭、焦裕祿、趙春峨、陳思德、孔融、馬克思的形象出現在我的腦海里。他們的事跡激勵了我，是呀，我不能為了我自己舒服爾不顧他人的幸福呀！但是我又下不了決心。

　　作文就這樣，我不停的做著激烈的思想斗爭。不知過了多久，我終于下定了決心，把座位讓給了老奶奶。

　　老奶奶激動的對我說：“小朋友，謝謝你呀，你叫什么名字呀？”剛好車停了，我到站了。我一邊下車一邊說：“老奶奶，你就叫我一個少先隊員吧！” 透過遠去的車窗，我看到老奶奶流下了激動的淚水。

　　“讓”使我心動作文 篇6

　　這個寒假，我在寧波姨媽家住了幾天，又一件事讓我很高興，那就是——公交車上讓座。 那天，姨媽家的米快沒了，便讓我乘公交車到超市去買米。我拿著姨媽給的錢，高高興興地來到站頭前，“來了，來了!”我用瘦小的身體，靈巧的竄上了公交車，付了錢，馬上找到一個位置坐下來，我向周圍望了望。“嘿!運氣真好，這是最后一個位置了!”

　　接著，我就一邊看窗外風景一邊哼歌了。 每到一個站，人都會有很多上來，他們挨挨擠擠，像荷葉一樣，幾乎沒了空隙……就在這時，上來了一位老爺爺，他身著樸素，帶著一副黑框老眼鏡，拄著拐杖。突然，司機來了個急剎車，老爺爺踉蹌了幾步，差點摔倒了。接著，車里的廣播響了起來：“各位乘客，如果車上有老、弱、病、殘、孕以及抱小孩的乘客，請您將座位讓給他們，謝謝合作。”我聽到了這，我想：尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我應該讓座。可是，我還沒坐多久呢!連椅子都還沒坐熱就要讓給別人……我的心里的“天使”和“魔鬼”的話一直交織在我的耳際“你是少先隊員，應該讓座!”，“你才沒坐多久，不應該讓座!”，“應該讓座!”，“不應該讓座……”就在這是，一個小姑娘站了起來，說：“老爺爺，你來這里坐吧!”“哦，謝謝你!小姑娘。”老爺爺笑笑說。我又想：連比我小的的少先隊員都讓了座，那我有什么資格不讓座呢?等會如果有老、弱、病、殘的人,我一定要讓座。 果然，來了一位老奶奶，我馬上起身，說：“老奶奶，您請坐!”老奶奶笑著說：“小朋友，謝謝你!你叫什么名字啊?”“您就叫我少先隊員吧!”我說。“哦，好，好。!”老奶奶看著我…… 我買了米，便回了家。心里美滋滋的。我想：以后如果也碰到這樣的事情，那我也要這樣做，這樣才是個好學生。

　　“讓”使我心動作文 篇7

　　平平常常的一天，在一個平平常常的公交車里，卻發生了一件讓人刻骨銘心的事。

　　中午放學了，我獨自坐車去姥姥家。我上車時，車上人已經很多了。一站站過去了，人開始擁擠起來。我漫不經心的望著窗外的人來人往，忽然聽到“哎喲”一聲，扭頭一看，原來是一位剛上車的女孩摔倒了，她費力而緩慢地爬起來，我仔細端詳了她一番：她大約十一二歲左右，頭發上扎了一個亮亮的紅蝴蝶結，白凈的臉上有著一雙寶石般的`眼睛，忽閃忽閃的。總之，她很可愛。她的媽媽一只手抓著扶手，一只手攙著她，我陡然發現她的腿不對勁，難道，她有殘疾？

　　哦，還好，她似乎只是扭了一下，我身邊的一位大約上高中的哥哥站了起來，說：“小妹妹，你坐吧。”“可你——”“我沒事的，馬上就要下車了。”“謝謝。”女孩剛坐下，見身邊站著一位老奶奶，馬上又站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧。”“哦，謝謝，你這丫頭，真不錯。”老奶奶沒有注意到女孩腿腳的不方便，邊夸邊坐了下來。我能看出女孩的腳還是很疼，她好像在堅持著，一只腳輕輕地點著地，不敢用力。她的媽媽好像很心疼，滿臉的關切，低下頭，輕輕地問：“你還行嗎？不疼吧？”“沒事，沒事，我行的，你別擔心。”老奶奶聽見了，扭過頭來，看了看女孩，這才發現她的腳不對勁，趕忙問：“你的腳——”“沒事，昨天扭了，休息休息就好了。”老奶奶趕忙就要站起來，說：“還是你坐吧。”女孩說：“您坐吧，我沒事，您年紀大了，車廂里晃來晃去的，小心別碰著。”坐在后面一個正在看漫畫書的小男孩這才注意到車廂里發生的事，急忙站起來，說：“小姐姐，你腿不方便，坐我這兒吧。”女孩謝著坐了下去。車上的人看到這個情景，你一言我一語，都在說現在的孩子懂事了，知道關心別人，幫助別人了。

　　愛就像一條美麗的項鏈，鏈接著你我的心，讓我們都來傳遞愛，讓這條美麗的愛鏈光彩奪目吧。

　　“讓”使我心動作文 篇8

　　在現實生活中，人與人之間必然會產生這樣或那樣的“碰撞”。比如在家里要與自己的親人接觸；在學校要和同學打交道；在社會上要和各種各樣的人互相往來；在工交車上要與一個個座位接觸，甚至是“婦女兒童”專座……下面的材料就是一個很好的例子。

　　“個抱的婦女費力地擠上公交車，在乘務員的話語促使下，一位年邁的來人先起身讓了座，抱孩子的婦女連連推辭。這時，坐在老人后面的同志也起身讓了座。沒想到，車廂的另一端傳來了一席話：‘在才讓座，早干什么了？’于是有人反駁道：‘人家終歸是讓了座，總比那些坐著的人強多了。’由此，一車廂的人沸沸揚揚起來……”

　　讓座本是人之常情。部分什么先來后到。再說了，給人讓座，是中華民族的傳統美德，是我們中國人民尊老愛幼的表現。雖然材料上的中年男子讓座比老人遲了一步，但也不失為雷鋒精神，只是因為這位中年男子是在看到老人讓座之后才讓的座，這又表明了什么？這不正是說明他的思想正在進步嘛。他就算有過不讓座的思想，但他最終還是被老人給感動了。他讓座了。而那些說閑言冷語的人，就是地地道道沒有公德心的人了。看到老人都讓了座，他們倒好，不僅沒讓座，還說三道四的。難道他們沒有想過自己嗎？自己沒讓座，不覺得有點羞愧嗎？

　　人貴能及時醒悟。不管怎么說，中年男子的為人還是值得去贊賞的，因為他有那種及時醒悟的本性，他能夠及時讓座是我們民族的美德，是人與人之間溝通的需要，同時讓座在某些時候對接受讓座的人來說是一種幫助。

　　我們作為二十一世紀的中學生，我們更應該向年邁的老人學習，就學習她那種幫助別人、為別人著想的精神。讓座也是幫助別人的一種表現，我們正是缺少這一種美德。就讓我們去學會讓座，那位中年男子一樣，醒悟吧。

　　“讓”使我心動作文 篇9

　　這時公共汽車里已經沒有空座位了，寥寥的站著幾個人。我暗幸自己有個座位。

　　車子緩緩地停下來，上來了一堆人，其中有一位白發蒼蒼的老人，她慈祥的臉掛的著笑容。我一眼就認出她是我的小學老師，立即站起來讓座：“老師，您這邊坐。”邊說邊扶她坐下，她笑容可掬地問我怎知她是老師。顯然她已不記得我這位學生了，可以理解，當時我是個沉默寡言的中等成績的學生，處于一個容易被人遺忘的角色。我告訴她我是88屆的，當時她是我的語文老師，我真誠地說：“老師，謝謝您，有您的用心栽培，我才有今天呀。”她似乎有些印象，點頭笑瞇瞇地看著我。她那深沉的目光，那溫藹的樣子，讓我倍感親切。

　　車子忽然急剎車，我站不穩，由于慣性撲倒在前面的一個人身上，他是坐著的，不耐煩的推開我。抬起頭，我一眼的認出了他，“真的是你啊，李強。”我歡呼的喊起來。說起他我的臉禁不住露出一股驕傲的神情，他是我一手培養的得意門生。當時他在初三，是我的第一屆學生，盡管他的成績一般般，然而我卻盡我所能地把他教好，整整一年我都非常耐心的、堅持著特別照顧他，課后都留下來給他開小杜，在我的幫助下，他考上重點中學，但從此我再也沒有見過他。今天的偶遇真讓我興奮。不知過了多久，他才好不容易的想起，卻勉強的扯著笑臉，漫不經心聽我在說起那段陳年往事不，還不時扭頭看窗外。這時一陣風吹過來，讓我有些清醒過來。因為他一直都沒有站起來的意思，更別提會給我讓座。我灰白著臉，嘴唇顫抖著，尷尬的退回車尾。心里百感交加，很不是滋味。我就這樣站著，一直站著，過了六個站，才到我的目的地，當我下車時腳都麻了，而我的學生卻一直坐著，一動不動的看著窗外，滿臉的冷漠。

　　走在路上，我感概萬千。我的老師因為教育得好她的學生所以她可以舒服地坐著，而我這個當老師的，卻只得在學生面前一直站著，站著。

　　“讓”使我心動作文 篇10

　　一天，我吃完早飯，背上書包，蹦蹦跳跳地去上學。我跑到公交站旁耐心地等著公交車，時間一分一秒的過去了，終于一輛公交車來了。我開心極了，飛快地沖進車里。付完錢，我驚喜地發現車里還有一個空的座位。于是，我好像餓狼見了獵物一樣，不管三七二十一，一個箭步朝空位子沖了過去。終于坐到位子上了，我長舒了一口氣。

　　車子開動了，過了一會兒，車很快到站了，一位叔叔上了車。他的個子很高，手上提著一袋非常重的生活用品，看起來十分辛苦。叔叔沒有位子坐，站著。車子開動了，他的身子隨著車子的轉彎搖搖晃晃的。忽然一個急剎車，叔叔的頭“嘭！”的一聲撞到了旁邊的欄桿。

　　可是車上的人都沒有注意到他，大家各做各的事：有的在聽音樂，有的在看手機，有的在睡覺……這時我心里很糾結：“我到底要不要讓座呢？如果要讓，那我就得站著，到學校還有很長一段距離，一直站著我多辛苦呀！如果不讓，那叔叔很可能會摔倒的。我到底讓不讓座呢？”我的心里好像有兩個人在打架，一個說讓，一個說不讓。正當我冥思苦想時，窗外有一陣春風吹來，我的紅領巾迎風飄動，我心想：“我是個光榮的少先隊員，別人遇到困難，我應該主動幫忙才是。”想到這，我馬上站了起來，對叔叔伸出手，彎下腰，做了個請的姿勢。我對叔叔說：“叔叔，您請坐吧。”叔叔彎下腰，溫和地對我說：“小朋友，你比較小，還是你坐吧！”這下我為難了：我要給叔叔讓座，可是叔叔卻不坐，這怎么辦呢？我絞盡腦汁，突然想到一個好辦法，眼珠子一轉，對叔叔說：“叔叔，我想到一個兩全其美的辦法。您先坐下來，我再坐到您的腿上。這樣我們兩個人都有位子坐了。可以嗎？”叔叔聽了點點頭，坐到了位子上，而我坐在他的大腿上。這時前面的老爺爺轉過頭來，微笑地對我說：“小朋友，你真是個樂于助人的好孩子呀！”聽了老爺爺的贊美，我心里樂開了花。

　　過了幾站我下車了，但快樂的心情仍然持續著。看來，贈人玫瑰，手留余香啊！

　　“讓”使我心動作文 篇11

　　上個月的一個星期天，我坐公交車去姐姐家玩。“嘀嘀……”公交車在馬路上行駛著。車子開到文化廣場的站牌旁，停了下來，上來了一位滿頭白發的老人，手里還牽著一個大約兩三歲的小男孩。他們上了車，擠進擁擠的人群，恰好背對著我。我看著他們，心想，這車子一會兒就一個急剎車，他倆一個是年近古稀的老人，一個是幼小的孩子，怎么經得起晃悠呢？要是不小心沒站穩，那后果真是不堪設想。于是，我立即站起來，拍拍老奶奶的肩膀，指著座位說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶對我笑了笑，說：“還是你坐吧！”我搖搖頭說：“您年紀大了，您坐吧！”老奶奶摸摸我的頭說：“小朋友，謝謝你！”然后抱著那個孩子坐下來。車子啟動了，不一會兒從喇叭里傳出一陣聲音：“百貨大廈到了……”車子又停了下來，這回慢悠悠地走上來一位挺著大肚子的孕婦。一位大約五十多歲、看起來身體很硬朗的老大爺見狀，剛要起身讓座。坐在我身邊的一個年輕小伙子站起來說：“還是坐我的位置吧！這位大爺年紀也挺大的……”老大爺擺擺手說：“沒事，我身體好著呢！再說我也快下車了，還是坐我的位置吧！”就車上似乎起了一場“讓座大戰”。那個孕婦被他們說得不好意思起來。這時，車子發動了，她笑著走到那個年輕人的座位上坐下，然后一個勁兒地說：“謝謝！”大家都在紛紛議論：“現在的年輕人哪，素質可真好呀！”“是啊，真要向這些讓座的人學習呀！”那位小伙子站在一旁，被夸得臉都紅了，他害羞得低下了頭。車子繼續行駛著，車廂里充滿了歡聲笑語。雖然車外風很大，但是車廂內卻是暖洋洋的，一點也不覺得寒冷。日常生活中許多普普通通、平平常常的小事兒，其實都可以使人感受到社會這個大家庭的溫暖。

　　世界需要熱心腸，社會需要熱心腸。讓我們學會關心他人，使世界充滿熱心腸！

　　“讓”使我心動作文 篇12

　　忙碌的工作狂，你是不是經常乘公交上班？是不是經常在公交車上見到搖搖晃晃的老弱病殘孕？那么，請你讓座！

　　政治書上有一則小故事，說的是一位貌美如花的女士坐在公交車上，不僅不給旁邊抱著孩子的農村婦女讓座，嘴里還嘟喃著：“今天真是倒霉了！”回想起來，你是否也做過類似的事呢？當廣播里一遍遍地說著“請給身邊的老弱病殘孕讓座”時，你是不還在無動于衷地低頭玩著手機，或把頭扭向窗外，對廣播中的話充耳不聞呢？

　　前段時間，新聞里報出了這樣一件事：“北京市海淀區一輛公交車內的王女士，已經懷孕七個月，全車的人視若無睹，無一人沒人讓座。公交車急彎時，王女士的腹部重重地撞到了扶手上，頭部又重重地摔在了地上，雖醫院盡力搶救，但不幸的是，母子雙亡。”不知常坐公交車的你，是否也見過這樣的人群因沒有座位而發生意外呢？

　　還有一件事，是前年發生的。正值高峰期，上海的一輛公交車中，一位提著菜籃的老太太坐上了公交車。過了幾分鐘，老太太將東西放在座位上，起身去門口扔垃圾。這時，一名中年男子上了車，見老奶奶的位子上只放了一籃菜，便粗暴地把菜扔到了地上，自己坐在了位子上，老奶奶回來后，發現菜被扔到了地上，自己的座位上已經有人了，頓時火冒三丈，要把座位給搶回來，就這樣，中年男子與老太太發生了爭執。最后，中年男子一氣之下，狠狠地打向了老太太的太陽穴，導致老太太全身癱瘓，成為了一個植物人。如果是你，你會怎么做呢？你是會像那名中年男子一樣，不顧一切地與老太太爭搶座位？還是會寬容大度地把座位還給老太太呢？

　　公交車上請認座！這句話經久流傳，可你聽進去了嗎？你做到了嗎？如果沒有，那就從現在開始讓座吧！為了自己，為了需要幫助的人們，請你讓座吧！

　　“讓”使我心動作文 篇13

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老愛幼是中國的傳統美德，媒體也天天呼吁大家要孝敬老人，可是有多少人能夠真正做到呢？

　　有一次，我乘公交車出去。等了很久，公交車才姍姍來遲。車還沒停穩，大家便蜂擁而上，爭先恐后地想搶到座位。我費了九牛二虎之力，終于搶到了一個位置。

　　“哧——”伴隨著一聲刺耳的剎車聲，一位老爺爺走了上來。我仔細地打量著他：這位老爺爺臉上布滿皺紋，兩鬢已經斑白了。他手里提著一個很重的箱子，看起來十分吃力，汗珠一滴一滴的往下掉，看來是走了好些路了。他穿著一件臟兮兮的衣服，褲腳上沾著泥。他抬起頭來望了望，發現沒有人讓座，只好嘆了口氣，靠在身旁的桿子上，想休息一會兒。

　　看著那老爺爺可憐的模樣，我立刻想站起來讓座。可是我累極了，怎么辦呢？再看看其他人：鄰座的兩個姐姐大著嗓門，正在聊著天，一點也沒有要讓座的意思；身旁的叔叔翹著二郎腿，吹著口哨，裝作沒看見；還有一個阿姨把頭扭向窗外，望著窗外的風景。我想，既然大家都不肯讓座，那我也理所當然地坐著，不管他吧！

　　“老爺爺，您坐！”一個稚嫩的聲音響起，原來是一個小弟弟。老爺爺一見，臉上露出了笑容，“謝謝你，小朋友！”小弟弟一蹦一蹦地上前攙扶著老爺爺，自己則站在一旁。

　　我看到這一幕，不禁又羞又愧。前幾天我才訂制了尊老愛幼的小目標，可我不僅沒做到，竟然還與它背道而馳！車內的人還在聊著天，我卻覺得他們都在指責我的行為。

　　又一站到了。一位老奶奶拄著拐杖，敲著拱起的腰，顫巍巍地上了公交車。我在心里想：我改過的機會來了！于是，我“唰”地站起來，對老奶奶招招手，喊道：“婆婆，這里坐吧！”說罷便走到一旁。老奶奶笑著對我說了聲“謝謝！”

　　我望著窗外的風景，一切是那么美好。今后，我要多幫助一些老人，絕不會再犯這種行為。尊老愛老，就得從身邊的每一件小事做起！

　　“讓”使我心動作文 篇14

　　記得那是一個風和日麗的下午，我坐公交車出去玩，等了很長時間才等到了座位。這時上來了一位滿頭銀發的老奶奶和拄著拐杖的老爺爺。他們吃力地走上了車，可是沒有了座位。這時，我的思想非常矛盾：是讓座，還是不讓呢？這個座位可是我好不容易得到的，到底讓不讓座？就在這一瞬間，一位小妹妹毅然地站起來讓位給老奶奶。這令我既感到無地自容，但又感慨萬千。我羞愧，是因為我一個比她大的少先隊員竟不如這位小妹妹；我感慨，是因為這位年僅七八的小妹妹竟然有著如此高尚的品德。想到這兒，我立刻站起來，將座位讓給了老爺爺。老爺爺表揚我：“你真是一個懂事、有教養的好孩子。”聽了這話后，我臉紅了。

　　打那以后，我受到了小妹妹的影響，每次坐公交車，都主動把座位讓給那些老幼病殘人，我想這是一個和諧社會所應該具有的。溫州正在創建全國文明城市，作為溫州的小公民和未來溫州的建設者的我們，更應該好好的在這和諧社會的建設中，來盡好自己的責任和義務，讓座只是我們在和諧社會建設中的一個美麗的小音符，我們還要在許許多多的方面，來做好自己能力所能及的事情，比如在校園我們應該團結友愛，愛護校園；在家里我們應該尊老愛幼，關心父母；在社會我們應該處處發揚自己小主人翁的精神，來為和諧社會的建設努力。只有這些和諧社會中的每一個音符，完美的被譜寫出來，我們才能演奏出整個社會的和諧樂章。

　　只有我們生活的社會和諧了，我們每個人才能在這和諧的社會中快樂的工作，我們的校園才能和諧發展，我們才能在這和諧的環境中快快樂樂的學習，我們的家園才能和諧的生活，家里的每個成員才能和睦地生活在一起。同學們，讓我們一起為了建設和諧的社會，讓我們一起去譜寫出那些就如“讓座”一樣的美麗的音符，讓我們的社會演奏出更加和諧的華美樂章。

　　“讓”使我心動作文 篇15

　　社會公德是人們在社會公共生活中應當遵循的基本道德，如遵守公共秩序、熱愛公共財政、尊重他人人格等。然而，在現實生活中，一些不符合社會道德的事情經常發生。那是一個炎熱的夏天。放學后，我背著沉重的書包匆匆趕到車站，希望早點回家。這確實是人民的愿望。一輛汽車很快就到了。我很快上了車。當我看到還有一個空的座位時，我高興地坐下來，心想:太好了，這是休息的好時間。否則，在這樣一個大熱天，站在這輛搖晃的車上背著一個大包，那將是一種真正的痛苦。展望未來，在我面前坐著一個大哥哥，他可能正在讀高中。我看見他把他的大書包放在另一個座位上，戴著耳機自由地聽音樂。

　　公共汽車很快就到了下一站，許多人馬上就上來了。我感到一股熱氣向我撲來。我看見一位白發蒼蒼的老婦人拄著拐杖在人群中行走。這時，公共汽車上的座位已經滿了。祖母終于移到了哥哥的前面，看到了另一個沒有被占用的座位。她說，"年輕人，你能把你的書包拿走嗎？"哥哥怒視著祖母，假裝沒聽見。他甚至閉上眼睛，繼續聽他的音樂。附近的一些人再也看不見了，他們催促道:“年輕人，書包不能占座位。請把它們給奶奶。”哥哥一聽，毫不羞愧地說:“我坐這個位子。放一個書包在里面。你能應付嗎？”祖母愣住了，車廂里的人無奈地搖搖頭。有些人說，“為什么現在的孩子這么自私？你學到了什么？這一切都是徒勞的。”看到這一切，我怒不可遏，立即站起來說:“奶奶，和我坐在一起！”祖母不停地說，“謝謝你，謝謝你！你真是個懂事的孩子！”我旁邊的人都對我投以贊許的目光。

　　事后，我一直在想，書包也能占一個座位嗎？如果每個人都像他的哥哥一樣自私，不講社會道德，我們的社會會是什么樣子？這一定是一個寒冷的沙漠！為了讓我們的社會更文明更美好，讓我們都自覺遵守社會道德！

　　“讓”使我心動作文 篇16

　　“鐵獅墓站到了，要上車的乘客請上車……”我一下子跳上車，隨著人流沖到車尾。今天是寒假的第一天，我要去外婆家玩，所以我很興奮。我坐在靠窗的座位上，輕哼一聲，欣賞著窗外的美景。

　　“小心！……水瓶！”一個尖銳的聲音引起了我的注意。我站著，看到一個小阿姨帶著她一歲大的孩子上了車。孩子不停地搖著胳膊，看起來有點害怕。她媽媽耐心地幫他擦了擦嘴巴上剩下的奶漬后擦完后，他趕緊撿起掉在地上的奶瓶，車子又發動了，人又是左右搖晃的，阿姨彎腰扶著孩子，不讓他摔倒。他們隨著車子搖曳的節奏，他們走著走著，停在了馬車里。過了一會兒，他們走到我的座位上停了下來。坐在我旁邊的人立刻表現得好像他們什么都不知道一樣。有的把頭轉向窗外，有的干脆塞上耳機。我想：“我艱難坐下的座位絕對不能讓給別人。”于是我假裝沒看見，低下了頭。那個阿姨離我越來越近了，我的心跳得越來越快。阿姨居然走到我身邊，一只手抱著嬰兒，另一只手放在我的椅背上。突然，車子劇烈晃動，我不由得看向阿姨。她累得微微喘著粗氣，一滴汗水順著臉頰滑落。我覺得我需要做點什么，但我猶豫了：你要不要那樣做？坐在座位上，可以看看外面的風景，省點力氣，但是阿姨呢？她要小心翼翼地看著孩子，每時每刻，多累啊！想到這里，我也沒有猶豫，站起身來，鼓起勇氣對阿姨說：“阿姨，你坐吧！”

　　“謝謝謝謝！”阿姨輕輕地坐在座位上向我道謝。她笑著問我學校、年級、是不是班里的小干部等等。知道我是中隊委員，她笑著說：“真是個好孩子，不愧是班里的小干部！”我聽了，并沒有欣喜若狂。

　　車子停了下來，阿姨從座位上站起來，再次感謝我。我又坐上了原來的座位。看著我酸痛的腿和僵硬的手指，我不僅不覺得累，反而心里暖暖的。望著窗外，我看到了剛才的阿姨，她輕輕的哄著孩子，笑著……

　　“讓”使我心動作文 篇17

　　終于結束了足球比賽，我拍拍酸疼的大腿，和哥哥一起坐上了公交車，長舒一口氣，坐下來可真舒服。

　　隨著越來越接近市區，車上的人越來越多，越來越擁擠。在一站的時候，上來一個老奶奶，只見她先邁上左腳，然后扶著欄桿，好一會才抬上右腳。她大約70多歲的年紀，扶著一根拐杖，身子胖胖的，走起路來顫顫巍巍的。

　　天氣非常熱，車里的空氣很渾濁，身旁欄桿燙燙的、粘粘的，散發著汗臭味。

　　公交車來了個大轉彎，老奶奶沒站穩，往左一傾，右腳離開了地面，但她沒有馬上把右腳移到左邊來支撐，而是用雙手抓桿子，卻沒抓穩，一連撞了好幾個人才站直，很多人白了她一眼。

　　我想，這位老奶奶年紀那么大那么胖，又站不穩，我還是把座位讓給她吧！可是我太瘦了，我的位置她坐不下呀。于是我用胳膊肘捅了捅哥哥，指了指老奶奶，又指了指座位。可是哥哥不同意，“剛踢完比賽，你不累嗎？我才懶得起來，你要讓你自己讓。”我沒辦法，只好讓哥哥往里邊挪一點，位置稍微大一些。我鼓起勇氣，叫了一聲：“奶奶”，但車里有的人在吵架，有的人在打游戲，還有的人在聽歌，各種嘈雜的聲音把我的聲音淹沒了。吵架的吵得更起勁了，打游戲的煩躁地盯了我一眼，面對眾人的目光，我感到很尷尬，又想到要坐一個小時的公交車，頓時不想讓座了。

　　這時，公交車駛到了施工路段，開始劇烈顛簸。老奶奶竟還把她的右腳提了起來。我不由得仔細去看了看她的右腳，驚奇地發現，在褲腳下面是白白的繃帶和石膏，我馬上把這個發現告訴了哥哥。

　　我們不約而同地站了起來，我擠到老奶奶身邊，攙扶著她坐上我們的座位。

　　奶奶放好右腳，連聲稱謝：“謝謝你們，我還有17站要坐，若不是你們給我讓座，我肯定受不了。我的這條腿就是上次站太久，一下車就拐傷的。”

　　看著奶奶穩穩地坐在座位上，我無比快樂。

　　“讓”使我心動作文 篇18

　　暑假里，我和外婆乘坐公共汽車去上課。車廂里每個座位都坐滿了人，有的在聊天，有的在聽音樂，有的在看抖音……

　　公共汽車載著我們來到了學則路附近的站臺，隨著車門打開，一個穿著已洗得發白的藍色工作服的農民工走進了車廂，汗水和灰塵早已將他的衣服浸得又臟又濕。他疲憊地走過來，可是看到沒有空的座位了，臉上不禁露出了失望的神色，無奈地站在車廂里用手抓著頭頂上的扶手，隨著車輛的行進，身體被動地搖擺。

　　我看著他一臉疲倦的樣子，不由得想起了城市中的清潔工和建筑工人們。清晨，當第一縷陽光照射大地的時候，他們就已經起床了，匆忙吃過早飯，就奔赴工作崗位。記得假期的一天早晨，我看到小區里的清潔工人推著垃圾車在打掃衛生，雖然有樹蔭，但是因為是盛夏，他們全都熱得汗流滿面，發梢都緊緊地貼在臉額上。有時候，樹葉從樹上落下來，落進石頭縫中，他們還不得不彎下腰，一絲不茍地撿起那些頑皮的樹葉，丟進垃圾車中。是他們--勤勞的清潔工們，讓我們居住的地方變得更好，是他們，讓我們周圍環境變得干凈整潔，是他們，讓臭味遠離我們。還有建筑工人們，清晨四點就來到工地，熱火朝天的工作起來，他們有的搬磚，有的砌墻，有的鋸木頭……身上的重物讓他們累彎了腰，中午的烈日讓他們汗流浹背，他們卻沒有一絲抱怨。為了把我們生活的這座城市建設得更美麗而辛勤得勞碌著……

　　想到這里，我不禁對這位農民工叔叔心生敬意，我站起身來，走到他面前，說：“叔叔，我馬上要到站了，我的位置讓給您。”他很感動又有些靦腆地對我說：“謝謝你，小朋友。”說完，便走到我的座位上坐了下來，幾分鐘后，那位叔叔就睡著了，鼾聲傳了出來。

　　周圍的人們并沒有生氣，反而都很默契地關上了手機，暫停了MP3，暫停了交談，似乎每個人心里都在默默念道：“農民工兄弟，您辛苦了，好好休息吧！”

　　“讓”使我心動作文 篇19

　　我記得，三年級時我上一個作文班，那兒的位置不是固定的，而是靠搶。我每次過去都很遲，不要說第一、二排了，常常只能坐在第五排，甚至更后面。而前面的同學像一堵人墻，擋住了一半黑板。

　　不過，這次例外，我來得早了些，幸運地搶到了第三排。我坐在位置上帶著一種沾沾自喜的心情，看著身邊陸陸續續來了很多人。不一會兒，三、四排就滿了，隨后，整個教室就熱鬧了起來。

　　上課了，一位戴著眼鏡、個子矮小的女生跟著老師走了進來。老師對我們說：“這位同學是今天來補課的，她看不清黑板，有誰愿意把位置讓給她？”誰會愿意？這些位置都是靠自己搶來的啊！我回頭看了看后排，如此的安靜，一點都不動搖。就連后排都不愿意讓，前排八成也不可能了吧……可是，不知為什么，就是覺得有些過意不去，看她那么瘦瘦弱弱的樣子，真有些不忍心啊。但是，如果把位置讓給她了，那我該坐哪里呢？應該是比以往任何時候都更差的位置吧，可能連第六排都坐不上，還要看著前面更高、更大的“人墻”。再說了，這個位置難得才能坐上一回，這學期還是第一次坐在第三排，叫我放棄，這怎么忍心呢？啊！第一次坐在夢寐以求的位置上就遇到了這種煩惱，真是令人左右為難啊。不過，我到底是讓？還是不讓呢？要不，讓一下？就當做了件好事吧。

　　就當我下定決心準備讓位時，我前排的同學突然站了起來，用很小的聲音說：“我愿意把位置讓給她。”我有點驚訝，因為站起來的同學是一位個子跟臺上的女生差不多的女生，雖然她沒有戴眼鏡。與此同時，在我內心的某個地方松了口氣，好吧，說實在的，我沒有下定決心，也很舍不得將位置讓給她，或許還真的應該謝謝前面那位同學，成全了他人，是個心善的人。

　　讓座，或許真的很難吧，心中一直很猶豫，很糾結，能像她一樣毫不猶豫站起來讓座的人可能真的不多。下次，我不會猶豫了，一定馬上付出行動向那位女生學習，不會只停留在空想中。

　　“讓”使我心動作文 篇20

　　在那擁擠的公共汽車上，你讓過座嗎？

　　或許，有些人讓過座；或許，有些人沒有讓過座；或許，有些人想讓座，但又沒有讓。

　　因為要放“五一”勞動節了。老師叫勞動委員安排幾組同學大掃除。恰好有我那一組。于是，大家手忙腳亂地忙了一個小時又五分鐘。“小尹，我先走了，等一下就沒有公共汽車了！”我放下掃帚說到。“嗯”，她輕輕地回了一聲！

　　“咚咚咚，咚咚咚…”我背著書包就往樓下跑去。跑到學校大門口，我停了下來。“還有沒有人啊！沒人就走了！”售票員大聲地吆喝著。我看見車要開走了，于是又跑了起來！

　　上了車，我看見沒有空座了，心想：“干脆就站著吧。”“小妹妹，那里有個空座，你去那里座吧！”售票員用手指著那個空座說。“謝謝！”

　　經過十五分鐘，車上的人越來越多，把我擠地東倒西歪。“啊！頭都暈了”我小聲的埋怨著！突然，我看見一個年過花甲的老奶奶上了車，她的腿腳不太方便。“呼呼呼，呼呼呼…”一習習涼風從車窗外鉆了進來，把我的頭發吹得凌凌亂亂，我并沒有在意我的頭發，而我在意的是那位年過花甲的老奶奶。

　　我看見她那彎弓的身軀，感覺她要往下倒了。忽然，我的心有點隱痛隱痛。我想讓座，但我環視了四周，一個人都沒有讓座，心想：“別人都沒有讓座，憑什么我要讓座！”那一刻，我沒有讓座。但過了五分鐘，我再也看不下去了。我站了起來，拉著老奶奶的手，說：“老奶奶，我那里有個空座，您去我那兒座吧”“怎么好意思！”老奶奶望著我說。“去座嘛！去座嘛！我都要下車了！”我說。

　　看著老奶奶座在我的座位上，我開心的笑了。忽然，我感覺我整個人都不好了，想吐，腳麻！終于到家了，我慢慢地下了車，在下車的那一刻，我又看見了那個老奶奶，我沖她笑了笑！下到車，瞬時我吐了，吐了一地，但吐了我感覺我舒服多了！

　　讓座其實沒有那么的難，只要你肯讓，愿意讓就沒有那么難！

　　“讓”使我心動作文 篇21

　　夏日曛風撲上臉，迷著睡未消的眼。影子在地上縮的小小的，躲著那灼人的日光。街上沒幾個人，熱氣早已蒸的人待不下去了，滿心期待有幾絲涼意的跑入地鐵站，卻被涌來的人潮擠在門口，待進去，依然是燥熱。

　　人擠著人，燥熱被擠入心中，不免被他人踩上幾腳。“抱歉”、“對不起”大多混入人潮，而幾句不堪入耳的粗口倒是壓過了喧囂。眾生百態，自也管不著他人用語，反自增怨氣，防著被他人踩上。

　　檢票口前，幾個工人占著大半個地方，阻著人潮——一個工人不會用公交卡，硬塞入閘口卻出了故障，幾班折騰，粗話又在上空繞了幾圈，站口新換下的標語也鋪展好了，“建設文明城市”被看了幾遍。終于，人潮從閘口涌入，閘口好了。

　　我刷卡時，旁邊正是剛才將閘機弄出故障的工人。他好像又去買了張票，重新來刷，我暗暗瞪了他一眼，怨氣沖沖，卻也匆匆刷了進去。

　　上車，座位上早已擠滿了人。

　　我搶到一個座位時，卻又看見正對面竟又是剛才那個工人，他多半是從鄉下來，頭一次坐地跌吧。我重新打量起他，一雙膠皮鞋上站著干裂的泥印，身上穿得也是普通的工作服，倒是汗漬印讓人注目，懷疑這車間的汗味由他而來，從下到上打量過后，心中怨氣卻又升了起來，這幾次瞪眼，也排不出那么多怨氣。

　　站開，又有人涌上，拄著拐的老人慢慢的走進來，沒顧后面堵住的人潮，老人四處環顧，自是尋找座位，可這大熱天又有誰愿意起身呢？我自生慚愧，卻又不愿讓這座位，埋下頭，想掩飾內心的自私。

　　“老人家，你坐這”。方言從工人嘴里說出，突然震蕩在耳中，又震在四周像我一樣埋頭自羞的人的心中，工人起身，堅定的站在扶手前，我突然不敢看他的那件汗漬衣服，看他那雙沾泥的膠皮鞋。我突然又想讓他瞪我幾眼，就像我剛才瞪他那樣。

　　清風忽過，吹散燥熱，吹出臉上的羞紅…。

　　“讓”使我心動作文 篇22

　　讓座，看似事小，可里面卻流淌著濃濃的愛，傳遞出強烈的正能量。有這么好的老師陪伴著我們，是不是覺得很幸福呢？

　　“上學坐公交，節約又環保。”我邊喊邊和媽媽向公交車站走去。公交車緩緩駛來，周六的上午，車上的人總是很多，我和媽媽好不容易擠到中間。環顧四周，年輕人都是“手指族”，低著頭用手指不斷地在刷屏；中老年人都是“瞌睡族”，搖搖擺擺，昏昏欲睡。

　　“嘎”的一聲，我一個踉蹌差點摔倒，幸好被眼疾手快的媽媽一把抓住。這時，我身邊的一位奶奶說：“小朋友，來和我擠擠吧。”我紅著臉說：“謝謝奶奶，不用了。”媽媽連忙教我，雙腳分開，手抓住上面的吊環，可以保持平衡。這招很靈，不管司機怎么剎車，我都能站得穩穩的。文化廣場站到了，車空了一半，我和媽媽也找到了位置。“媽媽，如果大家都坐公交，是不是就會和霧霾說拜拜？”“少開私家車只能減少污染，是和霧霾說拜拜的第一步。”“我覺得還要倡議大家少開空調，不燒秸稈……”很快，少年宮站到了，上來一個頭發花白的老奶奶。她站在門口，挨著一個時髦的大姐姐，大姐姐低著頭，手指劃得正歡，根本沒看到老奶奶。老奶奶又往后移了幾步，挨近了一個伯伯，伯伯正“跟周公下棋”，也沒在意老奶奶。

　　“大媽，我的位子讓給您坐。”媽媽走過去把老奶奶扶了過來。我這辣媽，坐公交車也不忘自己是“多管局局長”，后面這么多位子，為什么還要讓座呢？我正納悶著，媽媽和老奶奶已經聊開了。“謝謝你！我暈車，坐在后面更暈。好多年輕人看見我們躲都來不及，你卻走過來扶我，你真是個好心人。”“大媽，這個世界上還是好心人多……”聽了她們的話，我滿臉通紅。我一路都在觀察車上的乘客，卻沒有發現老奶奶的需求。其實，我也可以給老奶奶讓座的。

　　“讓”使我心動作文 篇23

　　在剛剛悄然流逝的這個寒假，我記憶的扉頁里多了許多漂亮的畫面，而其中的一個畫面，時常浮現在我的腦海，它撥動著我的心弦，美麗著我的思緒。

　　記得那是臘月二十三的上午，我和媽媽乘坐4路公交車到湖州去購物。車到了唐塔村站，上來兩位乘客，看樣子是夫妻倆，年紀應該比我爸媽大一些。女的衣著樸素，清瘦較小；男的海拔不高，橫向嚴重超標發展，胖得幾乎找不到脖子了，但他衣著鮮艷，神采奕奕。車上正好還有兩個空位，女的坐到座位最后排—我的旁邊，男的在靠近車門的那個空位坐下……

　　汽車不疾不緩地行駛。六七分鐘后，車停下來了，車門一打開，又上來一位乘客。他滿頭白發，但臉色紅潤，沒有明顯的皺紋，年紀應該不到花甲之年。他掃視了一下，發現沒有空位，就一手把住那根豎鋼管，一手抓住頭上方的橫鋼管，晃晃悠悠地站著。

　　看到這樣的情景，馬上讓我想起班主任李老師，因為她在課堂上講過《讓座》的故事。此時，我心里很矛盾，既想仿效做好事，又覺得很難為情，缺乏站起來的勇氣。我向身邊的媽媽投去求助的目光。“知女莫如母”，媽媽當然看透了我的心思，微笑著摸了摸我的頭。

　　我站了起來，但我卻沒能邁出腳步。因為就在這個時候 ，那位胖得快找不到脖子的叔叔已經站了起來，把自己的座位讓給了身邊的白發長者。

　　我傻傻地站著，不知道該怎么辦。此時，那位站著的胖叔叔朝我的方向微微一笑。我發現我身邊的她也微微一笑。他們的笑容很和諧，很溫暖，很美。

　　媽媽拍拍我的肩膀，輕聲對我說：“去吧,快去!”

　　我明白媽媽的意思，邁開腳步，朝不遠處的胖叔走去。此刻的我像只快樂的小鳥，煽動著稚嫩的翅膀，飛向一棵蔥蘢大樹，飛向一座巍峨高山……

　　這次出行，我很慶幸能和這樣的一位胖叔同車而行。他胖乎乎的摸樣和那甜蜜的笑容，深深地印在我的腦海里。

　　“讓”使我心動作文 篇24

　　從一年級起，我就開始跑車，到現在，我已經跑了四年多了。這四年里，我在小小的公交車上，看到了、聽到了許多特別的事，也經歷了許多特別的事。雖然有很多事情我都忘記了，但有一件事卻深深地刻在我的腦海中……

　　那是一個星期日的下午，我和媽媽歡快地坐在去往圖書城的公交車上，一想到可以去圖書城看書，我就高興得不得了。不一會兒，汽車開到了老百姓大藥房，這時，車上上來了兩位年歲已高的老爺爺老奶奶，他們衣著樸素，老奶奶看起來很虛弱，慢慢的走在前面，老爺爺又高又瘦，摻扶著老奶奶。車上很擁擠，鬧哄哄的，老人從前門一路擠過來，愣是沒有一個人讓座。我轉過頭來望媽媽，正在這時，坐我身后的姐姐連忙站起來，用她那像百靈鳥一樣輕脆動聽的聲音說：“奶奶，來，坐這兒！”我也趕緊坐在媽媽腿上，讓了一個座位給爺爺。“謝謝啊，謝謝！”爺爺奶奶連連道謝，還不停地夸獎我和那位姐姐。

　　一會兒，汽車到了湘雅醫院，車上上來了一位雙目失明的阿姨。她用拐杖在前面點著，摸索著走到了我們身邊。爺爺凳子還沒坐熱，急忙站起來，把盲阿姨扶到自己的座位上坐下來。在那一剎，我的心濕潤了。因為修路，車子顛簸得很，想著爺爺一大把年紀還站著，我很不舒服。我也站了起來，對媽媽說：“我們讓爺爺坐吧！”媽媽點點頭。于是，媽媽讓盲阿姨坐在她的位子上，讓爺爺也坐下來。我和媽媽就站在爺爺旁邊的過道上，和爺爺奶奶親熱地交談著。就這樣，一路說說笑笑的，到了圖書城。那一天，我過得非常開心。

　　現在，我還在跑車。每當我在車上看見別人讓座時，我就覺得溫暖，我也總是會想起那位給盲阿姨讓座的又高又瘦、像大學教授的老爺爺，我的心里總是充滿著感到，我想：如果所有的人都像爺爺那樣，我們的世界將會是多么美好啊！

　　“讓”使我心動作文 篇25

　　一天，我坐公交車回老家。車子上擠滿了人。

　　我的老家比較遠，要坐兩個多小時的車。我會暈車，于是就找了一個座位坐下來。一個年邁的老奶奶坐在我的旁邊。

　　我坐車時又嘔又吐，頭昏的要命，非常地難過。因為我是自己一個人坐車回老家，爸爸媽媽沒和我一起來。我無依無靠。我暈車暈的臉色蒼白，一句話也不想說。

　　老奶奶看我那么難過，一路上噓寒問暖。老奶奶讓我靠在她的身上，我看這位老奶奶非常瘦小，于是就沒有靠在她的身上。老奶奶還遞給我一瓶水，我拒絕了，因為我吃不下東西。老奶奶還時不時的拍拍我的背，好讓我舒服點。

　　當我昏昏欲睡時，車上來了一位孕婦。挺著大肚子，沒有人給她讓座。老奶奶自己那么老了，身體也很虛弱，還想把座位讓給孕婦坐。

　　老奶奶站起身來，說，“夫人，你坐吧。”我看老奶奶那么老了，我拉住了她，“老奶奶，您坐，我讓給那位阿姨坐吧。”說完，我站起來對孕婦說，“阿姨，您坐吧。”孕婦連忙推卻：小朋友，還是你自己坐吧。”“阿姨，還是您坐吧，您還挺著大肚子呢！”阿姨說：“真的不用了，你太小了，在公交車上站不穩的，你的好意阿姨心領了，還是你自己坐吧。”

　　孕婦一直不肯坐我的座位，我有點著急了，“阿姨，您是不是嫌我的座位太臟，您不想坐？”“不是不是。”“那您就快坐下吧。”

　　阿姨坐了我的位置以后，我感到有一陣涼爽的風吹進我的心里。我想，“可能是因為我給阿姨讓了座，太高興了，所以我的心里吹進了一陣涼爽的風。”

　　下車后，阿姨因我給她讓了座，對我感到十分感激，所以，阿姨下車后又跟我道謝了。當阿姨說：謝謝你，小朋友！時，我覺得有一股暖流流進了我的心中。我想：“這可能是因為幫助了別人后的快樂。”

　　原來，幫助別人這么快樂，我以后一定要多多幫助別人。

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