護蛋行動作文（通用65篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的護蛋行動作文（通用65篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護蛋行動作文 篇1
今天，是一個特別的日子，我們全校舉行護蛋大行動。
早上我在家拿了一個雞蛋，再拿一個塑料袋把這個小小的雞蛋裝了進去。
我來到學校看到許多同學都帶著一個雞蛋，我拿著這個雞蛋就像一位父親抱著一位孩子一樣，所以我不會讓雞蛋受到傷害。
我走進教室看見他們帶著都是不一樣的雞蛋。我在第一節課看見有些人的雞蛋碎了，我就覺得非常傷心，因為那些幼小的生命還沒看看這個美好的世界就離我們而去。
到了下午老師對我們說：“這次護蛋大行動到此結束�！�
此時此刻，我知道我們的生命如此寶貴，所以我們要珍惜生命，要認真學習，才能讓生命更加美好。
到了下午我的蛋還沒有破，老師對我們說：“這次護蛋行動到此結束，也希望通過這次護蛋行動能珍惜自己這次來世界的機會。
護蛋行動作文 篇2
今天，我要帶著雞蛋去旅行，要每一分每秒都看著雞蛋，保護著它。
我小心翼翼地把雞蛋拿出來，將它裝進塑料袋，再把它放在口袋里，我時時刻刻保護著雞蛋，媽媽說我像一只小母雞。
為了更好的保護雞蛋，我把雞蛋系在手腕上。目的地到了，一下車，就已經是中午了，我帶著雞蛋寶寶一起去吃午飯。在吃飯的時候我差點就把雞蛋寶寶打碎了。
吃完飯我們坐車迫不及待地來到顏將軍洞，里面十分陰涼，如果夏天來這里那一定很舒服。入口處有一個壯觀的噴泉，我把雞蛋拿到噴泉旁邊，對小雞蛋說：“小雞蛋，來洗個澡吧！”幫小雞蛋洗好澡，我們便來到“渡口”，馬上就要上船了，我看了看雞蛋，它把身子和塑料袋系得緊緊的，生怕自己掉下去了。上了船，我把雞蛋寶寶放在膝蓋上，突然，船晃了好幾下，我緊緊的蓋住雞蛋寶寶。過了一會兒，我看見了許許多多看起來像泥可是摸起來卻是石頭的東西，帶著好奇心轉過頭問媽媽，原來這是石筍呀。這些石筍在五彩繽紛的燈光照耀下顯得格外美麗。
上岸了，我們走在回家的路上，不知不覺我有一種不祥的預感，我感到我已經迷路了，這時小雞蛋隨著我手的擺動不停地搖晃，好像它也跟著不安起來，我輕輕的安慰它：“小雞蛋，你不用害怕，我們一定會走出這道迷宮的�！苯K干有一縷陽光照在我的臉頰上�！拔乙呀涀叱雒詫m啦。”我興奮地歡呼著。
回到賓館，吃過晚飯該睡覺了，我把小雞蛋放在胸口說：“睡吧！小雞蛋，明天會更好�！闭f完我和小雞蛋便進入了夢鄉。
原來母雞保護雞蛋是多么的不容易��！
護蛋行動作文 篇3
前幾天老師讓我們準備一個生雞蛋，星期一帶到學校去。你一定奇怪吧，為什么要帶生雞蛋去學校呢？告訴你，品德書上有一個活動叫護生雞蛋，讓每個同學都當一回蛋爸爸或蛋媽媽。
星期一早上，我向媽媽要了一個土雞蛋，用一個塑料口袋來裝雞蛋，雞蛋裝進去以后我將口袋卷起來，圍著雞蛋繞了幾圈，形成了一個不容易碎的保護膜。
該上學了，我剛想把雞蛋放進書包里，可一想：“放進書包里易碎�！彼晕揖桶阉踉谑中睦�，在上學的路上我小心翼翼走著，生怕雞蛋摔碎了。到了坐位上，我輕輕地把它放進抽屜里。上課了，我的眼睛盯著黑板，內心卻想的是雞蛋。
上午總算過去了，真是有驚無險��！到了下午，第一節課下課，我跑去上廁所時，有種不祥之感，我趕緊回來一看，果然防不勝防，桌子已經被撞斜了，書落在地上，雞蛋也在抽屜里撞碎了。
從這次活動中，我發現自己有點粗心大意，我一定要改掉它。
護蛋行動作文 篇4
為了讓我們體會到當媽媽的辛苦，學校大隊部讓我們帶一個雞蛋去學校。李老師讓我們先給雞蛋寶寶造一個窩，于是，我在媽媽的幫助下，開始給雞蛋造“窩”。我先拿了一個包裝袋，小心翼翼給蛋寶寶包起來，然后用椅套把雞蛋包起來，接著，把雞蛋放進一個袋子里，最后，這個“窩”就造好了。
晚上，媽媽問我有什么感受，我不假思索地說：“有了小寶寶，媽媽感覺很幸福呀！”媽媽說我的感受還不到位，等明天體驗后，我的感受會不一樣的。
第二天，我帶著雞蛋寶寶小心翼翼地來到學校，把雞蛋寶寶放在口袋里真不方便，真怕不小心把雞蛋給弄破了。上體育課的時候就更加了，平時我們可以開心地跳皮筋，可今天不行了，萬一不小心把雞蛋碰破了，可雞媽媽可要傷心了。
到了晚上，我的雞蛋寶寶還是好好的，唉，這懸著的心終于放下來。
這時，媽媽又問我今天下來后有什么感受�！鞍Γ攱寢屨嫘量�！”媽媽笑了，她說：“看來，今天你們學校的活動終于有效果了�！�
當媽媽真辛苦，以后，我要好好愛媽媽！
護蛋行動作文 篇5
星期一，老師給我們布置了一道特殊的作業，要求我們每個同學帶一個新鮮的生的雞蛋，要和它形影不離，走到哪都要帶著它。
放學回到家，我從冰箱挑了一個白嫩嫩的雞蛋，我給它取了一個名字叫“小雷”。我給它找了一個易拉罐做房子，房子里墊上了一層泡沫膠。然后給小雷洗了個溫水澡，用毛巾輕輕地擦干，就像媽媽給小寶寶洗澡一樣。洗好了，我小心翼翼地把小雷放進它的家，蓋上蓋子。晚上睡覺的時候我把它放在床頭，陪我睡覺。我做了一個甜甜的夢，夢見小雷突然裂開了，跳出了一只可愛的小黃雞，我開心得笑著醒了。
我把小雷帶到了學校，無論上課、課間、上廁所都帶著它。上午，已經有幾位同學的雞蛋摔破了，因為他們粗心大意，沒有照顧好小雞蛋，而我的小雷依然完好無損地躺在它的小房子里。直到放學，我的雞蛋還沒碎，我的護蛋行動成功了。
通過這次護蛋行動，我明白了，做任何事情都要細心、耐心，體會了做父母保護愛孩子不容易，養育陪伴我們很辛苦！我要好好愛他們。
護蛋行動作文 篇6
昨天下午，譚老師讓我們今天每人帶一個雞蛋，為的是今天的“護蛋行動”，我們都如約帶來了一個雞蛋，從我們今天踏入教室的第一步時，“護蛋行動”就開始了。
我決心要保護好我的“孩子”，可沒想到，它那么快就破裂了，我心痛不已。
今天早上，我早早的起床，把小雞蛋 裹在用衛生紙做成的大棉被里，然后把它放在一個袋子里，仔細的把繩子纏好。我來到教室，同位就開始欺負我的小蛋蛋，我把小蛋蛋攥在手里，這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時間了，譚老師說要隨時隨刻讓雞蛋在自己的身上，我沒有口袋，只好用手拿著了，我怕不小心把它扔出去了，就使勁的攥著。在做完操的時候，我想看看小雞蛋，結果感覺到底部有點軟軟的，我好害怕小雞蛋會發生什么意外，就對上天許愿，希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室，打開看了看，我的小蛋蛋，已經裂碎了，我更是痛不欲生。
通過這次活動，讓我深深的感覺的做為一個母親，能夠把孩子完好無損的保護好，是多么的不容易�。寢寫言惺畟�月，完好無損的保護好我們，時間那么長，真是太不容易了！更何況，我們只是保護一天而已，我好愧疚，我沒有保護好我的小雞蛋，讓它那么快就失去了生命，我不是一個稱職的母親。
今天每一個同學手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋，它就就相當于我們的孩子，我們要保護好它，但我卻沒有做到一個母親應盡的職責，哎！
護蛋行動作文 篇7
5月30日那天，邱老師讓我們每人帶一個生雞蛋到校，進行一天的護蛋行動。一開始我覺得這件事情很可笑，因為這也太簡單了吧！后來才發覺這是一件很難做到的事。
前一晚我將雞蛋放在一個口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花，放入雞蛋后，又在上面鋪了一層棉花，再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬無一失了。
第二天來到學校，就這樣保持了一上午，一直安然無事，有幾個同學陸續打碎了雞蛋，我還在暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護得這么好今天是妥妥地成功護蛋啦！
中午，我突發奇想，將盒子里的雞蛋拿出來，想看看它是不是乖乖地保持原狀。“哎呀！”一不小心手一滑，雞蛋掉到了地上，碎了……黃黃的蛋液灑了一地，當時我愣了三秒鐘，簡直不相信眼前所發生的。要是時間能夠倒退，我絕對不會手癢去打開盒子，唉！為時已晚，說啥都沒用了，我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護蛋行動到此結束，真是太可惜了。
這次“護蛋行動”的失敗給我的教訓是：要謹慎做好每一件事情，不能大意，有時看似簡單沒有難度的事情，越容易輕視它，導致最后的失敗。
護蛋行動作文 篇8
今天，袁老師讓我們進行24小時“護蛋行動”。同學們聽了，個個都興致勃勃，恨不得馬上開始行動。
好不容易放學了，我一到家就扔下書包，打開冰箱，挑了一個雞蛋。然后我就開始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫上了眼睛，鼻子，嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護膜”，第一層是海綿，第二層是又軟又柔的布，第三層是個塑料袋。我想在這樣的保護下，我的蛋寶寶可不會破了吧！最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。
第二天我帶著被我裹得嚴嚴的“酷丫”來到學校，同學們正互相展示自己的護蛋方式。我看見有的同學把蛋裹成了個小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；還有的居然放進了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋，她的外婆特意為他織了一個網兜，他就把雞蛋放在網兜里，掛在了胸前，當成了心肝寶貝。可我總覺得還有些不保險。
下課了，我正和同學在討論誰的護蛋方式最好，突然“叭”的一聲，“我的蛋流產了！”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現場，發現吳昊江的“心肝寶貝”已經被死神奪走了生命。我看到這樣的情景，令我膽戰心驚！我趕快跑回了教室，打開了“酷丫”的包裝，還好沒破，我這才松了口氣。后來又從別人那里聽到了吳昊江的雞蛋破的原因，原來是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無損，用手那么一捏，“叭”的一聲就破了。唉！不幸的吳昊江啊！
這次活動就要結束了，老師讓我們把沒有破的蛋舉起來，我也把“酷丫”舉了起來，我開心的笑了！
“護蛋行動”讓我明白了，生命是多么重要啊！爸爸媽媽護著我長大是多么不簡單��！
護蛋行動作文 篇9
上周四，游老師宣布我們要開展護蛋行動啦！大家聽到了游老師宣布的事情感到疑惑。不過我又好奇又興奮，心想：“蛋不是都應該由母雞來保護嗎？為什么我們也要護蛋��！這件事一定很好玩！”
接著，游老師給我們講解了怎么來護蛋。我對這個活動更加期待了。
星期天的晚上，我打開冰箱精挑細選了一個又小又可愛的雞蛋。接著，我把那可愛的蛋放在一個又安全又柔軟的地方。
星期一的早晨，我在媽媽的幫助下用幾張衛生紙吧雞蛋給包了起來，再套上兩條塑料袋。最后放在一個薯片盒里。
到了學校，我得意洋洋地走進教室，炫耀著我那可愛的蛋。早讀完畢后，上第一節班隊會時，游老師叫我們小組交流你是怎么護蛋的。于是，我給同學們分享了我的辦法。當聽完其他同學的辦法后，我把同學們好的方法用在了保護自己的雞蛋上，讓它更加安全。
下課了，我去上廁所，啊！人太多啦！我不小心把我的雞蛋盒給掉出來了。我大驚失色，急忙拿出蛋，�。√昧耍瑳]破，我興高采烈地跳起來。
到了中午，我把蛋從包里拿了出來，看了一眼，還是好的。吃完午飯后，我小心翼翼地把雞蛋放回包里。
終于，熬到了最后一節課，是參加代表隊。跑步時，我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊上完后，我高興地拿著蛋跑到媽媽辦公室，大聲地對媽媽說：“媽媽，我護蛋成功啦！”
通過這次的護蛋行動，我知道了做事情要仔細，還要會思考，想辦法。我也知道了爸爸媽媽養育我們是多么不容易��！
護蛋行動作文 篇10
昨天，老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開展“護蛋行動”。今天早晨，我迫不及待地來到學校，放下書包，和同學們一起交流護蛋技巧，“我的蛋是用手表盒裝的。”
袁非凡不緊不慢地說：“那有什么，我用瓶子裝的，里面裝滿了木屑，保證摔不碎�！卑嚅L也毫不遜色地說。我暗想：裝備好，是沒用的，真正地要看責任心！一節課過去了，又一節課過去了.....
我暗自高興：嘻嘻，三節課過去了，我的蛋還沒碎，這次我贏定了！第三節課一下課，我們大家都出去玩，我也跟著往外跑，但沒一會兒 ，我就聽到：“誰的雞蛋碎了？誰的雞蛋灑了一地？”我好害怕，趕緊跑回來班，一看：“哇，我的蛋怎么全灑了！是誰搞的？”原來，不知哪位同學把我的書包搞倒了，雞蛋就不用說了---蛋黃都灑了一地。這一次的“護蛋行動 ”讓我想起了父母，我們護一個蛋，一天，就覺得非常艱難，父母已經養育了我們10年，他們花費了很多心血，才把我們養育大，現在我們大了，不應該做事更有責任心嗎？
護蛋行動作文 篇11
昨天，老師讓我們每人帶一個生雞蛋回學校進行“保護雞蛋”活動。
我把生雞蛋輕輕地放進紙杯里，生怕它會碎。回到學校，我小心翼翼地從杯子里掏出雞蛋，看它是否破了。我把這個雞蛋命名為“小白白”，因為它的蛋殼很白。我非常小心地保護它，無論走到哪里都隨身攜帶，無論是去洗手間還是去玩耍，我都走得很慢。下課后，我總是先把它拿出來看看它是否壞了。同學們也經�？醋约旱碾u蛋，但有些同學的雞蛋上有一個洞了。那些學生說：“我的小蛋！你怎么破了！” “我可憐的小蛋！”這些情況發生后，我越來越害怕我的雞蛋破了。我想：把它放在身邊不夠安全，因為假如你忘記口袋里有一個雞蛋，它很輕易分裂。那么哪里安然又好呢？我想了想，又想起了我用來撿樹葉的水桶。我把裝有雞蛋的紙杯放在桶里。 “現在安全了！”我對自己說。過了四節課，中午下學了。我拿出水桶，看著我的小雞蛋。我的雞蛋在紙杯里一動不動。我對雞蛋低聲說：“這是你的家�！毕挛绾芸旖Y束了。老師看了看同學們的雞蛋，好多雞蛋都破了。老師在沒破的雞蛋上印了一朵小紅花。我的雞蛋上也有一朵小紅花。
這個“保護雞蛋”活動真的很有趣！
護蛋行動作文 篇12
星期四下午快要放學的時候，老師布置了一個任務，叫護蛋行動。那時我心里又好奇又激動，然后背著書包回家了。
我回家以后，寫完了作業，開始選雞蛋。我首先選了一個又大又圓的雞蛋，接著小心翼翼地畫上美麗的圖案，并涂上淡雅的顏色，就完成了挑選雞蛋的任務。望著那逼真的畫面，我已經迫不及待地想開始執行保護雞蛋的任務了。
星期五，我高高興興地來到了學校，我看了看別人的雞蛋，真是五彩繽紛，形態各異，讓人目不暇接。不過，我還是覺得自己的設計才是獨一無二的！下課后，我看同學們這么用心的保護雞蛋，我也暗下決心：一定要做一個護蛋使者。我目不轉睛看著同學們怎樣保護雞蛋，我也試著把雞蛋用軟紙包住，放在盒子里，防止破裂。下課后，我一絲不茍地把雞蛋拿出來，讓它呼吸新鮮空氣。那時我緊張的心也提到了嗓子眼，生怕一不小心把雞蛋碰碎了。上體育課的時候，我護著雞蛋去操場玩，老師讓我們自由活動，我拿雞蛋和同學在玩比誰的雞蛋大。忽然，一位同學撞到了我，雞蛋被丟到了半空中，幸好我及時接住，不然雞蛋就要打碎了。放學了，我提心吊膽把雞蛋平安送回了家。晚上我寫完了作業，把輕輕地雞蛋拿出來，捧在手上，放在我的枕頭邊。要睡覺了，我帶著我的雞蛋一起進入了夢鄉……
從這次護蛋活動中，我懂得了：不管做任何事情都要小心謹慎，不能毛手毛腳。同時我也體會到了父母養育我們的辛苦和煎熬。從今以后，我要多聽爸爸媽媽的話，認真學習，孝敬父母，用優異的成績，報答父母的養育之恩。
護蛋行動作文 篇13
今天是周五，倪老師布置了一個很有趣的作業：護蛋。
我回到家后，一放下書包就迫不及待地開始進行這項作業。我到廚房拿了一個生雞蛋，心想：雞蛋這么脆弱，怎樣才能使它堅強一些呢？忽然，我瞄到旁邊有一個盒子，我拿起那個盒子一看，哈哈！正好可以裝下這個雞蛋。于是我把雞蛋放了進去，哎呀！周圍還有很多空隙呢，這可怎么辦呀？對了，可以墊些棉花呀！我趕快從抽屜里拿出了棉花，用棉花把空隙全都填滿了，蓋上蓋子，想：這下就算有點搖動，雞蛋應該也不會碎了吧！
到了第二天，是個周六，我要真正開始完成護蛋的任務了！我想：把裝蛋的盒子放在哪兒好呢？對了，應該隨身帶，如果把它放在一個地方碰也不去碰它，那就一點意義也沒有了。于是，我把它時時刻刻都帶在身邊。寫作業的時候，我非常小心，生怕一不小心胳膊就把它給碰下去了。上廁所的時侯，我再急也不會跑，生怕摔跤就會把它給摔碎了。上網校課的時侯，因為我的注意力一直跟著老師，就沒有盯著蛋了，這時外婆進來放衣服，我只聽到“叭嗒”一聲，心想：不好！趕緊跑過去把地上的盒子撿起來，打開蓋子一看，哎呀！我的蛋碎了，我最終還是沒能保護好它，心里懊喪極了！
通過這次護蛋，我深刻地體會到媽媽懷我的時侯是多么的辛苦呀！我這次護蛋就只有一天，媽媽懷我可是有十個月呢！我以后一定要懂事一點，不再讓爸爸媽媽一直為我操心了。
護蛋行動作文 篇14
昨天放學時，老師安排了一個任務“護蛋行動”，要求我們每個人從當晚開始拿一個雞蛋來保護，第二天還要帶到學校保護，一直到放學才結束，看誰保護得最好。同學們聽到這件事情很興奮！
回到家，我迫不及待地從冰箱里拿出一顆蛋，給它洗了個澡，再找來一個紫色的盒子，在里面鋪上柔軟的布，把雞蛋小心翼翼地放進盒子里。雞蛋就成了我的“小寶寶”，我就成了它的“媽媽”。
第二天早上，我帶著它來到學校，為了不讓它受傷，我連說話、走路都輕輕地捧著它。下午的時候，我去看它，想讓它睡得更舒服些，我移動它的時候下手重了把它給弄碎了。
這次我的“護蛋行動”失敗了，可是讓我想到了我的媽媽把我從小帶到大很辛苦，是多么小心和細心啊！
我很感謝我的媽媽。
護蛋行動作文 篇15
星期六的時候，向老師發了一張通知，上面寫著：護蛋活動。護蛋！
我立刻暈了過去，好好的，拿個雞蛋在學校里顯擺什么�。繜o聊透頂！
向老師似乎猜透了我的心思，對我們嚴厲地說：“這次活動是體驗媽媽懷胎時的艱辛，每個人都得參加！”這句話帶著強調的口氣，意思我心知肚明，但也沒辦法��！
今天是星期一，我帶著自己精心打扮好的雞蛋上學去了，不知怎的，心情似乎也挺興奮的。來到學校，我發現同學異樣的目光朝我投來，上下打量著，我的心咚咚地跳著，難道是發現我的蛋嗎？不會吧？我自己安慰著自己。下午，驕陽似火，恰好又是體育課，同學們都把自己的外套脫下來，我卻只能裹著厚厚的衣服上課去，別的同學都注意著我，我的頭沉重地一低，不敢直視他們，心里可謂是難受極了！
回到家，我立馬拿出蛋寶寶，見沒有損傷，心里也松了口氣。今天又是新的日子，我又把蛋寶寶裝進口袋中，一路上，我的頭腦混亂極了，想著該怎樣保護我的蛋寶寶，老師發現又該怎么辦？我餓心思一直在思考這一事件，卻沒有發現一件危險的動作正逼近著我，這時，一個小男孩沖過來，碰撞我一下，幸虧我的耳朵還算靈，剛好聽到這一聲音，來一個背轉身，躲過這一劫，啊！
真是幸運啊！
星期三又是烈日炎炎，太陽直射我的眼睛，來到學校，我始終摸一摸我的口袋，看有沒有鼓起來。也不知怎的，驚天的蛋寶寶特別的怪，我經常聽到咕咚咕咚的聲音，一開始并沒有注意，但到后來，我有點注意了，看看口袋，沒有什么啊？難道是錯覺？還是蛋寶寶即將出生？我問了媽媽這個問題：媽媽說我的溫度根本到不了，我也放棄了這個念頭，看來接下去的護蛋該警惕一些了。接下去的兩天，發生了類似的危險事件，但在星期五，我的蛋破碎了！
蛋寶寶的生命結束了！
又是同學一撞，我沒有防范，結果它死去了！
我的心在默默流淚，但也在想：媽媽，我才護蛋五天就已經把蛋寶寶傷害了，而您，懷著我十個月究竟是怎么過來的呢？
護蛋行動作文 篇16
今天上午，老師向我們宣布了一個使全班沸騰的消息——從中午時開展“護蛋”行動！一聽到這個消息全班頓時炸開了鍋，直到老師示意我們安靜下來，大家才陸陸續續地停下�！白o蛋？”我心里悄悄打著如意算盤，可老師接下來說的話把我從頭到腳用冷水澆了個透：“不準用熟蛋！”接下來老師又對我們說了一些護蛋要求后，眼保健操的音樂如期而至，而我雖然在做眼保健操，可心里卻在思索：“這護蛋？該怎么護呢？”
下午，護蛋行動正式開始了，可是第一節課還沒開始，就有一顆蛋出師未捷身先死了，那就是——陳同學的蛋�！拔�，噢，咦”各種各樣的聲音從四面八方傳來，同情地看著他手中那已經碎的稀巴爛的蛋。
自從有同學的蛋破了以后，大家都開始小心翼翼地護著蛋了。這樣相安無事的情況一直維持到了第三節課，可是好景不長，過不久又一位同學的蛋破了。唉，我擔憂地望了望我的雞蛋，不知道我的蛋前途會怎么樣呢？
“呼”一轉眼今天中午護蛋計劃就要結束了，回想起這兩天，可真是心驚膽戰呢！我在心里想著。
放學了，我隨著路隊的人流，被擠來擠去，突然一聲“砰”我的心提到了嗓子里，因為書包的側袋里裝著這兩天以來，我費盡心思要保護的蛋！我像只被獵人舉著追趕的小兔子般，慌忙地從側袋中拿出了雞蛋，心中祈禱：不要碎，千萬不要碎��！可老天仿佛在跟我作對一般，拿出的雞蛋，碎了！我的心在看到碎雞蛋的那一刻就如同魚湯里的魚渣一般被一口一口地吞進肚子里。
回到家，望著那一個已經破碎的雞蛋，我不禁陷入了沉思，這還僅僅是一個雞蛋，如果我們只護一個蛋就要如此小心謹慎，那么我們的媽媽有懷我們的時候喜歡吃的不能吃，不喜歡吃的就得吃，生下我們后，還要含辛茹苦地照顧我們，比這要辛苦百倍，那我們有什么資格照顧一個蛋就說辛苦呢？護蛋結束了，但卻讓我更深刻地了解到“媽媽”這個稱呼的含義。
護蛋行動作文 篇17
與蛋寶相處兩日多了，每天都有同學的蛋寶在光天化日之下“暴死”，所幸我家蛋寶體質好，身體倍兒棒，腦子也機靈，每次都有驚無險。
該去上學了，坐上媽媽的電動車，顛顛簸簸的路讓我不時打開盒子瞧瞧蛋寶，結果一陣大風吹來，蛋寶的“護花使者”——棉墊飛了，我的手漸漸冒冷汗，那減速帶讓我不好平衡蛋寶，媽媽的車速又讓我心驚膽跳。我不時祈禱著：萬能的上帝��！千萬別讓我做個不稱職的“蛋媽”呀！我死死地盯著裝著蛋寶的盒子，眼睛一眨也不眨，起床氣早已拋在腦后……下了車，那歷經折磨的蛋寶最終安然無恙，我懸著的心終于放下了。
唉！放學了，走樓梯時我端著蛋寶，心里如揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。雖然路不遠，但對我來說仿佛比二萬五千里的長征還遙遠，還艱難呀！終于踏上臺階“一步、兩步、三步……”我艱難地走著。就在我家蛋寶早上失去它的“護花使者”時，這時半路殺出一個“程咬金”狠狠撞了我一把，還好我身手敏捷扶住了墻，心里憤憤直想對那個“程咬金”說：“大哥！你趕著去干嘛呀！你說說你把我的蛋寶……”我盡量撫平自己驚魂未定的心！
喂！蛋寶，淡定、冷靜��！俺這個稱職的蛋媽不會對你撒手不管的！我看了看蛋寶，似乎在安慰自我，也在提醒自己。
護蛋行動作文 篇18
上星期張老師跟我們說我們班這個星期會有個“護蛋行動”，所以星期一的時候我們全班每人都帶了一個雞蛋。
人差不多到齊的時候，張老師為了防止我們作弊，便給我們的蛋做了標記，一是一張帶有自己的名字和編碼的貼紙及張老師的一枚指紋，絕的是一半在貼紙上一半在蛋殼上。這招可是斷了那些想投機取巧的念頭。
有的人的命運可真悲催，不對，應該是人和蛋的命運真悲催。因為他們的蛋星期一就碎了，唉！真可憐！人的命運悲催是因為那五十分沒了，蛋悲催是因為他的生命就這樣沒了！
接下來的幾天都有人的蛋碎了。我就講講我們組破了的那幾個蛋吧。我們組張俊豪的蛋是我們組第一個碎的。他的蛋是放在抽屜里的，然后他就出去做操了。做完操回來，他就發現他的蛋碎了。他說的蛋是被別人弄碎的，所以他很不甘心也很傷心。于是他那天就哭了好久，哭了好幾節課。我們組第二個碎的是陳柯欣。她那個蛋本來是只有一個裂縫，結果后來又被她自己掰破了。最奇葩的是張露露的那個蛋。她的蛋是星期五碎的。星期五那天，趙祥睿叫張露露坐她腿上，結果張露露一屁股把趙祥瑞睿的蛋坐碎了。然后，數學課一上課，張露露又把自己的蛋壓碎了。于是，我便猜想：張露露覺得自己把趙祥睿的蛋弄碎了，感覺自己良心過不去，于是把自己的蛋壓碎了。
通過這次的“護蛋行動”，我明白了：爸爸媽媽把我們養這么大，很不容易，還保護了我們這么久，我們一定要好好感恩、感謝爸爸媽媽。雖然我只保護了這個蛋五天，但我對她卻產生了深厚的感情。
護蛋行動作文 篇19
12月4日下午，黃老師布置了一項特別奇怪的作業：護蛋行動。老師講完后，全班同學七嘴八舌。我也很納悶。轉眼間周一到了。我拿著沒有“盔甲”的蛋走在上學的路上。我哼著小曲，悠閑的走在路上。到了教室，我看見同學的蛋都有家，也穿上了美麗的“衣服”，我便羨慕起來。第一節課下課了，我突然聽見一聲尖叫，怎么啦？原來，46號的雞蛋爛了，我見了，急忙轉過身來，看看自己的蛋怎么樣了？我仔細的看了又看，看到蛋沒有“受傷”，這才松了口氣。回到家，我相媽媽說了在學校發生的一些事。我還提出要給雞蛋做窩和其名字。媽媽和我給蛋起了一個名字——可可。它的家是圓形的盒子，媽媽告訴我在盒子最下面放上一根毛巾，用一根圍在旁邊，最后再蓋子下也放上一根，這樣，我的蛋就不會攔了。晚上睡前，我給可可念了一篇作文，我邊念邊想：可可，我寫的作文好聽嗎？
第二天，媽媽把正在夢想中的我叫醒了：“快起來，再不起太陽就要曬屁股咯！”
“干嘛起這么早？”
“給你的可可唱歌�！甭犕陭寢尩脑�，我便唱起了一首歌曲：媽媽�！拔铱匆姷牡谝粡埬槪褪菋寢�。是你把我帶到這世界，多么辛苦呀……”
轉眼，周五到了，我看到可可還沒有爛，心里特別開！
通過這次護蛋，我深深地體會到了父母的辛苦，父母養育了我9年，我才護蛋一周就喊累，你不應該。我還知道了父母的偉大。
護蛋行動作文 篇20
“啊！”一聲尖叫打破了平靜，只見同桌小聞的嘴張成了一個“冬瓜”。“怎么啦？嚇死我了！”小聞用一種悲傷的語氣對我說：“剛剛我帶著蛋去衛生間，不小心被小張撞到了，回來蛋就碎了……”什么？空氣中頓時彌漫著一種蛋液的味道，我不禁膽戰心驚，打消了去和小玲跳繩的念頭，在座位上當起了小母雞。
“小夏天，跟我們去玩游戲吧？”為了我的蛋，再好玩的游戲我也不玩兒！不過她是我最好的朋友，還是找個理由拒絕吧……“我肚子不太舒服，下午和你們玩吧�！癘K，下午見�！笨粗齻冊诖巴馔嫖易钕矚g的游戲，銀鈴般的笑聲清脆動聽，算了，為了我的蛋，明天玩個夠！
母雞也并非容易當，上舞蹈課了，我帶著蛋，慢慢走向體育館，今天竟然是把這個學期的舞蹈過一遍！平時對我這個舞蹈組長是小菜一碟，今天有任務在身，只好把蛋放在服裝包里，可是，小娜她們要喝水碰掉了我的包怎么辦？算了吧，帶身邊更容易碎……忙了一陣子我放在道具柜里，才安心跳了起來。
不好！老師要去拿柜子里的花傘！怎么辦怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，“小夏，去幫我拿15把花傘。”謝天謝地，總算懸著的心落地了，我把蛋放在海綿里，萬無一失！
緊張的半天總算過去了，老師還要把蛋拍在群里，哈，我的蛋還未碎！放學，我牽著小狗雪瓏，手里抱著那顆蛋。突然，雪瓏飛奔了起來，我牽不住它啦！我的速度隨之加快，呀！我的蛋窩飛出去啦！慘了，我的蛋還未拍了發群里，就要碎了嗎？好在塞了好多海綿，打開一看，沒碎，肯定是老天爺暗中相助吧！
提心吊膽的一天終于過去了，呵護生命可真是不易！
護蛋行動作文 篇21
昨天下午快放學時，劉老師叮囑我們明天帶一個生雞蛋，隨便我們怎樣包裹、纏繞。我百思不得其解，便隨手翻起語文書。這一看，我就曉得了——護蛋行動。就是讓我們做一回雞媽媽，不管用啥方法都不能讓雞蛋破裂。
一到家，我激動極了。興匆匆地打開冰箱，挑選感覺很堅固的雞蛋。我左挑右挑，費了好大勁，才挑到我認為是很不錯的一個。為了使雞蛋更加的安全，我找來了它的“鎧甲”——蘋果保護罩、還有它的“貼身內衣”——冰箱保鮮膜。于是，我開始了我的偉大創舉。首先，五花大綁地把雞蛋包上一層薄薄的保鮮膜，然后，再套上一層白色的蘋果保護罩，立刻，手中的雞蛋仿佛穿了件網紋線衫，猶如一位妙齡少女一般。雖然有了防護措施，但我還是不放心，就再次包了一層保鮮膜，再為它包上一個粉紅色的蘋果保護罩，此時的雞蛋跟個威武的將軍，昂首挺胸，整裝待發。我拿來一個蛋糕盒，小心翼翼地將雞蛋放入，心里想著明天的護蛋行動會有怎樣的驚險歷程，好期待。
終于到了第二天早晨，手里捧著我的“杰作”走在上學路上，心里無比高興。剛上公交車，哇靠，好多人！我怕雞蛋被壓碎，只得用手將它高高舉起。終于找到了座位，我猛然松了口氣�？珊竺孢�有最嚴峻的考驗——下車。下車時，我跟在人群后，小心翼翼地走下去。下了車，我還在想那一次次讓人心驚肉跳的.急剎車。
到了學校，我把經過“千山萬水”護送來的雞蛋放在桌肚里。接著，龐天楠看了看我課桌里的蛋糕盒，疑惑地問，“今天是你生日嗎？”我笑著回答：“不，今天我是雞媽媽，那個盒子里放的是我的寶寶�！彼D時恍然大悟。在這一天中，我每次拿東西、放東西，都輕手輕腳的，怕震裂雞蛋寶寶。第一節課，我就見到了一位不稱職的“雞媽媽”，開始上語文課了，粗心的唐心夷翻箱倒柜找語文書，一個不當心，“雞寶寶”被這飛來橫“貨”——書包壓得粉身碎骨，肝腦涂地。陳幸妤更倒霉，都快放學了，雞蛋還是沒有逃脫進入垃圾桶的命運。我為了我的雞寶寶，居然寸步不離，連平時最喜歡玩的游戲都放棄了。
結束了一天的護蛋生活，我覺得要想做個稱職的媽媽可真不容易。讓我們像母雞一樣，張開心靈的翅膀，保護愛你和你所愛的人。母愛無疆！
護蛋行動作文 篇22
周二，老師給我們布置了一項特別的作業——護蛋行動。
我一回到家，趕緊放下書包，沖進廚房。打開冰箱門，看見一排排尖腦袋、圓肚子的雞蛋整齊的擺在冰箱里，有的雞蛋仿佛迫不及待地向我撲來；有的雞蛋探出光滑的小腦袋好像在對我點頭招手，還對我說：“主人！主人！快來選我，我就是你要選得那個雞蛋，因為我最棒！我最可愛！”還有的雞蛋正躺在“小床”上睡大覺呢！我左捏捏，右摸摸，終于選好了兩個光滑無比、玲瓏小巧的小白蛋。然后我捧著心愛的小雞蛋，小心翼翼地走進了房間。這圓圓的雞蛋好像一個圓圓的腦袋，我突發奇想給它畫上了一個可愛的笑臉。
第二天，我高高興興提著兩個小白蛋走進了教室。只見大家拿出雞蛋，七嘴八舌地討論著自己的雞蛋。忽然，“砰”的一聲響起，我扭過頭，看見易楚浩的桌子旁圍了一圈黑腦袋，有人大聲喊道：“易楚浩的雞蛋碎了！”蛋清和蛋黃流了一地，蛋殼一分為二，場面慘不忍睹，真是讓人驚心膽戰！一個上午過去了，我的小白蛋——蛋蛋和小小還完好無損地躺在它們的小床上睡大覺呢！午休時，我翻了個身，突然我摸到一個圓溜溜的東西。不好，是我的雞蛋。我趕緊打開盒子檢查，幸好完好無損，這真是虛驚一場。終于熬到了放學，我們班有許多人的蛋都破了，真是幾家歡喜，幾家憂愁。一路上我輕手輕腳地走在車水馬龍的大街上，生怕一不小心，就把雞蛋給摔破了。
我一回到家，先把雞蛋放在茶幾上，沖進房間，放下肩上重重的書包。我一蹦三尺高，大聲喊道：“我護蛋成功了！”因為在我的小組里只有我一個人護蛋行動圓滿成功。我趕緊來到書桌這邊，拿起小紙條寫上：今天我護蛋成功了！貼在我一眼就能看見的地方。每次看到那張小紙條，我的心里就像喝了蜜似的，甜甜的。
這次護蛋行動，我知道了生命就像雞蛋一樣，很容易被摔碎，很脆弱。以后我一定要好好珍惜生命、愛護生命、呵護生命！
護蛋行動作文 篇23
今天，老師布置了一個特別的作業——護蛋行動。
放學回到家，我把書包扔在椅子上，鞋也沒換，就迫不及待地跑到冰箱前。拉開冰箱，打開了裝著18個雞蛋的透明盒子。這些雞蛋都是尖腦袋、圓肚子，他們有的光滑無比，有的小巧玲瓏，非常惹人喜愛。我選了一個光滑無比的雞蛋，拿到了房間。接著我用水彩筆在蛋殼上畫了一個可愛的腦袋，然后用紙巾包起來放在一個盒子里。
第二天，它就和我一起去上學了。上課鈴響了，大家把雞蛋塞進了抽屜里，我們正跟著老師讀課文，忽然，左邊傳來了女生們尖叫聲。原來是小美的雞蛋打破了，只見她的眼睛濕潤了，低著頭傷心地說：“早知道我就不移桌子啦！”邊上的女同學都紛紛安慰她。
下課了，我正在專心致志地看書。我看見教室里沒有人追跑，心里就放心多了。要知道我的雞蛋就在桌子抽屜邊緣睡大覺，一碰便會破�？墒俏覀冞@一整組同學的雞蛋，不知怎么的，睡覺起來后已經有八個人的雞蛋打破了。有一個人問：“你們真的帶了雞蛋嗎？”“帶了”，我邊說邊打開紙團把紙團放在床上�？删驮谶@時，我的雞蛋掉在了床上，幸好沒有破，虛驚一場。但是好景不長，它又掉到地上碎了。我后悔莫及，起床回到教室后，許多同學正在展示他們的雞蛋，這時我害羞死了。后來又得知劉子裕的雞蛋也碎了，沒想到劉子裕在他的雞蛋上用粘土包成了孫悟空的形狀，也會碎。就這樣，我們這個組十個人的雞蛋都破了。
這次護蛋行動讓我明白了做任何事情都不能粗心大意，也感受到了爸媽對我們有多么的疼愛。我一定要好好讀書，為爸媽爭光，也要盡力踢好球，為我們球隊爭光。
護蛋行動作文 篇24
星期二的下午，老師給我們布置了一個任務——護蛋行動。我一放學，飛奔回家，放下書包，飛快地跑到冰箱前。打開冰箱，一排雞蛋映入眼簾，有的在媽媽的懷里懶洋洋地睡大覺。有的好像在跟我打招呼呢。它們爭先恐后地說：“小主人，快來選我呀！”我拿起雞蛋，左右端詳：第一個，蛋殼上布滿了皺紋，不行！第二個，蛋殼上有好多小點，也不行！第三個完好無損，就是他了。我小心翼翼地從冰箱里拿她，又百般呵護地抱在懷里。
我將雞蛋放到書桌上，準備開始畫雞蛋了。我小心翼翼地捏在手中，拿起畫筆，既想畫小魚兒又想畫小企鵝，真是讓我左右為難。最終，我還是選了小企鵝。我將小企鵝畫在了前面，藍藍的小企鵝正在搖搖擺擺地向我走來呢！在小企鵝的背面，我畫了一個笑臉。只要小企鵝轉個身子，你就會看見一張可愛的笑臉正沖著你微笑呢！對了，我應該給他取一個名字，就叫“小白云”吧！
早上起來，我不是先忙著洗臉，也不是忙著刷牙，而是看看我的小白云怎么樣？吃完早飯以后，我飛奔地來到學校，
看到同學們一個個神采飛揚地交流自己的蛋呢！上課的時候，我把小白云放在桌子里面，陪我聚精會神地聽課。下課的時候，我帶著小白云到草地上欣賞美麗的風景，小白云可開心了，在我的手心里滾來滾去。微風吹來，吹在我和小白云的身上，涼涼的，真舒服！中午的時候，我們把雞蛋帶到了宿舍里。我一不小心，雞蛋掉在了地上。我緊張得一顆心都提到嗓子眼了，趕緊把小白云的小窩打開�？粗“自仆旰脽o損地躺在小窩里，我懸著的心終于放了下來。好不容易熬到了放學，有的人唉聲嘆氣，有的人非常開心，還有的人非常難過。幸運的是我的雞蛋沒有破碎，這真是幾家歡喜幾家憂。
父愛如山，母愛如海，爸爸媽媽養我們不容易，我們保護小雞蛋也不容易，我們應該愛護生命，尊重生命。
護蛋行動作文 篇25
今天，老師讓我們每個人帶一個雞蛋到學校，我們要玩一個叫“護蛋行動”的游戲。
老師的要求是：雞蛋一定要是生的，不能是熟的。
每個人要隨身攜帶這個雞蛋3天，無論用什么方法都要保護好它，不能破。
如果破了，要換一個，最后看哪個“倒霉蛋”家里的破蛋最多。
“爆炸”的蛋今天一早，我帶著一個雞蛋出門了。
我用餐巾紙把蛋包好，放在書包邊上的小袋子里。
我下樓時很小心，輕手輕腳地往前走。
我每走幾步，就摸一下蛋。
摸過幾次后，我慢慢就忘了書包里的雞蛋了，等我到學校門口時，又想了起來，伸手一摸，卻只摸到滿手黏糊糊的蛋汁，雞蛋不知道什么時候已經“爆炸”了。
雞蛋是放在書包外面的小袋子里的，只包了薄薄的一層餐巾紙，雞蛋的殼兒又那么薄，估計是被書包壓破了。
歷險的蛋有了第一天的經驗，我決定改帶鴨蛋，鴨蛋的殼兒比較硬。
我先用布和紙巾把蛋層層包裹住，然后把包裹好的蛋放進盒子，再放到書包中。
兩節課平安無事地過去了，第二節課下課時，我忍不住把蛋取出來準備看一下。
這時候，有幾個同學在我周圍打鬧，我趕緊帶著盒子到一個角落去，正當我準備打開盒子的時候，打鬧中的一個同學以火箭般的速度朝我沖了過來，我趕緊躲閃，還是被他撞了個正著，手里的盒子掉了下去，摔到了桌子上。
我趕緊打開盒子檢查，還好，包鴨蛋的布很厚，蛋居然完好無損！失蹤的蛋今天，我帶著昨天幸存的蛋去了學校。
早讀時我把蛋放進了抽屜的最里頭，不敢去動它。
課間操時我也不敢把蛋帶下樓，只是在回來的時候檢查了一下。
到了中午，我把蛋帶到了托管班，因為托管班里打打鬧鬧的同學多，我不敢把蛋放在書包了，而是找了一個角落放好。
下午上學時，我忘了把蛋帶去學校。
好容易熬到下課，我趕緊沖到托管班找蛋，可是，原來放蛋的角落已經空空如也，裝蛋的盒子已經不翼而飛了。
3天的“護蛋行動”，我以失敗結束。
通過這個活動，我感到護蛋真的沒那么容易。
這令我想到爸爸媽媽照顧我很辛苦，他們每天的呵護就像我為蛋包上的層層包裹，一層接一層，一點兒也不嫌多不嫌煩。
護蛋行動作文 篇26
星期二，老師交給我們一項特殊的任務——護蛋，而且必須隨時隨地帶在身邊，同學們都信心百倍，保證完成任務。
第二天，同學們都給雞蛋穿上了“防彈背心”，有的用包蘋果的網把雞蛋包了里三層外三層，有的用厚厚的海綿把雞蛋裹了起來，也有些同學不給雞蛋穿任何“護護層”，直接把它放在了口袋里。而我呢？則把雞蛋放進了手機袋中，掛在脖子上。
早讀時，錢燁煒起身想要背書，可是，只聽見‘咔嚓’一聲，是誰的雞蛋碎了？“好像是我的雞蛋碎了�！卞X燁煒吞吞吐吐地說，邊說邊將口袋里的雞蛋掏出來了。我定睛一看，雞蛋裂開了幾條縫，還不時流出蛋清。錢燁煒急忙把雞蛋扔進垃圾桶，哎，一枚雞蛋已經“光榮犧牲”了，我開始提心吊膽起來，生怕手機袋的袋口松了，雞蛋掉在地上，摔個粉身碎骨。
最讓我膽戰心驚的還是下午的那節體育課。老師不緊不慢地說：“這節課我們練習跳長繩�！币宦犚K，我們的嘴巴都變成了O型，有的同學開始議論紛紛，有的同學急忙用手護住自己的蛋，而有的同學興奮不已（是因為他的雞蛋早已經碎了）。就在這時，老師忽然說：“繩沒有找到。”我這才松了一口氣，心中的一塊大石頭總算落了地。最終，我圓滿完成了保護雞蛋的任務，心里甭提多高興了。
從這次‘護蛋行動’中，我知道了爸爸媽媽要把我們撫養長大很不容易，我今后一定要懂事些，讓爸爸媽媽省心。
護蛋行動作文 篇27
“啪”一個生命又離我們而去，這讓我想：“如果蛋寶是孩子，我們是父母，那為人父母該有多傷心啊····
我們今天在作文課上開展一個游戲，活動前我們需要帶一個蛋寶去學校，這讓平時走路大步流星的我變得小心翼翼起來。一到教室，老師就歡事雀躍。“恭喜你們過了第一關�！贝蠹叶家苫蟛唤�。在老師細細地講解下，我們都明白了，只要安全把蛋寶帶到教室就可以過關了。就這樣，我的蛋寶獲得了它一生中第一枚獎章。第二關，帶著蛋寶做“世界第一套蛋寶操�！边@讓我開始心驚膽戰了起來，老師發令了，往前。我趕快給蛋寶安上銅墻鐵壁，輕輕地把它向前，沒事！往后和往在往右我都輕而易舉地完成了。當老師說到轉兩圈時，我嚇得魂飛魄散，我真擔心只要我讓它一轉它就會支離破碎。我一咬牙，小心謹慎的把它轉了兩圈，它停了。真是有驚無險，這時，它忽然往角邊滾去，幸好我眼疾手快，立馬把它拿著。成功的幫它死里逃生。第三關只有兩個人可以參加，選出了一男一女。他們要帶著蛋寶做家務，他們那愛護蛋蛋的動作令我自嘆不如、心服口服。
游戲在時間的長河里留了下來，與時間一起消失了。通過這次的游戲，好我感到為人父母的用心良苦，也讓我明白：“人和動物只有一次生命，要珍愛可貴的生命。”
護蛋行動作文 篇28
今天江老師讓我們每人帶一個雞蛋到學校，我走在路上的時候心里很高興不過還有點兒納悶兒，我想江老師讓我們帶一個雞蛋要干什么呢？還要我們堅持帶兩天呢。走進教室我看見有的同學用塑料袋裝著雞蛋，有的同學用盒子裝著雞蛋，還有的同學直接用手拿著雞蛋，我帶的雞蛋是用盒子裝著的。
突然江老師進教室來了，我們趕緊坐好，江老師對我們說：“這個雞蛋就是你的小寶寶了，你們還要嘗試一下，媽媽懷胎十個月是怎樣保護寶寶的。”
江老師講完以后，藺龍的雞蛋就碎了，因為她太不小心了，一個小生命就這樣消失了，真可憐呀！接著我又看見方菁如的雞蛋也碎了，唉！真遺憾哪!我覺得有十一個小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說：明天上午八點要檢查一次，這項活動一直堅持到明天晚上才能結束。
到了晚上我怎么也不敢睡覺，一會兒把雞蛋放在沙發上，一會兒把雞蛋放在窗臺上，最后還是把雞蛋放在我睡覺的旁邊，因為我實在不放心我的雞蛋寶寶。
我一定要好好保護這個小小的生命，今天我又給雞蛋做了一個更漂亮的盒子，把雞蛋放在里面很安全，我感覺完美極了！這兩天我一定不讓它碎。
護蛋行動作文 篇29
今天我們要當一次“小母雞”，學習保護蛋寶寶。因為端午節快到了，這正應了端午節吃“五紅”“五黃”的習俗。
第二天，我用五彩的網兜把鴨蛋包了起來，早早地來到了學校。同學陸陸續續來了，我們便聊起了護蛋行動。這時張語桐來了，他的脖子上卻沒有掛鴨蛋，我很奇怪，便把身體探到窗戶邊問他：“張語桐，你的……”我的話還沒講完，因為在講話的同時，我用力用手撐窗臺，根本沒注意到鴨蛋已經被夾得很緊了，這一撐，鴨蛋再也承受不住重壓，“咔嚓”碎了。鴨油噴涌而出，把我的衣服和窗臺都搞臟了，完了，這下今天我沒法護蛋了呀！而且衣服也臟了，怎么辦呀？后來，我打電話給媽媽，讓她為我送來了干凈衣服和一只鴨蛋。
好不容易將蛋護到了中午，我很得意，因為很多人的蛋都陸陸續續“報銷”了，我的蛋一定能撐到放學后！我越想越得意，在去洗手間的路上還把鴨蛋掛在脖子上，蕩來蕩去，好像在跟周圍的人炫耀：嘿嘿，看呀，我的蛋還完好無損呢！突然，我感覺脖子上一輕，我猛的一回頭，鴨蛋已經被我甩出半米多遠，“砰”的一聲砸在地上！蛋殼裂開了，鴨油又快流出來了，我趕忙把它扔進了垃圾桶。
唉，為什么我總是粗心，得到一點點成績就得意忘形呢？我一定要謹慎，謙虛地面對一切，哪怕是一枚小小的鴨蛋。
護蛋行動作文 篇30
眨眼間，我們班的護蛋行動已經過去15天。這時的“幸存者”也是屈指可數。不過這次，“幸存者”的名單里我的名字是連蹤影都見不到。
那天早晨。我望了望抽屜里安然無恙的雞蛋，心里一陣竊喜：哈哈，還有兩天，你這個小雞蛋便能“破繭成蝶”啦！
抽屜很亂，趁這時候整理整理。要是被扣分，一想到黃老師怒目圓睜的面孔，我就膽戰心驚。于是我便興致勃勃地開始整理抽屜。首先，我先把書本從抽屜拿出來。當我小心翼翼得把一沓子書抽出來時，意想不到的事發生了。隨著書本的移動，我的雞蛋也跟著移出來。就在我準備伸手把它放回去時，更糟糕的事情發生了——由于靠在書脊的雞蛋沒有別的東西支撐著，我還沒來得及伸手施救，它就“啪”的一聲，有力無氣地落到地上摔了個“粉身碎骨”。我的心情也是在一瞬間跌入谷底，由興沖沖變成了沮喪。
望著那碎了一地的雞蛋清、雞蛋黃、雞蛋殼，我懊悔極了。唉，“天有不測風云”，如果我不整理抽屜，也許就不會這樣了！但現在后悔也來不及了。
護蛋行動作文 篇31
上個星期，老師叫我們每人帶一個雞蛋回去學校，老師說：“是要我們知道生命只有一次，就像雞蛋一樣打破了就沒有了。
第二天，我們班每個同學都帶著自己的雞蛋寶寶回學校，他們都分別拿一個盒子，把雞蛋寶寶放在里面，里面有放棉花和放有紙巾，不讓雞蛋寶寶打爛，從這方面能知道同學們對與這件事是很認真的。而我呢，我拿了一個企鵝形狀的盒子，里面放著五層的紙巾，然后小心翼翼的把盒子蓋上，把雞蛋寶寶放在書包里，回到學校，我把雞蛋寶寶拿了出來，看見蛋寶寶沒有事我才松了口氣。
我們班的一位同學，他一回來雞蛋就破了，這讓我更加小心了。
第三天，我有把雞蛋帶了回來，我小心翼翼的把雞蛋打開把它拿了出來，我前面的那位同學的雞蛋殼已經裂開了，但是雞蛋的那層白色的皮還沒破，他的雞蛋真是雞蛋中的奇跡啊，還有很多同學的雞蛋都被打破了，我也開始擔心生怕我的雞蛋也被打破。
我把自己的雞蛋用筆弄成了一個可愛的小姑娘。
下午第二節課，我的雞蛋被打破了，那是因為我的雞蛋放在抽屜里面，沒有放在盒子里面我把衣服拉出來，雞蛋在里面滾了出來，掉在地上，我的雞蛋就打爛了。
我的蛋寶寶再見了！
護蛋行動作文 篇32
本學期一開學，我就看到其他班的同學手上都拿著一個小小的盒子。里面是什么呢？一問才知道原來他們是在“護蛋”（“護蛋”就是保護雞蛋在一周內不破碎）。我聽了覺得非�？尚�，護一個雞蛋還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？這周老師也讓我們進行“護蛋”行動，在經歷了第一天后，我才知道這是一件多么難的事。
周末的晚上，我仔仔細細地給雞蛋裹了三個“保護層”。第一層是棉花，第二層是幾張紙巾，最后一層是一個圓形的袋子。我想這樣就應該萬無一失了吧！
周一，一到學校我就查看雞蛋的情況，不錯，我的雞蛋完好無損。去交作業時，因為口袋太小，裝雞蛋的小袋子差點兒掉了出來，幸虧我一手抓住，雞蛋這才又在我口袋里“安下家來”。下課啦，為了保護雞蛋，我不停地查看它，細心地照顧它。在一個課間，我把雞蛋放在桌子上，就去和別人談話了。當回來時，發現雞蛋掉到課桌下面去了，我趕忙打開小袋子查看。原來虛驚一場，雞蛋竟然安然無恙！有的同學發現了，說我的雞蛋是神蛋，摔也摔不爛。
說話間，一位同學大叫道：“我的雞蛋完啦！”又有一名同學喊道：“我的雞蛋碎啦！”我想起剛剛我的雞蛋也差點報銷，就趕緊老老實實坐在了座位上，當起了雞蛋的“保護神”。
我想：不管有多么困難，我都要保證把它護得好好的，讓它安安全全地度過驚險而又幸福的一周！
護蛋行動作文 篇33
星期五，老師給我們布置了一個作業，就是接下來的一個星期里，每個同學都隨身帶著一個蛋，看誰能把蛋保護好，不讓它破了。
回到家里，我就問媽媽要了一個蛋。剛接過蛋時，我很緊張，生怕蛋被我捏破了。后來，拿久了，也就不緊張了。我給我的蛋取了一個響亮的名字，叫“向奕乾”（也就是我自己的名字）。
第二天一早，我剛把蛋放在地毯上，準備好好欣賞欣賞它，哥哥卻不小心摔倒了，正好摔在蛋的旁邊。我嚇出了一身汗，還好，還差一點，哥哥沒有把“向奕乾”壓破，我虛驚一場。后來，哥哥為了表示歉意，給“向奕乾”畫上了大大的嘴巴，小小的眼睛，螞蟻一樣的耳朵，看起來很可愛。
第三天，我把“向奕乾”帶到了學校。上課時，老師讓我告訴大家蛋的名字，我吞吞吐吐的說：“我的蛋叫向奕乾”。結果全班同學都大笑起來，我也不好意思的笑了。
第四天中午回家后，我給“向奕乾”洗了個澡。我先給他涂上沐浴露，再用刷子將它刷干凈，然后再用清水沖干凈。這下，“向奕乾”就變得干干凈凈了。
“向奕乾”在第五天的下午破了。因為我跟同學比賽，看誰的蛋從空中掉下來不會破。我們先用很多層紙將蛋包好，然后讓蛋從手中自然落下。第一次，兩個蛋都沒事，第二次，我的蛋破了，而他的沒破。看著蛋殼上的裂縫，我傻眼了，我真不應該跟同學比這樣的賽！
通過這次活動，我知道了，我們應愛護比我們弱小的東西。我也知道了，做什么事情都要先思而后行，要考慮可能出現的結果。
護蛋行動作文 篇34
有一天，老師給我們布置了一個作業——護蛋
一到家里，我就絞盡腦汁地想啊想，怎么才能讓這個雞蛋萬無一失的不破呢？終于，這個問題在我的試驗后OK了。首先，我找來了一個比雞蛋稍微大點的橢圓形的空心桶，把雞蛋放在里面，因為雞蛋會在里面滾來滾去容易打破，所以我在里面放了些小米，然后再給它包上一層減震的衛生紙，這樣我的雞蛋就高枕無憂了。
在某一個課間里，突然聽到一聲尖叫：“我的蛋�。 蔽乙豢�，原來是董小慶的蛋上了西天取經去了。不一會，王新一的蛋好像想當孫悟空似的，陪著董小慶的蛋上西天了。我嚇的趕忙突出重圍，回到座位乖乖地做起了小公雞，我心里想：“但愿它還沒買到西天的飛機票，如果買了，我得趕緊撕了它，別讓我的雞蛋上西天。
日子一天天過去了，在我的精心呵護下，終于贏來了勝利的時刻，雞蛋完好無損地在窩里待了一個禮拜，護蛋行動圓滿成功。
這一次護蛋行動是有意義的，也是快樂的，我想：”如果每人吃一顆雞蛋，雞早晚會滅絕；相反，如果我們每人保護一顆雞蛋，雞族就會延續下去，我們的生活就會多姿多彩“。同時，通過本次行動，也培養了我們認真謹慎，小心仔細的好習慣，我希望今后多布置這種作業。
護蛋行動作文 篇35
幾家歡喜幾家愁，今天早上老師讓我們“護蛋”兩天。護蛋，顧名思義，保護雞蛋唄。老師和我們約法三章：此蛋必須為生蛋；24小時隨身攜帶。這活動可真新鮮，我心里又激動又緊張。
回家后，我飛快地用盒子、紙巾給雞蛋寶寶建了個舒適的小窩，蓋上蓋子后，我忍不住小心翼翼地搖動了幾下，感受雞蛋黃的浮動和保護小生命的喜悅。
下午放學了，我把雞蛋放進書包。正忐忑地背上書包離校呢，一只手神不知鬼不覺地拍在書包雞蛋寶寶睡覺的位置上。“哎呀！”我的小心臟可受不起，咯噔了一下，蛋寶寶你沒事吧？心疼��！
“上帝保佑！”我祈禱著繼續走。驀地又一只手砸在書包上�！鞍。 蔽曳路鹉苈犚姷皩殞毸盒牧逊蔚膽K叫，我的火氣“嗖”地鉆上來，趕走了那只不知好歹的手。
終于到家了，我沖進房間，唉呀，弱不禁風的蛋寶寶你經得起那兩下“流行大擺錘”的打嗎？心里可是十五只吊桶打水——七上八下。再想起同桌那蛋殼蛋清蛋黃俱全的“蛋湯”，又不禁打了個冷戰。我抽出盒子，打開，哇！一個完好無損的蛋寶寶看著我。我如釋重負�；叵肫鹱o蛋活動開展不久的下午，同學們不一樣的表情，真是幾家歡喜幾家愁，保護一個蛋尚且如此艱辛與不易，爸爸媽媽從小無微不至地呵護我更是談何容易？
唉！以后得讓父母少操心了！
護蛋行動作文 篇36
時長2天的護蛋作業接近尾聲，但從中的意義卻不只這些。
兩天里，同學們都時時刻刻關注、保護自己的蛋，追逐打鬧的變少了，大家都在小心翼翼地呵護著蛋寶寶。
5月份的母親節即將來臨，我通過這次護蛋，深深體會到了媽媽平時的勞苦。這兩天里，那顆蛋似乎是我生命中的一部分，從為它找個新家，經過分分秒秒的呵護，到完好無損的保護好，我的觀點也由此轉變。原先覺得只是項作業，只要完成就好，但漸漸的，我對那顆蛋產生了感情，覺得護蛋是我們的責任，我必須要把它保護好。
短短的兩天時間，我時時刻刻地想著那顆蛋，時不時的把盒子打開看一看，做事也變得謹慎起來。平時放學毛手毛腳地把書包往沙發一扔，現在也輕拿輕放。媽媽何嘗不是這樣保護著我們？孩子如同一塊玉一般，捧在手里怕碎了，放在腿上怕摔了，不論在哪，都時時掛念著。平時媽媽千言萬語的嘮叨，在我們心里難免會覺得不耐煩，但是是否有想過，那是善意的提醒，是對兒女濃濃的愛意！保護一個蛋就如此辛苦，但媽媽卻要無償地養育我們幾十年。
如果說別人給予你一車廂的溫暖，那父母對你的付出就遠遠超過了火車的長度，甚至用無數輛火車也哪難以承載他們對你的關懷和愛護！“誰言寸草心，抱得三春輝�！蔽覀儚默F在做起，為父母做力所能及的事，不讓他們操勞和掛念吧！
護蛋行動作文 篇37
上午，王老師竟布置了一個奇葩的作業——隨身攜帶一個雞蛋，將它完好的保護兩天。
護蛋，平時我從作文書上略有耳聞，但卻從未嘗試過。強烈的好奇心驅使著我飛奔回家。我翻箱倒柜地找出一個茶葉盒，將里面墊了七七四十九層紙巾，又將蛋的外殼包了三七二十一個保鮮袋，才小心翼翼地捏起脆弱的雞蛋放進去。
我把茶葉盒裝進書包里，平時一蹦一跳上學去的我，今天卻變得謹慎，走的每一步都是輕之又輕，生怕把蛋碰碎了。盡管我盡量保持平衡，但蛋還是不聽話地發出“咚、咚”的悶響。到了班上，我連忙查看蛋的情況，還好這個蛋福大命大，毫發無損地躺在紙上。
班上的同學們都在交頭接耳，展示自己的蛋，交流著“護蛋”的經驗。突然大家都圍到了一起，我湊過去一看，只見***拎起了個皺巴巴的保鮮袋，蛋清到處都是，兩片蛋殼猶如兩只帆船，孤零零地在“海上”遨游。我真為那顆蛋惋惜，年紀輕輕就“因公殉職”了。
受到別人的經驗教訓，我更加小心地護蛋了。上體育課時都會時不時地往書包那張望一下，生怕它突然爆裂。
經過一個下午地密切關注，蛋終于度過了第一個危險期。但還有足足一天半的危險期在等待著它，保護一個蛋可不是件容易的事呀！
護蛋行動作文 篇38
“護蛋”我不會聽錯了吧？我的耳朵沒問題�。 鞍〃D啊”不會吧！我就要當“蛋媽”了。完了，我就要接替“劉俐雞”的工作了！啊！一聲慘叫在教室里回蕩。
張洵源剛當完“蛋媽”他應該熟知蛋仔的樣子了吧。經過他的細心照料“蛋仔”完好無損。當我問張洵源當“蛋媽”辛不辛苦。張洵源對我說：“當蛋媽真是苦不堪言”。我心中萌生出退縮的想法。可我想到我畢竟是一個堂堂“七尺男兒”，決不能打退堂鼓。我確立了一個目標保護“蛋仔”。
怎么辦？怎么辦？怎么辦？把“蛋仔”放在哪里才能免受同學們的狂轟濫炸。要是真的受到襲擊，“蛋仔”不就會蛋體破碎，蛋破江流了嗎！它蛋命不保了，我就小命不保了，我把蛋再放進了書桌里。我認為我把“蛋仔”放進了防空洞，避難所。我自認為自己太聰明了。簡直可以用出類拔萃來形容我這個曠世奇才�！肮薄魅f里挑一也不錯。Y（＾o＾）Y驕傲自滿中。
不行啊我把蛋仔放在桌子了。不就是俗話說的送羊入狼口，送蛋如人手嗎？不行，趕緊和我的“蛋仔”逃命去！
我要讓“蛋仔”過上皇家般的生活。不然我就會過上水深火熱的日子。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一天的時間悄悄的溜走了。我也要和我的“蛋仔”說再見了。一整天我的蛋仔都平安無事，我可以算是“蛋仔”的救命恩人了吧！還是可服不了驕傲自滿！O（∩＿∩）O哈哈——。
“蛋仔”感謝我吧！
通過一天的護蛋行動我過了當爸爸媽媽的那種快感。也讓我明白了爸爸媽媽的不容易。讓我更加珍惜現在的時光。讓我跟你們說一聲：“你們辛苦了，我永遠愛你們”！
護蛋行動作文 篇39
今天，我邁著急匆匆的腳步趕回家。一進家門，我不像往常那樣去看報紙，而是直奔廚房。不知是不是太激動了，我沒有在冰箱前剎住腳，卻“哐當”一聲重重地撞在了冰箱門上。我忍著痛，打開冰箱門，一個個圓滾滾的雞蛋出現在我面前。我挑了一個我認為比較強壯的雞蛋，小心翼翼地捧在手中�？吹竭@兒，你一定很奇怪：我拿雞蛋干嘛，是不是？原來，這是老師布置的一項特殊的作業——護生雞蛋，就是把這個雞蛋保護一天，然后，讓我們說說感受到了什么。
選好了蛋寶寶，接下來就要給蛋寶寶安置一個“家”了。我想了一會兒，從房間里抽了三張面巾紙，把蛋寶寶層層裹住，又從一個鞋盒里把原本包鞋子用的紙拿出來，包在了蛋寶寶身上，為蛋寶寶做了一件“衣服”。我又從爸爸媽媽的臥室里找出了個糖盒，把糖果“嘩”一下全倒了，把“全副武裝”的蛋寶寶塞了進去，蓋上盒子，用塑料袋套著，放在了我書包的側袋里。
第二天一大早，我一醒來就“呼”一下跳下床，把裝有蛋寶寶的盒子打開，見蛋寶寶安然無恙，我才松了口氣。上學了，我把蛋寶寶帶進學校，見大家的包裝方法多得數不清，有用鐵罐裝的，有用茶盒裝的……有幾個同學把蛋忘在家里了，他們連連嘆氣，說自己粗心，忘了帶“孩子”來了。上課了，我無法專心聽講，因為我心里總牽掛著放在桌肚里的蛋寶寶，時不時地探下頭去看一下，以免蛋寶寶出了什么意外。下課后，我也不像以前一樣和我的幾個死黨一起出去玩了，而是把蛋寶寶仔細地檢查了一遍才把它抱緊了去廁所。
這次護蛋行動讓我明白了呵護一個小生命的不易。我們保護生雞蛋只是一天，而爸爸媽媽是養育了我們3200多天，我真想對他們說：“你們辛苦了。我愛你們！”
護蛋行動作文 篇40
真不可思議，我居然做了一次“雞媽媽”。事情是這樣的：上個星期，老師說：“同學們，明天你們每人帶一個雞蛋，要注意保護好雞蛋，別把它搞破了，體會一下做雞媽媽的感受�！薄昂靡�！”全班都歡呼起來。
一回到家，我就打開冰箱，挑了一個小小的、淡黃色的雞蛋。小心翼翼的用紙裹了起來。但我覺得還不夠。于是，我又用海綿裹了一層，并裝在一個超級迷你的小籃子里。這樣可以了。我想。
第二天，我興高采烈地來到學校。班上好多人都在擺弄自己的雞蛋。有的雞蛋光溜溜地，什么都沒有裹；有的雞蛋被五花大綁，似乎就要被勒破了。只見一個同學居然在“耍雜技”！他把雞蛋“呼”地一下拋到半空中，再用手接住。旁邊的同學看得心驚膽戰。一位同學問他：“你的雞蛋是生的還是熟的？”“當然是熟的，生的我敢這樣嗎？”那位同學白了他一眼。
我轉移了視線，突然，我瞬間石化……我看見了，一個，漂浮在半空中的雞蛋！似乎還在輕輕飄動著！我不可思議地張大了嘴巴，揉了揉眼睛，再定睛一看，什么嘛，原來是用透明膠帶粘在桌子上的，害的我還以為地球引力突然消失了呢！
上課了，我急忙把雞蛋塞進課桌，可下課時，我竟然找不到了！奇怪，我明明放在這里的呀，怎么就不見了呢？我又翻了一遍書包，終于在一個角落里發現了雞蛋，我不禁舒了一口氣。
終于熬到放學了，我回到家后又將雞蛋放回了冰箱。
這次的“護蛋行動”可真有趣！
護蛋行動作文 篇41
星期二，李老師讓我們每一個人都帶一個蛋來學校，說要搞一次護蛋行動，一個星期后，再來看看誰的蛋沒有破。
第二天，大部分同學們都帶了蛋，也有一小部分的人沒帶，其中包括我。上課了，李老師說：”大家來給自己的蛋取一個好聽的名字吧！“我的同桌張潤卓拿出他帶的兩個蛋和水彩筆，準備給蛋取名字�？吹轿覜]帶蛋，他便說：”我先借給你一個蛋吧！“說著，他拿來一個蛋遞給我。我說：”謝啦！下午把蛋還給你！“說完，我想把蛋放進書包里，可是手一滑，蛋掉在了地上，破了。張潤卓說：”哇！就破了！“我急忙拿出紙，把蛋包起來扔到了垃圾桶里。”你要賠我一個蛋！“張潤卓說�！焙美�，下午會還給你的�！拔掖鸬�。
中午回到家，我找了一個小鐵盒子和一個塑料杯，墊上幾層紙巾，再用幾張紙巾把蛋包好放了進去，我邊做邊說：”杯子里的給張潤卓，鐵盒里的給我……“我給我的蛋取名叫”果粒豆“。哈哈！大功告成！下午就有蛋了！
安全地過了一天多，到了星期五放學回到院子里時，我和李錦航把歡雞蛋拿出來看，不幸的事發生了，我手一滑，蛋又落到了地上，打破了！唉！我真粗心！早知道就人拿出來了！
通過這次護蛋行動，我知道了保護蛋的秘決：一、要找一個堅固的盒子。二、要用一些柔軟的材料，如布、米、紙等包蛋包好。三、不要總是拿出來玩，以免把蛋打破。還有，不要把蛋放在家里，要不行動就沒意義了喲！
護蛋行動作文 篇42
上個星期五，我們老師要求我們每個人星期一都帶一個雞蛋，并且要將它保護到星期五，如果完好無損，將會獲得”護蛋天使“的稱號。
星期天，我選了一個大大的雞蛋，我給了它兩個保護層，一個是果凍殼，另一個是紙巾，我把雞蛋包好，把它放進書包里就萬無一失了。
星期一，我的雞蛋完好無損地在我的書包里，我給它取了個名字叫”胡蘿卜“，這天，有兩個人的雞蛋碎了，只好再拿一個來。
星期二，”胡蘿卜“已經安然無恙地度過了48個小時，再過三天，我的護蛋行動就要成功了，那些蛋碎掉的人連母雞都不如，母雞21天都能把蛋保護好，他們一兩天就破了。
星期三，因為我要參加興趣小組，我把”胡蘿卜“放在書包里最安全的地方，我才放心。
星期四，今天是至關重要的一天，因為再過一天我就要成功了。我在排隊的時候摔了一跤，我第一個想到的是我的”胡蘿卜“，我馬上把它拿出來一看，還好，它沒事，真是萬幸。
星期五，我的護蛋行動成功了，我獲得了”護蛋天使“的稱號，真開心！
老師說，之所以讓我們保護一個小小的雞蛋，是為了讓我們感覺到父母養育我們的辛苦，他們為我們付出了很多很多。我想：”這5天，為了保護我的“胡蘿卜”，我都已經這么辛苦了，那爸爸媽媽為了我豈不是更辛苦，我以后可不要再那么淘氣了！“
護蛋行動作文 篇43
“丁零零”，上夕會課了，老師告訴大家要在班內開展一次護蛋行動。放學回家后，我打開冰箱，我看到，大大小小的雞蛋正排著隊伍，我不知選哪個是好。正在這時，我看到一只最小最可愛的蛋，便選了出來，并給它去名為“蛋蛋”。
第二天，大家都帶著自己的蛋寶寶來上學了。短短一上午，竟有四個人的蛋寶寶被“死神”奪去了幼小的生命。信息課，因我用力敲擊鍵盤，讓我的小寶貝震動了起來，一會滾到東，一會滾到西，非常危險，而這一切的一切我都全然不知。突然，丁文宣叫了一聲，我剛看完，便撲了過去，幾秒內便接住了它，好險�。≈形缥易叱鼋淌�，雖說，不要帶蛋寶寶，但為了贏得光明正大，讓人心服口服，我便隨身帶著了�？刹�，一會兒，我就發現放在口袋里的它差一點要被我壓碎，我便放在另一個口袋里，可我又怕它滾下去，便放在手心里，護著它。
護蛋行動作文 篇44
上個周三——周五，我們全校同學都參加了一個叫“護蛋行動”的活動。
第一天早上，我來到學校，發現教室里“炸了鍋”。因為大家正在炫耀自己蛋的包裝。我也驕傲地向同學們展示我的“普羅米修斯”蛋的不死神功。還給老師展示了一番。我拿著那個蛋當球拍。但老師卻只是點了點頭，笑了笑。
我的鴨蛋有四層包裝。第一層是棉花，第二層是膠帶，第三、第四層還是棉花和膠帶。我包的這么嚴，都能當球拍了，心想這回一定是萬無一失了！
有的同學沒設保護層，就把蛋放在書包里，一進教室就擠破了。我更加自信了。到貼標簽的時候了，老師要求把標簽貼到蛋上，我傻眼了！我再三問老師能不能不拿出來，老師說不行。我只好把包裝一層一層的解開，小心翼翼的把鴨蛋拿出來。當時我很緊張，生怕把鴨蛋捏碎或摔碎。貼上標簽后，我把蛋放在桌子上，正在這時，桌子不知被誰碰了一下，鴨蛋骨碌碌滾了起來，雖然我以“迅雷不及掩耳之勢”伸出手，終究還是沒能挽回局面。剛才的驕傲馬上變成了沮喪。
雖然我保護了不到一天，但是我的感受還是挺深的。我體驗了當母雞的辛苦。我在鄉下看到有的母雞往蛋上一坐，蛋就被坐碎了；有的母雞站著下蛋，蛋就摔碎了……我明年一定要保護適當，不要再發生今年這樣的囧事。
護蛋行動作文 篇45
我們班級進行了一次有趣的護蛋行動，無論是失敗還是成功，大家的護蛋經歷都真是豐富多彩��！
張亦凡同學是因為早上起來倒垃圾時不小心把蛋也扔進了裝滿垃圾的垃圾箱。而衛曉峰同學是因為把雞蛋放在空調下吹了四個多小時而導致蛋變成臭蛋后以失敗告終。同學們破蛋的經歷是不是很有趣��？我當然也不例外啦。
其實我是很認真仔細地去保護我的蛋的，我的蛋跟我形影不離，我整天都把它握在手里，甚至連洗澡，上廁所，睡覺時也跟我在一起�？晌业牡白詈筮�是“英勇犧牲”了，下面我就向你講述這段驚心動魄的護蛋行動吧。
那是有一天，陽光明媚，晴空萬里，我的心情格外好，我拿著蛋來到書桌前，背起了老師讓我們背的古詩《望驛臺》。我背誦得非常投入，非常有感情，深深地表達了作者的思鄉之情。我陶醉其中，竟然忘記了我手中的雞蛋，我搖頭晃腦，手舞足蹈，蛋在手里晃來晃去，終于，“咔嚓”一聲，我的蛋碎啦！正當蛋黃加蛋清落地時，我心想：如果掉在地上的話，我就將要吃“竹筍燒肉”了，于是我發揮出超級吃奶的神力，用蛋殼接住了蛋黃加蛋清。后來，我很高興，把這纏人的蛋給炒了吃了。
我覺得這次護蛋行動非常有意義，鍛煉了我們的意志和毅力，讓我們學會照顧人。
護蛋行動作文 篇46
“護蛋啦！護蛋啦！”今天是護蛋日，我帶上兩個蛋寶寶早早到了學校。要知道，昨晚我可是在這兩個小蛋寶寶身上花了不少功夫呢！昨晚，我在冰箱里精心挑選了兩個又大又白的蛋蛋，將一個蛋蛋涂上藍色；另一個蛋蛋涂上黃色，并貼滿鉆石貼。好啦，我已經把蛋寶寶打扮好了。接著，我又找來一個小盒子，鋪上兩層報紙和一些毛線，把兩個蛋寶寶小心地放進盒子里。呀，剛剛好！盒子里再也沒法容下第三個蛋。兩個蛋寶寶在盒子里安靜地躺著，好像誰在自己的“床”上，顯得十分小巧玲瓏。嗯，防御工作做好了。還要干什么呢？哦，我忘記給蛋寶寶取名字了！我苦思冥想，終于想出來，我對黃色的“鉆石蛋”說：“你閃閃發光，就叫你閃閃吧�！比缓笪矣謱λ{中帶白的蛋寶寶說：“你長得像顆地球，就叫你小地球吧�！�
今天的第一節和第二節課都是英語課，我都成功保護了兩顆蛋寶寶，我很慶幸。可是在下課時，裝著“小地球”和“閃閃”的盒子掉到了地上。媽呀！這可死定了！我極不情愿地打開盒子，不想看到悲慘的畫面，不過讓我驚喜的是：“閃閃”和“小地球”竟毫發無損，真是太高興了！我慶幸我做的防御措施很好，不然“小地球”和“閃閃”就夭折了！我捧起蛋寶寶對它們說：“你們兩個可真幸運啊！”為了更好的保護兩顆蛋寶寶，我把他們分別放在我的左右褲兜里。
大課間到了，這時大家最緊張的時刻。大家既想玩，又要保護蛋寶寶，很多同學因為貪玩，一不小心，蛋寶寶就破碎了。我努力克制自己，不讓自己去打籃球，好讓“閃閃”和“小地球”安然度過大課間，于是就站在球場旁看同學們打籃球。
突然，不知從哪兒飛來一個籃球，直接命中我的右褲兜。要知道，“閃閃”正躺在我的右褲兜呢！它會不會我伸手一摸右褲兜，呀，真的！我手上全是蛋液，我的“閃閃”夭折了！55555我下意識的捂住左褲兜，趕緊離開了球場。我跑向洗手間，取了幾張紙巾清理“閃閃”的“遺體”。突然“咔啦”一聲，我的左褲兜碰到了門邊。我感到左褲兜濕漉漉的。哦，不！“小地球”也！我的蛋寶寶呀！“藍瘦”、“香菇”！我忍住不讓眼淚流下來。以前，每次護蛋活動我都能把蛋寶寶成功帶回家，而這次盡管我做好了保護措施，但還是幾乎同時把兩個蛋寶寶都報銷了，真是欲哭無淚呀！我非常后悔和自責，為什么在大課間忘記帶蛋寶寶的“床”了。放學后，看到一些同學還在展示他們的蛋寶寶，我的心都要碎了！“閃閃”和“小地球”的悲慘厄運像無數顆針扎在我的心上！
回家路上，我邊走邊想：“生命真脆弱！就像一個雞蛋，稍稍不注意就碎了。以后我要愛惜生命，尊重生命！”
護蛋行動作文 篇47
上周四，游宣布我們要開展護蛋行動啦！大家聽到了游宣布的事情感到疑惑。不過我又好奇又興奮，心想：“蛋不是都應該由來保護嗎？為什么我們也要護蛋啊！這件事一定很好玩！”
接著，游老師給我們講解了怎么來護蛋。我對這個活動更加期待了。
星期天的晚上，我打開冰箱精挑細選了一個又小又可愛的雞蛋。接著，我把那可愛的蛋放在一個又安全又柔軟的地方。
星期一的早晨，我在的幫助下用幾張衛生紙吧雞蛋給包了起來，再套上兩條塑料袋。最后放在一個薯片盒里。
到了，我得意洋洋地走進教室，炫耀著我那可愛的蛋。早讀完畢后，上第一節班隊會時，游老師叫我們小組交流你是怎么護蛋的。于是，我給們分享了我的辦法。當聽完其他的辦法后，我把同學們好的方法用在了保護自己的雞蛋上，讓它更加安全。
下課了，我去上廁所，��！人太多啦！我不小心把我的雞蛋盒給掉出來了。我大驚失色，急忙拿出蛋，啊！太好了，沒破，我興高采烈地跳起來。
到了中午，我把蛋從包里拿了出來，看了一眼，還是好的。吃完午飯后，我小心翼翼地把雞蛋放回包里。
終于，熬到了最后一節課，是參加代表隊。跑步時，我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊上完后，我高興地拿著蛋跑到媽媽辦公室，大聲地對媽媽說：“媽媽，我護蛋成功啦！”
通過這次的護蛋行動，我知道了做事情要仔細，還要會思考，想辦法。我也知道了媽媽養育我們是多么不容易啊！
護蛋行動作文 篇48
為了參加護蛋行動，今天一大早我從母雞的窩里偷了一個蛋，我小心翼翼地捧著我的蛋寶寶，連走路都比平常的步子慢了好幾倍。
一回到房間，我就從抽屜里拿出來一個小盒子，又從我的小熊肚子里面掏出了一點棉花，在盒子底下鋪上一層，就這樣雞蛋的窩就做好了。
第二天來到學校，有好多同學們在討論自己在家是怎么包好小雞蛋，有的說：“你看，我的雞蛋是用杯子包好的，先用……再用……最后……”；有的說：“我是用紙包好的�！�；還有的說：“你們快來看呀，我的蛋寶寶是用一個盒子裝著的，還有一些棉花做床保護好的。”咦，這不就是我的做法嗎。下課時，有的同學問我，我的小雞蛋的名字是什么？為什么要這樣取名字呢？我說：“我的小雞蛋名字叫做“小公主”，因為我希望我的小雞蛋孵出來的是一個“小公主”，就像以前童話故事里的小公主，都是有魔法的呀！我希望它長大以后，可以把魔法傳給我，這樣我就可以用魔法做很多想做的事情，還可以去到想去的地方，多好呀！”我邊說邊笑著。下課前5分鐘，有的同學的雞蛋“砰”的一聲摔到地上破了。而我的呢！依然完好無損。
放學回到家，我開始寫作業了。突然，在我寫作業的時候，我想起了還在我書包里面的“小公主”了，于是我馬上從我的書包里拿出她，把她放到了我的書桌中間。晚上吃飯的時候呢，我把“小公主”放在飯桌上，讓它聞一聞這美味的飯菜吧！在睡覺前，我的“小公主”在我的床前柜上仿佛在和玩具小狗一起說話呢！聽著聽著我就進入了甜蜜的夢鄉。
原來護蛋行動，這么有趣啊！
護蛋行動作文 篇49
今天的思品課，我們學習了《家人的愛》，老師想知道我們有沒有責任感，讓我們下午帶一個生雞蛋到學校，看我們能不能把雞蛋保護好。
下午在上學的路上，我小心翼翼的捧著雞蛋，生怕雞蛋被打碎。上課鈴響了，我把雞蛋放在桌柜的一角，上課時我有好幾次都忍不住看看我的雞蛋怎么樣了，看到雞蛋舒舒服服的躺在紙床里，我就長長的舒了一口氣。下課了我一直呆在教室里，打開紙靜靜地看著雞蛋。雞蛋一直到放學都平平安安的。
放學后，我回到媽媽的辦公室，并把雞蛋放在桌子上，我坐在座位上看起了書，可是書里有一個片段特別搞笑，我看的手舞足蹈，捧腹大笑，像一只歡快的小猴子。我的手揮來揮去，一不小心碰到了雞蛋，結果雞蛋骨碌碌地向桌邊滾去，我還沒反應過來，雞蛋就重重的摔在了地上，“啪”的一聲雞蛋殼頓時被摔成了兩半，蛋清和蛋黃都緩緩地流了出來。我被嚇傻了，急忙拿來掃帚把蛋清和蛋黃一股腦兒掃在簸箕里，又拿來了干拖布把地上剩下的蛋清和蛋黃都擦干凈。
唉！我的護蛋行動徹底失敗了，從中我明白了呵護一個小生命多么不容易呀！原來我們的成長凝結了家人多少心血��！以后我要多幫助家人做些力所能及的事，來報答他們的養育之恩！
護蛋行動作文 篇50
上個星期六，老師給我們布置了一項奇怪的作業。老師說：“從下個星期五晚上八點開始，每個人都要拿一個雞蛋在身邊，直到下節課上課，看看誰能保護好它的安全！老師的“護蛋軍令狀”一下發，我們就要執行任務。
我好不容易挺過了一天又一天，終于等到星期五晚上八點。我急忙打開冰箱，目光掃視著所有的雞蛋，準備挑選一進行保護。最終，我的目光停留在一個既小巧玲瓏、又光滑的雞蛋上面，嗯，不錯！就這個吧。我立刻把這個蛋拿出來，處處小心，生怕碰著我的“寶貝”。
晚上睡覺時，我開始實施“護蛋”計劃。我將“寶貝”小心翼翼地放在枕邊，忽然又一想，不行，頭壓著怎么辦？對！放在床頭柜上吧，再想想也不行，萬一掉在地上怎么辦？嗨，干脆抱著它比較安全。對！就這么辦吧！然后就熄燈入睡了。但是這個覺睡的并不踏實，老是想著手握的雞蛋。想著想著就進入了夢鄉……好可怕，我將雞蛋摔破了，我一下子被驚醒了。還好，我的“寶貝”平安無事。這一夜我就這么在忐忑不安中度過了。
早上，我帶著黑眼圈來到了學校，小心翼翼地走進教室。哎呦媽呀，總算沒出什么大亂子,雞蛋完好無損。這時，我真的有一種長大成人的感覺。
這次，我從護蛋中真正體會到了在我的成長過程中，父母培育我花費了多少心血。他們也是每天小心翼翼地像護蛋一樣呵護著我們，我們應該為父母著想，為父母做一些力所能及的事情，而且還要體諒他們，不要做只會撒嬌的小太陽，小公主。
通過這次護蛋行動，使我明白了：要用百分之百的精力做好每一件事情。只有認真負責了，才能贏得大家的信任，才能取得最后的成功。
護蛋行動作文 篇51
放月假那天，楊老師給我們布置了一項特殊的作業——護蛋行動，回家叫媽媽煮一個雞蛋，這個雞蛋要隨身攜帶，不能和身體分開，看誰護得最好。楊老師話音剛落，教室里就像炸開了鍋似的，同學們議論紛紛。有的說：“這怎么行呢？簡直比登天還難呢！雞蛋可是一碰就裂的�！庇械恼f：“這簡直就是不可能完成的任務！”我想，這不是小菜一碟嗎？太簡單了。
一回到家，我就迫不及待地讓媽媽給我煮好一個雞蛋，我從舊被子里抽出一些棉花，把蛋包起來，外面用五六張面巾紙再裹一裹，還找來一根細線包扎好，呵呵。我的蛋寶寶被我裹得像個重傷員，這樣安全了吧？我小心翼翼地把它放進口袋里，走到哪就帶到哪，形影不離，我還時不時地把手伸進口袋里摸摸，有時候還拿出來瞧一瞧，這一整天我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，全身心地呵護著我的“小寶貝”。晚上，我把它放在床頭中間，盯著我的小寶貝入眠，夢中都在擔心著蛋殼會不會裂開，就這樣，提心吊膽的一天過去了，我的雞蛋完好無損，同時，我也感到從未有過的壓力。
第二天早上，吃飯的時候，我不小心碰到了墻，只聽“咔嚓”一聲，該不會是我的蛋破了吧？我趕緊從口袋里拿出來，輕輕地解開里三層外三層的包扎物，天啊！蛋殼縱橫交叉地裂開了，我的“小寶貝”見馬克思去了。
就在我失敗的一瞬間，我想，保護一個小小的雞蛋都這么難，我們這些有胳膊有腿的大活人，爸爸媽媽要把我們撫養大，呵護我們成長，不知有多難��？“誰言寸草心，報得三春暉！”假如我們不好好學習，怎能報答父母的養育之恩呢？
護蛋行動作文 篇52
星期四下午放學后，李老師讓同學們第二天早上各帶一枚生雞蛋，而且還要盡力保護它在這一天內不破損。我感到很奇怪，心想保護雞蛋，這是什么邏輯？真無聊！
不過老師的話好比圣旨，不能違抗。星期五早上，我用一個塑料袋把雞蛋裝起來，放在書包外的小網兜里，騎著車去上學。一路上，我放慢車速，小心翼翼地騎著，遇見坑坑洼洼的地方就繞過去，生怕雞蛋爛了。到了學校門口，我掏出雞蛋一看完好無損，心里很高興。
到了教室后，老師告訴我們；“在教室上課的時候可以把雞蛋放在抽斗里，只要離開座位，雞蛋就得隨身攜帶�！钡谒墓澥求w育課，一上課老師就讓我們跑步，這下我可遇到難題了，因為我會身上下只有褲子上有兜，要是把雞蛋裝在褲兜里，跑步時雞蛋就會和腿發生碰撞，幾圈下來它肯定會碎，怎么辦呢？我思來想去，最后就一直把它握在手里。做體操時我把它放在草坪上，雞蛋被我保護的很好。誰知在我上廁所時把雞蛋裝進兜里的一剎那，手用力太大，雞蛋上出現了一個小坑，裂了幾道縫，像蜘蛛網一樣�？匆妱e人的雞蛋都保護得好好的，我心里很難受。
下午上學時，我慌慌張張的把雞蛋拉在了家里客廳的桌子上。上課時我的心一直靜不下來，總在想﹕媽媽會不會把雞蛋當成垃圾扔了呢？爸爸會不會喝茶時不小心用杯子把雞蛋碰碎了呢？經常去我家玩兒的那個小妹妹會不會把他當成玩具玩兒呢？這一連串的疑問，讓我感到很不安。此時我覺得雞蛋就像我的孩子一樣，他不在我身邊，我十分擔心。
這一天的護蛋行動，使我不由自主的想起了媽媽，心想﹕我不正是那個“被保護的雞蛋”嗎？從小到大媽媽也是這樣保護我照顧我的呀！而且一做就是十年，是多么不容呀！小時候媽媽總是把我抱在懷里，唱著歌哄我睡覺﹔吃飯喝水時總是自己先嘗一口，怕太熱了燙著我；我生病發燒時，總是陪在我身邊，用手撫摸著我的額頭；騎車的時候總是讓我走在她的里面……
媽媽為我付出的太多太多了，我好感動。以后我會盡自己最大的力量，去保護﹑照顧媽媽，報答媽媽對我的養育之恩。
從護蛋行動中我懂得了什么是愛，學會里感恩，我不再覺得這件事很無聊，反而覺得他值得更多人去體驗。
護蛋行動作文 篇53
今天，我們班開展了一個“護蛋活動”，就是把雞蛋當成我們的寶寶，要是它碎成兩半兒了，就說明它死了。
剛開始，我覺得沒什么大不了的，不就是保護雞蛋嘛！到后來，我才發現事沒這么簡單。楊羽烯的蛋碎了，哭得泣不成聲，孫詩淇的蛋破了，氣得破口大罵……我也漸漸地警惕起來。
我和孫詩淇一起造了間“雞蛋小屋”，差不多是這樣的，里面鋪了幾張紙巾，還放了張“籃子床”。我把我的雞蛋放進“籃子床”，又把孫詩淇的半個放進去，然后關上了“門”。
我給我的蛋起了個名字，叫“魏嫵娟”。孫詩淇也給它的蛋起了個怪名字，叫“兔球”。
有很多人的蛋都破了，而我的蛋還沒破，我就得意起來。這么一得意不要緊，更可怕的是我的“女兒”竟“受傷”了！而且還是“重傷”！還好沒碎成一塊兒一塊兒的，不然它這小小生命可就保不住了啊！到了最后的時候，只聽林超半開玩笑地說：“我親愛的小蛋蛋，我們明天鍋里見！”我們都“噗嗤”一聲笑了。
通過這次的護蛋活動，我明白了生命的重要性，體會了當父母的累，我決定一直當它的父母，直到它死為止。（就看您同不同意，我下星期三把它帶過來了）
護蛋行動作文 篇54
課上，老師向我們發出了一項挑戰，讓我們一天形影不離的護蛋，聽完這個消息，我嘴里念念有詞，這簡直是張飛吃豆芽，――小菜一碟嘛。
我回到家，在雞蛋籃子里左挑右選，挑了一個白白胖胖的雞蛋，但是這雞蛋也太沒有蛋色了吧。于是，我拿起水彩筆，給它畫上一雙細長的眉毛，再畫上一雙炯炯有神的大眼睛，一張紅色的嘴巴，還加上幾顆罕見的大門牙�？墒�，蛋寶寶的妝化好了，怎樣才能讓蛋寶寶萬無一失呢？我左思右想，靈機一動，想到了一個既方便又安全的方法，我像旋風一樣沖進房間，找到了一個盒子，再把盒子里塞滿棉花，把化好妝的蛋寶寶放進盒子里，哈哈！大功告成。
護蛋行動開始了，早上，我在上學的路上也出現了很多小插曲，但都化險為夷。上課了，我怕課桌和蛋寶寶來個親密擁抱，就把蛋寶寶放在我的口袋里，下課了我記既不感敢跑，也不敢跳，可是意外還是發生了，下午我去上廁所，結果一個同學不小心絆了我一腳，蛋寶寶一下子飛了出去，我立馬伸手去接她它，可是還是慢了一秒，蛋寶寶掉在地上，碎了！我的心也碎了！
雖然蛋寶寶難逃惡運，但我學會了要做一個有責任心的孩子！
護蛋行動作文 篇55
今天課上，老師向我們發起了一個挑戰，讓我們形影不離的護蛋一周。我聽了，心想，這真是張飛吃豆芽――小菜一碟
我先從籃子里拿出一個干凈的圓溜溜的雞蛋，然后，我又為它取了一個又好聽又可愛的名字白白�？墒�，它全身光禿禿的，一點兒也不漂亮，這時，我想到一個法子，我用水彩筆給他塔畫了一雙明亮的大眼睛，一張紅紅的小嘴巴，又用盒子給它裝了起來，里面鋪上了厚厚的棉花，這樣，就大功告成了。
護蛋行動開始了，為了保證蛋寶寶的安全，我干什么事都帶著她它，保護它，可是，意外的事情還是發生了。在周三的體育課上，老師讓我們輪流跳繩，輪到我了，我剛一跳，我的蛋寶寶就掉了出來，這時，我急忙來了個海底撈月，可是，蛋寶寶不停的在我手里掙扎，最后還是掉了下來，看到這里，我一下子坐到了地上，嚎啕大哭起來。
今天我擔起了保護雞蛋的責任，我學會了要做一個有責任心的好孩子。
護蛋行動作文 篇56
護蛋啦！我正在看書，有一位同學對我說，今天吳老師說，給我們一個獎勵，是護蛋行動。原來還可以護蛋��！我開心得不得了。還有最后一節課，我趕緊把作業做完，回到家里好護蛋。
一到店里，我就迫不及待地問：媽媽家里有沒有雞蛋？媽媽說：家里沒有雞蛋了。我又打電話問一下奶奶：奶奶，你有沒有買雞蛋？奶奶說：今天買了雞蛋。一個個比妹妹的手還要大，還是雙黃的呢！回到家，我看見奶奶買的雞蛋又大又圓，其中有一個雞蛋被惹人喜愛的妹妹用牙齒咬了一個大大的洞，妹妹的牙齒可真鋒利啊！
我拿了一個又大又圓的雞蛋，小心翼翼地跑進房間，拿起畫筆，開始畫起來。我畫的雞蛋有一張滑稽的小臉蛋，它調皮地吐著舌頭，眼睛開心地瞇的成一條線。我給它取了個特別的名字，叫皮蛋。
第二天，我小心翼翼地拿著我的雞蛋來到了學校。看到大家都在議論著，都在猜同學盒子里裝的是什么蛋呀？我看見同學們都精心地裝扮了一番自己的雞蛋，有孫悟空，有橘子，還有開開心心的笑臉。
放學回家后，我對媽媽說我的護蛋成功了，媽媽表揚了我，我開心的不得了。
護蛋行動結束了，我的感受是：做什么事都要細心，如果稍不留神將鑄成大錯。
護蛋行動作文 篇57
星期日的早晨，我突發奇想，想再次試驗一次上學期體驗過的護蛋行動--就是這一天不管做什么都要帶著一個雞蛋并保護它不被破壞。
于是我從冰箱里挑出一只看起來比較結實的雞蛋，根據上一次護蛋行動的經驗，給蛋包上一層又一層的保鮮膜充當防護服，然后就隨身帶著它開始了一天的護蛋行動。
我小心又小心，一直堅持到了傍晚，雞蛋都安全地跟著我。這時弟弟給我出了一個主意，讓我給雞蛋裝上降落傘，從二樓扔下。我轉了轉眼睛，想：這個點子沒玩過，很新奇哎！于是就爽快地答應了。
我先去找了一個透明的馬夾袋充當降落傘，又把雞蛋裹上厚厚的棉花，然后把雞蛋粘在袋子上，跑到二樓陽臺一松手，呼的一聲，雞蛋連著袋子掉了下去，等快要落到地面時袋子慢慢打開了，蛋平安無事地落地了。我也替雞蛋松了口氣---要是蛋碎了，我們也沒得玩了。接下來在弟弟的要求下我又玩了一次，可是這一次我手沒抓好，蛋嗖的一下掉了下去，降落傘沒能及時打開，蛋啪的一聲摔了個粉碎。我傷心極了，辛辛苦苦護蛋護了快一天，現在我的努力和堅持都白費了！
一天的護蛋行動對我來說真是又驚又險。通過今天的行動我發覺人對身邊的事物是有感情的，就像蛋碎了的那一刻，我傷心極了的那樣。
護蛋行動作文 篇58
我從冰箱里拿了兩個又大又圓雞蛋。你知道要做什么嗎？因為吳老師布置了一個任務，叫護蛋行動。聽起來感覺是個好玩的游戲哦！
回到房間，我把雞蛋裝扮了一下。我用水彩筆在兩個雞蛋殼上畫了圖案，第一個雞蛋上畫的是它正在刷牙，代表這個雞蛋是很講衛生的。在另一個雞蛋上畫了一個生氣的表情。我畫完之后，我還給它們取了名字，一個愛刷牙，我就叫它干凈吧。另一個愛生氣，我就叫它小淘氣。取好名字我就上床睡覺了，躺在床上我一直期待明天的交流。、
第二天早上，我帶著干凈和小淘氣來到了學校。幸好媽媽給它們做了個房子，房子里墊滿了碎布，能更好的保護它不容易破碎。到了教室我小心翼翼地把雞蛋放在桌子上。其他同學也陸陸續續到了教室。我和幾個同學在一起講著自己的雞蛋，有的同學高高地舉起它的雞蛋：看我的雞蛋，我給它畫了兩條小辮子，像不像小女孩。有的同學開心地說：&ls我的雞蛋也有名字的哦，它叫胖胖。有的同學得意洋洋地說：我的雞蛋裹著一層橡皮泥，這樣雞蛋就不容易打碎啦！
上了一天的課，終于放學了。同學們都把自己的雞蛋小心的裝起來帶回家了。放學路上，我跟幾個同學邊走邊說雞蛋的故事。可是，一不小心，我的雞蛋就掉在地上碎了，蛋黃和蛋殼一分為二，我的護蛋行動失敗了，我好傷心啊！
從今天的護蛋行動中，我感受到了生命是非常脆弱的，我今天小心翼翼的保護著我的雞蛋，最后還是因為我的粗心把雞蛋打碎了。所以我們大家要小心翼翼的保護好自己，不讓自己受到傷害。
護蛋行動作文 篇59
生活就像一條銀河，有的事就像流星一樣一閃而過，有的事卻像恒星一樣，深深地嵌在腦海中，使我久久不能忘懷。
那天快放學時，老師笑瞇瞇地對我們說：我們玩一個護蛋行動，好不好？同學們異口同聲地說：好！接著，老師宣布了游戲規則。我們聽了，恨不得馬上開始。
回到家，我馬上拿起一個雞蛋，把它洗干凈，小心翼翼地用餐巾紙把它裹上了一層衣服，再用膠帶把它滾了一圈，輕輕放進口袋里。經過我精心包裝，蛋在我的口袋里安安靜靜地睡著，而我總是神經兮兮，時不時翻看一下，生怕碰壞，整天魂不守舍。終于熬到了晚上，想蹲著刷牙時，我不禁自言自語：哎，老師出的游戲真難玩啊，真折磨�。傉f完，突然，砰地一聲，雞蛋被我的腹部壓碎了。我馬上掏出來扔掉，再拿出一個蛋，放進口袋里�，F在只好站著刷牙了。
睡覺的時候，我把蛋放在枕邊。半夜，我突然覺得臉上黏糊糊的，睜開眼睛一看，��！蛋裂了，蛋清蛋黃把枕頭弄濕了。哎，肯定是半夜轉頭壓到的。我趕快去洗臉，把床清理干凈，再拿一個蛋，放在一個盒子中，沉沉地入睡了。第二天，我醒來時，發現蛋好好地躺在盒子中，謝天謝地，任務完成。我一蹦三尺高。
經過這次游戲，我的啟發很大。事情雖小，但它卻讓我明白了個道理：那就是做任何事情，都要小心翼翼。
護蛋行動作文 篇60
今天，老師讓我們每人帶一個蛋，那這個蛋到底有什么用呢？答案揭曉了，原因是老師說要舉行一個護蛋活動。
活動開始了，我們把蛋當成孩子，把自己當成家長，到哪里都要帶著它�？雌饋硪膊辉趺措y嘛，可過了一會老師說：“你們可以給打扮一下，”這個話音剛落，只見趙晨曦用紙巾擦了擦眼晴，老師了解后，原來是她的蛋裂了，接著在排隊時“叭”的一聲，夏旭的蛋裂了，夏旭開始嗷嗷大哭起來。我想我的蛋要是裂了，我該怎么辦好呀！
啪！啪！啪！啪…………接著又有好幾陣哭聲。
我又開始緊張起來，會不會真的裂掉了，一個生命沒了，我也是個不合格的家長了。
看來，當家長的還真不容易呀！一刻都不能離開它，又只能細心呵護它護守它。
看來爸媽也不容易，我以后再也不對他們發火了。
護蛋行動作文 篇61
今天我們都帶了一個蛋寶寶，由于我的蛋寶寶在盒子里才沒有壞掉，可是中午發生了一件悲慘的事情，因為這件事，我哭了半小時。
中午時，我把裝蛋寶寶的盒子打開，蛋寶寶突然從盒子里“飛”了出去。我還沒有看清楚發生了什么，“啪”的一聲，只見蛋寶寶躺在地上，蛋液和蛋黃都流了出來，形成了一個小雞的樣子。這時我很傷心，因為老師說：“把它當自己的孩子，”我早就完全把它當自己的孩子了，雞蛋碎了，就是孩子死了，我很傷心，接下來的事讓我更傷心。有個同學跑過來，踩我的蛋，在我心里，他就是在踩孩子的尸體。前面的同學好像很想看我傷心時的樣子，一直提蛋寶寶的事情，讓我傷心，自己卻在那里笑，越說越起勁。
因為這事，我一看見“蛋”、“寶寶”這幾個字我都會傷心，看見雞蛋、蛋黃、或圓的的東西，我都想起蛋寶寶。
回憶快樂的上午，又回憶傷心的中午，自己一個人躲在桌子前面偷偷地哭泣。
護蛋行動作文 篇62
今天，老師讓我們做了一個護蛋游戲，讓我們當一天爸爸媽媽。
我剛進學校時，超級超級擔心蛋寶沒了。我剛到教室第一件事就是先看看我的小雞蛋有沒有破掉。我的蛋寶寶沒有破，我又做了兩個盒子，在里面加滿了紙巾，然后把蛋寶寶放進去，用一張紙巾把蛋鉆了一個小孔，讓蛋寶寶呼吸。
我們一整天都要帶著蛋寶寶，甚至出去玩都要帶著蛋寶寶。我一定要保護好蛋寶寶，不讓它破掉，在中途中，有好多人都把蛋寶寶搞破了。經過一波三折的事情，我的蛋寶寶被我保護得好好的。
我的心情超級開心，但也很辛苦，這一天，我也感受到了父母的不容易。父母把我們一天天的養大，我們也一天天長大，父母是全天下最不容易的。我想對全天下的父母說聲：“謝謝！”
護蛋行動作文 篇63
今天，我到教室時，許多同學都拿了一個蛋，有個人還跑了過來，問：“胡軍，你的蛋呢？”
我想：嗯？今天干嘛帶一個雞蛋呢？老師又沒叫我們帶雞蛋，學校也沒有發要帶一個雞蛋的通知，難不成他們想要把雞蛋清蒸了吃掉？不可能呀，學校明明禁止帶雞蛋呀？難不成他們幻聽了，或是我聽錯了？不可能，對話根本毫無肯定性，我們全班的聽力可好著呢！怎么可能幻聽呢？但我也不可能聽錯呀。哎，事情越來越復雜了。對了，應該是拿雞蛋做為美術素材。不對呀，美術書上沒有一課需要雞蛋的呀？而且他們也不知道這天的美術上什么內容呀！
正當我丈二摸不清頭腦時，某某某人說：“今天有護蛋活動呀！”我聽見“護蛋”活動時，想：對呀，今天有一個“護蛋”活動。糟了，我忘帶蛋了，誰來救救我呀！這時，林佳逸給了我一個雞蛋，因為她有兩個雞蛋�？墒沁^了一會兒，悲劇發生了，林佳逸的雞蛋打碎了。我的雞蛋被收了回去。
哎，下次一定要記住老師的話呀！
護蛋行動作文 篇64
今天我們班舉行了護蛋行動，每人都要把蛋帶到學校來守護一天。我的蛋，唉！別提了，還沒到學校就碎了。
不過，卻有兩個人，還為此大哭一場，但我后面會說到的。
同學們用來放雞蛋的東西五花八門，有的是塑料杯，有的是拉鏈袋，有的是小盒子，有的啥都沒有，還有的連蛋都沒帶。
首先，翁浩然他不僅帶了蛋，還帶了一個鵝卵石刻成的蛋。不知道為什么他要帶鵝卵石刻成的蛋，但我認為，他是在炫耀。
接著，是楊羽烯和谷子妤（她們倆就是上面說的）。楊羽烯在中午收拾東西的時候，一不小心把蛋弄到地上，碎了。蛋黃和蛋清流了出來，起先蛋黃還是聚在一起的，沒過多久，蛋黃就散開了，那粘糊糊的樣子，真令人作嘔，況且還是吃飯時候。楊羽烯一聲不吭地哭了好久。至于谷子妤，我是后面大家說起來才知道的，對此不太了解。
最后有一部分護蛋失敗的同學。有些是不小心碎了的，有些是路上碎的（包括我），有些是被別人弄碎的，還有些是玩游戲時碎了的。
現在，我感受到，當父母的是多么不容易。
護蛋行動作文 篇65
昨天，老師告訴我們要帶一個雞蛋，要當它的父母一天。聽到這個消息我就準備了兩個雞蛋。我在吃早餐的時候，有一個蛋不知道怎么的就裂了。幸好我準備了兩個，不然后果不堪設想。
到了學校，我就看到林辰翔的蛋寶寶被摔了。同學們都笑他：“林宸翔，你剛過來蛋寶寶就不在了，哈哈，你怎么這么粗心啊，連孩子都管不好，你這爸爸怎么當的？”老師看到林宸翔帶了兩個蛋說：“誰讓你帶兩個蛋的？”林宸翔，你怎么這么倒霉？
一轉眼就到了中午，我覺得蛋寶寶應該可以照顧好了，于是我就去跟同學說話。然而我的蛋寶寶突然掉了下來，我一把把它抓住，但是它還是滑了下去，嗚嗚嗚——我的蛋寶寶！
我是護蛋失敗的一組，老師給我們拍照的時候，我就是一副悲傷的樣子，這次走霉運了！
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