關(guān)于班級(jí)活動(dòng)作文（精選22篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的班級(jí)活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　班級(jí)活動(dòng)作文 1

　　3月28日，“全營(yíng)養(yǎng)閱讀·看世界”第九屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)落下華麗的帷幕�？蓛豪蠋煄ьI(lǐng)我們五一班77名同學(xué)，在三個(gè)月的“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)中再次名列大賽排行榜榜首。翻看活動(dòng)參賽的頁(yè)面，班級(jí)活動(dòng)排行榜處赫然顯示：第一名，濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)五一班，參賽文章1748篇，推薦285篇。驚人的數(shù)字，我為五一班驕傲，為五一班自豪！

　　在可兒老師的帶領(lǐng)下，五一班的全體同學(xué)在一年級(jí)就開(kāi)始建立博客，我們?cè)诓┛屠镉涗涀约旱娜な�、分享讀書(shū)的感悟，當(dāng)時(shí)只會(huì)記錄只言片語(yǔ)的小孩已經(jīng)成長(zhǎng)為洋洋灑灑寫(xiě)博的陽(yáng)光少年。五年來(lái)，我們一起經(jīng)歷了七屆書(shū)香班級(jí)大賽，博客也伴隨我們走過(guò)小學(xué)的美好時(shí)光。第九屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)，我們?nèi)�班齊參與，不管是以前收獲榮譽(yù)的同學(xué)，還是曾經(jīng)默默耕耘的同學(xué)，大家互相鼓勵(lì)加油，再一次為夢(mèng)想而努力！

　　我們的五一班是一個(gè)朝氣蓬勃的班集體，在可兒老師的精心帶領(lǐng)下，每個(gè)同學(xué)都成長(zhǎng)得十分優(yōu)秀，班級(jí)博客圈更是為我們留下昔日的成長(zhǎng)足跡。不管我以后走到哪里，我都會(huì)記得你們?cè)诓┛屠锏年欠Q(chēng)：可兒老師、奧利奧、蘇瑤兒、綦妙兒、人拍合一、化石小畫(huà)家、音樂(lè)盒、小海馬、紅海兒、博翰、蝙蝠俠123、快樂(lè)星球、奔跑的小蝸牛、開(kāi)心小叮當(dāng)、路兒開(kāi)心、雨欣寶貝、淺秋楓葉、小精靈琪琪、晴雯格格、清悅悠揚(yáng)、小燁、小小荷、羽翼豐滿、月亮湖的博客、嘉怡公主、小汐、扣子花園、雅涵小語(yǔ)……等等，還有其他很多的同學(xué)，原諒我不能一一寫(xiě)出。一起寫(xiě)博的日子是那樣的難忘，那樣快樂(lè)！ 這次活動(dòng)，是我們小學(xué)階段的最后一次參賽，明年我們將要升入初中，各自奔向理想的學(xué)校，但我相信只要有博客相伴，我們的`友誼就不會(huì)中斷，以后的日子我們會(huì)走得更加踏實(shí)！

　　在這屆活動(dòng)中，我閱讀了《小狼小狼》、《隋唐演義》、《哈佛家訓(xùn)》、《你在為誰(shuí)讀書(shū)》、《最軟最軟的物理書(shū)》、《最酸甜可口的化學(xué)書(shū)》等數(shù)十本書(shū)，寫(xiě)出了自己的讀書(shū)心得。我還創(chuàng)編了十五集科學(xué)小說(shuō)《科學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》，故事以一名叫虎虎的小男孩為主角，巧妙地將力學(xué)、光學(xué)等科學(xué)知識(shí)貫穿其中，情節(jié)曲折。每一集題目我都頗費(fèi)心思：聲東擊西、狼狽逃竄、得意忘形、步步為營(yíng)、束手無(wú)策、馬到成功、握手言和等等，十分吸引讀者的眼球。由寫(xiě)博到都創(chuàng)編小說(shuō)，是一個(gè)飛躍，也更加堅(jiān)定了我的小作家夢(mèng)。看著媽媽為我保存的每次參賽頁(yè)面的截圖，我的心都被深深地感動(dòng)，小小的圖片讓我難忘每次的活動(dòng)，一個(gè)個(gè)數(shù)字背后是我們堅(jiān)持不懈的背影。這次活動(dòng)，我一共提交參賽文章60篇，被推薦44篇，名列班級(jí)第一，大賽排行榜第四名。一路走來(lái)，為我和媽媽的堅(jiān)持喝彩，為同學(xué)好友的一路相伴而欣喜，更為可兒老師的時(shí)時(shí)鼓勵(lì)而振奮和感動(dòng)！

　　博客記錄小學(xué)生活中的每一份美好，博客中那一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，是五一班全體同學(xué)最真實(shí)的寫(xiě)照，朝氣蓬勃的五一班，正在書(shū)寫(xiě)著自己的生命傳奇！感謝讓人敬佩的優(yōu)秀的可兒老師，感謝五一班的所有同學(xué)們，與你們相識(shí)相知，我感到十分幸運(yùn)！相信五一班的全體同學(xué)一定會(huì)在寫(xiě)博的道路上繼續(xù)展翅高飛！伴著活動(dòng)結(jié)束的春風(fēng)，讓我們彼此見(jiàn)證著成長(zhǎng)，讓小學(xué)生活成為人生中最最美好的一副畫(huà)面！

　　班級(jí)活動(dòng)作文 2

　　星期三的時(shí)候，老師組織了一次大掃除活動(dòng)，這是這個(gè)學(xué)期以來(lái)第一次班級(jí)活動(dòng)，大家都很積極。

　　有的同學(xué)在擦，比如窗戶、講臺(tái)、三角廚，有的同學(xué)掃地，還有的.同學(xué)在灑水，拖地。正在擦窗戶、講臺(tái)、三角廚的同學(xué)，都要用抹布擦。可是，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)帶過(guò)來(lái)，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學(xué)們都在非常賣(mài)力，還笑得很開(kāi)心，個(gè)個(gè)生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺(tái)旁邊的柜子。我先擦下面，因?yàn)槿绻�我擦上面的話，就�?huì)打擾到老師，老師正在批補(bǔ)充習(xí)題。我再把兩側(cè)擦了擦，然后老師批完作業(yè)，我就擦上面了。不過(guò)上面有個(gè)白色的斑點(diǎn)，我怎么搞也搞不掉。不過(guò)，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會(huì)兒功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問(wèn)：“要我?guī)兔�嗎？”她說(shuō)：“不用，馬上就弄好了�！蔽揖偷胶诎迥抢铮�我看見(jiàn)黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之后，她的臉上出現(xiàn)了笑容，在黃培霞的笑容里，我感到讓人舒暢的感覺(jué)。我又看到掃地的同學(xué)埋頭苦干，在掃地時(shí)，他們嘻嘻哈哈，干得那樣歡快，真是八仙過(guò)�！�——各顯神通呀！

　　這一次的大掃除活動(dòng)真的很有趣，我想下一周的衛(wèi)生評(píng)比，我們班一定是滿分！

　　班級(jí)活動(dòng)作文 3

　　今天，我很早就起床了。因?yàn)榻裉焓俏遗瓮�已久的班�?jí)活動(dòng)時(shí)間。

　　我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)大部分同學(xué)和他們的家長(zhǎng)都到了。全部到齊后，我們出發(fā)了！

　　很快地，我們到了溫江綠道。我和爸爸租了一輛自行車(chē)騎著去燒烤的目的地。在路上，我看見(jiàn)了流淌的河水和漂亮的瀑布。

　　當(dāng)我和爸爸到達(dá)目的地，看見(jiàn)大家都在做燒烤前的準(zhǔn)備工作了。有的'在洗菜，有的在切菜，有的在串菜，還有的已經(jīng)開(kāi)始燒烤了！我連忙上去幫著串菜。很快，我們吃上了香噴噴的燒烤。后來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)還自己動(dòng)手烤菜。我烤的菜吃著很香呢

　　班級(jí)活動(dòng)作文 4

　　今天是星期五，盼望已久緊張而又激烈的班干部競(jìng)選活動(dòng)終于要開(kāi)始了。

　　下午，我們班去了東區(qū)的大錄播室。首先登場(chǎng)的是1號(hào)選手，緊接著2號(hào)和3號(hào)都一一亮相。出乎意料的是6號(hào)居然的得了62票，真是不可思議，當(dāng)然她的演講還是不錯(cuò)的。但最令我難忘的是徐夏和范震，尤其是徐夏因?yàn)榫o張稿子忘詞了，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下竊竊私語(yǔ)、偷著笑時(shí)，可她不受影響還是堅(jiān)決不看稿子，而是努力地回想不放棄，這種自信的精神讓我佩服不已；而范震雖只然用了短短的兩句話，但他慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)贏得了全班40票，讓我驚訝不已。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)得很快，同學(xué)們可以說(shuō)是“八仙過(guò)海，各顯身手”。輪到20號(hào)了，馬上下一個(gè)就是我了。明明告訴自己沒(méi)什么好緊張的，心里卻不爭(zhēng)氣，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。終于到我了，我爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)“人在心情緊張的時(shí)候，給自己減壓的最好辦法是深呼吸六次，他說(shuō)這個(gè)方法特別管用”，所以我嘗試著做了幾個(gè)深呼吸后，趕緊把稿子收起來(lái)，故作輕松地走上了講臺(tái)。稿子兩周前就已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，所以我輕車(chē)熟路地用了不到兩分鐘就演講完了，自我感覺(jué)中間沒(méi)什么差錯(cuò)，和原先在家模擬演講的效果差不多，所以我認(rèn)為還算可以，發(fā)揮出了我應(yīng)有的水平了。但是希望越大失望也越大，我竟然才得了35票，我的心瞬間像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵似的，我心里想：完了，這下可能會(huì)落選了。

　　回到教室后，在等待老師公布結(jié)果的時(shí)候，我如坐針氈，心里緊張地怦怦亂跳，像懷里揣著一只小兔子。老師念到競(jìng)選值日班長(zhǎng)競(jìng)選成功的`名單里有我的名字時(shí)，我被選上了。我如釋重負(fù)，心里懸著的心終于落下了，我高興地一蹦三尺高，恨不得明天就是我當(dāng)值的那一天┈┈

　　通過(guò)這次競(jìng)選，我不僅經(jīng)受到了一次鍛煉和考驗(yàn)而且也讓我明白了：競(jìng)選不在于票數(shù)的多少和高低、有沒(méi)有競(jìng)選上，而在于你有沒(méi)有敢于和其他人PK的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和敢于挑戰(zhàn)的勇氣。我相信，我以后在這方面會(huì)做得更好的！

　　班級(jí)活動(dòng)作文 5

　　盼星星，盼月亮，班級(jí)的親子活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始了，我此時(shí)此刻的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗⒁獊?lái)到著名的三門(mén)江森林公園進(jìn)行一年一度的班級(jí)親子活動(dòng)。

　　一到公園，我見(jiàn)到了老師和同學(xué)們。他們有的在吹哨子，有的在整理隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)，還有的同學(xué)在聊天。

　　出發(fā)了，我們開(kāi)始了有趣的爬山活動(dòng)。剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得應(yīng)該離終點(diǎn)很近，應(yīng)該半個(gè)小時(shí)就爬完了吧。結(jié)果，我爬了好久都才爬了一公里，走啊走，看到指示牌上顯示著目的地“森林氧吧”居然還有3.5公里，我一看到這個(gè)數(shù)字立馬就垮了。但是我一想，我不能休息，我要努力爬山，超過(guò)同學(xué)，為我們組爭(zhēng)光，于是，我又繼續(xù)向前跑�？斓缴巾斄�，我已經(jīng)筋疲力盡了。當(dāng)我看到三門(mén)江公園有許許多多花草樹(shù)木布滿整個(gè)公園，散發(fā)出一種濃郁的香味，真是讓人賞心悅目。憑借著這種強(qiáng)勁的動(dòng)力，不一會(huì)兒，我就到達(dá)了山頂，成為了我們組第一個(gè)到達(dá)的人。

　　接著，我們山頂開(kāi)展了許多有趣的游戲，有：五毛和一塊、無(wú)敵風(fēng)火輪、傳足球和猜謎語(yǔ)這四個(gè)游戲。其中，我最喜歡的是無(wú)敵風(fēng)火輪。首先，要用膠帶把一張張報(bào)紙粘住，再把兩端合并起來(lái)就制作完成了。比賽中，我們組發(fā)出了自己最大的力氣，以最快的速度到達(dá)了終點(diǎn)，獲得了第一名，我開(kāi)心極了。這項(xiàng)游戲主要考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，既讓我們體驗(yàn)了其中的`快樂(lè)，也讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

　　游戲結(jié)束后，我們就開(kāi)始野餐了。野餐的食物可真是豐富多彩呀，有的帶了雞翅，有的帶了手撕牛肉，有的帶了雞腳，還有的帶了美味的甜品，這些美味的食物讓我看得眼花繚亂，口水直流。

　　這次的班級(jí)親子活動(dòng)，讓我體驗(yàn)了有趣的游戲，也懂得了不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的精神。

　　班級(jí)活動(dòng)作文 6

　　那是一個(gè)雙休日，我們班開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)——去周家山看牡丹。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間顛簸和輾轉(zhuǎn)的坐車(chē)，我們終于來(lái)到了目的地。雖然是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的天氣，但人也真是多呀，不時(shí)的有幾輛車(chē)穿插其中，我們隨著人流而去，看到的'是只有幾朵稀稀疏疏的牡丹花在雨中蕭瑟著，沒(méi)有我們想象中繁花怒放的景象，也沒(méi)有國(guó)色天香的風(fēng)姿。后來(lái)我們從老鄉(xiāng)處得知，原來(lái)是過(guò)了花期。

　　我們男，女同學(xué)排成兩隊(duì)，來(lái)到了紅軍紀(jì)念館，看著陳列的紀(jì)念品，眼前浮現(xiàn)出八路軍叔叔阿姨們?yōu)榱宋覀冊(cè)⊙獞?zhàn)斗的場(chǎng)景。

　　參觀完之后，我們到了集古典。美麗于一體的餐廳——山水人家。大家很是興奮，因?yàn)槎亲釉缇宛I的咕咕叫了，吃過(guò)了飯，到了點(diǎn)歌的時(shí)候，男生一直搶著鼠標(biāo)點(diǎn)歌。點(diǎn)了第n次的時(shí)候，我們女生終于“火山爆發(fā)”了，讓我去跟任老師評(píng)理，老師讓我們輪流點(diǎn)歌，我點(diǎn)了一首《偏愛(ài)》。

　　等大人們都吃完飯，我們大人和小朋友一起做親子游戲，游戲規(guī)則：每個(gè)家庭拿一個(gè)信封，信封里有五張卡片，一個(gè)人猜，一個(gè)人演，看哪個(gè)家庭能在3分鐘之內(nèi)猜對(duì)3個(gè)以上。

　　游戲開(kāi)始了，我依次做了丹頂鶴。h。畫(huà)龍點(diǎn)睛……前四個(gè)，媽媽都猜出來(lái)了，可到了第五個(gè)：畫(huà)龍點(diǎn)睛的時(shí)候，我媽就有點(diǎn)犯糊涂了，無(wú)論我怎么比劃，我生氣地走到她面前，用手狠狠地指媽媽的眼睛，媽媽還是猜不出來(lái)。我們只好放棄了，我和媽媽一共答對(duì)了4個(gè)。

　　美好的時(shí)光總是匆匆，到了黃昏時(shí)刻，大家依依不舍地告別了這個(gè)美麗的地方，各自踏上回家的路途。

　　班級(jí)活動(dòng)作文 7

　　我是老師開(kāi)展班級(jí)工作的“小參謀”，又是為伙伴們出謀劃策的“小諸葛”，許多人夸我是“機(jī)靈鬼”�？晌疫@個(gè)“機(jī)靈鬼”卻做過(guò)一件非常愚蠢的事。

　　我家里老鼠猖撅，東奔西竄，嚼爛衣服。咬漏面袋，真讓人恨得咬牙切齒。更氣人的是，有時(shí)老鼠竟然還若無(wú)其事，大搖大擺，像逛街一樣從你面前走過(guò)，你如果跨步去追，它馬上跑得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我得想個(gè)辦法除害。

　　我從院子里抱來(lái)一根一米多長(zhǎng)的粗鋼管，用木塊、木片堵住鋼管的一頭，然后把滴上香油的饅頭、面包投進(jìn)去。我隱蔽在門(mén)后，看看能不能引來(lái)老鼠。大概是老鼠聞到了香味，不一會(huì)兒就跑來(lái)幾只。它們先圍著鋼管轉(zhuǎn)了一圈，左瞧瞧，右望望，終于拿定主意鉆了進(jìn)去。

　　“好！上當(dāng)了！”我趕緊跑到鄰居家，抱來(lái)一只大花貓，攝手踢腳地走近鋼管，然后慢慢伏下身子。大花貓看到獵物，“噢’，地一下從我手中躍出，鉆進(jìn)鋼管去了。

　　貓“瞄瞄”叫，老鼠“吱吱”嚷，鋼管在地上滾動(dòng)，顯然里面正在進(jìn)行一場(chǎng)激戰(zhàn)。我想，貓很快就會(huì)把老鼠咬死，飽餐一頓。

　　可是，老鼠的'“吱吱”聲越來(lái)越尖厲，而貓的“瞄瞄”聲卻越來(lái)越凄慘，越來(lái)越低，漸漸地，貓的叫聲消失了。一會(huì)兒工夫，幾只老鼠竟從鋼管內(nèi)跑了出來(lái)，逃走了。

　　我拽著貓尾巴，把貓拉了出來(lái)，不禁吃了一驚：貓遍體鱗傷，已經(jīng)斷氣了。這時(shí)我才忽然醒悟過(guò)來(lái)：鋼管的粗細(xì)剛能容下貓的身子，它在里面頭不能搖，身子不能轉(zhuǎn)動(dòng)，缺少了靈活性，怎能施展自己的威力呢？而老鼠身體很小，動(dòng)物靈活，再加上身處絕境，只能以死相拼，所以最后竟把貓咬死了。

　　我再也不敢夸口自己是“機(jī)靈鬼”了。

　　班級(jí)活動(dòng)作文 8

　　經(jīng)過(guò)我們班宣傳小隊(duì)的精心布置，我們的教室煥然一新。那天我們也迎來(lái)了最美班級(jí)評(píng)比。

　　看到校領(lǐng)導(dǎo)們從隔壁班走出來(lái)，聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)們由遠(yuǎn)而近的腳步聲，我的心怦怦直跳。同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張得面紅耳赤，教室里靜得連掉下一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們昂首挺胸，各就各位，力爭(zhēng)把最好的一面展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)們看。

　　一會(huì)兒，領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)了我們教室，看到潔白的窗簾，精美的板報(bào)，有趣的板塊，立馬眼睛一亮，講解員娓娓動(dòng)聽(tīng)地講解在教室里回蕩，她的講解不但通順流暢，富有感情，而且生動(dòng)具體，活靈活現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)們聽(tīng)得出神入化，看得目不暇接，仿佛置身于知識(shí)的海洋，思想的'殿堂。他們贊不絕口，校長(zhǎng)更是大力表?yè)P(yáng)我們：“做得真不錯(cuò)！”她邊欣賞邊稱(chēng)贊，其他領(lǐng)導(dǎo)都點(diǎn)頭稱(chēng)是，向我們投來(lái)贊許的目光。見(jiàn)此情景，我緊繃的心一下子放松了許多。領(lǐng)導(dǎo)們走后，同學(xué)們長(zhǎng)吁一口氣，大家都急切地期盼評(píng)比結(jié)果揭曉。最美班級(jí)會(huì)花落誰(shuí)家呢？

　　隨著班主任滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)，揭曉的時(shí)刻到了。班主任盧老師略顯激動(dòng)地說(shuō)：“我們班的班級(jí)布置——”盧老師的話戛然而止，同學(xué)們屏氣凝神、雙眼圓睜，似乎想從老師的嘴里探出結(jié)果。盧老師接著大聲宣布：“榮獲最美班級(jí)！”頓時(shí)，潮水般的掌聲和此起彼伏的歡呼聲似乎想要把教室的屋頂掀翻，同學(xué)們互相擁抱、互相道賀，整個(gè)教室沸騰了！

　　每當(dāng)我想起這件事，我都感慨萬(wàn)分：如果沒(méi)有宣傳隊(duì)員的默默付出，沒(méi)有講解員的刻苦練習(xí)，沒(méi)有老師們的悉心指導(dǎo)，我們能獲得最美班級(jí)嗎？這件事再次印證了“功夫不負(fù)有心人”這句話。

　　班級(jí)活動(dòng)作文 9

　　記一次語(yǔ)文活動(dòng)課 這一天，語(yǔ)文老師在課堂上布置了一個(gè)有趣的作業(yè)：那就是制作手抄報(bào)。我一聽(tīng)便迫不及待地做起了準(zhǔn)備工作。我在樹(shù)上找了一些有關(guān)植物的資料，又找了四份比較好的手抄報(bào)做參考。我讓語(yǔ)文老師把好的手抄報(bào)打印下來(lái)，又進(jìn)行了版面設(shè)計(jì)，我便開(kāi)始制作手抄報(bào)。我先用有青藍(lán)色水彩筆寫(xiě)上“奇妙的大自然”五個(gè)字作為主題，再用綠筆寫(xiě)上主編的'名字，又給主題畫(huà)上了金色的邊框，裝飾了一些水草后，就開(kāi)始畫(huà)插圖了。我畫(huà)了兩棵美麗挺拔的“雙色果樹(shù)”，又畫(huà)了個(gè)玫瑰色的大蘑菇在樹(shù)旁，頓時(shí)白白的紙有了大自然的生機(jī)勃勃。我畫(huà)一個(gè)紅艷艷的大蘋(píng)果時(shí)，才發(fā)現(xiàn)紙不夠了，可是已經(jīng)畫(huà)了一半了，怎么辦呢？我想了想，靈機(jī)一動(dòng)，有了！我用量角器畫(huà)了半個(gè)像被咬過(guò)似的小月亮，��！真好看，克服了重重難關(guān)，我終于畫(huà)好了插圖。

　　資料。我認(rèn)真地抄著抄著，便覺(jué)得不對(duì)勁了：原來(lái)抄斜了。我很沉著，趕緊在旁邊畫(huà)了桃紅色花邊裝飾一下，效果還挺好。花費(fèi)了二十多分鐘，才把資料抄完，我又修改了幾個(gè)錯(cuò)別字，整張手抄報(bào)終于大功告成。我美滋滋地欣賞著自己親手制作的手抄報(bào)，

　　別提多開(kāi)心了。我立馬就跑上講臺(tái)，把手抄報(bào)交給了老師。這是正好下課了。

　　幾天后老師終于公布了成績(jī)，我居然得了二等獎(jiǎng)！我不敢相信這是真的，雖然沒(méi)有得到一等獎(jiǎng)，但是我的心里樂(lè)悠悠的，辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

　　這次做手抄報(bào)既讓我認(rèn)識(shí)了奇妙的大自然，又鍛煉了我做手抄報(bào)的能力，還讓我懂了：做事時(shí)要有耐心，遇到困難迎難而上，克服它，就會(huì)取得成功。

　　班級(jí)活動(dòng)作文 10

　　我們班搞了一個(gè)有意義的活動(dòng)，也是我們班的特色活動(dòng)，就是組織發(fā)放給全民提高素質(zhì)的宣傳單。

　　這個(gè)活動(dòng)我們已經(jīng)開(kāi)展兩個(gè)星期了，不但宣傳的好，還得到了不少人的贊揚(yáng)和大力扶持。這樣一來(lái)，我們更加有了自信，不光是在街頭人流中宣傳，還擴(kuò)大到了公園、商店開(kāi)展這個(gè)宣傳活動(dòng)。每當(dāng)為一名北京人宣傳完我們這個(gè)活動(dòng)時(shí)，不僅要簽字留名，還要簽上簡(jiǎn)要的意見(jiàn)呢！瞧，果真是個(gè)很有特色的活動(dòng)對(duì)吧？

　　這個(gè)星期六下午，我又和班里的高翱同學(xué)一起商量來(lái)到了石景山雕塑公園進(jìn)行宣傳。我買(mǎi)了兩張票后興高采烈地進(jìn)入了公園門(mén)口，高翱大聲說(shuō)：“啊！真好，怎么這么多人在看書(shū)呀，難道他們來(lái)雕塑公園就是看書(shū)的.嗎？我環(huán)視周?chē)�骨定地說(shuō)：“當(dāng)然是，而且他（她）們一定是一些愛(ài)學(xué)習(xí)的人，要不怎么到這么清靜的地方看書(shū)。”還有一些人在看雕塑，我們邊說(shuō)邊走近看書(shū)和看雕塑的人們當(dāng)中，我走到一位叔叔面前說(shuō)：“叔叔耽誤您一點(diǎn)時(shí)間，我是古城第二小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)正在開(kāi)展一個(gè)宣傳提高全民素質(zhì)活動(dòng)，請(qǐng)您看一下我們的宣傳材料，并請(qǐng)您簽一下意見(jiàn)和留下名字；阿姨您好……�！笔迨迓�(tīng)了我們的話，高興地問(wèn)：“你們是那個(gè)學(xué)校的，這些文章是怎么寫(xiě)的，這畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的�！蔽覀兌家灰蛔龀隽嘶卮�。最后叔叔和阿姨分別給我們的記錄單上簽了許多支持和表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)。我們的宣傳活動(dòng)又成功了。

　　就這樣我們又反反復(fù)復(fù)地宣傳了一個(gè)下午，口也干了，也累了，可是我們特別高興，我們收獲很大。不但進(jìn)行了宣傳，同時(shí)對(duì)自己也是一種鍛煉和一次很好的教育。

　　班級(jí)活動(dòng)作文 11

　　還記得“上課唱歌”的活動(dòng)嗎

　　2013年5月10日，杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生在階梯教室進(jìn)行歌唱和樂(lè)器比賽。在這場(chǎng)比賽中，每個(gè)班都展示了自己的看家本領(lǐng)，實(shí)力不容小覷。

　　本次比賽邀請(qǐng)了很多校外老師和校領(lǐng)導(dǎo)，6 （1）班有兩位主持人。不僅如此，每個(gè)班的同學(xué)還特意換了表演服。有鑒于此，所有老師和學(xué)生都非常重視這場(chǎng)比賽。為了突出我們學(xué)校作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的特色，大部分班級(jí)選擇一首中文歌和一首英文歌。

　　這個(gè)游戲每個(gè)班的順序是從大三到大四。所以玩的`第一個(gè)班是五班（1）。他們精心準(zhǔn)備了兩首中文歌曲，非常好聽(tīng)。然后就是52班，高音是殺手！五年級(jí)比賽的樂(lè)器是葫蘆絲。

　　而每節(jié)課看比賽的時(shí)候，整個(gè)比賽的順序是比較有序的。學(xué)生尊重班級(jí)和在舞臺(tái)上表演的學(xué)生。演出結(jié)束時(shí)，將給予熱烈的掌聲來(lái)鼓勵(lì)舞臺(tái)上的學(xué)生。

　　然后是六年級(jí)的學(xué)生。他們的表演很整齊，體現(xiàn)了他們的團(tuán)結(jié)。大家都不想拖班級(jí)后腿，也不想因?yàn)樽约憾鴣G分。一班的學(xué)生表現(xiàn)很好，很完美。二班的學(xué)生在舞臺(tái)上。他們穿著白色的衣服，看起來(lái)很干凈，充滿正能量。唱歌的時(shí)候也很厲害。然而，在比較樂(lè)器和演奏陶笛時(shí)，發(fā)生了一個(gè)小事件。不知道哪個(gè)同學(xué)突然打得快，導(dǎo)致全班吹得越來(lái)越快，伴奏也趕不上。班主任急忙跟在指揮后面，讓學(xué)生們稍微平靜了一些。

　　時(shí)光飛逝——一場(chǎng)游戲即將結(jié)束。在這場(chǎng)比賽中，每個(gè)學(xué)生都努力而認(rèn)真地學(xué)習(xí)。雖然表演并不完美，但重點(diǎn)是參與。學(xué)生的認(rèn)真和干勁值得學(xué)習(xí)。新世紀(jì)的同學(xué)們加油！

　　班級(jí)活動(dòng)作文 12

　　今天我們班進(jìn)行了一次“斗牛”比賽，這可不是斗牛士和牛的較量。比賽時(shí)，兩個(gè)人一組，每人背后別一張寫(xiě)了字的紙，不能用手攻擊和防守，憑著身體靈活的移動(dòng)，誰(shuí)先讀出對(duì)方背上的字，誰(shuí)就勝利。

　　比賽開(kāi)始了。選手在場(chǎng)中繞起圈來(lái)，“咚咚咚”的腳步聲，“嘩啦嘩啦”的紙張飄動(dòng)聲和觀眾的加油聲響成一片。“黑�！闭讨�他個(gè)子高，一個(gè)“惡虎撲食”沖過(guò)來(lái)，想先發(fā)制人�！凹t牛”是個(gè)小胖子，也不示弱，他敏捷地一蹲身，“黑�！睋淞藗�(gè)空。正在他愣神的時(shí)候，“紅�！币晦D(zhuǎn)身反擊過(guò)來(lái)，他迅速調(diào)轉(zhuǎn)方向，使勁往前拱，可也沒(méi)得手�！昂谂！碧筋^探腦，總想偷襲一招，可“紅�！狈朗貒�(yán)密，反應(yīng)很快，“黑�！睅状蚊凸ザ紱](méi)成功，累得氣喘吁吁，進(jìn)攻越來(lái)越遲緩。“紅�！背脵C(jī)“哧溜”從“黑�！鄙砼岳@過(guò)去，“黑牛”如夢(mèng)方醒，一個(gè)“鶴子翻身”，好險(xiǎn)啊！最后，兩個(gè)人打成平局。

　　該我上場(chǎng)了。面對(duì)強(qiáng)壯的.對(duì)手，我想要擊敗他只能智取，不能速戰(zhàn)速?zèng)Q。我圍著他忽左忽右，聲東擊西地周旋；對(duì)手連吼帶叫，抽招換式地應(yīng)戰(zhàn)。他發(fā)瘋似地撞過(guò)來(lái)，我機(jī)警地將身子一扭，躲到了一邊。他不甘心，一次次猛攻，好幾次都差一點(diǎn)把我撞倒。我也有幾次已經(jīng)蹦到他身旁，可就是無(wú)法看清那跳動(dòng)的字跡。我們倆越戰(zhàn)越勇，觀眾使勁鼓掌加油。漸漸地，他累得上氣不接下氣，張著大嘴直喘氣。我想，反攻的時(shí)機(jī)到了，就在他不顧一切地猛沖過(guò)來(lái)時(shí)，我順勢(shì)往后一仰，頭一歪，身子一側(cè)，一個(gè)箭步躥到他的身旁。啊，“看見(jiàn)了！”我興奮地大吼一聲。他雖然不服，可也只好認(rèn)輸。

　　比賽結(jié)束了。不論勝敗都鍛煉了我們的靈活性和反應(yīng)能力，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。

　　班級(jí)活動(dòng)作文 13

　　在我記憶的森林里，有些事就像早晨的露水，美好但短暫；而有一件事，卻像參天大樹(shù)，深深地扎根在我的心里，讓我難以忘懷。那就是班級(jí)的一次短跑比賽。

　　那天，驕陽(yáng)似火，體育老師把我們帶到操場(chǎng)的`跑道上。雖然烈日當(dāng)空，但是絲毫沒(méi)有阻得了我們興奮的心情。尤其是劉佳軍，他可是蟬聯(lián)三屆短跑比賽的冠軍啊，有“短跑王”之稱(chēng)。

　　一聲令下，第一組的選手像脫膛的子彈飛跑出去，在觀眾的歡呼聲和吶喊聲中，第一名誕生了。隨后是第二組，第二組的選手也在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生了小組賽第一名。每個(gè)小組都產(chǎn)生了第一名后。緊接著，就是冠軍的較量了。

　　冠軍賽第一組，比賽開(kāi)始了，我按著自己的節(jié)奏跑著，但是其他選手已經(jīng)遙遙領(lǐng)先于我。比賽有時(shí)候不僅是體力的較量，還是一場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)的較量。由于其他選手前面跑的太快了，后半段時(shí)已精疲力竭了。而我由于戰(zhàn)術(shù)上劣勝一籌，奪得了這個(gè)組的第一名。

　　時(shí)間飛逝，很快就到冠軍爭(zhēng)奪賽了。我看著每位選手，他們信心滿滿，一副勝利在握的樣子，我不由得打了寒戰(zhàn)。老師大喊：“開(kāi)始”。我大步流星地跑，因?yàn)檫@樣既省力又快。此時(shí)，劉佳軍是第一名，而我拼盡全力跑上去，終于和他并肩了。但是他看起來(lái)很輕松，而且還用諷刺的話語(yǔ)說(shuō)道：“小樣，再去修煉幾年吧。”說(shuō)著，就領(lǐng)先我一步，我十分憤怒，又拼盡全力奔跑。雖然我很努力，但是還是劉佳軍獲得冠軍，而我是亞軍。

　　這次的班級(jí)活動(dòng)，雖然我沒(méi)有取得想要的成績(jī)，但是我相信：“功夫不負(fù)有心人”。只要我努力，就會(huì)成功。

　　班級(jí)活動(dòng)作文 14

　　哇塞！這里怎么熙熙攘攘？哦！原來(lái)這里正在舉行“淘寶拍拍樂(lè)”的活動(dòng)呀！這里可謂是熱鬧非凡。

　　班主任曹老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)。我們這一組選了一個(gè)人多的地方，就在那里擺上了攤子。組長(zhǎng)是雨露和我將我們組的同學(xué)帶來(lái)的各種各樣的東西仔仔細(xì)細(xì)的擺好。接下來(lái)，就是售書(shū)時(shí)間了。

　　我寸步不離的守在攤子旁，看到有人來(lái)，就吆喝起了我們班的口號(hào)：“一切好書(shū)盡在此屋，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”這時(shí)，就有許多顧客源源不斷的向我們攤子走來(lái)。我們組的七個(gè)成員忙的焦頭爛額，滿頭大汗。

　　作為副組長(zhǎng)的我當(dāng)然也要盡心盡力的賣(mài)書(shū)了。我一會(huì)兒給他們講講這本書(shū)的'好處，一會(huì)兒給他們講講這本書(shū)的內(nèi)容，一會(huì)兒給他們講講這次是虧本大甩賣(mài)，去書(shū)店買(mǎi)可要好多錢(qián)呢！聽(tīng)到了這些話，那些小顧客一個(gè)一個(gè)的搶著買(mǎi)，我提出的價(jià)錢(qián)基本上是沒(méi)有人還價(jià)的，所以，我們組賺了好多錢(qián)呢。

　　到了最后，我們發(fā)現(xiàn)攤子上還有幾本書(shū)久久未賣(mài)出去，又看到攤子旁還有幾張貼紙和幾本本子，我就想出了一個(gè)良策：買(mǎi)一本書(shū)送兩張貼紙和一本本子。于是，我和施雨露喊道：“最后幾分鐘虧本大甩賣(mài)嘍！買(mǎi)一本書(shū)送兩張貼紙和一本本子嘍！快來(lái)買(mǎi)呀！心動(dòng)不如行動(dòng)哦！”又有許多小顧客聞聲趕來(lái)，一眨眼，我們組的東西就揮霍一空了。我和我們組的人可高興了。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我們回到了教室。我們組清點(diǎn)了錢(qián)數(shù)最后轉(zhuǎn)到了七十四元六角，被評(píng)為了“最佳銷(xiāo)售小組”第二名。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅得到了鍛煉，還收獲了快樂(lè)。希望下一次“淘寶拍拍樂(lè)”快點(diǎn)到來(lái)。

　　班級(jí)活動(dòng)作文 15

　　咦！操場(chǎng)上怎么這么熱鬧？我，那兒正舉行我校一年一度的淘寶拍拍樂(lè)活動(dòng)呢1，我們也迫不及待的擺攤賣(mài)書(shū)。

　　早在昨天，曹老師就說(shuō)過(guò)今天要舉行淘寶拍拍樂(lè)活動(dòng)！同學(xué)們都興奮不已。

　　我已開(kāi)始擔(dān)任“推銷(xiāo)員”這個(gè)工作，我只要一看見(jiàn)顧客走過(guò)來(lái)，我就用我那番驚人的口才讓顧客買(mǎi)書(shū)，有時(shí)會(huì)遇到幾位討價(jià)還價(jià)的顧客，我便會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，我不可以在降價(jià)了，這種價(jià)錢(qián)可是年底大清倉(cāng)了，僅此一次哦！

　　所以不可以再降價(jià)了！我們也是要吃飯的，這個(gè)價(jià)錢(qián)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是虧本了！”有事，有幾位顧客堅(jiān)持要這個(gè)價(jià)錢(qián)，我便會(huì)說(shuō)：“那好吧，再降個(gè)5角，可以嗎？”許多顧客都被我的高談闊論說(shuō)服了，都嘖嘖稱(chēng)贊我的本領(lǐng)高超。

　　過(guò)了一會(huì)，到我自己去挑選自己喜愛(ài)的.書(shū)了，我走到一個(gè)攤位前，看中了一本書(shū)《小學(xué)生考場(chǎng)作文》問(wèn)了價(jià)，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，要7元，我心想：哼！看我的砍價(jià)神功！我說(shuō)：“哇太貴了！那邊一個(gè)攤同樣的一本書(shū)，要6元，到你這更不得了，要7元，4元！”“小妹妹啊，這是最低價(jià)了，7元吧！”攤主說(shuō)。我堅(jiān)定自己的價(jià)錢(qián)，最多4.5元。可是那攤主怎沒(méi)會(huì)答應(yīng)呢？我便準(zhǔn)備走人，那人說(shuō)：“好吧，4.5就4.5。他一邊收錢(qián)一邊說(shuō)：“這小妹妹，砍價(jià)可真厲害！”我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　這是校長(zhǎng)在廣播催促同學(xué)們，1點(diǎn)了，請(qǐng)收拾好東西有序退場(chǎng)。

　　經(jīng)過(guò)清點(diǎn)，我們共賺了31.5元，我們小組樂(lè)開(kāi)了花。

　　頒獎(jiǎng)中，我們雖然賺的少，但為班級(jí)做了一份努力。

　　�。≌嫦Ｍ�下一次淘寶拍拍樂(lè)快點(diǎn)到來(lái)！

　　班級(jí)活動(dòng)作文 16

　　今天，陽(yáng)光明媚，激動(dòng)人心。是啊！怎么能不激動(dòng)呀！因?yàn)榻裉煜挛纾�我們班要在學(xué)校里包餃子啦！

　　終于到了下午，楊老師、郭老師給我們講了很多關(guān)于冬至的傳說(shuō)以及天文方面的知識(shí)，讓我們對(duì)冬至有了更深刻的了解。之后，包餃子活動(dòng)正式開(kāi)始啦！下面，就由我來(lái)講一講在包餃子過(guò)程中發(fā)生的種種趣事吧！

　　趣事一：餃子皮不夠用。因?yàn)槲覀冃〗M有10人包餃子，而做餃子的阿姨就幾個(gè)，所以我們包一會(huì)兒，停一會(huì)兒，老師還以為我們游手好閑，唉！真是的'！別看我們包一會(huì)、玩一會(huì)，漸漸地，桌子上的餃子已經(jīng)越來(lái)越多了……天啊！我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多餃子呢！

　　趣事二：包的餃子“四不像”。老師先前說(shuō)過(guò)包的餃子要有創(chuàng)意。于是，我們幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)有了撒歡的地方。我嘞個(gè)天！真是包什么的都有，什么“四味鍋”、“三味鍋”、“糖果”、“金元寶”、“太陽(yáng)帽”，最奇葩的是，居然有同學(xué)包的是鄭人買(mǎi)履中的“履”和“煎蛋”。真是奇形怪狀，包什么的都有��！

　　趣事三：“嘗餃子”。我們的餃子煮好了，可我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，第二組包的餃子是純?nèi)獾�，可好吃了！像我這樣的“小饞貓”，怎么能不去“嘗”一下呢？所以我急忙跑到第二組向阿姨要了幾個(gè)，天！真的非常好吃呢！大家的餃子都相繼出鍋了，幾個(gè)小組都紛紛端上餃子讓大家品嘗，哈哈！今天我可是大飽口福，吃到各種餡，各種新穎的餃子。

　　這就是這次我們實(shí)踐活動(dòng)課發(fā)生的趣事，是不是很有趣呢？我認(rèn)為這次的實(shí)踐活動(dòng)課，不僅非常有趣，還非常有意義；既增長(zhǎng)了知識(shí)，又豐富了課余生活，真的是一舉兩得！真希望以后常有這樣有趣的實(shí)踐活動(dòng)！

　　班級(jí)活動(dòng)作文 17

　　順著冬至的來(lái)到，迎著圣誕的來(lái)臨，經(jīng)過(guò)我們魔鬼一般的排練，認(rèn)真與努力的成果，盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們的特色圣誕節(jié)。

　　那天，是我們既開(kāi)心又緊張的日子，是我們?cè)趯W(xué)區(qū)面前表演的`日子，更是展示自己的好機(jī)會(huì)——班級(jí)特色展示活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)，我們以福清童謠為主題，活動(dòng)將童謠的文字形象轉(zhuǎn)化為演、唱、誦、畫(huà)等多種形式。

　　我是主持人，我與我的搭檔——雨熔，一起上臺(tái)演講，經(jīng)過(guò)我們的一番話語(yǔ)，展開(kāi)了第一個(gè)表演節(jié)目《月光光》，我也在內(nèi)。在這個(gè)節(jié)目，我們就用上了演、唱、誦，三種形勢(shì)。同學(xué)們通過(guò)歌舞表演吟誦《月光光》，感受到福清傳統(tǒng)童謠里奇妙的想象和無(wú)限的情趣。

　　語(yǔ)萱，你看，福清童謠多有意思呀經(jīng)過(guò)雨熔的帶動(dòng)，我們隨起了小游戲《雞扭扭》；這個(gè)游戲不僅好玩，還帶動(dòng)了班級(jí)五湖四海的小朋友，這樣，福清的小朋友不僅感受到童謠游戲的樂(lè)趣，更體會(huì)到班級(jí)一家親，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。

　　《點(diǎn)點(diǎn)篤篤》，這個(gè)游戲更是有趣了，將傳唱童謠帶入高潮，童謠、童心、童趣共同構(gòu)成豐富的特色的展示活動(dòng)。

　　在這個(gè)第二環(huán)節(jié)中，我們還分別自創(chuàng)了童謠，如：《哥跑弟跳》《做作業(yè)》《田里東西多》《搖籃曲》，寫(xiě)出兒童的趣味，寫(xiě)出兒童的想象，

　　我最喜歡最后一個(gè)節(jié)目了，我們用扇子、剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、小報(bào)各種方式，描寫(xiě)了生活，表達(dá)出情感，一首首童謠盡管還是那樣稚嫩，但一篇篇童謠里都有感情，更折射出無(wú)盡的童趣與童真。

　　傳承福清童謠，潤(rùn)澤童心活動(dòng)結(jié)束后，我們興致勃勃，紛紛拍照留念，回憶這美好的一次特色展示。

　　童謠活動(dòng)讓我受益匪淺，我感受到童謠文化的魅力，今后我將繼續(xù)傳承福清童謠，讓更多的人知道福清童謠！

　　班級(jí)活動(dòng)作文 18

　　我們班經(jīng)常舉行集體活動(dòng)，其中最有趣的要數(shù)“兩人三足跑”。

　　一次，我們上體育課，老師叫我們自己組織游戲，大家想了許多游戲，可是都玩過(guò)了，想來(lái)一點(diǎn)新玩意。不知是誰(shuí)說(shuō)：“來(lái)兩人三足跑吧！”“哎，可以啊。”兩位同學(xué)站了出來(lái)，給我們做示范。示范開(kāi)始，兩個(gè)同學(xué)拿出一根彩帶，幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩，我搭你肩邁步走，開(kāi)始走的'幾步還不錯(cuò)，快到終點(diǎn)時(shí)，可能因?yàn)樾募绷税�，你不讓我，我不讓你，摔在了地下。同學(xué)們都學(xué)著他們的樣子活動(dòng)了起來(lái)，可大家都會(huì)摔倒。整個(gè)操場(chǎng)充滿了笑聲。

　　一位同學(xué)競(jìng)來(lái)邀請(qǐng)我，我說(shuō)我怕，他給我鼓氣，我答應(yīng)試一下。我倆捆好了帶子，準(zhǔn)備走了，勇敢地跨出第一步，第二步、第三步……一直走到終點(diǎn)沒(méi)摔倒。“YES，我成功了！”我高興地叫了起來(lái)。我非常開(kāi)心。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們決定進(jìn)行比賽。我們把男女生分為兩隊(duì)，點(diǎn)清了人數(shù)，就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我們還請(qǐng)來(lái)了老師做裁判。

　　“預(yù)備，開(kāi)始�！迸�生搭配得很不錯(cuò)的，男生可就糟糕了，一歪一倒的。走的姿勢(shì)難看極了，像大程猩賽跑�！凹佑�，加油……”同學(xué)們的加油勁兒甭提了，聲音震耳�！翱禳c(diǎn)，再不快點(diǎn)女生就領(lǐng)先了�！币荒猩�很心急地說(shuō)。瞧！我們的“精英”來(lái)了，只見(jiàn)他們?nèi)�步化成兩步走，可俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！惫�然不出我所料，男生的兩名“精英”摔倒了。男生的招數(shù)已盡，只好認(rèn)輸了�！班福�贏了，我們贏了！”女生太高興了。這是有史以來(lái)她們第一回贏了男生，不高興才怪呢！

　　這活動(dòng)，不僅有趣，還讓我們從中悟出了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事都要膽大心細(xì)，“團(tuán)結(jié)就是力量”。

　　班級(jí)活動(dòng)作文 19

　　今天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)，因?yàn)槲覅⒓恿诵Ｓ嵧ǖ拈喿x活動(dòng)，被評(píng)上了“閱讀天使”，今天要在這里舉行頒獎(jiǎng)活動(dòng)！

　　參加頒獎(jiǎng)的人很多，全省的人都來(lái)了，有各個(gè)學(xué)校的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，還有評(píng)委老師。整個(gè)大廳都被人擠滿了，大家在一起又說(shuō)又笑，像老朋友一樣！

　　終于頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，全場(chǎng)響起一片熱烈的`掌聲。先是移動(dòng)公司的負(fù)責(zé)人和聚源路小學(xué)王校長(zhǎng)講話。接著，博友 “藍(lán)紫” 老師和我們一起分享了他們家讀書(shū)會(huì)的快樂(lè)，還有視頻呢！聽(tīng)著他們?nèi)�家朗朗的讀書(shū)聲，我感到很溫馨，我多想讓在遠(yuǎn)方工作的爸爸回來(lái)陪我們一起讀書(shū)呀！

　　接著是“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”和“閱讀天使”頒獎(jiǎng)。我高高興興地走上舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，和博友們合影。我感到我很自豪，也很快樂(lè)！

　　我們省實(shí)驗(yàn)小學(xué)總校四年級(jí)的兩位同學(xué)還上臺(tái)進(jìn)行了詩(shī)朗誦呢，分校的范老師也上臺(tái)做了報(bào)告，和我們一起分享他們班閱讀的故事，他們班利用吃加餐的時(shí)間共讀了一本書(shū)，這讓我明白了讀書(shū)是無(wú)處不在的，我也要抓緊一切時(shí)間讀書(shū)！

　　最后評(píng)委老師們對(duì)整個(gè)活動(dòng)做了點(diǎn)評(píng)，告訴我們讀書(shū)的快樂(lè)和幸福！孟老師說(shuō)的一句話我一直銘記在心，她說(shuō)人生就像一根蘆葦，只要堅(jiān)定不拔，就一定能克服困難，頑強(qiáng)地走下去。

　　頒獎(jiǎng)活動(dòng)在一片經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了，接著我們一起去了森林公園，開(kāi)始吃燒烤、看節(jié)目、玩篝火，真是太開(kāi)心了！

　　這次頒獎(jiǎng)活動(dòng)讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的形式是多種多樣的，我們要做一個(gè)“喚醒”書(shū)的人，我們還要做一個(gè)點(diǎn)燃閱讀“火種”的人！讓閱讀的“火種”點(diǎn)燃每個(gè)人的心靈，照亮每個(gè)人的人生之路！

　　班級(jí)活動(dòng)作文 20

　　今天老師宣布讓全班的同學(xué)當(dāng)一回班級(jí)售貨員。

　　為了賣(mài)出好成績(jī)，我把書(shū)本、學(xué)習(xí)文具拿出來(lái)展示，并大聲吆喝著。很快，第一位顧客來(lái)到了我的座位上，她要購(gòu)買(mǎi)我的英語(yǔ)本，就在這時(shí)，另一位顧客也走到我的座位上，而且她也要買(mǎi)我的英語(yǔ)本。這下，可把我給難住了，怎么辦呀？?jī)晌豢啥际俏业暮门笥眩�就算是賣(mài)給人家，也應(yīng)該買(mǎi)賣(mài)公平呀。腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，“干脆把這個(gè)英語(yǔ)本進(jìn)行拍賣(mài)”我說(shuō)。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我出2元。”“我出2元5角”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)�！�3元”第一位同學(xué)狠狠的說(shuō)。成交，耶！第一筆交易順利完成。

　　在班級(jí)售貨活動(dòng)中，大家使勁地叫賣(mài)著，就怕聲音小了，顧客聽(tīng)不見(jiàn)，不來(lái)問(wèn)津，教室里震耳欲聾。最有意思的'就數(shù)我們班的李智豪同學(xué)，沒(méi)人光顧他的座位，他就拿著自己的寶貝到處尋求買(mǎi)主，不一會(huì)就走到我的座位上，說(shuō)：“這支鋼筆我買(mǎi)成5元，10元處理給你吧。”“不買(mǎi)”我說(shuō)�！�5元”“也不買(mǎi)”，我邊說(shuō)邊走出我的座位，可他卻跟著我背后走，突然，他兩腳跪地，說(shuō)“汪星月，我求求你了，買(mǎi)吧，買(mǎi)吧�！蔽覔溥暌幌滦Τ雎晛�(lái)，都說(shuō)男兒兩腳膝下有黃金，他為了賤賣(mài)他的寶貝就可以這樣，后來(lái)他見(jiàn)我還是無(wú)動(dòng)于衷，就走開(kāi)了。

　　我最開(kāi)心的就是幫助我的好朋友但晴賣(mài)橡皮，我拿著橡皮四處介紹“誰(shuí)要買(mǎi)橡皮，韓國(guó)的，1元5角�！焙芸�，張佩掏錢(qián)把它買(mǎi)下，但晴分了5角錢(qián)給我，我開(kāi)心的跳了起來(lái)。在接下來(lái)的時(shí)間里，買(mǎi)的人越來(lái)越少，不管我這樣說(shuō)，就是沒(méi)人光顧，可把我氣惱了，看來(lái)，打工比我想象的難多了。

　　一天的時(shí)間很快就結(jié)束了，大家都很累，但是我想大家都累得值得，因?yàn)閷W(xué)到了很多東西，也明白了父母掙錢(qián)也很辛苦，所以勸戒大家以后都不要亂花錢(qián)了，從我做起！

　　班級(jí)活動(dòng)作文 21

　　我從小到大，令我感到快樂(lè)的事情很多。不過(guò)，最讓我感到快樂(lè)的事情就是老師組織我們進(jìn)行的“歡樂(lè)換”游戲。

　　星期五老師對(duì)我們說(shuō)：“下周二同學(xué)們把自己用舊了的、不想玩了的玩具拿到學(xué)校來(lái)，我們做個(gè)游戲：換玩具玩。”老師還沒(méi)說(shuō)完，我們就開(kāi)始一窩蜂般高興地大叫起來(lái)。

　　期待已久的星期二終于到來(lái)了。那天早上，我剛踏進(jìn)教室，第一眼就看到已經(jīng)來(lái)了的同學(xué)們?cè)诩娂娬故咀约旱耐婢�。有些人說(shuō)我要和你換，有些人說(shuō)我們上課一起玩吧，還有些說(shuō)這個(gè)玩具真好玩，我們現(xiàn)在就換吧�？鞓�(lè)的喧鬧聲充滿了整個(gè)教室。

　　第四節(jié)上課之前，同學(xué)們紛紛開(kāi)始交流，都想知道怎么進(jìn)行玩具交換。上課了，老師首先講好了規(guī)則，還特別強(qiáng)調(diào)誰(shuí)違反了規(guī)則就不能參加比賽。開(kāi)始比賽了。林雯雯跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我能和你換玩具嗎？”我看了看她的玩具，說(shuō)了句“不行”。但她還是不停的央求我跟她換。她說(shuō)：“我們換換吧，這是我最好看的玩具，就換換吧�！边@竟是她最好的玩具？可我一點(diǎn)都不喜歡。于是我就冷冷的說(shuō)：“不行，我不換！”聽(tīng)完這話，她真急了，眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)�？粗�她這個(gè)樣子，我心里久久不能平靜，可轉(zhuǎn)念一想：反正這是我玩舊了的`玩具，就給她吧，別讓她那么傷心了。于是我就把我的玩具給了她。她高興極了，抱著我的舊玩具就跑回了座位，樂(lè)津津地跟同桌玩起來(lái)。我也情不自禁的笑了……

　　這次“歡樂(lè)換”活動(dòng)讓我體會(huì)到：雖然換出去的是個(gè)舊玩具，換回來(lái)的還是個(gè)舊玩具，但是卻是一個(gè)你沒(méi)有玩過(guò)的玩具；你的玩具給了別人，同時(shí)也把快樂(lè)給了別人；你收到了別人的玩具，同樣也收獲了快樂(lè)的體驗(yàn)。很感謝老師為我們創(chuàng)造的快樂(lè)的氛圍，相信我們的班級(jí)在這次“歡樂(lè)換”活動(dòng)之后會(huì)更加團(tuán)結(jié)。

　　班級(jí)活動(dòng)作文 22

　　今天，學(xué)校要進(jìn)行“班級(jí)布置評(píng)比”，我們可緊張了。

　　為了給老師們留下美好的印象，大家熱火朝天地開(kāi)始了大掃除。同學(xué)們有的擦窗，有的拖地，有的擦墻，忙得不亦樂(lè)乎。終于，大家把教室打掃得煥然一新�？吹浇淌胰绱苏麧�，大家松了一口氣，覺(jué)得萬(wàn)事大吉了，我們就剩下等待了。

　　下午，評(píng)比開(kāi)始了，大家坐立不安，坐在窗邊的同學(xué)總?cè)滩蛔√筋^去望外面，就連王老師也心神不定，三番五次地去望門(mén)外，生怕老師們來(lái)了，大家準(zhǔn)備不好。

　　等啊等啊，評(píng)委們終于來(lái)了！校長(zhǎng)一進(jìn)門(mén)，同學(xué)們就全體起立，大聲地向老師們問(wèn)好，整齊地喊出了我們班的口號(hào)——勤學(xué)善思，超越自我！口號(hào)聲整齊響亮，震耳欲聾。評(píng)委們?cè)谥v解員潘蕭耀的帶領(lǐng)下開(kāi)始參觀了。當(dāng)校長(zhǎng)從我身邊擦肩而過(guò)時(shí)，我不免緊張起來(lái)，擔(dān)心自己出什么差錯(cuò)。這時(shí)，只聽(tīng)潘蕭耀說(shuō)道：“現(xiàn)在，我介紹本次教室布置的主角——“我們的五彩夢(mèng)”板塊，綠色的`書(shū)本就是一片肥沃的土地，在知識(shí)的沃土上長(zhǎng)出了一棵心愿樹(shù)，樹(shù)上掛滿了所有同學(xué)的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想變成了8條五彩繽紛的“項(xiàng)鏈”，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，牢記自己的目標(biāo)，不斷努力，讓自己取得長(zhǎng)足的進(jìn)步�！甭�(tīng)著，我不禁想到，我的目標(biāo)是每門(mén)學(xué)科平均分上85分，而且還要當(dāng)上一次“每周一星”，所以我一定要時(shí)刻提醒自己，好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最后，校長(zhǎng)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“不錯(cuò)！”就滿意地離開(kāi)了。

　　大家高興得跳了起來(lái)：通過(guò)了，努力沒(méi)有白費(fèi)！大家就像打了勝仗的軍人一樣，興高采烈。

　　當(dāng)校長(zhǎng)走遠(yuǎn)后，我心中的石頭才落地了地，真期待評(píng)比結(jié)果早點(diǎn)公布啊！

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