護(hù)蛋行動(dòng)作文（精選47篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的護(hù)蛋行動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇1

　　上周五，老師給我們大家布置了一個(gè)時(shí)長(zhǎng)為一周的作業(yè)，讓同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)“護(hù)蛋”。老師她說(shuō)希望我們像爸爸媽媽呵護(hù)孩子一樣保護(hù)好雞蛋，也希望通過(guò)這一“護(hù)蛋”行動(dòng)，讓我們從中感受到當(dāng)父母的艱辛與不容易。

　　也很巧，我的媽媽名字里有個(gè)旦，很多人叫她旦旦，雖然此旦非彼蛋，但是在我的眼里，她就是我想要保護(hù)的那個(gè)孩子那個(gè)蛋寶寶。

　　為了讓我要保護(hù)的蛋寶寶能與媽媽一樣美麗，我特意選了一枚純生態(tài)的、白白的身上沒(méi)有任何“雀斑”的“綠色”優(yōu)質(zhì)雞蛋，然后精心地為它做了打扮，把它打扮成了媽媽模樣，然后在上面署了名還寫上了“我愛(ài)旦旦”的字樣。

　　接下來(lái)我找來(lái)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料泡泡、一張濕巾紙及一團(tuán)軟紙、一個(gè)小型塑料袋，我先用軟紙包住我的孩子“蛋蛋”，然后用塑料泡泡嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地一圈圈地包起來(lái)，再在泡泡外面用濕巾紙裹一層，最后用小型塑料袋給它裝上，再在封口處扎了個(gè)結(jié)。就這樣我把“蛋寶寶”里三層外三層地武裝好了，做好了足夠的安全防護(hù)措施，我想它即使輕輕磕碰一下，也應(yīng)該不會(huì)了破了吧！

　　周一，當(dāng)“媽媽”的我要帶著“蛋寶寶”一起上學(xué)了，出門前我把它隨身安放在我的口袋里，并叮囑它，要乖要聽(tīng)話。也許蛋寶寶第一次上學(xué)太過(guò)興奮，期間上課好幾次從我的口袋里溜出去玩，讓我很是氣憤。其實(shí)我不是不給它玩，而是怕它一不小心“走丟”，或者被人“拐走”，再或者摔個(gè)“粉身碎骨”，出現(xiàn)任何差錯(cuò)，我都會(huì)傷心至極�？此�漫不經(jīng)心地樣子，再看看自己的緊張擔(dān)心，真是不當(dāng)媽媽不知道。終于熬到下課，我連忙輕輕地?fù)崦�它，嘴里一遍遍地嘮叨：乖啦，蛋蛋，別到處跑了，求你了，你再調(diào)皮，我可不管你不要你了……也許聽(tīng)懂了我的話，感受到了我的苦心，不想給我增加負(fù)擔(dān)，蛋寶寶明顯變乖了……

　　第一天放學(xué)，我總結(jié)了下我班整體的護(hù)蛋情況，發(fā)現(xiàn)居然有6名同學(xué)護(hù)蛋失敗，我想失敗原因無(wú)非幾條：一，沒(méi)有給蛋寶寶做好安全防護(hù)措施；二，主觀原因，沒(méi)有認(rèn)真看管對(duì)待呵護(hù)自己的蛋寶寶；三，人為原因，同學(xué)間的有意無(wú)意有心無(wú)心導(dǎo)致蛋寶寶破裂……

　　第二天早晨，發(fā)生了一個(gè)小“插曲”，由于我的粗心大意我竟然差點(diǎn)把我的“蛋寶寶”遺忘在了書架上，差點(diǎn)被別的同學(xué)當(dāng)成垃圾扔進(jìn)拉圾桶，經(jīng)這事之后，我對(duì)我的“蛋寶寶”更加悉心照料，寸不不離它了。

　　之后的第三天第四天第五天，雖也經(jīng)幾番折騰，但無(wú)關(guān)痛癢，沒(méi)有傷到我的蛋寶寶一絲一毫。

　　回顧這一周，我的“護(hù)蛋”行動(dòng)總算大功告成。我長(zhǎng)吁了一口氣，真不容易啊，每天都提心吊膽的。

　　母愛(ài)是偉大的，我一直認(rèn)為我們孩子是天使，其實(shí)現(xiàn)在我覺(jué)得媽媽才是天使，是我們的守護(hù)天使，因?yàn)樗�總在我失敗的時(shí)候、傷心的時(shí)候，用她的微笑她的鼓勵(lì)她的理解及時(shí)給我溫暖為我映出一片光明。

　　媽媽，就讓我在這對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽我愛(ài)您，我一定會(huì)健康快樂(lè)成長(zhǎng)，不讓你為我擔(dān)心難過(guò)。”

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇2

　　“怎么又要護(hù)蛋呀！我以為這是低年級(jí)的活動(dòng)，要不然隨便做一個(gè)唄！”媽媽說(shuō)道。“哎喲喂，媽媽，你不要吵了，我用我的人格保證：第一，我不會(huì)搞臟衣服，第二，我一定會(huì)好好保護(hù)蛋寶寶，第三，我裝扮的蛋寶寶一定是最具特色的�！边@是我和媽媽的約法三章。媽媽看我這么信心十足，除了支持，還是只有支持啦！

　　為了讓媽媽驚喜，我做蛋寶寶的過(guò)程可細(xì)致了，我把家里平時(shí)買的小玩藝全都用上了，藍(lán)色的馬克筆，珍珠水晶貼，皇冠……力爭(zhēng)要把我的蛋寶寶裝飾得獨(dú)一無(wú)二！哈哈，最后我把蛋寶寶裝飾成一個(gè)可愛(ài)的“小公主”，她今年兩歲了，別看它外表小巧玲瓏，可內(nèi)心無(wú)比強(qiáng)大，是個(gè)名副其實(shí)的“女漢子。”

　　看著眼前的小公主，我默默地想，我一定要好好當(dāng)一天的雞媽媽，好好保護(hù)“雞公主”，我似乎陶醉在了這個(gè)幸福的小公主世界里！“蘆泳煜，要遲到啦，你還不起來(lái)�！眿寢屵溲剑《�7：30了，我趕緊從床上跳了起來(lái)，匆匆收拾了下，十萬(wàn)火急的從家里以跑到學(xué)校。

　　哈哈哈……辛苦果然沒(méi)有白費(fèi)，我環(huán)繞著教室看了一圈，覺(jué)得自己裝飾的蛋寶寶還不錯(cuò)，而且看起來(lái)真的很有公主范。于是，我在心里暗暗的想，一定要好好保護(hù)好這位美麗的小公主。

　　告訴你們一個(gè)秘密，我為何要好好保護(hù)蛋寶寶，因?yàn)槲液?04班的一個(gè)好朋友打賭，看誰(shuí)會(huì)當(dāng)好雞媽媽，保護(hù)好自己的蛋寶寶。其實(shí)本來(lái)我不想答應(yīng)我的好朋友，學(xué)得沒(méi)這個(gè)必要。但是為了讓她覺(jué)得我家的“公主”有氣勢(shì)，所以干脆與她賭一把。

　　自從打賭開(kāi)始，我的心就一直怦怦跳，生怕我的“雞公主”有個(gè)閃失。上語(yǔ)文課時(shí)，豆大的汗珠從腦門掉下來(lái)。到了中午，我和好朋友約在402教室門口見(jiàn)面，她居然告訴我她的蛋寶寶打破了，我聽(tīng)了既傷心又有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。但我還是安慰了我的好朋友，讓她不要太難過(guò)。徐同學(xué)聽(tīng)了我的一番安慰心情淡定了許多，她答應(yīng)好不去想了，會(huì)好好上課。

　　終于到了下午了，我把保護(hù)了三節(jié)課的蛋公主拿了出來(lái)，老師告訴我們要帶著蛋寶寶開(kāi)始長(zhǎng)跑了，每人跑兩圈。一圈下來(lái)，我的蛋公主還安然無(wú)恙的在我手里。突然，有人大喊一聲，“小心。”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我的天哪！一個(gè)籃球正對(duì)著我的蛋公主飛過(guò)來(lái)，我猛的一轉(zhuǎn)身，用我的后背把球檔住了，還好沒(méi)砸到蛋公主身上，這一刻嚇得我魂飛魄散，我第一時(shí)間查看了手中的蛋公主，頓時(shí)松了口氣，我的蛋公主安然無(wú)恙。我和蛋公主都太幸運(yùn)了！

　　可就在我剛轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)那一刻，又飛來(lái)一個(gè)籃球朝我和蛋公主飛了過(guò)來(lái)，我來(lái)不及回頭，本能的把“蛋公主”緊緊地抱在胸前，心想，老天保佑，千萬(wàn)別傷到我的蛋公主。哎約喂，球不偏不倚地砸到了我的眼睛上，可以我的蛋寶寶還是被我保護(hù)了，真是不幸中的萬(wàn)幸。

　　在這次護(hù)蛋中，我體會(huì)到了爸爸媽媽平時(shí)的不容易，他們對(duì)我們的付出的太多太多了！所以，在平時(shí)和爸爸媽媽的生活中，我一定會(huì)多體貼、幫助爸爸媽媽。謝謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽！

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇3

　　“護(hù)蛋啦！護(hù)蛋啦！”今天是護(hù)蛋日，我?guī)�上兩個(gè)蛋寶寶早早到了學(xué)校。要知道，昨晚我可是在這兩個(gè)小蛋寶寶身上花了不少功夫呢！昨晚，我在冰箱里精心挑選了兩個(gè)又大又白的蛋蛋，將一個(gè)蛋蛋涂上藍(lán)色；另一個(gè)蛋蛋涂上黃色，并貼滿鉆石貼。好啦，我已經(jīng)把蛋寶寶打扮好了。接著，我又找來(lái)一個(gè)小盒子，鋪上兩層報(bào)紙和一些毛線，把兩個(gè)蛋寶寶小心地放進(jìn)盒子里。呀，剛剛好！盒子里再也沒(méi)法容下第三個(gè)蛋。兩個(gè)蛋寶寶在盒子里安靜地躺著，好像誰(shuí)在自己的“床”上，顯得十分小巧玲瓏。嗯，防御工作做好了。還要干什么呢？哦，我忘記給蛋寶寶取名字了！我苦思冥想，終于想出來(lái)，我對(duì)黃色的“鉆石蛋”說(shuō)：“你閃閃發(fā)光，就叫你閃閃吧�！比缓笪矣謱�(duì)藍(lán)中帶白的蛋寶寶說(shuō)：“你長(zhǎng)得像顆地球，就叫你小地球吧�！�

　　今天的第一節(jié)和第二節(jié)課都是英語(yǔ)課，我都成功保護(hù)了兩顆蛋寶寶，我很慶幸�？墒窃谙抡n時(shí)，裝著“小地球”和“閃閃”的盒子掉到了地上。媽呀！這可死定了！我極不情愿地打開(kāi)盒子，不想看到悲慘的畫面，不過(guò)讓我驚喜的是：“閃閃”和“小地球”竟毫發(fā)無(wú)損，真是太高興了！我慶幸我做的防御措施很好，不然“小地球”和“閃閃”就夭折了！我捧起蛋寶寶對(duì)它們說(shuō)：“你們兩個(gè)可真幸運(yùn)��！”為了更好的保護(hù)兩顆蛋寶寶，我把他們分別放在我的左右褲兜里。

　　大課間到了，這時(shí)大家最緊張的時(shí)刻。大家既想玩，又要保護(hù)蛋寶寶，很多同學(xué)因?yàn)樨澩�，一不小心，蛋寶寶就破碎了。我努力克制自己，不讓自己去打籃球，好讓“閃閃”和“小地球”安然度過(guò)大課間，于是就站在球場(chǎng)旁看同學(xué)們打籃球。

　　突然，不知從哪兒飛來(lái)一個(gè)籃球，直接命中我的右褲兜。要知道，“閃閃”正躺在我的右褲兜呢！它會(huì)不會(huì)我伸手一摸右褲兜，呀，真的！我手上全是蛋液，我的“閃閃”夭折了！55555我下意識(shí)的捂住左褲兜，趕緊離開(kāi)了球場(chǎng)。我跑向洗手間，取了幾張紙巾清理“閃閃”的“遺體”。突然“咔啦”一聲，我的左褲兜碰到了門邊。我感到左褲兜濕漉漉的。哦，不！“小地球”也！我的蛋寶寶呀！“藍(lán)瘦”、“香菇”！我忍住不讓眼淚流下來(lái)。以前，每次護(hù)蛋活動(dòng)我都能把蛋寶寶成功帶回家，而這次盡管我做好了保護(hù)措施，但還是幾乎同時(shí)把兩個(gè)蛋寶寶都報(bào)銷了，真是欲哭無(wú)淚呀！我非常后悔和自責(zé)，為什么在大課間忘記帶蛋寶寶的“床”了。放學(xué)后，看到一些同學(xué)還在展示他們的蛋寶寶，我的心都要碎了！“閃閃”和“小地球”的悲慘厄運(yùn)像無(wú)數(shù)顆針扎在我的心上！

　　回家路上，我邊走邊想：“生命真脆弱！就像一個(gè)雞蛋，稍稍不注意就碎了。以后我要愛(ài)惜生命，尊重生命！”

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇4

　　星期二放學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天每人帶一個(gè)雞蛋，24小時(shí)隨身攜帶，不能將雞蛋打碎。”“為什么老師讓我們保護(hù)雞蛋呢？”正在我疑惑不解時(shí)，突然想起我們剛剛學(xué)過(guò)的一節(jié)品德課《父母對(duì)兒女的愛(ài)》，難道老師讓我們體驗(yàn)?zāi)赣H養(yǎng)育兒女的辛苦？”這次活動(dòng)可真有意思，我期待著這次護(hù)蛋行動(dòng)能夠圓滿完成。

　　一回到家，我就開(kāi)始挑選雞蛋。我東挑西揀，好不容易挑了一個(gè)黃色的大雞蛋。我用衛(wèi)生紙小心翼翼地把雞蛋包起來(lái)，放在一個(gè)黃色的小錢包里。

　　星期三，我一到學(xué)校，就看見(jiàn)別人把自己的雞蛋拿出來(lái)讓大家欣賞。我正要讓別人欣賞我的雞蛋時(shí)，不幸的事發(fā)生了。原來(lái)是楊宇寧的雞蛋從桌子上掉下來(lái)，摔碎了。我心里想：“萬(wàn)一我也不小心把雞蛋打碎了，那可怎么辦，我可不愿做第二個(gè)楊宇寧�！毕胫�，我又小心地把雞蛋放到上衣的口袋里。

　　前兩節(jié)課，我都沒(méi)把雞蛋打碎，這使我非常高興。眼保健操后，有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)老師：“做課間操帶不帶雞蛋？”老師沒(méi)有直接回答，而是反問(wèn)道：“你媽媽活動(dòng)時(shí)帶不帶你？”我們只好默默地帶著雞蛋去做廣播操。廣播操馬上就要開(kāi)始了，可就在這時(shí)，薛丁凱拍了一下崔天翼，崔天翼沒(méi)有防備，他的雞蛋寶寶不幸夭折了，蛋黃、蛋液撒了一地，真是慘不忍睹。見(jiàn)此情況，我趕緊摸摸自己的雞蛋寶寶，一看它還完好無(wú)損，心里不禁松了口氣，心想：“我一定要做好防備，可不能讓我的雞蛋寶寶也夭折了。”

　　開(kāi)始做廣播操了，我的動(dòng)作軟綿綿的，還時(shí)不時(shí)摸摸口袋里的雞蛋。特別做跳躍運(yùn)動(dòng)這一節(jié)時(shí)，我跳的十分低，生怕雞蛋從口袋了掉出來(lái)。終于做完了廣播體操，我趕緊摸摸雞蛋。耶，雞蛋安然無(wú)恙地睡在口袋里。

　　下午，我的雞蛋也沒(méi)有一點(diǎn)兒裂開(kāi)的痕跡。嗨，我的雞蛋總算平安度過(guò)了一天。

　　第二天早上，學(xué)校將進(jìn)行安全演練。同學(xué)們手里都攥著雞蛋，焦急地等待著安全演練信號(hào)發(fā)起的那一刻。緊急的鈴聲忽然響起，我手里緊緊地握著雞蛋，飛快地跑到了目的地。我馬上拿出雞蛋看，耶，雞蛋好好的，沒(méi)事兒。我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。

　　第二天下午，我們?nèi)�東操場(chǎng)觀看點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想劇團(tuán)表演的童話劇。坐好后，我剛拿出袋子，想看看雞蛋有沒(méi)有事�？墒且徊恍⌒模�雞蛋掉到了地上。我心里一驚，急忙拾起雞蛋，前后左右仔細(xì)地看了一遍，嘿，居然無(wú)事，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。�

　　經(jīng)過(guò)我的細(xì)心呵護(hù)，這次的護(hù)蛋行動(dòng)終于圓滿完成。從這次活動(dòng)中，我深深體會(huì)到母親孕育兒女的辛苦，作為兒女對(duì)父母要常懷感恩之心，要多聽(tīng)爸爸媽媽的話，為他們做些力所能及的事情，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇5

　　三月八日就是婦女節(jié)了，于是，我們學(xué)校舉行了一次特殊的行動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)：每個(gè)人拿一個(gè)雞蛋，在24小時(shí)內(nèi)貼身攜帶，不能讓雞蛋破損。并通過(guò)此活動(dòng)來(lái)體會(huì)媽媽對(duì)我們的呵護(hù)。

　　回到家后，首先我找來(lái)了一塑料小盒子，里面放了三層紙巾，接著我把準(zhǔn)備好的生雞蛋小心翼翼地放進(jìn)盒子里，并在外殼上包了四層柔軟的棉花，我想：這可以當(dāng)作雞蛋“防護(hù)膜”吧，這下雞蛋不會(huì)那么輕易碎了吧。

　　到了學(xué)校，我看到了許多同學(xué)都用非常精致的小盒子、塑料袋來(lái)裝雞蛋，他們跟我一樣，就好像搭窩似的把盒子里先墊上一層面巾紙啊、棉花啊，然后才把雞蛋裝在里面，“我們真是用心良苦呀！”我想。

　　一開(kāi)始我還以為很好玩，不就是帶一個(gè)雞蛋嗎，多有意思呀！對(duì)于“大名鼎鼎”的我來(lái)說(shuō)這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？再說(shuō)我的雞蛋也有“防護(hù)膜”保護(hù)著呢！可當(dāng)我看到某些同學(xué)的“光榮事跡”后，我認(rèn)為說(shuō)這些話為時(shí)已早。你看那司文卓，雞蛋還沒(méi)“捂熱”，在升旗的時(shí)候，一不留神二不留意，“啪”的一聲，那雞蛋就“命喪黃泉”啦。再看看我同桌——李元鑫，也不知怎么了，突然之間，蛋就破了，他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那黃澄澄的蛋黃和蛋清的混合體便全漏在了他的手上，一時(shí)間，他竟不知所措，手里拿著空空如也的蛋殼發(fā)愣，好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)。能看出，他因?yàn)槭�去了“蛋寶寶”很難過(guò)。而我，都快被蛋黃和蛋清散發(fā)出來(lái)的味道腥死啦。唉，可憐的我，可憐的蛋蛋！……

　　看到這些同學(xué)的“光榮事跡”，我也更加小心的保護(hù)起了蛋蛋，別看有“防護(hù)膜”，但我還是不太放心它，于是，我更加小心的看護(hù)起了蛋蛋，并對(duì)它進(jìn)行了一次訓(xùn)話：“小同學(xué)，你不要調(diào)皮，不要想看外面的世界，要乖乖的，如果太調(diào)皮，小心我削你！”雖然是訓(xùn)話，但我仍滿面春風(fēng)。笑里藏刀的說(shuō)完了，大家肯定覺(jué)得我是“對(duì)蛋彈琴”吧，管它呢！只要它不破就萬(wàn)事大吉啦！所以，我做操的時(shí)候一直摸著口袋里的蛋蛋；跑步時(shí)，更是不離手，生怕手離開(kāi)了，那怕一瞬間，我可愛(ài)的蛋蛋就會(huì)破掉。我對(duì)蛋蛋“悉心照料”，蛋蛋也就像能猜透我的心思似的，始終“乖乖的”好像真怕我“削它”。

　　時(shí)間一分一秒地流走了，24小時(shí)轉(zhuǎn)眼就到了，我最最親愛(ài)的蛋蛋，給我掙了一口氣，直到最后也沒(méi)有破，太棒啦！于是，我決定嘉獎(jiǎng)它一下，把它“像神一樣給貢”起來(lái)，不吃它了，讓它“快樂(lè)的”變成一個(gè)臭雞蛋吧�。ㄎ�嘻，我仁慈吧！）

　　這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我懂得了：我們自己也像小雞蛋一樣，只是一條脆弱的生命，假如沒(méi)有媽媽爸爸的含辛茹苦的庇護(hù)，怎么能活到現(xiàn)在，并且還茁壯成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答他們濃濃的愛(ài)。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇6

　　“這周，每人帶一個(gè)雞蛋，我們一起來(lái)護(hù)蛋。”顧老師下達(dá)了命令，我在心中暗自叫好，因?yàn)檫@樣我就可以當(dāng)一回“雞媽媽”了。

　　我回到家，從冰箱里拿出了一個(gè)看起來(lái)外殼比較堅(jiān)固的雞蛋，放到水槽里，為egg洗了一個(gè)涼水澡。就歡天喜地地拿起水彩筆準(zhǔn)備畫了。首先，我畫了一對(duì)水靈靈的動(dòng)漫式的大眼睛；又畫了一張往外吐著的小嘴，十分惹人憐愛(ài)。還有一對(duì)淺淺的小紅暈畫在了臉的兩側(cè)。我還給它取了個(gè)名字：奶油布斯卷，也就是奶油不死卷，好聽(tīng)吧！我用膠布帶裹了N圈，才保證不會(huì)破，再給她穿上一件漂亮的手機(jī)袋。這下我也準(zhǔn)備準(zhǔn)備上床睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)去了。

　　早上一起床，便開(kāi)始“雞媽媽護(hù)蛋記”。剛坐上電瓶車，我就用手死命抱住蛋，為了不讓“奶油”受到強(qiáng)烈震擊我才這樣做�！昂簟苯K于到學(xué)校了，我捧著“奶油”來(lái)到大門“終于……還沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)一位大哥哥沖了過(guò)來(lái)，我趕緊往旁邊一閃，還好沒(méi)撞到，要不然我的雞蛋就要上黃泉路了。我來(lái)到了教室，哇！一片好不歡騰的景象，有的拿著自己的雞蛋使命的炫耀；有的則捧起自己的雞蛋在自言自語(yǔ)；有的東瞧瞧，西逛逛，到處游蕩……

　　“叮叮叮”晨讀開(kāi)始！這時(shí)我的同桌---蘇永鑫，正拿著他的“蒙面?zhèn)b”egg正在手中，東摸摸，西碰碰，開(kāi)始沒(méi)“脫”下外衣--兩層披風(fēng)，后來(lái)呃……竟然脫了下來(lái)，只見(jiàn)蒙面?zhèn)b裸露出了本性只聽(tīng)咔的一聲，我心里一驚：呃……拜托還沒(méi)上完晨讀課呀！我不由自主地望了過(guò)去，只見(jiàn)他的雞蛋的頭上深深地凹了進(jìn)去，又見(jiàn)蘇同桌一臉茫然地盯著egg，還沒(méi)一秒，蘇同學(xué)也眼眶紅了……我的蛋安全的活過(guò)第一天。

　　今天是護(hù)蛋的第二天，被out的人不多，大家都保護(hù)得很好，可是有一位卻死的很慘，事情發(fā)生中……早晨，王星月正拿著她那愛(ài)不釋手的蛋寶寶，哦，對(duì)了，她那蛋寶寶外面穿著用竹條仔細(xì)編成的“洞洞吊帶裙”，還系了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，可漂亮了！王星月還說(shuō)：外面這一層可以很好的保護(hù)egg，不讓egg受傷害。為了證明，小王就把雞蛋做了一個(gè)前滾翻加后滾翻，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)裂開(kāi)了一個(gè)小口子，不過(guò)蛋清，蛋黃沒(méi)有露出來(lái)。到了下午，不幸的事情發(fā)生了----王星月的egg碎了。只見(jiàn)王星月拿起了她的雞蛋，里面有黃色的東東，開(kāi)始還以為原本就是那樣的，又找來(lái)了顧老師，這時(shí)顧老師一層一層的打開(kāi)了小王的蛋。王星月似乎覺(jué)得空氣都靜止了，但是蛋還是破了。我真替她的蛋感到惋惜�。�

　　“咔嚓”聲留在了美好的瞬間，由于我的egg保護(hù)的好，被評(píng)為了“護(hù)蛋明星”，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了媽媽懷我時(shí)的不易啊，我以后一定要好啊好孝順?gòu)寢�，不惹她生氣了�?/p>

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇7

　　“我十歲了”系列活動(dòng)中，“護(hù)蛋行動(dòng)”是其中的一項(xiàng)。為期兩天內(nèi)，每人準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，就把它當(dāng)做自己的孩子，隨時(shí)攜帶在身。如果不小心打碎了，此次任務(wù)就算失敗。相反，如果在此期間雞蛋沒(méi)有破碎，那么，你就可以為此次活動(dòng)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　這件事看起來(lái)小菜一碟，其實(shí)難度大著呢。我仔細(xì)地從冰箱里選了一個(gè)體型比較規(guī)整的雞蛋，小心翼翼地給它畫上了“繡花兜肚彩頭巾”，并給它起了個(gè)“好聽(tīng)”的名字“方便面”。我又找了個(gè)精致的小盒，在里面續(xù)上棉花，疊上棉布，再在我的“方便面”上面里三層外三層地用餐巾紙裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，最后小心地把“方便面”放到盒中間。哈哈，乍一看，還看不出里面有個(gè)雞蛋。就像一個(gè)軟盾牌一樣，安全系數(shù)很高。

　　雖然有了這樣的保護(hù)罩，但是我還不放心，忐忑不安地把它放進(jìn)了書包。在上學(xué)的路上，我忍不住了，連忙把“方便面”拿出來(lái)，小心翼翼地捧在手心，眼睛緊盯著，生怕它趁我不注意時(shí)“逃走”。到了學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)�五個(gè)聚在一起，興趣盎然地討論著自己雞蛋的未來(lái)，他們手里緊攥著雞蛋，嘴巴雖然在不停地動(dòng)著，但是眼睛一秒也沒(méi)有離開(kāi)雞蛋。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)的雞蛋忽然從桌子上滾了下來(lái)。“哇呀！”那位同學(xué)大叫了起來(lái)，幸虧這位同學(xué)的雞蛋外面包著塑料袋，要不然可就慘了。我不敢掉以輕心了，趕忙把我的“方便面”捧在手里，一步也不敢動(dòng)，眼睛一秒也不離開(kāi)。

　　好不容易熬過(guò)了第一節(jié)課，下課鈴打響了。咦？怎么平時(shí)第一個(gè)沖出教室的“搗蛋鬼”變得這么文靜？環(huán)顧四周，教室里去玩的人很少。我想上個(gè)廁所，但又擔(dān)心“方便面”的安危，只得做罷。這時(shí)，不遠(yuǎn)處又傳來(lái)了一聲慘叫。唉，這可憐的雞蛋��！

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地當(dāng)了“方便面”一上午的“保鏢”，還好，“方便面”完好如初。我走在回家的路上，一路目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的小盒，一會(huì)兒把雞蛋拿出來(lái)看看碎了沒(méi)有，一會(huì)兒翻翻盒子看里面有沒(méi)有蛋液。就這樣，我勉強(qiáng)護(hù)了雞蛋一個(gè)上午，不過(guò)可真夠累的！

　　下午，同學(xué)們的防備更嚴(yán)了，堅(jiān)硬的盔甲里面又包著許多層海綿，海綿里面又套著幾包餐巾紙，餐巾紙里面又放著很多泡沫……同學(xué)們還汲取上午的教訓(xùn)，誰(shuí)也不愿意把雞蛋拿出來(lái)給別人看，生怕軟弱的雞蛋在強(qiáng)烈的沖擊下不堪一擊。我同他們一樣，嚴(yán)密的防止外來(lái)者。

　　又是一聲清脆的“啪”打破了教室的寧?kù)o，我們循聲望去，原來(lái)又是一位同學(xué)因?yàn)榉纻洳簧瓏?yán)而雞蛋碎裂。我們更加小心了，生怕一不注意雞蛋就“死無(wú)藏身之地”。幸好，我2天都沒(méi)有出什么意外，任務(wù)成功完成！

　　我們才護(hù)了雞蛋2天，都那么勉強(qiáng)，那么不容易，那么，更何況父母照顧了我們十年呢？我們就猶如那個(gè)軟弱的雞蛋一樣不堪一擊。我們要好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇8

　　星期三，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，要我們準(zhǔn)備一個(gè)蛋，叫“生命之蛋”，把它當(dāng)自己的心肝寶貝，盡量不要讓它夭折，星期三到星期五為期限。我在好奇的驅(qū)使下，也照老師的話做了起來(lái)。

　　放學(xué)回家，媽媽在菜市場(chǎng)買了些雞蛋，我搶過(guò)雞蛋，迫不及待地挑選起來(lái)，用手在蛋殼上敲了敲，正兒八經(jīng)地?fù)u了搖，感覺(jué)最堅(jiān)硬的雞蛋被我選了出來(lái)。這身土黃色的外殼使我覺(jué)得單調(diào)得很，于是用勾線筆認(rèn)真、歪歪斜斜地寫上：生命之蛋�？傻皻な冀K是脆弱的，我取出6張柔軟的餐巾紙，用大量的透明膠一張一張、格外小心地貼好，好大一還兒，雞蛋穿上了厚厚的“白棉衣”�？晌矣謸�(dān)心雞蛋不小心滾落在地上，就用一個(gè)小袋子圍住了它。做好一切準(zhǔn)備，已花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間。

　　星期四，我?guī)е�“生命之蛋”�?lái)到了學(xué)校。平常，我總挨把背靠在書包上，那些書包里的本子成了我的靠枕，書包被我壓得扁扁的。這天，我正習(xí)慣性往書包上靠，突然想起我的孩子“生命之蛋”還在書包里，我猛地把腰挺起來(lái)。早自修，我不斷提醒自己：別壓著“生命之蛋”了。

　　盡管雞蛋被我保護(hù)得像“掌上明珠”似的，可在當(dāng)天，雞蛋還是夭折了……

　　那時(shí)是下課。我看見(jiàn)同學(xué)們把雞蛋拿出來(lái)把玩，我的手心不禁也癢癢的，我從書包里取出了“生命之蛋”。用手仔細(xì)摸索著雞蛋的每個(gè)角落，我突然感受到一塊已經(jīng)凹下去，我頓時(shí)驚慌失措，連忙把6層紙撕開(kāi)一個(gè)大口，沒(méi)想到“生命之蛋”完好無(wú)損，像一個(gè)嬰兒熟睡在搖籃中。我拿著雞蛋仔細(xì)端詳，沒(méi)想到“生命之蛋”像個(gè)頑皮的孩子，從我手中一溜，落在桌子上，結(jié)果破了一個(gè)洞，蛋清源源不斷地流出來(lái)，書本上、卓子上沾滿了黏糊糊的蛋清，我一看大事不妙，迅速清理現(xiàn)場(chǎng)，用紙接住流出來(lái)的蛋清，在快一出來(lái)的時(shí)候，我扔進(jìn)了垃圾桶，還有的人幸災(zāi)樂(lè)禍地往垃圾桶里瞧我的孩子的“傷勢(shì)”。我尷尬地回到了座位。

　　星期四晚上，我再一次精心挑選了一個(gè)健壯的雞蛋，當(dāng)我的孩子，我用勾線筆寫了“生命之蛋”這四個(gè)字，用十張紙把“生命之蛋”包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)，并放進(jìn)了原來(lái)的小袋子里。并且認(rèn)真地對(duì)自己說(shuō)：這次絕對(duì)不能讓我的孩子夭折了。

　　星期五，我背著書包，帶著領(lǐng)養(yǎng)的第二個(gè)孩子，走進(jìn)了教室。我第一時(shí)間想到了“生命之蛋”。我把它取出，放在一個(gè)沒(méi)有任何書的壓擠、沒(méi)有任何書的碰撞一個(gè)角落里，十分安全。下課了，同學(xué)們把蛋拿出來(lái)顯擺，我吸取了上次的教訓(xùn)，時(shí)常去看它，卻沒(méi)玩弄這個(gè)小生命，因此，我的蛋完好無(wú)損。

　　這兩天的“護(hù)蛋行動(dòng)讓我操碎了心，真是應(yīng)了那句話：捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化。雞蛋的生命是脆弱的，我們的生命也一樣，如果不注意安全，我們不就是易碎的雞蛋嗎？

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇9

　　上周五，我們的語(yǔ)文楊老師宣布讓我們?cè)谙轮芤坏臅r(shí)候帶雞蛋，還說(shuō)我們要體驗(yàn)“護(hù)蛋”的感覺(jué)了。頓時(shí)，我心里很納悶：難道我要當(dāng)一回“雞媽媽”了?如果要當(dāng)媽媽的話，那要付出多少心血呀?!不過(guò)我覺(jué)得，“護(hù)蛋”應(yīng)該要比“當(dāng)媽”簡(jiǎn)單多了吧!于是，我一回到家，就開(kāi)始做準(zhǔn)備了。

　　我先跑到冰箱前，并打開(kāi)冰箱，掃了一眼里面所有雞蛋的“顏值”。挑選了三四個(gè)還不錯(cuò)的以后，再把它們?nèi)�部移到桌子上。然后看看那幾個(gè)雞蛋有沒(méi)有些瑕疵。最后，把通過(guò)了“二次選拔”的“帥氣”、“完美”型雞蛋留下，把不“完美”的雞蛋重新放回冰箱。接下來(lái)，就拿最后的“合格”雞蛋好好的照顧一下吧!

　　為了給這顆雞蛋最好、最舒適、最安全的家，我打算造一個(gè)五星級(jí)大房子。首先，我用昨天吃完的那個(gè)冰淇淋球盒子，把它沖洗干凈，并擦干。我在盒子里面鋪了一層潔白而又干凈的餐巾紙，又在餐巾紙上灑了點(diǎn)兒小米，來(lái)代替軟海綿。把雞蛋放上去后，再找來(lái)些棉花，覆蓋在雞蛋的上面，只讓雞蛋露一個(gè)小“頭”。最后，用一張較大一點(diǎn)的餐巾紙蓋住整個(gè)盒子，周圍再圍上一圈棉花，這樣，就萬(wàn)無(wú)一失了。我心里覺(jué)得很滿意，便情不自禁地微微揚(yáng)起了嘴角。

　　星期一，我把雞蛋的家小心翼翼地放進(jìn)了小袋子里，并提到了學(xué)校。到達(dá)了班級(jí)我立刻打開(kāi)了小袋子，掀開(kāi)紙巾確認(rèn)雞蛋有沒(méi)有事。看見(jiàn)雞蛋還懶洋洋的躺在小米上睡覺(jué)之后，才放心的把它收來(lái)，再開(kāi)始讀書。第一節(jié)課上完了，我想去一趟衛(wèi)生間�？呻u蛋怎么辦呢?我心想：如果放在教室的桌洞里面，那可能就會(huì)不小心被哪個(gè)“冒失鬼”冷不丁一撞，雞蛋就會(huì)碎;可如果帶著雞蛋去的話，那就總會(huì)有一些正在奔跑的，不看路的同學(xué)，萬(wàn)一撞上了，不僅我會(huì)被撞倒，我的雞蛋也必死無(wú)疑。哎，那我該怎么辦呀?!我急了，最后我決定，下一個(gè)課間再去吧，反正也不著急。

　　行了，又一個(gè)課間來(lái)了，趁著剛下課，走廊上還沒(méi)有人，我立刻抱著雞蛋向衛(wèi)生間跑去。上完了以后，我突然想起了一個(gè)問(wèn)題：我從衛(wèi)生間該怎么回到教室呀?那個(gè)“危險(xiǎn)區(qū)”該怎么過(guò)?我在衛(wèi)生間的門口停了一會(huì)兒，用腦袋瓜使勁想辦法�！鞍�!今天是周一，有升旗儀式呀!”我的腦袋瓜里突然有了法子：等那些同學(xué)們都回到班級(jí)的隊(duì)伍里以后，我再走回班級(jí)的隊(duì)伍不就行了嗎?于是，我就等著人少了點(diǎn)，沒(méi)有人在奔跑的時(shí)候走回了班級(jí)。

　　這一整天，小雞蛋們都沒(méi)好過(guò)。有的是在做操的時(shí)候，不小心踩壞;有的是在體育課跑步的時(shí)候，沒(méi)拿穩(wěn)不小心摔壞;還有的是在教室里玩的時(shí)候，不小心撞壞了�，F(xiàn)在，我聽(tīng)“啪、嗒...”已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了。

　　這一整周，我都在全力保護(hù)著我的雞蛋，真沒(méi)想到“護(hù)蛋”有這么的累。有的時(shí)候竟然連一件小事雞蛋都不放過(guò)我，更何況我們的媽媽們呢?這一周，我深受感悟。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇10

　　今天我一回家就想起我們要舉行護(hù)蛋行動(dòng)，我便從袋子里小心翼翼地把一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雞蛋拿出來(lái)，經(jīng)我精心挑選，終于選出了一個(gè)特小，又沒(méi)有斑點(diǎn)的雞蛋，看著它那弱不禁風(fēng)的身體，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“可不可以把雞蛋放在我的被窩里？”

　　媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，雞蛋放被窩里不被你壓碎了。”我只好尷尬地笑了笑，找來(lái)兩塊布把它包起來(lái)。心想：雞蛋會(huì)不會(huì)變成小雞呀？10月24日星期一晴我一回家，就想起了我可愛(ài)的小雞蛋，于是我便從書包里小心翼翼地把包了好幾層布的雞蛋拿出來(lái)放在我精心制作的盒子里――那本來(lái)是放巧克力的，后來(lái)我把它改造了一下，便成了一只美麗的盒子�？粗�它柔弱的模樣，我就想起了剛出的我，這么多年，爸爸媽媽含辛茹苦把我拉扯長(zhǎng)大。

　　我一定要好好保護(hù)這個(gè)小雞蛋。10月25日星期二陰做完作業(yè)，我閑著無(wú)聊就把那包在我精心制作的盒子里的蛋拿出來(lái)，正巧我買了一支桔黃色的.瑩光筆，就用它在雞蛋上畫了些美麗的圖畫，我拿到媽媽身邊給她瞧，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“你干嘛畫畫呀，煮了可不好吃�！蔽亦洁熘�：“這是我的小寶貝，我在為它打扮，我才不舍得煮來(lái)吃呢�！�10月26日星期三晴今天是星期三，平常的一天，又是我最倒霉的一天。放學(xué)時(shí)，我剛騎車到轉(zhuǎn)彎處，竟被一輛摩托車一帶摔進(jìn)了溝里。這時(shí)我首先想到的是我的雞蛋，我起身一看，盒子被壓扁了。“壞了！”我驚叫一聲，連忙打開(kāi)盒子，雞蛋竟然沒(méi)被壓碎，真是不幸中的大幸。“謝天謝地，喃嘸阿彌陀佛�！蔽亦�喃自語(yǔ)。這時(shí)我已經(jīng)忘記了一切疼痛，立即起身回家。

　　我的盒子在一場(chǎng)“車禍”中被壓扁了，我只好另想辦法來(lái)保護(hù)這個(gè)嬌弱的小家伙。我想起了大舅給我們的很多布。就拿出一塊綠色的布把蛋包成糖果形，再把一塊白布包在上面，我的蛋終于保護(hù)好了！10月28日星期五陰今天是護(hù)蛋的最后一天了，想到成功就在眼前了，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，再次拿出我的雞蛋寶寶準(zhǔn)備好好欣賞。突然，調(diào)皮的表弟不知從哪里竄出來(lái)，嚇了我一跳。

　　我一失手，我那可愛(ài)的蛋寶寶就摔到地上壯烈犧牲了。我怒氣沖沖地吼了聲：“我再也不跟你玩了。”表弟幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō)：“我只想嚇一嚇你，又不是我要你把這蛋摔碎了。再說(shuō)，那也是你拿得不牢的原因�！蔽毅蹲×耍�可我還是心不甘情不愿的。我傷心，失望，最后一天了，我竟然沒(méi)能保護(hù)好我的蛋寶寶。在這一周的護(hù)蛋中，我的蛋寶寶雖經(jīng)歷了一場(chǎng)“車禍”，倒也是有驚無(wú)險(xiǎn)，而一次小小地驚嚇，卻令它落地身亡。真是“陰溝里翻船呀”！

　　這讓我明白了：不管做任何事，都要小心謹(jǐn)慎，不能毛手毛腳。同時(shí)我也體會(huì)到了父母撫養(yǎng)我們的不易，從今以后我要多聽(tīng)爸爸媽媽的話，為他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇11

　　“轟——，轟隆隆——”地震來(lái)了，雞媽媽原本的雞窩變成了荒涼的廢墟，為了保護(hù)好蛋寶寶，它在小河對(duì)岸找到了一塊不錯(cuò)的“風(fēng)水寶地”，可是那條小河又長(zhǎng)又寬，河水洶涌澎湃，上面的那座獨(dú)木橋搖搖欲墜，該怎么辦好呢？

　　對(duì)了！找森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們幫忙！這樣想著，雞媽媽撲騰著翅膀，連跳帶飛地跑到了它們的基地。其中的一支“青蛙護(hù)衛(wèi)隊(duì)”接受了雞媽媽的請(qǐng)求，很快，青蛙護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們收拾好所需物品，來(lái)到了河邊。

　　隊(duì)員們神情專注，按照商量好的對(duì)策開(kāi)始行動(dòng)。它們先把紙對(duì)折，增加承受能力，再將紙的兩端對(duì)接，一條蛋寶寶的“生命通道”就算完成了。

　　開(kāi)始護(hù)送蛋寶寶了！雞媽媽滿臉緊張，生怕這條通道太“脆弱”，承受不住蛋寶寶們的體重。而護(hù)衛(wèi)隊(duì)員們呢，雙手捧著面前的那段通道，臉也漲得通紅通紅的，跟天邊的云霞沒(méi)什么兩樣。當(dāng)?shù)谝活w蛋被放到通道上的時(shí)候，所有人的注意力都集中到這顆蛋身上，生怕它有什么閃失。誰(shuí)知道第一個(gè)護(hù)衛(wèi)隊(duì)員小王太高估這座人工紙橋，沒(méi)有加大防御，蛋寶寶像是一顆巨大的隕石，在滾動(dòng)了一圈之后，一個(gè)跟斗直往外鉆，所有隊(duì)員的心都提到了嗓子眼�！鞍　�—小心！”不知誰(shuí)大喊了一聲，整個(gè)護(hù)送行動(dòng)變得緊張極了，隊(duì)員們的手都要僵硬了，不敢隨意挪動(dòng)半分半毫。不過(guò)，好在身邊的那位護(hù)衛(wèi)隊(duì)員眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)接住了這顆蛋，這隊(duì)員緊張得臉上像燒起了一團(tuán)火，直拍胸口，隊(duì)員們深深地吐出了一口氣，臉上露出一絲笑容：好在這只是虛驚一場(chǎng)，萬(wàn)一掉下去，這顆蛋早就被湍急的河水沖走了，那可是一個(gè)小生命呢。雞媽媽更是著急，雙翅已經(jīng)在空中揮舞了，恨不得一個(gè)箭步飛過(guò)去將蛋寶寶護(hù)在身邊。

　　幾番調(diào)整之后，護(hù)蛋行動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。有的隊(duì)員比較膽大，將通道高高抬起，蛋寶寶就像坐上了滑滑梯，連著翻了四五個(gè)跟頭，開(kāi)心地往下面鉆。但是后面的隊(duì)員卻慌了：萬(wàn)一沖勁太大掉下去了怎么辦！嚇得后面的隊(duì)員又將通道壓低，降低滾動(dòng)的速度�？墒牵�這蛋一旦沒(méi)有了向下的助推力，就像被施了定身術(shù)一樣紋絲不動(dòng)，卡在了紙張的連接處。急得那位青蛙隊(duì)員想傾斜一下通道，但是又不敢輕舉妄動(dòng)，只能小幅度晃動(dòng)，但雞蛋還是穩(wěn)如泰山，愣是把它急得直跺腳！于是它用手隔著紙左右輕輕捏動(dòng)，慢慢往前推，蛋寶寶的步伐慢了很多，但好在很穩(wěn)，直到滾過(guò)了面前的這段，這個(gè)隊(duì)員才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，像是經(jīng)歷了九九八十一難之后順利取得真經(jīng)了一樣。

　　最后，蛋寶寶被隊(duì)員們順利護(hù)送到了新家，安穩(wěn)地呼呼大睡了……

　　通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)，所有的隊(duì)員們都明白了：每一個(gè)雞蛋的生命都很脆弱，需要好好呵護(hù)。人也是如此，雖然生命很脆弱，但當(dāng)面臨困難和挫折的時(shí)候，不應(yīng)該認(rèn)輸屈服，而應(yīng)該樂(lè)觀和勇敢，呵護(hù)生命之花欣然怒放，釋放迷人的芬芳。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇12

　　10月23日星期天晴

　　今天我一回家就想起我們要舉行護(hù)蛋行動(dòng)，我便從袋子里小心翼翼地把一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雞蛋拿出來(lái)，經(jīng)我精心挑選，終于選出了一個(gè)特小，又沒(méi)有斑點(diǎn)的雞蛋，看著它那弱不禁風(fēng)的身體，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“可不可以把雞蛋放在我的被窩里？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，雞蛋放被窩里不被你壓碎了�！蔽抑缓脤擂蔚匦α诵�，找來(lái)兩塊布把它包起來(lái)。心想：雞蛋會(huì)不會(huì)變成小雞呀？

　　10月24日星期一晴

　　我一回家，就想起了我可愛(ài)的小雞蛋，于是我便從書包里小心翼翼地把包了好幾層布的雞蛋拿出來(lái)放在我精心制作的盒子里――那本來(lái)是放巧克力的，后來(lái)我把它改造了一下，便成了一只美麗的盒子。看著它柔弱的模樣，我就想起了剛出的我，這么多年，爸爸媽媽含辛茹苦把我拉扯長(zhǎng)大。我一定要好好保護(hù)這個(gè)小雞蛋。

　　10月25日星期二陰

　　做完作業(yè)，我閑著無(wú)聊就把那包在我精心制作的盒子里的蛋拿出來(lái)，正巧我買了一支桔黃色的瑩光筆，就用它在雞蛋上畫了些美麗的圖畫，我拿到媽媽身邊給她瞧，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“你干嘛畫畫呀，煮了可不好吃�！蔽亦洁熘�：“這是我的小寶貝，我在為它打扮，我才不舍得煮來(lái)吃呢�！�

　　10月26日星期三晴

　　今天是星期三，平常的一天，又是我最倒霉的一天。放學(xué)時(shí)，我剛騎車到轉(zhuǎn)彎處，竟被一輛摩托車一帶摔進(jìn)了溝里。這時(shí)我首先想到的是我的雞蛋，我起身一看，盒子被壓扁了�！皦牧�！”我驚叫一聲，連忙打開(kāi)盒子，雞蛋竟然沒(méi)被壓碎，真是不幸中的大幸�！爸x天謝地，喃嘸阿彌陀佛�！蔽亦�喃自語(yǔ)。這時(shí)我已經(jīng)忘記了一切疼痛，立即起身回家。

　　10月27日星期四晴

　　我的盒子在一場(chǎng)“車禍”中被壓扁了，我只好另想辦法來(lái)保護(hù)這個(gè)嬌弱的小家伙。我想起了大舅給我們的很多布。就拿出一塊綠色的布把蛋包成糖果形，再把一塊白布包在上面，我的蛋終于保護(hù)好了！

　　10月28日星期五陰

　　今天是護(hù)蛋的最后一天了，想到成功就在眼前了，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，再次拿出我的雞蛋寶寶準(zhǔn)備好好欣賞。突然，調(diào)皮的表弟不知從哪里竄出來(lái)，嚇了我一跳。我一失手，我那可愛(ài)的蛋寶寶就摔到地上壯烈犧牲了。我怒氣沖沖地吼了聲：“我再也不跟你玩了�！北淼苄覟�(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō)：“我只想嚇一嚇你，又不是我要你把這蛋摔碎了。再說(shuō)，那也是你拿得不牢的原因�！蔽毅蹲×耍�可我還是心不甘情不愿的。我傷心，失望，最后一天了，我竟然沒(méi)能保護(hù)好我的蛋寶寶。

　　在這一周的護(hù)蛋中，我的蛋寶寶雖經(jīng)歷了一場(chǎng)“車禍”，倒也是有驚無(wú)險(xiǎn)，而一次小小地驚嚇，卻令它落地身亡。真是“陰溝里翻船呀”！這讓我明白了：不管做任何事，都要小心謹(jǐn)慎，不能毛手毛腳。同時(shí)我也體會(huì)到了父母撫養(yǎng)我們的不易，從今以后我要多聽(tīng)爸爸媽媽的話，為他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇13

　　今天，老師給我們布置了一項(xiàng)艱難的任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)，將雞蛋安全送達(dá)學(xué)校，我聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)心想：哈！這不是小菜一碟嗎？毫無(wú)難度啊！我一定可以完成任務(wù)的！

　　一回到家，我就將雞蛋小心翼翼地從冰箱拿出來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，生怕它在我手里就此了結(jié)性命！我又拿了一個(gè)盒子想把雞蛋放進(jìn)去，可誰(shuí)想，盒子太小，雞蛋碰到盒子的邊角，咯噔一聲，頓時(shí)“鮮血”直流，沒(méi)錯(cuò)！它碎了！我趕緊給它“收尸”，要是讓我媽發(fā)現(xiàn)了，她一定會(huì)大“大發(fā)慈悲”請(qǐng)我吃“竹筍炒肉片”！那滋味可不好受！

　　你以為我會(huì)就此放棄嗎？不！我又打開(kāi)了冰箱，向第二個(gè)雞蛋伸出了魔爪，不過(guò)，我左思右想，也不知拿什么保護(hù)它，忽然我腦子靈光一閃，打開(kāi)柜子，我拿出了一頂我珍藏多年的帽子，很厚，里面還有絨毛，摸起來(lái)特舒服，用這個(gè)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，我將雞蛋小心地放入帽子里，扣上扣子，形成碗狀，這下肯定摔不了！沒(méi)辦法，全靠我這個(gè)聰明的腦殼！一晚上它都待在桌子上，我睡覺(jué)時(shí)都要時(shí)不時(shí)看幾眼，就好像有人要偷雞蛋似的！

　　第二天早上，我起床的第一件事就是看下我親愛(ài)的雞蛋還活著不，嗯！還活著，一時(shí)半會(huì)兒應(yīng)該是“死”不了！我便放心地去刷牙洗臉去了，過(guò)了一會(huì)兒，我背上書包拿著雞蛋上學(xué)去了，我來(lái)到電梯里，在心里默默祈禱不要太多人，果然，不如我所愿，人越來(lái)越多，我在最角落，生怕我的雞蛋碎了，弄得我膽戰(zhàn)心驚！終于出了電梯，我松了一口氣，雞蛋沒(méi)碎。

　　我坐上了車，去了學(xué)校，當(dāng)然，去學(xué)校的路上難免會(huì)遭遇不測(cè)，“半路殺出來(lái)個(gè)程咬金”，一只可惡的蟲子停在了我的手上，我極力想要擺脫它，它卻怎么也不走，我抖動(dòng)著手，抖著抖著，殊不知，帽子有個(gè)漏網(wǎng)之洞，雞蛋一不留神溜了出來(lái)，是的，它碎了，就此了結(jié)了性命，前功盡棄！生活不易，雞蛋嘆氣！真希望它在之靈不要怪我！

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇14

　　周二，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。

　　我一回到家，趕緊放下書包，沖進(jìn)廚房。打開(kāi)冰箱門，看見(jiàn)一排排尖腦袋、圓肚子的雞蛋整齊的擺在冰箱里，有的雞蛋仿佛迫不及待地向我撲來(lái)；有的雞蛋探出光滑的小腦袋好像在對(duì)我點(diǎn)頭招手，還對(duì)我說(shuō)：“主人！主人！快來(lái)選我，我就是你要選得那個(gè)雞蛋，因?yàn)槲易畎�！我最可�?ài)！”還有的雞蛋正躺在“小床”上睡大覺(jué)呢！我左捏捏，右摸摸，終于選好了兩個(gè)光滑無(wú)比、玲瓏小巧的小白蛋。然后我捧著心愛(ài)的小雞蛋，小心翼翼地走進(jìn)了房間。這圓圓的雞蛋好像一個(gè)圓圓的腦袋，我突發(fā)奇想給它畫上了一個(gè)可愛(ài)的笑臉。

　　第二天，我高高興興提著兩個(gè)小白蛋走進(jìn)了教室。只見(jiàn)大家拿出雞蛋，七嘴八舌地討論著自己的雞蛋。忽然，“砰”的一聲響起，我扭過(guò)頭，看見(jiàn)易楚浩的桌子旁圍了一圈黑腦袋，有人大聲喊道：“易楚浩的雞蛋碎了！”蛋清和蛋黃流了一地，蛋殼一分為二，場(chǎng)面慘不忍睹，真是讓人驚心膽戰(zhàn)！一個(gè)上午過(guò)去了，我的小白蛋——蛋蛋和小小還完好無(wú)損地躺在它們的小床上睡大覺(jué)呢！午休時(shí)，我翻了個(gè)身，突然我摸到一個(gè)圓溜溜的東西。不好，是我的雞蛋。我趕緊打開(kāi)盒子檢查，幸好完好無(wú)損，這真是虛驚一場(chǎng)。終于熬到了放學(xué)，我們班有許多人的蛋都破了，真是幾家歡喜，幾家憂愁。一路上我輕手輕腳地走在車水馬龍的大街上，生怕一不小心，就把雞蛋給摔破了。

　　我一回到家，先把雞蛋放在茶幾上，沖進(jìn)房間，放下肩上重重的書包。我一蹦三尺高，大聲喊道：“我護(hù)蛋成功了！”因?yàn)樵谖业男〗M里只有我一個(gè)人護(hù)蛋行動(dòng)圓滿成功。我趕緊來(lái)到書桌這邊，拿起小紙條寫上：今天我護(hù)蛋成功了！貼在我一眼就能看見(jiàn)的地方。每次看到那張小紙條，我的心里就像喝了蜜似的，甜甜的。

　　這次護(hù)蛋行動(dòng)，我知道了生命就像雞蛋一樣，很容易被摔碎，很脆弱。以后我一定要好好珍惜生命、愛(ài)護(hù)生命、呵護(hù)生命！

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇15

　　星期二的下午，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)。我一放學(xué)，飛奔回家，放下書包，飛快地跑到冰箱前。打開(kāi)冰箱，一排雞蛋映入眼簾，有的在媽媽的懷里懶洋洋地睡大覺(jué)。有的好像在跟我打招呼呢。它們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“小主人，快來(lái)選我呀！”我拿起雞蛋，左右端詳：第一個(gè)，蛋殼上布滿了皺紋，不行！第二個(gè)，蛋殼上有好多小點(diǎn)，也不行！第三個(gè)完好無(wú)損，就是他了。我小心翼翼地從冰箱里拿她，又百般呵護(hù)地抱在懷里。

　　我將雞蛋放到書桌上，準(zhǔn)備開(kāi)始畫雞蛋了。我小心翼翼地捏在手中，拿起畫筆，既想畫小魚兒又想畫小企鵝，真是讓我左右為難。最終，我還是選了小企鵝。我將小企鵝畫在了前面，藍(lán)藍(lán)的小企鵝正在搖搖擺擺地向我走來(lái)呢！在小企鵝的背面，我畫了一個(gè)笑臉。只要小企鵝轉(zhuǎn)個(gè)身子，你就會(huì)看見(jiàn)一張可愛(ài)的笑臉正沖著你微笑呢！對(duì)了，我應(yīng)該給他取一個(gè)名字，就叫“小白云”吧！

　　早上起來(lái)，我不是先忙著洗臉，也不是忙著刷牙，而是看看我的小白云怎么樣？吃完早飯以后，我飛奔地來(lái)到學(xué)校，

　　看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地交流自己的蛋呢！上課的時(shí)候，我把小白云放在桌子里面，陪我聚精會(huì)神地聽(tīng)課。下課的時(shí)候，我?guī)е�小白云到草地上欣賞美麗的風(fēng)景，小白云可開(kāi)心了，在我的手心里滾來(lái)滾去。微風(fēng)吹來(lái)，吹在我和小白云的身上，涼涼的，真舒服！中午的時(shí)候，我們把雞蛋帶到了宿舍里。我一不小心，雞蛋掉在了地上。我緊張得一顆心都提到嗓子眼了，趕緊把小白云的小窩打開(kāi)。看著小白云完好無(wú)損地躺在小窩里，我懸著的心終于放了下來(lái)。好不容易熬到了放學(xué)，有的人唉聲嘆氣，有的人非常開(kāi)心，還有的人非常難過(guò)。幸運(yùn)的是我的雞蛋沒(méi)有破碎，這真是幾家歡喜幾家憂。

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，爸爸媽媽養(yǎng)我們不容易，我們保護(hù)小雞蛋也不容易，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)生命，尊重生命。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇16

　　今天上午，老師向我們宣布了一個(gè)使全班沸騰的消息——從中午時(shí)開(kāi)展“護(hù)蛋”行動(dòng)！一聽(tīng)到這個(gè)消息全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，直到老師示意我們安靜下來(lái)，大家才陸陸續(xù)續(xù)地停下�！白o(hù)蛋？”我心里悄悄打著如意算盤，可老師接下來(lái)說(shuō)的話把我從頭到腳用冷水澆了個(gè)透：“不準(zhǔn)用熟蛋！”接下來(lái)老師又對(duì)我們說(shuō)了一些護(hù)蛋要求后，眼保健操的音樂(lè)如期而至，而我雖然在做眼保健操，可心里卻在思索：“這護(hù)蛋？該怎么護(hù)呢？”

　　下午，護(hù)蛋行動(dòng)正式開(kāi)始了，可是第一節(jié)課還沒(méi)開(kāi)始，就有一顆蛋出師未捷身先死了，那就是——陳同學(xué)的蛋�！拔�，噢，咦”各種各樣的聲音從四面八方傳來(lái)，同情地看著他手中那已經(jīng)碎的稀巴爛的蛋。

　　自從有同學(xué)的蛋破了以后，大家都開(kāi)始小心翼翼地護(hù)著蛋了。這樣相安無(wú)事的情況一直維持到了第三節(jié)課，可是好景不長(zhǎng)，過(guò)不久又一位同學(xué)的蛋破了。唉，我擔(dān)憂地望了望我的雞蛋，不知道我的蛋前途會(huì)怎么樣呢？

　　“呼”一轉(zhuǎn)眼今天中午護(hù)蛋計(jì)劃就要結(jié)束了，回想起這兩天，可真是心驚膽戰(zhàn)呢！我在心里想著。

　　放學(xué)了，我隨著路隊(duì)的人流，被擠來(lái)擠去，突然一聲“砰”我的心提到了嗓子里，因?yàn)闀�包的�?cè)袋里裝著這兩天以來(lái)，我費(fèi)盡心思要保護(hù)的蛋！我像只被獵人舉著追趕的小兔子般，慌忙地從側(cè)袋中拿出了雞蛋，心中祈禱：不要碎，千萬(wàn)不要碎啊！可老天仿佛在跟我作對(duì)一般，拿出的雞蛋，碎了！我的心在看到碎雞蛋的那一刻就如同魚湯里的魚渣一般被一口一口地吞進(jìn)肚子里。

　　回到家，望著那一個(gè)已經(jīng)破碎的雞蛋，我不禁陷入了沉思，這還僅僅是一個(gè)雞蛋，如果我們只護(hù)一個(gè)蛋就要如此小心謹(jǐn)慎，那么我們的媽媽有懷我們的時(shí)候喜歡吃的不能吃，不喜歡吃的就得吃，生下我們后，還要含辛茹苦地照顧我們，比這要辛苦百倍，那我們有什么資格照顧一個(gè)蛋就說(shuō)辛苦呢？護(hù)蛋結(jié)束了，但卻讓我更深刻地了解到“媽媽”這個(gè)稱呼的含義。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇17

　　星期六的時(shí)候，向老師發(fā)了一張通知，上面寫著：護(hù)蛋活動(dòng)。護(hù)蛋！

　　我立刻暈了過(guò)去，好好的，拿個(gè)雞蛋在學(xué)校里顯擺什么啊？無(wú)聊透頂！

　　向老師似乎猜透了我的心思，對(duì)我們嚴(yán)厲地說(shuō)：“這次活動(dòng)是體驗(yàn)媽媽懷胎時(shí)的艱辛，每個(gè)人都得參加！”這句話帶著強(qiáng)調(diào)的口氣，意思我心知肚明，但也沒(méi)辦法��！

　　今天是星期一，我?guī)е�自己精心打扮好的雞蛋上學(xué)去了，不知怎的，心情似乎也挺興奮的。來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)異樣的目光朝我投來(lái)，上下打量著，我的心咚咚地跳著，難道是發(fā)現(xiàn)我的蛋嗎？不會(huì)吧？我自己安慰著自己。下午，驕陽(yáng)似火，恰好又是體育課，同學(xué)們都把自己的外套脫下來(lái)，我卻只能裹著厚厚的衣服上課去，別的同學(xué)都注意著我，我的頭沉重地一低，不敢直視他們，心里可謂是難受極了！

　　回到家，我立馬拿出蛋寶寶，見(jiàn)沒(méi)有損傷，心里也松了口氣。今天又是新的日子，我又把蛋寶寶裝進(jìn)口袋中，一路上，我的頭腦混亂極了，想著該怎樣保護(hù)我的蛋寶寶，老師發(fā)現(xiàn)又該怎么辦？我餓心思一直在思考這一事件，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一件危險(xiǎn)的動(dòng)作正逼近著我，這時(shí)，一個(gè)小男孩沖過(guò)來(lái)，碰撞我一下，幸虧我的耳朵還算靈，剛好聽(tīng)到這一聲音，來(lái)一個(gè)背轉(zhuǎn)身，躲過(guò)這一劫，��！

　　真是幸運(yùn)��！

　　星期三又是烈日炎炎，太陽(yáng)直射我的眼睛，來(lái)到學(xué)校，我始終摸一摸我的口袋，看有沒(méi)有鼓起來(lái)。也不知怎的，驚天的蛋寶寶特別的怪，我經(jīng)常聽(tīng)到咕咚咕咚的聲音，一開(kāi)始并沒(méi)有注意，但到后來(lái)，我有點(diǎn)注意了，看看口袋，沒(méi)有什么啊？難道是錯(cuò)覺(jué)？還是蛋寶寶即將出生？我問(wèn)了媽媽這個(gè)問(wèn)題：媽媽說(shuō)我的溫度根本到不了，我也放棄了這個(gè)念頭，看來(lái)接下去的護(hù)蛋該警惕一些了。接下去的兩天，發(fā)生了類似的危險(xiǎn)事件，但在星期五，我的蛋破碎了！

　　蛋寶寶的生命結(jié)束了！

　　又是同學(xué)一撞，我沒(méi)有防范，結(jié)果它死去了！

　　我的心在默默流淚，但也在想：媽媽，我才護(hù)蛋五天就已經(jīng)把蛋寶寶傷害了，而您，懷著我十個(gè)月究竟是怎么過(guò)來(lái)的呢？

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇18

　　有驚無(wú)險(xiǎn)

　　下午回家，我在做作業(yè)，奮筆疾書中……

　　在我寫作業(yè)時(shí)，蛋乖乖地待在一旁，我表?yè)P(yáng)似的摸了摸它的頭。鄭重其事地說(shuō)：“雞蛋今天你這么乖，現(xiàn)在交給你個(gè)任務(wù)，幫我壓著這張紙，別讓紙飛了�！蔽野训澳闷穑�放到紙上。繼續(xù)寫作業(yè)。

　　正當(dāng)我需要那張紙的時(shí)候，我卻健忘地不記得它放哪了？我急得像熱鍋上的螞蟻。我到處找，書架，柜子，本子里，書里……我急得頭上青筋都爆出來(lái)了。我命令自己冷靜下來(lái)，想想剛才自己都做了什么？寫作業(yè)，摸雞蛋，把紙放在……雞蛋下！

　　我急忙把紙抽出來(lái)，但不小心把雞蛋給驚動(dòng)了，它不緊不慢地滾到桌邊，在桌邊不停地晃動(dòng)。每一次晃，都抓著我的心臟，我緊張地不敢輕舉妄動(dòng)，屏住了呼吸，就在我快爆發(fā)的時(shí)候，蛋不晃了。我心里的石頭終于落地。我把蛋放回了原處，擦了擦頭上的汗。

　　真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！

　　睡覺(jué)麻煩事

　　由于，規(guī)則設(shè)定我要隨身攜帶蛋，所以問(wèn)題來(lái)了——睡覺(jué)時(shí)怎么辦？一不小心家里壓碎了。

　　我躺在床上與我的雞蛋大眼瞪小眼，此狀態(tài)維持了3分鐘。我猛地坐起來(lái)，心想：先看看怎么放安全吧。用手抓住蛋，把手放到被子外面？我皺了皺眉，對(duì)自己的智商無(wú)語(yǔ)了——要是睡覺(jué)時(shí)不小心手用力了一點(diǎn)，不就碎了嗎？手要是動(dòng)一下，一松手，把雞蛋丟出去怎么辦？A方案駁回。

　　B方案為——放到枕頭旁。我想了想，覺(jué)得也不安全，要是不小心翻了身壓到雞蛋上，那蛋豈不是會(huì)瞬間成灘泥！不過(guò)要是小心點(diǎn)，睡遠(yuǎn)點(diǎn)，也許就可以了呢！但不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一��！可我也沒(méi)其他辦法了呀！好糾結(jié)，B方案待定。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，時(shí)候不早了，我要睡覺(jué)了，那只能用B方案了。

　　夜晚，我有意識(shí)的不往雞蛋那邊睡，雖然有點(diǎn)辛苦，但也算睡著了。

　　當(dāng)媽媽真辛苦�。�

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇19

　　“三八婦女節(jié)”到了，為了讓我們知道父母哺育我們十幾年之不容易。老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——保護(hù)雞蛋。我心想：小小的雞蛋不會(huì)跑，不會(huì)跳，不像小孩子，又哭又鬧，這簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。老師說(shuō)：“如果能夠堅(jiān)持一天雞蛋不碎掉就成功，但是可以加防護(hù)措施。”

　　昨天晚上一回到家，我就向媽媽說(shuō)：老師要求我們護(hù)蛋，來(lái)做一次小媽媽。媽媽就從冰箱里給我拿了一個(gè)生雞蛋，那雞蛋胖胖的，真可愛(ài)，我一定要好好保護(hù)它。做好作業(yè)后，我給雞蛋做了美容。我拿出水彩筆，在雞蛋的頂上畫上黑黑的頭發(fā)，然后畫上炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子和紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，神氣極了！

　　早上，我把雞蛋裹上餐巾紙裝在一個(gè)蛋形的盒子里，外面又用防震包裝好，小心翼翼地把它掛在胸前。我背著書包，帶著可愛(ài)的小雞蛋開(kāi)心地來(lái)到教室，從書包里拿出課本，開(kāi)始早讀，為了不讓雞蛋撞到桌子，我的身體離開(kāi)桌子都不只一拳了，終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的早讀時(shí)間，我的雞蛋沒(méi)發(fā)生意外，真是太棒了。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我好幾次站起來(lái)回答問(wèn)題太急了，調(diào)皮的雞蛋就開(kāi)始搖晃了，突然，雞蛋撞到了桌子，發(fā)出了微弱的聲音，我的心一揪，緊張極了，要是雞蛋碎了這可怎么辦呢？一下課，我就趕緊打開(kāi)盒子，檢查我的“心肝寶貝兒”，我大吃一驚，雞蛋竟然沒(méi)碎，我不禁佩服自己的防護(hù)措施做的太棒了，真是虛驚一場(chǎng)，可把我嚇壞了。

　　到了中午，班上有些同學(xué)的雞蛋都受到了“傷害”，有的只是殼碎了，沒(méi)有完全破，真是太幸運(yùn)了，有的全破了，蛋黃和蛋清全都流在了雞蛋的“小窩”里了，真是太可憐了。

　　時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了�；氐郊依�，如釋重負(fù)的坐在椅子上，想：我只保護(hù)了一天的雞蛋，可把我累壞了！我終于體會(huì)了父母含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我的偉大。今后我一定更加勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇20

　　老師布置給我們一向特殊又有趣的作業(yè)——當(dāng)一回雞蛋的“保護(hù)神”。保護(hù)雞蛋不破裂，要與雞蛋形影不離，直到課堂交流前才算護(hù)蛋成功。

　　回到家，經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，我終于挑選到了一只沒(méi)有一點(diǎn)斑紋的“無(wú)敵硬雞蛋”，我給它畫上一對(duì)小眼睛，咧著嘴，為它取名“大白”。我準(zhǔn)備好了皺紋紙，氣泡墊，透明袋。先用氣泡墊把“大白”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包起來(lái)，還找來(lái)與雞蛋合身的透明盒子，往里面鋪上剪成條紋的皺紋紙，然后小心翼翼地把“大白”放了進(jìn)去，我的“大白”蛋寶寶有了一個(gè)安全舒適的家。太好啦！大功告成�，F(xiàn)在，我可以帶著“大白”隨處走動(dòng)了。

　　一開(kāi)始，我的護(hù)蛋進(jìn)行的比較順利，做作業(yè)時(shí)，我把盒子端到書桌上，“大白”在盒子里完好無(wú)損，陪著我做作業(yè)。晚上睡覺(jué)時(shí)，我在“大白”四周圍上了軟墊，確定它的安全后才放心地睡覺(jué)。上學(xué)路上，我小心地捧著“大白”，來(lái)到學(xué)校也依舊不疏忽，我每時(shí)每刻都摸著它，它就像我的寶貝孩子，跟我寸步不離。上課時(shí)，鐘老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，可我心不在焉，心里像十五個(gè)吊桶——七上八下。時(shí)不時(shí)就往抽屜里探探，仿佛它是一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能爆炸。功夫不負(fù)有心人，在我的精心照料下，“大白”安全地渡過(guò)了一整天。直到第二天中午，我?guī)е�“大白”在回家的路上還和他說(shuō)心里話呢！“哎呦！我的頭……”原來(lái)，光顧著和“大白”說(shuō)話了，路都沒(méi)看，對(duì)了，說(shuō)起“大白”，我的“大白”呢？

　　難道……

　　我一下子像孫悟空大鬧天宮——慌了神……

　　我的目光一點(diǎn)一點(diǎn)往地下看去，還好！有驚無(wú)險(xiǎn)，我的“大白”好好地立在那，真是福大命大……

　　本以為守護(hù)一個(gè)雞蛋是件易如反掌的輕松事，沒(méi)想是這么辛苦！我費(fèi)盡心力守護(hù)著“大白”度日如年地又挨過(guò)了漫長(zhǎng)的一天……

　　短短的兩天護(hù)蛋行動(dòng)，讓我懂得了應(yīng)該感恩爸爸媽媽對(duì)我的細(xì)心關(guān)愛(ài)。我照顧一個(gè)雞蛋一兩天就被折騰得叫苦連天，何況爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧我十年的辛苦，我終于明白了老師的良苦用心。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇21

　　“啪……啪！”今天教室里“啪啪”聲不斷，為什么呢？這還要從昨天說(shuō)起。

　　“今天給你們布置一樣有趣的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)�！眳抢蠋焺傉f(shuō)完，教室里炸開(kāi)了鍋：“什么什么？護(hù)蛋行動(dòng)？怎么保護(hù)�。俊蓖瑢W(xué)們七嘴八舌的議論著。不一會(huì)兒，就放學(xué)了。

　　我回到家，思考怎么保護(hù)蛋，我百思不得其解。這時(shí)，爸爸買了一袋蘋果，有了！我把套在蘋果外面的塑料袋摘了下來(lái)，小心翼翼地從冰箱里拿出雞蛋，將水果袋套在上面。為了起到更好的保護(hù)效果，我特意包了兩層，再用皮前筋綁好，最后裝到塑塑料袋里。我心想：同學(xué)們一定會(huì)用各種方法保護(hù)蛋。今天早上，剛進(jìn)教室，就有同學(xué)像獻(xiàn)寶似的給我展示他的護(hù)蛋方法。果然不出乎我所料，同學(xué)們給蛋穿上了各種各樣的“防護(hù)衣”。有的同學(xué)給蛋穿上了“盔甲”有的同學(xué)將蛋裝在玻璃罐里……各種方法都有。

　　第一節(jié)是英語(yǔ)課，同學(xué)們讀跟讀英語(yǔ)時(shí)時(shí)不時(shí)望偷瞄一眼老師，時(shí)不時(shí)將頭鉆進(jìn)抽屜里，定是去看“蛋蛋君”。有的同學(xué)學(xué)更加小心把蛋一直放在手里，生怕不小心連弄碎了。

　　所以，前兩節(jié)課，我們的蛋都安然無(wú)羌。但是，意外終將是有的。

　　英語(yǔ)課下課后，就要排隊(duì)做操了。同學(xué)們把蛋拿在手上，緊緊握著。進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我們是最引人注日的一個(gè)班，每位同學(xué)手上都拿著一個(gè)蛋。有些同學(xué)就把蛋放到了口袋里�！耙欢�三四，五六七八”。開(kāi)始做操了。同學(xué)們都憂心仲仲，不敢跳、不敢蹲。但是，就算同學(xué)們保護(hù)的很小心，但就是不聽(tīng)話，偏要和我們唱反調(diào)�！鞍�！”一聲尖叫傳來(lái)，我們都圍了過(guò)去，原來(lái)是一位同學(xué)蹲下來(lái)的時(shí)候不小心弄碎了！“啪！”又傳來(lái)一陣聲音，原來(lái)是跑操時(shí)，有一位同學(xué)被拌倒了，蛋也就碎了。看來(lái)，做操是蛋碎的高發(fā)時(shí)間啊！熬了好久，終于放學(xué)了，我松了一口氣，我的蛋沒(méi)碎！

　　這次護(hù)蛋行動(dòng)，使我受益匪淺。原來(lái)我小時(shí)候媽媽帶著我要這么小心。自己有時(shí)還到處亂跑，讓媽媽操心，媽媽真不容易。這次護(hù)蛋行動(dòng)，真有趣！

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇22

　　感恩節(jié)快到了，老師交給我們一個(gè)艱巨而又有趣的任務(wù)——護(hù)蛋一日行動(dòng)。該怎么做呢？老師首先向我們講述了我們每個(gè)人都要經(jīng)歷，卻鮮為人知的生命歷程：原來(lái)，我們沒(méi)出生之前，要在媽媽的肚子里呆上十個(gè)月，在這十個(gè)月里，媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)著小生命，小心地保護(hù)著肚子里德小寶寶，生怕他受傷害。在這一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的歷程中，媽媽挺著大肚子，要受很多的苦……啊！原來(lái)媽媽哺育我們這么辛苦！

　　接著，老師交代了“護(hù)蛋行動(dòng)”的要求：體驗(yàn)媽媽十月懷胎的艱苦，在一天中保護(hù)一個(gè)蛋寶寶，讓它隨時(shí)隨地和你在一起。精心保護(hù)下的蛋如果毫發(fā)無(wú)損，那么，護(hù)蛋行動(dòng)就成功了。原來(lái)是這么回事啊，現(xiàn)在我終于明白了！媽媽保護(hù)我們300多天，我保護(hù)蛋寶寶一天，應(yīng)該是件輕而易舉的事吧！我興奮地想。

　　今天一大早，我便拿來(lái)一個(gè)生雞蛋，又找來(lái)顏料筆，好好地裝飾了一番。一會(huì)兒功夫，蛋就有了一張可愛(ài)的笑臉，真有趣！我還準(zhǔn)備了一些棉絮，給蛋寶寶穿上了暖和的棉衣，防止他在你擠我碰中受傷。一切準(zhǔn)備就緒，我把蛋小心翼翼地放進(jìn)了口袋里，上學(xué)了。

　　來(lái)到教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都給蛋寶寶進(jìn)行了全副武裝，有的放進(jìn)了塑料盒里，還墊上了軟綿綿的餐巾紙；有的扎了個(gè)網(wǎng)兜，小心地掛在脖子上；還有的給他包上了一層又一層的布，像個(gè)小皮球……真是千奇百怪！

　　要做早操了，我摸摸口袋里德蛋寶寶，默默地說(shuō)：“蛋寶寶，你可要安靜哦，千萬(wàn)不要滾落下來(lái)��！”蛋寶寶似乎聽(tīng)懂了我的話，一個(gè)早上都沒(méi)有翻身，靜靜地躺在我的口袋里，我差不多把它遺忘了。下課的時(shí)候，我得上趟廁所了。一蹲下身子，“咔嚓”一聲，啊！不好！我的蛋寶寶�？墒且呀�(jīng)來(lái)不及了，我伸手一掏，發(fā)現(xiàn)我的蛋寶寶已經(jīng)粉身碎骨了。我傷心極了，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，我的護(hù)蛋行動(dòng)宣告失��！

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇23

　　今天，老師布置了一個(gè)奇怪的活動(dòng)，它叫“護(hù)蛋行動(dòng)”，老師先向我們介紹了一下這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容：先拿一個(gè)雞蛋，再裹上幾個(gè)保護(hù)層，看誰(shuí)一天之后，誰(shuí)的蛋沒(méi)破。

　　大家聽(tīng)了，覺(jué)得很奇怪，紛紛問(wèn)道：“為什么要進(jìn)行‘護(hù)蛋行動(dòng)’呢”

　　老師神秘地笑著﹕“你們體驗(yàn)過(guò)后就知道我為什么讓你們進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)了�！�

　　回到家，我興高采烈地向爸媽說(shuō)了這個(gè)消息，爸媽都鼓勵(lì)我完成任務(wù)。

　　后來(lái)，媽媽給我拿了一個(gè)雞蛋，我給它準(zhǔn)備了三個(gè)保護(hù)層。讓我給大家介紹一下吧：第一層是雙層紙巾，第二層是的保鮮袋，第三層裹上了厚厚的軟海綿。最后，我把蛋輕輕放入一個(gè)杯子中，讓它安心休息。

　　到了第二天早上，我?guī)�上蛋小心翼翼地走到學(xué)校。剛到班級(jí)，我就看見(jiàn)班級(jí)里有許多同學(xué)在玩耍，我真怕要是他們沖上來(lái)，把我的蛋打破了。剛想到，就有件相同的事發(fā)生了，我聽(tīng)到“砰”的一聲，接著，坐在我后面的班長(zhǎng)大叫了一聲“啊……”

　　我馬上跑到座位上，把東西收拾好，然后回過(guò)頭去看看怎么回事，原來(lái)是我們班上調(diào)皮的男生神銘把班長(zhǎng)的蛋打破了。所以班長(zhǎng)傷心地哭了起來(lái)。又有一位同學(xué)大叫起來(lái)：“我的雞蛋也報(bào)銷了!”聽(tīng)了這句話，大家忍不住笑了起來(lái)。

　　我回到座位上，心想：“護(hù)蛋行動(dòng)”開(kāi)始了，我一定要精心保護(hù)好自己的蛋。

　　放學(xué)時(shí)，許多同學(xué)的蛋都破了，可我的蛋還完好無(wú)損。

　　排隊(duì)回家時(shí)，我把自己的蛋拿出來(lái)，可一個(gè)同學(xué)跟沒(méi)長(zhǎng)眼睛似的沖了過(guò)來(lái)，把我的蛋摔到了地上，幸好我在蛋上裹了很多保護(hù)層，說(shuō)了一句對(duì)不起又跑了回去，還好我的蛋沒(méi)摔壞，否則我一定饒不了他。

　　回到家時(shí)，我把保護(hù)層拿掉了，看見(jiàn)里面的蛋沒(méi)壞，我很開(kāi)心，因?yàn)槲彝瓿闪死蠋熃唤o我的任務(wù)。我終于松了口氣，心想：“護(hù)蛋行動(dòng)”總算是完成了。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇24

　　老師給我們布置了一項(xiàng)特別有趣的作業(yè)，那就是“護(hù)蛋行動(dòng)”規(guī)則是2個(gè)星期里保證雞蛋不碎，勝利者可獲得“護(hù)蛋達(dá)人”勛章一個(gè)。

　　我放學(xué)回到家，迫不及待地打開(kāi)冰箱門，找到個(gè)身體胖胖的，頭尖尖的，一身白色的蛋殼，漂亮極了！我小心翼翼地抱著寶貴的雞蛋走進(jìn)我的屋里，看著箱子里各色各樣的禮物盒，有紅色的，有白色的，有藍(lán)色的……我找到了一個(gè)黃色，上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，我放了點(diǎn)泡沫和棉花，把我的雞蛋放進(jìn)去。我想著給我的雞蛋取個(gè)名，叫閃蛋吧不行，太隨便了。我看著盒子里的雞蛋，想到了，叫“鐵蛋”吧！盒子里的雞蛋也似乎的點(diǎn)頭稱贊名字好。

　　我拿著盒子，媽媽開(kāi)著車，路上顛顛簸簸，雞蛋跳得三尺高，嚇得我心驚肉跳。到了學(xué)校，我看到同學(xué)拿著雞蛋向大家炫耀，我聽(tīng)見(jiàn)我們班的“好吃嘴”說(shuō)道：“好多雞蛋啊，可以煎好多雞蛋餅了�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)到哈哈大笑說(shuō)：“你可以把你的吃了，別打我們雞蛋寶寶的注意�！昂贸宰煊终f(shuō)”：“一個(gè)不夠我吃呀！”我們聽(tīng)了，教室里一片笑聲。

　　楊里力跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的雞蛋叫什么名字�。课业慕小傲银B(niǎo)”�！蔽易孕艥M滿地說(shuō)：“我的叫鐵蛋，因?yàn)槲蚁Ｍ�它不�?huì)碎，幫我贏得比賽�！蓖瑢W(xué)們都特別珍惜自己的雞蛋，單獨(dú)把雞蛋放在抽屜里，只放文具盒，不放其他東西，只要有人在蛋主人位置上，蛋主人會(huì)大怒，讓那個(gè)人走開(kāi)，然后急忙拿出裝雞蛋的盒子，看看自己雞蛋有損傷沒(méi)。

　　慢慢得的許多人因失誤把雞蛋弄碎了，最后我獲得了勝利�？墒且�?yàn)槟翘煳疑�病沒(méi)來(lái)，所以我沒(méi)領(lǐng)到獎(jiǎng)。我去找老師要?jiǎng)渍拢�老師和我聊了許久，我才明白這次活動(dòng)的道理。

　　我保護(hù)的雞蛋只有14天，但父母從我出生照顧到現(xiàn)在，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，多么偉大�。∥乙院笠惨獛椭�父母，分擔(dān)父母的家務(wù)，我以后還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)他們。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇25

　　今天，袁老師讓我們進(jìn)行24小時(shí)“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都興致勃勃，恨不得馬上開(kāi)始行動(dòng)。

　　好不容易放學(xué)了，我一到家就扔下書包，打開(kāi)冰箱，挑了一個(gè)雞蛋。然后我就開(kāi)始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫上了眼睛，鼻子，嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護(hù)膜”，第一層是海綿，第二層是又軟又柔的布，第三層是個(gè)塑料袋。我想在這樣的保護(hù)下，我的蛋寶寶可不會(huì)破了吧！最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。

　　第二天我?guī)е�被我裹得�?yán)嚴(yán)的“酷丫”來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們正互相展示自己的護(hù)蛋方式。我看見(jiàn)有的同學(xué)把蛋裹成了個(gè)小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；還有的居然放進(jìn)了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋，她的外婆特意為他織了一個(gè)網(wǎng)兜，他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里，掛在了胸前，當(dāng)成了心肝寶貝。可我總覺(jué)得還有些不保險(xiǎn)。

　　下課了，我正和同學(xué)在討論誰(shuí)的護(hù)蛋方式最好，突然“叭”的一聲，“我的蛋流產(chǎn)了！”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)吳昊江的“心肝寶貝”已經(jīng)被死神奪走了生命。我看到這樣的情景，令我膽戰(zhàn)心驚！我趕快跑回了教室，打開(kāi)了“酷丫”的包裝，還好沒(méi)破，我這才松了口氣。后來(lái)又從別人那里聽(tīng)到了吳昊江的雞蛋破的原因，原來(lái)是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無(wú)損，用手那么一捏，“叭”的一聲就破了。唉！不幸的吳昊江啊！

　　這次活動(dòng)就要結(jié)束了，老師讓我們把沒(méi)有破的蛋舉起來(lái)，我也把“酷丫”舉了起來(lái)，我開(kāi)心的笑了！

　　“護(hù)蛋行動(dòng)”讓我明白了，生命是多么重要��！爸爸媽媽護(hù)著我長(zhǎng)大是多么不簡(jiǎn)單啊！

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇26

　　人的生命是一個(gè)美好的過(guò)程，人的成長(zhǎng)猶如花開(kāi)那樣燦爛和美麗。一件事即使重復(fù)做了幾次，但印象最深的還是第一次。我第一次獨(dú)自上學(xué)，第一次做飯，第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，無(wú)一不讓我印象深刻，但令我難以忘懷的還是一次有趣的“護(hù)蛋行動(dòng)”。

　　護(hù)蛋行動(dòng)的前一天晚上，我給蛋寶做了一個(gè)舒適的小窩。在一個(gè)適中的瓶蓋子里面放了一些米粒，這些米粒可以給蛋寶按摩，這個(gè)小窩就是它的“床鋪”。我的蛋寶身上還裹了一層又雪白又柔軟的保護(hù)衣，最外面套著一個(gè)透明的袋子，然后封住口，我的蛋寶就萬(wàn)無(wú)一失了。我給蛋寶畫上了一個(gè)可愛(ài)小嬰兒的表情，給它取名為“乖乖蛋”，因?yàn)�，它不�?huì)亂滾亂動(dòng)，很安靜，很乖。

　　護(hù)蛋行動(dòng)第一天開(kāi)始了。我興高采烈地把乖乖蛋帶到學(xué)校。到了座位上，便迫不及待地拿出來(lái)，看看乖乖蛋碎了沒(méi)有。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)有位同學(xué)把雞蛋拋到空中，像玩雜技一樣，我看著都有點(diǎn)害怕。雞蛋掉下來(lái)的時(shí)候，那位同學(xué)沒(méi)接住，只聽(tīng)“叭”的一聲，雞蛋打碎了，里面流出了透明的蛋清和圓餅似的蛋黃，那位同學(xué)頓時(shí)呆住了，我們也都睜大了眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，那位同學(xué)清醒了，雙手捂著臉，說(shuō)：“慘了，這下可完蛋了，唉！”他清理好地面后，就靜靜地坐回了座位。我趕緊抱緊我的乖乖蛋，怕它被同學(xué)撞到。為確保乖乖蛋的安全，我下課基本上都在座位上，因?yàn)樽呃鹊娜撕芏啵�怕它受到危險(xiǎn)。幾天后，我的乖乖蛋依然保護(hù)得很好，它笑得很燦爛！

　　生活中有許許多多有趣的事，可護(hù)蛋活動(dòng)一直讓我刻骨銘心。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇27

　　星期六，老師布置了一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)，內(nèi)容是要隨時(shí)保護(hù)雞蛋兩個(gè)小時(shí)，于是我的口袋里多了一個(gè)小生命――雞蛋，。

　　瞧，雞蛋圓滾滾的，白里透紅，只是有些單調(diào)。怎么辦呢？不如給它化化妝吧。我拿來(lái)水彩筆，不一會(huì)兒就畫好了：烏黑又濃的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，微微上翹的大嘴，再加上一個(gè)又大又紅的鼻子，活象個(gè)小丑，滑稽極了。

　　我又找來(lái)紙巾，將蛋包了三四層，密不透風(fēng)，又放到一個(gè)厚厚的皮夾里，心想現(xiàn)在真是萬(wàn)無(wú)一失，可又一想，萬(wàn)一包得這么密，忘了找不到怎么辦？還是隨身帶著吧，就塞在上衣口袋里。

　　天氣真熱啊，我大汗淋漓，將衣服脫了下來(lái)，正好有些臟了，換了一件，被媽媽拿去洗。我正想拿蛋出去玩，咦？去哪兒了，竟然不翼而飛了，我猛然想起衣服，飛快趕到，“救”回了蛋寶寶，于是我更加小心翼翼地捧在手中，眼睛一動(dòng)不動(dòng)看著它，終于快兩個(gè)小時(shí)了，我松了一口氣。朋友打電話來(lái)邀請(qǐng)我出去玩，我?guī)�上滑板，隨手把蛋寶寶丟在衣服袋里。

　　我滑得飛快，朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被我甩在了九霄云外去了。不好，前面的路凹凹凸凸，非常不平整，思量不如回去，又怕朋友笑我膽小，硬著頭皮向前沖，幸好技術(shù)不錯(cuò)，沒(méi)有摔倒，卻搖搖晃晃，一路上不停地抖，沒(méi)發(fā)覺(jué)前面又有一塊大石頭擋住了去路。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“咚”地一聲，滑板撞上了，我一個(gè)趔趄，退到了后邊。只見(jiàn)雞蛋從口袋里飛出來(lái)“啪”一聲摔得粉身碎骨，我十分傷心，但是蛋碎不能復(fù)生，只好把淚水往肚子里咽。

　　這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我知道了：我們自己不也象小雞蛋一樣，只是一條脆弱的生命，如果沒(méi)有媽媽爸爸的含辛茹苦的呵護(hù)，怎么能活到現(xiàn)在，并且還茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答他們濃濃的愛(ài)。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇28

　　今天，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。

　　放學(xué)回到家，我把書包扔在椅子上，鞋也沒(méi)換，就迫不及待地跑到冰箱前。拉開(kāi)冰箱，打開(kāi)了裝著18個(gè)雞蛋的透明盒子。這些雞蛋都是尖腦袋、圓肚子，他們有的光滑無(wú)比，有的小巧玲瓏，非常惹人喜愛(ài)。我選了一個(gè)光滑無(wú)比的雞蛋，拿到了房間。接著我用水彩筆在蛋殼上畫了一個(gè)可愛(ài)的腦袋，然后用紙巾包起來(lái)放在一個(gè)盒子里。

　　第二天，它就和我一起去上學(xué)了。上課鈴響了，大家把雞蛋塞進(jìn)了抽屜里，我們正跟著老師讀課文，忽然，左邊傳來(lái)了女生們尖叫聲。原來(lái)是小美的雞蛋打破了，只見(jiàn)她的眼睛濕潤(rùn)了，低著頭傷心地說(shuō)：“早知道我就不移桌子啦！”邊上的女同學(xué)都紛紛安慰她。

　　下課了，我正在專心致志地看書。我看見(jiàn)教室里沒(méi)有人追跑，心里就放心多了。要知道我的雞蛋就在桌子抽屜邊緣睡大覺(jué)，一碰便會(huì)破�？墒俏覀冞@一整組同學(xué)的雞蛋，不知怎么的，睡覺(jué)起來(lái)后已經(jīng)有八個(gè)人的雞蛋打破了。有一個(gè)人問(wèn)：“你們真的帶了雞蛋嗎？”“帶了”，我邊說(shuō)邊打開(kāi)紙團(tuán)把紙團(tuán)放在床上�？删驮谶@時(shí)，我的雞蛋掉在了床上，幸好沒(méi)有破，虛驚一場(chǎng)。但是好景不長(zhǎng)，它又掉到地上碎了。我后悔莫及，起床回到教室后，許多同學(xué)正在展示他們的雞蛋，這時(shí)我害羞死了。后來(lái)又得知?jiǎng)⒆釉５碾u蛋也碎了，沒(méi)想到劉子裕在他的雞蛋上用粘土包成了孫悟空的形狀，也會(huì)碎。就這樣，我們這個(gè)組十個(gè)人的雞蛋都破了。

　　這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我明白了做任何事情都不能粗心大意，也感受到了爸媽對(duì)我們有多么的疼愛(ài)。我一定要好好讀書，為爸媽爭(zhēng)光，也要盡力踢好球，為我們球隊(duì)爭(zhēng)光。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇29

　　“�。　币宦暭饨写蚱屏似届o，只見(jiàn)同桌小聞的嘴張成了一個(gè)“冬瓜”�！霸趺蠢�？嚇?biāo)牢伊�！”小聞�(dòng)靡环N悲傷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“剛剛我?guī)е�蛋去衛(wèi)生間，不小心被小張撞到了，回來(lái)蛋就碎了……”什么？空氣中頓時(shí)彌漫著一種蛋液的味道，我不禁膽戰(zhàn)心驚，打消了去和小玲跳繩的念頭，在座位上當(dāng)起了小母雞。

　　“小夏天，跟我們?nèi)ネ嬗螒虬桑俊睘榱宋业牡埃�再好玩的游戲我也不玩兒！不過(guò)她是我最好的朋友，還是找個(gè)理由拒絕吧……“我肚子不太舒服，下午和你們玩吧�！癘K，下午見(jiàn)。”看著她們?cè)诖巴馔嫖易钕矚g的游戲，銀鈴般的笑聲清脆動(dòng)聽(tīng)，算了，為了我的蛋，明天玩?zhèn)�夠！

　　母雞也并非容易當(dāng)，上舞蹈課了，我?guī)е�蛋，慢慢走向體育館，今天竟然是把這個(gè)學(xué)期的舞蹈過(guò)一遍！平時(shí)對(duì)我這個(gè)舞蹈組長(zhǎng)是小菜一碟，今天有任務(wù)在身，只好把蛋放在服裝包里，可是，小娜她們要喝水碰掉了我的包怎么辦？算了吧，帶身邊更容易碎……忙了一陣子我放在道具柜里，才安心跳了起來(lái)。

　　不好！老師要去拿柜子里的花傘！怎么辦怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，“小夏，去幫我拿15把花傘�！敝x天謝地，總算懸著的心落地了，我把蛋放在海綿里，萬(wàn)無(wú)一失！

　　緊張的半天總算過(guò)去了，老師還要把蛋拍在群里，哈，我的蛋還未碎！放學(xué)，我牽著小狗雪瓏，手里抱著那顆蛋。突然，雪瓏飛奔了起來(lái)，我牽不住它啦！我的速度隨之加快，呀！我的蛋窩飛出去啦！慘了，我的蛋還未拍了發(fā)群里，就要碎了嗎？好在塞了好多海綿，打開(kāi)一看，沒(méi)碎，肯定是老天爺暗中相助吧！

　　提心吊膽的一天終于過(guò)去了，呵護(hù)生命可真是不易！

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇30

　　“護(hù)蛋”我不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了吧？我的耳朵沒(méi)問(wèn)題啊！“啊―啊”不會(huì)吧！我就要當(dāng)“蛋媽”了。完了，我就要接替“劉俐雞”的工作了！�。∫宦晳K叫在教室里回蕩。

　　張洵源剛當(dāng)完“蛋媽”他應(yīng)該熟知蛋仔的樣子了吧。經(jīng)過(guò)他的細(xì)心照料“蛋仔”完好無(wú)損。當(dāng)我問(wèn)張洵源當(dāng)“蛋媽”辛不辛苦。張洵源對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)?shù)皨屨媸强嗖豢把浴�。我心中萌生出退縮的想法�？晌蚁氲轿耶吘故且粋�(gè)堂堂“七尺男兒”，決不能打退堂鼓。我確立了一個(gè)目標(biāo)保護(hù)“蛋仔”。

　　怎么辦？怎么辦？怎么辦？把“蛋仔”放在哪里才能免受同學(xué)們的狂轟濫炸。要是真的受到襲擊，“蛋仔”不就會(huì)蛋體破碎，蛋破江流了嗎！它蛋命不保了，我就小命不保了，我把蛋再放進(jìn)了書桌里。我認(rèn)為我把“蛋仔”放進(jìn)了防空洞，避難所。我自認(rèn)為自己太聰明了。簡(jiǎn)直可以用出類拔萃來(lái)形容我這個(gè)曠世奇才。“哈哈”……恩萬(wàn)里挑一也不錯(cuò)。Y（＾o＾）Y驕傲自滿中。

　　不行啊我把蛋仔放在桌子了。不就是俗話說(shuō)的送羊入狼口，送蛋如人手嗎？不行，趕緊和我的“蛋仔”逃命去！

　　我要讓“蛋仔”過(guò)上皇家般的生活。不然我就會(huì)過(guò)上水深火熱的日子。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一天的時(shí)間悄悄的溜走了。我也要和我的“蛋仔”說(shuō)再見(jiàn)了。一整天我的蛋仔都平安無(wú)事，我可以算是“蛋仔”的救命恩人了吧！還是可服不了驕傲自滿！O（∩＿∩）O哈哈——。

　　“蛋仔”感謝我吧！

　　通過(guò)一天的護(hù)蛋行動(dòng)我過(guò)了當(dāng)爸爸媽媽的那種快感。也讓我明白了爸爸媽媽的不容易。讓我更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。讓我跟你們說(shuō)一聲：“你們辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們”！

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇31

　　今天，我邁著急匆匆的腳步趕回家。一進(jìn)家門，我不像往常那樣去看報(bào)紙，而是直奔廚房。不知是不是太激動(dòng)了，我沒(méi)有在冰箱前剎住腳，卻“哐當(dāng)”一聲重重地撞在了冰箱門上。我忍著痛，打開(kāi)冰箱門，一個(gè)個(gè)圓滾滾的雞蛋出現(xiàn)在我面前。我挑了一個(gè)我認(rèn)為比較強(qiáng)壯的雞蛋，小心翼翼地捧在手中�？吹竭@兒，你一定很奇怪：我拿雞蛋干嘛，是不是？原來(lái)，這是老師布置的一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)生雞蛋，就是把這個(gè)雞蛋保護(hù)一天，然后，讓我們說(shuō)說(shuō)感受到了什么。

　　選好了蛋寶寶，接下來(lái)就要給蛋寶寶安置一個(gè)“家”了。我想了一會(huì)兒，從房間里抽了三張面巾紙，把蛋寶寶層層裹住，又從一個(gè)鞋盒里把原本包鞋子用的紙拿出來(lái)，包在了蛋寶寶身上，為蛋寶寶做了一件“衣服”。我又從爸爸媽媽的臥室里找出了個(gè)糖盒，把糖果“嘩”一下全倒了，把“全副武裝”的蛋寶寶塞了進(jìn)去，蓋上盒子，用塑料袋套著，放在了我書包的側(cè)袋里。

　　第二天一大早，我一醒來(lái)就“呼”一下跳下床，把裝有蛋寶寶的盒子打開(kāi)，見(jiàn)蛋寶寶安然無(wú)恙，我才松了口氣。上學(xué)了，我把蛋寶寶帶進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)大家的包裝方法多得數(shù)不清，有用鐵罐裝的，有用茶盒裝的……有幾個(gè)同學(xué)把蛋忘在家里了，他們連連嘆氣，說(shuō)自己粗心，忘了帶“孩子”來(lái)了。上課了，我無(wú)法專心聽(tīng)講，因?yàn)槲倚睦锟偁繏熘�放在桌肚里的蛋寶寶，時(shí)不時(shí)地探下頭去看一下，以免蛋寶寶出了什么意外。下課后，我也不像以前一樣和我的幾個(gè)死黨一起出去玩了，而是把蛋寶寶仔細(xì)地檢查了一遍才把它抱緊了去廁所。

　　這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我明白了呵護(hù)一個(gè)小生命的不易。我們保護(hù)生雞蛋只是一天，而爸爸媽媽是養(yǎng)育了我們3200多天，我真想對(duì)他們說(shuō)：“你們辛苦了。我愛(ài)你們！”

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇32

　　上星期張老師跟我們說(shuō)我們班這個(gè)星期會(huì)有個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”，所以星期一的時(shí)候我們?nèi)�班每人都帶了一個(gè)雞蛋。

　　人差不多到齊的時(shí)候，張老師為了防止我們作弊，便給我們的蛋做了標(biāo)記，一是一張帶有自己的名字和編碼的貼紙及張老師的一枚指紋，絕的是一半在貼紙上一半在蛋殼上。這招可是斷了那些想投機(jī)取巧的念頭。

　　有的人的命運(yùn)可真悲催，不對(duì)，應(yīng)該是人和蛋的命運(yùn)真悲催。因?yàn)樗麄兊牡靶瞧谝痪退榱�，唉！真可憐！人的命運(yùn)悲催是因?yàn)槟俏迨�分沒(méi)了，蛋悲催是因?yàn)樗�的生命就這樣沒(méi)了！

　　接下來(lái)的幾天都有人的蛋碎了。我就講講我們組破了的那幾個(gè)蛋吧。我們組張俊豪的蛋是我們組第一個(gè)碎的。他的蛋是放在抽屜里的，然后他就出去做操了。做完操回來(lái)，他就發(fā)現(xiàn)他的蛋碎了。他說(shuō)的蛋是被別人弄碎的，所以他很不甘心也很傷心。于是他那天就哭了好久，哭了好幾節(jié)課。我們組第二個(gè)碎的是陳柯欣。她那個(gè)蛋本來(lái)是只有一個(gè)裂縫，結(jié)果后來(lái)又被她自己掰破了。最奇葩的是張露露的那個(gè)蛋。她的蛋是星期五碎的。星期五那天，趙祥睿叫張露露坐她腿上，結(jié)果張露露一屁股把趙祥瑞睿的蛋坐碎了。然后，數(shù)學(xué)課一上課，張露露又把自己的蛋壓碎了。于是，我便猜想：張露露覺(jué)得自己把趙祥睿的蛋弄碎了，感覺(jué)自己良心過(guò)不去，于是把自己的蛋壓碎了。

　　通過(guò)這次的“護(hù)蛋行動(dòng)”，我明白了：爸爸媽媽把我們養(yǎng)這么大，很不容易，還保護(hù)了我們這么久，我們一定要好好感恩、感謝爸爸媽媽。雖然我只保護(hù)了這個(gè)蛋五天，但我對(duì)她卻產(chǎn)生了深厚的感情。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇33

　　為了參加護(hù)蛋行動(dòng)，今天一大早我從母雞的窩里偷了一個(gè)蛋，我小心翼翼地捧著我的蛋寶寶，連走路都比平常的步子慢了好幾倍。

　　一回到房間，我就從抽屜里拿出來(lái)一個(gè)小盒子，又從我的小熊肚子里面掏出了一點(diǎn)棉花，在盒子底下鋪上一層，就這樣雞蛋的窩就做好了。

　　第二天來(lái)到學(xué)校，有好多同學(xué)們?cè)谟懻撟约涸诩沂窃趺窗�好小雞蛋，有的說(shuō)：“你看，我的雞蛋是用杯子包好的，先用……再用……最后……”；有的說(shuō)：“我是用紙包好的�！保贿�有的說(shuō)：“你們快來(lái)看呀，我的蛋寶寶是用一個(gè)盒子裝著的，還有一些棉花做床保護(hù)好的。”咦，這不就是我的做法嗎。下課時(shí)，有的同學(xué)問(wèn)我，我的小雞蛋的名字是什么？為什么要這樣取名字呢？我說(shuō)：“我的小雞蛋名字叫做“小公主”，因?yàn)槲蚁Ｍ�我的小雞蛋孵出來(lái)的是一個(gè)“小公主”，就像以前童話故事里的小公主，都是有魔法的呀！我希望它長(zhǎng)大以后，可以把魔法傳給我，這樣我就可以用魔法做很多想做的事情，還可以去到想去的地方，多好呀！”我邊說(shuō)邊笑著。下課前5分鐘，有的同學(xué)的雞蛋“砰”的一聲摔到地上破了。而我的呢！依然完好無(wú)損。

　　放學(xué)回到家，我開(kāi)始寫作業(yè)了。突然，在我寫作業(yè)的時(shí)候，我想起了還在我書包里面的“小公主”了，于是我馬上從我的書包里拿出她，把她放到了我的書桌中間。晚上吃飯的時(shí)候呢，我把“小公主”放在飯桌上，讓它聞一聞這美味的飯菜吧！在睡覺(jué)前，我的“小公主”在我的床前柜上仿佛在和玩具小狗一起說(shuō)話呢！聽(tīng)著聽(tīng)著我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　原來(lái)護(hù)蛋行動(dòng)，這么有趣��！

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇34

　　上個(gè)星期六，老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)。老師說(shuō)：“從下個(gè)星期五晚上八點(diǎn)開(kāi)始，每個(gè)人都要拿一個(gè)雞蛋在身邊，直到下節(jié)課上課，看看誰(shuí)能保護(hù)好它的安全！老師的“護(hù)蛋軍令狀”一下發(fā)，我們就要執(zhí)行任務(wù)。

　　我好不容易挺過(guò)了一天又一天，終于等到星期五晚上八點(diǎn)。我急忙打開(kāi)冰箱，目光掃視著所有的雞蛋，準(zhǔn)備挑選一進(jìn)行保護(hù)。最終，我的目光停留在一個(gè)既小巧玲瓏、又光滑的雞蛋上面，嗯，不錯(cuò)！就這個(gè)吧。我立刻把這個(gè)蛋拿出來(lái)，處處小心，生怕碰著我的“寶貝”。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我開(kāi)始實(shí)施“護(hù)蛋”計(jì)劃。我將“寶貝”小心翼翼地放在枕邊，忽然又一想，不行，頭壓著怎么辦？對(duì)！放在床頭柜上吧，再想想也不行，萬(wàn)一掉在地上怎么辦？嗨，干脆抱著它比較安全。對(duì)！就這么辦吧！然后就熄燈入睡了。但是這個(gè)覺(jué)睡的并不踏實(shí)，老是想著手握的雞蛋。想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……好可怕，我將雞蛋摔破了，我一下子被驚醒了。還好，我的“寶貝”平安無(wú)事。這一夜我就這么在忐忑不安中度過(guò)了。

　　早上，我?guī)е�黑眼圈�?lái)到了學(xué)校，小心翼翼地走進(jìn)教室。哎呦媽呀，總算沒(méi)出什么大亂子,雞蛋完好無(wú)損。這時(shí)，我真的有一種長(zhǎng)大成人的感覺(jué)。

　　這次，我從護(hù)蛋中真正體會(huì)到了在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母培育我花費(fèi)了多少心血。他們也是每天小心翼翼地像護(hù)蛋一樣呵護(hù)著我們，我們應(yīng)該為父母著想，為父母做一些力所能及的事情，而且還要體諒他們，不要做只會(huì)撒嬌的小太陽(yáng)，小公主。

　　通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)，使我明白了：要用百分之百的精力做好每一件事情。只有認(rèn)真負(fù)責(zé)了，才能贏得大家的信任，才能取得最后的成功。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇35

　　星期四下午快要放學(xué)的時(shí)候，老師布置了一個(gè)任務(wù)，叫護(hù)蛋行動(dòng)。那時(shí)我心里又好奇又激動(dòng)，然后背著書包回家了。

　　我回家以后，寫完了作業(yè)，開(kāi)始選雞蛋。我首先選了一個(gè)又大又圓的雞蛋，接著小心翼翼地畫上美麗的圖案，并涂上淡雅的顏色，就完成了挑選雞蛋的任務(wù)。望著那逼真的畫面，我已經(jīng)迫不及待地想開(kāi)始執(zhí)行保護(hù)雞蛋的任務(wù)了。

　　星期五，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，我看了看別人的雞蛋，真是五彩繽紛，形態(tài)各異，讓人目不暇接。不過(guò)，我還是覺(jué)得自己的設(shè)計(jì)才是獨(dú)一無(wú)二的！下課后，我看同學(xué)們這么用心的保護(hù)雞蛋，我也暗下決心：一定要做一個(gè)護(hù)蛋使者。我目不轉(zhuǎn)睛看著同學(xué)們?cè)鯓颖Ｗo(hù)雞蛋，我也試著把雞蛋用軟紙包住，放在盒子里，防止破裂。下課后，我一絲不茍地把雞蛋拿出來(lái)，讓它呼吸新鮮空氣。那時(shí)我緊張的心也提到了嗓子眼，生怕一不小心把雞蛋碰碎了。上體育課的時(shí)候，我護(hù)著雞蛋去操場(chǎng)玩，老師讓我們自由活動(dòng)，我拿雞蛋和同學(xué)在玩比誰(shuí)的雞蛋大。忽然，一位同學(xué)撞到了我，雞蛋被丟到了半空中，幸好我及時(shí)接住，不然雞蛋就要打碎了。放學(xué)了，我提心吊膽把雞蛋平安送回了家。晚上我寫完了作業(yè)，把輕輕地雞蛋拿出來(lái)，捧在手上，放在我的枕頭邊。要睡覺(jué)了，我?guī)е�我的雞蛋一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　從這次護(hù)蛋活動(dòng)中，我懂得了：不管做任何事情都要小心謹(jǐn)慎，不能毛手毛腳。同時(shí)我也體會(huì)到了父母養(yǎng)育我們的辛苦和煎熬。從今以后，我要多聽(tīng)爸爸媽媽的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，孝敬父母，用優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇36

　　今天,我的心情格外的激動(dòng)，因?yàn)槔蠋熃唤o我們一項(xiàng)很特殊的任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)。我小心翼翼地捧著“蛋寶寶”，愛(ài)不釋手，欣賞著可愛(ài)的“蛋寶寶”。為了讓“蛋寶寶”安全一點(diǎn)，我給“蛋寶寶”披上了一件柔軟的“衣服”，就像堅(jiān)固的“護(hù)身符”,這樣,寶寶就平安無(wú)事了。早晨，我把“蛋寶寶”在書包里安了一個(gè)“座位”，讓它穩(wěn)穩(wěn)地坐在里面，然后，我背起書包，帶著我的寶寶一起去上學(xué)。在臺(tái)階上，我跑了兩三步，感覺(jué)書包震動(dòng)了一下，我突然想起書包里的蛋寶寶，于是，我放慢速度，腳尖先踮地，后跟再慢慢地放下。就這樣的走，唉！

　　從家到學(xué)校的路就仿佛變得那么的遙遠(yuǎn)……

　　有了蛋寶寶，我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己，要小心哦,就怕蛋寶寶破在抽屜里。眼看著同學(xué)們的雞蛋“啪！

　　啪！

　　啪！

　　”地破了，我對(duì)我的蛋寶寶更是愛(ài)護(hù)有加。下課時(shí)，同學(xué)們都在玩耍、嬉戲，我卻守護(hù)著蛋寶寶，不讓危險(xiǎn)靠近它，如果沒(méi)有蛋寶寶，我早就溜在外面玩?zhèn)�痛快。放學(xué)時(shí)，我把蛋寶寶安全無(wú)誤地送回了家。我深深地吸了口氣，緩緩地伸了個(gè)腰，啊！

　　護(hù)蛋行動(dòng)終于成功了。原來(lái)做媽媽是那么的艱難，懷孕10個(gè)月的媽媽比養(yǎng)育一天蛋寶寶的我可要辛苦得多了，我現(xiàn)在真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了。”

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇37

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校開(kāi)展了“護(hù)蛋行動(dòng)”。老師要求每一個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋放在身上，做一個(gè)“護(hù)蛋小使者”。看看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。

　　星期六一大早，我一起床就從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋。為了保護(hù)好這個(gè)雞蛋，我從抽紙盒里抽出了許多抽紙，把雞蛋里三層外三層包了起來(lái)。

　　一想到雞蛋又易碎，光有紙保護(hù)還不行，如果包上軟又有彈性的東西，當(dāng)雞蛋受到外力作用的時(shí)候，那就更能起到“緩沖”作用。于是我又開(kāi)始東張西望地找起來(lái)。

　　最后，我找來(lái)找去突然發(fā)現(xiàn)，果盤里有一個(gè)包蘋果的網(wǎng)狀袋子，呵呵有了！我立刻把這個(gè)袋子拿過(guò)來(lái)。正準(zhǔn)備把雞蛋放進(jìn)去，誰(shuí)知手一滑，“砰”地一聲，雞蛋掉到了桌子上滾動(dòng)起來(lái)。我頓時(shí)緊張的把雞蛋拿起來(lái)，仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)完好無(wú)損，頓時(shí)心里又是一陣狂喜。

　　為了以防萬(wàn)一，我又在雞蛋外面套上了二個(gè)塑料袋保護(hù)，心想這下就萬(wàn)無(wú)一失了吧。

　　吃完早飯，我把雞蛋放在我的衣服口袋里，今天我要去考KET。背上書包小心翼翼地走著。到了考場(chǎng)，今天我老實(shí)多了，坐在考場(chǎng)里不敢亂動(dòng)。考完試我準(zhǔn)備出教室，門口有許多家長(zhǎng)在等孩子。我怕出門雞蛋被擠破，怎么辦呢？我想到一個(gè)好主意，就是把雞蛋高高舉過(guò)頭頂，這樣雞蛋就安全通過(guò)了，一個(gè)上午過(guò)去了，雞蛋還安然無(wú)恙，我的心里很安慰。

　　中午吃飯的時(shí)候，我看見(jiàn)香噴噴的米飯，就迫不急待的去拿碗筷。完全忘記了口袋里面的雞蛋，剛坐在座位上，我才想起來(lái)，趕忙從口袋里拿出來(lái)查看，真沮喪呀！雞蛋竟然被擠破了，望著擠破的雞蛋，我只好無(wú)奈地嘆了一口氣，然后把碎雞蛋扔掉。

　　沒(méi)想到，一個(gè)小小的雞蛋竟然包含著這么大的“責(zé)任心”呀！

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇38

　　放月假那天，楊老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)，回家叫媽媽煮一個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋要隨身攜帶，不能和身體分開(kāi)，看誰(shuí)護(hù)得最好。楊老師話音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)：“這怎么行呢？簡(jiǎn)直比登天還難呢！雞蛋可是一碰就裂的。”有的說(shuō)：“這簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)！”我想，這不是小菜一碟嗎？太簡(jiǎn)單了。

　　一回到家，我就迫不及待地讓媽媽給我煮好一個(gè)雞蛋，我從舊被子里抽出一些棉花，把蛋包起來(lái)，外面用五六張面巾紙?jiān)俟�一裹，還找來(lái)一根細(xì)線包扎好，呵呵。我的蛋寶寶被我裹得像個(gè)重傷員，這樣安全了吧？我小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里，走到哪就帶到哪，形影不離，我還時(shí)不時(shí)地把手伸進(jìn)口袋里摸摸，有時(shí)候還拿出來(lái)瞧一瞧，這一整天我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，全身心地呵護(hù)著我的“小寶貝”。晚上，我把它放在床頭中間，盯著我的小寶貝入眠，夢(mèng)中都在擔(dān)心著蛋殼會(huì)不會(huì)裂開(kāi)，就這樣，提心吊膽的一天過(guò)去了，我的雞蛋完好無(wú)損，同時(shí)，我也感到從未有過(guò)的壓力。

　　第二天早上，吃飯的時(shí)候，我不小心碰到了墻，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，該不會(huì)是我的蛋破了吧？我趕緊從口袋里拿出來(lái)，輕輕地解開(kāi)里三層外三層的包扎物，天��！蛋殼縱橫交叉地裂開(kāi)了，我的“小寶貝”見(jiàn)馬克思去了。

　　就在我失敗的一瞬間，我想，保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋都這么難，我們這些有胳膊有腿的大活人，爸爸媽媽要把我們撫養(yǎng)大，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，不知有多難啊？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”假如我們不好好學(xué)習(xí)，怎能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇39

　　昨天，我的蛋寶寶完好無(wú)損地度過(guò)了一天，我開(kāi)心極了。今天，我的蛋能不能安然度過(guò)呢？我一蹦一跳地走進(jìn)班級(jí)，就看見(jiàn)許多同學(xué)圍在一起，嘰嘰喳喳地討論著什么。我好奇極了，一放下書包， 就湊近了人群。

　　原來(lái)呀，他們正討論著自己的蛋叫什么呀！他們七嘴八舌，有人給蛋取了個(gè)十分霸氣的名字——”原子彈“！有人給蛋取了個(gè)聽(tīng)起來(lái)就十分堅(jiān)固的名字——”石頭蛋“。甚至有人開(kāi)玩笑，把自己的蛋 取了個(gè)綽號(hào)”滾蛋“！

　　哦，對(duì)了，我的蛋寶寶還沒(méi)有名字呢？我連忙回到座位，為蛋寶寶取名字。叫些酷的名字吧！”原子彈“”手榴彈“”炸彈“……不行，一定有很多人取那些名字的，應(yīng)該取個(gè)與眾不同的來(lái)。那來(lái) 寫有趣的吧！”混蛋“”笨蛋“”臉蛋“……不行不行，聽(tīng)起來(lái)就不太吉利。

　　我絞盡腦汁，冥思苦想，可取出來(lái)的個(gè)個(gè)都不是稱心如意的。”怎么辦呢？“那不如先把蛋拿出來(lái)，看它外表，再取吧。

　　沒(méi)想到，我剛拿出被紙裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蛋時(shí)，災(zāi)難就從天而降。只見(jiàn)郭宇辰像輛坦克似的”撞“向我。我一個(gè)措手不及，蛋立刻離開(kāi)了我的手心，與大地做了個(gè)親密接觸。

　　”��！“我頓時(shí)呆若木雞，直愣了半天，心里不時(shí)想象著那副情景，蛋破了，蛋殼四分五裂，黏糊糊的蛋汁流了出來(lái)……

　　哎！還是收拾一下殘局吧！我把”紙大衣“一一剝開(kāi)，想把雞蛋扔了，可是，蛋就連一層皮都沒(méi)破，我嘴巴變成了”O(jiān)“字型，驚訝極了。��！真是天助我也呀！我心里也為它取了個(gè)響亮的名字—— ”金鋼蛋“”金“是蛋顏色很黃，”鋼“就是它像鋼鐵一樣堅(jiān)硬。

　　真希望”金鋼蛋“能像他名字一樣頑強(qiáng)堅(jiān)固呀！

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇40

　　12月11日 星期五 陰

　　昨天科學(xué)課上，楊老師叫我們?cè)谏砩舷狄粋�(gè)11斤重的沙包或隨身帶一個(gè)雞蛋一整天，體會(huì)一下媽媽懷孕時(shí)的艱辛。

　　昨天一回到家，做完作業(yè)，我就立馬奔向冰箱，挑出一個(gè)最小的雞蛋——因?yàn)槲遗绿�大了�?huì)收不進(jìn)口袋。我先拉下一個(gè)包裹著蘋果的白色塑料軟網(wǎng)，把一端扎起來(lái)，再把雞蛋放進(jìn)去，接著把另一頭也扎緊。我看著包扎好的雞蛋，卻怎么看都像一個(gè)洋蔥頭。接著我再找來(lái)一個(gè)裝著橘子的紅色小塑料袋，把橘子拿出來(lái)吃了，又把塑料袋又把塑料袋套在雞蛋上，再把開(kāi)口擰緊，哈哈，雙層防護(hù)！可我還覺(jué)得不夠，就又拿來(lái)一塊長(zhǎng)方形海綿，把剛才經(jīng)過(guò)雙層包裝的雞蛋包裹起來(lái)，又找來(lái)一個(gè)大塑料袋，把它放進(jìn)去，再使勁把它扎牢，四層保險(xiǎn)，這下我可放心了。

　　今天，我一起床就把它塞進(jìn)了衣袋里，它鼓得很高，樣子及其別扭，但我還是帶著它來(lái)到了學(xué)校。

　　我剛來(lái)沒(méi)多久，張靜就來(lái)了。我一邊高一邊低的口袋引起了她的注意，就問(wèn)我：“你這口袋里是什么呀？”“雞蛋呀！”“什么？”“雞蛋！”“什么東西？”“雞——蛋——”我說(shuō)了好多遍，她才聽(tīng)明白�！白屛铱纯础！彼�說(shuō)。我把包裹著的雞蛋拿出來(lái)，她立馬伸手接過(guò)，摸了摸：“呀，還是熱的！”她大聲叫道。隨即又打趣地說(shuō)：“喂，你這樣會(huì)不會(huì)捂出小雞來(lái)呀？”“小雞？不可能！怎么可能呢？才一天而已！”我脫口而出。“說(shuō)不定會(huì)呢！”她笑著說(shuō)，我也被她說(shuō)得哭笑不得。

　　在今天一天中，我時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽，生怕把它弄破，所以我每節(jié)課間都要摸一摸它，才會(huì)感到放心。

　　唉，總算到家了。媽媽懷孕時(shí)一定比這還要辛苦。今天晚上真不知道這只雞蛋的命運(yùn)會(huì)如何，現(xiàn)在只能默默地祈禱它平安無(wú)事了。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇41

　　老師為了讓我們體驗(yàn)當(dāng)媽媽的辛苦，布置了一個(gè)聽(tīng)似有趣，做起來(lái)艱苦的活動(dòng)——護(hù)蛋。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我覺(jué)得可好玩了，一點(diǎn)難度也沒(méi)有。

　　剛回到家，馬上找了一個(gè)小雞蛋，把它放到我精心布置的“豪華別墅”——先用小毛巾把雞蛋包裹得像粽子一樣，放進(jìn)一個(gè)零食小罐子，雞蛋寶寶被包得毫無(wú)活動(dòng)空間。看了看我的杰作，十分滿意，覺(jué)得護(hù)蛋簡(jiǎn)單得不過(guò)如此。

　　第二天來(lái)到學(xué)校，剛開(kāi)始大家都保護(hù)得很好，直到老師發(fā)出命令：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你的蛋不能離開(kāi)你一秒，上廁所吃飯都要帶著！”“啊？”大家十分不情愿地嚷道。接下來(lái)，好多同學(xué)的蛋陸續(xù)報(bào)銷了。有的在打鬧中碎了，有的一不留神摔到了地上，又有的只是不小心碰到桌子就碎了�？吹竭@一切，我細(xì)心起來(lái)，生怕一不小心我的雞蛋寶寶也會(huì)碎了。

　　接下來(lái)，才讓我感受到所謂的“不方便”。無(wú)論是端飯、走路、上廁所，我都變得極其小心，所有動(dòng)作都慢了一拍，生怕我的雞蛋寶寶磕壞了。到下午，越來(lái)越多同學(xué)的雞蛋碎了，就連那些包了很多防護(hù)工作的也不例外。這讓我本來(lái)不踏實(shí)的心又糾了起來(lái)，做起事情來(lái)，總是提心吊膽，現(xiàn)在才意識(shí)到，原來(lái)護(hù)蛋一點(diǎn)兒也不好玩。特別是下課，走路也不敢快，說(shuō)話似乎都不敢大聲了，平時(shí)嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧的樣子一掃而光了�？偱沃�今天趕快過(guò)去吧，希望在結(jié)束護(hù)蛋前都不要出什么意外情況，我的蛋寶寶能平平安安才好。

　　通過(guò)這次體驗(yàn)，讓我真正感受到了當(dāng)媽媽的不容易。我們僅此一天就累得受不了，可母親卻要懷胎十月，生下小寶寶還要天天照顧他，怎么能是保護(hù)一個(gè)雞蛋那么簡(jiǎn)單呢？媽媽需要付出多少精力和心血呀？辛苦了，天底下所有的媽媽！

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇42

　　當(dāng)老師讓我們帶雞蛋時(shí)，我心里一頭霧水，難道老師要讓我們孵雞蛋？

　　后來(lái)知道要大家保護(hù)雞蛋不讓它破時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)難度，任務(wù)非常艱巨。

　　回到家里，我打開(kāi)冰箱開(kāi)始挑雞蛋，媽媽告訴我“要挑顏色深的，還有挑干凈漂亮的�！庇谑牵�我按媽媽的話去找那顆蛋，我左挑右選，左看看，右看看，我挑出了一顆顏色透亮，外表光滑的雞蛋。

　　我暗暗竊喜，認(rèn)為自己選擇了一顆最堅(jiān)硬的雞蛋�，F(xiàn)在，我們要給它取名字了，我給它取名字叫“小閃電”。為了讓蛋寶寶更美麗，我拿出畫筆、剪刀，給它穿上一件溫暖而美麗的衣服。因?yàn)椋�馬上就要過(guò)年了。我給它畫上了一個(gè)大跑腿，還畫上了個(gè)閃電的符號(hào)，從此，小閃電變成了我們家重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。

　　我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，我把它放在杯子里，再弄上了一些棉花，到冬天了，這樣它就不會(huì)那么冷了。我心里想：大功告成，我萬(wàn)無(wú)一失，這下它肯定摔不碎。

　　護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了！今天，蛋寶寶和我一起游歷了學(xué)校，我在上英語(yǔ)課，它也在下面一本正經(jīng)地聽(tīng)著。我在睡覺(jué)時(shí)，它也在旁邊看著我。我在操場(chǎng)做操時(shí)，它也陪我做操……我十分小心，在路上，我把蛋寶寶裝進(jìn)書包，在學(xué)校，我把它掛在胸前。

　　盡管我盡職地保護(hù)著蛋寶寶，可驚險(xiǎn)的一幕還是發(fā)生了！有一次，在體育課上，踢足球時(shí)，我被石頭絆了一下。當(dāng)時(shí)，我大叫了起來(lái)，心砰砰直跳，都提到了嗓子眼里。可我還是摔倒了，真為蛋寶寶捏了一把汗。打開(kāi)一看，蛋寶寶安然無(wú)恙，“謝天謝地，阿彌陀佛！”我喃喃自語(yǔ)道。

　　一天的護(hù)蛋活動(dòng)累的我腰酸背痛，想著家人每天照顧我愛(ài)護(hù)我是多么辛苦，我體會(huì)到了親人的關(guān)愛(ài)。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇43

　　星期一，老師布置了一下有趣的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。后天中午就要把蛋交給老師，蛋沒(méi)有摔爛的就是護(hù)蛋使者。

　　我回到家，先向爸爸和媽媽要了一個(gè)雪白的雞蛋，并為它做了一個(gè)溫暖又舒適的家，我心想:我一定要成為護(hù)蛋使者，真希望我明天的蛋會(huì)完好無(wú)損。

　　早晨，我到了學(xué)校，看見(jiàn)許多同學(xué)在一起議論蛋的事情。我并也湊了過(guò)去，原來(lái)是有幾個(gè)同學(xué)的蛋碎了。有一個(gè)同學(xué)是把蛋放在書包里，結(jié)果蛋被書壓碎了，還有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槭帜罅艘幌碌�，可誰(shuí)知蛋一下就被他給捏碎了。唉，我真替那些同學(xué)難過(guò)，同時(shí)也為自己的蛋擔(dān)心。

　　下課時(shí)，我正在給組長(zhǎng)檢查作業(yè)，便順手把蛋放在課桌上。結(jié)果被一個(gè)同學(xué)不小心推了一下，蛋掉在地上了。當(dāng)時(shí)我還不知道，后來(lái)一個(gè)同學(xué)告訴了我，我一看幸好沒(méi)有被摔碎，只是包著蛋的紙掉了。

　　在第三節(jié)課下課時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“咔嚓”的響聲。原來(lái)是一位同學(xué)的蛋掉地上碎了，我急忙跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那位同學(xué)難受極了的表情望著地上的碎蛋。唉，又有一個(gè)同學(xué)的蛋摔爛了。我又替我的蛋多了一份擔(dān)心，希望明天中午能完完整整的把它交給老師。

　　今天一大早，我來(lái)了學(xué)校�？匆�(jiàn)許多人高高興興的講起昨天下午的奇遇。這一天的上午都還過(guò)的很好，但到了中午，有一個(gè)人在掃地時(shí)不小心將別人的蛋掃到地上。那個(gè)蛋的主人直罵掃地的那個(gè)人，沒(méi)過(guò)多久便打起來(lái)了。直到老師來(lái)了教室，他們才停止打架。老師說(shuō):“現(xiàn)在蛋沒(méi)爛的人到我這來(lái)領(lǐng)取護(hù)蛋使者的榮譽(yù)獎(jiǎng)。”接著我們就高高興興的去了老師的辦公室。拿到了屬于我們的護(hù)蛋使者的榮耀獎(jiǎng)。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇44

　　昨天，秦老師要求每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，除了睡覺(jué)，二十四小時(shí)把雞蛋都帶在身上，直到今天上課結(jié)束，我們稱之為“護(hù)蛋行動(dòng)”。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太easy了吧！

　　同學(xué)們都有護(hù)蛋的妙招，有的同學(xué)把雞蛋放進(jìn)一個(gè)塑料袋里面，然后用一根繩子綁在袋子上，再把袋子隨身帶在身上，有的同學(xué)放在一個(gè)漂亮的小盒子中，再把小盒子帶在身上。而我也想到了個(gè)辦法：我把雞蛋放進(jìn)了我的毛茸茸的睡衣的帽子里，雖然睡衣的帽子這么大，有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)，但只要我不亂動(dòng)，應(yīng)該沒(méi)有什么事兒吧。

　　昨天晚上，我正在津津有味地看著海賊王，突然電視上出現(xiàn)了一個(gè)嚇人的場(chǎng)景，嚇得我立馬抱住了我家的貓。那時(shí)，我總感覺(jué)自己忘記了什么事情，是什么呢？對(duì)了，還有蛋寶寶在我的身上呢！我趕緊從帽子里拿出蛋寶寶檢查了一下，幸好我的蛋寶寶安然無(wú)恙。

　　今天上午，我一起床便又檢查了我的蛋寶寶，看到它還是平平安安的，我心里一塊大石頭落了地，心想；“這次護(hù)蛋行動(dòng)，我肯定能成功了！”下午，在等待上課的時(shí)間里，我又跟我家的貓玩起來(lái)了。正當(dāng)我玩的開(kāi)心的時(shí)候，“啪”的一聲！這是什么聲音，啊！我忽然想起來(lái)，我的帽子里還有我的蛋寶寶。我低頭一看，它已經(jīng)摔到了地板上，“血”流滿地。唉，我的護(hù)蛋行動(dòng)泡湯了。

　　看來(lái)做什么事情都要謹(jǐn)慎呀，千萬(wàn)不能毛手毛腳，本來(lái)能成功的護(hù)蛋行動(dòng)，就因?yàn)槲业拇中模�一不留神就失敗了。我要從這次行動(dòng)中吸取下教訓(xùn)，爭(zhēng)取以后無(wú)論做什么事都小心謹(jǐn)慎，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇45

　　12日，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“護(hù)蛋行動(dòng)”。當(dāng)老師宣布：要保護(hù)雞蛋一整天時(shí)，整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)欣喜若狂，高興得一蹦三尺高，有的同學(xué)呆若木雞，認(rèn)為自己肯定不能保護(hù)好雞蛋，但更多的同學(xué)還是在緊張地討論如何保護(hù)好雞蛋……

　　放學(xué)到家，我先給雞蛋寶寶找了一個(gè)“家”。是一個(gè)裝奇趣蛋零食的外殼。然后我到冰箱千挑萬(wàn)選的選中了一個(gè)小雞蛋。雞蛋選好了，我找出剪刀和卡紙：先給他裝上了一對(duì)紫色的翅膀，然后臉上帶了一副酷酷的墨鏡，頭上裝上一只天眼，我給它個(gè)名字：暗黑閃電俠。

　　第二天早上，我?guī)е�“暗黑閃電俠”來(lái)到了學(xué)校，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都把穹放在口袋里，還時(shí)不時(shí)用手去摸一下，下課了我兩只手輕輕地捂住雞蛋，兩只眼睛像探照燈似的看著旁邊的同學(xué)，生怕他們突然沖過(guò)來(lái)，把我的雞蛋弄破了，就這樣，一個(gè)上午平安無(wú)事的過(guò)去了。到了下午上大百花的時(shí)候，我正看睦得入神，一個(gè)同學(xué)悄悄從我的口袋里拿走了雞蛋。正當(dāng)他拿著我的“暗黑閃電俠”看得入神時(shí)，突然“啪”雞蛋掉在了桌子上，當(dāng)時(shí)我眼前一黑：完了，這么多的心血白費(fèi)了！回過(guò)神后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)我來(lái)到，小心冀冀拿起雞蛋時(shí)，發(fā)現(xiàn)蛋沒(méi)有碎，閃電俠平安無(wú)事“呼—”謝天謝地，虛驚一場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波后，我便把蛋寸毫米不離地放在貼身的口袋里，大氣都不太敢喘地嚴(yán)密地保護(hù)起來(lái)了。一直到放學(xué)的鈴聲響起，我那顆懸著的心才放了下來(lái)，我的“閃電俠”平安無(wú)事，我的護(hù)蛋行動(dòng)也算成功了。

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我從中懂得了生命的脆弱，也終于知道了父母養(yǎng)育我們是多么的不容易！同學(xué)們，讓我們一起感恩父母吧。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇46

　　四年級(jí)雖然結(jié)束了，但是回想起來(lái)我們班發(fā)生了很多難忘的事情，有歡樂(lè)的美食節(jié)和淘書樂(lè)，有趣的護(hù)蛋比賽，還有集體活動(dòng)校運(yùn)會(huì)和生態(tài)園實(shí)踐等等，但最讓我難忘的是護(hù)蛋比賽。

　　護(hù)蛋的第一天早上，我?guī)е�選好的蛋寶寶來(lái)到學(xué)校。英語(yǔ)課下的時(shí)候，郭蔣健啊的一聲叫起來(lái)，我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)地上有雞蛋黃黃的心臟，和透明的蛋清，郭蔣健的蛋沒(méi)有自己的守護(hù)神報(bào)銷了。朱詩(shī)雅在幫忙清理的時(shí)候大意失荊州，讓自己的雞蛋來(lái)了個(gè)措手不及的跳樓自殺。就這樣，有兩只雞蛋插上翅膀飛上了天堂。

　　護(hù)蛋第二天，孫老師于心不忍便讓我們討論防護(hù)措施。潘子珊的方法是，把雞蛋裹在軟軟的塑料中間，然后用膠帶纏的緊緊的，再將它放入一個(gè)小巧玲瓏的盒子里，還在餅干盒上寫：內(nèi)有神蛋，請(qǐng)勿打擾！曹凱捷的方法也是用軟材料包裹，然后用膠帶纏好，最后把它吊在拉鏈上，但是這個(gè)方法每天做操時(shí)很不安全。同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了好多自己的想法，放學(xué)回家我將我的護(hù)蛋進(jìn)行了升級(jí)。

　　我不光采用了潘子珊的辦法，我還將鐵盒內(nèi)的空隙用衛(wèi)生紙塞的滿滿的，這樣就減少了雞蛋的晃動(dòng)，我還用膠帶把鐵盒的封口繞了一圈，這樣我的蛋就有雙重保護(hù)了。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了鐵蛋比賽開(kāi)始了，我們來(lái)到了樓下的水泥路上，孫老師一聲令下，我們都把鐵蛋扔出去了，有的蛋滾著滾著盒子分家了，雞蛋也滾出來(lái)了，有的剛落地蛋就掉在地上破了，而我卻不知道盒子里面是什么情況我撿起鐵盒小心翼翼的拆開(kāi)里面的保護(hù)膜，我的心砰砰直跳，生怕它破了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它躺在里面呼呼大睡時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，心里的大石頭也終于落地了。

　　這次的護(hù)蛋比賽真的太激動(dòng)了，太有意義了。我們保護(hù)雞蛋，就像父母保護(hù)我們一樣。

　　護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇47

　　上周五，何老師宣布：下周一將進(jìn)行“一天護(hù)蛋行動(dòng)”，并讓我們準(zhǔn)備好生雞蛋，為護(hù)蛋行動(dòng)做好準(zhǔn)備，我興奮極了！

　　一回家，我就在筐子里挑了一只又白又嫩，長(zhǎng)得很像小姑娘一樣的雞蛋，用紙粘土為它精心做了一件華麗的長(zhǎng)袍，并取名為“蓉兒”。

　　周一的早晨，我早早的就起床去學(xué)校了。交作業(yè)時(shí)，我先小心翼翼地把蛋寶寶放進(jìn)口袋，再去交作業(yè)。忽然，“咔啦”一聲響，呀！是我的蛋寶寶碎了嗎？我趕緊把“蓉兒”從口袋里拿出來(lái)，摸了摸，看了看，還聞了聞，咦？還是圓圓的，好好地呀？這是怎么回事呢？這時(shí)，身旁的錢橙為我解開(kāi)了迷惑：只見(jiàn)他慢吞吞地蹲下來(lái)，拿起抹布，傷心地清理著蛋清。唉，真可憐哪！大清早的雞蛋就碎了，我心想。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到中午了。我吃完了午飯，準(zhǔn)備出去休息一下。這時(shí)，桑佑被楊子軒推了一下，摔倒了。我走過(guò)去，將她扶了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)她的口袋濕乎乎的。“哎呀，桑佑！你的口袋、口袋里有……蛋清！”我驚訝地喊道。桑佑默默地盯著自己的口袋，不出聲，她可能在想：我的“蛋寶寶”啊，“媽媽”沒(méi)保護(hù)好你��！

　　看著同學(xué)們的蛋寶寶一個(gè)一個(gè)地“夭折”，我暗暗下定決心：在接下來(lái)的時(shí)間里，一定要加倍小心，保護(hù)好我的“蓉兒”。做作業(yè)時(shí)，我會(huì)騰出一只手去摸摸蛋寶寶；上廁所時(shí)，我會(huì)小心不要壓著蛋寶寶；課間休息時(shí)，我也會(huì)盡量避開(kāi)擁擠的人群，以免發(fā)生意外傷害。

　　終于捱到了放學(xué)，我總算成功了，心里可開(kāi)心了！回家的路上，媽媽問(wèn)我：“保護(hù)蓉兒累不累？”我說(shuō)：“你自己去試試看就知道有多累了！”媽媽笑著說(shuō)：“不用試?yán)玻∧氵@只大雞蛋我都照顧了十年了！”我想：對(duì)呀，媽媽關(guān)心、照顧我十年啦，多辛苦啊！

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