心靈的感動作文匯編15篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的心靈的感動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈的感動作文1
一條河上一葉舟，一葉舟上兩個人，便觸發了我心靈的感動。
晚飯后，我來到旅舍前的那條河邊。它真的是河嗎？那湍急的水流，磅礴的氣勢，呼嘯的水聲，襯上潑墨似的遠山和血色的殘陽，讓我有了一種敬畏大自然的心理，它是那么的震撼人心啊！
正當我如癡如醉時，本系在河邊的一條小舟悄然入水，兩個漢子將舟推動，自己也隨之入水。他們的路線正是逆流的，升像鋒利的劍，破開湍急的水，直向上游駛去。我不禁被吸引了過去，只見那小舟左搖右擺，正在與河水激烈地搏斗著，白花花的水花翻滾著，小舟似乎隨時都有傾覆的危險。
我為這場似乎是人征服大自然的比賽所沉醉，也為他們的目的揣測不已：是為了一展自己的雄風？還是吸引游客的表演？然而，意想不到的事發生了，其中一個人拿出了一根竹竿，費力的向遠方伸去。我的目光隨之轉動，原來，那竹竿的目標是河中的一個紅色塑料袋！只見他伸出竹竿，熟練地挑起塑料袋，再把兩樣東西都放回了舟中，隨后就回頭向岸邊駛來。此時，剛才還出神觀看的游人猛然醒悟過來，隨即爆發出一陣熱烈的掌聲。
我的心靈被感動了，我親眼看見了人們對大自然的尊敬和保護，他們為了大自然的環境，以生命為誓，英勇的去挽回同胞們釀成的錯誤，這是一種多么偉大、淳樸的愛啊！我的心靈被這種愛感動和洗滌，我在心中暗暗祈禱，請求上帝保佑這些勇士！
一條河上一葉舟，一葉舟上兩個人，最淳樸的感動便在我心中凝成。
心靈的感動作文2
平凡的生活，總會不經意間觸動你的心靈，那一刻，我又感動了。
那是一個陰沉沉的下午。放學了，同學們一個個離開了學校，可是媽媽還沒有來。我在校門口等啊等，正想走，一道閃電把混沌的天空劃開了一條縫隙，天好像就快要塌下來了一樣。我凍得全身顫抖，見這雨一點點加大，我躲進了門衛室。
門衛爺爺溫柔地問道：“小朋友，你怎么還沒有回家？看你，衣服都濕了，來披一下我的外套吧。”他一邊說，一邊把他的大衣輕輕披在我的身上，此刻，我感覺到了一陣又一陣的溫暖。
轟隆隆的雷聲中，夾雜著陣陣汽車的鳴笛聲，我走到窗前，居然塞車了，怪不得媽媽到現在還不來，我向門衛爺爺要了手機，撥通了媽媽的電話：“媽媽，你到了哪里？”“你等等，我在學校左邊的十字路口。”“你媽媽到了哪里，我送你過去。”“好啊，謝謝爺爺。”
爺爺拿好了一把傘，抱起我，走向十字路口，天氣很冷，但我心里卻十分溫暖。我仔細地尋找著媽媽的車，我終于找到了，當我向爺爺說再見時，爺爺把傘塞給了我，馬上跑回了門衛室。
之后，我一看見那個路口，就會想起門衛爺爺，心中升起莫名的感動。
心靈的感動作文3
寒假里的一天，早上我在床上睡到了9點還不想起來，媽媽就叫我起床，我昏昏沉沉地起來了，搖搖晃晃地走到沙發前就倒下了。媽媽問我怎么了?我回答說：“頭昏眼花，鼻子不通，還有點兒冷。”媽媽聽了趕緊來摸摸我的頭，“怎么這么燙?發熱了。快，我們到醫院去看看。”隨后她打電話給爸爸。
到了醫院，醫生檢查完說感冒了，鼻竇炎，需要住院。我開始打吊針，后來恍恍惚惚睡著了。一直到第二天早上，我醒來發現媽媽不見了，“媽媽去哪了?”旁邊的人聽見了，他告訴我，媽媽幫我買早飯去了。媽媽回來了，我發現她眼睛紅紅的，滿臉疲憊，我心疼地說：“媽媽你沒有睡覺嗎?”媽媽笑了笑，“我買了你喜歡吃的東西。”我打開一看，原來是我最愛吃的小籠包，還有蒸餃、油條和豆漿。我狼吞虎咽地吃起來。我吃完早飯以后，媽媽問我：“好點了嗎?”我感覺好多了，舒服多了。我偷偷地看看媽媽，她松了口氣。
過了幾天，我身體全部恢復正常了。這次多虧了媽媽的細心照顧，她平常總是會打我，但我知道她是希望我學習認真一些，她希望我進步，希望我越來越好。我也會認真努力一些，盡量做到最好，不讓她失望。
心靈的感動作文4
炎熱的夏
有人說：“初三是一首歌，它的旋律激昂高亢，它的節奏急促有力，它的感情深情雋永，它的樂章極而明快。而高中生活也同樣是一首歌，它的旋律和諧憂郁，它的節奏平緩舒暢，它的感情含蓄，它的樂章更是蕩氣回腸，耐人尋味。我第一步邁進中學的大門，最后一腳邁出中學的大門，都是在炎熱的夏季！ 站在大學的門檻，回憶起那浮沉的往事，不是為徹底的忘記，而是為刻骨銘心的記憶，一路走來的艱辛，回頭望那昔日奮斗過的足跡，我倍感欣慰，也許高中生活真的白駒過隙，一樣在我的記憶中轉瞬即逝，但卻給我留下了永恒的美麗回憶。高中我得到很多，我如數家珍。我經歷了那被稱之為“不經歷你會后悔三年，經歷了你會后悔半個月”的軍訓。其中有苦有樂，奮斗的日子里有風有雨，奮斗的日子里有鳥語花香，但是我想高一是個夢，高二是一張紙，而高三是一陣風，夢有痕，畫有影，而風云痕無影，有的只是靈魂。 高一，在不知不覺中過去了，除與一個女孩有個美麗的故事后，我一無所有，沒有一點記憶。
高二是灰色的，面臨分科的抉擇，我不假思索的選擇了與書為友，以筆為矛——文科。
進入高三，形勢緊迫網 ，從厲兵秣馬、磨刀霍霍，很是悲壯慘烈。難怪有的同學后來寫道“高考結束后，我稱了稱體重，令我吃驚的是，竟人比黃花瘦。
心靈的感動作文5
感動是心靈一種美好的觸動，生活中的感人之事為數不少，我才上初中不久，便有許多令我感動的事情發生。那是一個星期天，正巧作業寫完了，便出去轉轉，走到小岔道時，見路旁有一只大狼狗，我不敢往前走了。它全身是黑的，大約比我低倆個頭，正舔著嘴巴。我有后退的意思，碰巧一對爺孫要過岔道。孫子說：＂爺爺，我怕它。＂爺爺笑笑說：＂好孫子，別怕，爺爺在。＂于是把孫子藏在背后，盯著大狼狗，慢慢的朝一條路挪去。可想而知，他也怕大狼狗嘛。狗突然叫了倆聲，爺爺馬上往后退了倆步。望著爺孫倆的背影，我愣住了，我被這種親情而感動，爺爺＂奮不顧身＂保護孫子，不讓孫子受到傷害。回想我們的家長不也像這位爺爺一樣愛護關心我們嗎？我想到這里，勇敢的走了過去。親情使我們感動，關懷更讓我們充滿力量。我的老師很普通，并不是什么教授博士，但是他與千千萬萬個教師一樣，為了我們不辭辛勞。記得我在一堂生物課上不守紀律，老師在辦公室批評了我，使我深受啟發，更是那關懷的話語令我難忘：老師怕我冷，問我怎么穿這么少。老師的言語是知識的甘泉澆灌進我的腦海，老師的言行是我們的榜樣鐫刻在我們的心里。我再一次被感動，被深深的感動了。劉翔跨欄成功的瞬間是感動；田世國捐腎救母的孝心是感動；父母給兒女送傘的小事也是感動。感動中國，感動你我，感動并不一定是一件驚天動地的大事，往往是平時我們生活中的小事。珍惜這份感動吧，讓我們化感動為力量，激勵自己不斷前行。
心靈的感動作文6
雖然那件事已經過去很長時間了，可每當想起，我都感動不已，心中總有一種溫暖的感覺。
在我家附近，有拆遷后剩下的一片廢墟，還沒來得及清理。有一天，我寫完作業后下樓去玩，覺得那片廢墟里一定有什么寶藏，很好玩的，便走進去了。可還沒等有什么行動呢，我便被到處都是的碎玻璃劃破了腳，頓時流了好多血，嚇得我大哭起來。應該是母子連心吧，媽媽立刻聽見了我的哭聲，趕忙從樓上飛跑下來，到我身邊救護。這時，一個大哥哥經過這里，見此情形，也來幫忙，和媽媽一起把我抬回了家。媽媽馬上為我清理傷口進行包扎，也不知道那大哥哥什么時候走的。
我的腳剛剛包扎好，就聽見“咚咚咚”的敲門聲，打開門一看，原來是那個大哥哥又給我送來了消毒水。媽媽一連聲地說著謝謝，我也感動的只會說謝謝了。我以前見過這個大哥哥，我們是住在同一個樓門的，但從未說過話。可當我們遇到了困難，這位大哥哥卻毫不猶豫地來幫助我們，很是讓人感動！
后來，我們也不常見，可能是因為他學習忙早出晚歸的。但我有時能在假日里看見他在樓下打籃球，每當此時，我的心中便有溫暖流動！
心靈的感動作文7
在生活中令我感動的人有很多，但她，那位可敬的奶奶最令我感動。
我記得，我五歲時在紅杉公園跟家人走散了。不知不覺中，我竟來到了一個人生地不熟的地方，害怕得我哇哇大哭來。就在這時，一位白發蒼蒼的老奶奶，面帶笑意地朝我走過來，問：“小朋友，怎么了，你爸爸媽媽呢？”我用一雙飽含著淚花的大眼睛望著她，含糊地說：“我，我，跟家，家人走散了……”說著又哇哇大哭起來。奶奶沉默了一會，皺了皺眉，用一雙粗糙的手撫摸著我的頭說：“好孩子，奶奶帶你去找你的家人！”她把我抱起，來到一所警察局。
“警察同志……”奶奶把我和家人走散的情況跟警察說好后讓他們幫幫我。警察叔叔走過來問“小朋友，你家住哪，知不知道家里人的電話號碼？”我像一只被大雨淋濕的小雞一樣在奶奶的懷里瑟瑟發抖，一言不發。于是奶奶聯系了記者，把我登上電視，好讓家人知道我所在的位置。過了一個小時，我在大家的幫助下和家人重逢了。
我爸爸媽媽不住地向奶奶道謝。后來我爸爸得知這位奶奶的寶貝孫子因為發高燒得肺炎而住院。老奶奶就從老家趕到杭州來看她的孫子，但是看到我和家人走散時便停下來幫助我。，不幸的是她的孫子因為太小，病情太重而死亡，她連孫子的最后一面也見不著了！
這件事非常令我刻骨銘心，那位奶奶使我非常感動。每當我再去紅杉公園游玩時，都會想起這件事，這件令人難忘的事；這位奶奶，這位可敬的奶奶！
心靈的感動作文8
有人說：“老師是園丁，撫育著祖國的花朵。”有人說：“老師是學習中的引路人，將我們從幼稚帶往成熟。我說:“老師就是我們的‘媽媽’，把豐富的知識教給我們。”
有一次，我作業不會做，我還以為您會嚴厲地批評我，沒想到您而是耐心地給我解答。
記得還有一次，天空中突然烏云密布、電閃雷鳴，“嘩”的一聲下起了傾盆大雨，天空中就像罩上了雪白的面紗，來接同學的家長全部都走光了。只剩下我一個人孤獨而又著急的等著。
雨下得更大了，眼前都是那么模糊。可是，期盼已久的爺爺還是沒有來我一邊等爺爺一邊經受著老天爺的“折磨”。忽然，我的頭上沒有雨了，難道停雨了？不可能，眼前的雨還在歡快的下著呢！我像頭上一看，原來是您用雨傘把我頭上的雨擋住了。在大雨中，只有一把傾斜的大傘散發出暖暖的溫情。
不知過了多久，爺爺終于來了，我對您說了聲“謝謝”以后，您只是微微得點點頭。
葉老師，您那濃濃的愛，我們無法忘記。您不辭辛勞地教我們，而是想讓我們擁有豐富的知識，長大能成為有用的人。葉老師，我想對您說一聲：“謝謝！”
心靈的感動作文9
白芳禮是一位非常普通的老人，新中國成立后，他成了一名運輸工人，一直干到退休，感動。有一次回老家，白芳禮老人看到一群孩子，大白天在村里跑來跑去，不去上學，一問才知道這些孩子是村里的窮孩子，家里窮，沒錢上學。于是這位73歲的老人，把自己積攢下的5000元錢全部捐給了學校。 回到家里，白芳禮老人宣布要去蹬三輪車，這樣，一位70多歲的蒼老的身影出現在火車站旁。不久，有募捐活動，白芳禮老人把蹬三輪車的錢全部捐了。幾年過去了，白芳禮老人不管刮風下雨，不管嚴寒酷暑，每天都去蹬三輪車，在這幾年里，只要哪個學校有貧困生，白芳禮老人就往哪兒捐款。又過了幾十年，白芳禮老人已經八十多歲了，再也蹬不動三輪車了，于是，他就坐在火車站旁，為人們看車子，在這期間，白芳禮老人的捐款一次也沒有間斷過。在冬天里，我被感動了，真的被感動了，為了一位心象春天般溫暖的老爺爺，他為了無數個因家里貧困，上不起學的學生，默默地為他們獻出了自己余生的全部愛心，用自己全部的生命和汗水積攢下三十多萬愛心捐款，幫助了成千上萬的貧困生重返課堂……
有一種平凡，讓人淚流滿面。在感動的暖流中，我們要拿奉獻社會的行動來告慰白爺爺。
心靈的感動作文10
去年暑假，爸爸媽媽帶我去安徽黃山游玩，這是我向往已久的一次旅行，因為一直以來，爸爸媽媽都說我還太小，還不能爬黃山，所以當我真的站在黃山的入口處準備登山時，心情真是無法用言語表達，我終于如愿以償了。
一路的無限風景在導游的解說下，更加秀麗迷人。當我快到天都峰時，在我前方不遠處我看見了一位約六十多歲的白頭發老爺爺，只見他一瘸一拐地拄著拐杖吃力地向上爬著。我心想：我去扶一下那位老爺爺吧。心里雖然這樣想著，但我卻沒有勇氣上去。這時爸爸看著我說：“去扶一扶那位老爺爺吧！”聽了爸爸的話，我上前去扶那位老爺爺，老爺爺側過身微笑著對我說：“謝謝你，小朋友，你也很累吧！”走了一段之后，老爺爺說：“小朋友，你先走吧，我想歇會兒，謝謝你了。”于是，我和爸爸媽媽和老爺爺道別后繼續向上走。在扶老爺爺走的這一段路中，我才知道，他不是累得一瘸一拐，而是真的殘疾。
我們大約在中午十二點來到了“迎客松”，導游讓我們在這兒休息、午餐，順便等等后面的人。大約過了三十分鐘的樣子，一個一瘸一拐的身影映入了我的眼簾，沒錯，是老爺爺，剎那間，我的心不知被什么東西觸動了一下，我深深地被這位素不相識的有點殘疾的老爺爺的身殘志不殘的意志所感動了。
心靈的感動作文11
輕輕推開記憶的大門，里面像無底的黑洞一般漆黑一片。我邊走邊捕捉，捕捉昔日給我感動心靈的一瞬間。
“快來看啊，邵雨晴，你的包裹！”隨著一聲喊叫，我從幻想中驚醒，走到前面一看，哇，好多的山貨啊，有何首烏，有香甜的'木瓜干，有新鮮的茶葉。邵雨晴遮遮掩掩地，我們讓她講講這些山貨的來源，她卻羞羞澀澀死活不肯上臺。
班會課上，王老師為我們揭開了這批神秘山貨的秘密：那是一個平凡的下午，王老師接到通知，邵雨晴獲得了惠州市第七屆未成年人品德優秀獎（旭日獎），并將獲得300元的獎金，邵雨晴欣喜不已。她一直都嚴格要求自己，樂于助人。邵雨晴留下了獲獎證書，她將獎金交給了王老師。她央求王老師將這筆錢花在有意義的地方。她和老師商量將錢分成兩部分，一部分捐作了愛心款，另一部分寄給云南自貢縣的一所中學。而在寄錢給云南山區中學的時候，邵雨晴選擇了讓山區的孩子用山貨作交換，讓山區的孩子通過自己勞動獲得報酬，做有尊嚴的人。
我相信，在那無底的黑洞里，有一束點亮心靈的燭，暖照世間萬物，那就是我的同學——邵雨晴。
心靈的感動作文12
感動是生病時父母的一句關愛；感動是失敗時朋友的一句安慰；感動是成功時師長的一句夸贊與提醒……在我們的心靈深處有太多的感動。
天空中下起了蒙蒙細雨，黑乎乎的一片，太陽的光線無法透過厚厚的云層，我頹廢的拖著沉重的書包，有一下沒一下的挪動雙腿。整個人就像被黑氣籠罩了一般。
“怎么會考這么低……？居然會考這么低？”我半睜著一雙朦朧的眼睛，走在回家的路上，嘴里還不停地喃喃自語。在不知不覺中我走到了家。
我的腳步突然慢了，看著這近在咫尺的家門，我突然不想進去了，我不想看到父母那一臉期待的樣子，“可是又怎么能不進去呢？”我自嘲的搖了搖頭。伸出手去輕輕的拉開門，看到爸爸媽媽正坐在沙發上等我的“好”消息。我不自覺的臉紅了，我主動向爸爸媽媽坦白了。
我本以為會惹來他們的一頓教訓，可是出乎我的意料！他們沒有責罵我，而是語重心長的對我說：“考砸了沒關系，失敗了也沒關系，只要你懂得爬起來，只要你找到了原因，那么，下一次失敗的絕不是你。”
他們給了我鼓勵，給了我感動。聽完他們的話，我的腦海里浮現了許多畫面，我回到房間躺在床上，不自覺的閉上眼睛，緩緩地，我感到有一股溫暖的液體從我的眼角流出原來這是淚水，是感動的淚水。我在也控制不住了一串一串的眼淚，像斷了線的珍珠似的流了出來。
父母的鼓勵是我動力的源泉。
感動讓我們的心靈充盈而生動，讓我們的精神豐足而高尚。讓我們一起傳遞感動。
心靈的感動作文13
我銘記那一個微不足道的動作，我懷念那次無法遺忘的心靈的感動。
窗外的雨還在下，一會兒淅淅瀝瀝，一會大雨傾盆，斑駁著一絲蠢蠢欲動。筆尖在紙上匆匆劃過，突如其來的考試讓每個人都不自然起來。雨聲滴答，時鐘滴答。
雨愈下愈大，嘩啦——嘩啦。雨聲仿佛敲打著鐘聲更加急促，窗外又突然大雨淋漓，我該怎樣走出這淋漓大雨？這雨聲，把我拉回幾年前的一幕。
還是一個雨天。
我和姐姐不知為了什么一直爭執不休，彼此都心高氣傲地不肯低頭認錯。姐姐氣急敗壞地一頭扎進雨里，頭也不回。雨那么大，急促的讓我不知所措。淚水混合雨水敲打著我愧疚的心靈，我看著姐姐孤單的背影愈走愈遠，在路口呆呆的站著。那片天空下，沒有一把為她撐起的雨傘，更沒有一個讓她依偎的臂膀……我在心中無聲的吶喊：我知錯了，你回來！便也一頭扎進雨中……
雨還在下，仿佛不知疲倦。雨聲滴答，鐘聲滴答。
走出考場，我不自覺幻想姐姐在校門口等我，拿著一把雨傘，一起回家去……當我走出校門，心里不覺失落，姐姐不在……但當我走到路口，竟真看見她拿著兩把小傘在等我！她淺淺的微笑暖著我的心……我所有的觸動都一下子涌上心頭，感動地不知說什么好。
那個下著雨的天，那個下著雨的天。
良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜；待這青春年華逝去，卻別有洞天。因為有姐妹的愛，心中的雨不再下。
我銘記那一個微不足道的動作，我懷念那次無法遺忘的心靈的感動。
心靈的感動作文14
看過舞臺上那優美迷人的舞姿，《天鵝湖》最后一幕那舒緩動人的舞姿，完全表露出對生的眷戀！那是演員對角色的深入洞悉和為之感動，才能用自己那完美的舞姿來表達人物內心，傳遞著真摯的感情。使臺下的每一位觀眾為之動容，為之感動，為之流淚！只要你能用心去看，用心去品，用心去體會，就一定會有所感動，一定能為之感動。人類是個感情充沛的動物，我們沒有理由對生命中的美好與幸福置之不理，也沒有必要板著生硬的面孔，表示你無所謂。其實生命的真諦在無時無刻地啟迪我們去感動，生活的美好又在不停的配合五們去感動！
金色的陽光中，一片羽毛悠然飄落；清幽深邃的池水中，一般羅紅回旋漂浮；黛藍色的天幕中，一顆流星一瞬而逝；青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變萬化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動，悠然神往。你都一一感受過，體驗過嗎？自然就是那么簡單，那么樸實無華，那么自然生動！感動就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡單。最最重要的事，你要去領聽，去體會，去與自然為伍，去與人性為伴！
可愛的人啊！去感動吧！不要掩飾你的心扉，打開心扉面對世界，面對人生，面對自我，面對自然。一切美好的與善良的都應該去感動，感受生命的美好，感受生命的真諦。讓我們動起來，讓我們的心動起來，讓我們的心靈舞動起來！
心靈的感動作文15
有些日子沒和媽媽上街了。這天，我和媽媽又來到嘈雜的菜市場，路過轉彎處，看見一個年近花甲的老人。白發亂蓬蓬地堆在他的頭上，歲月在他的臉上刻下了一道道痕跡。他只有一只手臂，另一只空蕩蕩的衣袖在寒風中飄蕩。腿也有一些殘疾，直挺挺地伸著不能彎曲。
這么冷的天，他只穿著單薄的衣服，他的家人呢？
他艱難地走著，步履有些蹣跚。一陣寒風襲來，他不禁打個哆嗦。我的心為之顫栗，拿起媽媽給的錢，放進了他用來乞討的碗中。他彎腰對我鞠躬，我趕緊上前扶起了他。
跟著他的腳步，我見他幾乎走遍了菜市場的每個角落，可除了我剛剛施舍的錢外，行人不是對他不理不睬就是對他惡語相加。他再沒力氣了，止住了腳步。我原本以為他會拿著錢大吃一頓，沒想到他卻徑直走進了銀行，將錢匯給了“××孤兒院”。
出了銀行，太陽剛剛升起，那位可敬的老人也一步一步地消失在朝陽里。
后來從別人口中才知道，他無依無靠，是個流浪漢，一直靠乞討來資助孤兒上學。
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