難忘的一個動作作文

時間：2021-08-25 09:18:34 動作我要投稿

難忘的一個動作作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的一個動作作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的一個動作作文3篇

難忘的一個動作作文1

　　在暑假里，一個下著大暴雨并伴有水災的星期天，我在易知成《靈彤快樂作文》上了一堂關于銷售的活動課。上午9點鐘上課后，殷老師將我們分成三個組，還在課堂里教我們進行銷售技巧的講解和實訓。大家都迫不及待想去參加中午東匯城的實戰(zhàn)了。

　　中午2點30分，我們冒著風雨來到了東匯城一樓集合，全部參加的學生到齊后，老師帶領大家上到三樓舉行活動的位置，我們快速按組排好隊伍，殷老師講了活動要求和銷售完集合時間。老師說開始后，我們便各自兵分幾路去尋找銷售目標。

　　開始我都不敢和客人講，與組員在二樓不停地轉來轉去，終于在我們組楊穎桐同學把她的記錄本以10元成功交易后，我就鼓起勇氣踏出第一步，去到一個店鋪里，開始向那位漂亮的老板姐姐推銷我的手環(huán)，我拿著手環(huán)對她說：“姐姐，你好！我是靈彤快樂作文的學生，今天來這里舉行銷售活動，這個手環(huán)賣給你要嗎？”姐姐就問我手環(huán)有什么作用？我告訴她手環(huán)質量好又漂亮，她問我多少錢？我說5元還贈送一個圣誕手環(huán)給她，那位姐姐說：“好”！就這樣，我成功交易了第一個銷售單子。

　　接著我又和同學們一起尋找客人，又成功交易了第二個銷售單子。交易成功兩個單子后，我們感到非常有成就感，不停地去尋找客人推銷，接下來我又成功找到了客人，以4元賣出兩個橡皮擦，再接著以4元賣出兩支鉛筆，最后以4元賣出一支鉛筆和三個小橡皮擦，加起來一共賺到17元。銷售時間已到，我們就回到了集合地點向老師匯報銷售的成績。

　　今天，這個活動讓我明白了做生意很不容易和賺錢的辛苦。所以，我以后再也不亂花錢，也不再浪費爸爸和媽媽賺的血汗錢了。

難忘的一個動作作文2

　　我永遠也不會忘記那個動作——將左眼閉合，右眼睜開，嘴巴向左翹，一個眨眼的動作。

　　我記得那是一個晴朗的中午，班里正在進行班干部改選。在此之前，我就在心中暗想：能被文稿打動的沒有幾個人，重要的還是自己的學習成績和人緣交際，還有老師對每個人的喜愛程度。真不知道準備文稿有什么用？

　　即便如此，老師還是一如既往地讓我們寫文稿、背文稿，以便競選時候能上臺流利地背誦。

　　我也是候選人中的一位，雖說我年年都是中隊委，但是我還是有點兒害怕，生怕上臺的時候聲音突然卡殼了。因此，我總在家苦苦背誦，還請媽媽指導。

　　終于輪到我上臺了，我深吸一口氣，然后慢慢吐出，仿佛面對著的是什么災難性的困難，手心也直冒汗。突然，我發(fā)現我的朋友——微在對我眨眼睛——將左眼閉合，右眼睜開，嘴巴向左邊翹起。那一刻的她，仿佛一位精靈。

　　我明白了，她是想讓我放松放松，想讓我知道要把心態(tài)放平和一點兒，不要緊張，其實這也沒什么大不了的。

　　于是，漸漸地，我的眉頭舒展開了，對著她微微一笑，清了清嗓子，又開始背誦文稿了：“……希望大家能把你們手中那寶貴的一票投給我，謝謝！”

　　過了一會兒，評選結果出來了，我沒有落選，依然是中隊委。下了課，她跑過來跟我說：“你真棒！”她的眼神里充滿了喜悅，甚至還有一點兒羨慕。我雖然沒說話，心中對她的感激卻仿佛蜜汁溢出一般，情不自禁地也給她眨了個眼睛，這成了我倆的默契動作！

　　我永遠不會忘記那個動作——將左眼閉合，右眼睜開，嘴巴向左翹——眨眼，永遠，永遠……

難忘的一個動作作文3

　　一放學，我就和同學一起奔向那個每天都要去的地方超市。

　　到了超市我們買了好多喜歡吃的.零食，剛一出超市，就迫不及待的地吃了起來。我們一邊吃，一邊聊著天：你覺得今天作業(yè)多嗎？我覺得不多，我估計很快就可以寫完！那你寫完干嘛呀？唉！就算作業(yè)寫完得早，我估計我也玩不成，我老媽肯定讓我再做些練習題

　　正說著，我把一袋零食已經解決了，順手就把這個空袋子扔了出去，落到了碧綠的草坪上，我只顧著往前走，一點兒都沒意識到自己犯了一個嚴重的錯誤。又往前走了幾步，耳邊傳來一個低沉的聲音：怎么還有垃圾呀？我遲疑了一下，轉過頭，一位年老的奶奶正走向草坪，她身子瘦小瘦小的，一身樸素的單衣服在這個初春顯得有些單薄。老奶奶這是要干嘛？只見她慢慢地蹲下來，伸出那雙顫抖的手，撿起我剛剛扔的空袋子，又緩緩地站起來，一只手扶著腰，一步步的走向一旁的垃圾桶，非常小心地把垃圾扔了進去。

　　看到這兒，我愣住了，同樣是一個微小的動作，事情卻完全不一樣。我在破壞環(huán)境衛(wèi)生，而老奶奶卻在保護環(huán)境衛(wèi)生。這是多大的反差呀！而在學校里老師們經常會教導我們要愛護環(huán)境衛(wèi)生，我們在回答老師是的時候的聲音也很洪亮！但真正在平時的生活中，我們卻連這小小的事情都做不好。

　　望著老奶奶逐漸遠去的矮小的背影，我腦海里一直是我亂扔垃圾和老奶奶撿垃圾的動作，久久不得回神。

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