徒步活動作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的徒步活動作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
徒步活動作文 篇1
與之前的鄉村小道相比，面前的長城可謂是大氣磅礴，盡管遍布時間留下的傷痕消逝了金戈鐵馬的血腥氣，卻依然如此。而這古城旁溫暖的陽光預示著它已不再是防御要塞。而我們今天的任務就是走上第二個烽火臺，當一回通訊兵。
“第六組的人齊了嗎？很好，你們的目標是第二個烽火臺。”隨著老師的一聲令下，我們全組人員一沖而上，飛速地朝著目的地前進，可在還沒到第一個烽火臺時，我們的沖勢就漸漸散去，已經氣喘吁吁的我們只能依靠口來進行空氣循環，面對著無數有大半個腿高的臺階，我們的新鮮感早已散去，取而代之的是極度的疲累，在我們登上第一個烽火臺時，早已沒有了余力來進行下半程。在短暫的休息后，幾個同學已經踏上后半程，我也緊隨其后。后半程的路程極其難走，已經沒有一處完整的臺階，只有散落的磚塊和令人容易滑倒的沙子，這樣令我們更加小心費力。即使在這種情況下，在沒有余力的情況，完全靠意志來行走。在距離第二個烽火臺只有幾個臺階遠的地方時，我們基本已經處于完全脫力的狀態，幾個臺階對我們來說就是星河大海。當我們登上第二個烽火臺，都好像處于高原反應中，我們不住地撐著墻壁。
不到長城非好漢，我們不僅到了長城，而且還是在極限狀態下，撐住一口氣，全憑意志到達的目的地，應該算是好漢之上了。
徒步活動作文 篇2
學校舉行了徒步活動，星期六到底還是來了！剛七點，我就早早地起了床，整理好一切就背著小書包沖去學校了。徒步咯徒步咯，十八公里讓我感到刺激又害怕。在學校進行了一系列步驟后，終于出發了！一開始我還是很興奮，和同學有說有笑的，很是悠閑。
似乎我不怎么累嘛！一路上，我們時不時喊幾聲口號:“青春如火，超越自我；七十五班，奮勇拼搏！”又或者哼幾首歌兒，就像小學時的秋游一樣。可漸漸的，我感到了體力不支，步伐漸漸跟不上大家，眼看我們快走了一半的路程，我又怎么可以半途而廢呢？舔了舔干燥的嘴唇，試圖用沿途美麗的.風景來分散自己的注意力……
更恐怖的在后頭，正當我氣喘吁吁的時候，還要上坡，偏偏是走到一半的時候，最累的時候，光是看著，我就害怕了，老師見狀，立馬“威逼”:不準休息！我只好咬著牙，一鼓作氣，拖著早已麻痹的雙腿慢吞吞地往上爬著時不時喝幾口水，看看周圍的同學，也是大汗淋漓的樣子，一看也是快不行了，可是他們仍然在堅持，為了自己的榮譽，也為了集體的榮譽，苦苦支撐。我心頭一動:他們都可以堅持下來，我又怎么可以落后？學校舉行徒步的目的，不就是想讓我們懂得貴在堅持，團結就是勝利嗎？想到這里，我咬緊牙關，與同學們肩搭肩準備猛沖上坡頂。
終于，我們成功了，我們堅持下來了！終于到了終點，這時，我們都戰勝了自己！我們勝利了！原路返回時，老師為我們拍了照片，照片中的我們，全都歡呼雀躍，帶著屬于勝利者的笑容！這次徒步好累，但是我很開心，它讓我明白了堅持的可貴，團結的重要性！
徒步活動作文 篇3
10月24日，晴，我們年級進行了第一次徒步行活動，行程約20公里，雖然路上有許多的“累”，但我們也能將“累”變成快樂，變成堅持。
早上八點過，我們就來到了操場上準備著活動的開始，大約八點四十了吧，沈校長來到了主席臺上，躍躍欲試的我們跳著、歡呼著，大家排著整齊的隊伍，一個小組到一個班級，再到一個年級，那長長的隊伍組成了一條正在扭動的“龍”，時而左，時而右。我們伴著那激昂的音樂緩緩走出校門，早晨的微風撫摸著我們的臉頰，一輛輛汽車從我們身旁飛馳而過。上班族的人們都紛紛停下了匆忙的步伐，望著我們這一條長龍，用充滿疑惑的雙眼望著我們。我們走啊走，走過了長長的公路，那灰塵漫漫的公路，終于，我們來到了義渡公園。踏進義渡公園北園的大門，植物的清新便撲面而來。一排排翠竹隨著風兒沙沙的響，組成了一首大自然的旋律。我們穿過義渡公園，向濱江路走去，我們走上橋，看著那橋下滔滔江水，一只只輪船破浪而去，留下了那一圈圈漣漪。橋面上吹來了一陣陣江風，使我們在那炎炎烈日下得到了一絲絲清涼。終于，我們到達了目的地，大家都拿出水喝了起來，水，是生命的源泉。不久，大家就喝了一大半。時間無情的溜走了，轉眼間，我們又要沿著來的路走回去了，大家都紛紛嘆了一口氣。
終于，我們走回了學校，看著累得上氣不接下氣的同學，我們不約而同的笑了起來，我們成功的挑戰了20公里的漫漫長路，我們也在這漫漫長路中成長，仿佛勝利就在前方！
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