有趣的課外活動作文

時間：2021-07-01 20:49:20 動作我要投稿

有趣的課外活動作文精選15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的課外活動作文，希望能夠幫助到大家。

有趣的課外活動作文精選15篇

有趣的課外活動作文1

　　今天下午，我慢悠悠的來到了學校，老師笑瞇瞇的說：“我們即將出發去中心血站了。”

　　我們步行去了那兒，只看見一排醒目的大字：莆田市中心血站。我們走了進去，一位姓林的醫生，笑容滿面地帶我們上了二樓，這位林醫生給我們講解了動脈和靜脈血，靜脈血的顏色比較黑，動脈血的顏色比較紅。有人說采血會減少自己血液，不是的，減得是留在就是說沒用的血。通常沒用的血都有胃、肺這幾個地方。我們等這醫生講完后來到了采血區：有一位叔叔要獻血，叔叔檢查是什么血型，他躺在躺椅上，手拿著愛心桃的空氣球，來防止采血時血液凝固，我們被帶到了三樓，三樓是血庫，醫生說：“這個血也不都是有用的，要通過體檢，有沒有什么病毒在里面。“說著拿出一帶冰的血袋，里面的血液凝固了，醫生介紹了很多，最后醫生說：“介紹完了有機會給你們看看怎么擠壓。”醫生拿出一袋玩具，分給我們，真的很高興，既有禮物，又有新的知識。

　　今天的收獲真多啊!

有趣的課外活動作文2

　　叮鈴鈴,下課鈴聲響了,同學們都高興地走進了教室,來到操場上參加自己喜歡的活動。

　　看！操場上，同學們個個生龍活虎。有的在打籃球、有的在跳皮筋、有的在賽跑、還有的在比賽跑步。我在玩沙包。我們笑著、跳著、快活地就像一只只頑皮的小猴子。我正在得意之際，猛然發現有幾個同學從四面八方扔著沙包向我跑來，“快逃！”這時我自言自語的對自己說著，拔腿就跑，只見一個個大大的沙包飛舞過來，好像在說“看你往哪兒逃！”這時我興奮得伸出一只手去抓，可惜沒有抓到，我不灰心，緊追不舍，左攔右截，可是我就是捉不到它們，累得我一個勁的直喘氣。就在我稍做休息的時候，一個沙包飛奔而來，“啪！”我“光榮犧牲”了。

　　我好喜歡課外活動，它讓我學習累了的時候可以鍛煉身體，使我得到很好的休息。

有趣的課外活動作文3

　　我的課余生活是多么豐富，比如說：有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中，我最喜歡的活動就是打羽毛球。

　　在一天正在上課的時候，我焦急的想著：“怎么還沒下課呀！難道是下課鈴壞了嗎？”就這樣，時間一分一秒的過去了。叮叮當當，終于下課了，整個教學樓沸騰了起來，看到外面陽光明媚，春風送暖，我就和王福錦同學去操場上打羽毛球。游戲開始了，我雙腳微彎，右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球，往上一拋，猛烈的向他打去，一個像利劍一樣的羽毛球飛了過去。他想：“這次一定輸定了。”但是，奇跡發生了，他正準備放棄的時候，把拍子隨意一扔，居然接住了羽毛球，正當他興高采烈的時候，我猛烈地反擊了。就這樣，我們打了十幾個回合。終于，王福錦打得渾身沒有力氣，被我的高操球技打敗了，我眉開眼笑，又興致勃勃的走進了教室，驕傲的把這件事情的情節完整的給大愛描述了一遍。

　　這個游戲可真有趣，它給我們課余時間增加了不少的樂趣。

有趣的課外活動作文4

　　今天，我們上了一節課外活動課。

　　我們先跑了兩圈，然后站了會兒軍姿。在站軍姿的時候，我突然有一種自豪感，因為旁邊的人都跑過去的時候都看了一眼我們，我可自豪了。他們看我們表明我們有震撼力，原來，站軍姿也不是一件全壞的事情呀。

　　然后我們就開始玩了。我玩的是足球耍猴，跟安學記、劉佳俊、劉建豪、馮增浩一起玩。

　　剛開始，劉佳俊主動站出說想當猴，然后我們其他四個就開始完美無瑕地配合，讓劉佳俊每次都失手了。但是過了一會兒，到劉建豪這里就給不行了。劉建豪一提，劉佳俊立即以獵豹的速度沖上去，劉佳俊也是蠻拼的呀，但是他終于搶著了球。

　　然后劉建豪就開始來接我們的球了，覺得十分輕松的我竟稍不注意，傳出去的時候被劉建豪接住了，我只好可憐兮兮的站到了中間當猴。

　　今天玩得真開心哇！

有趣的課外活動作文5

　　下午，我們寫完作業后，便是一節課外活動課了。

　　上課后，我沖了出去，跟同學們一起玩起游戲來，游戲的名字叫：全員加速中。首先，幾個同學當獵人，一個“獵人”說道：“‘獵人’將在十秒后釋放。”還沒等他的話說完，我們便一股勁兒跑了出去。我藏在了九班玩的那一塊兒，為了完全不被“獵人”看到，我干脆坐下來，腦袋靠在腿上，然后，用手捂住腦袋。我用手指間的余縫向外看去，只見“獵人”傻呆呆的站在原地，四處張望，可始終沒有看到他的“獵物”，也沒有看到我。我想：干脆我一直躲到這里得了，反正“獵人”又看不到我。不一會兒，我們就聚集在了一起，不過，這次是以組對組。我們分成了兩個組，我們組的都藏在廁所里，他們組一定不會發現。果然，他們一直沒有找到我們。我呆了一會兒，我走出廁所，發現一個人都沒有，原來早已下課了，我跑回教室，可心里還是沒忘記課外活動的快樂。

　　我向窗外望去，課外活動的一幕幕情景展現在我眼前。

有趣的課外活動作文6

　　今天下午第三節課是課外活動，當然，這也是本學期第一次課外活動，周老師一進班就跟我們說要在課外活動的時候做一個小游戲，名叫貪吃蛇說著，并且在黑板上畫出了平面圖，過了一會兒，我們都懂了游戲規則，我們便出去做了游戲。

　　剛開始玩的時候不怎么熟練，根本搞不清楚是向里跑，還是想外跑。但是玩了一會兒，并找到了技巧。只需要看前面的一個人，是向里還是向外，如果是向外，那我就向里，如果是向里，我就向外。

　　好了好了，現在開始進入正題一一跳大繩，因為我們過一段時間有一個小型比賽就是跳大繩，所以我們要多加練習。也不知怎么，之前跳的很流利，但這次跳不是被絆倒就是沒跳過去，要么跳早了，要么跳晚了，哎，真丟人。總之老是不怎么跳，所以現在不怎么會，于是我開始觀察別人是怎么跳過去的，看著看著就找到了技巧，他們是找到時機，然后繩子落地的一瞬間輕輕一跳，就跳過去了。事情變得如此簡單，于是我開始模仿他們的跳法，沒想到之后我根本沒有斷過，看樣子是找到了當年的感覺。

　　沒想到，當我們正在跳的津津有味的時候下課鈴響了。希望每天都能像這樣開開心心，快快樂樂的，又能放松又不耽誤學習，這簡直是兩不誤。

有趣的課外活動作文7

　　一個星期六的下午，我急匆匆地趕到少年宮，準備去參加一次書法課的拓碑活動。

　　周老師是我的書法老師，她先給我們講了一些這次活動的注意事項，然后同學們各自收拾好自己的物品，一起上車了。一路上同學們有說有笑，歡樂的笑聲在車廂里回蕩。不一會兒，我們就到了富樂山腳下。

　　下車后，同學們的目光都集中在山腳下的石碑上，一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論著，周老師就要開始講解怎樣拓碑了，同學們都立即圍了過去，我也不例外，等同學安靜下來后，周老師就開始講解拓碑的簡單方法，然后拿著噴水器在距紙三寸遠的地方，開始均勻的噴灑，然后拿毛邊紙把多余的水分吸干，用報紙和刷子把宣紙輕輕地打進去，最后用墨包沾上墨汁開始拓碑文，不一會兒一張完美的作品就呈現在我們面前，哇！同學們贊嘆不一。

　　同學們一個個迫不及待地也要來拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來，可是沒有預期想的那么好，于是我開始第二次嘗試，可是因為我墨水沾的太多，上面全是墨，看不清楚，所以第二次也失敗了，在老師的幫助下我開始第三次嘗試，因為我吸取了上次的教訓，所以這次十分成功，我高興極了！

　　通過這次活動，我對書法有了新的認識，因此我更加喜歡練書法了！

有趣的課外活動作文8

　　下午的時候第三節課是我們的課外活動。

　　我們就來到了操場上，首先我們的李老師先讓我們跑了一圈，跑完以后兒我們都可累了，氣喘吁吁的喊真累呀！我們跑完步了，就開始做運動了，我們做了一會兒運動就開始玩了，我現在就給你們說一說我們是怎么玩游戲的吧！

　　我們的李老師先讓我們分成男女一隊，就開始玩了，我們玩得是抱球賽，我們開始了第一關。我們組王若琳先開始得，我們在后面一直喊加油加油不停地喊，就算我們的嗓子疼了我們也堅持不懈的喊著加油，到了最后我們贏了，我們蹦的可高了，因為贏了隨意就歡喜若狂，可開心了。到了第二關我們又開始比賽了，我們組一直喊著加油，但是這一次我們卻失敗了，我后悔極了，但是，只要我還有信心，我第三關一定會贏的。到了第三關我股息勇氣看著我們看著我們這一隊，我們跑著跑著就剩一個人了，終于跑完了。我每們組就贏了，我們可高興了。

有趣的課外活動作文9

　　今天是星期四，托管還沒開始的時候，輪到我們班去參加課外活動。陳思宇說：“你可不可以把跳繩借給我一下？”我說：“好的。”陳思宇就去跳繩了。這個課外活動我沒有跳繩。我聽到林昕怡說：“出大好事了，出大好事了，我居然撿到了兩個貝殼！”我就跑過去湊熱鬧。我一看，只是兩個貝殼的碎片而已，我還以為是活的貝殼呢。

　　又過了一會兒，我在塑膠跑到上看到一個小東西，它閃閃發光，我把它撿起來一看，啊！原來是個陀螺。我幾乎告訴了班里所有的同學我撿到了一個陀螺。我第一個告訴的是蔡景旭，他正拿著一根繩子甩來甩去，繞著大圈圈。我跑到他跟前說：“我的運氣真好呀，我撿到了一個陀螺！”蔡景旭說：“哇！好厲害呀。”我第二個告訴的是胡家樂和應越，胡家樂手里也拿著兩個貝殼，我大聲喊：“你們撿到了貝殼，我撿到了陀螺！”胡家樂說：“哇噻！”應越也說：“哇噻！”然后我又告訴了陳思宇、王姿涵和其他很多人，他們都像前面的同學一樣說了很多贊美的話。只有王姿涵不一樣，王姿涵說：“不能帶的。”我說：“我是撿來的，不是帶來的。”

　　我把陀螺帶回家，跟我原來有的陀螺比了一下，發現這個陀螺轉得比它們都要快。

有趣的課外活動作文10

　　盼星星，盼月亮，終于把那天給盼來了。你猜猜，是什么日子?告訴你吧，是我們小記者采摘冰糖蜜葡萄的日子。

　　一大早，我唱著歡快的小曲來到學校，坐大巴到了臥龍鎮。首先映入眼簾的是一排排整齊的葡萄架。可葡萄在哪里呢?一個也沒看見啊，有的只是一個個白色的，鼓鼓的紙袋。紙袋是干什么的呢?帶著滿腔疑問，我們小心翼翼地把紙袋剪開。啊，一串串紫色的葡萄跳了出來，仿佛一顆顆紫色的珍珠。那珍珠又大又美，看著就想上去咬一口。說干就干，我們立刻動起手來，剪葡萄、吃葡萄、裝籃子，忙得不亦樂乎。汗水很快布滿了我們的臉頰，可我們還是說著，笑著，累并快樂著，一串串葡萄飛進了籃子里，每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。我的心也仿佛被蜜填滿了似的，美滋滋的。

　　歡樂的時光總是太短暫，不知不覺愉快的采摘結束了，我們依依不舍地踏上了回家的行程。

　　晚上，我想起這次有意義的活動，仿佛看到了農民伯伯每日播種，施肥的辛勞，正是這一點一滴的付出才換來了今日的碩果累累!俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”沒有勞動的艱辛，又何來收獲的喜悅啊!

有趣的課外活動作文11

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了。同學們像一群快樂的小鳥飛出教室，來到操場上，玩起了自己喜歡的游戲。

　　操場上同學們有的'在玩捉迷藏、有的在玩切西瓜、還有的在玩木頭人等游戲。我和許多同學在一起玩老鷹捉小雞的游戲：一個同學當老鷹，一個同學當雞媽媽，剩下的同學當小雞。小雞們可害怕了，他們躲在雞媽媽的后面，老鷹可厲害了，“它”東“飛”一下，西“飛”一下很快就把我們這些“小雞寶寶”捉住了，“雞媽媽”看著自己的“孩子”被老鷹捉去了，就拼命的想把他們救出來，一不小心摔了一跤，我們都為她加油，鼓勵她快站起來，救出自己的孩子們。

　　玩的正高興的時候，上課鈴響了，我戀戀不舍地往教室走去。心里卻想著要是自己也能那么痛快的摔一跤該多好呀！

有趣的課外活動作文12

　　今天下午的第三節課是我們年級的課外活動，我非常的高興，但是這次的課外活動和上次與眾不同，因為學校我們制作了一件適合我們穿的馬夾，利用課外活動的時間叫我們試一試馬夾，叫到哪個班，哪個班就去小賣部試馬夾。

　　我們和10班一起來到了操場，馮老師和田老師讓我們練習了跑步，結果田老師還表揚了我們，說我們跑步非常的整齊，后來田老師又讓我們圍著操場跑了一圈，我們跑完的時候，停了下來，田老師又對我們說：“在跑一圈，如果跑的整齊的話，咱么就解散玩兒。”同學們聽了興高采烈，這時，郝老師來了對我們說：“你們班去試衣服吧。”說完，我們出出發了，到了小賣部那里，我們和10班就分開了，我一看，門口全是學生，后來馮老師又排了排順序，讓我們進去試馬夾，我穿上之后，感覺非常大，就對馮老師說換一個，馮老師又對我們說：“買大號的還可以穿幾年。”后來我們就站好兩隊，回教室去了。

有趣的課外活動作文13

　　這一天下午的第三節課是我們一年級、二年級三年級和其他的年級，這一節課就是我們這幾個年級的課外活動的時間。這屆課外活動讓我很開心，開心的原因是我們玩了，玩得很開心。下面我給你們講講吧。

　　在這一節課之中我們先圍著操場跑一圈，如果跑好了就可以玩了。我們跑完之后，老師說我們跑得什么都不是，但是老師還是讓我們玩了。玩的游戲是抱球。在玩的過程中，老師先把我們男生和女生個分成兩隊，意思是男生兩隊，女生兩隊。器材是是四個呼啦圈，和六個足球，兩個呼啦圈里各放三個足球。游戲規則是把一個呼啦圈里的三個球有一個同學抱得大概差不多抱兩個小同學，是瘦的同學的腰圍那么大。游戲開始了第一組的同學開始了，第一個同學抱到對方的一個同學的呼啦圈里。然后對方的第二個人就抱到對方的那里，我們就這樣一直玩了下去。

　　這就是課外活動。

有趣的課外活動作文14

　　課間十分鐘，我找了同學準備扳扳手腕。同學們紛紛圍過來。

　　比賽開始了，我們相對而坐，握好了手，眼睛互相盯著，好像在放“電”，有一種PK的感覺。隨著裁判一聲令下：““一二三，開始。”我貓著腳，鼓足氣，屏住呼吸，臉漲得通紅通紅的，手上的筋都快爆出來了，使出九牛二虎之力，一心想把對手打敗。

　　對手也費勁了吃奶的力氣，只見他咬緊牙關，眼睛瞪得大大的，直注視著手，時而還“咿咿呀呀”地叫著。

　　我們倆的手，一會兒倒向左，一會兒倒向右，像拉鋸似的。同學們有的為我加油，有的為對方叫好，教室里像燒開了的水一樣沸騰起來。

　　最終，我把對方的手扳倒在桌子上。頓時，我倆都像泄了氣的皮球似的，累趴在桌子上。周圍響起一陣掌聲，這場比賽在掌聲中結束了。

　　扳手腕讓我們開懷大笑，消除了上課的疲倦。

有趣的課外活動作文15

　　今天是星期三，我們要去少年宮活動。我們帶著高興的心情，坐著客車來到了城東青少年活動中心。

　　走進了科技樓，找到了教室，樊老師對我們說：“今天有三個活動，好好地表現一下自己。”樊老師剛說完，沙雕老師就來了，他對我們說：“不朋友們，等下到了沙雕場，要聽老師的指揮。”來到了沙雕場，我們分了組，許昊彬和我一組。我們按照老師的步驟做起了沙雕。

　　我們先把沙子堆成一尺左右的高度，用鏟子拍硬。老師說：“要像石頭那樣硬才可以。”我看看我們的沙堆夠硬了，就讓許昊彬用手指用力按下去試試，“哎喲！好硬！好硬!”許昊彬邊說邊笑。于是我們就到老師那里去領了兩把刻刀。我們就開始雕刻了，雕刻什么呢？我們想了一會兒，異口同聲地說：“我們雕城堡吧！”意見一致，于是我們就拿起刻刀雕刻起來。過了好一會兒，一座城堡就出現在我們面前。老師過來看了一下，還表揚我們刻得好呢。

　　做完了沙雕，我們又去釣了魚，做了手工。

　　有趣的課外活動可以讓我們學到理多的知識，學到更多的本領！

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