動(dòng)作作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的動(dòng)作作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
今天，我去了“新一百”，當(dāng)然，今天我不是去購(gòu)物的，我是去參加活動(dòng)的。
早上，我早早地起了床，心里盤算著各種可能性：會(huì)不會(huì)出丑呢?會(huì)不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題呢?會(huì)不會(huì).....想著想著，已經(jīng)八點(diǎn)了。我心想：要來(lái)不及了。我迅速穿好衣服，吃了一碗飯。帶好“三帶”。立刻趕往學(xué)校。今天，我去了“新一百”，當(dāng)然，今天我不是去購(gòu)物的，我是去參加活動(dòng)的。
到了班級(jí)，我一看，差不多人都到齊了。我一到，立刻穿好活動(dòng)服。小隊(duì)立刻動(dòng)身去“一百”。在路上，我的心“砰砰”直跳，即緊張又興奮。
我們到了“一百”，老師讓我和李涵悅當(dāng)北門的迎賓員。我們兩立刻開始分工，李涵悅說(shuō)：“歡迎光臨”。我說(shuō)：“謝謝惠顧”。分工明確之后，我們便開始行動(dòng)。
我遇到了第一個(gè)出來(lái)的顧客，是一個(gè)老太太，我可能有點(diǎn)不適應(yīng)，吞吞吐吐地說(shuō)：“謝.....謝謝惠顧”。老太太回過(guò)頭來(lái)，給了我一個(gè)淺淺的微笑，便轉(zhuǎn)身離去。此時(shí)我信心大增，見一個(gè)，就淺淺一笑、微微點(diǎn)頭地對(duì)他說(shuō)：“謝謝惠顧”。有人還說(shuō)：“這孩子真乖�！闭f(shuō)的我心里美滋滋的。
瞧，那個(gè)忙碌的身影是誰(shuí)?哦，原來(lái)是我換班了呀，我從迎賓員換到了整籃員。
我看到一位阿姨到收銀臺(tái)上去，把東西都拿出來(lái)了。便有禮貌的上前去問(wèn)：“阿姨，您的籃子用好了嗎?不用您可以讓我拿走去放好嗎?”阿姨回答說(shuō):“用好了，拿走吧，謝謝你小朋友�！币姷桨⒁掏�，我立刻就把籃子拿起來(lái)，放回原處。我越干越有勁，看著籃子一個(gè)一個(gè)被放回原處，我欣慰地笑了，但我還是感到腿酸酸麻麻的。
時(shí)間到了，我們?cè)摶貙W(xué)校了，我戀戀不舍的告別“一百”，趕回學(xué)校。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感到勞動(dòng)多么辛苦，賺錢很不容易，只是工作了一個(gè)小時(shí)就這么累，工人叔叔、阿姨們很不容易，我再也不亂花錢了。
動(dòng)作作文 篇2
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，快要迎來(lái)一個(gè)新的歲月，快要我開始了人們的又一段旅程。
元旦前一天，老師組織我們做了一個(gè)活動(dòng)，叫“新年大家樂”，（老師早就讓我們準(zhǔn)備了，只是今天正式演出而已。）不過(guò)上午不演，下午才可以開始，還好老師說(shuō)第四節(jié)課就開始布置了，要不能把我們急死。中午，我和爸爸一起逛超市，超市里真是“水泄不通”��！大部分都是來(lái)買零食的，（我也是其中一個(gè)而已。）一開始來(lái)的時(shí)候，看見沒人出來(lái)，還以為我遲到了呢！進(jìn)去一看才知道，原來(lái)是人太多了呀！我們也等了好長(zhǎng)的時(shí)間才從超市出來(lái)（呼，好久�。。�。來(lái)到學(xué)校，看見大家在調(diào)整桌子，我也加入了行列之中啦！上課了，桌子也調(diào)整好了，我們把各種各樣的零食擺到桌子上：薯片、薯?xiàng)l、牛肉干、餅干、桔子、糖果、果脯……之后，老師來(lái)了，叫劉冬說(shuō)出表演節(jié)目的順序，“新年大家樂”就正式開始了。第一個(gè)節(jié)目是孟威和劉俊哲表演的街舞，事實(shí)上我們?cè)缇涂催^(guò)了，因?yàn)樗麄z天天在課間的時(shí)候就在走廊里練習(xí)，從不避人，我們都挺喜歡看的，所以他們得了小喜報(bào)。（事實(shí)上，我心里是嫉妒的。）第二個(gè)節(jié)目是李心潔表演的舞蹈，也非常好看，所以也得了小喜報(bào)。……（有十個(gè)人得了小喜報(bào)，可惜沒有我。）我們一邊吃一邊看，一節(jié)課就吃了好多東西，忘帶水杯也沒多大問(wèn)題嘛。（不過(guò)好悶熱的，還是有水好吧。）第二節(jié)課快要過(guò)半時(shí)，節(jié)目表演完畢，老師讓我們六人一組拍照，每個(gè)人只有3次機(jī)會(huì)。（我們給老師做了好多次兔耳朵老師也沒發(fā)現(xiàn)，賺到了。）第三節(jié)課，我們先玩擊鼓傳花的游戲，之后，看盜墓筆記，在眾人議論下早早地放了學(xué)。
在此祝大家元旦快樂，萬(wàn)事如意！
動(dòng)作作文 篇3
今天是我們班期盼已久的日子，是為什么呢？那就是因?yàn)槲覀兊膶?shí)踐活動(dòng)開始了。
今天我們首先去了西山的綠光農(nóng)場(chǎng)。我們下車整理好隊(duì)之后就向一個(gè)沙雕工廠進(jìn)發(fā)。在一路上我們看到了一個(gè)用稻草做的人和動(dòng)畫人物，如：小黃人、豌豆射手、小豬佩奇一家、海綿寶寶和一些稻草人。在這些東西的旁邊種滿了卷心菜和別的一些不知名的菜，那些菜有大有小，好似一個(gè)個(gè)小腦袋，從土里鉆出了小腦袋，正在東張西望呢！
到了沙雕工廠，一位老師讓我們分好組，并用我們前面的一大盤沙子做老師，教我們做一樣?xùn)|西。開始做了，老師讓我們做一個(gè)又高又圓的饅頭。我們每一個(gè)小組都特別努力把那堆沙子給推到平臺(tái)上，并在那拍成饅頭的形狀。我們小組先做了一個(gè)小的模型，然后就照著那個(gè)模型做，可是過(guò)了一會(huì)兒，老師突然讓我們停下手上的事，我們所有的人都哭笑不得，因?yàn)槲覀儧]有一個(gè)組完成了任務(wù)，然后老師評(píng)出了第一名，那就是第六組。然后老師讓我們看了一些六年級(jí)做的作品，而他們做的那個(gè)真讓我們目瞪口呆啊，因?yàn)樗麄冏龅奶昧恕?/p>
第二輪是一場(chǎng)自由選擇賽，我們先想做一個(gè)火山來(lái)著，可是后來(lái)又想做一個(gè)山洞，于是我們做了一個(gè)山，底下有一個(gè)山洞，做完老師給我們拍照留了念，那時(shí)我們十分自豪，因?yàn)檫@個(gè)沙雕是我們自己做出來(lái)的。
后來(lái)我們?nèi)チ肆治荻�，我一進(jìn)就被里面的景色給迷住了，像迷宮一樣構(gòu)造，大大小小的石頭和五顏六色的燈，我從小到大都沒進(jìn)過(guò)山洞，所以很想去山洞看一看瞧一瞧，今天我的這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。在洞里，老師給我們講了一些關(guān)于這個(gè)洞的知識(shí)，其中我最感興趣的就是關(guān)于兩條金龍，他們的樣子有些模糊，可是我還是很喜歡他們。
今天實(shí)踐活動(dòng)十分有趣，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界。
動(dòng)作作文 篇4
20xx年10月1日 ，是個(gè)秋高氣爽、丹桂飄香、舉國(guó)歡慶的大日子，也是我們定海小學(xué)的一個(gè)特殊日子。今天當(dāng)你來(lái)到我們的學(xué)校，你的眼前便會(huì)煥然一新：瞧！在藍(lán)天白云的映襯下，校門口那紅色的氣拱門；教學(xué)樓前掛著的五顏六色的橫幅；腳下鋪著的嶄新紅地毯；還有那寬闊的操場(chǎng)中央搭起的漂亮舞臺(tái)；臺(tái)下那一張張燦爛無(wú)比的笑臉；回蕩在耳邊的歡快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲……在定海小學(xué)的每一個(gè)人都會(huì)記住今天——定海小學(xué)百年華誕。
早上9點(diǎn)，隨著一聲聲“祝你生日快樂”的歌聲響起，百年慶典正式開始了。在定海區(qū)教育局葉局長(zhǎng)的主持下，來(lái)之海內(nèi)外的各界校友，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界人士、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表共1600人參加了這次盛大的慶典活動(dòng)。在莊嚴(yán)的升旗儀式后首先是四個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生代表獻(xiàn)詞，感謝母校的辛勤培育；然后是林校長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校友致辭。聽著這一句句由衷的祝賀和祝福，我為自己是定小的一員，充滿了無(wú)比的激動(dòng)和自豪。
接著，一聲聲禮炮在操場(chǎng)上空綻放，那聲音震耳欲聾，整個(gè)操場(chǎng)上一片沸騰。緊接著精彩的文藝表演開始了。演出分為《序曲》、《流金歲月》、《校園交響》、《放飛希望》、《尾聲》五個(gè)版塊，這精彩的表演博得了臺(tái)下來(lái)賓的一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
在這些節(jié)目中我最欣賞《百年回眸》和《明天會(huì)更好》。瞧《百年回眸》的節(jié)目開始了，隨著音樂的響起，舞臺(tái)中央出現(xiàn)的演員們開始有表情地高聲朗誦起來(lái)。緊接著，一位位身穿黃衣服的演員們猶如一只只輕快的燕子，他們時(shí)而在舞臺(tái)中間跳著優(yōu)美的舞蹈，時(shí)而又踏著輕盈的步伐向畫著樹葉的道具后緩緩移去。不過(guò)最引人注目的還是臺(tái)上那兩朗誦的演員，他們穿著華麗的衣服，面帶微笑，一邊用自己最美妙的聲音來(lái)給大家介紹我們定海小學(xué)一百年的光榮歷史，一邊情不自禁地用美妙的'舞姿舞出各種優(yōu)美的旋律。此時(shí)的我和同學(xué)們也在臺(tái)下一刻不放松地有節(jié)奏地?fù)]舞著手中的翻花跟著一起互動(dòng)，頓時(shí)臺(tái)上臺(tái)下交相輝映，將氣氛推向了高潮……
我們的壓臺(tái)節(jié)目——《明天會(huì)更好》開始了。演員們身穿鮮艷奪目的服裝，像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，在舞臺(tái)上歡快地跳躍著。還有四個(gè)小歌唱家們也在臺(tái)上放聲歌唱，那美妙的歌聲響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)，又博得了臺(tái)下潮水般地掌聲。瞧，我們的老校長(zhǎng)更是精神飽滿地唱著，她還興奮地?fù)]動(dòng)著手中的一面小紅旗，臉上的笑容宛如孩子般燦爛。我們大家在臺(tái)下也更專心地互動(dòng)起來(lái)，生怕有一點(diǎn)疏忽。我心中時(shí)刻一遍又一遍地提醒自己：“千萬(wàn)別出錯(cuò)……”可我越緊張，越會(huì)出錯(cuò)：當(dāng)別人都把翻花左右揮動(dòng)時(shí)，我卻在拼命地上下?lián)u動(dòng)。我一看，自己做得怎么和同學(xué)們不一樣，于是眼疾手快，趕緊做出和別人一樣的動(dòng)作。幸好我反映快，我暗自慶幸，如果這節(jié)目因我失敗，我一定會(huì)后悔一輩子的。
我們的百年華誕可真令我難忘啊！我祝愿定海小學(xué)的明天會(huì)更好！
動(dòng)作作文 篇5
像往常一樣躺在那張精心布置的小床上。夜風(fēng)攜著隱隱的花香徐徐吹來(lái)，香味在屋內(nèi)彌漫，熏出一室的溫情。
“嗡嗡……”一陣不跟諧的聲音擾亂了夏夜的寧?kù)o。我伸手拿起早已準(zhǔn)備好的被子裹在身上，讓自己變成蠶繭。“嗡”聲不時(shí)在耳邊響起，使我好不容易平靜的心變得煩躁起來(lái)。汗水順著我的臉頰落下來(lái)，被子被汗水浸濕，黏糊糊地沾在身上�？伞拔恕甭暼栽诶^續(xù)，像是極狂妄的尖叫聲。我終于忍無(wú)可忍，大喊了一聲：“媽媽，蚊子！”
門打開了，媽媽拿著蚊拍走進(jìn)來(lái)。我躲在被子里，只露出一個(gè)頭，只見媽媽在屋里四處張望著。她一邊舉起蚊拍在房間上空揮著，一邊不停地說(shuō)我是個(gè)膽小鬼。轉(zhuǎn)了一圈，也沒有拍死一只蚊子。媽媽索性坐在我旁邊，拍著我說(shuō)：“安心睡吧，我在這兒陪著你�！蔽遗ゎ^看向媽媽，她正微笑地看著我，眼神里滿是寵溺。媽媽用扇子幫我驅(qū)趕著蚊子，在涼風(fēng)中，我漸漸沉睡。
睡夢(mèng)中仿佛聽到了機(jī)器的轟然悶響，清涼的空氣中還夾雜著一絲香氣。它們來(lái)勢(shì)洶洶卻又十分溫柔，像是在云層中感受晚風(fēng)，暢快而愜意。
第二天早上醒來(lái)，房間里的涼風(fēng)還未完全散去。薄霧下的清晨仍未亮透，一縷陽(yáng)光從云霧中傾斜出來(lái)映照在廚房里忙碌媽媽的背上。她的身影看上去是如此疲憊不堪，媽媽把早飯端過(guò)來(lái)時(shí)我問(wèn)她：“媽媽，你昨天晚上睡好了嗎？”“沒事，睡好了。”依舊是輕描淡寫的幾句話，可我分明看到了媽媽眼底下的一圈黑眼圈�；氐椒块g，在屋里的一個(gè)角落里我看到了還未完全燃盡的蚊香正靜靜躺在地上，心里涌起了一股不知名的酸楚與愧疚。我走到媽媽背后，輕輕抱住她的后背，在她耳邊輕聲說(shuō)：“媽媽，謝謝你。”“傻孩子，你是我的女兒，我為你扇風(fēng)，打蚊子是應(yīng)該的�！�
那淡淡的話語(yǔ)，像一汪碧波，在空氣中柔跟的蕩漾。微小的幸福就在身邊，容易滿足就是天堂。在母親溫柔的微笑里，我深深沉溺。
動(dòng)作作文 篇6
落花紛飛的角落，晨露是秋的淚，留下繁花開遍是記憶。世間萬(wàn)物千姿百態(tài)，唯那一刻讓我怦然心動(dòng)。
------題記
我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，呼吸著新鮮的空氣。已近暮秋，茫茫白霧夾雜著些許涼意。兩旁的樹大部分只剩下禿枝干，只有少部分樹枝上有一些半黃的葉子。地上全是金黃的葉子，上面沾著晶瑩的晨露。看著眼前的景色，我有一種空落落的感覺，那晨露是秋祭奠盛夏的眼淚。
前面有星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩，在枯黃的雜草中若隱若現(xiàn)。入秋以來(lái)，鄉(xiāng)下就只有黃色：黃色的樹葉，黃色的山坡，黃色的田野。本是一片豐收的景象，但在我看來(lái)，不過(guò)多了一份枯燥。在看到自然界其他色彩后，心情不由得好轉(zhuǎn)。我加快了腳步，是花。那是幾朵野月季，三三兩兩，它們孤零零的立在那里，仿佛是這里的不速之客。每朵花上只有三兩片花瓣，殘缺的葉子在花柄上，少了些神氣，只是幾根小刺還有活力，他們堅(jiān)強(qiáng)地接著花柄，用微弱而力量挑戰(zhàn)秋的冷酷。
地上是花瓣散落在那里，上面有許多露珠，它們失去了往日的色彩，靜靜的躺在那里。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣搖曳著緩緩墜下。那一刻，我怦然心動(dòng)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼鼈�?nèi)崛�，卻不失情感。過(guò)了冬天，明年的這里，春暖花開，又將是怎樣一番景象？
我想到了老師，他們每天披星戴月，把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)，卻毫無(wú)怨言。日復(fù)一日，祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，年復(fù)一年，他們卻在變老。
風(fēng)又吹來(lái)，花瓣落盡了。那些小刺顯得無(wú)力。秋天，就看不到這樣的色彩了。太陽(yáng)升起來(lái)了，照亮了大地，將樹葉照的金光閃閃，露珠該散去了。已近暮秋，我卻不覺得冷。因?yàn)槟且豢�，我怦然心�?dòng)。
寄情于秋晨美景，只為那一刻心動(dòng)。