課外活動作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的課外活動作文，歡迎大家分享。
課外活動作文1
又到了下午的課外活動時間了，同學們高興地像出了籠子的小鳥一樣。我們站著整齊的隊伍，來到活動場地，隨著班主任張老師一聲令下，同學們立刻找到自己的小組玩了起來。
我們組的幾個同學來到健身器材小橋的旁邊，開心地玩了起來。人太多了，小橋上站得滿滿的，十分擁擠，同學們隨時都有被擠下來的危險。這時，“智多星”高紫薇說：“我們玩坐車的游戲吧，我們把這座小橋當作公共汽車，大家來坐車吧。”同學們都高興地答應了。高紫薇安排一個同學做司機，一個同學做售票員，其他同學做乘客。隨著售票員的報站，公共汽車停了下來，同學們開始有次序的上車了，我也隨著大家上了汽車。同學們有的規規矩矩買票上車，有的故意不買票，而且非要坐上汽車，售票員只好和他們理論。看著售票員真的要生氣了，其他幾個同學也就買了票，原來他們在和售票員開玩笑呢。汽車終于開動了，司機的技術真的不怎么樣，汽車就像一個大搖擺器，前后左右不停地搖晃著。一車的乘客都在提意見，希望司機開得穩當一些。當時我也很害怕，生怕自己會掉下去。終于，汽車到站了，我們安全到達目的地，可以長長松口氣了。大家都說，這樣的司機，這樣的開車技術，以后就是給錢也不會再坐他的汽車了。
玩完了開車坐車的游戲，我們又玩起了警察抓小偷的游戲。我們用“剪子、包袱、布”決定誰來做小偷，結果我變成了“小偷”。沒辦法，我開始東躲西藏，生怕自己被他們這些“警察”給抓住。后來，我實在跑不動了，他們一下抓住我，把我投進了“監獄”。看著他們“警察”在慶祝勝利，我覺得做小偷真是辛苦，整天東躲西藏，擔驚受怕，太沒意思了。
“叮鈴鈴”，下課了，同學們玩得太開心了！覺得時間過的太快，好像一眨眼就下課了。我們盼望著下次的活動課早早的到來。
教師點評：小作者用自己獨特的視角，講述了自己在課外活動游戲中的感受。的確，小作者和同學們在游戲的過程中，還原生活，體驗生活，既寫出了他們的調皮可愛，又道出了自己在游戲過程中的真實感受。
課外活動作文2
星期天，我起了個大早，興高采烈的飛奔到了學校，在老師的帶領下，和同學們一起踏上了通往新鄭市“好想你”教育基地的車。大家都期待著這為期兩天一夜的綜合實踐活動，一路上，同學們歡聲笑語，很快便達到了目的地。
一下車，映入眼簾的是一片廣闊的操場，負責此次活動的一位教官走過來對我們說：“同學們，歡迎你們來到“好想你”教育基地，我將領大家一起度過這豐富多彩的兩天一夜，現在請去領取迷彩服和被褥，然后回到自己的宿舍。”大家有序的排隊領取完“物資”，回到宿舍去整理，有幾個同學瞬間懵了，因為他們不會鋪床，哈哈，一時間手足無措起來，此時的我好慶幸平時在家里經常幫媽媽做家務的好習慣啊！我正打算過去幫他們，教官卻說：“完成各自的任務，自己的事情自己做。”好吧，我也愛莫能助了，不過還好，同學們真是心靈手巧啊，也很快便完成了這項“有趣的體驗”。
一聲哨響，同學們趕緊集合，教官帶領我們去體驗“射箭和采集樹葉”，我對采集樹葉比較感興趣，因為每片葉子的形狀都不一樣，它們由“葉頸、葉脈和葉邊”組成形態各異的葉子，而我們的任務是要采集到6種不同的樹葉，首先采集完畢的小組，可以點播十首歌曲，。聽到這，同學們都認真仔細的尋找起來，雖然最后我們組沒有勝出，但這個過程卻十分有趣，我們體驗到了團結和合作。
晚上的聯歡晚會最令我難忘，同學們都積極大膽的上臺表演節目，有唱歌的，有跳舞的，還有幾位“顏值”教官為我們表演了“抓錢舞”，氣氛一下子熱鬧起來，同學們歡呼雀躍、手舞足蹈的互動著，哈哈，大家真是多才多藝啊！
第二天，我們分別參觀了紅棗加工流水線和紅棗博物館，各種品種的紅棗被展現出來，它們形態各異，通過這里的介紹，我才了解了原來紅棗有這么多營養價值啊，可真是既好看又好吃一種果實呀。不知不覺中，活動到了結束的時候，我們戀戀不舍的離開了這里，這次實踐活動，我收獲了很多，學會了團結、友誼、樂觀和發現，非常感謝老師和學校，給了我們一次如此有意義的體驗。
課外活動作文3
課外活動，人人皆知，二師兄的悲傷，大師兄的福氣。而我，則屬于三師兄的那種另類的個體。
所謂另類的個體，指的是二師兄與大師兄的結合——幾分歡喜幾分憂愁，那么這是個“神馬情況”呢？待我慢慢道來。
子曰﹕“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”而本人充其量只是個“知之者”，與“好之者”完全沾不上邊兒，更別提什么“樂之者”了，所以一系列不用上課的事情不管是什么，來者不拒，統統收下，當然也包括課外活動了。
不過當真正開始的時候，可就完全是天差地別了，別的不說，單是開始前的熱身活動——也就是跑步，就能讓你哭爹喊娘。就比如，像二師兄體形的“丞相”們都說﹕“哎呀，我的媽呀！這還讓不讓人活啦。”
而我，當集合廣播響起的時候，我是極度“明智”地選擇了先把外套脫掉，結果第二天旱晨起來拉肚子不說，更要命的是當時是冬天，像我的這種“明智之舉”換來的只能是在風中凌亂。當我“回心轉意”之時，老師卻冷漠無情地道了一句﹕“跑步，跑完了就熱乎了。”哎，悲催啊！可能是我上輩子犯罪了，但也不至于這樣對我吧！沒辦法，只能希望盡快跑起來吧！
可開始跑的時候，卻又是另外一回事了。盡管慢慢的開始熱乎了起來，可是小腿酸痛難耐，而且向老師請假老師是不會領情的。于是“二師兄”們就出現了上文所提及的那種情況，而我雖然也已經汗流浹背，可本人可是“樂天派”的一員，怎么可能就這么輕易放棄呢？然后我便大叫起來﹕“革命尚未成功，同志還需努力！”之后全班像打了雞血似的飛奔起來。當跑完時，老師對我說﹕“你，對，就是你，過來一下……”
雖然疲憊不堪，可當我一覺醒來之后，便馬上滿血復活，好了傷疤忘了痛，于是就獨自又在內心里念叨著：“課外活動怎么還不來啊！”
由本人的課外活動經歷可知，生活百般滋味，人生需要笑對，只要保持一顆歡樂之心，什么困難那都不是事兒！
課外活動作文4
我是來自高二三班的譚江霖，這次來X班呢，是想給大家做一下華美中加社團活動的大致介紹和有關義工的簡要介紹。有問題的呢，請先等我說完再問
中加高中很注重你的課外實踐活動，社團就是其中一項。參與社團活動不僅對自身是一種鍛煉，對以后的學申請也有很大的幫助，你的社團經歷就越豐富，你在申請表上可以發揮的就更多，也就是說這種經驗會成為你勝人一籌的籌碼。
中加的社團有很多，據我所知的社團就有十幾個。
比如說學校力推的模擬聯合國社，有很多沒參加模聯的人也許不知道模聯是干什么的，模聯就是讓自己擔任各國的領導人，開會穿上西裝致力于解決各種各樣的國際問題，也可以鍛煉英語溝通能力。
再比如說嘗試各種行為藝術的快閃團，參加的都有社長福利。
還有中加之聲美譽的廣播社，在每天早上7點25準時開始廣播，分為中午部和英文部。
還有陶冶情操的素畫社和棋社，素畫社有專門的美術室和外教指導，喜歡畫畫的可以參加。
有鍛煉手力腦力的轉筆社，對音樂舞蹈有興趣的呢可以參加街舞社和音樂社（有樂團社和MC社），可以學習和練習籃球技術的籃球社。
研究各國語言的語言社（語言社分為日語和韓語教，五班的徐藝源就是語言社的韓語老師）、還有學習法語的法語社、一邊看美劇一邊學習美式英語的美劇社，最后還有提供義工活動的白求恩社。
說到白求恩，義工活動也是外國學習十分注重的一個點。很多人覺得做義工就是為了學校規定的義工時間而去做的，其實不是，做義工也可以是你踏入社會的一個預備站，對于外面許許多多突發的狀況，你會如何機智的去應對，做義工可以是很好的一個鍛煉。同時做義工也是一件很有價值的事，幫助社會上弱勢人群時也豐富了你的人生
義工的形式有很多很多種，不僅僅是校內的般書，圖書館整理，照顧幼兒園小孩。還有比如探望孤寡老人，地鐵志愿者等等各種各樣的活動.
課外活動作文5
美麗的夏末秋初，學校帶領著五六年級學生來到了風景秀麗的鼓浪嶼參加在思明區未成年人思想道德實踐基地舉辦的社會實踐活動。雖然只有短短的三天兩夜，但這幾天我們過得十分特別，懂得了許多道理。在這些形形色色，、多種多樣的活動中，讓我印象最深刻的要數疊軍被了。
第一天參觀了鼓浪嶼好八連里軍人、士兵們的內務后，我們都不禁感慨他們的被子疊的那么平平整整。當老師告訴我們以后我們的被子也要想那樣四四方方時，我不禁又喜又驚。喜的是第一次疊軍被應該挺好玩兒，驚的是拿被子畢竟是訓練有素的軍人、士兵疊的呀，對我們來說會不會太難?我們能疊好嗎?
唉，先不管這些了，我認認真真地看完了示范，會到了宿舍就迫不及待地疊起了我的被子。可是這沒有我預料的那么簡單，同樣規格、同樣顏色、同樣重量的被子，在老師的手里是那么輕快，像個聽話的乖孩子，而在我手里卻那么調皮，像一個淘氣包。被子又厚又沉，好像在我不注意的時候增加了分量，況且，同樣顏色的床單還經常來“搗亂”，讓我氣喘吁吁地疊了一遍又一遍，而被子呢，則唱反調似的一遍又一遍地塌下去，始終成不了軍人士兵們疊的“豆腐塊”。我沒精打采地坐著，心里卻把老師做的示范想了一遍又一遍，最后終于找到了我疊不好被子的2個原因：1、做完每一步都要把被子拉平、抹平;2、到了壓線那一步時，線一定要壓齊、壓深。找到了原因，我又試了試，雖然比稱為“豆腐塊”還差好遠，當總比軟塌塌的“豆腐泥”好多了。
雖然疊被子那么平凡，但在社會實踐的這些天里，疊被子這件小事卻讓我知道了做事一定要像學疊被子一樣，堅持不懈，不要做一遍失敗了就不做了，而是在失敗后找出原因改正，由此走向成功。在整理房間、櫥柜等東西時也要向軍人士兵他們疊的“豆腐塊”一樣把東西收拾得有條不紊、整整齊齊。
時光飛逝，快樂的社會實踐活動讓我難以忘懷。當然還有很多事情讓我受益深遠，如：在食堂用餐時我知道了做事要規規矩矩，當小導游要有責任心，做飯時不能玩玩鬧鬧……實踐活動給了我一次心靈上的洗禮，給我的人生道路上點亮了一盞明亮的燈，我永遠不會忘記它。
課外活動作文6
星期六的下午，我們中隊組織了一次別開生面的中隊討論會，主持會議的是中隊長文惠同學。
教室里靜極了，中隊長文惠同學從容地走到講臺上，語調平穩而又嚴肅地說道：“同學們，今年是鼠年，我們的討論就從這個‘牛，字開始吧。”說完，她熟練地在黑板上寫了幾個醒目的大字：“鼠年話牛”下面是兩個小題：一是填空，組成一句完整的話，二是針對上述句子談談自己的認識和看法。
頓時，教室里象開了的鍋一樣，有的說：“這有什么意思呢？不就填幾個合適的詞組成一句完整的話嗎？中隊長真會拿人開玩笑......你一言，我一語，議論紛紛，有的甚至要鬧著退場。中隊長呢？她卻泰然自若，不時地露出神秘的微笑。“靜！靜里靜！現在請一位同學做第一題。”“我做”。沒等中隊長說完，急性子小明就已經站到講臺上了。他拿起粉筆寫成了這樣一個句子“老師打牛牛耕耘，。
“小明同學填的對嗎？”中隊長文惠用征詢的口吻間大家。
“對。”“不對。”回答是兩種意見，然而堅持第二種意見的卻只是我一個人。
“克夏同學，請你填一下好嗎？"主持人問我。“當然可以啦。”我填的句子是：“老師是‘牛，勤拼耘。”結果引得全體同學哄堂大笑，有的還說：“她是在罵老師哩。”這一笑，本來滿腹理由的我，卻被笑得尷尬極了，一時不知怎么回答才好。只是吞吞吐吐地說道：“牛的性格溫和，任勞任怨，老師不也是這樣態度溫和，任勞任怨嗎？”
“對，老師就象牛，整天沒完沒了地和我們學生打交道，費力不小，報酬不多。”說話的是快嘴小華。
回答第二個問題的是我們班的“小秀才”高杰，他侃侃而談，闡述著自己的認識：“我認為‘老師是牛勤耕耘，，這句話是對的。牛耕耘的是土地，而老師耕耘的是我們教室里的黑板和學生。老師勤勤懇懇，夜以繼日地工作，天天給我們傳授知識，陶冶性格，塑造靈魂。”高杰的獨到見解，真使我感慨萬分，是呀，老師真的傻嗎？不。他是為人民的教育事業出力流汗，為祖國后繼有人培育英才啊！
課外活動作文7
今天天氣晴朗，我們滿懷期待地來到少年宮，又可以學更多的課外知識了。
我們先到DV制作教室學習。雖然我在學習中遇到一些困難，但還是克服了，做了一個精彩而簡短的DV，甚是高興。
當我們還沉浸在DV制作的勝利中時，又來到了水力車探秘，這可是給我印象最深的活動。我們坐在教室里嚴陣以待。一個面目慈祥的中年男子帶著微笑邁著輕盈的步子走了進來，正是這堂課的老師，錢老師，他上課很有耐心也很風趣，我們也從他那幽默的語言中獲得不少道理。老師先自己演示，我全神貫注地看著老師，他一邊做一邊說方法，接下來該我們“玩”了。我和好朋友胡屹然在一組。我們迅速裝好水力車后，就做起了實驗。我拿起杯子在桶里舀了幾杯水，先是我做實驗，我盡量把杯子舉高一點往水磨上倒，因為這樣沖擊力就大一點，活像個小瀑布呢！可是一杯水倒完水磨還是絲毫不動。我問胡屹然：“這怎么回事？”胡屹然搖搖頭，說道：“你問我我問誰？”我們就這樣絞盡腦汁地思考，但想破腦子也想不出。我們均嘆了口氣，神色黯然。正當我們心灰意冷之時，和藹可親的錢老師來了，只見他微微一笑，把水磨往右轉了轉，我頓時明白其意，向老師道了謝。原來我那低級的錯誤，平時自負聰明的我頓時羞愧難當，
我又重新打起信心，把水杯向水磨右邊輕輕倒去，水磨帶動了小機器，打年糕的小錘子敲出悅耳的聲音，我感到萬分自豪。接下來該胡屹然玩了，他也成功了。
現在回想起來這堂課，錢老師真是耐心，我犯了那么低級的錯誤竟也只是一笑而過，耐心地教我們同時也學到了知識，明白水的力量是很大的，如果把水力車擴大幾千幾百倍，水也照樣可以帶動機器工作。
接著我們又進行了“竹蜻蜓”和“太陽能”的課，也學到豐富的知識。
這次活動真讓我受益匪淺，真一次難忘的活動啊！
課外活動作文8
今天，我們去少科院參加活動。一路上，桃紅柳綠，我感到春天真的.已經來了。同學們三三兩兩的議論著今天會有什么新玩意。
終于到了活動中心，我們玩的第一個項目是：神奇的收音機。老師首先簡單的和我們介紹了收音機的來歷和制作方法。接著，老師做一步，我們也跟著做一步。
第二個項目是制作小車，材料是：兩根牙簽，一卷雙面膠，兩個紙輪子和一個紙身。哇！怎么這么多材料啊！弄的我頭昏眼花。尤其是那個502膠水，老師說那個粘性很強。可是，我心想，不就是一瓶小小的膠水，黏性會有多大啊！于是，我把這不起眼的“小不點兒”給放在了一邊。俗話說得好“不聽老人言，吃虧在眼前”，瞧，這不來了，我直接的把膠水滴在了小車上，還好小車沒有壞，可是，我的手啊！被這個可惡的膠水滴到了手指上了。不過，還好手指沒什么大礙，只不過多了一層“薄膜”可是，還剩下三個輪子怎么辦呢？
總不能一直把膠水放到35度的位置。接著，我用手輕輕一摁，耶！這膠水正好滴在牙簽上。我贏了！你這小不點敢跟我斗，我倒要看看我們誰笑到最后，我心里不禁暗暗自想。接下來，小車做完后，我用水彩筆畫一些美麗的圖畫和圖案在車身上，精美而有方便的小車就這樣做好了。轉一轉，速度可真快，要是我那一天可以做這樣的小車出去兜風就好了。
時間過得可真快，轉眼就到下午了，下午我們做的第一個項目是用橡皮泥做一個茶墊。可是我一直做不好，所以只好半途而廢了。
第二個項目是用木質的小木屋來做，做好以后，我們用雙面膠黏在紙板上，然后刻出木屋的底部形狀黏上去，再刻出自己想要的草地，灑上草粉，就OK了！
這就是我的活動過程，從今天起，我知道要做的又快又好，就一定要認真，不能粗心，否則是做不好的。
課外活動作文9
鴉雀無聲的幸福里，每位同學都在安靜地寫作業。突然，一陣震耳欲聾的叫喊聲打破了寂靜，“噢耶！”原來，是五年級的同學們在教室外面爆發了一個快樂的“炸彈”。
這是一場激動人心的游戲：超級宇宙戰艦聯盟接力賽。規則十分簡單，只要把對手寫的字念出來，然后做相應的動作就可以了。就這樣，男生隊和女生隊蓄勢待發。
先是男生隊出場。隊員們個個像好奇的小貓，把和對方交換的紙條拿出來看。有的發出“喔——”的長嘆，好像已經有所了解，讓人難以捉摸；有的瞬間關上紙條，好像怕別人偷看似的。“計時開始！”隨著大王老師一聲令下，比賽拉開了帷幕。
因為男生居然要做“五體投地”的動作，大家都用期待的眼神看著他，他雖然起初有些不好意思，但他那堅定的目光仿佛在說：“為了比賽，我豁出去了！”他馬上像一灘爛泥一樣趴在地上，又像融化了的雪糕，場地四周爆發出一陣排山倒海的笑聲，好像大地都被震得顫動起來，正好印證了一個說法：大家笑一笑，地球抖一抖。
有“黏”在地上的，當然也有“飛”在天上的。一個女同學看了紙條上寫的字之后，臉“唰”的一下變得通紅，就像天邊的晚霞，她支支吾吾地說出“要做出跳芭蕾舞的動作”時，大家一個個睜大了眼睛看著她，仿佛想要看透她的內心，那個女生害羞地在原地轉了個圈，動作十分優雅、輕盈，好像真的要飛起來一樣，跟之前的羞澀形成了鮮明的對比，但俗話說，美不過三秒。果然，她轉圈之后，腳根本站不穩，一下歪到東，一下歪到西，活像個喝醉了酒的人，連直線都走不成了，熱心的同學趕緊上前扶住她，但是笑聲也是一陣高過一陣。
歡快的時光總是很短暫，我感覺像只過了一分鐘那樣，最后是我們女生隊贏得了勝利，但我覺得勝負其實并不重要，重要的是我們通過游戲體會到了快樂！
課外活動作文10
“丁零零.......丁零零”一陣清脆的鈴聲響過后，同學們魚貫進入教室，并靜悄悄地等待嚴老師來上課，但同學們心里卻異常興奮，因為老師說今天要上一堂數學活動課，而且是全縣的公開課——可數學哪來的活動呢？
隨著一陣急促的腳步聲，嚴老師面帶笑容地走進教室，神情愉快地對大家說：“今天我們上一堂活動課，內容是：對稱圖形。請看圖。然后想想，圖中發生了什么事。”接著，老師向我們大家展示了電腦動畫圖片。看完后，我即高舉右手，老師叫到了我。面對教室后面的許多聽課老師，我仍然平靜地說：“是蝴蝶和樹葉的對話。蝴蝶說，它與樹葉是一家人。”“同意！”同學們喊道。老師接下來說：“是的。蝴蝶和樹業都是對稱圖形中的成員。同學們還可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘樹葉’，看看有沒有什么發現。”
班里頓時鴉雀無聲。過了好一會兒，賈巍巍打破了這沉寂的氣氛：“被折過的‘蝴蝶’、‘樹葉’中間有一條痕跡。”老師說：“對！在我們數學上把它稱為對稱軸。”說罷，又讓我們看了四幅建筑物圖片。同學們發現都是對稱圖形，而且很美麗。
然后又給我們看了一件對折著的作品。讓我們猜是何物品。有的說是酒瓶，有的說是花瓶，也有的說是乒乓球拍。老師把作品展開讓我們看，原來是花瓶罷了。
接下來，老師還讓我們自己動手剪對稱圖形。我原先想剪的是大樹，可因為種種原因只能改成箭頭了。輪到我展示“杰作”時，已是第三位了。有的是剪刀，有的是兩顆愛心，有的是紅雙喜.......
老師還在花瓶上貼了一朵花，而且也是對稱圖形。老師還讓我們學做一樣“對稱圖形組合”。我做了一張桌子，把箭頭貼在桌子上，作為“對稱圖形的組合”拿到上面去展示。
.......
快樂時光過得快，這節活動課也不例外，因此很快就過去。但使我刻骨銘心，因為它太有趣。
課外活動作文11
又是一個晴朗的下午，風和日麗，萬里無云，藍藍的天空飄著朵朵白云，我們三.四.五年級的同學在校長及老師的帶領下，排著整齊的隊伍，興高采烈地拿著自己心愛的風箏，來到了五村的廣場放飛。
廣場周圍的小草還沒有春天碧綠的風采，但我們依然喜歡它們，愛護它們。它們正在春風的吹拂下搖擺著，一點點的變綠。
到達目的地后，大家急忙分好組，各自在不同的地方找好位置，趕忙拿出自己的風箏忙了起來。很快風箏飛上了天，天空一下子漂亮了起來，“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鳥”飛過來飛過去、還有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美啊！，我的心也像自由的風一樣飄了出去。
天空中的風箏越來越多，熱鬧極了，有“美人魚”、“飛機”、“米老鼠”，“大金魚 ”尾巴一擺一擺的映襯著瓦藍瓦藍的天空，好像在大海里游泳，真是五顏六色，眼花繚亂。五顏六色的風箏，帶著我們的歡樂與希望，自由自在地飄蕩。我們跳躍著追逐著，廣場響起了銀鈴般的笑聲……
看，那一只只風箏帶著同學們的笑聲，帶著同學們一雙雙能干的小手，飛過小河，飛過田野，飛向那無邊無際的天空。同學們一個個笑著，喊著，那歡樂的神情，連天上的云看了都招手微笑。
“喂，劉奕潔，快來啊！”陳曉瑩喊道。
“噢—噢噢！”我這才回過神來，竟忘了自己來干什么的了。我連忙加入安珺瑩.黃婉瑩.陳曉瑩的隊伍中忙了起來。我用手托著我們的“米老鼠”向前跑去，越跑越快，跑著跑著，“米老鼠”掙脫了我的手，自己沖上了天，在天空舞蹈，還做著奇怪的表情，可愛極了!
“成功啦！”我和同伴高興地跳了起來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”學校的鈴聲傳了過來，同學們戀戀不舍的收起了風箏，排著整齊的隊伍返回學校。我不會忘了這一次有趣的放風箏，它已深深地留在了我腦海里。
課外活動作文12
今天，天氣是那樣炎熱，太陽散發出濃濃的熱氣，就在驕陽的烘烤下，王老師說要教我們打“野鴨子”的游戲。我好期待！
于是，王老師帶領我們來到操場上，操場上的樹更茂盛了，花兒更紅了，草坪更綠了，王老師也開始津津有味的給我們講起“打野鴨子”的游戲規則。規則是：在指定的場地里，10人一組，5人當獵人，5人當野鴨子，當獵人拿著“子彈”打中鴨子，鴨子就變成死鴨子，然后就退到場外當觀眾。王老師、宋航宇和謝家帥為我們做了示范，我仔細認真的看著，只看見宋航宇把“子彈”朝著王老師使勁一扔，王老師像閃電一樣子就躲開了，我們忍不住拍手叫好，謝家帥見狀，像棒手隊員一樣，把“子彈”迅速的向王老師投去，王老師眼疾手快的又躲這一劫，我們都驚呆了，宋航宇第二次將“子彈”扔向王老師，王老師像烏龜一樣蹲在草地上準備接“子彈”，可惜接“子彈”的方式不對，“子彈”一下子就打中了她右手的手臂，于是王老師變成了“死鴨子”，哈哈哈！在大家的笑聲中，王老師宣布游戲開始。
首先是我當了獵人，史天宇拿起“子彈”使勁一扔，野鴨子們跳來跳去，躲我們的子彈，只見子彈從他們縫隙間穿過，沒有射中；我又快速撿起子彈，做了一個假扔的動作，只見他們很快的閃躲，就在這時我把子彈扔向了甘心怡，她驚呆了，猛的往左一跳，避開了子彈，可躲在她身后的代彬彤就沒這么幸運了，子彈打中她的大腿，“哎呀！好痛呀！誰扔的呀？”一聲重慶話的慘呀，引得大家哈哈大笑，她變成了死鴨子，下場當觀眾了。就這樣野鴨子們陸續被我們射殺死了，只剩下靈活的石文宇，這時，我對劉理自做了一個表情，他一下就明白了我的意思，我把子彈扔向石文宇，他躲開了，劉理自馬上又向石文宇扔去，一下子打中了石文宇的胸口，他也變成了死鴨子，我們的任務終于完成了。我非常興奮！我們又交換了角色，我變成了野鴨子，開始躲閃子彈。叮鈴鈴，下課鈴響了，游戲也結束了！
多么快樂的課外活動呀！如果還有機會的話，我會好好珍惜的！
課外活動作文13
春風徐徐，書香濃濃。千人經典誦讀的聲音拉開了校園讀書節的序幕，4月17日下午，廈門市蓮花小學1200多名師生齊聚操場，舉行盛大的第二屆小荷揚帆好書伴我成長讀書節開幕儀式！操場上，一本巨大的書本緩緩打開在綠茵茵的草地上，那是全校1200多名學生為了迎接這次的讀書節精心編排，在大操場上共同組成一幅翻開的書本的造型。受邀的嘉賓有兄弟校領導、學生家長代表、廈門網大博友以及相關的新聞媒體記者等，他們一同感受了校園了濃濃書香，融入到同學們對書的蓬勃激情中。
開幕式上，低中高年段按順序誦讀我校自編的教材《古風雅韻》的經典詩篇。一二年級的同學舉著古代的竹卷，搖頭晃腦有模有樣地讀起《三字經》來，真可愛！二年級拿著快板，和著節奏齊聲誦讀《弟子規》。我們三年級的同學也不差，在誦讀春、夏、秋、冬古詩的同時，我們搖擺道具，輪番展現著四季的美景！從《三字經》、《弟子規》，到唐詩、宋詞，再到《大學》《中庸》《論語》……齊誦經典，響徹行云，在共仰圣賢，共沐書香中，在場的每個人都與古人來了一次心靈的約會，整個校園彌漫在經典文化的馥郁芳香中。
接下來，分別由校長，學生代表、家長代表、大博友發言，他們都有個共同的心聲：與好書相伴，與經典為友，讓讀書成為一種習慣、一種生活，讓濃濃的書香飄滿校園，讓孩子們在書香中知識得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。開幕式上，校長還為愛蓮社故事媽媽、校園小記者、青年書友社授牌，今后，這些組織將活躍在校園各個角落，開展各項活動，與書本拉近距離，與他人分享讀書的樂趣，分享成長的喜悅。
最后，有三年（2）班家委會成員和孩子們一起表演的情景劇，小孩子和大家長們搭著肩，喝著節奏，邁開輕快地步伐一同跳起了兔子舞，將整個開幕式推向高潮。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。有了課外閱讀的這一渠甘泉，蓮花小學一定會迎來接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的燦爛明天！孩子們也一定會閱讀閱美，閱讀閱精彩！
課外活動作文14
10月25日下午，陽光明媚，秋風習習，四年一班家委會組織同學們在教室里舉行了敬老節水果拼盤活動大賽。賽后，各組的作品直接送到了社區管理處，這些凝聚著愛心的作品代表學校送給了社區老人歡度重陽節。
家委會為本次活動提供了顏色鮮艷的各式各樣的水果。有紅通通的小西紅柿，紫盈盈的葡萄，紅艷艷的火龍果，黃澄澄的橙子，綠瑩瑩的楊桃，圓溜溜的西瓜，粉嫩嫩的蘋果，……眾多的品種和顏色讓大家眼前一亮，都在熱烈地討論著如何用這些水果做出漂亮的水果拼盤。
教室里同學們按照綜合實踐小組分為八組進行比賽。各組隊員熱情高漲，都在馬不停蹄地設計和制作各自的水果拼盤，組員們你一言我一語地不停地討論著，時不時地修改著作品，想讓拼盤做得更完美。希望自己組的拼盤能獲得到高分，能夠得到社區老人的喜愛。教室里場面熱鬧非凡，拼盤比賽緊張有序地進行著，一盤盤精致的水果拼盤就這樣做出來了：有的作品裝飾著紅艷艷的西瓜和綠油油的獼猴桃，有的用小西紅柿、火龍果和橘子做成一個大花臉的模樣，可笑極了。
經過大家的投票，評選出了兩個并列第一名。一個是佳融的學習組的作品《假日海邊》，只見水果拼盤上，放著一個香蕉做成的樹干和用泥猴桃做成的椰樹葉，配上紅紅的石榴就像海邊晚霞的情景。另一個是張政的飛龍組的兩個水果拼盤作品《早晨的陽光》和《椰林》。飛龍組的作品構思奇特，作品中都用上了小西紅柿做的兔子做為造型，讓作品增色不少。
賽后記者采訪了一等獎獲得組—學習組的組長佳融。佳融說她們的作品名稱叫《假日海邊》，靈感來自于周末去海邊玩。當問到她對這次活動獲獎的看法時，她說：“這次得獎很開心，組員很團結，大家都很幫忙。”
接著記者采訪了另一個一等獎獲得組—飛龍組組長張政，這次他們組有兩個作品都獲得了一等獎，第一個是《早晨的陽光》，靈感來自今天早上的太陽，今天的太陽很好。第二個是《椰林》，靈感來自有太陽的日子，適合在海邊玩。當問道對本次活動的看法時，他大聲說道：“本次活動挺有意思！”
敬老、愛老，敬老節水果拼盤活動讓同學們感受到一個有意義的重陽節！
課外活動作文15
同學們大家好，我是高二一班的江楷瑩，今天我要給大家介紹的主題是課外活動。
大家都知道對于國外的大學而言，戶外活動是在申請大學時必備的資料之一。外國大學在注重成績的同時，也會格外注重學生日常生活中所參加的活動，通過這個了解學生的性格、其他方面的能力，以及社會責任心。
我們學校是一所國際高中，這使我們有更多的機會去參加活動，如各式各樣的社團、白求恩社的課外活動以及學生會的各種活動。這可以使我們提高自己能力的同時交到更多的朋友，以及加強了大家的社交能力。并且，不是所有的課外活動都局限在學校這個范圍里。大家可以自行的尋找一些適合自己的校外活動，例如義賣、幫助貧困災區孩子、支教貧困學生等等。
其實大部分同學都是第一次接觸國際高中。其實我們學校的很多課外活動已經跟國外大學有些相似了，比如各式各樣的社團活動、樂隊、比賽以及獨立的學生會、萬圣節派對等等。積極參與這些活動可以使我們更了解外國文化和傳統，更快的融入異國風情的校園中。
而且，大家可以發揮自己的想象力，開創一個自己感興趣的社團，例如語言社、美劇社、桌游社、魔方社、塔羅牌社等等，沒有限制。其實我認為，管理社團的過程中，首先，你可以找到許多志同道合的朋友，擴大你的交際圈并且提高自己這方面的能力，其次，管理的過程中，你會得到很多經驗和教訓，這些都是以后大家融入社會的資本，小則管理好社團、班級、學生會，大則以后可以融入到管理自己的公司等等。這種生活，雖然會忙，但是忙的有價值。
但是，不得不說的是，這一切的課外活動都要基于學習的基礎上，畢竟我們還是學生。所以，我們要合理的安排好自己的時間。大家可以找個朋友一起參與活動，有意愿開設社團的同學們可以找一個和自己志同道合的同學一起經營，防止事情過多影響學習。同時，盡量把事情安排在放學或者周末，有什么問題和什么需要幫助的，可以尋找一些有經驗的學長學姐尋求幫助。我們中很多人都經歷過和你們一樣的煩惱和時期，所以可以給你們提供更多合適、有效的建議。
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