有關(guān)感動(dòng)作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的有關(guān)感動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)感動(dòng)作文1
每當(dāng)我從家里的那面墻旁邊走過(guò)時(shí)，我都會(huì)停下自己的腳步，看著墻上的那張牛皮紙，伸手去摸一摸。它，顯得很陳舊，四個(gè)角都有點(diǎn)卷了，上面寫(xiě)的數(shù)字也仿佛失去了當(dāng)年的活力。如今，它只不過(guò)是一張無(wú)用的礙眼的破紙，但是我卻舍不得撕去它，因?yàn)樗涊d了很多很多，滿是灰塵的它，讓我想起了七年前的某一個(gè)晚上。
我上了二年級(jí)，也正是開(kāi)始學(xué)習(xí)乘法的時(shí)候了。可是，我似乎從不聽(tīng)過(guò)老師的半句話，要背的口訣，我卻絲毫沒(méi)有這個(gè)念頭。旁邊放上一部計(jì)算機(jī)，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)就不用愁了。很快，我們迎來(lái)了一次考試，當(dāng)時(shí)我就傻了，別人考滿分的題，我一半的分也沒(méi)有。
我拿著那份染紅了的試卷，沮喪地回到了家里，媽媽拿過(guò)去看了看，經(jīng)過(guò)了一番審問(wèn)，我說(shuō)出了事實(shí)。可是很奇怪，媽媽并沒(méi)有打我，什么話也沒(méi)說(shuō)轉(zhuǎn)身就走了。這讓我更加得感到困惑與內(nèi)疚。
夜深了，大廳的一盞照明燈突然亮了起來(lái)。我透過(guò)門縫，發(fā)現(xiàn)是媽媽！她左手拎著一袋東西，右手還拿了一大卷的牛皮紙。此時(shí)已是晚上的十點(diǎn)多了，外面早已刮起了陣陣寒風(fēng)，鉆進(jìn)了屋子，輕輕地拂動(dòng)著窗簾。路燈也排起了隊(duì)，像一串省略號(hào)，把人們引進(jìn)了寂寞深處……媽媽放下了手中的東西，倒了杯白開(kāi)水放在了桌旁，攤開(kāi)了剛買回來(lái)的牛皮紙，左手拿出了一把尺子，右手拿著一支鉛筆，先量了量，又輕輕地描了描，還不時(shí)用橡皮修改著……微弱的燈光下，媽媽的影子被映在了墻上，一個(gè)個(gè)動(dòng)作都那么細(xì)致，那么認(rèn)真。而那盞微弱的照明燈，此時(shí)也仿佛充滿了光芒，映在了我的臉上，也映在了媽媽的臉上，更映在了那張牛皮紙上。看到這兒，我感到很迷惑：媽媽怎么會(huì)那么深夜回來(lái)呢？她在紙上到底畫(huà)了什么呢？正當(dāng)這一連串的問(wèn)題開(kāi)始浮現(xiàn)在我的腦海中時(shí)。燈，突然滅了……
第二天，我早早地就起了床，走出客廳環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)在一面墻上多了一張紙，走近一看，正是昨晚媽媽手中的那張牛皮紙。此時(shí)，上面已是一份工工整整的乘法表。再看看垃圾桶，那里滿是碎紙和鉛筆灰……
我知道，這張牛皮紙里藏了很多東西。它，讓我心跳加快，讓我想落淚。我也更加明白：它，就是媽媽的心血，是給我最好的禮物。
每當(dāng)路過(guò)那面熟悉的墻，看到那張熟悉的牛皮紙，就會(huì)有種說(shuō)不出的感覺(jué)。這，就是感動(dòng)。
有關(guān)感動(dòng)作文2
在全國(guó)人民十大感動(dòng)人物代表大會(huì)上，我認(rèn)識(shí)了譽(yù)為“中華之光”的朱光亞，稱為高義薄霧的胡忠夫婦倆，以及被認(rèn)為是隱形翅膀的劉偉……，但最讓我感動(dòng)的人卻是劉偉，這一個(gè)不幸的人。
當(dāng)全國(guó)人民十大感動(dòng)人物代表大會(huì)上，當(dāng)主持人念到劉偉8歲時(shí)跟小朋友玩的時(shí)候不小心摔了一跤，不幸的是某些這一跤結(jié)束了劉偉的快樂(lè)生涯，因?yàn)槟且货觿偤脻L到了已經(jīng)斷了的高壓線旁，緊接而來(lái)的是十萬(wàn)伏特的電擊。從此，劉偉失去雙臂，但劉偉并沒(méi)有失去生活的信心，他想他人做到的自己未必不能做到，雖然自己失去了雙臂，可是那又能怎么樣？
所以，他決心要像常人一樣學(xué)習(xí)游泳，可是你想游泳是要講究四肢的平衡性的，平常人都未常做到，何況一個(gè)殘疾的人呢？但是劉偉的決心并未動(dòng)搖，而是更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)游泳的信念，他沉下去了又浮起來(lái)，經(jīng)過(guò)死神的重重考驗(yàn)，他終于學(xué)習(xí)會(huì)了游泳，而且在殘奧會(huì)上，他出色的游泳技術(shù)得到了大家的喝彩，并且獲得得了自由泳的金牌。
但自由女神并沒(méi)有像他微笑過(guò)，不久后，他覺(jué)得鼻子呼吸不通暢，去醫(yī)院檢查，被確診為鼻炎，因?yàn)橐浜厢t(yī)生的叮囑，他再也不能激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，他目光呆滯，一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了許久，他才說(shuō)了一句話，那句話是說(shuō)：“如果上帝扭斷你的一只胳膊那你就要慶幸上帝沒(méi)有扭斷你的倆只胳膊，如果上帝扭斷你的兩只胳膊，那你就更要慶幸上帝沒(méi)有扭斷你的脖子”后來(lái)，他又找回了自己的信心，改行學(xué)習(xí)音樂(lè)中的鋼琴。但在學(xué)習(xí)鋼琴師時(shí)他一只腳只能用3個(gè)腳趾，那就是說(shuō)他只有6個(gè)腳趾可以應(yīng)用，可是正常人用10個(gè)手指來(lái)彈鋼琴，還顯得手指不夠用為了彌補(bǔ)腳趾數(shù)量的不足，于是他自己創(chuàng)造了一種腳趾彈鋼琴法，經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，他竟然完全掌握了調(diào)子，這是正常人都沒(méi)有辦法達(dá)到的呀！一年你、兩年、三年……經(jīng)過(guò)年復(fù)一年的練習(xí)，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，到維也納音樂(lè)大廳展演臺(tái)上演奏。
劉偉這種樂(lè)觀的精神和堅(jiān)持不懈的努力深深感動(dòng)了我，也會(huì)感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。
有關(guān)感動(dòng)作文3
我有一個(gè)好媽媽，她溫柔、勤勞、善良，總之在我的心中，所有的褒義詞她都用得上。媽媽還善解人意，我遇到大事、小事、開(kāi)心事、煩惱事都會(huì)告訴她。她就象我的回收站，能為我處理各種各樣的事情。
我與我的媽媽經(jīng)常溝通交流，但在我的記憶里，有一次談話最讓我感動(dòng)，也讓我終身難忘，那還是我三年級(jí)時(shí)候的一個(gè)星期六。
那天我一人在家，做完作業(yè)，就看起了電視，竟把練琴的事給忘了。下午媽媽下班回家一邊做飯一邊問(wèn)我：“靈子，今天鋼琴練了嗎？”我一驚，這才想起我把這事給忘了，但又不好意思說(shuō)，心想難得一天不彈也沒(méi)事，就隨口說(shuō)了聲“彈了。”以為這事就這么過(guò)去了，沒(méi)想到，忙完了事的媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天媽媽累了一天，你彈個(gè)曲子我聽(tīng)聽(tīng)，讓我放松放松。”我遲疑了一下座上琴凳。媽媽從那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲中發(fā)現(xiàn)了破綻，半信半疑地問(wèn)：“你真的彈了嗎？”我見(jiàn)瞞不住了，只好吞吞吐吐地說(shuō)出了事實(shí)。媽媽聽(tīng)了非常生氣，給了我一巴掌。我長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)見(jiàn)媽媽發(fā)這么大的脾氣，我知道媽媽生氣打我并不是我彈的不好。
與媽媽坐在床上，媽媽傷心地說(shuō)：“靈子，你知道嗎？當(dāng)媽媽聽(tīng)你說(shuō)你沒(méi)彈時(shí)，我心有多痛嗎？”我沒(méi)回答，只“哼哼”了一聲。媽媽接著說(shuō)：“你一定聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事，那放羊的孩子就因?yàn)橐辉衮_人而沒(méi)有人再相信他，最后被狼吃了。這雖然是一個(gè)小故事，但道理卻非常深刻。”媽媽的語(yǔ)氣變得嚴(yán)肅起來(lái)，“媽媽是不希望你成為那個(gè)放羊的孩子啊！”我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著又說(shuō)：“誠(chéng)信兩個(gè)字你們老師肯定已經(jīng)教過(guò)，誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)，信就是信任，只有自己誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)對(duì)你信任，才會(huì)對(duì)你尊重！這是我們做人最基本的原則！”這時(shí)我的臉上掛滿了淚水，邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我再不這樣了，我會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的！”
媽媽的眼圈也紅了，語(yǔ)氣也溫與了許多，她摟著我說(shuō)：“我今天打你也是不對(duì)的，我知道你今天肯定也與我一樣后悔，后悔自己做了錯(cuò)事，那就讓我們一起努力，改正我們的自己的缺點(diǎn)，我們互相監(jiān)督，好嗎？”我依偎在媽媽的懷里，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)了頭。
那晚，我睡得非常塌實(shí)。
有關(guān)感動(dòng)作文4
師愛(ài)感動(dòng)著我，你也許會(huì)問(wèn)：“是那位老師呢？她又怎樣感動(dòng)著你呢？”這一切都得從龔老師說(shuō)起。
龔老師是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、教學(xué)有方的好老師。她個(gè)兒不高，留著短發(fā)，給人一種干練的感覺(jué)。她還擁有一雙會(huì)說(shuō)話、善解人意的眼睛。別看龔老師平時(shí)很少言語(yǔ)，可講起課來(lái)就不一樣了。她講起課來(lái)生動(dòng)有趣，聲音時(shí)高時(shí)低，很有節(jié)奏充滿了韻味。和我們一起感受文章的美妙。她講到高興處，總喜歡晃著頭，瞇著眼睛。有時(shí)還手舞足蹈。有時(shí)聽(tīng)了同學(xué)的回答，還皺皺眉頭，仿佛同學(xué)回答的并不完整；有時(shí)聽(tīng)了同學(xué)的回答，她微微一笑，仿佛同學(xué)回答的正是她想說(shuō)的。
龔老師每天寫(xiě)激勵(lì)我們前進(jìn)、向上的座右銘。給我印象最深刻的是那句“有志之人，立長(zhǎng)志；無(wú)志之人，常立志。”這句話使我認(rèn)清自我，不再“迷失”學(xué)習(xí)的方向。每每想偷懶時(shí)，這句話就激勵(lì)著我“不學(xué)習(xí)的人是無(wú)志之人，常立志又有什么用呢？”于是，我又投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，上課還做小動(dòng)作。龔老師的眼睛如“閃電”般射過(guò)來(lái)，我“觸電”似的全身麻木。在那一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)“老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的目光。”
有一次，我有道題不理解，又是龔老師看出我的焦躁和不安，又仔細(xì)的講了一遍。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)“老師的愛(ài)是孜孜不倦的講解。”
有一次，我沒(méi)考好，我羞愧難當(dāng)。而龔老師卻又一次鼓勵(lì)了我。我發(fā)現(xiàn)“老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的源泉。”
還有一次，我們班掀起了一陣“七龍珠（書(shū)）風(fēng)暴”把一些好同學(xué)們都帶入不認(rèn)真聽(tīng)講，上課看閑書(shū)的路上。龔老師看在眼里，急在心上。上了一節(jié)又一節(jié)的思想教育課，才把那些同學(xué)從羊腸小道上拉了回來(lái)。他們的學(xué)習(xí)又好了起來(lái)。這使我非常感動(dòng)。
當(dāng)我困惑時(shí)，老師是一盞明燈，照亮我的前途；當(dāng)我無(wú)知時(shí)，老師是一本書(shū)，仔細(xì)講解一道道習(xí)題；當(dāng)我獨(dú)立無(wú)助時(shí)，老師是一只大手，把我從困難的邊緣出。
啊！母愛(ài)絲絲縷縷；父愛(ài)無(wú)邊又深沉。；同學(xué)的愛(ài)則激勵(lì)我前行；而老師的愛(ài)則似一盞明燈，照亮我的一生。
有關(guān)感動(dòng)作文5
觸動(dòng)之事，不一定是驚天動(dòng)地的大事，也可以是身邊的小事，但都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨的燈火，照亮前進(jìn)的路。
今年是大年初五，媽媽開(kāi)這車帶我到大姨家玩，我的心里非常的高興。在路上我透過(guò)車窗，看到公路上的村莊家家貼著嶄新的對(duì)聯(lián)，家家洋溢著落年的氣氛。
我正看得入神，突然，在車身外傳出“啪啪”的聲音而且車身有些擺動(dòng)。媽媽趕緊把車停到路邊，我們下車一看，在后輪胎扎了一個(gè)大釘子，輪胎沒(méi)氣了。媽媽看看癟下的輪胎有些不知所措。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?cè)傧蚯白咦撸纯从袥](méi)有不輪胎的！”媽媽說(shuō)：“大過(guò)年的哪有補(bǔ)輪胎的，再說(shuō)了，也不能跑了，再跑輪胎就碾壞了。”
“備胎備胎！快換上備胎！”媽媽突然緩過(guò)神來(lái)。我和媽媽趕緊打開(kāi)后備箱，把鞋輪胎的幫手和千斤頂拿了出來(lái)，媽媽拿著扳手開(kāi)始卸輪胎，可是不知道是媽媽的勁兒小，還是螺絲上的太緊了，費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)擰下一顆螺絲，來(lái)累得氣喘吁吁。
我和媽媽正犯愁的時(shí)候，有一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)，靠近我們，打了一聲喇叭，問(wèn)我們的車出了什么問(wèn)題了嗎？媽媽趕緊說(shuō)：“大哥，輪胎扎了，螺絲太緊我卸不下來(lái)。”那位大伯說(shuō)：“我來(lái)幫你們卸！”大伯把車停到路邊向我們走過(guò)來(lái)，拿過(guò)媽媽手里的扳手，開(kāi)始卸螺絲，只見(jiàn)大伯用足了手中的勁兒，使勁兒猛地一壓，只聽(tīng)“咔”的一聲響，銹緊的螺絲松動(dòng)了。我和媽媽的心也隨之放松了，一顆、兩顆、三顆、四顆，終于在大伯的努力下全部擰了下來(lái)。媽媽趕緊對(duì)大伯說(shuō)：“謝謝你大哥，大過(guò)年的你趕緊去忙吧。”大伯笑笑說(shuō)：“不忙不忙，快把備胎拿來(lái)，我一塊兒給你換好，幫忙幫到底！”聽(tīng)了大伯的話，我被大伯的真誠(chéng)所打動(dòng)了，眼睛不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。在大伯的幫助下，備胎終于換好了，我們連忙對(duì)大伯說(shuō)：“謝謝你大伯，我們非常感謝您！”
看著車子漸漸遠(yuǎn)去的影子，我的腦子了一只閃現(xiàn)著那位大伯和藹可親的面孔，以及他誠(chéng)懇的表情，心里不由得再次觸動(dòng)：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間。
愿世界充滿真愛(ài)、充滿觸動(dòng)！
有關(guān)感動(dòng)作文6
我是一個(gè)對(duì)身邊事物不善于發(fā)現(xiàn)的人，所以身邊總是有許多有意義的事情與我擦身而過(guò)，每每察覺(jué)起來(lái)，總是在心中暗自嘆息自責(zé)。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話非常少，有的時(shí)候兩個(gè)人見(jiàn)了面，甚至可以不說(shuō)一句話，顯得有些陌生，可是不善于發(fā)現(xiàn)的我卻從他的身上發(fā)現(xiàn)了那一件件愛(ài)我的事情。
這或許是因?yàn)楦笎?ài)如山吧，大愛(ài)無(wú)言，如山般的深沉的愛(ài)不需要語(yǔ)言去詮釋，總是默默地在你不知情的時(shí)候關(guān)愛(ài)著你，呵護(hù)著你，讓你能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
愛(ài)總是在不經(jīng)意間體現(xiàn)，讓你回味無(wú)窮，迷戀而又欣喜。
記得一次，上學(xué)下了雨，可是懶惰的我卻是認(rèn)為這毛毛細(xì)雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒(méi)想之前的毛毛細(xì)雨卻是從早上一直下到放學(xué)，已經(jīng)演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方，不到一會(huì)也會(huì)變成一只落湯雞。
正是我一籌莫展之際，卻發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓下，一個(gè)熟悉的身影穿著藍(lán)色的雨衣正揮著手向我走來(lái)，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來(lái)了一堆教訓(xùn)，“早上怎么跟你說(shuō)的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴(yán)肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能暗自道自己倒霉，現(xiàn)在要苦苦挨訓(xùn)。
不多時(shí)，父親似乎看我已經(jīng)知道了錯(cuò)誤的樣子，便拉著我?guī)У綐窍氯ィ赣H開(kāi)著一輛電瓶車，車位坐我們兩個(gè)人卻是綽綽有余，反倒是顯得有些寬闊。
坐到車子上，父親將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。路上，父親也沒(méi)有說(shuō)一句話，氣氛顯得非常是僵硬。
下了車，看著這陰沉沉的天空，這濕漉漉的雨，宛若我難過(guò)，壓抑的心情，懷揣著無(wú)奈與惆悵。回到家中，我驀然發(fā)現(xiàn)，父親的胸前的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……
現(xiàn)在想想父親的種種，這或許也是一種愛(ài)的體現(xiàn)吧，愛(ài)的訓(xùn)誡，愛(ài)的呵護(hù)，現(xiàn)在想想父親那嚴(yán)厲的眼神與口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無(wú)比留戀那種被愛(ài)的感覺(jué)。
有關(guān)感動(dòng)作文7
十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人 ， 一個(gè)是拿破倫 ， 一個(gè)就是海倫 · 凱勒——馬克·吐溫
一個(gè)生來(lái)就雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩耍灰粋�(gè)能跟拿破侖相提并論的人，她就是海倫·凱勒。
手捧著《假如給我三天光明》，手翻開(kāi)海倫·凱勒的記憶。手翻開(kāi)書(shū)本的瞬間，我就被這本書(shū)所吸引：這本書(shū)并不是一本說(shuō)教的書(shū)，而是給我們或靈活性地刻畫(huà)了一個(gè) 1 歲 9 個(gè)月因?yàn)橐粓?chǎng)疾病導(dǎo)致又聾又啞又盲的小女孩一生與命運(yùn)抗?fàn)帲瑥亩鴦?chuàng)造奇跡的故事。海倫·凱勒原本是一個(gè)有著美滿幸福家庭生活的幸福小天使。但就在她沐浴在上蒼的恩賜中，茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，一場(chǎng)災(zāi)難卻悄悄降臨了——災(zāi)難使她永遠(yuǎn)失去了光明。從此她過(guò)上了沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，不能說(shuō)話交流的生活。這對(duì)于一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話幼兒絕對(duì)是滅頂之災(zāi)。從此小海倫變得暴躁，孤僻。但不久后，父母親給小海倫請(qǐng)來(lái)了啟蒙老師莎莉文。海倫·凱勒的人生也從此而改變。如果不是沙利文老師的精心培育，海倫可能也不會(huì)有如此偉大的成就。在海倫傷心沮喪時(shí)，是沙利文老師來(lái)到了她身邊，教她學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是給了她生活下去的勇氣和信心。在教育海倫的過(guò)程中，沙利文老師體現(xiàn)出了一種耐性和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是沙利文老師轉(zhuǎn)變了海倫的命運(yùn)，讓海倫走上了光明的道路。例如：但小海倫很難理解例如“愛(ài)”這類抽象概念。因?yàn)榭床灰?jiàn)，她分不清“水”和“杯”，她認(rèn)為“水”和“杯”是一回事。于是聰明的老師把海倫帶到水池旁邊，讓水流到她的手上，同時(shí)在她的另一只手上寫(xiě)“ water ”。當(dāng)海倫串錯(cuò)珠子正在想怎么回事的時(shí)候，老師碰碰她的額頭，并在手心拼“ think ”讓她明白了，“想”這個(gè)詞指的是她頭腦里正在進(jìn)行的過(guò)程。這是海倫第一次領(lǐng)悟了抽象概念。海倫靜靜地在那里坐了許久，不是在想珠子的排列方式，而是在腦海中用新的觀念來(lái)尋求“愛(ài)”的解釋。
多少成功者背后留下的是一個(gè)個(gè)令人沉思的足跡——一種不屈不撓的精神！多少成功者的背后不都是凝聚了一位位老師的心血嗎！他們不僅把知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們，更是教給了我們受益終生的東西，怎不叫人感動(dòng)！
又有多少人虛度年華，整日無(wú)所事事，總想著機(jī)會(huì)的出現(xiàn)，不如此時(shí)像海倫 · 凱勒那樣認(rèn)真
與勤奮的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)！
有關(guān)感動(dòng)作文8
一晃而過(guò)，幾年過(guò)去了，但心里的那份感動(dòng)依然存在。你到哪里去了？現(xiàn)在還過(guò)得好嗎？雖然那么多年過(guò)去了，但在我孤獨(dú)寂寞時(shí)，我第一個(gè)想起的人還是你。你曾經(jīng)為我做過(guò)的種種事情，我都無(wú)法忘記，都是令我感動(dòng)不已。而我做的，都是為你增添了麻煩。你一直都像哥哥一樣溫暖我的心，讓我不再感到冰冷。
還記得那是一個(gè)炎熱的中午，媽媽在房間里睡午覺(jué)，只有我跟你在家里，我那時(shí)候覺(jué)得無(wú)聊透頂，便想到游樂(lè)園。你最初不同意，因?yàn)槲覀冞�小，什么也不太懂，但最終在我的軟磨硬泡下，你還是答應(yīng)了。在家里偷偷拿出壓歲錢，一走了之。待我們?cè)谟螛?lè)園里翻天覆地了一個(gè)下午后，媽媽卻在家里拿著雞毛撣等著我。我見(jiàn)勢(shì)就跑，但來(lái)不及了，撣字已經(jīng)落下來(lái)了，我“哇”地一聲叫出來(lái)，身體卻感覺(jué)不到半點(diǎn)疼痛。我回頭看，原來(lái)是你幫我挨了一打。這時(shí)，我眼角里有一線液體像一串珠子般落了下來(lái)，愧疚煎熬著我的心。你卻笑著對(duì)我說(shuō)，女孩子經(jīng)不起這么重的打，做大哥哥的肯定要保護(hù)女孩子。
在晚上，我到你家硬拉著你跑了出來(lái)，看著你手上的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅紅的痕，我的淚又流了下來(lái)。我對(duì)你，真的感到很愧疚，但有為你所做的一切感動(dòng)，卻又不知道怎樣補(bǔ)償。每當(dāng)我看見(jiàn)你手上的那條傷痕，我又會(huì)想起因?yàn)楫?dāng)初自己的任性，而連累你受挨打，我的心會(huì)隱隱作痛。我們從小一起玩，可以說(shuō)是有福同享，有難同當(dāng)吧。但我覺(jué)得自己“享福”多，你卻是“挨難”多。當(dāng)我落淚時(shí)，你總是安慰我道，只要你以后少點(diǎn)闖禍，也就是幫我了。這真的叫我乖了下來(lái)。
事情過(guò)去了那么久，但你為我做的那件事，將永遠(yuǎn)埋藏在我的心底。那份感動(dòng)，是我所不能忘記的。是那份感動(dòng)，使我變得乖巧起來(lái)；是那份感動(dòng)，使我的性格堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；是那份感動(dòng)，使我在遇到困難時(shí)不退縮，不愿做懦弱的人；是那份感動(dòng)……現(xiàn)在，只有珍惜那份感動(dòng)，才能表達(dá)出我對(duì)你的思念。珍惜那份感動(dòng)，也是現(xiàn)在我能為你做的唯一的一件事。
有關(guān)感動(dòng)作文9
那是一個(gè)充滿寒意的早晨，這個(gè)早晨，是屬于那金黃的秋天的。
望著滿天那似灰不灰的烏云我的手向上一揚(yáng)，一枚硬幣在空中翻飛著，“正面下，反面不下……”
手一蓋，是反面。
我前腳剛踏出門，后腳家門就被風(fēng)關(guān)上了。
一陣秋風(fēng)襲來(lái)，馬路兩旁的樹(shù)頓時(shí)搖擺起來(lái)，依舊翠綠的樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，而那早已枯黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，似那京都紛紛飄落的櫻花，一片一片的，在空中搖曳著，飛舞著，旋轉(zhuǎn)著。
上學(xué)路上，我遇到了他。他是我在班里最要好的同學(xué)，也是我的同桌。他的書(shū)包上掛著一把小傘。我問(wèn)他：“你干嘛帶傘啊，今天又不會(huì)下雨。”“以防萬(wàn)一嘛，哈哈……”
下午放學(xué)，我去打球。打著打著，云似乎更黑了。我心想“沒(méi)事的，看這樣這雨回到家都不一定會(huì)下，嗯……”，這樣想著，心里似乎又安定了許多，又繼續(xù)和同學(xué)在球場(chǎng)上揮汗如雨。
打完球，天已經(jīng)黑了，天空飄下了幾滴雨滴。等我收完?yáng)|西走到校門口時(shí)，那零星的幾滴雨點(diǎn)已經(jīng)變成了傾盆大雨。雨滴落在凹下去的水泥地上，積成了小水洼。
我后悔了，如果知道會(huì)下雨，就帶一把雨傘
天色已晚，我決定冒著大雨跑回家。
我雙手抱著頭，大步向前跑去。腳步落在水洼中，泛起朵朵水花。跑了幾分鐘，在一棵枝葉繁茂的大樹(shù)下停了下來(lái)，這樹(shù)，雖枝葉繁茂，但終究敵不過(guò)那如瀑布般從天空中傾瀉而下的雨點(diǎn)，和那寒的刺骨的秋風(fēng)。點(diǎn)點(diǎn)雨滴從樹(shù)葉的空隙中穿過(guò)，滴到我的頭上。那沉重的書(shū)包，迫使我彎下腰來(lái)，大口地喘著氣，任憑那肆虐的秋風(fēng)和雨滴吹打在我身上……
就在我喘氣的時(shí)候，一把傘出現(xiàn)在我的頭頂。我回頭一看，是我的同桌。只可惜，那傘太小，只能讓一個(gè)人不受一點(diǎn)的侵襲。他看著全身濕透的.我，說(shuō)：“這傘就借你用吧，別淋濕了，反正我家比較近……”說(shuō)完，他把傘遞給我。然后，他雙手抱著頭，冒著風(fēng)雨往家中跑去……
那一刻，我被深深的感動(dòng)了。被秋風(fēng)所吹的如寒冰一樣冷的心突然增添了一絲溫暖……
那一刻，我似乎又看見(jiàn)了幾分鐘前雙手抱著頭跑出校門口的那個(gè)自己……
那一刻，雖然寒了秋雨，卻暖了心……
有關(guān)感動(dòng)作文10
令我感動(dòng)的事有非常多，他們像一個(gè)一個(gè)的氣球，自由自在地飛在我腦里藍(lán)天般的記憶里。其中，有一件事最令我感動(dòng)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我與媽媽呆在家里沒(méi)事情做，所以就決定一起出去玩。
出了家門后，我們立馬就想到了一個(gè)玩耍的好地方——江頭公園！我與媽媽快步走到江頭公園的門口，我心想：哈哈哈，又可以讓媽媽帶我去劃船了，今天我一定要玩得痛快點(diǎn)才過(guò)癮哪！不用說(shuō)，媽媽徑直帶我去了劃船廠。湖面冷冷清清的，也只有三四只船在水面上“散步”，“只剩一只小船沒(méi)人坐了”，媽媽說(shuō)到，“走，我們?nèi)プ桑 闭?dāng)我們要買船票時(shí)，一個(gè)小孩子與一個(gè)像他奶奶的人比我們搶先一步上了船，真慘，這意味著我的劃船時(shí)間將少一半，我們還得等他們劃完啊！我的上帝！
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘。我越等越著急：“時(shí)間怎么過(guò)得怎么慢啊！”看著老奶奶與那個(gè)小孩玩得開(kāi)開(kāi)心心的樣子，我心里就不舒服。大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，湖的中央忽然傳來(lái)“撲通”一聲，接著就有一個(gè)沙啞的聲音喊道：“快來(lái)救人啊，我的小孫孫掉進(jìn)水里了，求大家救救他啊！”我往船上一看，是剛才的那個(gè)老奶奶，那個(gè)小孩子掉水里去了，一時(shí)間，岸邊擠滿了人，但是，沒(méi)有一個(gè)人有想去救人的決心，雖然大家都非常著急。而水面上別的船只里的人，有的趕緊退船，怕惹是生非，有的則離湖中心遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚者明明已經(jīng)在老奶奶的船旁了，卻看著焦急的老奶奶不動(dòng)，大家雖然表面紛紛在譴責(zé)這些行為，但大家都明白：河水那么臟，想都不敢想下水去救人。
忽地，不知哪來(lái)一個(gè)大哥哥，“撲通”一聲跳進(jìn)水中，轉(zhuǎn)眼就把那小孩抱上了老奶奶的船，老奶奶還來(lái)不及詢問(wèn)他的名字，他就以迅雷不及掩耳的速度沖向?qū)Π叮⑶覕D出人群，這是多么好的品德啊！
事后，媽媽問(wèn)我：“如果當(dāng)時(shí)那大哥哥是你，你會(huì)怎么做！"我雖然知道怎么做是正確的，可我一想到那混濁的湖水，我就情不自禁的說(shuō)：“可是那水實(shí)在是有點(diǎn)……”媽媽只說(shuō)了七個(gè)字：“我相信你也會(huì)的。”
回家后，我仔細(xì)地想著這句意義深刻的話，是啊，如果當(dāng)時(shí)人們都不會(huì)猶豫不決，有誰(shuí)不會(huì)挺身而出呢？今后，我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備好一雙幫助人的手，來(lái)用它傳遞人與人之間的溫暖！
有關(guān)感動(dòng)作文11
一個(gè)春天，一場(chǎng)雨，一對(duì)父子，一個(gè)瞬間，讓我深深感動(dòng)。
那天的雨來(lái)得特別突然。還好我經(jīng)常備著傘，因此并不太慌亂。我躲到一個(gè)電話亭下邊，想等雨小些再走。這時(shí)，我看到了一對(duì)父子──被雨堵在了這個(gè)電話亭里的父子。
他們依偎在電話亭里，顯得非常焦慮。父親跟我父親的年齡差不多，臉上已經(jīng)有了些滄桑。頭發(fā)很亂，發(fā)尖上都滴著水。孩子卻比我小得多，矮，有點(diǎn)兒瘦弱，臉上也濕漉漉的。這時(shí)，小男孩打了個(gè)噴嚏，一下子撲到爸爸懷里開(kāi)始哭鬧──他要回家，非要回家。那位父親看了看亭外的瓢潑大雨，又看了看懷里哭著嚷著的兒子，想了想，無(wú)奈地抱起了孩子。他遲疑了一下，要往前沖。可還沒(méi)走一步，又退了回來(lái)。
雨太大了，出去就必然是落湯雞。
正當(dāng)我想向他們伸出援助之手時(shí)，我看到了動(dòng)人的一幕：那位父親毫不猶豫地脫下了自己的外套，披在了小男孩的身上。然后又麻利地抱起了他，毅然地沖入雨中。走了兩步，父親停了下來(lái)，又將那件大外套更加認(rèn)真地整理了一番，把孩子完全地裹在了衣服當(dāng)中。
大雨依舊肆虐。父子倆瞬間便被雨水吞沒(méi)了。父親很快就成為了“水人”。我見(jiàn)他微微傴僂著身體，步履沉重地向前奔跑。雨像石頭一樣地砸下來(lái)，就連我躲在亭子下，都能感覺(jué)到那種疼痛和寒冷。那位父親，他不冷嗎？不累嗎？
我似乎看到了那被父親裹在懷中的小孩子：此刻，他在干什么呢？是在數(shù)父親“咚咚咚”的心跳？是在緊張著父親越來(lái)越遲緩笨重的呼吸？或者，哭鬧之后，已經(jīng)很快沉沉睡去……我突然有些心動(dòng)，似乎我小的時(shí)候，也有過(guò)這樣的類似的場(chǎng)景：趴在爸爸的背上……騎在爸爸的肩上……藏在爸爸的懷里……那一瞬間，我很感動(dòng)。
抬起頭來(lái)，父子倆已經(jīng)消失在了風(fēng)雨中。
雨還在下……
有關(guān)感動(dòng)作文12
生活是美的，活著便是一種幸福。為了一塘秋荷，也許你會(huì)打著小傘冒雨去觀賞；遠(yuǎn)望西墜的殘陽(yáng)，也許你會(huì)在暮色里站成一雕像。憑欄賞月也許你會(huì)手捧月光微笑無(wú)言。
其實(shí)只要有一顆細(xì)膩善感的心，就不能不為人生感動(dòng)，當(dāng)看到那些在國(guó)旗升起時(shí)肅然起敬的人們，我們也正感受一份莊嚴(yán)；當(dāng)看到鏡頭你無(wú)助的孩子那一張純樸的臉，我們不能不被深深感動(dòng)。
這就是感動(dòng)。是一種樸質(zhì)的真實(shí)，一種心靈的震顫。它是靈魂的雪花在溫暖的陽(yáng)光下慢慢消融與升華。
在生命的長(zhǎng)河中——父母牽掛的目光是一生一世的感動(dòng)；朋友短短的信箋是漂泊天涯的慰藉；戀人淺淺的微笑是魂?duì)繅?mèng)縈的溫馨。
生活便是如此，一個(gè)微笑，一句叮嚀，一點(diǎn)塵緣……這些東西藏在心里便是一種真實(shí)，久了便是一種深刻，甚至一生的刻苦銘心。
或夜深人靜，月光如水；或心旅寂寞，一縷相思；或窗前小憩，風(fēng)淡如夢(mèng)……這些都會(huì)成為溫馨的記憶，不自覺(jué)的涌出來(lái)，令善感的多情人激動(dòng)、澎湃——甚至夢(mèng)里還在蕩漾著愛(ài)的芬芳。
所以當(dāng)捧著一張偶然翻出的照片，不要驚異于自己為何淚流滿面，也與模糊的身影是你當(dāng)出的牽掛；或臨窗品讀一篇精制的小品，不要驚異于自己為何指間微顫；也許那是一種演繹你自己走過(guò)的滄桑；或夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉，不要驚異于它的無(wú)端，也許它是你一段塵緣的珍藏。
如果你覺(jué)得生活給予你的很多，那你應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的；命運(yùn)如果命運(yùn)并不垂青于你，你不必咒罵。不論是順境還是逆境，你都要懷有一顆感恩之心。一個(gè)對(duì)生活充滿感恩的人，即使是面對(duì)一抹緋紅，一座毛草陋屋，或是青竹亭臺(tái)，也會(huì)賦與它美感與靈性，也會(huì)同樣感受到完美。平淡變成激烈，普通變成深刻。
生活便是如此，只要你懂得體驗(yàn)與回味，便能感受一份真實(shí)。在別人給與自己愛(ài)的同時(shí)，你是否也想過(guò)要付出？不妨在雨中為別人撐起一把小傘；給陌生的過(guò)客一杯暖茶；送給親愛(ài)的人一束甚至一束小草也好，只要不是故弄玄虛，不是敷衍，只為了表達(dá)你的情懷；有你真誠(chéng)的目光，捧著那一抹純清的碧色，定會(huì)使你感動(dòng)得熱淚盈眶。
我要說(shuō)，生活是美的，感動(dòng)別人會(huì)讓自己感動(dòng)，而我們就在這一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的故事里像拔節(jié)的禾苗；沐浴著春風(fēng)化雨，茁壯成長(zhǎng)。
有關(guān)感動(dòng)作文13
我很懶。而且不愛(ài)做家務(wù)。閑得無(wú)聊，于是我竄進(jìn)廚房幫媽媽做飯。我只會(huì)剝豆子，于是我拿了一大包豌豆慢慢剝了起來(lái)。
“外面的殼要?jiǎng)兊簦锩娴亩棺哟蠖喽际歉蓛舻模锌赡苡猩匙樱葧?huì)還要洗一洗。”母親緩緩地說(shuō)著。沒(méi)錯(cuò)，我仔細(xì)看了看我手中的豌豆，正如她形容的一模一樣，外表附滿了灰塵和泥土，看起來(lái)風(fēng)塵仆仆的樣子，而看起來(lái)如此嬌弱的外殼，卻很強(qiáng)勢(shì)的保護(hù)豆子的周全，像一個(gè)很大很大的保護(hù)傘一樣。也像是，父母對(duì)孩子一樣。“ 可是，豌豆的外殼，剝出來(lái)之后是要被我扔掉的啊。”我不禁在心里暗暗感嘆。那么等到我長(zhǎng)大時(shí)，父母就會(huì)老去。而我會(huì)不會(huì)像他們待我小時(shí)候一般，耐心細(xì)致地對(duì)待他們？我愣了一下。我慢慢意識(shí)到自己太過(guò)感性了。“只不過(guò)是扔掉豆殼罷了，又不是別的什么。”心里這么想著想著，手上的動(dòng)作越來(lái)越快了。我在剝豌豆的時(shí)候，先抽出一個(gè)像葉脈的東西，然后剝開(kāi)外殼，取出豆子，有時(shí)候豆子還會(huì)褪一層皮，或者是分成兩半。分開(kāi)，然后再分裂，像人的生命一樣，時(shí)間消逝，被剝?nèi)サ木驮蕉唷?/p>
我打算想想別的什么。于是眼神不由自主的朝媽媽看去：似有卻無(wú)的笑容，隨意扎起略顯松散的頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，寬松的白色襯衣，額頭、臉頰上有些細(xì)密的汗珠，眼睛沒(méi)有看我，她專注于切著的胡蘿卜。沒(méi)有在外面時(shí)的光鮮亮麗，但是我依然覺(jué)得，她好美麗。
我忘了是誰(shuí)打開(kāi)了電視，我聽(tīng)到了《洋蔥》這首歌。
“如果你愿意一層一層剝開(kāi)我的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn) 你會(huì)訝異，你是我最壓抑 最深處的秘密……只要你能聽(tīng)到我，看到我的全心全意……”
聽(tīng)了一段，我的心里空了一陣子。我在剝開(kāi)的是誰(shuí)的心呢？誰(shuí)的心中裝滿的都是給我的愛(ài)？只有她——我的媽媽。只有她才會(huì)在一點(diǎn)點(diǎn)小事上為我擔(dān)憂，只有她才會(huì)為我操勞，只有她才會(huì)在我身旁專注的做飯，而且眼里飽含幸福，臉上洋溢微笑。
當(dāng)我剝完了所有的豆子，豆殼在媽媽的手上被扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，那一刻，心里好像刮起了一陣寒風(fēng)，一陣涼意。當(dāng)母親喚道吃飯時(shí)，我看見(jiàn)一盤綠油油的豆子，心里酸酸的，又甜甜的。
“謝謝您，媽媽。”
有關(guān)感動(dòng)作文14
感動(dòng)是人世間最美好的情感，當(dāng)你感動(dòng)的那一瞬間，你會(huì)不禁熱淚盈眶。會(huì)讓你感覺(jué)到一股暖流流入的心里。
從小到大，我在媽媽的眼里就不是一個(gè)合格的兒子。明明已經(jīng)盡了力，考出了很理想的成績(jī)，媽媽卻仍“雞蛋里挑骨頭”的分析試卷。告訴我又粗心了，又指出下一次需要努力的方向。沒(méi)有一句贊賞的話。明明把腳扭傷了，已經(jīng)很委屈了，媽媽卻仍埋怨我不當(dāng)心。沒(méi)有一句安慰我的話。明明已經(jīng)做了家務(wù)，媽媽卻仍嫌棄我什么也做不好。沒(méi)有一句夸獎(jiǎng)我的話。讓我真的覺(jué)得媽媽一點(diǎn)兒也不愛(ài)我。
可有一件事讓我改變了看法。那是我12周歲的生日，12周歲對(duì)于1個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。我心想，連媽媽都不愛(ài)我，又有誰(shuí)能記得我的生日呢？我苦笑一聲，慢慢地向家里走去。
當(dāng)我推開(kāi)熟悉的家門，眼前的景象讓我大吃一驚。一個(gè)大蛋糕，首先闖進(jìn)入了我的視線，桌上豐盛的飯菜全是我所喜歡的，有燉排骨、板鴨、炒菜……簡(jiǎn)直比過(guò)年還豐盛。正當(dāng)我找不到媽媽在哪里時(shí)，燈突然滅了，十二支明晃晃的蠟燭被家人們點(diǎn)燃了。媽媽和姐姐唱著：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”正當(dāng)我高興得不知所措的時(shí)候，燈又被打開(kāi)了，一支嶄新的鋼筆放在我面前，姐姐對(duì)我說(shuō)：“弟弟，祝你生日快樂(lè)，身體健康，天天開(kāi)心。”我接過(guò)包裝精美的禮物，流下了感動(dòng)的淚水。這淚水是幸福的。我們圍著桌子坐下來(lái)，媽媽為我們切蛋糕，媽媽說(shuō)：“先給小壽星。”“不，先給工作辛苦的媽媽。”我搶著說(shuō)道。媽媽摟著我對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真的長(zhǎng)大了！”我一臉幸福的說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”媽媽說(shuō)：“好兒子，媽媽也愛(ài)你！”
瞬間，我明白了，媽媽是愛(ài)我的。她給我挑錯(cuò)是因?yàn)闉榱宋夷軌蛟谙乱淮慰荚囍腥〉酶鼉?yōu)異的成績(jī)；她埋怨我不當(dāng)心是心疼我的另一種表達(dá)方式；而我卻誤解了媽媽。媽媽所做的一切都是為了我好呀！想到這里，我親自把一個(gè)大鴨腿夾到了媽媽的碗里。
其實(shí)，感動(dòng)真的很簡(jiǎn)單，一件小小的事就能讓你很感動(dòng)。感動(dòng)很神奇，能讓你在一瞬間流下來(lái)幸福的眼淚，感動(dòng)很美好，讓你感動(dòng)到溫暖，感動(dòng)是人世間最美好的情感。
有關(guān)感動(dòng)作文15
博客，在暑假前對(duì)我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)陌生，但這個(gè)暑假，我親自打理我的博客，在過(guò)程中嘗到樂(lè)趣，在這樂(lè)趣中，還有一份莫名的感動(dòng)。
每一天發(fā)生什么事，我都會(huì)把它記在博客上，一個(gè)人留言，兩個(gè)人留言，漸漸地，博客熱鬧起來(lái)，還有兩三個(gè)固定的常客。有一次，其中一位常客，給我留了QQ號(hào)，和我成為Q友。
一開(kāi)始，我們只是聊著一些無(wú)關(guān)緊要的事，到后來(lái)，她發(fā)來(lái)了一個(gè)軟件，是錄音軟件。我便想起了她的一篇博文，是她自己翻唱的一首日文歌，我感到有趣，就問(wèn)了她方法，沒(méi)想到她會(huì)這么詳細(xì)地告訴我。“真是一個(gè)很熱心的人呢!”我當(dāng)時(shí)的第一個(gè)想法，“不過(guò)只是一個(gè)素不相識(shí)的人啊!”她一步一步地告訴我做法，一點(diǎn)也不嫌麻煩。后來(lái)她令我更驚訝了：當(dāng)軟件奇怪地漢化不了時(shí)，她居然聯(lián)機(jī)教我，心口頓時(shí)有點(diǎn)暖暖的。下載好后已經(jīng)很晚了，她說(shuō)她要睡覺(jué)了，還說(shuō)了一句令我感觸很深的話：“期待你的歌哦!”這是除了家人和老師外，第一次有人對(duì)我抱有期待。那天晚上，我想了很多才入睡。
第二天，我已經(jīng)坐上火車去旅游了。幾天后，我熟練地打開(kāi)電腦，登陸博客，想著她已經(jīng)忘了我吧沒(méi)想到，留言板上掛著幾條她發(fā)來(lái)的問(wèn)候。我趕緊登陸QQ，向她發(fā)出問(wèn)候，她也向我問(wèn)候了，我們就像老朋友一樣聊了起來(lái)，盡管她比我大了好幾歲，但我們不但沒(méi)有代溝，反而更親密了。當(dāng)我告訴她我即將去學(xué)游泳時(shí)，并說(shuō)了我的擔(dān)憂，她鼓勵(lì)著我，只是短短一句鼓勵(lì)，可是心好像已經(jīng)不太緊張了。有這樣一個(gè)朋友，也不錯(cuò)呢!
在旅游的幾天中，一直有這么一份感動(dòng)陪伴我。爸爸媽媽說(shuō)，對(duì)于陌生人不可以說(shuō)太多，但是對(duì)于她，我卻莫名地信任她。感動(dòng)無(wú)處不有，但是來(lái)自陌生人的感動(dòng)，我卻格外珍惜。在我回家的那一天，她已經(jīng)回學(xué)校了。我想，以后我也會(huì)像她一樣上大學(xué)，我也會(huì)和她一樣熱心，帶給人感動(dòng)。
在陌生的城市，陌生的面孔中，我的心卻無(wú)時(shí)不是暖暖的，因?yàn)槲視?huì)想：在這些人中，有些人會(huì)和“她”一樣熱心，會(huì)帶給我感動(dòng)。不一樣的心態(tài)，那些景物自然也變得可愛(ài)多了。
警惕不可失，但對(duì)于真心的人，我們同樣要真心對(duì)待，享受那一份小小的感動(dòng)，不是嗎?
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